六一艺术节观后感（系列十三篇）_六一艺术节观后感

平柳小学校园艺术节暨六一活动计划

一、指导思想：

为活跃校园文化，丰富学生的艺术生活，让每个学生都能参与到艺术活动中，从而提高学生的艺术修养，展示我校艺术教育成果，让全体同学能更好地欢度“六一”国际儿童节，经学校研究决定在“六一”国际儿童节来临之际，全校举行“班班有歌声、班班有美展”及庆“六一”校园艺术节文娱汇演活动。通过举办本次活动，展示我校这几年来的新面貌，体现我校实施素质教育以来取得的成绩，凸显学校艺术教育和师生的精神风貌，促进我校校园文化深入开展，培养多才多艺、全面发展的高素质人才，从而进一步推动我校教育事业的发展！

二、活动主题：

本次活动围绕以“做一个有道德的人”及“党在我心中”为主题，紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。开展各种具有时代特征的艺术活动，校园、学生、思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体。

三、组织形式

15月13日至5月30日，活动按班级组织。

2、五月三十一日学校集体庆祝

六、一节。

四、活动内容：

1、班班有歌声活动。

以班级为单位开展“班班有歌声”活动。以“做一个有道德的人”及“童心向党”为主题，营照健康高雅的校园文化环境，反应当代学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的精神风貌。要广泛动员和组织学生积极参与节日活动，让更多的学生成为节日的受益者。

活动要求：

a、 歌曲选择范围：可结合节日主题和学生实际选择的**。

b．开展形式：

以班级为单位开展

c．表演形式：

① 合唱（要求全班同学参加），可辅以领唱、领唱、舞蹈、情景等形式。

② 集体演唱：可选择6-18名选手分组演唱，选择内容健康的歌曲。

. 独唱

2、“班班有美展”活动

以班级为单位开展“班班有美展”活动，以“做一个有道德的人”及“童心向党”为主题举办一期手抄报、画展，要求融知识性与艺术性为一体，学校会将学生在艺术节期间创作的美术作品进行展出。

由班级学生创作，以以“做一个有道德的人”及“童心向党”为主题，通过美术作品的形式，充分发挥学生的积极性与创造性，放飞想像的翅膀，展现社会主义建设的伟大成就，表达对党与祖国的热爱。由班级精挑、推荐至少20幅优秀作品（①、作者不重复；② 作品类别：素描、国画、色笔、**画、装饰画等。

)展示与交流在课堂上，低、中、高三个部门推荐两个班级安排两个展板，在六一节期间展出。

3、开展“中华经典诵读”活动。

以班为单位开展，人人参与，精心选好诗文，要能扣住一个主题认真选材，努力在选编内容、朗诵形式等方面有所创新，对于语感、感情的把握，老师更要悉心指导，确保比赛活动的丰富性和实效性。

4. 开展“地科杯‘珍惜资源爱我国土’”、“我的梦想”征文活动

三至六年级各班根据平台文件积极开展征文活动，具体要求参考平台文件，各班评选出的优秀征文与5月20前以级部为单位发学校126邮箱。

5、六一文娱汇演活动。

我们在校园文化艺术节活动的基础上，精心准备、精选出规模较大、质量较高的学生节目，参加“六一”文化娱乐节。

(1)节目形式：器乐、舞蹈、**剧、诗歌吟诵等诸多形式均可，以大型歌舞类为主，节目力求新颖、有特色，形式多样。（独唱的，必须要有多人伴舞）

(2)推选数量：每班2个节目。

(3)文娱汇演时间：2013年5月31日（暂定）。

(4)演出地点：小操场。

(5)各班学生节目应于5月20日前上报程坤坤，以利于编排。

届时将邀请街道领导、各村委领导及学生家长等出席大会，因此请各班主任认真对待、精心准备，组织学生积极投入活动中，充分体现向真、向善、向美、向上的生动活泼、充满朝气的校园文化特质，努力提高艺术节活动及文娱汇演节目的质量和水平。

6、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各级部“庆六一”联欢会。

活动时间：5月31日下午

活动要求：

（1）由级部主任组织排练好本级部“庆六一”文艺节目；

（2） 节目丰富多彩，时间约1.5小时；

（3） 邀请学校领导参加各班的庆祝活动（请教师参加庆祝活动）；

五、组织机构：

组长：程秀婷

副组长：陈波程坤坤

节目筹备：程坤坤蒋凤杰

主持人训练：程坤坤

场地安排：陈民生(组织后勤人员挂标语、幕布及彩旗，协助布置舞台；保证音响设备，会后撤掉主席台上所有物品。)

会场秩序：陈相增张珊(检查班级的秩序，负责学生的安全，保证活动有序进行。)

安全保卫：陈京升

音响设备、舞台道具等后勤工作：陈民生、程子欣、李之敏、李润、刘日星

摄像：吴娥

组成：项目负责人和年轻女教师

嘉宾邀请：陈波、陈民生、宋晓敏

接待：宋晓敏、陈民生

演出组织：程坤坤陈波

六、活动要求

1全体师生要以积极主动的精神参加这次活动，并做好准备工作。

2每节课活动涉及的所有人员都要明确，以便准确、及时地参与活动。

三。要求各班班主任教育学生遵守纪律，文明日常行为，关注学生的安全问题，防止各类事故的发生。

4、5月30日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。各班布置教室，营造节日气氛。学校布置好“六一庆典”会场，张贴宣传标语。（陈相增负责写标语）。

5、少先队准备：设计好活动程序、准备好红领巾、队旗、誓词、宣传语、选好主持人 、写好节目串词 、底幕、节目单（程坤坤负责）。

6讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，清洁活动场所。年级将组织检查评比。

7注意纪律：统一着装（天气炎热，夏季服装；天凉，穿春秋装），戴着红领巾，遵守规定，有事向班主任请假。

8活动结束后，各级部门负责任要写出活动总结，并上交。

坊城街道平柳小学

2013.10

⬢ 六一艺术节观后感 ⬢

观后感：参观艺术节的魅力之旅

最近我有幸参观了一场精彩的艺术节，这次体验让我流连忘返。艺术节的主题是多元文化与创新，吸引了来自世界各地的艺术家和观众。整个艺术节由音乐、舞蹈、戏剧、绘画等多个艺术形式组成。我深深地感受到了艺术的魅力与能量。

首先，音乐表演给我留下了深刻的印象。在音乐舞台上，我见证了来自不同文化背景的乐手们的巧妙合作和精湛演奏。他们用不同的乐器演奏出民族音乐和现代音乐，音乐的韵律和旋律使我陶醉其中。尤其让我难忘的是一位小提琴家的独奏，他用婉转动人的琴音讲述了一个悲欢离合的故事，引发了我内心深处的共鸣。

其次，舞蹈表演给我带来了视觉上的盛宴。这些舞者们通过身体的动作和肢体语言，在空间中创造出了一个个令人惊叹的画面。他们优雅的舞姿、灵活的身段给我留下了深刻的印象。一场古典芭蕾舞剧《天鹅湖》尤其令我心感动。舞者们用优美的动作和情感表达，将经典的故事展现在观众面前，我仿佛被真实地吸引进了舞剧的世界。

此外，戏剧表演也是艺术节的亮点之一。一出名为《生活之殇》的话剧给我带来了强烈的触动。这部戏剧以真实的生活为背景，通过表演者的精湛演技和紧凑的剧情，讲述了人性的善恶、生与死的悲壮。我目睹了主人公面临各种艰难抉择的过程，深入感受到了戏剧的力量和表达的深度。

最后，展览中的绘画作品也给我带来了享用的目光。这里汇聚了来自各个国家的艺术家们的作品，每一幅画都充满了独特的个性和艺术风格。我看到了抽象派作品中的色彩斑斓、形式多变，也看到了写实派作品中的细腻描绘和真实感。每一幅作品背后都有着艺术家的创作灵感和心血，观看这些作品让我对艺术创作有了更深的理解和欣赏。

总而言之，这次艺术节的观看给我留下了深刻的印象。通过这场盛大的艺术盛宴，我不仅欣赏到了各种艺术形式的精妙表达，还感受到了文化的多样性和艺术的魅力。这次经历让我意识到艺术是一种跨越国界、语言和文化差异的力量，它可以触动人的内心、激发人的情感和思考。我希望未来还能有更多的机会参观艺术节，继续体验艺术的魅力和无穷的可能性。

⬢ 六一艺术节观后感 ⬢

“不管在多么严寒的冬天里，不管在多么炎热的夏季里，鲜红……”歌声从教室里传出，这就是就是大家迎接艺术节将来临的方式吧。

来到这学校，我也开始跟上中学的步伐，走过了科技节，现在，到了艺术节。在小学的时候，艺术节只不外是做做样子的，意思一下就好了。应为还没过过中学时的艺术节，所以我以为这和小学应该差不多，可是当我看到这阵势时，我知道我大错特错了。

中学的艺术节，不只是叫艺术节这么简朴，他是真的让我们在艺术节那天在艺术中渡过，知道了什么是艺术。

学校的艺术节有良多项目，有些项目我听都没听过。什么反应创作画呀，什么废品回收啊，什么果蔬拼盘等等。

这次艺术节，我参加了独舞。刚开始我也不怎么放在心上，但是看到大家都这么努力，所以我也当真起来。在比赛之前，我很紧张，究竟对手各个是特永生，想过要抛却，但最后坚持了下去。就在要比赛的时候，我放松了，我决定不要让名次来约束自己。输了就算了，只要尽力就好了。看到自己的不足，输了以后还能有激发自己向上的动力。于是，我抱着这种心态上场了。音乐起，我尽心做好每个动作，音乐落，我尽力将跳舞完美扫尾。我知道我可能分数会很低，我可能会成为垫底，可是，我不会想不开，由于我知道，我尽力了。我知道，我确实不如他们。我会努力，争取在明年取得好一些的成绩。

下战书，是合唱比赛。我们班排合唱排了良久，大家都很努力，不管是学生、老师仍是家长。固然上场前老师就和我们说过，尽力就好开心就好，但是知道自己班排名只有第三时仍是很失踪。我们是心有不甘，我们是不服。但比赛已经由去了，我们能说什么呢。

所以，不久之后的英语节，我们势必拿下第一，扬出六2风貌！

英语节，我们来了。

⬢ 六一艺术节观后感 ⬢

晨雾渐渐散去，太阳露出笑脸，宁静的校园顿时沸腾起来。朋友们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，三五成群来到美丽的校园——云霄实小。校园里的凤凰树花开花落，不知不觉间，我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子，收获了丰硕的成果。

在秋高气爽的日子里，第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天，才艺展示的良好舞台，我们以饱满的热情投入活动，让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!

书法——妙笔生花展风采

瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒;有的一笔一划，认真专注;有的气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示着自我风采。我提笔在手，用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字，表达我对祖国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人，我荣获比赛一等奖。书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。

围棋——纵横交错比智慧

围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深，源远流长，它还是中日建交的伟大推动者。瞧!围棋比赛正如火如荼地进行着，小选手们严格遵守比赛规则，他们斗智斗勇，每走一步棋都显得举轻若重，尽显勇者本色和智者风范，在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙，沉着应对，清脆的落子声扣人心弦，回荡在赛场上空……“一分耕耘，一分收获”，我终于大获全胜，荣获一等奖。围棋比赛，“以棋会友”，棋风高尚，令人回味无穷。

⬢ 六一艺术节观后感 ⬢

看到节目名单，第一感觉便是失望，究竟我们班级没有被选上。然后便觉得有点期待，究竟我刚来学校时的那一次艺术节表演太令我激动，表现得太好了。

艺术节来了，我特地很当真地束装，过个自己期待的节日。早上的表演我们老师也有节目，我已看到老师的名字，眼睛便发亮了。老师又给我们唱过歌，很好听。

团支部发给我们一人一面小红旗。刚开始的时候还有点害羞低低的摇动，后来就是什么都不管了，连自己的淑女形象都毁了，就是很兴致勃勃的一直摇着。后来想想，就酡颜了。

早上舞蹈的同学真的很热情，我也被深深渲染了。与上次不同的是，这次后援队特别强盛，几几班加油的横幅就有几个，这次同学们的举动也是强烈了。天很热，固然有时头晕晕的，但是同学们好像都是乐此不疲。

经由上午的熏陶，下战书的我热情高涨，尽管没有我的比赛，但是光是看看变激情四射。就说说这个拔河吧。难得的清闲便去看了第一场比赛，两边人马看起来好像是差不多的力气，可是战局却是一边倒。这下就不得不感叹领导的重要性了。

接下来我便去了学校旁边的无敌风火轮战场。报名的时候这个便引起我极大的瞩目，做我前面的同学一提起来更是口若悬河。总之就是里不外怎么怎么的好玩。

当我气喘吁吁地跑过去时，预备流动已经开始了，无非就是弄一弄报纸，大家却都是很当真。我开始是很希奇的，后来看到他们钻进报纸里走的时候，那滑稽样子一下子就将我逗乐了。

无敌风火轮比赛结束后，参加比赛的一个朋友便邀请我去逛校园，反正我也没什么计划，便一同去了。旁边的赛场是奇思妙想，有一位同学在那儿做一个很希奇的东西，但很好看。旁边围了一圈人，与我同游的很震撼地文是几年级的，他说是三年级，与我同游的才松了口吻，怪不得啊，怪不得那么厉害。

总之一句话，今天的艺术节很开心。

期待着下次艺术节快点来临。

⬢ 六一艺术节观后感 ⬢

这是一片欢乐的海洋，这是一场歌舞的盛宴。在我们的日夜期盼下，终于迎来了我们二十小学“花儿朵朵向阳开”校园文化艺术节。那响彻心扉的音乐、那气势恢弘的场面，震撼着在场的每一个人。

伴随着欢快的歌舞，拉开了艺术节的帷幕。整场节目分为三个篇章，每个篇章都围绕着爱这个永恒的主题。有父母的爱、有师生的爱，更有对党和国家的爱。

在老师的带领下，我向妈妈表达了我对她的爱。我看到妈妈流下了幸福的眼泪，我强忍泪水，紧紧地拥抱了妈妈。我想，以后我一定要乖乖的，不再让妈妈为我操心。这时，台上响起了动人的歌声：“时间都去哪儿了……”我的泪水再也忍心不住，夺眶而出。我终于明白了亲情是多么重要。

这世上还有一种爱，像妈妈的爱一样纯洁无私，那便是老师的爱。看着舞台上老师和小演员们时而载歌载舞，时而深情诵读，我想到了杜老师每一天对我们的循循善诱、谆谆教诲，我想这就是无言的爱。

整场演出每一个节目都那么精彩绝伦，但其中有一个节目最让我念念不忘，那便是我们四学年的《大河之舞》。踩着节奏鲜明的鼓乐声，小演员们精神振奋、庄严肃穆，用气势宏伟的舞步表达出了祖国的繁荣昌盛。这场面真是太振奋人心了。

好看的节目数不胜数，舞台剧《二小放牛郎》给我们带来了许多笑声，但是更让我们知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鲜血换来的。还有一首首豪迈的歌曲，一个个精彩的舞蹈，无不展示出了我们二十小学师生的风采。很遗憾，虽然我没能参加表演，但我为我是二十小学的一员而感到无比的骄傲和自豪!

我爱我的小家，我爱学校的大家庭，我更爱我的祖国。祝愿我的学校永远领航前行，祝愿我的祖国永远繁荣富强!

⬢ 六一艺术节观后感 ⬢