早期阅读研讨主持稿

发表时间:2025-04-03

早期阅读研讨主持稿(汇总十四篇)。

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。时代不断在进步,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编收集整理的阅读活动主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

早期阅读研讨主持稿 篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

群文阅读,以阅赏心,以读为伴。我们在阅读的世界里,探索未知的能量。此次教研活动是由四年级教研组承办的。在高段语文组的引领和指导下,在三年级语文组的启迪和借鉴下,这一次,我们组也有了自己的探索和尝试。

接下来,有请傅鸣艳老师和四(6)班的孩子们为我们带来“触动心灵,传递真情,动物情怀群文阅读。”

掌声欢迎!

傅鸣艳课例

听了傅明艳老师的这节课,我看到很多老师的眼睛里都闪烁着泪光。原来,在动物的世界里,有着那么多震撼你我心灵的真挚情感。谢谢傅老师带来的这节群文阅读课,让我们再次把掌声送给她!我想用两个词语来概括傅老师留给我的印象,那就是“学‘傅’五车,‘鸣艳’动人”。傅鸣艳老师亲切自然的`教态,课堂流露的真情实感,与孩子们之间的默契合作,为我们呈现了一场动物世界的情感体验。

下面我们休息5分钟,精彩稍后继续!

中场休息

各位老师请入座。曾经在微博上看到过这样一句话,“真正的宁静,不是避开车马喧嚣,而是在内心呵护一朵花开。”傅鸣艳老师的这节课,又是经历了怎样的磨练,怎样的沉淀之后才绽放了这朵“动物情怀”之花呢?有请本年段的周莉苏老师为我们讲讲,我们组“磨课的那些事儿”

周莉苏“磨课心路”

有人说,现实生活往往要比电影剧本更精彩。听了周老师讲述的磨课心路,我感受到团队合作的力量,体会到探索过程的乐趣,感悟到反思之后的沉淀与积累,收获多多,精彩多多!

花开虽明艳,草亦有呢喃。一直为我们四年级语文组引领方向的邵晓珍老师又有哪些心里话想对我们说呢?我们一起来听一听她内心的草根喃语吧。

邵晓珍“草根喃语”

听了邵晓珍老师的草根喃语,我想说“”(这里还需补充)

“一千个读者心中有一千的哈姆雷特”。相信在座的各位老师对这一节群文阅读研讨课肯定也有自己的想法和思考,那么接下来,我们就以年级组为单位进行讨论,时间为15分钟。期待各位老师们的思维碰撞!

分组讨论

接下来,我们先请四年级组的左厚英老师来谈一谈关于这一节群文阅读课的想法和思考。那么等左老师发言完毕后,我们按由低到高的顺序,各年级组派代表发言。

分组评课

刚才各位老师从不同角度,不同的方面谈了自己的看法、见解和收获。感谢各位老师的精彩点评!似乎每一次的群文阅读研讨课总会留着我们这样或那样的遗憾和困惑,对“1+x”群文阅读,真是“想说爱你不容易。”对于一个等待我们探索和挖掘的未知领域,在教育之路上一直为我们引领方向的潘校长又有哪些见解和想法要和我们分享呢?让我们掌声有请潘校长为我们“指点迷津”。

潘校点评

结束语:

一路欣赏,一路采撷。一路吐蕊,一路芬芳。我们一直在教学实践的路上奋勇前行着。相信,在追寻群文阅读的过程中,我们更能欣赏到美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!本次群文阅读教学研讨活动,到此结束!

早期阅读研讨主持稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,

这里,将飘满浓郁的书香,这里,是展示风采的舞台。

让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,一起感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。

现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

有请1号选手上台,大家掌声欢迎!

在这个草长莺飞,杨柳依依的季节里,1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?

诗人以他的深情告诉我们要相信未来,2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台,大家掌声欢迎!

一艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选手上台。

人不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路,请听5号选手带来的《一个朋友》,大家掌声欢迎。

滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲,我是中国人》

友情如花,绚丽多彩,亲情如磐,厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里,不信,请听7号选手带来的《永恒的爱》

爱是需要勇气的,爱亦不能轻言承诺,请听8选手带来的《被爱举起》。

8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;

今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!

早期阅读研讨主持稿 篇3

合:尊敬的老师,亲爱的家长们、同学们,大家下午好!

生1:书,是知识的海洋,

生2:书,是智慧的源泉,

生3:书,是人类进步的阶梯。

生4:小时候,我们总爱听妈妈讲故事,不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

生5:现在我们可以自己读故事、讲故事,一个个生动有趣的故事把我们带入了另一个充满梦幻和真理的世界。

生6:在读书中,我们增长了知识,也收获了快乐。

生7:从小到大,我们已经读过了很多书,相信我们会有很多故事要与大家分享。

生8:下面请大家尽情分享,尽情享受读书的乐趣吧!

合:亲子阅读交流会现在开始。

生1:首先让我们来欣赏《半小时爸爸》,表演者:卫淼振、张子仪、牛昶沣。掌声欢迎。

生2:谢谢刚才三位的精彩表演。你们听过颠倒歌吗?要不要再来回忆一下呢?下面有请卫淼振和妈妈为大家带来的《颠倒歌》。掌声欢迎。

生3:我们每天都要写字,你知道不写字有什么坏处吗?就让张思汉和妈妈来告诉我们答案。掌声欢迎。

生4:讲故事大家都会,下面的这个故事名字很特别,故事的名字就叫《故事》,有请张子仪和妈妈。

生5:我们听说过很多名人故事,如孔融让梨,黄香温席,今天的中华少年讲的是谁呢?表演者:张智鑫和妈妈。掌声欢迎。

生6:谁的力量大,谁就是大力士。掌声欢迎于新鑫和妈妈为我们表演《大力士》。掌声欢迎。

生7:家是最温暖,最舒适的地方。让我们跟随张涵和妈妈来领略家的温馨。掌声欢迎。

生8:小动物也有自己的家,你瞧,开心猴上场了,有情陈芊睿和妈妈为大家表演《开心猴的房子》,掌声欢迎。

生1:你相信上帝的力量吗?让我们一起来欣赏《自己的上帝》,掌声欢迎牛昶沣和妈妈。

生2:世上只有妈妈好,我们要勇敢地说出来“妈妈,我爱你”,有请张佩嘉和妈妈为大家表演《妈妈,我爱你》。掌声欢迎。

生3:大家都听过龟兔赛跑的故事吧?这次到底是谁赢了?敬请欣赏张皓珍和爸爸带来的《龟兔赛跑》。掌声欢迎。

生4:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你想听红蜡烛的故事吗?有情张廉豫和妈妈为大家表演《红蜡烛》。

生5:月亮掉进水里了,月亮掉进水里了,一只猴子大声喊起来,一起来欣赏《猴子捞月亮》,表演者:张炎曦和妈妈。掌声欢迎。

生6:老虎是森林之王,它还需要向别人求救吗?请听张雅淇和妈妈带来的《老虎求救》。掌声欢迎。

生7:你听说过贝壳鸟吗?就让我们一起来欣赏《贝壳鸟》,掌声欢迎解嘉钰和爸爸。

生8:我们都知道自己的年龄,谁知道地球的年龄呢?来听一听解涵琳和妈妈带来的《我多大了》。

生1:现在我们长大了,自己的事情要自己做,做一个自理能力强的孩子。请大家欣赏《自己的事情自己做》,掌声欢迎张瑜欣和妈妈。

生2:鹳鸟是一种什么鸟呢?让张家豪和妈妈来告诉我们,掌声欢迎。

生3:你们知道地球的年龄吗?再次来欣赏张艺彬和妈妈带来的《我多大了》。

结束语:

生1:刚才一个个生动的故事吸引着大家的目光,我们在用心交流,用心倾听,从故事中我们明白了做人的道理。

生2:这就是读书带给我们的无穷力量。

生3:书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。

生4:同学们,让我们以书为伴,遨游知识的海洋。

生5:同学们,让我们携起手来,共创书香班级。

生6:同学们,让我们和家长一起把亲子阅读进行到底。

生7:同学们,让我们勤奋读书,努力学习,为实现梦想而奋斗。

生8:今天的亲子交流会到此结束。

合:感谢同学和家长们的参与。

早期阅读研讨主持稿 篇4

各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们:

经过半年多的精心筹备,全国水浒文化与明清小说研讨会今天就要召开了。这次会议由中国水浒学会和郓城县人民政府主办,由中国共产党郓城县委宣传部、郓城县供电公司、郓城县文学艺术界联合会、郓城县文化体育局、郓城县水浒学会承办,协办单位有菏泽学院、山东省水浒文化交流中心、郓城宋江武校、郓城水浒文化发展有限公司和郓城水浒酒业有限公司。这次会议的议程主要是,开幕式后进行学术研讨,明天上午游览梁山,中午到水浒庄园参观中国水浒文化艺术展,下午到宋江武校观看“狗娃艺术团”武术表演,之后继续进行学术研讨。

出席今天会议的领导有:山东省政协副主席王修智,菏泽市政协副主席孔令昌,中国水浒学会会长佘大平,菏泽学院党委书记韩广洁,山东省水浒文化交流中心理事长韩之波,中国共产党郓城县委书记刘国生,中国水浒学会秘书长张虹,郓城县委副书记、县长万存周,郓城县人大主任刘清先,郓城县政协主席徐淑珍。

山东省、菏泽市、郓城县的一些领导同志也出席了本次会议。

出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。另外,新华社、大众日报、山东电视台、齐鲁电视台、齐鲁晚报、菏泽日报、牡丹晚报、菏泽广播电视报等十余家媒体记者朋友参加了本次会议,并进行报道。

大会进行第一项,请中国共产党郓城县委书记刘国生致欢迎辞!

第二项,请菏泽市政协副主席孔令昌讲话!

第三项,请山东省政协副主席王修智讲话!

第四项,请中国水浒学会秘书长张虹讲话!

请各位与会人员到招待所门口,合影留念。

早期阅读研讨主持稿 篇5

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

今天,我们在这里欢聚一堂,共同举行教研活动,请允许我代表我们学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

这次教研活动由我主持,由XXX老师做记录。

通过XXX老师的精心准备,她很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家先用掌声对XXX老师的付出表示感谢。

下面,就请XXX老师先说说自己的课,说说成功的地方与不足的地方。有请XXX老师发言。

感谢XXX老师的细致阐述、精彩发言。俗话说:“当局者迷,旁观者清”,还请各位领导、老师多多指正。我们都是一家人,一家人不说两家话。下面先请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的.把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

感谢各位老师的精彩点评。

今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家掌声欢迎!下面,有请王校长进行发言。

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。

相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学水平会更上一个台阶!

今天的教研活动到此结束,这次活动开展的很成功,谢谢大家!

早期阅读研讨主持稿 篇6

男:书是一道厚重的门, 垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,

是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”

女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

男女:尊敬的老师,亲爱的同学们。大家下午好。

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的古典诗文, 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男: 庆阳长庆中学高二年级读书演讲比赛,现在开始。

女:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”下面有请

同学演讲

男:俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书” 下面有请同学演讲

女:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡,惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。下面有请同学演讲。

男:站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。下面有请同学演讲。

女:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加有味道。下面有请同学演讲。

男:读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,那么,就让我们把读书当成一种习惯吧。下面有请同学演讲。

女:回首走过的岁月,是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬;是书籍给我买带来了智慧和力量,在成长的路上不断为我们“加油”。下面有请同学演讲。 男:书中有人生,人生又何尝不是一部大书,善读书者,眼中无一而非书,走上漫漫人生路,何妨呼书为伴,相偕上路。下面有请同学演讲。

结束语:

女:美好的时光总是那么的短暂

男:短暂的相聚总是显得匆忙.

女:读起来吧!让我们一起畅游书的海洋

男:让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!

男女:庆阳长庆中学高二年级读书演讲比赛到此结束

早期阅读研讨主持稿 篇7

孔:尊敬的各位领导、各位来宾

诸:亲爱的少先队员们,

合:大家上午好!

诸:六月,是童年的摇篮;

孔:六月,是童年的梦乡

诸:六月,是童年的太阳

孔:六一的鲜花绚丽多彩。

诸:六一的阳光灿烂夺目。

孔:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

诸:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

孔:下面有请漆桥中心小学荀爱花校长为孩子们送上节日的祝福

诸:谢谢荀校长的节日祝福

开幕词

女:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

男:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,歌声如潮。

男:弹去五月的风尘,荡起欢乐的海洋,六月,灿烂如梦。

女:六一儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着栀子花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩童们热烈的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们集合在这里,

男:共庆属于我们自己的节日

合:六一儿童节!漆桥中心小学庆六一暨第三届读书节活动现在开始。

活动开始

第一章特色展示

1、甲:我校一贯重视校园特色发展,门球、版画都取得了显著的成绩,音乐也在各级各项竞赛中屡获佳绩。

乙:我校合唱队在全县教育系统比赛中,获得了金奖,请听由他们带来的大合唱《拉德斯基进行曲》

2、甲:请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。

乙:让我们用歌声与微笑来为自己的节日庆祝。请欣赏大合唱《歌声与微笑》

3、甲:梦中有一颗闪闪的红星,它驱走黑暗带来黎明。

乙:闪闪的红星,你万代传承,你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地,时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中,引领我们踏上时代发展的新征程。

甲:请欣赏由一(1)班李永健同学带来的独唱《闪闪的红星》

3、我校的竖笛队在全县首屈一指,上学期代表高淳参加了南京市的竖笛比赛,并获得了优异的成绩,下面请欣赏他们带来的竖笛曲《小白船》和《游击队歌》

4、甲:总有一种激情让我们感动,

乙:总有一种生活令我们向往,

甲:总有一种力量让我们奋进,

乙:总有一种精神令我们昂扬。

甲:有一种时刻总让人热泪盈眶;

乙:有一种时刻总让人心潮激荡。

甲:这——就是国歌奏响,五星红旗冉冉升起的时刻。

乙:请欣赏杨丽萍和吕君懿为我们演唱的歌曲《我仰望五星红旗》。

一直以来,我校都竭力打造书香班级、书香校园,通过阅读来获得文化的积淀,艺术的熏陶,今天,既是欢庆六一的日子,又是我校第三届读书展示节。

下面进行活动第二章:书香校园

第二章书香校园

1、课本剧《乌丢丢》在高淳县比赛中获得了第一名,并即将代表我县参加市级竞赛,请欣赏他们的表演。

2、“如果说校园中什么最让我难忘,我要说一定是那朗朗的读书声和阵阵的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今天的舞台来展示本班读书的成果,他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来聆听。首先上台诵读的是二(2)班,请三(3)班做好准备。

请五(3)班做好准备,六(1)、六(2)、六(3)。

3、大家都很喜欢读书,究竟大家收获如何呢?下面我们来进行一次读书知识竞赛。首先请低年级同学上台。(中年级、高年级)

xx年,世界青奥会将在中国南京举行,作为南京的一份子,我们希望通过我们的方式让南京青奥会办成活力青奥、魅力青奥!下面进行第三章:青奥校园

第三章青奥校园

1、门球比赛颁奖仪式

2、甲:有理想,才会有方向;

乙:有梦想,才会有坚强;

甲:有相信,才会有未来。

乙:我们拥有青春,拥有梦想,拥有自信,

甲:我们相信信念,相信付出,相信未来,

乙“用祝福的微笑;用美丽的心灵;用活力的青春;用优美的赞歌,

合:畅想美好的明天!

请欣赏六(3)班带来的手语歌《我相信》

3、舞蹈是人类最早产生的艺术,舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感,瞧!我们的小舞者来了。

请欣赏二(3)班同学表演的牛仔舞、二(2)班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。

4、舞蹈带给我们的是阴柔之美,武术带给我们的是阳刚之美,请欣赏武术表演。

5、欣赏完了优美的舞蹈和充满力量的武术表演,我们来进行青奥知识竞赛,看看同学们对青奥会的知识了解多少。

6、刚刚的竞赛让大家心跳了一番,六(1)班的同学想让大家再一次心跳,请欣赏小合唱《一起来心跳》

7、我们的同学都是多才多艺的,课余的时间也参加了许多兴趣小组,这不,两位小同学都已经准备好乐器了。请欣赏二胡独奏《小红帽》

8、巍巍乎若高山,洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今天我们大家一起来做知音人,请欣赏古筝名曲《高山流水》。

9、甲:昨夜,凄风苦雨,华夏历史的衣裙中,裹缠着多少辛酸与屈辱。

乙:今天,阳光灿烂,九百六十万中华版图上,创造着一个又一个辉煌的奇迹。

甲:是你的身躯铺上炎黄历史,铺就康庄大道。

乙:是你的精神耀出华夏星河,耀出革新思潮。

甲:我们不会忘记曾经的风雨潇潇。

乙:我们不会忘记沧桑的印记刻凿。

甲:春风化雨时,虔诚回首。

乙:开拓于新处,放开歌喉。

合:让我们唱一支赞美的歌,歌声回响在万里山河。

歌舞《在灿烂阳光下》

尾声

甲:好看的节目到这里就结束了。

乙:但成长的脚步却远远没有停止。

甲:亲爱的伙伴们,鲜红太阳已经升起。

乙:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜。

甲:童年的游戏永远难忘。

乙:童年的歌声多么动听。

甲:童年的生活最最幸福。

乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘灿烂的明天。

甲:用优美的舞姿,欢乐的旋律,去憧憬美好的未来。

合:我宣布,漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。

再见!

早期阅读研讨主持稿 篇8

张: 尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们,大家早上好!四月是花的海洋,四月是歌的世界,四月是绚丽的诗篇,我们共同迎来了我们幼儿园“书香满园”第二届读书节的开幕仪式。

一.传递

张:首届读书节活动开展以来,我们取得了圆满的成功,现在我们一起来回顾一下吧!我们通过设立图书角、绘本教学、推动亲子阅读等活动,让孩子们去感受文学的精彩,培养对阅读的兴趣和良好的阅读习惯。

胡:”六一”节我们开展了好书推荐和自制图书展,共同分享了更多好看、优秀的图书。

郭:国庆我们开展了“我爱我家”亲子朗诵活动,“欢乐剧场”亲子表演、“迎新年”亲子童话剧表演,和爸爸妈妈一起表演,增进了亲子感情,也让大家收获了自信与快乐。

胡:我们还在老师的带领下,去艺术剧院观看了《木偶奇遇记》表演,经典的童话剧目和精彩生动的表演给我们留下了深刻的印象。

郭:在元旦周庆活动时,我们还开展了图书义卖,小朋友捐出自己喜欢的图书通过图书义卖会让更多的朋友分享,所筹得的经费,由家委会的爸爸妈妈帮我们采购新的图书丰富我们的图书室,活动真有意思,令我至今难忘。

二.宣读本届读书节方案

张:下面,让我们请我们的肖主任为大家介绍一下我们第二届的读书节活动方案

三.幼儿代表发言

伟大的文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题,我们的小朋友也有,许多的话想说,下面有请小朋友代表谈谈她的阅读感言吧!

欧阳:敬爱的老师,

刘:亲爱的同学们,

合:大家好!

欧阳:书是一扇神秘的门

刘:书是一扇清新的窗

欧阳:书伴我们健康成长

刘:书使我们思想奔放

欧阳:这一年里我们读了很多的书

刘:这一年里我们有很多的收获

欧阳:今天,我们迎来了吉安市保育院“书香满园”第二届读书节活动。

刘:让我们带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!

欧阳:在此,向全体小朋友发出倡议。请小朋友们和我们一起念

合:1、每天与爸爸妈妈一起看书,自己看书。

2、要爱书、不撕书,会看书。

3、图画书看完后,与同伴交流,学会推荐图书。

合:让我们一起争做“书香宝贝”吧!

四.吴院宣布吉安市保育院“书香满园”第二届读书节正式开幕。

张:感谢宝贝精彩的感言!接下来有请我们吴院长宣布,第二届读书节开幕。

五.幼儿经典诵读

张:随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们,一小段精彩诵读表演吧!

六.结束语:

张:书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!吉安市保育院“书香满园”第二届读书节的开幕式到此结束!谢谢各位老师和小朋友们!

早期阅读研讨主持稿 篇9

各位领导、各位老师:

大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。

第一个环节:课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。

下面,有请杨帆老师。

(杨帆说课)

主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。

(与会教师发表意见)

主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节:公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节:课后研讨。

主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

(杨老师的`课后反思)

主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。

(听课教师发言)

主持人:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。 中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。

同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢各位领导和老师。

早期阅读研讨主持稿 篇10

男:敬爱的家长、老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:那一曲曲动人心弦的经典文学,给了我们美好的享受。

女:那一篇篇脍炙人口的名篇佳作,给了我们无尽的教益。

合:今天,我们班启动读书节的仪式,就让我们一起在书的海洋中遨游吧!

女(单):同学们,静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这就是我们全体同学的衷心愿望。

男:下面请宣读倡议书。

男:书中有光明,可以照亮我们的内心。

女:书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真。下面有请同学给我们带来的美文诵读展示。大家欢迎!男:有请同学给我们带来表演。

女:非常感谢同学的精彩表演。

男:读书是快乐的,在书海中让爸爸妈妈与我们同行,那是更快乐的。下面请老师谈谈关于亲子阅读吧。

男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

男:下面请同学们把自己喜欢的书介绍给大家。先同组的同学互相介绍一下。

女:同学们,谁愿意把自己的书推荐给大家,有请

男:每天早晨,当我们走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:部分同学在读书的行列中已经走在了前面,他们就是读书之星,是我们学习的榜样,他们是宣布名单。

男:博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色!

女:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!

祝愿我们的读书节活动开展得丰富多彩,让我们受益无穷。

男:希望同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

女:最后,我宣布:读书节启动仪式到此结束。

早期阅读研讨主持稿 篇11

 (开场主持词)

尊敬的各位领导,各位来宾,同志们,朋友们:

大家上午好!

伴随着孩子们清脆的声音,全区第二届读书节今天正式拉开帷幕了!这是全区市民文化生活中的一件大事,也是广大读者期盼已久的一件喜事!

为推动书香新区建设,区文化体育中心、区总工会、团区委、区妇联、区广电中心、六个街道办事处联合举办本届读书节,读书节以‘桥隧时代’ 书香家园为主题,在为期一个月的时间里,将组织开展书香〃文明读书演讲展示、市民文化大讲堂系列讲座、成立青岛开发区图书馆读者协会、图书服务进企业、十大书香人家颁奖暨风采展示、流动图书进基层等15项活动。

我们旨在通过系列读书活动开展,大力倡导读书求知、读书明理、读书成才之风,努力形成人人读书、人人学习的良好社会风气,加强知识传播,推动全民阅读,提升市民素质,构建和谐文化,为适应桥隧时代新要求、推动五大板块建设、建设全国一流开发区提供精神动力和智力支持。

(与会领导及单位介绍)

今天,我们在这里隆重举行全区第二届读书节开幕式。出席今天开幕式的领导有:

区人大会副主任宋建萍同志;

区政府副区长孙大贵同志;

区政协副主席刘国华同志;

市文广新局社文处副处长陈正星同志;

市图书馆副馆长徐月霞同志;

区纪委(监察局)派驻第四纪检组组长张莉莉同志;

来到今天开幕式现场的还有:区文体中心、区总工会、团区委、区妇联、区广电中心、六个街道办事处等主办单位的领导;管委(区政府)各部门、区直各单位的分管领导;市民代表;区图书馆热心读者代表;参加书香〃文明读书演讲展示活动的朋友;新闻媒体的朋友。

让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的到来表示欢迎和感谢!

(请相关领导致辞启动活动)

下面首先请区人大会副主任宋建萍同志、区政府副区长孙大贵同志、区政协副主席刘国华同志、市文广新局社文处副处长陈正星同志、市图书馆副馆长徐月霞同志共同上台启动全区第二届读书节!

(取得成果成绩环节的主持词)

感谢各位领导!

朋友们:

近年来特别是去年以来,区文体中心联合有关单位组织举办了一系列读书学习的活动,得到了广大市民的大力支持和积极参与。其中,在各类读书演讲比赛中,一大批获奖选手脱颖而出。他们是我区全民阅读活动中涌现出的优秀代表,虽然来自不同行业和岗位,却都用演讲的方式,展示了自己读书学习的风采。更重要的是,他们的精彩演讲,对全区广大市民带来了深刻的启迪和教育,为激发全社会的读书热情,营造全区多读书、读好书的良好社会风气发挥了重要的示范和带动作用。

今天,我们很荣幸地邀请到了部分获奖选手代表,他们将围绕书香〃文明这个主题,再次通过演讲方式讲述自己读书学习的收获与思考,畅谈对阅读提升文明的认识,进一步激励广大市民热爱阅读、参与阅读、分享阅读,通过读书提高修养、增强素质,从而推动城市文明与和谐社会建设。

(各类节目表演环节的主持词)

首先为大家演讲的来自区第一人民医院的丁梅,她演讲的题目是《书香润心守护生命》,大家欢迎!

第二位上台演讲的是:来自区实验初中的王菲,她演讲的题目是《书香伴我行》,大家欢迎!

接下来为大家演讲的来自区药监分局的刘茂新,他演讲的题目是《我爱读书 所以我生活的快乐》,大家欢迎!

接下来上台演讲的是:来自区黄浦江路小学的史衍钊,他演讲的题目是《我要做一名文明的小市民》,大家欢迎!

下面上台演讲的是:来自区第一幼儿园的薛栋,她演讲的题目是《种下希望的种子》,大家欢迎!

下面欢迎区第四中学的魏建英为大家演讲,她演讲的题目是《沐浴书香》。

下面有请来自区妇联的李伟,她演讲的题目是《漫漫人生路 书香伴我行》,大家欢迎!

最后一位为大家演讲的是来自区第四中学的韩同航,他演讲的题目是《书香 文明》,大家欢迎!

好, 各位获奖选手代表的演讲到此结束。再次感谢他们的精彩展示!

朋友们:

腹有诗书气自华。我们真诚欢迎全区广大干部群众积极参与到第二届读书节中来,从读书中获得新知,在读书中享受快乐:衷心希望广大党员干部勤于学习,带头读书,以自己的模范表率作用引导全社会形成崇尚知识、热爱读书的良好风气。 衷心希望广大市民坚持读书,终身学习,把读书学习作为一种生活习惯长期坚持下去,通过读书学习积累知识、丰富阅历、提升素质。

衷心希望广大青少年朋友多读好书,早日成才,利用好图书这一良师益友,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德情操,为个人成长、家庭幸福和祖国的未来而努力读书。

朋友们:

阅读是人们学习知识、接受教育、增长智慧、提高修养的重要途径。在科技、信息、知识、技术日新月异的今天,我们更要以书香为伴,从阅读和学习中汲取创新和发展的力量。下面请欣赏散文诵读《沉醉于书香》,朗诵者:来自滨海学院的张萌莎、李振宇、段炼、赵浩。

感谢精彩的诵读!

朋友们:

让我们积极行动起来,一起加入到读书学习的行列中来吧!多读书、读好书,用知识武装头脑、用书香点亮智慧、用文明提升修养,以更加创新的思维、更加卓越的能力、更加优异的成绩适应桥遂时代的新要求,为打造五大板块,建设全国一流开发区做出更大的贡献! 全区第二届读书节开幕式暨书香〃文明读书演讲展示活动到此结束!感谢各位领导、各位来宾光临!

朋友们,再见!

早期阅读研讨主持稿 篇12

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们(班长钟晴致欢迎词):

今天,阳光灿烂、惠风和畅,我们在这里欢聚一堂,召开南油小学五(3)班“我阅读,我快乐”亲子活动。光临此次活动的有:学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”读书,不仅能开阔人们的视野,而且也是一种心灵的慰籍,一种享受。现在我宣布:五(3)班“我阅读,我快乐”亲子活动现在开始! 有请本次活动的主持人。

活动一:集体诵读《走遍天下书为侣》

(司马):五千年的中华文化源远流长

(裴):五千年的华夏文明光辉灿烂

(李):我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化

(张):我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明

(司马):读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知

(裴):读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润

(李):让我们与好书为友,打好人生底色

(张):让我们与经典作伴,润泽精彩童年

(裴)下面,请欣赏集体朗诵:《走遍天下书为侣》!

活动二:学生好书推荐会

(李):听了同学们的朗读,总有一种激情让我们感动,

(裴):总有一种生活令我们向往,

(司 马):总有一种力量让我们奋进,

(张):总有一种精神令我们昂扬。

合:同学们,大家行动起来吧!让读书成为我们的习惯,让书香溢满我们的校园,让好书伴着我们健康成长。

(司 马)下面,谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢,当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。(司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬;张慧和李立海回到后台)

活动三:全体女生诵读《陋室铭》

(李)“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”接下来,让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代著名诗人刘禹锡的《陋室铭》。

活动四:家长书友会

(李):听了女同学声情并茂地朗读,让我们知道了:以书为友,与知识同行,才能为学习起航。

(张):看了女同学的精彩展示,更让我们明白了:以圣贤为师,与经典同行,才能为人生奠基。

(张)现在,就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧!(李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解,肯定、致谢,也可以活跃点,调动场上的气氛)

活动五:全体男生表演朗诵《水调歌头》

(司 马)家长们的读书故事真多,从家长们的介绍中我懂得了:书中自有黄金屋,书中自有生活事

(裴)家长们好书推荐时的从容让我懂得了:读书使人进步,腹有诗书气自华

(司 马)男生们,是不是该我们露露脸了?

活动六:小组学习习惯、方法分享会

(李)鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓;

(张)人因为书籍,生活才与众不同。

(张)书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们也许还有许多话想说。

(李)比如说:大家养成了什么好习惯?在读书中有什么疑惑和不解?你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么?

(张)我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动,请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报,个人汇报,家庭展示汇报,也可以选择小组整体汇报。

活动七:阅读才艺展示

(司 马):渴望读书的小伙伴哪,让我们徜徉书海,品味书香

(裴): 读书吧

(李): 读书吧

合:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!

(司 马)感谢您,敬爱的母校,是您给我们阅读展示的舞台!

(李):感谢您,敬爱的老师们,是您给我们创建了阅读的乐园!

(裴):感谢您,亲爱的爸爸妈妈们,是您让我们尽情享受着阅读的快乐:

(张):感谢您,亲爱的同学们,是互助阅读让我们自由放飞着美丽的梦想!

(合):现在,请大家一起欣赏我们班的阅读才艺展示,让我们一起走进五彩斑斓的阅读世界吧!

(张)请欣赏小品表演:《珍惜时间》表演者:李文涛等

(司马)的确,时间匆匆过,让我们抓紧时间阅读吧!现在请听朗诵《斗笠》朗诵者:罗子洋等

(裴)谢谢几位同学给我们带来阅读的享受!童话是我们文学宝库里经久不衰的精品,下面就请欣赏李恩锋等同学给大家带来的童话表演:《煮沸的河水》

(李)好的童话总能带给我们许多启迪。大家是否知道我们班的张慧同学被评为南山区的书香宝贝?请大家掌声祝贺一下,现在有请张惠和他的老搭档刘德建为大家表演他们的拿手节目《成语新编》。

(张)从小,我们就徜徉在故事的海洋里,记得我小时候,妈妈不给我讲故事,我就不睡觉。下面有请我们班的赵凯昕同学也为我们讲个故事吧!故事的名字叫《刺猬和兔子赛跑》

(裴)让我们打开书卷,感受书香。让我们与好书相伴,成就人生梦想。请看节选自《拥抱幸福的小熊》这本书的表演。表演者:朱卉等

(张)书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。可对于不敲门的人,又是怎样的呢?请看小品表演《面试》,表演者梁瀚尹等。

(李)读名家名篇总能让我们流连其中,请看谭宇轩等同学给大家带了的节选自《老舍小说精选》的《马裤先生》吧!

(司马)让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。请欣赏陈沁瑶同学带来的《道德经》

(张)说起我的那段相声,我还有小老师呢!她们可是我们班的相声大王,下面有请她们出场。有请舒然,徐洁

(裴) 校园的诗歌是属于你的,校园的音乐是属于我的。在每一颗童心里,每一首诗歌都是一段动人的旋律。请听歌曲演唱《霞光》。演唱者:巩家琪等

(司马)开卷有益要我们爱读书;良师益友让我们读好书;行万里路请我们多读书;乐在其中引我们勤读书;读书让人长知识,读书更让人长智慧。请欣赏小品《谁更聪明》表演者:胡锦超等

请在场的学校领导总结

活动结束:

(张)美好的时光总是显得短暂,短暂的相聚总是显得匆忙。

(司马)让我们一起畅游书海,让书香弥漫校园,让书香成为我们生命的伴侣。

(裴)再次感谢各位领导,各位老师,各位家长的光临!你们的关怀,将化作春风徐徐,为我们的远航鼓起奋进的风帆,

(李)你们的指点,将化作春雨潇潇,为我们的校园铺染一层新绿。

(合)最后祝愿各位领导、老师、家长们身体健康、工作顺利! 祝各位同学每天都有新的进步!

早期阅读研讨主持稿 篇13

尊敬的各位远道而来的专家领导,尊敬的教研室以及各位兄弟姐妹们:

大家上午好!

今天我们带着一份对小学教育执着的追求,齐聚XX小学。参加XXX小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表XX小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们的支持和帮助。

我们XX小学从年开始进行高效课堂模式的研讨,经过大家的共同努力,共同研究,结合我校教育教学的实际,我们确立了“双主互动,快乐体验”的高效课堂模式,在多的时间里,我们全体老师一直在这条路上摸索前行,到目前为止,也有了一些小小的收获。今天,给我们带来示范课的肖婷老师和刘军英老师就是我们当中的佼佼者。

今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。

首先,我们请两位授课老师,二年级的XX老师和四年级的XX师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。

刚才两位老师分别进行了说课,接下来我们进入评课阶段。今天的活动既是一次展示,更是一次同行之间的交流,我们进行评课的目的不是衡量一堂课的好坏,也不是评价老师上得好与不好,而是以此为平台,我们互相交流学习、互相帮助提高,逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑,本着互帮互学,共同提高的态度畅所欲言,积极发表自己的见解。

感谢邵阳的专家对我们的高度评价。感谢老师的发言。

刚才,我们的很多教师代表进行了评课,接下来,我们进入专家指导发言的环节,让我们用热烈的掌声欢迎教研室的彭湘平老师。

彭老师既是一位专家,更是一位名师。她的发言既有理论的支撑,又有实践的引领,让我们所有的老师都受益匪浅。我提议,我们再次用热烈的掌声感谢彭老师的精彩发言。

教学研讨,贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流,交流完后,参与者都会有所收获。今天,我们研讨的氛围很热烈,我相信今天的研讨会将我们滨江小学的.教研活动进一步引向深入,让我们在实践中不断探索,让教科研之路越走越宽。

最后,感谢各位的光临指导,我宣布本次研讨活动到此结束。

谢谢大家。

早期阅读研讨主持稿 篇14

老师们、同学们:

我们的读书协会成立一个多月以来,在全校师生中产生了广泛影响:大家阅读的兴趣日益浓厚,读书的热情日益高涨,校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间,我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中,漫步于广阔的知识殿堂,与古今哲人对话,同中外文豪交心。于是乎,这样一天天中,我们的眼界越来越开阔了,我们的思想越来越深刻了,我们的生活也越来越芬芳了。总之,我校读书协会的成立,无疑正在逐步影响着我们的生活,改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕,一本好书刚刚掀开扉页,其实后面的内容更加精彩,更值得我们期待。

今天的座谈会,其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况,交流阅读经验,以及听取大家对读书协会工作的建议,希望大家畅所欲言,为我们协会今后的工作献言献策。

首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。

下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。

下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。

以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验,并对我们的读书协会提出了很好的建议,今后我们将不断改进我们的工作,为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与,我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。

下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。

首先请马桂香老师来谈一谈。

下面再请李天虹老师来谈一谈。

正所谓“读书可以愉情,可以悦性”,以上两位老师的话语,不仅让我们学习了宝贵的阅读经验,而且还让我们领会到了读书乐趣,相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急,就像朱自清的《春》中所说,今后“有的是功夫,有的是希望”。

好,下面请齐校长给大家讲几句话,大家欢迎。

齐校长的话可谓语重心长,相信大家听了会和我一样受益匪浅,并且深受启发。的确,能和书为伴的日子是充实的,是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人,进而去影响和带动自己周围的同学,让更多的同学加入到我们读书的行列,让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!

的确,“书籍是人类进步的阶梯”,在我们的校园里,如果人人都喜欢读书,人人都来读好书,那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅,我们的校园也会更加馨香与和谐,我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。

最后,让我们一同齐呼:“与书为伴,其乐无穷!”

竞业园学校读书协会研讨会到此结束,谢谢大家!