[参考]最新新学期新打算的日记(通用3篇)。

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最新新学期新打算的日记(篇1)

新学期快开始了，我有一个新的打算，就让我来说说，你们也学学吧！

为了提高成绩，也为了养好良好的习惯，首先要上课认真听讲，做好笔记，记下课文的一个个优美的成语，好的句子，课文大意。把这些一字不漏的抄下来，记下来，到时候考试可以拿出来复习。

不光是上课要认真，晚上写作业也要认真。写字要注意三点：第一点：写字要快。第二点：字要工整，干净。第三点：作业的答案要写对。这样提高成绩就一点也没问题了。Www.W286.Com

不光成绩好，纪律也要好。首先，上课不要讲话。搞小动作。下课活动的时候也要注意，虽然是自己活动的时间，但是有些问题如果不注意们就会有生命危险。比如：不要在楼梯上蹦蹦跳跳的，否则就会从楼梯上摔下来。还有，玩的时候，不要追赶，否则就会摔跤。

不光是注意安全，还要注意礼貌、懂得谦让。老师从楼梯走过要跟老师问好，要不老师就会对你产生不好的印象。在去郊游的时候，老师没位置坐，你就要主动让位给老师，这样，老师就会觉得你是一个好孩子。

不光要学会这些，还要懂得一心一意、诚心诚意地帮助同学。在同学没有带文具的时候，我们可以伸出热心的手帮她，借文具给她，这样，我们就可以交到很多朋友。

只要有了这样的打算就一定要做到，到时候就可以成为成绩好，又懂礼貌地“三好学生”。加油！加油！加油！

最新新学期新打算的日记(篇2)

光阴似箭，日月如梭，一个漫长的暑假过去了，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又踏上了通往学校的路程，开始了新的学期。它带给了我们一个新的希望，新的目标，新的开始……

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入四年级了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

在这一个全新的`学期中，我打算要努力地拼搏，拼命地战斗，去战胜自己，战胜困难，勇往直前。我要在这个新学期里认真学习，艰苦奋斗，在上课时认真听讲，积极举手发言，之后便考一个好成绩，在下课时多运动，多锻炼，锻炼出一个好身体，一身好体质。我要努力，仔细做题突破难关，用心思考老师提出的任何问题。在这一个焕然一新的学期里，我还需改变一下我的性格，变得谦虚，不让自己以为受到了一点点表扬，就觉得自己十分“伟大”;还要懂得怎样宽宏待人，又怎样谦让人家。新学期中，我可不能输在这条起跑线上。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

最新新学期新打算的日记(篇3)

在五年级这个全新的学期来临之际，我静下心来思考了上一学年学习生活中的优势和存在的问题，我想要从改进我的.缺点与本学期努力目标两个方面，来说出我在这个学期里的所有打算。

在这一学期中，我仍然想担当副班长这一职位，如果我当上了副班长，我就会拿出我所有的能力来管好这个班级。比如下课太吵，我就去提醒他们（她们），如果依旧很吵，我会再次提醒，第二次还敢不听的话我就报告给班长或李老师。同时，我除了在管理方面会做得好，在学习方面也要做一个领头人，从各个方面尽了副班长的责任。

对于我自己身上原本所存在的缺点，我打算，首先要改进的就是以前还不是很好的上课纪律，现在我要做到绝不和同桌谈论与上课无关的事情和做小动作，假如同桌主动说起来，我也应该不去理睬她。有时候为尽了副班长的责任，还应该适当的管理一下。我不光要做到在上课时不讲空话，不做小动作的情况，还应该不让灵魂出窍，专心听讲，把得到的知识都用最好的方法记住，放弃以前的死记硬背等不好的记忆方法。同时还要提高举手的次数、写字的质量、作业的正确率等。其次，我要用好每一分钟，不仅管好课内的学习任务，还要把我的各类爱好继续坚持学下去，争取学得更好。我打算让自己的笛子演奏水平有一个全新的提高。我还想开始参加篮球训练，让自己的爱好更加广泛。我也打算一有时间就做点数奥题目，让自己在数学方面有更突出的表现。

我的想法还有很多，就不一一列出来了。总的一点，我要做个勤于思考，乐于动脑的学生，凡事能先思后行，做一个全面发展的好学生。