春酒琦君读后感(精选14篇)_春酒琦君读后感
发表时间:2019-10-23春酒琦君读后感(精选14篇)。
★ 春酒琦君读后感
东山
明-张琦(君玉)
飞鸟遗好音,千峰不知处。
日出扶桑枝,照见蔷薇树。
★ 春酒琦君读后感
第二次聆听肖培东老师的课了,依旧是一篇抒情性的文章:文章是琦君写的《春酒》。
上课伊始,就出现了一个小插曲:有个同学没有椅子坐,肖特用他的睿智化解了这位同学的尴尬,他真诚地和学生说:“请你和老师一起站着学习这篇文章,好吗?”这样温暖的话语,让学生如沐春风。这样的氛围,这样诚恳的语言,任何人都会想继续往下交流。
接着,肖特用他那富有磁性的语言,拉开了课堂的帷幕。他用与琦君同乡的身份导入课,既温暖又让学生对这篇文章充满了好奇:这是一篇怎样的文章?学生的学习兴趣完全记起来了。而兴趣的激起源于学生在短短的几分钟内对老师的信任,这就是一位名师的人格魅力。
课堂的第二个环节肖特问了一个看似简单的问题:这篇文章写了什么?同学的回答不一:第一个同学说写了春酒,有个学生回答说不知道,又有一个同学回到说写了做春酒。显然,这些同学读书还不到位。看到这儿,我心里一急,这就是我平时课堂中经常会出现的现象,学生的回答没有往自己设想的方向去走的时候,要不直接提示学生思路或刚脆告诉正确答案。肖特并不急,他做了一个很重要的提示,他说,散文不仅写事,还抒发了“我”的感情,学生恍然大悟。稍后发言的学生都能把情感表达出来。在引导学生对文本的感知中,由表及里,层层深入。
朗朗的书声是语文课最动听的声音,下一个环节,肖特让学生找承载作者情感的句子,他做了示范,学生便很有感情地读了起来。课堂继续往深处走,肖特又抛了一个问题:标题应该怎么读,应读出什么味?课堂进行到这儿,学生已经投入到了这篇文章当中,学生争先恐后地发言做朗读示范:有思乡、自豪、平淡中有真情、思念中有悲伤、对童年美好的回忆、遗憾、惋惜.........课上到这里,文章主题已浮出水面:回忆春酒的甜蜜,找不到春酒的遗憾。
课文上到这儿,学生满怀激情,听课的老师心潮澎湃,全跟着肖特去到琦君的故乡,琦君的童年。接着肖特又引导学生找到表现作者情感的句子,在学生积极的活动当中,学生很快找到了这些句子,文章的线索清晰地出现在学生的面前。老师又从修辞等角度带着学生品读了这些句子,特别是最后一段的品读,让文章的主题得到升华:忆春酒——怅春酒——找春酒。
整堂课浑然天成,准备不露山水,一节课就这样自然生成中让所有人感受到了琦君对童年的甜蜜回忆及成年后对故乡的惆怅。
这节课下来,我觉得肖老师在教语言,在教文本的语言,他不是在空讲琦君家乡过年的习俗,而是让学生沉浸琦君的具体明确的语言文字中,去感知挖掘春酒背后深层次的东西。语文课不是政治课,不是在忆苦思甜中完成语文教学的目标与任务。肖老师抓了对课题的朗读这个环节,让学生对春酒从表面认识到深刻认识。他对课题朗读的点播,对承载作者感情句子的赏析,我想,不仅对学生是一种顿悟,对听课的老师何尝不是深刻的启迪呢?原来,优美的散文的文字可以如此推敲,此后,学生或许在阅读文学作品时,注重的不只是情节,更有能够给读者留下最直观感受的文学语言,教会学生在具体的语言中走进文本的内核。
春酒琦君读后感600字
★ 春酒琦君读后感
伴随着淅淅沥沥的春雨,脑海中浮现出潘奶奶(编者插话:琦君,原名潘希真。故小作者称其为潘奶奶。但作者以“琦君”之名发表作品,又以“琦君”之名广为人知,我们在写入文章时也应尊重作者意愿,用“琦君先生”较妥。这也是避免绕弯、让人猜解的最省力的办法)的文章。她或许也被突如其来的一场雨撩动了心弦,雨一直下,思绪也一直蔓延……就从雨里摘出一点思念,浇开岁月最初的青葱,叩开记忆之门,任笔墨恣意挥洒。
不仅仅是雨,潘奶奶的作品中,“母亲”占的分量是极高的,“母亲”亦是潘奶奶创作的重要源泉。在《春酒》中,母亲的贤惠能干被淋漓尽致地展现出来。
儿时的新年,在潘奶奶的感觉里,气氛是十分热闹的,尤其是在家家户户轮流邀喝春酒时。春酒的滋味,在潘奶奶的笔下回味悠长,更令人垂涎欲滴的是潘奶奶母亲独酿的八宝酒,儿时的潘奶奶,恨作文不得“一口气喝它三大杯”呢。
随着潘奶奶细致入微的刻画,其乐融融的情景一幕幕揭开,母亲醉了,“我”醉了,广大读者也醉了。末了忽然因儿子的一句话“你用的是美国货葡萄酒,不是你小时候家乡自己酿的酒呀”,由喜转忧,表面不动声色,内心掀起狂澜——“叫我到哪儿去找真正的家醅呢”,无限的怀念溢于言表。
潘奶奶远在他乡,仍怜故乡雨,仍恋故乡人,正因这份虔诚的爱国之心,才使得她成就了一篇篇感人至深的文章。她的文章没有过多富丽堂皇的描写,更多的是涓涓细流般含蓄的表达,虽有感伤,有哀愁,但她对祖国的热爱是充满希望而又热烈的。祖国,是心灵的驿站,是漂泊者的港湾,是洗净人生尘埃的春雨。
多谢漫长的别离后,仍信仰坚定的你。漫漫人生路,遭遇了飞沙,淋透了苦雨,经历了磨难,走过了坎坷,相信我终将走向你,并和你紧紧相拥。
★ 春酒琦君读后感
琦君曾有感人肺腑的言语:“我们从大陆移植来此……生活上尽管早已能适应,而情绪上又何尝能一日忘怀故乡的一事一物呢?水果蔬菜是家乡的甜,鸡蛋鸭肉是家乡的鲜……”。家乡的风物无不魂牵梦萦着海外游子,成为他们追忆往昔情感之根。
“我”思念故乡的特产小吃:春酒、粽子、杨梅、桂花卤、桂花茶……尤其是元宵灯花,家家邀饮春酒,是最令人兴奋的。家家户户,轮流的邀喝春酒,“我”总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的,跟蜜蜂似的,手里还捧着一大包回家。母亲在冬天泡下八宝酒,到喝春酒时,就会请大家共同品尝,此酒能够补气、健脾、明目。母亲怕“我”贪杯太补了,会流鼻血,是不允许我多喝的。每次喝完春酒回来,母亲总要闻“我”的嘴巴,但“我”还是偷偷地舔了舔指甲缝的八宝酒。
说到那里,我想起了一种老酒,颜色深黄,因此又叫黄酒。这是中国自酿的酒,具有中国民间的科学方法。这种酒有点儿酸,气味喷香,在酒里加几个鸡蛋,再加些糖那就十分美味可口了,能够补心、补血。以前,我哥哥从绍兴带来了一对绍兴老酒,说是给父亲喝的。我对于这苦老酒,却是喜欢的,但只能说是喜欢而已。普通的酒味,不外乎辣和甜,这酒却是焦苦味;普通的酒是白色或黄色或红色,而这酒却是黑色的,像药水似的。听哥哥说,绍兴花雕是十年陈酿,所以这酒十分的浓,而且异常香甜。听哥哥的朋友说,这酒的酝酿方法很个性,是将已经酿过了的高粱,锅上重炒,再行酿,结果都以为比平常的酒还好,因其味焦苦而色黑,故叫作苦老酒。苦老酒与外国的白兰地及葡萄酒、金波酒相比,自然无其名贵,但我所喜欢的还是苦老酒,也不是因为它的苦味与黑色,而是喜欢它的乡土风味。
★ 春酒琦君读后感
让我难以忘怀的一本书,是《小王子》。这是一本充满哲理、感人至深的童话小说,由法国作家圣埃克苏佩里创作。在我上小学的这段时光里,这本书给了我很多震撼和启迪。
《小王子》这个故事以一个小男孩的视角讲述了关于友谊、责任、成长和爱的故事。小王子来自一个遥远的星球,在星星上遇见了一个飞机失事滞留在沙漠中的飞行员,开始了他们之间的特殊交往。小王子说过,他心爱的玫瑰曾占据他所有的时间、精力和情感,然而两人之间的纠葛却使他感觉痛苦。后来,小王子带着他对星星的思念和对新朋友沙漠上的狐狸的爱慕,回到了自己的星球。
这本书深深打动了我,因为它不仅仅只是一本童话故事,更是一本关于人性和生命的寓言。小王子的一句句智慧的话语,让我深思。他告诉我人们往往太过复杂,忽略了最重要的事情。他提醒我要善待身边的人,因为那才是值得用心重视的。与此同时,小王子的旅程也让我明白了责任感的重要性。他为了照顾他的星球和他所爱的玫瑰,不顾一切地付出。
在这本书中,我特别喜欢小王子和狐狸之间的故事。狐狸教会了小王子关于友谊的真谛。他告诉小王子,只有在你与一个人建立深厚的友谊后,这个人才会变得独一无二,你会对他产生特别的感情。这让我明白了友谊的珍贵,并开始更加用心去对待我身边的朋友们。
《小王子》不仅给我带来了精神上的触动,它的插画也让我流连忘返。每幅插画都是细腻而富有想象力的,为故事增添了无穷的魅力。特别是小王子对风格各异的一朵朵玫瑰的细腻描绘,深深打动了我。他告诉我,每朵玫瑰都有独特的美丽,我们需要耐心去欣赏和了解他们的个性与特点,而不是仅仅看到表面。
读完《小王子》,我感到满怀温暖和感激。这本书给了我很多对生活的理解和启示,也唤醒了我对世界的好奇心。书中的那个迷人而神秘的星球上有各种各样的奇妙生物和景观。我想……如果我也能去那里一探究竟,会是怎样的幸运呢?
通过读《小王子》,我明白了友谊、责任、珍惜和勇气的重要性。我学会尊重每个人的独特性,去认识和了解不同的人和事物。我也学会珍惜和爱护那些与我有缘的人们,并为他们带来快乐和温暖。这本书不仅让我愉快地度过了小学时光,更让我觉得自己变得更有思想、更有爱心。
带着对《小王子》的深深思索和怀念,我怀着满满的底气踏入了初中。我相信,这本书深深地烙印在我的心灵深处,将永远为我指引人生的方向。我要成为一个有梦想、有责任感、善良热情的人,就像小王子一样。
在这里,我要感谢《君伟上小学》这本书,它陪伴了我一个特殊的阶段,并给我带来了许多难以忘怀的记忆和思考。无论过去还是未来,它都将是我人生中宝贵的一部分。
★ 春酒琦君读后感
灾难的到来,是人们始料未及的,但是作家通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现,使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。
秦文君新近出版的长篇儿童小说《云裳》以“5·12”大地震为写作背景,向我们展示了地震对日常生活秩序造成的破坏,以及在自然灾难面前普通人之间无私的救助和孩子们强大的心理承受能力。
《云裳》描绘的是12岁小女孩云裳一家幸福但也时有纷扰的家庭日常生活景致。随着突然而来的地震,云裳和她的同学们被压在了废墟之下,幸亏救援队的救助才得以脱险。而面对灾难,云裳的家人以及千千万万的普通人一起自发地展开了救助行动,终于使新的生活秩序在废墟上得以重新建立起来。从情节来看,地震这一自然灾难的发生成为了小说情节推进的关键;从作品的描绘重点来看,儿童在灾难中的心理体验、心理创伤以及这种创伤的愈合成为了作品着力表现的部分。
在人物形象塑造方面,作者透过一个12岁女孩的叙述带出了一群生活中的凡人,富有个性的语言和行动将这些普通人雕琢得灵动、自然。过马路“步子提得高高”,还不忘保护媳妇和曾孙女的太婆婆是一位精神矍铄、筋骨板实的“老祖宗”;俏丽的妈妈性子急,常常说“磨蹭啥子”、“快嘛,走嘛”;小女孩心心,敏感而乖巧,在她剪了短发引起父母争吵时,就频繁地洗头,还一个劲地朝头发浇水,希望头发快点长长;表姐毛毛聪明而要强,在地震中她的双腿被迫截肢,没有父母在场就自己签下了手术的同意书。这些日常生活中的人物,个性鲜活而生气十足。而作为贯穿小说始终的主要人物,作者对于云裳的塑造除了“俊俏又温和”这一评论外,她坚强、平和的个性则主要通过动态的内心独白缓缓地流淌出来。在面对死神的考验时,云裳想到:“死,太可怕了,死了我还能见到光明吗?我还小,还很年轻对吧?我还没做过新娘呢,我要活,为了奄奄一息的心心,为了可亲的爸爸和爱我的闹钟妈妈,为了老师和朋友,为了大地和鲜花,对了,为了所有的美好,我不想就这样死去!”
在死亡面前,云裳生存的意愿在废墟中大声呼号着,而作者更用“所有的美好”概括了一切的生之眷恋,云裳的坚韧形象成为了向往生存、坚守生命的典型儿童形象。灾难过后,作者更通过对云裳的心理描写进一步表现了灾后儿童心理的诸多问题:耳鸣、梦魇、头疼、莫名的恐惧感、不愿与人交流,这些细节丰富了读者对于灾后儿童心理的认识,令以云裳为代表的灾区孩子的形象更为真实、丰满。
但是,对灾难本身的叙述并不是《云裳》这部儿童小说所要表现的重点所在。在灾难的暴力面前,人性所遭受到的考验以及种种价值的选择突显了出来。通过灾难的压迫,逼迫出人性较为真实、自然的一面,这才是小说所要展现给我们的。因而,在主题深化方面,作家通过以点带面的方式、详略有致的描写,表现了抗震英雄的群像。以谢老师为代表的教师们成为了孩子们的保护伞,他们紧紧护住那些生命的幼苗;以孙宇志为代表的小英雄们,忍着自身的疼痛和对死亡的恐惧,在醒来的第一时间就选择了救人;以陈医生为代表的来自各地的救护人员,赶到震区为灾民送去医药、食物。而在作品中由于一时贪念犯了“错误”的永康姑父,则代表了那些可能在日常生活中有这样那样的不妥行为,但本性纯良的普通民众,面对灾难,他们奋不顾身的救人之举,展示出了人性中大爱的可贵。
灾难的到来,是人们始料未及的,但是作家的智慧在于通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现,使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。作为社会责任感召下的创作实践,《云裳》展现了作家对于人间大爱的颂扬和人道主义的关怀。我们期待秦文君在积淀了更丰厚的心灵体验之后,向着生活的现场继续开掘,得妙于心,继而得妙于文。
★ 春酒琦君读后感
询君意(言情当家花旦李歆继《独步天下》之后又一巅峰之作)(特惠的读后感,来自京东商城的网友:这本书,网上连载的时候我没有看,不敢看,因为知道“故剑情深”的结局,在看云中歌的时候,也曾特意的正史野史的百度过那一段历史。所以在看完云中歌第三部,受了内伤的我,感觉受不了太沉重的东西,因此没看。但因为两本书讲述的故事有交叉,很多读者喜欢把云中歌和询君意比较,现在我都看完了,可以发表自己的看法。如果要我说,我觉得实在是完全两种不同的东西,没有啥可比性。云中歌可以理解为精彩的架空历史,偏小言小情;询君意是精彩的历史言情,偏厚重深度,可以看得出,作者在努力的遵询着那段历史写下去,努力的还原和表达着她对"故剑情深"的理解,这种努力,在书中细节描述中可以感动到我。“云中歌”“询君意”都是值得一看的好书,看你自己偏好哪个风格了,象我,酷爱看言情小说的人,两本我都爱。只是看你用什么心情去看,如果看云中歌全套,那是童话的开始,噩梦的结局,你得需要一些心理承受能力;看询君意,正史是如何描述的?我想,我们在拿书的同时,也知道了结局,需要的,只是你能够真正的静下心下,端起茶或咖啡,细品.我一直觉得,李歆的书,是值得收藏的,无论从写作品质,封面设计,还是印刷品质,都令人喜爱。从独步天下,到秀丽江山,都是如此。所以询君意,我也毫不犹豫的买了。但其实我也有担心的,因为李歆写的故事,往往胜在架构上的妙思和厚重的历史知识。但她的文笔,过于朴实了,缺少一些小情小趣。。可故剑情深的故事,没有华丽的文笔,我觉得很难打动别人。然后我网上连载的“最后一叶”,发现,原来她也可以写出这么言情的东西。呵呵。收到书,在某个周末,静下心来的时候,静静的看上了,怎么说呢?如果说云中歌是跳跃的小溪,询君意就是厚重的江何,需要细品.从楔子开始,就能感觉到李歆文字上的进步,文笔华丽了很多,以前不管是看独步天下,还是秀丽,都觉得故事的好看性盖过了文笔。但询君意的文笔,谌称华丽,可以和文笔华丽厚重的寐语者比美了。而且在细节的设计上……
★ 春酒琦君读后感
《琦君散文集》的作者琦君,是台湾文坛上闪亮的恒星,他名列十大女作家之首。
看琦君的文章,就好像翻阅一本旧相簿,一张张泛了黄的相片,都承载着如许如月的记忆与怀念。时间就是这个世纪的前半段,地点是作者魂牵梦萦的江南,为逝去的一个时代造像 ,那一副副的景象都在诉说着基调相同的古老故事。
林海音写活了老北京的《城南旧事》,而琦君笔下的杭州,也处处洋溢着“三秋桂子,十里荷花”的气息。
文中的母亲首先感动了我,有着灵巧的双手的他,会包各种各样的粽子,会酿酒,会做桂花,甚至会做玉兰酥,普普通通的东西经过他的手,总能变成美味可口的菜肴。他的心灵手巧被邻居们津津乐道,在琦君的心里,他更是世界上最善良的人。他用一颗爱心怜悯穷人,尽他所能帮助他人,还有一颗最宽容的心,即使是曾经拐过他钱的叔叔,在看到他一副落魄的模样时,他也不计前嫌,慷慨解囊。
即使是这样的母亲也逃不出旧时代的枷锁。安排好的婚宴是她丈夫一辈子的冷淡。
他用自己的生命教会了作者很多,让我们知道如何做人。
酸甜苦辣,这四种人生的调味剂,我在看琦君散文的过程中,都一一体会到了,虽然这四种调味剂很普通,但我却在普通中尝到了不普通的一面,酸中带点甜,苦中参透着些辣。
在当今物欲横流的社会里,我们感到金钱迷惑了每个人的眼睛。我们在金钱的世界里任意飞翔,却渐渐失去了人性,童鞋们,让我们换一种眼光去看世界,借琦君的双眼去看吧,相信我们一定会看到一个,与现实截然不同的世界,一个真,善,美的世界。
★ 春酒琦君读后感
我像是游倦了姹紫嫣红的花圃,徜徉于红叶满眼的秋山。深邃的山径中,有着一派肃穆的美,我向往着傲岸于霜风中的秋叶。―题记
一年的花儿沉淀出淡淡的红色,静静地绽放在美丽的封面上,但瞬间,我深深地被这朴素的美所吸引。于是,我毫不犹豫的买下了它,然而它也没有令我失望,在悠闲的日子里,每日翻阅几页,一种难以言说的喜悦,总能在最快的时间蔓延心头,我知道,每到此刻,那一个个肃穆端庄的方块字,就化成了一个个调皮可爱的小精灵。高唱着快乐之歌,于心间跳跃飞翔。
书,向来是我的最爱,而读琦君的散文集,我就像是游倦了姹紫嫣红的花圃,徜徉于红叶满眼的秋山,一游,便难以自拔。
文中的母亲,首先感动了我,有着最巧的一双手,会包各式各样的粽子,会酿春酒,会做桂花卤,会做玉兰酥,普普通通的东西经过她的手,总能变出美味可口的佳肴。她的心灵手巧被邻居们津津乐道。在琦君的心里,她更是世上最善良的人。
她一心可怜穷人,尽力帮助别人。她还有一颗最宽容的心。即使是曾经绑架过她的叔叔,当她看到他处于抑郁状态时,她也毫不在意过去,慷慨解囊。即使是这样一位慈祥的母亲,也逃不开养老、包办婚姻的桎梏,半辈子都得不到丈夫的冷遇。
她用自己的生命教会了作者很多,让我知道如何做一个男人
作者对人生的见解,更是让我感动万分,我明白了无论身处何地,只要以客观的心怀,明澈的慧眼,透视人生景象,那么,无论是赞叹,欣赏,都是一份安详的享受。无论人生何时,只要懂得“若要足时今已足”的道理,心间便有一份永久的满足与幸福。
我愿与这座红叶满眼的秋山久久相伴。
琦君散文集读后感(二)
曾经读过一本散文,书名叫《琦君散文》。我认为它的美不仅在于情感的美,更在于作者深厚的语言和写作造诣。
我很少读现代人的文学作品。他们写的东西离我们太远,未能满足我的愿望。在这个研究项目的开始,我意识到了琦君散文的美。我被她的作品中所透露出的那种对故乡和童年生活的怀念以及与生俱来的对母亲的爱深深地感动了,于是便对她以及她的作品系以一种同乡人的情愫了。
在调研过程中,我们采访了很多同乡,询问了琦君的过去。从中,我发现人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘却的记忆,是琦君在寻找家乡的梦,还是家乡的梦在萦绕着琦君,剪不断,离还乱。我佩服的是,琦君还记得她的童年,她的家乡,她的亲戚朋友。
我们小组在去某中学问卷调查时,一开始虽被他们拒之于门外,但后来他们还是十分认真地填好了卷子。每次我们去的时候,我们的小组都会带上一支笔,每当我们遇到问题时都会记录下来。虽然一路辛苦忙碌,但为了更好地完成这一课题的研究,更好地体验琦君散文中的风土人情,应该是值得的。
那不像征虚无缈缈,更不象征幻灭,却给我一种踏踏实实的,永恒的美的感受,美的回忆。
酸、甜、苦、辣这四种人生的调味剂,我在研究琦君散文的过程中都一一的体验到了。虽然这四种调味剂很普通,但我却在普通中尝到了不普通的一面,酸中带着点甜,苦中渗透着些辣。
在当今物欲横流的社会里,我们觉得金钱迷惑了每个人的眼睛。人们在金钱的世界里自由飞翔,却逐渐失去了人性。朋友们,让我们用另一种方式来看待这个世界。让我们看看琦君眼中的世界!
相信我们会看到一个与现实不同的世界吗?一个真、善、美的世界!
★ 春酒琦君读后感
第二次听肖教师上课,肖教师的课堂总是情意浓浓,回味无穷。
《春酒》富有情趣的细节描述,生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。琦君表达的“思乡怀旧”之情,不一样于其他文人的“乡愁”,她素淡、宁静,蕴藉、温润,以一种洗尽铅华的笔调絮絮地诉说着对童年、家园的深情。肖教师带领在场的每一个人体会生动展示民俗风情与思乡之情的写法,引领我们感受民风之美、人情之美、生活之美。在课堂上,肖教师氤氲出温暖、甜蜜、眷恋的情绪氛围。
聆听“正道”语文,静下心来读语文,读“春酒”二字。“标题怎样读”?这是我的课堂从来没有过的思考。读出绵长的思乡之情;读出自豪;用平淡之语读出对家乡强烈的爱;思念中读出悲伤;读出回味与享受;欢乐地读;遗憾地读;惆怅地读;陶醉地读……在学生“多情”的答案里感受到“标题也是作者情感的凝聚”。学生绘声绘色地展示着情感,流露着眷恋,走进课文,走近作者,听众也陶醉。
语言是有情感的,支撑情绪的语句是文章精髓,“我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”“其实我没等她说完,早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回,已经不知舔多少个指甲缝的八宝酒。”“母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不细心,跨门槛时跌一跤,杯子捏存手里,酒却伞洒在衣襟上。抱着小花猫时,它直舔,舔完就呼呼地睡觉。原先我的小花猫也是个酒仙呢!”这就几句欢乐融融。一句话转向悲情,“一句话提醒我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”外表不动声色,内心波澜起伏,母亲已逝,再也做不出那样的春酒。整堂课都在陶醉,情感目标体现得淋漓尽致,“此时无声胜有声”,语文的魅力就在于此。
忆春酒,怅春酒,找春酒,在沧桑与悲愁中彰显不灭的期望,是无尽的守望与等待,是永恒的思念与怀想!
★ 春酒琦君读后感
《春酒》中有这么一句话:“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家喝酒时划拳吆喝,格外地兴高采烈。”
花匠阿标叔为什么要那么卖力地去擦煤气灯的玻璃罩呢?是他要讨好主人吗?一个问题使得大家兴趣盎然,我们很快理解到:
他也开心。“兴高采烈”写出了阿标叔的满足和幸福,同样“兴高采烈”的还有吃酒的乡亲、“我”和母亲。家乡的人不因为贫穷而自卑,急需钱用,就起个会,喝春酒,问题迎刃而解;也没有人因为家境富足而骄傲,借出花厅,大家举杯畅饮,其乐融融。
这就是“我”从小生活的家乡,这就是“我”耳濡目染的家乡文化。“我”念念难忘的是相亲相爱、和谐融洽的乡情民风。
不知你注意到了没有。文中还有这样一个细节:“母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。
抱着小猫时,它会直接舔它。舔过之后,它就睡着了。原来我的小花猫也是个酒仙呢!”
这一典型细节,一是逼真而形象地描绘出童年的“我”的天真、得意、兴奋、喜悦的神态与动作,“端着、闻着,走来走去”活画出了小孩子得到心爱的宝贝后那种激动、向人炫耀的神情态度。二是写小花猫的“直舔”与“呼呼地睡觉”,是从侧面赞美八宝酒。古人云“物犹如此,人何以堪”,作者的感情,完全可以用“面对八宝酒,猫犹如此,人何以堪”来形容。
文字活泼灵动,夸张中透着情趣,比喻中透着诙谐,儿时的欢乐跃然纸上。“我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。”看似十分随意的几笔细节描写,让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。
这种温馨的人际关系及其愉悦感人的意境让人向往,而这些都包含在文章的细节中。
琦君散文选读后感2
我像是游倦了姹紫嫣红的花圃,徜徉于红叶满眼的秋山。深邃的山径中,有着一派肃穆的美,我向往着傲岸于霜风中的秋叶。―题记
一年的花儿沉淀出淡淡的红色,静静地绽放在美丽的封面上,但瞬间,我深深地被这朴素的美所吸引。于是,我毫不犹豫的买下了它,然而它也没有令我失望,在悠闲的日子里,每日翻阅几页,一种难以言说的喜悦,总能在最快的时间蔓延心头,我知道,每到此刻,那一个个肃穆端庄的方块字,就化成了一个个调皮可爱的小精灵。高唱着快乐之歌,于心间跳跃飞翔。
书,向来是我的最爱,而读琦君的散文集,我就像是游倦了姹紫嫣红的花圃,徜徉于红叶满眼的秋山,一游,便难以自拔。
文中的母亲,首先感动了我,有着最巧的一双手,会包各式各样的粽子,会酿春酒,会做桂花卤,会做玉兰酥,普普通通的东西经过她的手,总能变出美味可口的佳肴。她的心灵手巧被邻居们津津乐道。在琦君的心里,她更是世上最善良的人。
她一心可怜穷人,尽力帮助别人。她还有一颗最宽容的心。即使是曾经绑架过她的叔叔,当她看到他处于抑郁状态时,她也毫不在意过去,慷慨解囊。即使是这样一位慈祥的母亲,也逃不开养老、包办婚姻的桎梏,半辈子都得不到丈夫的冷遇。
她用自己的生命教会了作者很多,让我知道如何做一个男人
作者对人生的见解,更是让我感动万分,我明白了无论身处何地,只要以客观的心怀,明澈的慧眼,透视人生景象,那么,无论是赞叹,欣赏,都是一份安详的享受。无论人生何时,只要懂得“若要足时今已足”的道理,心间便有一份永久的满足与幸福。
我愿与这座红叶满眼的秋山久久相伴。
琦君散文选读后感3
尽管她的童年充满悲伤,但他总是把最好的留给读者。林海音
岁月已逝,岁月伊始,物依旧,人却道匆匆。仿佛看到一个小女孩坐在绿色的轿子里说话,仿佛尝到了玉兰酥脆的醇香。我总是在阳光不错的下午看琦君的**,想一个真正了解生活的人一样,泡上一杯浓浓的绿茶,恬淡而静谧,品味书和茶共有的平淡而香醇。
透过平实而温馨的笔触,看到那平实背后着实温柔而又淡然的笔触。但我不明白她怎么能用如此冷漠的语调来形容她生活中的冷淡和不幸。或许,被记录的只有幸福和快乐,留在现实中的确是冷酷和不幸。
在哥哥死了的悲伤日子里,小小的琦君咽着哥哥送来的饼干,只觉得没有什么味道,却让人感到万分的辛酸和苦楚。她用童稚的眼光去看世界,一切便都成了美好,缺少父亲的关爱不要紧,面对二妈对爱好的阻遏也没事,她的童年有母亲的慈祥与关爱,这就足以让所有的苦化作甜。我想没有人会忘记二妈头上耀武扬威的发髻是如何刺痛着琦君母亲的心的。
琦君替她母亲鸣不平,为她母亲立碑作传,忠实地记录下一位菩萨心肠的女人,在情感上被丈夫抛弃后,是如何默默地承受着非人的痛苦与屈辱,却又如何的善良而执着。
琦君一直沉浸在与母亲和小伙伴度过的快乐时光中。当她回忆起母亲的美丽和善良,回忆起母亲的艰难和坚强,回忆起最后一次的逝去,她仍然不知道如何流下几滴眼泪。
人们总是不愿意面对没有温度的事实,但事实就在你面前。希望能像琦君一样,永远沉浸在美好的回忆中,不醒来,永远是那个不熟悉世界的孩子,永远有着天真的眼神。她却已经长大,已走过了那段时光。
轻轻拂过岁月的脸庞,却听到了他深深的叹息。琦君用中国传统的温情、网络和细腻温婉的笔触,创造了自己的艺术世界。我想,在琦君看似快乐的童年梦想中,一定有很多挫折和辛酸。
也许,当回首往事时,会惊奇的发现,有些事,早该看开,早已看开。
★ 春酒琦君读后感
《琦君散文》主要写作者对儿时的回忆。文章写了哥哥和我短暂而快乐的时光;写了做错事被妈妈罚跪的经历;写了邻居家的弟弟心灵受伤害后那敏感的童心;还写了妈妈那秀气的“三寸金莲”小脚。
但让我最有感受的是她写的《秋花远比春花净》。文中写到:作者自幼远离家乡在上海完成了大学教育。他乡游子,十分想念母亲,但回去后才知道母亲逝世已有半年了,悲恸之余回忆起了与母亲的点点滴滴;回忆起母亲最爱的花——桂花。在一次偶然的机会闻到了桂花香,想起母亲常读了诗句:秋花远比春花净,春月何如秋月明。于是写下了《故乡的桂花》一文,以寄她对母亲的思念。
就如妈妈常对我说的:写作不一定要有惊天动地的大事,小事也能写出好文章。重要的是要做到注意观察生活、多积累材料。
★ 春酒琦君读后感
《琦君散文精选》收录了台湾散文大家琦君最具代表性的散文作品,其中饱含了童年记忆、母女之情、亲情、友情等写情文章。琦君原名潘希真,是和林清玄齐名的著名当代女作家,尤以散文写作著称。有散文集、小说集及儿童文学作品30余种。她笔致细腻柔婉,善于精心筛选出典型的生活细节,捕捉人物心理活动的微妙之处,从而可见人性的深度,有很强的可读性。
作者笔下的童年有趣而美好,而在童趣盎然的场景背后,你还可以看到长辈的温柔慈爱,亲人的生离死别,包括春日的欣欣向荣,夏日的炎热生机……例如《春酒》一文中写道,“那么我最喜欢的`是什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒,到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。补气、健脾、明目的哟!母亲总是得意地说。她又转向我说:但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”这么不经意的一笔竟可以感受到小孩子的天真以及母亲的勤劳无私仁爱。把特别的母女情描写得淋漓尽及。
不仅是母女情,老师对于琦君的爱也是显而易见,《三更有梦书当枕》曾写家庭教师辅导作者的儿时故事,家庭教师的严厉让作者不喜爱学习,认错了就要打手心她可不喜欢,所以琦君总是装病逃课。实际上,老师是很温柔的,老师只是希望琦君快点成为才女,教师的严厉便是一种师生情,滋润着作者,爱并不轰轰烈烈,它很平常,但琦君的笔把这种爱更美好地告诉我们,虽是卑微的爱,情谊却深。
琦君的文章不夸大,不煽情,只是把童年以及情感一一展现出来,她的文章可以给我留下很深的印象,真切又动人,让我也融入那个童年欢快,融入属于琦君的快乐生活……
★ 春酒琦君读后感
西楼
明-张琦(君玉)
啼鸦作人语,孝子独关心。
仰见陇头月,斜飞乌臼林。
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