高分作文|救护小鸟作文（精华十七篇）
发表时间：2020-02-11救护小鸟作文（精华十七篇）。
〖一〗救护小鸟作文
发生触电时应采取哪些救护措施？
答：发生触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行以下抢修工作，
（1）解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服。
（2）检查触电者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，则取下。
（3）立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救，若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救，
决不能无故中断。
如果现场除救护者之外，还有第二人在场，则还应立即进行以下工作：
1）提供急救用的工具和设备。
2）劝退现场闲杂人员。
3）保持现场有足够的照明和保持空气流通。
4）向领导报告，并请医生前来抢救。
〖二〗救护小鸟作文
本学期由红会组织的初级救护培训于5月3日下午1点在2号楼306教室如期举行。现场教授同学们包括心肺复苏，三角巾包扎，止血，骨折固定等救护项目。通过活动前期的宣传此次共有47位同学来到现场参加了培训。
一、培训过程
培训分为理论与实践两个部分，由于是这次把两个部分放在同一天上课，工作人员很早就来到教室，将活动所需材料，如假人模型，三角巾，止血带等搬运到现场，宣传部的同学做好签到工作，并把三角巾等分派给每一位同学。下午1点，培训正式开始。
首先是理论课，这次由外联部的秦奇同学主讲，为同学们讲解了一些血管的位置，如颈部动脉等等，并向大家示范了若动脉出血该如何处理。同学们都听得很认真，跟着学习，也适当的做些笔记。接着，讲到关于心肺复苏的急救常识，秦奇同学对人体模型进行了心肺复苏，使得现场气氛更为活跃，大家都跃跃欲试，同学们也与小老师形成了互动，达到了良好的教学效果。
紧接着是实践课，由两位培训过的小老师，宣传部的苏鹏同学及外联部的华亦凡同学给大家上课。教学内容有关三角巾包扎、止血等部分。小老师们耐心地演示每一步动作，台下同学们两人为一组，认真地学习学习如何用三角巾分别对头部、眼部、手部、双肩、膝盖等受伤部位进行包扎，让每位同学动手实践的同时也让大家充分了解到包扎是救护处理的重要措施之一，只有及时与正确的包扎才可以更好的保护伤口，减少疼痛。
二、总结与需改进之处
1、此次培训现场总体上来看有条不紊，十分有序，参加培训的同学们也十分配合，整个活动在下午2点45分左右完满结束。
2、首次采用理论与实践课放在一起上，发现这样使整个活动时间更为紧凑。也能使来参加活动的同学们更好安排时间，避免了一部分同学能上理论课却因为别的原因上不了实践课等的特殊情况。
3、不足之处是在实践课最后的考核环节，由于名单分开来有2张，造成一些同学的名单在另一张纸上，为考核时确认名单增添了一些小麻烦。此外，由于只有2个小老师要一下子检查50位同学，有点忙不过来，建议以后名单可打印在一张大纸上，并多打印几份分派给每位小老师，方便检查时用。还可以安排签到人员参与一起检查考核情况或分组考核，避免造成不必要的混乱。
总的来说，此次初级救护培训顺利结束。而参与其中的干事们协调互助，共同配合完成，我们会不断总结每一次活动中的经验与教训，把红十字会的精神传递给每一位商院学子。我们会做得更好更出色。
〖三〗救护小鸟作文
这几天，我来外婆家玩，发现这儿的鸟特别有意思！
燕子怕是大家再熟悉不过了。在外婆家这个小村子里，燕子很常见。外婆家的屋檐上，就有一个燕子窝。每天，燕子从早上离开窝，在空中飞翔，唧唧地叫着。有的斜着身子在稻田掠过，有的轻轻点一下水面，又向蓝天飞去，可有趣啦！
外婆家令我们惊奇的是一种不知名的鸟儿，它全身由灰、白、黑组成，但却十分漂亮。这些日子，我惊奇地发现，这只小巧玲珑的鸟儿在每天早上、傍晚我们吃饭时，都会以最优雅的姿势落在离咱家不远的电线杆上。农村里都是自家的别墅，我们的饭桌则是在后门的位置，可以把那鸟儿看得清清楚楚。只见它停在电线杆上时，扭曲着身子，每次叫个一两声，它鸣声清脆，我们走到哪儿，它的目光就转向哪儿。它就像一位美丽的少女一样，坐在电线杆中央注视着外婆外公和我的行动，然后就扑扑翅膀，梳理一下羽毛，飞走了。而我，张大嘴巴呆在那里，惊呆了。我从心里喜欢它，给它吃外婆刚采摘的李子，但鸟儿却无动于衷，它仿佛在做一件神圣的工作，每次在早晚饭时间，来叫几声，真是太神奇太神奇啦！
后来，我还发现这里的其他鸟儿，有一群停在电线杆上唱歌的小麻雀，还有喜欢到各家串门的灰鸽子哈，真是太奇妙了！
〖四〗救护小鸟作文
一天我正走在放学的路上。忽然，我感觉踢到了什么东西？低头一看原来是一只受伤的小鸟。它的翅膀鲜血直流，疼得叽叽叫，好像在说：谁来救救我呀？我马上把小鸟抱在怀中，带回了家。
外公看见我手里抱着小鸟，奇怪地问：“哪里弄来的小鸟？”“我是在路上捡到的，它受伤了。”我回答。外公又温和地说：“我们帮它治伤吧！”我还没有反应过来外公就拉着我的手，走进房间。
外公拿来药箱，然后拿出酒精·纱布·胶带，再把酒精擦在小鸟的翅膀上，再铺上纱布，粘上胶布，外公又找了一个鸟笼把小鸟放进去。
后来一个多月里，小鸟一天比一天活跃，最后小鸟的伤完全康复。我想：“小鸟的伤口已经康复，就放它回大自然吧！”想着想着我就把笼子放在花园的地上，把笼子的门往上一拉，小鸟就拍拍翅膀飞了出来，在我和外公的头上绕了几圈，也许是表示谢意，然后飞进了广厦城的树林里。
〖五〗救护小鸟作文
教学目的：
了解常见突发事件对人体生命安全的威胁，掌握一些简单且易于操作的救护方法及注意事项。明确人人学救护，救护为人人的救援宗旨。
教学方法：
采取学校电视台直播方式，对全校师生进行紧急救护培训，用现场演示和参与者互动的过程，掌握几项易于操作，简单有效的包扎止血方法和异物堵塞的排除方法，
注意事项：
发生突发性灾难，必须首先高声呼救，救护现场及过程必须符合安全要求，先自救，在安全的前提下慎重救别人，学会正确拨打120.。
教学难点：
心肺复苏术，现场止血包扎法操作及排除异物堵塞手法。
教学过程：
1、了解突发性灾难事件对人体生命安全的威胁
亲爱的同学们：生活中，我们随时可能遇上一些突发性灾难事件，如自然灾害，暴力伤害、突发伤病等不可预见的事情，让我们手足无措，无所适从。一旦发生这样的事，首先要做的就是救援，将灾害造成的后果减小到最低程度。但怎样救援，从何入手?是我们需要了解的。救援方法有很多种，今天我们就来学习小学生有能力做到的几种止血包扎法和异物堵塞排除法。
2、救护过程：
当灾难发生后，如果我们成为现场第一目击者(在突发现场为伤病者提供紧急救护的人)，首先对现场进行安全及伤情评估，必须快速，控制情绪，同时高声呼救，争取更多的人来参与救护，然后确定事发现场是否安全?这是保护自己和伤病者生命安全的前提条件。在确定现场安全后，迅速判断伤病者情况，包括呼吸，意识，心跳瞳孔反应等生命体征的有无。急救原则应本着镇定、分清轻重缓急、先救命，后治伤原则，果断实施救护。
以往，人们往往把紧急救护的任务看做医护人员的事情，从而在等待过程中丧失了最宝贵的黄金急救时间，让本可以存活的生命随风而逝。所以，学会急救，可以最大限度降低突发性灾难给生命带来的威胁，是利人利己的大好事。下面我们重点来讲解外出血和异物堵塞的急救方法。
首先，我们要了解出血对生命的危害：出血是一种严重危害生命的现象，人体血液量占体重的8%，如果出血量达到血液总量的40%，就可能危及生命。所以，止血是各种出血症候中首先必须采取的措施。根据出血部位不同，分为皮下出血，内出血，外出血。下面我们向同学们介绍几种外出血的止血方法。止血方法又分为包扎止血，加压包扎止血，指压止血，止血带止血等等。今天，我们主要介绍同学们容易掌握的包扎止血和加压包扎止血。
包扎止血：实用于伤口表浅，出血量少的情况，我们通常用创可贴或敷料包扎，还可以就地取材用三角巾、绷带、手帕、纸巾、清洁布料等包扎止血，根据出血部位和程度不同，采用不同止血方法，现在先向大家演示一下指压止血、包扎止血和加压包扎止血法
一、指压止血：用于出血量多的伤口，准确掌握动脉压迫点，压10至15分钟，以不出血为准，仅用于短暂急救止血。
1、头顶部出血压迫颞浅动脉，部位在出血同侧耳前1.5厘米处。
2、前臂出血，压迫上臂中断内侧，腕部不及受部出血，同时按压尺、桡动脉才能止血。
二、包扎止血及加压包扎止血，所用材料绷带，纱布
演示几种绷带包扎法，
三、气管异物堵塞急救
不完全堵塞的情况下，可以采取自救，一手握空心拳，拳眼置于脐上两横指处，另一手紧握此拳，双手同时向内向上冲击5次，每次冲击要明显分开。还可选择将上腹部压在桌边、椅背、和栏杆处，连续向内向上冲击5次。反复操作若干次，指导异物排出。
完全堵塞的情况下，采取互救腹部冲击法。意识清楚清醒的伤病员，用立位腹部冲击法，意识不清的采用仰卧位腹部冲击法，救护员骑跨在伤病员髋部两侧，一只手的掌跟置于病员腹部正中线、脐上两横指，不要触及剑突，另一只手直接放在第一只手背上，两手掌跟重叠，两手合力快速向上向内有节奏地冲击五次，反复若干次，指导异物排出，检查口腔，清理异物。
四、让同学们参与互动，授课老师指导，直到学会这几种包扎方法。
〖六〗救护小鸟作文
救护受伤的小鸟（看图写话）
“放学喽，放学喽！”小明背着书包往家走。忽然，一个黄黄的东西从梨树上掉了下来。小明跑过去一看，是一只受伤的小鸟。小明仔细地看了看，发现是小鸟的翅膀受伤了。小鸟不停地扇动受伤的翅膀想飞起来，可是怎么也飞不起来。小明想：“这只小鸟好可怜！我把它带回家吧！”小明把小鸟捧了起来，飞奔着跑到了家。
还没跨进家门，小明就大喊：“爸爸！小鸟受伤了！”过了一会儿，爸爸提着医药箱来了。爸爸把小鸟握在手上，帮小鸟清洗作品，再拿出纱布，细心地帮小鸟包扎上，最后用胶带固定了纱布。
小明每天都找来食物给小鸟吃，拿水给小鸟喝。没过几天，小鸟的伤好了。小明看着小鸟欢蹦乱跳的样子，心里想：“这里不适合它了，该把它放回大自然了。”
星期天，小明和爸爸去了公园，把笼子放下，小明把鸟笼打开，放出了小鸟，小鸟飞向了空中，“叽叽！”好像在和小明说再见。小明一直看着它不见在云际，才依依不舍得离开。
（菁）
〖七〗救护小鸟作文
救护受伤的小鸟
有一天，明明看见了。有几个人在打小鸟。小鸟打了下来。明明大声吼到说：“你们在干什么呢？”那些看见了明明，吓破了胆，就赶紧跑了，怕明明找来了老师。明明说：“咦，这只小鸟看见我为什么不飞呢？”明明走近了点，原来小鸟，被那些人的石子打到了，现在翅膀受伤根本就飞不动。明明想了想：看见小鸟这样不能回家它的妈妈会担心的。如果它回不了家的话，有可能遇上了车子把它给压死了。明明感到害怕了，不敢在往下想了。明明就毫不犹豫的把小鸟捧在了手上。明明看了小鸟想：小鸟为什么不叫呢？明明后来又想了想：可能小鸟它开始信任我了吧。
明明带着小鸟回了家，明明想爸爸是护士一定能把小鸟的翅膀治好的。明明就去爸爸的书房找爸爸。爸爸说：“明明呀，你从那里带来的小鸟。”明明说：“这是我在马路边上看见有人在伤害它，就叫住了那些人。那些人跑了。我就过去看小鸟，一看它受伤了。就把它给带回来了。”爸爸说：“明明，你真有爱心啊。”明明说：“爸爸，快给它治伤吧。“爸爸说：“好的，我开始就救治它。”过了一会儿，果然小鸟又活蹦乱跳的飞来飞去了。明明把小鸟放在家里休养了几天。
过了几天，爸爸带着明明到了郊外。明明对着小鸟说：“小鸟啊，快去找你的妈妈吧。”就把笼子给打开让小鸟回家去了。小鸟就飞走了。
〖八〗救护小鸟作文
一日，我在花园里发现了一只小狗……我在花园绿油油的草地上玩耍。那时正是炎热的中午，太阳烤着大地。我正坐在茂盛的松树下休息着，一阵微风吹过树梢杀死的响，凉快极了！须臾，从一辆红色的车底下钻出了一只无家可归，可怜的一只小狗，它的眼睛又小又明亮，尾巴拖在地上，继而，就躺在了草坪上。
我吓了一跳，迅速蹿到了一棵大树后面，过了一会儿，好像没什么动静，我轻轻地走近一看，“哇!好的一个伤口！”我叫道，“我也帮帮小狗！”我飞快的奔上了楼梯，在家里东翻西覆，把家里弄得吵吵闹闹的，差点把玻璃瓶给打破了。我又飞速地跑下了楼房，停到了原位。
我现帮小狗的脚止住血，再用纸巾包扎伤口。再休息几天，那只小狗就可以自由活动了！小狗醒了，朝着我汪汪的叫着，用用舌头添我，陪我一起玩耍。小动物也是有生命的，也需要关照和关爱的。
〖九〗救护小鸟作文
前几天，这儿下了一场大雪，冷得我直缩到被子里面，正当我要睡着时，窗台上响起了“扑通”、“扑通”的声音，我想：这么晚了，会是谁呢？我打开窗一看，原来是一只小鸟，它用无助的眼神看着我，我心想它大概是饿了。
我拿来食物捧在手中伸出窗户，以为它会飞到我手中吃东西，可是它怕我伤害它，远远的躲到了一边。我把食物丢向窗台，但由于天太黑，东西都掉到了下边雪地里，又失败了......爸爸提议：“不如咱们拿个手电筒来照一照把！”妈妈说：“喂不到就喂不到，在意什么呢？”我接口说：“你不在乎，小鸟可在乎呢！”妈妈听了这句话连忙找来手电筒给我。小鸟看见食物后用力啄了起来，发出“笃笃”的声音，一边吃还一边望着我，好像在说：谢谢你”。看到这儿我学着它的语言叫了起来，心里说：“明天你再来。”
接下来的几天，它天天飞到我的窗台上，啄我丢出去的食物，望着小鸟我心里涌出一种说不出的高兴。
〖十〗救护小鸟作文
救护小鸟
小溪旁的绿草如茵，阳光透过树叶洒落在波光粼粼的水面上，小鸟们欢快地在树枝间跳跃奔腾，歌声悠扬地飘散在风中。它们是森林中最可爱的舞者，拥有绚丽多彩的羽毛和动听动人的歌声。然而，就在这个和谐而美丽的环境中，小鸟们却时常遭遇意外伤病。它们需要人类的帮助，需要人们为它们搭建爱的温床。
一天，我和小伙伴们来到了森林里，带着草帽和望远镜。我们打算开展一次救护小鸟的活动，帮助他们恢复健康。我们先去了小溪边的一片草地，发现一只小鸟正在困顿地挣扎。我们走近一看，发现小鸟的翅膀被纠缠在一根树枝上，无法挣脱出来。小伙伴们迅速找来工具，轻轻将小鸟的翅膀拆开，小鸟像一只自由的雄鹰般迅速飞离。
接着，我们又听到了一阵哭声。我们顺着声音找到了一只小鸟宝宝，它被困在树洞里无法自拔。我们决定小心翼翼地将它取出来，经过努力，我们成功地将它救出。小鸟宝宝看起来有些虚弱，于是我们立刻拿出食物，将它喂饱。经过一段时间的休养，它逐渐恢复了健康。
接下来，我们遇到了一只受伤的小鸟，它的翅膀摔断了。我们非常担心它无法飞翔，于是我们立刻为它包扎了伤口并搭建了一张小床。每天我们都给它准备食物，还给它按摩身体，帮助它更好地恢复。在我们的精心照料下，这只小鸟成功地康复了，重新展翅飞翔。
我们的救护行动还没有结束。在森林的深处，我们听到了一阵呜咽声。我们跟着声音找到一只小鸟，它的脚被石头卡住无法行走。我们再次拿出工具，小心翼翼地将它的脚解放出来。小鸟感激地看着我们，还像示意一样挥动了翅膀，似乎是在说“谢谢”。我们非常开心，因为我们的努力让它重新重获了自由。
通过这次救护小鸟的活动，我们深刻地认识到了小鸟对于整个生态系统的重要性，也更加明白了保护小鸟的意义所在。小鸟是森林中的飞翔使者，它们传播着种子，帮助植物繁衍生息。它们也是环境监测员，对于森林的健康与否起着重要的作用。因此，我们要积极保护小鸟的生存环境，让它们快乐地飞翔在美丽的蓝天下。
救护小鸟的经历让我们明白了一个道理：每个人都可以成为小鸟的守护者。只要我们时刻保持对小鸟的关心和关注，发现它们遇到困难时伸出援助之手，就能让小鸟的生活更加美好。我们计划成立一个小鸟保护协会，邀请更多的人加入进来，共同努力，为小鸟们创造更好的生存条件。
在寒冷的冬天，我们会为小鸟建造食物供给站，为它们提供温暖的食物和庇护所。在干旱的夏天，我们会在森林中设立水源，降低小鸟因为缺水而饥渴的困扰。我们还会组织各种小鸟观察活动，教育更多的人了解小鸟的生活习性，不再随意扰乱小鸟的栖息地。
救护小鸟的经历让我们懂得了保护和珍爱生命的重要性，也唤醒了我们内心深处的善良。小鸟是大自然赋予我们的礼物，我们要用心感激，并做出回馈。让我们一起行动起来，成为小鸟的守护者，让它们在我们的呵护下幸福地生活。
〖十一〗救护小鸟作文
这几天，我来外婆家玩，发现这儿的鸟特别有意思！
燕子怕是大家再认识不外了。在外婆家这个小村子里，燕子很常见。外婆家的屋檐上，就有一个燕子窝。天天，燕子从早上离开窝，在空中翱翔，唧唧地叫着。有的斜着身子在稻田擦过，有的轻轻点一下水面，又向蓝天飞去，可有趣啦！
外婆家令我们惊疑的是一种不着名的鸟儿，它全身由灰、白、黑组成，但却十分漂亮。这些日子，我惊疑地发现，这只小巧玲珑的鸟儿在天天早上、傍晚我们吃饭时，都会以最优雅的姿势落在离咱家不远的电线杆上。农村里都是自家的别墅，我们的饭桌则是在后门的位置，可以把那鸟儿看得清清晰楚。只见它停在电线杆上时，扭曲着身子，每次叫个一两声，它鸣声清脆，我们走到哪儿，它的目光就转向哪儿。它就像一位锦绣的奼女一样，坐在电线杆中心凝视着外婆外公和我的步履，然后就扑扑翅膀，梳理一下羽毛，飞走了。而我，张大嘴巴呆在那里，惊呆了。我从心里喜欢它，给它吃外婆刚采摘的李子，但鸟儿却无动于衷，它仿佛在做一件神圣的工作，每次在迟早饭时间，来叫几声，真是太神奇太神奇啦！
后来，我还发现这里的其他鸟儿，有一群停在电线杆上唱歌的小麻雀，还有喜欢到各家“串门”的.灰鸽子……哈，真是太奇妙了！
〖十二〗救护小鸟作文
1.触电事故的特点：多发性、突发性、季节性、高死亡率并具有行业特征
据有关资料统计，我国每年因触电而死亡的人数，约占全国各类事故总死亡人数的10%，仅次于交通事故。随着电气化的发展，生活用电日益广泛发生人身触电事故的机会也相应增多。
从统计资料分析来看，6-9月份触电事故多，因为夏秋季节多雨潮湿，降低了设备的绝缘性能，人体多汗，皮肤电阻下降，再加上工作服、绝缘鞋和绝缘手套穿戴不齐，所以触电几率大大增加。
据资料统计，触电事故的死亡率：工业部门40%、电业部门30%，比较起来，触电事故多发生在非专职电工人员身上，而且城市低于农村，高压低于低压，这种情况全然与安全用电知识的普及程度，组织管理水平及安全措施的完善与否有关。此外，触电事故的发生还有很大的偶然性和突发性。
抢救迅速与救护得法。即用最快的速度在现场采取积极措施，保护伤员生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情要求，迅速联系医疗部门救治。即便触电者失去知觉、心跳停止，也不能轻率地认定触电者死亡，而应看作“假死”施行抢救。发现有人触电时，首先要尽快使其脱离电源，然后根据具体情况，迅速对症救护，有触电后经5小时甚至更长时间连续抢救而获得成功的先例。
触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源，因为电流对人体的作用时间越长，对生命的威胁就越大，具体的方法如下：
A、脱离低压电源的方法：可以用“拉”、“切”、“挑”、“拽”、“垫”五字来概括。
（1）拉：指就近拉开电源开关、拔出插头或瓷插熔断器。
（2）切：当电源开关、插座或瓷插熔断器距离触电现场较远时，可用带有绝缘棒的利器切断电源线、切断时应防止带电导线断落触及周围的人体；多芯绞合线应分相切断，以防短路伤人。
（3）挑：如果导线搭落在在触电者身上或压在身下，这时可用干燥的木棒、竹竿等挑开导线，是触电者脱离电源。
（4）拽：救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源，如果触电者的衣裤是干燥的，又没有紧缠在身上，救护人可直接用一只手抓住触电者不贴身的衣裤，将其脱离电源，但要注意拖拽是切勿触及触电者的皮肤，也可在干燥的木板、橡胶垫等绝缘物品上，用一只手将触电者拖拽开来。
（5）垫：如果触电者由于痉挛、手指紧握导线，或导线缠绕在身上，可先用干燥的木板塞进触电者身下，使其与地绝缘，然后再采取其他办法把电源切断。
B、脱离高压电源的方法：
由于装置的电压等级高，一般绝缘物品不能保证救护人员的安全，而且高电压电源开关距离现场很远，不便拉闸因此脱离高压电源与脱离低压电源的方法有所不同。
（1）立即电话通知有关供电部门拉闸停电。
（2）如果电源开关离触电者不太远，则可以带上绝缘手套，穿上绝缘靴，拉开高压断路器，或者用绝缘棒拉开高压跌落熔断器以切断电源。
（3）往架空线路上抛挂裸金属导线，人为造成线路短路，迫使继电保护装置动作，从而使电源开关跳闸。
（4）如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确认线路无电之前，救护人员不可以进入断线落地点8-10米的范围之内，以防止跨步电压触电：进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或临时双脚并拢跳跃地接近触电者、触电者脱离带点导线后，应迅速将其带至8-10米以外，立即开始触电急救。
C、使触电者脱离电源的注意事项：
（1）救护人不得采用金属或者其他潮湿物品作为救护工具。
（2）未采取措施以前，救护人不得直接触及触电者的皮肤和潮湿的衣物。
（3）在拉拽触电者脱离电源的过程中，救护人宜用单手操作，这样比较安全。
（4）当触电者位于高位时，应采取预防触电者在脱离电源后坠地摔死。
（5）夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。
抢救触电者首先应使其迅速脱离电源，然后立即就地抢救。关键是“判断情况与对症救护”，同时派人通知义务人员到现场。根据触电者受伤的轻重程度现场救护有以下几种措施：
A、触电者未失去知觉的救护措施：如果触电者所受的伤害不太严重，神志尚清醒，只是头晕、出冷汗、呕吐、四肢发麻、全身乏力，甚至一度昏迷、但为失去知觉，则可先让触电者在通风暖和的地方静卧休息，并人派严密观察，同时请医生前来或送往医院救治。
B、触电者已失去知觉的抢救措施：如果触电者已失去知觉，但是呼吸和心跳尚正常，则应使其舒适地平卧着，揭开衣服以利于呼吸，四周不要围人，保持空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送往医院诊治。若发现触电者呼吸困难或心跳失常，应立即施行人工呼吸或胸外心脏挤压。
C、对“假死者”的急救措施：如果触电者呈现“假死”现象，则可能有三种临床症状：一是心跳停止，但尚能呼吸；二是呼吸停止，但心跳尚存（脉搏很弱）；三是心跳和呼吸均已停止。“假死”症状的判断方法是“看”“听”“试”。“看”是观察触电者的胸部、腹部有无起伏动作；“听”是用耳朵贴近触电者的口鼻处，听有无呼气声音；“试”是用手或小纸条测试口鼻有无呼吸的.气流，在用两手指按压一侧喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动感觉。则可判定触电者呼吸停止，或心跳停止，或呼吸、心跳均停止。
2.4抢救触电者的心脏复苏法：就是支持生命的三项基本措施，即通畅气道：口对口（鼻）人工呼吸；胸外按压（人工循环）
口对口（鼻）人工呼吸（先连续大口吹气两次，每次1-1.5s）正常的吹气频率为每分钟12次，儿童则每分钟20次。胸外按压要以均匀的速度进行，操作频率为每分钟80次为宜。每次包括按压和放松一个循环，按压和放松的时间相等；当胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行时，操作的节奏为：单人救护时，每按压15次后吹气2次（15：2）反复进行，双人救护时，每按压5次后由另一人吹气1次（5：1）反复进行。
触电事故发生时，伴随触电者受电击或电伤常会出现各种外伤，如皮肤创伤、渗血与出血、摔伤、电灼伤等。外伤救护的一般做法是：
（1）对于一般性的外伤创面，可用无菌生理盐水或清洁的温开水冲洗后，再用消毒纱布或干净的布包扎，然后将伤员送往医院。救护人员不得用手直接触摸伤口，也不准在伤口随便用药。
（2）伤口大出血要立即用清洁压迫出血点上方，也可用止血橡皮带使血流中断。同时将出血肢体抬高或高举，以减少出血量，并火速送医院处置。如果伤口出血不严重，可用消毒纱布或干净的布料叠几层，盖在伤口处压紧止血。
（3）高压触电造成的电弧灼伤，往往深达骨骼，处理十分复杂。现场可先用无菌生理盐水冲洗，再用酒精涂檫，然后用消毒被单或干净布片包好，速送医院处理。
（4）对于因触电摔跌而骨折的触电者，应先止血、包扎，然后用木板、竹竿、木棍等物品将骨折肢体临时固定，速送医院处理。发生腰椎骨折时，应将伤员平卧在平硬木板上，并将腰椎躯干及两侧下肢一并固定以防瘫痪，搬动时要数人合作，保持平稳，不能扭曲。
（5）遇有颅脑外伤，应使伤员平卧并保持气道通畅。若有呕吐，应扶好头部和身体，使之同时侧转，以防止呕吐物造成的窒息。耳鼻有液体流出时，不要用棉花堵塞只可轻轻拭去，以利降低颅内压力。颅脑外伤时，病情可能复杂多变，要禁止给予饮食并速送医院进行救治。
〖十三〗救护小鸟作文
春姑娘不知不觉地来到了我们的身边，小草探出了头，桃花绽开了笑脸大地一片生机勃勃。
我来到了一个小山坡上玩，微风拂面，春意暖暖，舒服极了。突然我发现草丛中有一个黑黑的东西，我上前一看，原来是一只受了伤的小鸟，洁白无瑕的羽毛洒落了一地，头歪到了一边，无助的眼神看着我，锋利的爪子平摊在地上。
看着小鸟，我想：“唉，这只小鸟真可怜啊，估计被人用弹弓射伤了。它是那么凄惨，它心里一定非常痛苦。”
我小心翼翼地把它捧在手心里，轻轻地吹着它那还流着鲜血的脑袋，希望这样能够减轻它的痛苦，让它好一点儿，我又用纱布为它包扎了一下伤口。它见我帮它处理了伤口，小眼睛愣愣的望着我，仿佛求我带它走。
我知道它的伤口一时半会是好不了的，于是，我把它带回家，和家人一起帮助它。到了家里，我们用消炎药水帮它清理了伤口，慢慢地，它的叫声变得清脆又悦耳，小鸟的伤口渐渐愈合了。我想，它是属于蓝天的，是属于大自然的，它也有自己的兄弟姐妹，它的家人找不到它了，肯定会着急的。
又一个风和日丽的周末，我做出了一个重要的决定，把小鸟放飞。当我打开鸟笼的那一刻，小鸟扑闪着翅膀向高远的蓝天飞去，叽叽喳喳，叽叽喳喳虽然叫声越来越远，我的心情却越来越愉悦。
〖十四〗救护小鸟作文
一说起120救护车，大家一定会联想到那急促的呜喂，呜喂声。今天我就有幸和同学一起参观了120急救中心，给我印象最深的就是那辆非常时尚豪华的救护车，我称它为摩登救护车。
我们刚下车，一辆白色救护车便出现在我们的眼前。同学们一路小跑迎上去，围住它连连赞叹道：哇，还是奔驰呀，真豪华。医护人员介绍说这是我们目前最先进的救护车。救护车上的一闪一闪的小帽子就是我们经常会看到的救护车警报器，警报器声音可以根据病情的缓急程度选择，病情越急越重，响声频率越高。
钻进救护车，使我眼前一亮的是里面橙色和白色组成的温馨色调，给人以家的感觉。车子内部最外侧是一个巨大的担架，担架上面包了一层牛皮，坐上去软软的，让病人既躺着舒服，也不会因为汽车的颠簸而加剧病情。对于急救病人来说，时间就是生命，而普通的担架需要医护人员费力地抬上去，这也浪费了很多时间。而这先进的救护车上的担架上面安装了四个小轮子，只要在架底下用力一推，担架就乖乖地顺着斜坡上去了。担架的上部还设计了专门固定人头部的设备。当然了，车内除了有先进的大担架，还配备了呼吸机、心电仪、除颤器
社会在发展，技术在进步，这次参观，我不仅学到了许多有关紧急救助的知识，也让我更深入地了解了高科技在救护车上的运用及处处体现出的人性关怀。
〖十五〗救护小鸟作文
关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习心肺复苏来说，看老师做起来很容易做，只是要说的话，要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。
还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。
总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事，作为医学生，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。
虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。
〖十六〗救护小鸟作文
一、 活动序言
人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云,生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时,掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护,确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。
二、 活动意义及目的
1、意义：作为一名大学生更是社会的一分子,在现在和将来的生
活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识,不仅可以对他人进行帮助,而且将是自我精神的一次升华。急救知识是我们大学生必备的知识,学好救护知识将使我们终身受益.
2、目的：使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识，宣
传生命急救科学知识，提高大学生对生命急救科学的正确认识,同时为明年校庆培养一批专业化的急救志愿者队伍。
三、活动主题：
急救知识培训进校园
四、活动时间
20xx年12月15日——20xx年12月23日
五、活动步骤
（一）前期准备阶段（12月15日—12月18日）
1、联系校医院（12月15日）。请校医院医生对志愿者进行急救知识的培训，同时还咨询医院医生的时间以及具体对进行培训时间、地点的要求，根据医生的要求准备相关器材或是材料。
2、场地的申请（12月16日）。根据志愿者人数申请教室，同时需要多媒体对培训知识的放映；横幅悬挂、展板摆放地点的申请
3、横幅、展板的制作（12月17日—18日）。
横幅1条，宣传本次校园急救知识培训活动，内容可为“微笑志愿——急救知识进校园”，此内容仅供参考，横幅尽可能在17号时悬挂在学校人流较多位置，另外此横幅还可以在培训课堂时悬挂在教室中。
展板2块，考虑急救知识内容较多。展板的内容是有关急救知识，同时这些只是尽可能图片的形式，这样更容易吸引注意。
4、联系校内相关媒体如校广播台、学工通社等（12月16、17、18日）。其对我们的活动进行宣传，同时邀请他们参加我们的培训，对我们培训现场进行采访。
（二）活动开展阶段(12月19号—12月22日)
1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。
撰写校园急救知识培训志愿者招募倡议书，在全校招集志愿 者参加这次活动，队伍人数在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每个院出两名志愿者参加这次培训。20号晚上具体确定志愿者人数以及志愿者的基本信息。
2、展板的摆放（12月19号）。选择人流量较多，可在一、二食堂之间。
3、开展为期两天的志愿者培训。
第一天（21号下午2点至5点）开展急救知识理论知识的学习，如学习了如何做“心肺复苏”，如何取出呼吸道异物，如何处理、包扎伤口，如何搬运患者，如何处理烫伤、烧伤等日常必备的急救常识。
第二天（22号下午2点到6点）主要是将第一天学习的急救理论知识运用到实际操作中来，目的是为了加强校庆志愿者们对急救理论知识的理解和临场自救、互救的能力。考虑参加培训的人数较多，可在两个教室里开展实际操作的环节，同时还需多请校医院的医生对志愿者进行指导。
（三）活动后期总结阶段（12月23日）
1、收集志愿者参家培训后的反馈，根据反馈了解这次活动开展的成功性，是否可行下年继续开展下去，同时也有利以后开展同类是活动。
2、对活动进行总结。在活动开展的过程中存在的问题以及不足进行提出、总结，这有利于以后避免出现同类式的问题。同时对在本次活动表现不错的同学进行表扬。
3、横幅继续悬挂，展板继续展出。时间持续活动结束3天。其时间后回收展板、横幅。
4、在联系校媒体对此活动进行后期报道。
六、其他事项
1、宣传部的成员要做好摄影工作，有利于活动上传于我青协的网站。
2、在招募志愿者的过程中要做好志愿者的相关信息的记录，同时在此过程中把培训的时间告知他们。如有时间、地点上的变动，会尽快通知他们。
七、预计风险及对策
1、与医院那边没联系好，医生的时间没有在我们预期的时间内开展培训活动，则只能根据医生的时间进行安排。
2、培训时间定在周二、周三，考虑到有些志愿者有课，则可以给志愿者出示假条。
3、此活动开展的时间相对较紧，考虑到时间安排不过来，则开展备选方案见附件1。
〖十七〗救护小鸟作文
① 触电急救的要点是动作迅速，救护得法，切不可惊慌失措，束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后根据触电者的具体症状进行对症施救。
② 脱离电源的基本方法有：
a) 将出事附近电源开关闸刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。
b) 用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。
c) 必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头)切断电源线。
d) 救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。
e) 如果触电者由于痉挛手指导线缠绕在身上，救护人先用干燥的木板塞进触电者身下使其与地绝缘来隔断入地电流，然后再采取其它办法把电源切断。
f) 如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电之前，救护人员不得进入断落地点8~10米的范围内，以防止跨步电压触电。进入该范围的救护人员应穿上绝缘靴或临时双脚并拢跳跃地接近触电者。触电者脱离带电导线后，应迅速将其带至8~10米以外立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后就地急救。
③ 在使触电者脱离电源时应注意的事项：
a)未采取绝缘措施前，救护人不得直接触及触电者的皮肤和潮湿的衣服。
b) 严禁救护人直接用手推、拉和触摸触电者，救护人不得采用金属或其他绝缘性能差的物体(如潮湿木棒、布带等)作为救护工具。
c) 在拉拽触电者脱离电源的过程中，救护人宜用单手操作，这样对救护人比较安全。
d) 当触电者位于高位时，应采取措施预防触电者在脱离电源后，坠地摔伤或摔死(电击二次伤害)。
e) 夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利救护。
④ 触电者未失去知觉的救护措施：
应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察，同时请医生前来或送往医院诊治。
⑤ 触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救 措施：
应使其舒适地平卧着，解开衣服以利呼吸，四周不要围人，保持空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送医院诊治。若发现触电者呼吸困难或心跳失常，应立即施工呼吸及胸外心脏挤压。
⑥ 对“假死”者的急救措施：
当判断触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法地抢救。方法如下：
a)通畅气道。第一，清除口中异物。使触电者仰面躺在平硬的地方迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中要注意防止将异物推到咽喉深处。第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，
两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度的物品，但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。
b)口对口(鼻)人工呼吸。使病人仰卧，松解衣扣和腰带，清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等，保持呼吸道畅通。救护人员一手将伤者下颌托起，使其头尽量后仰，另一只手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气，对住伤者的口用力吹气，然后立即离开伤者口，同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中，次数以每分钟16—18次为宜。
c)胸外心脏按压：将伤者仰卧在地上或硬板床上，救护人员跪或站于伤者一侧，面对伤者，将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱，随后将手腕放松，每分钟挤压60—80次。在进行胸外心脏按压时，宜将伤者头 放低以利静脉血回流。若伤者同时拌有呼吸停止，在进行胸外心脏按压时，还应进行人工呼吸。一般做四次胸外心脏按压，做一次人工呼吸。
1．立即将闸刀打开或将插头拔掉，切断电源。要注意，普通的电灯开关（如拉线开关）只能关断一根线，有时关断的不是相线，并未真正切断电源。
2．找不到开关或插头时，可用绝缘的物体（如干燥的木棒、竹竿、手套等）将电线拨开，使触电者脱离电源。
3．用绝缘工具（如带绝缘的电工钳、木柄斧头以及锄头等）切断电线来断开电源。
4．遇高压触电事故，立即通知有关部门停电。
1、1、切断电源开关或电源线；
1、2、用不导电的木棒等绝缘物品，挑开触电人员身上电源或采取不导电防护措施拉开触电人员。
2、1、对意思清醒者，可让触电人在空气流通处，就地安静舒适地躺下休息，观察生理反应。
2、2、对有心跳无呼吸者，应采用人工呼吸抢救。
2、3、对有呼吸无心跳者，应采用胸外心脏按压抢救。
2、4、对呼吸、心跳都停止者，应同时采用人工呼吸与胸外心脏按压进行抢救。
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