迷你日记网专题“尴尬日记”为你推荐以下内容。

日记应该是小学时期必不可少的一门功课啦。日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。你掌握日记的写作格式规范吗？根据你的需要，精心整理了尴尬日记之我在哪，仅供参考，希望能为你提供参考！

尴尬日记之我在哪 篇1

时代的发展很快，高科技以空前的力量冲击着传统、冲击着文化、冲击着许多习惯以及固有的模式。

在这种冲击中，文字也接受着冲击带来的尴尬。为什么说尴尬呢？原因多多，供人们精神玩味的视听食粮日渐增多，甚至有些应接不暇。网络、电视、电影、手机......它们带来的信息更直接、更具体、更鲜活、更生动。人们不但可以随时接触收听收看到那些精彩富足的信息，还可以借助录音、照相、摄像等记录下许多精彩瞬间，让他们成为随时可以唤出的永久。相形之下，文字就显得很无奈了，一个简单的场景，一件简单的事情，总要花去许多文字进行梳理，费上许多心思，还往往词不达意，画虎不成反类犬的事情常有之。表达者如此，接受者更是如此，看图像、看影视、看照片是那么直接和简单，不用思考，以最简单、最直接、最省时的方式就可以接受到大量的信息。而面对文字，不仅仅要一字字、一行行去认读，还要开启思维和想象的翅膀，向自己的大脑做信息译制，多费神。

所以，文字的尴尬有为文者周折费神的尴尬，也有读文者没有没有时间、没有耐心去进入、去消化的尴尬。所以，有人戏称，现在，为文的人比读文的人多，作者比读者多。既是一种戏言，也是似若尴尬现状。

但在这种尴尬之外，文字还是有一些自己的独到，也足以成为我的情结的东西。这里指的就是那些图影、声像以外的东西。那些影视图像没法追忆的东西。我谓之我对文字的情结吧。对文字，至少应该有两种功能让我独钟以至于成为难以割舍的情结。其一：说心。那些抽线的思维，不全是能够用影像来展示和复制的，所以，来自心底的，抽象的思维，一些真情实感，用文字定格，既归纳了，又留下了，是很值得尊重和记忆的。不论科技如何发展，即便能拍摄出高清的大脑及内脏的影片，但是，总难以把心理活动复制成视听资料。其二，一些经过的，错过的，没有物化定格的一些东西，倒是文字可以找回来，这时候，拙劣的文字可以帮助复制和复原。譬如，有些人说我最近怎么多怀旧，其实，也许就是出于这种情结，没有几张记忆趣味的图片，更没有影像，这样，用自己的拙劣文字，给自己定格一点经历。

说什么呢，显得很乱。要说的其实两句话：一句是文字很尴尬，所以写者和读之者都很尴尬很无奈，写的没有多少精彩奉献，读者没有多少静心支付。另一句是我虽然倍感尴尬，但是，我还是有一点对文字拙劣的的情结，承蒙大家对我这些拙劣的厚爱，并且不惜浪费珍贵的时间和难得的静心，我倍感感激，大家的每一个脚印都是一种动力和鞭策，如果有足够多的脚印就会变成一条路的。为这样一个富有情理的由头，我想我的情结是值得浇灌和呵护的。

为了哪怕一点点的认同，情结就不会被尴尬湮没。我也一样期待朋友们能用尴尬的文字给我们奉上一些情结的大餐！

尴尬日记之我在哪 篇2

20xx年1月6日写

今天早上待我踏入校园的时候，对于我们这个年级来说已经是非常的晚了，而今天正好是语文测试。当我走进教室，只见同学们都正在埋头写字，一眼望去，显然，只有我的位置是空的。桌子上放着一碗热气已散的肉粥。我走了过去，缓缓地放下了沉重的书包，环顾四周，同学们正皱着眉头思考着问题，李老师正悠然自得地坐在讲台上的椅子上看着手机。

我慢吞吞地端起那碗粥，吃了起来。不知是不是心理作用，我总感觉全班六十几双眼睛都在目不转睛地看着我，我的脸烫的通红通红，迟迟没有吃完这碗粥，直到同学们都已经写到试卷的第二面了，我才紧忙地跑去走廊里放碗，放好碗之后，我一回到座位上就开始风风火火地看起了试卷的题目。

听着笔尖在纸张上飞舞从而发出的“沙沙”声，伴随着我那悬在心里的半空中的那块沉重的石头，我拿起了课桌上的笔，深呼了一口气，开始认真地回答起了卷子。答卷，思考，检查……我在交卷前的二十分钟完成了试卷，拍了拍手，伸了个懒腰，那块悬在心里的石头终于放下来了。我用右手托起了下巴，如同一尊雕像。

我开始仔细观察同学们写试卷的样子。只见有的同学咬着笔帽，思考着作文怎样写才好；有的同学用手把自己的头发抓乱了，就为一道不会做的题；有的同学趴在试卷上面，无聊地发呆着；有的同学正在津津有味地看着抽屉，不是因为别的什么，而是因为里面有本好看的书。

我瞄了瞄我的同桌小艾，她也在聚精会神地写试卷。哎？她怎么拿本子盖在试卷上呢？噢，原来是保护自己的答案。她每写一个小题，就会尽快把答案遮住。而我和她截然不同，我写完试卷，就光明磊落的把试卷放在桌面上，一点安全性都没有，看来，我也要学着同桌点儿呢！

过了好一会儿，那清脆而又动听的下课铃声悄然响起，同学们听后，刚刚还是苦瓜脸的他们个个欢呼雀跃，喜笑颜开，各自摆了个“耶”的手势，待组长收好试卷后，大家如同一阵风，瞬间飘到了走廊里。

尴尬日记之我在哪 篇3

今天下午，发生了一件重大的事情，那就是我可以自己去游泳馆游泳了，我高兴得不得了。

妈妈说今天我可以自己去游泳馆以后，我高兴得不得了，然后我就立刻去家里拿了游泳的装备。准备好这些后，我就打出租车去游泳馆了。

去游泳馆的途中，我别提有多想兴奋了，一直在想着到游泳馆游泳的场景，那蓝蓝的水，那游泳的畅快，真是让我高兴极了。

在路上，我担心司机不知道路，还一直提醒他该往哪走。当到了游泳馆之后，我就下车了。可是老天爷就是不眷顾我，偏要和我作对。我下车之后，游泳馆的工作人员看我来游泳，马上告诉我说游泳馆的水管昨天爆裂了，今天正在维修，明天才可以游泳，我瞬间崩溃了，并且感到很尴尬，因为我刚下车就要回家了，哎，我怎么这么惨呢！

最后，我也只得灰溜溜地回家了。

尴尬日记之我在哪 篇4

今天晚上我们在讲数学题目的时候说到有一个选择题，这个选择题之前是那个小黄告诉我步骤的，本来没有输之前我是一点都不懂的，没有一点头绪，因为这个没有想到是这样的一个解法是全然没有想到的，而小黄告诉我之后我是真的懂了，这才是真正的恍然大悟，茅塞顿开，然后我也把这一个告诉了我的同桌，但是我觉得我已经非常掌握了，我才有把握去告诉他的，不然的话我也不知道是怎么写的，结果他知道之后过一段一段时间就忘记了，只是填了一个答案上去而已，所以一点步骤都没有想到，我当时小黄他自己写出来的他也忘记了，他应该是用手机来搜出来的，但是本来知道步骤过了几天就忘记了，也不算奇怪，因为我自己也忘记了，在数学老师问我的同桌是怎么写出来的时候，他就只是简单的敷衍道，就是算了，是算出来的，结果他自己也非常的尴尬了，也坐下了。

尴尬日记之我在哪 篇5

今天放学自己回家过马路的时候遇见一个小女孩，从校服来看她应该比我小一个年级。当时红绿灯坏了，车流很大，因为之前差点被车刮到，所以我特别“惜命”，迟迟不敢走过去。

那女孩大概也是第一次自己回家吧，就站在我身后，想等我一起过去，结果十多分钟过去了我还是没有迈开步，她可能是急了，然后就趁车減慢时一溜烟跑了过去。好家伙，我一看也跟着跑了过去，心想真勇敢啊这孩子，没想到她下一秒就喊了一声妈，原来她妈妈就在对面等着，原本我想也没什么，反正我们不认识，可不幸的我听到了她们母女的对话。“你刚刚干嘛在哪站那么久?”“我看旁边那个姐姐在等着，怕她人不敢过马路。”

行吧，居然被一个小妹妹照顾了，感动又尴尬。

尴尬日记之我在哪 篇6

端午节我和姐携家带口奔往老妈家。上了车，外甥女随手拿起车上的一本杂志，对宝宝说：“小弟，你好好坐着，我念故事给你听！”宝宝急忙偎依着姐姐乖乖坐好，大人们也安静下来。外甥女随意翻了一页，清了清嗓门，大声念道：“一生理课上，一女教师问学生们：‘谁还有什么不明白的赶紧问？’这时一男生站起来问：‘请问老师，男人和女人ZA时，到底是男人舒服还是女人舒服？……’”车内很安静，外甥女的故事依旧继续，随之故事的深入，相应的关键词也接连而出。对于两个孩子来说，这只是一则普通的“故事”，可它也让车内的四个大人深深地陷入了尴尬的境地，出声喝止也不对，就这么静静地听着怎么就那么不对劲呢。

尴尬日记之我在哪 篇7

想起前段时间和朋友遇到一件既尴尬又好笑的事。中午吃过午饭，我们俩因为一些事情赶往教室。因为刚到这还人生地不熟的，又我们两个都是路痴，就莫名其妙又有默契地走错教学楼了。因为同学都很陌生，我们俩又默契的走错班级。看着周围同学用异样的眼光看着我们，我们也一脸茫然地看着他们。然后我和我的朋友四目相对，异口同声地说了句：“走错班了！”他们摇了摇头，笑了笑。我们赶紧拔腿就溜了。结果想必你们都知道，在回到班级的路上，我们俩都是低着头的时不时的瞥一下对方。最后到了班级，解除身上的尴尬。一脸笑嘻嘻的，说哎呀走错了尴尬死了，她符和着。别提了这件事要多尴尬就多尴尬了