日记大全|学术活动总结（合集十九篇）_学术活动总结

我记得我们部门总是要提前去布置场地，当然还有其他部门帮忙。比赛时我们要精确的计算，不能留下一丝差错。因为我们秉着“求真务实”“公平公正”的态度去对待我们的工作。

学术活动开幕式，看着屏幕上我们开心的笑容，以为的疲倦都烟消云散了，看着我们慢慢的成果我们都笑了。还有更多的以后，学术部会越来越精彩。总之，学生会给我们留下的不仅是友谊，还有感动。

我想在以后我们学术部的每一位成员都将不断的奋进，这是我们的文化氛围，我们一定会朝着更高的目标迈进，在去年的基础上不断的开拓创新，为同学们提供更好地展现自己的舞台，举办出各种有特色有内涵的活动，增进同学们的学习热情，让同学们都得到锻炼。艺术设计学院学术部，奋进的大家庭，以服务同学为宗旨。我们相信生活中没有彩排。每天都在直播。坚持创新、拼搏，共创美好未来！

刘依依2012年5月20

★ 学术活动总结

xx年9月，我如愿以偿的进入了北京师范大学心理学院——这个心理学研究的学术殿堂。这一年半以来，我珍惜每一次学习的机会，认真参加各种学术活动，感到受益匪浅，这些活动不仅对自己的学术水平有很大的帮助，而且对自己思维以及视野的扩展起了很大的帮助作用。现总结如下：

一.开学伊始的入学教育：进行研究必修的第一课

开学伊始，学校、学院以及发展所都对我们新生进行了入学教育，老教授以及各位老师们，从不同的角度向我们介绍了心理学院各方面的情况以及怎样才能够更好的适应研究生学习和生活，更好的利用学校以及学院的资源，提高自己的学术水平。应该说从那时起，就开始我在这个学术的浩瀚海洋中遨游，吸取养分的旅程。

在那次学校的入学教育中，董奇老师的一番话时至今天，我都还是记忆犹新。董老师希望我们能站在新的起点、新的位置，要对自己有新的要求，要达到新的水平。殷勤的期盼我们能在这几年的时间中，努力提高自己的专业技能，对科研以及学科的建设做出自己的贡献，力争做出学术的创新。他还告诫我们要志存高远，树立目标，摆正心态，鼓起劲头努力学习;以及希望我们能有科学的精神，求真、求实，要有社会的责任感和宽容心;要增强团队合作的意识，提高人际沟通的能力;以及要有诚实守信的品质，正确处理和控制、调整自己的情绪和情感。能够正确对待自己的过去，从而脚踏实地的，从现在走向未来。董老师的话时时记在我的心里，使得我能够不断地鞭策自己，不仅在学术上，更在生活中。

在学院的开学典礼上，各个所的老师们向我们介绍了各自的研究方向和进展、现状，使我能够在很短的时间内，初步了解我们学院研究的各个领域以及各自的进展情况，为今后自己的学习和研究生活提供了很大的指导作用。

在所里的迎新会上，申老师主要从创新的角度对我们进行要求，希望我们能继承所里的优良传统，戒浮躁，加强对自己理论思维的培养。首先，把书读好，奠定基础，是最重要的。第二是做人，学会竞争与合作。要作为一个思考者，一个学术思想的追求者。张日升老师讲了“初心不忘”，不要忘了自己为什么要到这里来，不要忘记自己当初的梦想和追求。他还遵遵教导我们要学会做人，“入则孝，出则俤，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，“要大事理决，小事情出”。所有的这些我都谨记在心，时时处处提醒自己，鞭策自己。陈会昌老师的几句话，也给了我很大的启迪，他说“要想比现在更新的东西，学离现在最新的科学”，“做别人让你做的事，做自己想做的事”。让我知道兴趣是探索的最大力量，要学会处理兴趣和任务之间的关系。

我想这些都是我进行学术活动的源始以及最重要的启蒙。所有的这些，都给我们上了一堂精彩的非常重要的第一课。对我来说，至今还是受益匪浅，并且将受用一生。

二.心理学进展：全面接触最前沿的研究成果

在第一学期时，学院开设了心理学进展一门课，请各个领域的专家和学者，就本领域中最前沿的研究，向我们进行介绍。可以说，这是我全面接触心理学领域中最前沿研究的开端，对我有很大的帮助。

林崇德老师介绍的发展心理学的变迁与新进展，从宏观、整体的角度，介绍了发展心理学的变迁过程;发展心理学研究的主要内容;发展心理学研究的新进展。在发展心理学的变迁过程中，详细介绍了西方儿童心理学产生的历史原因，这主要是受近代西方自然科学的发展及其影响，以及近代西方教育发展的要求;还解释了发展心理学研究从研究儿童到研究生命全程的转变，其中主要介绍了转变的主要内容以及在此过程中做出重要贡献的心理学家。在发展心理学的研究内容中，只要介绍了发展心理学的研究内容，内容的变化以及变化原因。最后，介绍了发展心理学研究中的新进展，包括研究体制的进展以及研究方法、研究理论的进展。这对我们全面把握发展心理学的研究内容以及当前的研究进展，及早确定自己的方向以及研究兴趣起了关键的作用。

在之后的时间内，各个领域的专家都想我们介绍了本领域的最新研究进展，展现在我们面前色彩斑斓，丰富多彩的心理学研究，极大地丰富了我们的视野以及知识。

中科院的张侃老师给我们带来了一堂工程心理学与人因学的简介。主要介绍了工程心理学的研究历史，研究内容以及一些研究理论和研究成果。彭聃龄老师介绍了关于汉语的认知神经科学方面的研究，主要从为什么要研究汉语认知，为什么要研究汉语认知的神经机制，什么是汉语认知的神经机制以及当前研究的一些热点问题，最后介绍了一些我们的研究成果，向我们展示了脑神经科学的奥秘和精深。张志学老师则向我们介绍了另外一个领域，关于谈判的研究，主要从谈判研究的历史，谈判研究的现状，谈判研究的模式，还讲了一些谈判研究的有趣的结果。时勘老师讲了关于胜任力特征模型的人力资源开发的讲座，主要从胜任特征的概念，定义，类型，胜任特征的建构，胜任特征模型的应用方面向我们全面地介绍了关于胜任力模型的内容。

三.校内各种学术活动及讲座

师大浓厚的学习氛围是我们学术的种子生根发芽的沃土。在这一年半里，我积极地参加各种学术活动，使自己的各方面都有了很大的进步。

在一堂《中国哲学方法之整体观、方法论》上，使得看到了中国哲学的博大精深，看到了哲学的方法以及修养对于做研究，特别是从事心理学研究的重要影响。中国哲学是要从整体上把握事物，“惟精惟一，允执厥中”，主张要从宏观上把握事物，其次把握核心。这些思想都对自己的学习以及研究起了很大的指导作用，在这之后，我总是在思索，时时在反思，自己看待事物的观点是否过于狭隘，是否偏颇，时刻提醒自己看待问题不要过于片面和绝对化。

在face to face系列讲座中，各个领域的专家、学者带给我们异常丰富的学术盛宴。有关于心理健康的，有关于家庭婚姻的，有关于基础研究的，这些都极大地丰富了我对这一领域的了解。唐登华老师的《心理健康的维护》，使我了解了现代人类面临的挑战，即心理卫生问题的现状;并具体介绍了如何运用心理学的知识保持心理健康，要善于赞赏他人，越会赞赏他人的人，自己的心理健康程度就越高，要对他人真诚和积极地关注;要学会理解情绪的人际转移性，学会表达自己的情绪，学会接纳个性空间，以及要开放心灵，并且学会与烦恼共处。这次讲座对自己的情绪控制，学会与他人相处，以及对这一领域的研究都有了一定的了解。伍新春老师主讲的亲子沟通的态度和策略，则向我们展示了家庭内部各个成员如何相处，特别是如何对待孩子的问题。从我国社会的变化对家庭的影响，家庭本身结构的变化，孩子不同时期的行为特点，父母的压力谈起，重点介绍了如何有效的沟通，倾听的态度和技巧等方面。伍老师的讲座，不仅对家长如何教育孩子有很大的帮助，对于我们学会如何与他人有效地沟通，同样有极大的作用，还使我接触到了家庭婚姻——这一对我而言全新的心理学研究领域，扩展了自己的学术视野。

我还参加了一系列心理学以及其他学科领域的学术活动以及论坛。在2005年的社会心理学年会上，各位心理学界从事社会工作的学者给我上了关于心理学在实践中应用的一课，使我在看到心理学基础研究成果的同时，还看到了心理学的应用价值，获得了很多新的感受。乐国安老师的《社会心理学在刑事诉讼中案件中的应用》，向我们介绍了在破案以及审讯中如何运用心理学的知识和理论;在王登峰老师的《自我和谐与社会和谐》的报告中，使我明白了社会和谐的真正含义以及心理学如何在促进社会和谐这一过程中发挥作用;王二平老师《社会风险因素的辨认与对策》从心理学的角度探讨了如何从公众的态度出发，建立社会的风险预警系统，如何促进社会的稳定和安全。金盛华老师《自我的境界和心理的融合》从每一个体的心理出发，主张如何内安从而外和，每个人都自在、自由、自信、自尊、自知，从自我的和谐到社会的和谐。所有的这些都给自己的心灵以很大的触动，促进自己学术修养的进一步提高。

这一年半中，我还参加了很多国际的学术活动，听了很多国外专家的讲座，不仅是本专业的，还有很多国际经济，政治，教育等自己感兴趣的领域。这些都进一步增加了自己的学术修养，扩展了自己的视野。

四.自己主讲的内容及感受

在这一年半的时间内，自己主讲的讲座或专题主要有5次。在认知心理学的课程上，自己以及本小组的其他成员向大家介绍了国外2005年的关于儿童选择性注意的一项研究。在发展心理学的史与论这门课上，对自己感兴趣的一位发展心理学家的生平以及研究和理论进行了总结，向全班同学进行了介绍。在健康心理学课上向大家讲了一节如何保持心理健康，如何管理自己的情绪的讲座。在自己实验室的学术讨论会上向大家介绍了关于交通心理学领域的一项最新研究。最近，在学院的开题报告会上，向各位老师陈述了自己这一年半以来的研究进展，重点介绍了自己的开题报告。经过自己的几次主讲，我发现了自己知识上的不足之处，以及其他一些需要改进的地方，对自己学术水平的提高有很大的帮助。

★ 学术活动总结

在研一期间，我们听了许多有丰富经验学者的学术报告，内容涉及广泛。听了这些学术报告，我们增长了见识，开阔了视野，这对我们以后的发展和学习生活起到指导作用，获益匪浅。

在《燃气轮机的应用及研究现状》的报告中，崔玉峰博士给我们介绍了燃气轮机的原理和主要应用领域，还讲了重型燃气轮机的发展，重点介绍了航空发动机的发展，这让我们意识到自己国家的差距，目前形势严峻，面临巨大挑战，但也存在机遇，我们要加快步伐，发展自己。

徐葆华老师给我们作了《文化背景对理工学习的支持》的讲座，“打开一扇窗，总会有世界”，我们要体悟生命运作之道，除了饮食钱财之外，还要之道生活是增长所有美好事物的喜悦，要学会发现美、欣赏美。中国传统文化讲究通人通儒学，不应将文理对立，要和谐为人。作为一名研究生更要拓宽自己的知识面，尤其是文科知识。

在李增亮教授的《石油开发与作业新技术及装备简介》中，我们了解到了许多石油开发过程中用到的新技术及设备，比如，井下油水分离同井采油冷水新技术、井下直线电机驱动抽油泵新技术、电潜双螺杆泵新技术和水力驱动单螺杆泵装置新技术等，这让我们了解了许多前言知识，收获颇多。

20xx年x月xx日，刘永红教授给我们作了题为《研究生科技创新能力的培养与提升》的报告，给我们讲了许多经典的创新案例，使我们从中得以学习。我们还学习到了实现创新的方法有：解放思想；不要盲目崇拜权威；要有需求，因为需求是创新的源泉；问题是创新思维的起点；分析是创新的钥匙；综合是创新的途径；加强学术交流；加强文献资料查阅与分析、综合；要具有吃苦耐劳、孜孜不倦的追求精神；要合理利用计算机资源，坚信实践是创新的动力和源泉；要彻底摒弃替老师打工的想法等等。这对我们以后的创新具有很大的指导作用。

我们还听了好多其他的学术报告，听了之后，我们实实在在地学到了很多东西，它比书本上的学习更加生动，更容易让我们理解。通过这一年参加的学术活动，不仅在知识层面上进行了有效的扩充和深化，也在自身的学术能力上有着显著的提高，获益匪浅。在今后的学习中，我们应该认真对待，切实提高我们的学术研究能力。我在今后要更加努力地去奋斗。

★ 学术活动总结

研究生学术活动总结

学术报告一：犯罪心理研究

为了进一步增强同学们对公安实践工作的理解，让同学们更加了解在公安实际办案中如何恰当有效地运用犯罪心理学以方面的相关知识，研究生公安技术大队特邀中国人民公安大学教授、中国警察协会学术委员、中国青少年犯罪研究会副会长李玫瑾教授，于2016年4月27日14：30在团河校区铸剑楼111教室进行了题为“犯罪心理研究”的讲座。

在讲座中，李教授结合自己长期的实践经验，通过一个个具体的实际案例分析，向同学们讲述了在公安实际工作中如何以人为对象开展犯罪防控研究、犯罪人的基本类型、犯罪心理的不同表现和相关防控建议等内容，同时结合近年的一些典型案件，以意识、认知和情感三种类型分析了危险心结的不同表现形式和形成的心理背景，最后详细解答了同学们的疑问。李教授以其幽默风趣的讲述方式，激起了同学们浓厚的兴趣，赢得了一次次热烈的掌声。

通过本次讲座的学习，作为学生的我们熟悉了如何更好地了解人性的弱点、如何减少突发、变态等犯罪心理现象以及如何防止犯罪侵害，并认识到在公安实践工作中犯罪心理学研究的重要性，此次讲座活动是我们获益匪浅，学到了很多之前没有接触到的知识取得圆满成功，不论是在今后的学习中还是在今后的工作中，这些知识都会起到重要的指导作用。

学术报告二：“两学一做”学习教育

为深入推进“两学一做”学习教育，贯彻落实校党委关于“两学一做”学习教育的各项要求和指示精神。2016年5月25日，研究生会外联部特邀中国青年政治学院马列学院李伟院长到我校作“两学一做”专题讲座。

李院长首先从战略高度详细说明了“两学一做”的重要意义：一是深入贯彻XXX重要讲话精神的根本要求；二是进一步解决党员队伍中各种突出问题的迫切需要；三是保持党的先进性和纯洁性的先进需要；四是抓住机遇，迎接挑战，攻坚克难的客观要求；五是为了完成党的一系列部署和战略目标。李院长强调，理论已经形成，战略已经确定，道路已经开通，我们应当认真学习党的基本理论、基本知识和XXX系列讲话精神，在学习和工作中努力做合格党员。接着李院长就如何学习党章，以及党对基层党员的要求做了深入解读，并结合现实中常见的问题和热点事件，给与会学生党员做了详细的分析。最后，李院长告诉同学们，我们国家在党的领导下取得了举世瞩目的成就，希望在座的青年党员们坚持制度自信，理论自信，道路自信，并牢记使命在改革大潮中贡献青春和力量！

“两学一做”专题教育对于提高我校学生党员队伍整体素质，培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，实现“两个一百年”目标、实现中国梦，具有重大而深远的意义。通过本次讲座，参会学生党员们深刻认识到“两学一做”学习教育的重要意义，更加坚定了信心，筑牢了信念。这次专题教育是我校研究生院在基层党建年加强学生党员思想教育的一次有益尝试，把“两学一做”的内容要求狠抓落实，做好思想教育工作，引导党员坚持正确的政治方向，铸牢理想信念。

学术报告三：学科范式与学科建设

2016年5月30日，治安学院邀请了中国人民公安大学的讲师――李小波老师来我院做学术讲座，主题是《学科范式与学科建设》。通过李老师的讲解，让我们对学科范式与学科建设有了一定的认识。

长期以来，我国高等教育学一直按照经典学科范式要求建设，试图寻找独特的研究对象、独特的研究方法以及由独特概念组成的知识理论体系。然而，经过老、中、青三代学者的不懈努力，我们仍然无法应对经典学科范式所带来的难题。问题并不出自高等教育学自身，而是学科范式已经发生变化。正因为如此，我们不能像阿特巴赫那样轻率给出结论：“高等教育确实是一个多学科的研究领域，它将不会成为一个单独的科学学科。”同样，在新的学科范式尚未形成之前，我们也不必盲目地宣称“高等教育学就是一门成熟的学科”，那么高等教育学学科建设该何去何从？我们将根据学科范式的组成元素对高等教育研究者提出期望和要求。由于学科范式包括学科共同体成员所共同分享的信念、价值、技术以及诸如此类东西的集合，因此笔者主要从高等教育研究者的信念、高等教育研究的价值、高等教育研究的技术路线三个方面阐述高等教育学学科建设。

高等教育学研究者要坚定学科信念，坚持学科内部承认。当高等教育学被学科之林以经典学科范式拒之门外后，高等教育学学者始终难以平复内心的不忿。在学科范式发生转型、新的学科范式尚未形成之际，我们与其纠结于经典学科范式的束缚，不如坚定学科信念，增强学科自信。其实高等教育学学科危机并非完全来自外部，而多是高等教育研究者内部缺乏学科认同，以致于“学科合法性” 出现危机。阿特巴赫的论断一直让中国高等教育研究者“耿耿于怀”，这是世界高等教育研究者内部缺乏认同的典型，然而我们却没注意到美国学者从未放弃把高等教育研究建成一门学科的努力。

学术报告四：意识形态与新媒体工作

为进一步提高研究生院广大学子运用新媒体的能力与水平，培养我们在网络上传播青春正能量的意识，6月2日晚，研究生会特邀团中央宣传部新媒体处副处长闫光宇为我院学子作题为“意识形态与新媒体工作”的主题讲座，研究生院部分学生代表到场聆听了讲座。

闫处长以新闻实例为出发点，通过对比不同媒体的不同解读，向我们展示了当今一些媒体在网络中传播的“黑魔法”，并就近几年国内发生的真实事例，生动形象地讲述了这些“黑魔法”如何通过“谣和化”向网民传递错误讯息，对人们进行误导和迷惑。闫处长用生动幽默的语言指出，在如今的网络传播中，“以偏概全”、“借题发挥”和“道德绑架”等问题普遍存在，西方正对我国人民进行潜移默化的意识形态的渗透，我们需要做的是在是非曲直前做出自己的理性判断，坚定自身政治立场，不盲从，不跟风，抵御负面信息，传播社会主义正能量。

在长达二个半小时的精彩讲座中，闫处长幽默风趣、真切中肯，其讲授的内容意味深长、发人深省，在场学生频频发出热烈掌声。此次讲座有效地引导我们学子在复杂的网络时代保持清醒的头脑，在纷繁复杂的新闻报道中学会独立思考和判断，自觉培养应对网络舆论的能力，主动成为新媒体时代网络文明的倡导者、推动者和实践者。

学术报告五：中国崛起的国际环境

2016年6月6日，国际警务执法学院邀请了清华大学的著名教授――阎学通教授来我院做学术讲座，主题是《中国崛起的国际环境》。研究生院的全体学生和部分老师参加了听讲。

阎学通是美国加州大学伯克利分校政治学博士，现任清华大学国际关系研究院院长、世界和平论坛秘书长、Chinese Journal of International Politics总编和《国际政治科学》总编。主要著作有《中国国家利益分析》《中国崛起的国际环境评估》《国际关系研究实用方法》《国际政治与中国》《国际关系分析》《中外关系定量预测》《中外关系鉴览1950—2005：中国与大国关系定量衡量》《历史的惯性：未来十年的中国与世界》以及Ancient Chinese Thought, Modern Chinese Power等。2008年被《外交政策》(Foreign Policy)杂志列为世界百大公共知识分子。

进入21世纪，特别是2008年国际金融危机以来，以中国为代表的发展中国家快速崛起，西方则相对衰落，美国对国际政治秩序的主导能力相对下降，而中国伴随着经济的高速增长和综合国力的快速提升，对国际政治秩序的影响力也大大增强。在这样的背景下，世界权力的中心出现了转移。是什么导致了世界权力中心的转移？中国应当选择怎样的崛起战略呢？清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授在其新作《世界权力的转移——政治领导与战略竞争》中提出了“道义现实主义理论”，阐述了崛起国何以成功和霸权何以衰落。

这次讲座使我们认识到，崛起国与霸权国地位互换的根本原因在于政治领导的作用，政治领导作用在于改革，改革的成败在于及时调整战略，战略调整效果在于集思广益的科学决策。

学术报告六：公共管理的法治思维

2016年6月8日，警务实战训练部邀请了中国人民大学的著名教授――杨建顺教授是来我院做学术讲座，主题是《公共管理的法制思维》。通过李老师的讲解，让我们对公共管理的法制思维有了一定的认识。

创新公共管理，提高公共管理科学化水平，是当前理论界和各级政府关注的热点问题之一。如何创新公共管理，从不同的视角可以有不同的认识和相应的措施。针对当前社会管理中的突出问题，创新社会管理的体制、机制、方法、手段，其落脚点是实现国家各项工作的法治化。因而，除了建立、健全各种社会管理机构和社会组织之外，创新社会管理，在各种方法和手段的运用中，法律手段是最基本的手段;创新社会管理的理念思路，法治思维是应当确立的基本思维模式。法治思维是一种国家治理的理念、视角和思路，重视运用法律规则和手段化解社会矛盾，使法治成为一种普遍的行为模式。法治缺失是导致社会矛盾凸现和激化的重要因素，法治思维是社会管理创新的必然要求，法律手段是创新社会管理的最基本手段，具体法治是创新社会管理的基本路径。

从目前社会管理领域存在的各种问题来看，法治缺失是导致社会矛盾凸现和激化的重要因素之一。要确立法律思维模式，一方面是社会经济政治发展和转型的内在需求，另一方面是社会具体法治实践的推动。在社会管理创新中，确立法治思维模式，必须重视具体法治的功能和作用。从社会管理创新的视角来看，确立法治思维模式，把宏观法治目标转化为法治的实践和法治的实现，落实为具体法治，其路径选择主要体现在观念确立、制度构建、法律运行机制、人们的行为方式等方面。

学术报告七：典型错案对案件质量的启示

2016年6月14日，警务实战训练部邀请了最高人民检察院的副厅长――史卫忠厅长来我院做学术讲座，主题是《典型错案对案件质量的启示》。研究生院的大部分学生参加了讲座。

通过史厅长的讲解，我们了解到所谓错案,是指案件本身是客观存在的,犯罪嫌疑人作案也是属实,但是按照法律的规定,犯罪嫌疑人构不成犯罪,不应当追究刑事责任却被追究了,造成错案。就公安机关来说,多年来形成的重打击犯罪分子,轻保障公民合法权利的观念很难一时消解。在很多基层公安单位,包括分局、县局、派出所、刑警队每年都有考核指标,同时,重口供,轻证据,搞刑讯逼供,也是导致冤假错案的重要原因。刑讯逼供,在一定阶段是一些公安机关的顽疾,屡禁不止,甚至致人重伤死亡,导致了冤假错案的发生。公安机关内部分工过细,多头办案,加上一些民警业务素质不高,同时又缺少内部监督制约机制,也是造成冤假错案多发的原因之一。

十几年来,公安机关内部分工越来越细,办案部门越来越多,除了传统的刑侦部门办案外,还有国保、经侦、治安、交通、消防、禁毒、边防、缉私、网监等部门都有侦查权,都在办案。特别是1997年在公安机关改革过程中,公安机关取消了预审部门,直接影响了公安机关的办案质量。这次讲座使我们认识到一是坚持刑诉法确定的以事实为根据,以法律为准绳的原则。坚持人民法院、人民检察院和公安机关分工负责,互相配合,互相制约的原则；坚持罪刑法定、疑罪从无的原则。公安机关办理的刑事案件,事实不清,证据不足的,该撤案的撤案,该放人的放人。检察机关对事实不清,证据不足的,坚决不批捕、不起诉。人民法院审理刑事案件时,对事实不清,证据不足的,坚决按无罪判处,不能搞疑罪从轻判处。司法机关应当追求法律上的正义,而不是事实上的正义。

★ 学术活动总结