驾驶员自我评价|驾驶员自我评价(热门17篇)

发表时间:2018-08-06

驾驶员自我评价(热门17篇)。

▲ 驾驶员自我评价

驾驶员课件详细讲解驾驶技巧,帮助驾驶员提升驾驶安全意识和驾驶技能。这些课件以生动的图文并茂的形式展示各种交通场景,勾勒出正确的驾驶行为和错误的驾驶习惯,并提供有效的驾驶技巧和应对策略,旨在使驾驶员能够正确应对各种道路状况和交通情况,保障自身和他人的安全。


这些课件的主要内容包括驾驶基本知识、交通法规、安全驾驶技巧和紧急情况下的操作方法等。驾驶基本知识部分详细介绍了车辆的结构和各个部位的功能,帮助驾驶员了解车辆的工作原理和基本操作方法。同时,还介绍了车辆的保养和检修常识,让驾驶员掌握正确的车辆维护方法,确保车辆的正常运行。


交通法规部分重点讲解了交通信号的含义和使用方法,以及道路标志和标线的解读。通过详细的图解和示范,驾驶员能够清晰地了解交通信号的各种状态,掌握正确的信号遵守方法。同时,在课件中还强调了交通规则和安全驾驶的重要性,提醒驾驶员要遵守交通法规,不违反交通规则。


在安全驾驶技巧部分,课件以各种典型的驾驶场景为例,讲解了正确的驾驶技巧和行车注意事项。包括车辆起步、变道、超车、停车等各个环节的操作方法,让驾驶员能够清晰地了解正确的车辆操作流程和注意事项。同时,还介绍了在不同天气和路况下的驾驶技巧,帮助驾驶员应对恶劣的天气条件和复杂的道路情况,保证驾驶安全。


在紧急情况下的操作方法部分,课件详细教授了紧急刹车、紧急转向和紧急避让等操作技巧。通过模拟紧急情况和真实案例的分析,驾驶员能够了解在紧急情况下正确的反应和操作方法,提高应急处理能力。同时,还重点强调了避让行人和保护乘客的重要性,教导驾驶员如何在紧急情况下做出正确的判断和决策。


驾驶员课件通过生动详细的讲解和示范,帮助驾驶员全面掌握驾驶技巧和安全知识。通过系统的培训,驾驶员能够提升自身的驾驶能力,减少交通事故的发生,保障驾驶员和他人的安全。同时,这些课件还可以作为驾驶员培训的教材,为驾驶员提供全面准确的学习材料。

▲ 驾驶员自我评价

甲方(用人单位)名称

地址

乙方(劳动者)

性 别

出生年月

文化程度

驾驶证号

身 份 证

住 址

电 话

年 月 日

根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关法律、法规规定,经甲乙双方平等协商一致,自愿签订本劳动合同。

一、 合同期限:本合同自 年 月 日起至 年 月 日止,为期 年。其中自 年 月 日起至 年 月 日为试用期,试用期满合格不再另行办理正式录用手续。

二、工作任务:甲方安排乙方从事驾驶员工作,同时亦有权根据其生产经营活动或其它工作需要另行安排乙方完成其它临时性工作任务。

三、甲方对乙方实行基本工资加补贴的工资制度,即月基本工资为 元,按车辆行程每公里补贴 元,午餐补贴每月 元。

前款所述工资制度具体执行标准甲方有权适当调整,但调整后总额不得低于前款约定数额。

四、甲方根据有关职工劳动安全,劳动保护,职业卫生等规定,为乙方提供必要的工作条件,保证乙方在安全、卫生的环境条件下工作。

五、双方都必须遵守国家交通,运输管理部门制定的交通运输安全管理法规,不超限、不疲劳驾驶等,确保交通运输安全。

六、劳保福利待遇:

1. 按驾驶员岗位要求发放劳动保护用品。

2. 乙方安全行车,不出现机械或道路交通肇事事故,甲方每月发安全奖 元。

3. 甲方按驾驶员岗位要求和国家相关政策法规规定为乙方办理人身意外伤害等保险。

4. 乙方在甲方连续工作满三年以上,甲方为乙方办理基本养老保险。

5. 乙方工伤,甲方按国家规定标准给予工伤待遇。

6. 乙方患病或非因工负伤不能从事驾驶员岗位工作的可以请病假,病假期间停发工资,改按日计算,每日补助生活费 元,如病假超过三个月仍不能正常从事驾驶员工作,甲方可安排乙方从事其它力所能及的工作。并相应调整乙方工资报酬。

7. 乙方患病或非因工负伤,医疗费自理,甲方可酌情予以补助。

七、乙方工作纪律:

1. 自觉遵守国家交通运输及安全管理法律法规和甲方制定的各项规章制度,服从调度,积极劳动,争创一流工作业绩。

2. 按甲方规定维护保养车辆,非因特殊情况并经甲方认可不得让车辆带病运行。

3. 未经甲方事先认可,不得有偿或无偿为家庭、亲友或他人(包括机关、企事业单位)带客带货。

4. 不得为增加里程而绕道行使。

5. 不得在甲方公司以外任何单位组织兼职。

6. 不得泄露甲方客户名单和其它商业秘密。

八、合同的变更和解除:

1. 经双方协商一致可变更或解除本合同。

2. 出现下列情况之一的,甲方有权解除本合同且不构成违约:

(1)乙方经试用不能胜任甲方工作时。

(2)乙方因失职或违反法律、法规公司规章制度造成甲方壹万元以上经济损失的(含道路交通责任事故)。

(3)乙方患病或非因工负伤,病假超过三个月同时又不能胜任甲方另行安排的其他岗位工作的。

(4)公司经营亏损或因其它不可抗拒的客观情况确需裁减人员的。

(5)乙方被追究刑事责任或给予劳动教养行政处罚的。

3. 出现下列情况之一的,乙方有权解除本合同且不构成违约:

(1)乙方在试用期内的。

(2)甲方强令乙方冒险作业或违规作业的。

(3)甲方不按本合同约定支付乙方劳动报酬的。

(4)乙方可以正常从事驾驶工作,但甲方不提供车辆或拒不安排乙方从事驾驶工作的(临时性安排做其它工作除外)。

九、除前面第八条所列情形外,在本合同履行期限内,任何一方都不得单方解除本合同。否则即为违约,因违约给对方造成损失的,应当赔偿损失,没有造成损失或损失难以计算的,应偿付对方违约金人民币壹万元。

十、除前述第九条外,任何一方不履行本合同约定的其它义务或履行义务不符合约定都是违约行为,违约方应向守约方偿付违约金人民币500元至20__元,具体数额由守约方根据对方违约的情节,后果等实际情况酌定。

十一、乙方在履行甲方公司职务或执行公司任务过程中,所产生的民事权利由甲方享有,民事责任也由甲方承担,但依照有关政策,法规和公司规章制度,乙方自己应当承担的责任,甲方在对外承担责任后,有权在公司内部依照有关规定向乙方追偿。

乙方在履行公司职务和执行公司任务无关的个人行为,所产生的民事行政等法律责任,均由其本人承担,甲方概不负责。

十二、甲方经民主程序制定并出示的规章制度均系本合同附件,对乙方具有约束力。

十三、担保:为确保本合同全面履行,乙方自愿提供 元为货物保证金,保证金保证的范围是本合同项下乙方全部债务(违约赔偿、经济处罚、第三者责任等等)以及甲方为实现本合同项下债权而实际发生的必要费用。

乙方保证人承诺同意前次所述保证事项且保证责任形式为连带保证。

十四、本合同期限届满,双方权利义务终止,如经协商双方同意延续本合同的,可以延续本合同,但应经双方签字明确延续期限。

十五、本合同履行过程中,如有争议双方应协商解决,经协商也可以增、减、变更本合同内容,但均应立文字根据。协商不成的,任何一方均有权依法申请劳动争议仲裁委员会仲裁,直至向人民法院提起诉讼。

十六、本合同经双方和乙方保证人签字生效,共一式三份,甲乙双方及乙方保证人各执一份。

甲方:

___年___月___日

乙方:

___年___月___日

▲ 驾驶员自我评价

新训工作于10年12月10日开始。两个月多以来,在新训团党委领导下,本排官兵紧紧围绕确保质量,确保安全这一目标,遵按纲施训,严格要求,严格管理,各项工作得到较好的落实,达到了新训工作的预期目的。现在,我代表新新训团二营五连十五排向新训团党委汇报工作。

十五排新兵训练工作总结 新训工作于10年12月10日开始。两个月多以来,在新训团党委领导下,本排官兵紧紧围绕确保质量,确保安全这一目标,遵按纲施训,严格要求,严格管理,各项工作得到较好的落实,达到了新训工作的预期目的。现在,我代表新新训团二营五连十五排向新训团党委汇报工作。

在新训团召开的新训动员大会上团领导对以情带兵多次作出指示,开训伊始,秦麦虎团长对新训的准备工作提出要把困难想得多一点,准备充分一点,工作做细一点。新训期间,以情带兵这一理念处处得以充分体现,彻底杜绝了打骂、体罚和侵占新战士利益的现象发生。融洽的官兵关系,使全体新同志切身感受到了部队大家庭的温暖和浓浓的兄弟情、战友爱,有力地推动了新训工作的开展。

新战士初到部队,正处于观察效仿阶段,为了给新战士创造一个良好的部队氛围,根据连长对全体带兵骨干的要树立好三个形象,当好新兵引路人的要求:一是兄长形象。要求干部、班长要像兄长那样,在生活和行为举止上给予指导,热心地为其排忧解难,对新兵的感情要实、谈心交流的态度要实、带领学习训练的劲头要实。发现问题,及时督促指导,使新战士尽快提高独立生活和处理问题的能力,在最短时间内适应警营生活。

通过近三个月的教育训练,全排新战士完成了从一名普通青年到一名消防员的转变;新训工作实现了总队党委确保质量,确保安全的两个要求;夯实了全省新兵统一集训的教学保障、管理保障和后勤保障三个基础;达到了上级满意、带兵骨干满意、新兵满意、新兵家长满意的四个满意。

我将以此为起点,积极探索新时期新兵训练管理教育模式,为消防部队培养更多的带兵骨干和优秀士兵。

▲ 驾驶员自我评价


作为一名驾驶员,我深知在道路上行驶是一项极为重要且需要高度责任感的任务。为了成为一名优秀的驾驶员,我一直努力提高自己的技能和素养,不断反思和自我评价,以确保我在道路上的安全性和专业性。以下是我对自我进行的详细、具体且生动的评价。


作为一名优秀的驾驶员,我对交通规则和道路标志有着深入的了解和熟练的掌握。我始终保持警觉,并时刻关注交通信号灯和路况变化,以确保我能及时作出正确的驾驶决策。我遵守车辆限速,并在需要时合理降低车速以适应道路条件。我遵循车道规定,并正确使用转向灯和各种信号,为其他路上的车辆和行人提供清晰的信号,以确保交通流畅和安全。


我时刻谨记安全第一的原则。我密切注视周围环境,保持安全行车距离,并迅速反应和应对突发状况。在高速公路上行驶时,我始终保持稳定的车速和车距,妥善使用车道变换,并经常观察后方来车情况。当遇到需要紧急刹车的情况时,我能够迅速、准确地做出反应,以确保自己和车上乘客的安全。在恶劣天气条件下,如雨雪天气,我会适时减速、转弯和停车,避免潜在的危险。


我重视驾驶技能的持续提高。我不断地学习新的驾驶技术和知识,并将它们应用到实践中。我参加驾驶培训课程,以提高自己的驾驶技巧和应变能力。我也阅读相关的驾驶手册和规范,以确保我的行车操作符合最新的要求。我会定期进行车辆保养和维护,确保车辆在最佳状态下行驶,减少驾驶中可能出现的意外情况。


除了技术方面的提高,我还非常注重与其他驾驶员和行人之间的良好沟通与互动。我尊重每个道路使用者的权益,并妥善处理交通冲突和事故处理。在车辆驶入道路时,我会积极主动地与其他驾驶员进行目光接触,确保双方的意图清晰,避免潜在的碰撞。我会礼貌地与其他驾驶员共享道路资源,如礼让行人和其他车辆,及时让出让行位置。我还遵守交通规则,不酒驾,不闯红灯,并尽量避免分心驾驶,以保证整个道路系统的和谐和安全。


作为一名优秀的驾驶员,我满足了丰富的驾驶技术和专业知识,时刻保持安全第一的原则,并与其他道路使用者保持良好的互动与沟通。我相信这些努力不仅提高了我的个人驾驶水平,也为其他驾驶员树立了一个积极的榜样。我也清楚自驾驶存在无限进步的空间,我将继续努力,不断自我评价和反思,追求更高的目标和更好的驾驶体验。驾驶安全,人人有责!

▲ 驾驶员自我评价

姓名:国籍:中国

目前所在地:白云区民族:汉族

户口所在地:茂名身材:172cmkg

婚姻状况:未婚年龄:28岁

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:交通运输服务:小车司机、

工作年限:10职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:20xx—3500希望工作地区:广州白云区

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:所属行业:

担任职务:

工作描述:

离职原因:

教育背景

毕业院校:

学历:高中毕业日期:20xx-07-01

所学专业一:所学专业二:

受教育培训经历:

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

1997-092000-07高州技校高中毕业证

语言能力

外语:英语一般

国语水平:一般粤语水平:一般

工作能力及其他专长

本人10年驾龄。持a2驾照。

详细个人自传

个人联系方式

通讯地址:

联系电话:家庭电话:

手机:qq号码:

电子邮件:个人主页:

▲ 驾驶员自我评价

优秀驾驶员自我评价


作为一名驾驶员,我始终坚持要做到优秀。在每次开车前,我都会做好充分准备,掌握行车规则,确保安全驾驶。下面我将自我评价归纳为几个方面。


我认为一名优秀的驾驶员应该具备良好的驾驶技术。我经过多年的驾驶经验,不仅在平常的驾驶中熟练掌握了转向、加速、减速等基本技术,还能在恶劣天气和特殊路况下灵活应对,保证乘客和车辆的安全。同时,我还努力提升自己的驾驶技术,积极参加各种培训和考试,不断学习和掌握新的驾驶技巧。


作为一名优秀的驾驶员,我十分注重安全意识。我时刻保持警觉,注意观察和判断路况,合理控制车速和安全距离,主动避让危险行为,减少交通事故的发生。我还经常检查车辆的状况,保持车辆良好的工作状态,确保各项设备的正常运转,提高行车安全性。


我认为优秀的驾驶员应该具备良好的沟通和服务意识。在与乘客的接触中,我秉持着友善、热情、细致的态度,为乘客提供舒适的乘车环境。我会主动询问乘客的需求,根据实际情况调整车内氛围,确保乘客的出行安全和舒适。我还注重与其他道路用户的礼让与互助,保持良好的交通秩序。


一个优秀的驾驶员也需要具备团队合作精神。我在工作中常常与其他司机互动,交流经验和技巧。我愿意积极与其他驾驶员共同合作,推动企业的发展和提升服务质量。我还愿意接受他人的意见和批评,不断改进自己的驾驶技术和服务水平。


我时刻保持良好的心态和情绪控制能力。在高强度和高压力的工作环境中,我能够保持冷静,不受外界因素的干扰,做出正确的判断和决策。即使遇到困难和挫折,我也能积极乐观的应对,不放弃努力和改进。


作为一名驾驶员,我努力做到优秀的要求。我具备良好的驾驶技术和安全意识,注重沟通和服务,具备团队合作精神,以及良好的心态和情绪控制能力。我将继续不断学习和提升,做到更好,为乘客和社会提供更好的驾驶服务。

▲ 驾驶员自我评价

年来,在各位领导的正确领导下,在各位同事的热情帮助和大力支持下,我立足本职、勤奋工作,自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度,作为一

名共产党员,能够发挥好模范带头作用,在领导需要时不论早晚或节假日随叫随到,不计报酬从无怨言,较好的完成了领导所交付的工作任务。

1.遵循职业道德规范,保持强烈的工作责任感。干一行,爱一行,坚持个人服从集体,增强时间观念,服从领导,随叫随到,牺牲节假日,克服困难,圆满地完成任务,确保不因自己而影响单位工作的正常开展。

2.恪守“安全第一”的原则,确保行车存车安全。为了保证车辆行驶中的安全,我严格遵守《驾驶员管理制度》,不开快车,不酒后驾车,不私自出车等。当天不出车时,立即入库存放,下车后上好方向盘锁,锁好车门,开启防盗报警等。认真做好安全防范措施,消除安全隐患,时刻提高警惕,严格遵守规章制度,杜绝了任何安全事故的发生。

3.爱车如己,注意保养,定期检查,及时维修。定期对汽车进行保养,/fanwen/1600/保持车身光洁。每天下班收车后,把车辆彻底打扫一遍,保持卫生。严格按照保养日程表的项目,对车辆进行正规的定期检查和维修,以确保车辆在行驶中不出现故障,增强安全性另外,我还认真学习汽车知识,掌握汽车的基本结构和工作原理。在行车中发现异常,尽量找出故障并及时排除。

4.科学驾驶,节约油料。为了节约燃油,我注重科学驾驶。行车前搞清地形路线,少跑冤枉路,行车中做到不急加速,不急刹车,不强行超车。避免不必要的高速行车和在高档位

1、 生活方面:性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。

2、工作方面:思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。善于总结工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。

3、个人特长:退伍军人,退伍后到番禺农校大专科任教官一职,工作刻苦认真、一丝不苟、尽心尽责。在部队乃是司机一名,曾随部队出入多个省市,司机一职是我长项,驾车经验丰富、成熟稳重,能够当机立断、立马看前。

▲ 驾驶员自我评价

一,三十年来,我一直遵守国家交通法则,以安全行车为根本,敬业职守,在三十年驾车生涯中,无事故,无罚分,道路行驶过程中,礼让三先,杜绝在行驶过程中,出现酒后驾车,疲劳行驶,开故障车上路,等有碍于安全行驶的不良习惯,强力遵从国家交通法规。

二,注意汽车的保养与维修,定时对汽车硬件进行护理,保证气车在行驶过程中发挥良好性能的同时,无故障出现,提高自身维修技术,多与车友交流,关注汽车维修与护理方面的书籍。

三,对自身身体定期做健康检查,做到健康行车,保证驾车行驶中,技术能规范运用,确保行车安全。

四,节省能源,在世界能源日趋下降的情况下,节省成为重中之重,节油更应该从我们做起,在实际操作中保持良好驾车习惯定期保养汽车更换汽车油路硬件。

五,潜心学习,自觉锤炼。工作中,我能够认真学习政治理论和法律知识,使自己的思想观念紧跟时代的步伐,加深了对党在现阶段的方针政策的正确认识,从思想上,行动上,与党中央保持一致。严格规范自己的言行,坚持廉洁自律、秉公办事,坚持党的原则,时刻以科学的理论、高尚的精神去武装、引导和塑造自己,坚持党的优良传统和作风。特别是在今年的先进性教育中,对保持党员先进性教育活动领导小组和党支部安排的各项主题实践活动能做到主动参与。通过学习和讨论,加深了对保持党员先进性教育活动的重要性和必要性的认识,政治信仰更加坚定、自己的政治理论水平得到一定提高。坚持订阅并认真研读《汽车之友》等杂志,或阅览有关网站,熟识汽车的各种性能熟,掌握汽车故障排除技巧,努力提高自己的业务技能。

▲ 驾驶员自我评价

本人有工作干劲与激情,工作认真,刻苦耐劳,具有创新精神,乐于挑战各种新事物,面对工作中遇到的困难能逐一克服,与人和善相处,在工作中能认识到集体的主要性及重要性。能团结工作伙伴,尊重及服从上级的指示。经过多年的工作经验的洗礼,已懂得社会的生存方式,让我学到了可以舒缓本身压力的能力。

1、 生活方面:

性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。

2、工作方面:

思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。善于总结工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。

3、个人特长:

我是退伍军人,退伍后到番禺农校大专科任教官一职,工作刻苦认真,一丝不苟,尽心尽责,在部队乃是司机一名,曾随部队出入多个省市,司机一职是我长项,驾车经验丰富,成熟稳重,能够当机立断。

▲ 驾驶员自我评价

作为一个驾驶员,我时常会对自己进行评价,以确保我在道路上驾驶时安全而专注。在这篇文章中,我将分享我的自我评价,以及我对自己的驾驶技能和态度的看法。


作为一个驾驶员,我认为最重要的是安全意识。无论我在驾驶中遇到什么情况,我始终会把安全放在第一位。我会严格遵守交通规则,系好安全带,小心驾驶,避免分心驾驶。我也会保持车辆良好的状态,定期检查和维护,以确保在道路上行驶时不会出现故障。


我认为专注度对于一个驾驶员来说至关重要。我会尽量避免使用手机或其他电子设备,以免分散注意力。我也会避免与乘客进行过多的交谈,以免影响驾驶的专注度。在驾驶时,我会用眼睛扫视周围的环境,确定周围的情况,并做出及时的反应。


我也会不断提升自己的驾驶技能。我会定期参加驾驶培训课程,学习新的驾驶技巧和知识。我会不断练习并磨练自己的驾驶技能,以应对各种不同的路况和情况。我也会不断反思自己的驾驶行为,查找潜在的问题,并及时加以改进。


除了技能外,我也会保持良好的态度和礼貌。在道路上,我会尊重其他驾驶员和行人,避免交通冲突和争吵。我会礼让其他车辆,避让行人,确保能够和谐共享道路资源。在遇到交通堵塞或其他不愉快的情况时,我会保持耐心和冷静,不会因为一时的急躁而做出冲动的决定。


作为一个驾驶员,我会不断对自己进行评价和反思,以提升自己的驾驶技能和态度。我会时刻保持安全意识和专注度,提高自己的驾驶技能,同时保持良好的态度和礼貌。我相信,只有这样,我才能成为一个真正安全、负责任的驾驶员,为自己和他人的安全保驾护航。

▲ 驾驶员自我评价


作为一名优秀的驾驶员,我始终以行车安全为首要任务,勇于承担责任,注重提高自己的驾驶技术,经过长期的驾驶实践和不断的学习,我对自己的表现进行了自我评价。


作为一名优秀的驾驶员,我时刻保持着高度警惕。在驾驶过程中,我时刻保持着良好的注意力,对道路条件和周围的交通情况保持高度敏感。通过观察车辆和行人的行为,我能够提前预判潜在的危险,并做出正确的应对措施,确保行车的安全。


我的驾驶技术扎实且稳定。我经过系统的学习和不断的实践,熟练掌握了车辆的操控技巧。在高速公路上,我能够平稳地驾驶车辆,掌握合适的车速和跟车距离,确保安全行车。在复杂的城市道路中,我能够准确地转弯、并线和停车,不给其他车辆和行人带来困扰。我注重与车辆的保养和维护,确保车辆的性能良好,提高行车的安全性和稳定性。


我时刻以遵守交通法规为准则。我深知交通法规的重要性,因此,我绝不会违法驾驶。我始终遵守交通信号,严守交通规则,不超速、不闯红灯、不乱换车道等。同时,我也注重与其他车辆和行人的礼让和合作,通过示意灯和手势进行交通沟通,确保道路畅通和安全。


我具备良好的心理素质。作为驾驶员,往往会面对各种突发状况和压力。但我能够保持冷静,不受外界干扰,集中注意力处理问题,并及时做出正确的判断和决策。我对突发事件进行了预防和应急预案的制定,提前进行思考和演练,以确保在紧急情况下能够稳定应对。


我注重自我学习和不断提高。我经常阅读相关的驾驶技术书籍和文章,了解最新的交通法规和安全知识,并将其应用于实际驾驶中。我也积极参加驾驶培训班和技术讲座,与其他驾驶员进行交流和经验分享,不断提高自己的驾驶技术水平。


作为一名优秀的驾驶员,我时刻注重行车安全,具备扎实的驾驶技术,遵守交通法规,具备良好的心理素质,并保持持续的学习和提高。我相信,只有通过不断努力,我才能成为更加出色的驾驶员,为道路安全和交通事业做出更大的贡献。

▲ 驾驶员自我评价

由于我刚开始学习驾驶,不懂得相关知识或是不熟练,往往有许多方面的问题,不加以注意的话,很容易造成大问题。双手紧握方向盘身体几乎趴在方向盘上开车。这样紧张的状态很容易使身体僵直,既影响方向盘的转动,也影响脚部控制油门离合与刹车的变换,更容易在紧急刹车时头部撞上风挡而受伤。

正面的交通安全教育一再告诫我们“十次事故九次快”,这当然是有科学依据的,教科书也常常例举一些数据,多大速度下刹车距离需要多长、什么速度下驾驶员反应所需要的时间变得迟钝等等。我必须要具备有很强的克服能力,才可以度过这一关。

我做为一名汽车驾驶员,努力做到马达一响,集中思想,车轮一转,注意安全,车行万里路,开好每一步,十分把握七分开,留下三分防意外。

平时总有一种责任感和安全感,在工作中始终保持一个清醒的头脑,虽然驾驶员的工作很单调,但是它确实能让人有一种自豪感,这种工作要求有很强的责任心,驾车中来不得半点马虎,集中精力,按章操作,十次事故九次快,思想麻痹事故来,因此自己能够时时把安全二字放心间,爱岗敬业,吃苦耐劳。

回想20xx年的工作情况,找差距、比贡献,工作中还存在着这样或那样的缺点,如各种学习还不够好,服务质量还不是很高,思想认识还有待进一步提高。再有就是自己平时个性比较强,说话有时不太注意措辞,容易发脾气,可能会给同志们带来了一些情感方面的伤害,敬请大家谅解。

以上是我对20xx年工作的述职,汇报中如果有不当的地方,敬请各位领导、各位同仁批评指正。

▲ 驾驶员自我评价

甲方:__________

法定代表人:__________

乙方:__________

居民身份证号码:__________

手机号码:__________

根据《中华人民共和国劳动法》,甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,并遵守本合同所列条款。

一、乙方愿意接受甲方招聘,担任甲方运输车辆司机工作。

二、聘用期限为一年,自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。

1、本合同到期前,双方如愿意,可续签劳动合同,延长劳动期限。

2、乙方正式上岗后,必须服从甲方的安排和指挥,遵守甲方的各项规章制度和国家有关法律法规。

3、乙方在驾驶过程中应注意车辆和自身的安全,确保安全驾驶,避免交通事故。

四、乙方每天下班前对车辆进行维护保养,主要包括车辆清洗、安全性能检查、门窗锁闭、车辆停放等。

五、乙方的作息时间以不定时工作时间为准。在驾驶过程中,乙方必须遵守交通规则,因违章驾驶造成的一切后果由乙方承担、、

六、甲方实行时薪制,乙方工资标准为每月人民币,按月发放。

七、乙方严重失职或营私舞弊,损害甲方利益的,由乙方承担一切损失。

八、本合同一式两份,双方各执一份。本合同自甲方盖章、乙方签字之日起生效。

甲方(签字)__________乙方(签字)__________

__________年__________月__________日

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2014驾驶员、机动车辆日常基础管理制度

1、机动车驾驶员管理

(1)驾驶员应是思想作风正派,组织纪律性强,身体健康的从业人员。

(2)驾驶员必须领取驾驶证、从业资格证,方准驾驶车辆。

(3)驾驶员应服从调度,按照规定路线行驶,连续行车不准超过 4小时,杜绝各种违章行为。

(4)发生不安全情况,应及时报告,不准隐瞒事故真相,并积极配合事故的处理。

(5)驾驶员要认真做好车辆日常维护工作,保持车容整洁、文明驾驶,严格遵守交通规则,树立良好的职业道德。

(6)驾驶员必须遵守下列规定:

①驾驶营运车辆时,须携带驾驶证、行车证、道路运输证、从业资格证等其它证件。②不准转借、涂改和伪造驾驶证、行车证、道路运输证、从业资格证等其它证件。③不准将营运车辆交给没有驾驶证和从业资格证的人驾驶。

④不准驾驶与驾驶证、从业资格证车型不相符合的车辆。

⑤未按规定审验或审验不合格的,不准继续驾驶车辆。

⑥饮酒后不准驾驶车辆。

⑦不准驾驶安全设备不全或机件失灵的车辆。

⑧不准驾驶不符合装载规定的车辆。

⑨在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时,不准驾驶车辆。

⑩驾驶车辆时不准吸烟、饮食、闲谈、打手机或其它妨碍安全行车的行为。

2、机动车辆管理

(1)机动车辆的年检审,由本单位办公室组织实施。

(2)牢固树立“安全第一”的思想,做好日常维护和车辆换季保养工作,严格车辆检查制度,确保车辆安全运行。

(3)遇有雾、雨、雪等天气及路况不良,严格控制出车,若生产等急需可配备有经验的驾驶员(2 人)出车,以保安全。

(4)禁止私自用车,以车代步或将车辆乱停乱放。

(5)车辆调配人员要合理安排行车日程,做到行车前有交待,回场后有检查,严禁“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)。

(6)日常维护的主要内容:

①坚持“三检”即出车前、行车中、收车后,检视车辆的安全部件、连接的紧固情况。② 保持“四清”即机油、空气、燃油滤清器和蓄电池的清洁。

③防“四漏”即漏水、漏油、漏气和漏电。

④保持车容整洁。

(7)日常维护的具体作业内容:

①对汽车外观、发动机外表进行清洁,保持车容整洁。

②对汽车各部润滑油、燃油、冷却液、制动液、各种工作介质、轮胎气压进行检视补给。③对汽车制动、转向、传动、悬挂、灯光、信号等安全部位和位置以及发动机运转状态进行检视、校紧,确保行程安全。

武汉北湖源景环保科技有限责任公司

▲ 驾驶员自我评价

游戏目标

会按信号灯通行。

能遵守交通规则行驶。

游戏准备

《小小交通警》音乐。

《远足》音乐伴奏。

自制信号灯。

呼啦圈人手一个。

游戏玩法

1、小朋友们天天上学时,是不是都要做车来到幼儿园啊?那你们知道为什么司机看到红红绿绿的灯就会停车啊?

2、那你们还在知道哪些关于交通的知识啊?原来你们知道这么多知识啊!真棒!老师为你们骄傲。

3、那小朋友们知道这么多,那我们就来做个关于驾驶的游戏好不好?

4、我们先做个热身运动,放音乐《小小交通警》,一起来用呼啦圈做韵律操。

5、现在老师来做交通指挥,小朋友们来做驾驶员好不好?用手中的呼啦圈当方向盘。

6、放伴奏音乐《远足》,让小朋友们按信号灯行驶车,小朋友们要根据不同的指挥,往不同的方向行驶,要遵守交通规则。游戏可反复进行。

▲ 驾驶员自我评价

一年来,在处领导及科室领导的关怀支持下,在其他同志的配合与帮忙下,我立足本职,扎实工作,对照既定的工作计划和量化考核细则,主动,强化落实,顺利地完成了自我所承担的工作任务,在政治思想和本职工作方面取得了必须的提高。

一、加强政治学习,不断提高政治思想水平

参加单位组织的各项政治学习活动,认真学习科学发展观武装头脑、指导实践和推动工作,经过学习,使自我的政治思想水平得到提高,增强了工作的性、主动性和职责感。

二.、爱岗敬业,干好本职工作

做为一名驾驶员,为领导和同志们服务,促进着单位工作的正常开展,在后勤工作中起着重要作用。

1、遵循职业道德规范,坚持强烈的工作职责感。干一行就要爱一行。我首先明确自我的工作职责,遵循职业道德规范,坚持个人利益服从全局利益,增强时间观念,服从领导,随叫随到,牺牲节假日,克服困难,圆满地完成任务,确保不因自我而影响单位工作的.正常开展。

2、恪守“安全第一”的原则,确保行车存车安全。为了保证车辆行驶中的安全,我严格遵守处里的《驾驶员管理制度》,不开快车,不酒后驾车,不私自出车等。当天不出车时,立即入库存放,下车后上好方向盘锁,锁好车门,开启防盗报警等。认真做好安全防范措施,消除安全隐患,时刻提高警惕,严格遵守规章制度,杜绝了任何安全事故的发生。

3、爱车如己,注意保养,定期检查,及时维修。定期对汽车进行保养,坚持车身光洁。每一天下班收车后,把车辆彻底打扫一遍,坚持卫生。严格按照保养日程表的项目,对车辆进行正规的定期检查和维修,以确保车辆在行驶中不出现故障,增强安全性。另外,我还认真学习汽车知识,掌握汽车的基本结构和工作原理。在行车中发现异常,尽量找出故障并及时排除。

4、科学驾驶,节俭油料。为了节俭燃油,我注重科学驾驶。行车前搞清地形路线,少跑冤枉路,行车中做到不急加速,不急刹车,不强行超车。避免不必要的高速行车和在高档位上的低速驾驶,充分保证了行车的经济性。

三、脚踏实地,继续做好今后的各项工作

回顾以往的工作,尽管取得了一点成绩,但与领导的要求相比,与其他先进同志相比仍有较大差距。今后,我将更加严格要求自我,发扬成绩,弥补不足,全心全意完成好每一项工作任务,在确保行车安全、加强节俭、注意防盗的基础上,进一步做到热情服务、礼貌待人,礼貌行车。在领导的关心和支持下,在同志们的帮忙下,相信经过不懈的努力,我的工作必须能够再上新台阶。

相当有感触,很意味深长。

▲ 驾驶员自我评价

一、目标:

1、体会与大人、小朋友在一块儿的愉快感情,并懂得一同分享;

2、在Music游戏中效仿开车的动作,乐意与小朋友相处、游戏;

3、在爸妈的协作下,做好小跑、蹲、钻等动作及黏贴等小肌肉动作的进一步提高。

二、预备:

1、教室里安排车子、公路等有关情景。

2、打出乐器:例如摇铃、铃鼓等;种种色彩的地垫;装扮过的车子方向盘模型;贴纸:车子小卡片模型。

3、孩子们自带的小玩具及美味食物。

三、过程:

1、《坐好歌》

教师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》,体位与孩子保持公平,身体随Music节奏自然摇摆;听见幼儿教师的歌声,爸爸妈妈们帮孩子一块儿整理玩具,接着带着孩子坐于孩子喜爱的色彩地垫上,与教师一块儿唱K。

2、讲名称

①幼儿教师手拿方向盘:“你们看漂亮吗?”请孩子欣赏。

②教师“开车”一一到孩子们前面问:“我喜爱谁?”孩子勇敢讲出于己的名称,其余大人与孩子们一块儿勉励“XXXX你真优秀!”

③指导重点:

爸爸妈妈们要勉励孩子站起来,讲出于己的名称。

相对于胆怯的孩子爸爸妈妈们别焦急,1、步先勉励孩子能站起来,与他一块儿讲出于己的名称,慢慢的再自个儿讲。

3、Music游戏《开车》

①教师向爸爸妈妈们推荐教学目标。

②爸爸妈妈们与孩子们一块儿拿好方向盘,举在胸口,一旁“驾驶”一边唱童谣“我是车子小驾驶员,嘀、嘀、嘀—”伴随着童谣,爸爸妈妈们协助孩子旋转方向盘,重复讲几遍。游戏以“红灯啦,停车”来完结教学。

③指导重点:

教学中要留意多用游戏的语气与小孩沟通。例如:“小驾驶员开的车子可真优秀!”

勉励爸爸妈妈们间、孩子间互换小孩或几个家庭一块儿玩开车的游戏。

游戏设定些许障碍物,例如“小山洞”、“小溪”等,进一步提高孩子跑、蹲、钻等动作的进一步提高。

4、亲子操:

①亲子抚触操:

小车子,嘀嘀嘀,(母亲双手由下朝上按摩孩子两臂)

大人乘上来,(母亲双手由上朝下按摩孩子两臂)

开心工作去。(孩子坐起两回)

安全带,系一系,(母亲握孩子胳膊左右抱)

交通规定要铭记。(母亲双手各自打开)

转一转,转一转,(母亲双手握孩子双腿做前后蹬的动作)

停停,停停,(孩子双腿弯曲不动)

绿灯亮了向前行。(母亲双手握孩子双腿做迅猛前后蹬的动作)

②孩子操:孩子做操一二一,我们一块儿跳跳;孩子做操一二一,我们一块儿蹲一蹲;孩子做操一二一,我们一块儿钻一钻(孩子从大人的胳膊下钻过);孩子做操一二一,我们大伙儿真神气!抱一抱!!

5、贴车子:孩子们在大人的协助下将预备好的车子小卡片贴于“公路”上,并驾驶1辆长车子一致游戏。(孩子按顺序拉住前方小孩子衣衫)

6、节拍体会:

在愉悦的Music声里,孩子们在大人的帮助下或用乐器打节拍或自由随Music起舞。

7、我与大伙儿来一同分享(预备柔和的Music)

①玩具一同分享:孩子们将自个儿的玩具互相一同分享。

②食品一同分享:一同分享大人们带来的好吃食物。

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