文字是情感的载体，在学生时代的我们经常写日记，日记，可以帮助学生积累文笔。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“参观科技馆周记模板(汇总9篇)”，仅供参考，希望可以帮助到您。
参观科技馆周记模板(篇1)
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今天妈妈带我去了我向往已久的科技馆，我刚要踏进大门，就听到里面传出来同学们的惊呼声，走进去一看，原来里面各处摆满了各式各样的科技产品，首先映入我眼睛的是磁悬浮地球仪，开始我还以为只是一个普普通通的地球仪，可近前仔细一看，哇！居然是在凭空旋转着的，让我惊讶万分。走进旁边的参观厅，放着一本厚厚的书，旁边围着好多同学，都用手在页面上轻轻掠过，一页一页地仔细看着，原来这也不是一本普通的书，是电子模拟书。在这次参观中，最吸引我的是楼上机器人展厅里的那几个机器人，有一个居然会弹钢琴，演奏出来的音乐十分动听，达到令人如醉如痴的境界。
还有一个机器人非常高大，像是一位英俊潇洒的蓝球运动员，他正在左右摆动着双臂，动作十分优美，同时他也在不停地说话，但因为厅内声音嘈杂，我竖着耳朵听了好久，都还是没能听出他在说什么。还有一间虚拟排球室令我大开眼界，里面没有排球，只要同学进去排球来了做做动作就行了，大屏幕上就会出现同学们打球的动作了，球便会随着打到对方的场地，球落地就算输。非常有意思，象这样好玩的科技产品还有好多，我就不一一介绍了，我希望更多的`同学也能去那里探索科技的奥妙。
参观科技馆周记模板(篇2)
今天上午，第一节课翟老师带我们去中学部观看科技馆。
X老师专门请了一位老师给我们介绍。我们先戴上了一个眼镜，再看地上的图片，感觉好像我们见到真的一样。这是我们近看的。近看感觉它一直在看我们。不戴眼镜看这就是红蓝的。
我们还参观了看动画、无皮鼓、静电乒乓球、懒惰环......懒惰环有三根柱子，其中两个柱子里面有吸铁石，另一个柱子里没有吸铁石，有吸铁石的柱子中有根上面的铁环有空隙，其它的两根柱子上的铁环没有空隙。
结果是没有吸铁石的那根柱子降得最快，铁环有空隙的那根柱子降得是中等，有吸铁石的柱子降得最慢。
原理是什么我还不知道，大家谁可以告诉我，我会非常感谢他。
参观科技馆周记模板(篇3)
星期六，我和几个同学约好去郑州科技馆参观。
同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了，急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是,这些实验我们都可以亲自体验：我们骑上脚踏车，灯就亮了，脚蹬的速度越快，灯也亮的更多；我们近距离观察静电带来的怒发冲冠；用尽全力将火扑灭；更让人难忘的是：我们体验地震带来的剧烈震动，跳着为垃圾分类；一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。
在展厅的最里边有一个巨大的机器，我走近一看，原来它叫地震模拟器。我和同学上了地震模拟器。不一会儿,地震的强度逐渐增大，一直到6级。有几个人因为晃动太大发出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0级大地震，如果这体验是真的，我们会怎么做呢？
从地震体验台下来，我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去，就跟了上去，原来是虚拟垃圾分类，刚开始，我们都分不清类别，直到玩了几次后，终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的科学知识还真不少呢，我们真是需要多了解一些环保知识，从身边的小事做起。我也突发奇想：许多人还不懂得垃圾分类，他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走，如果路边的垃圾桶像机器人一样，能自动识别垃圾，及时将垃圾正确分类，那样不仅节约了能源，提高了效率，还给路边带来不少乐趣呢，说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢！
快乐的时光过得真快，我们正在模拟灭火器前玩得热火朝天时，时间到了，我得先回去了。我只好给同学告别，恋恋不舍地离开。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣，以后还会来这里遨游知识的海洋！
参观科技馆周记模板(篇4)
周五，一走进“动物世界”的大门，许许多多栩栩如生的动物标本就让我目瞪口呆，我仿佛来到了非洲的大草原：大象、长颈鹿在悠闲地散步，猴子们在树上荡来荡去，小鸟在树上唱歌，河马张着大嘴在打哈欠，牙签鸟自在地停在鳄鱼的背上……狮子们有的张着血盆大口扑向可怜的小羊;有的腾空跃起，扑向牛群;还有的在撕咬血淋淋的死羊，羊的肠子、内脏撒了一地，鲜血直流，场面非常残忍、逼真!
走过非洲大草原，我又来到了冰天雪地、白雪皑皑的北极：海象、白鲸在冰水里游泳，北极熊在冰上抓鱼。北极边上是高原，有许多鹿。有的鹿头上长着长长的珊瑚树似的角，成群结队地奔跑在山崖上;色彩鲜艳的火鸡在争斗，一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精会神地看着它们。
所有的景物都非常逼真：水塘里的水清澈见底，还游着几条小鱼;山上有小花、蝴蝶，还有蘑菇呢!
“儿童科技馆”里有各种各样的蔬菜，有青蛙喷水的小桥，我们只要对着莲蓬学青蛙叫，水就会射向小桥。
最有意思的是人的那些气管，那个黄色的大肺，我一走进里面，它就说：“小朋友，你的肺是粉红色的，大人的肺是蓝色的，老人的肺是深蓝色的，吸烟者的肺却是黑色的，他们已经中毒了”还有心呀，脑子呀，都可以走进去，都会高诉我有关它们的知识。
还有“声波”、“时空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星历险”“恐龙归来”。都是很好玩，也很有学问的!我和刘恣懿在那儿玩了一整天，等科技馆关门了，才依依不舍地离开了那儿!科技馆真是太好玩了，太神奇了，太大了，也太有知识了!我们还想再去。
参观科技馆周记模板(篇5)
今天，我的心情特别激动，因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙，前段日子还是夏日炎炎，热**得人不敢出门，可是今天的天气却格外凉爽。
我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。
远看科技馆西高东低，像一只展翅待飞的雄鹰，走近了看，外面像花园，里面大得像博物馆，整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特，像走进了《百科全书》，真使我大开眼界。
我最喜欢去的地方是“生物万象”，一走进展厅，仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物，有的是天然的，有的是人工的，原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里，我们看到了好多玻璃球，里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本，看起来却栩栩如生。
在“地壳探秘”展厅，我看到了火山喷发的神奇景象。只见先是山顶冒出一点点烟，然后随着一声“轰隆隆”的巨响，火红的岩浆突然从山口喷出……看得我目瞪口呆，惊恐万状。大自然真是奥妙无穷啊。
来到“视听乐园”，我还参加了与著名主持人虚拟的问答对话，充当了一回“大风车”主持人，还当起了足球守门员……这些活动既锻炼了我的胆识，又使我学到了许多知识。
这次科技馆参观活动真有意思，使我收益非浅。
参观科技馆周记模板(篇6)
今天是20xx年12月21日，晴空万里，春风拂煦。下午我们在老师的带领下，踏上了去参观新城小学的路上，同学们一路欢歌笑语，喜气洋洋、兴奋不已。我们满怀兴奋与好奇的心情来到了新城小学。
一进大门首先映入眼帘的是宽阔的操场，操场中间有一大片人造草地，绿油油的，像铺了绿色的毛毯美丽极了。接着我们去了四楼科技馆，科技馆分为四个展区，我印象最深的是：在“声光体验”中的球幕影院体验区，360度环幕采用超广角鱼眼镜头，银幕呈半球形，观众被包围其中，有身临其境的感觉。恐龙漫步、翼龙翱翔，栩栩如生，活灵活现。恐龙叫声也形象逼真。我和同学们都感觉非常惊赞，这个球幕影院真了不起！
我们还参观了其他三个展区，那里有一个叫看谁反应快的游戏，用手掩住鲨鱼口中的黄色感应区，鲨鱼的眼睛亮起来，就赶紧缩手。下面有一个“快、中、慢”三个反应时间刻度。我体验了一下，我的反应是0.3秒算是快的。除了这些还有小球旅行记、交通安全问答、消防模拟演练等等。
同学们被这些科技创新所吸引，纷纷争相体验科技带来的快乐。通过参观，我发现我的科学知识太贫乏了，认真学习科学知识势在行，今后我要努力学习科学文化知识，树立讲科学、学科学、用科学、崇尚科学的创新精神，积极养成动脑和动手的能力，广泛参与科技实践活动争做小科学家、小发明家。用自己的聪明才智描绘出我们未来发展的美好蓝图。
参观科技馆周记模板(篇7)
周日下午，天气虽然不太好，但是我的心情却是晴空万里，因为我和爸爸妈妈去了芜湖科技馆，到了那里之后才明白了科技的力量。来到科技馆，我们便来到了二楼。
我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着倾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激!其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴，科技真强大!坐在回来的车上，我在想，去了科技馆，我了解了许多科学知识，过去人们认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出先进的产品，造福于社会。
参观科技馆周记模板(篇8)
今天上午第三节课，我们的翟老师带领我们到初中部的小科技馆参观一些关于科学技术展览品。
我们来到这里，观察了一下四周，到处都是关于科学的产物。有一位阿姨让我们一人戴一个3D眼镜，为了使我们更好地看这些会动的动物。蔡老师先给我们一个个介绍了一下，有滚动的银蛋、懒惰环、听话的小于球、天鹅绒毛、锥体上滚......。其中，我最喜欢锥体上滚了。其实它是因为重力势能转化为动能看起来锥体向着斜上方滚去，其实中间有一个夹角，使得锥体重心越来越低，重力势能减少，转化为动能，所以就会向着斜方向滚去。
今天真是大长见识，科技的殿堂里好奇妙啊!
参观科技馆周记模板(篇9)
参观科技馆-周记300字
早上起来，我三口两口吃完早饭，就兴高采烈地飞奔到学校，因为今天我们要去参观科技馆。到了教室，同学们已经乱成了一锅粥，有的在和伙伴们商议该去哪儿玩儿，有的兴奋地看着自己带的食品，有的则静静地看着自己的书。上了车，我心想：科技馆我可去过，挺好玩的，不过人非常多，要排很长的队才能玩上！我不禁又开心又担心地望着窗外，科技馆离学校并不太远，不一会儿就到了！到了那里，小组分头行动，走了一会儿后，我看见了植物区那生动形象的图片，巧夺天工的模型，经过小组讨论，我们决定重点看植物区！我在植物区看到了一段话给我留下了深刻的印象：红树林：胎生植物；被人类砍伐做家具现已所剩无几！我想：人类砍伐树木真的有那么严重么？我第一次意识到问题的严重性！回到学校，同学们议论纷纷，像一群小鸟一样叽叽喳喳。我心想：人类不能再砍伐树木了，否则我们美丽的家园就会变成一片大沙漠！
