花池小学作文(锦集十九篇)_花池小学作文

发表时间:2022-03-24

花池小学作文(锦集十九篇)。

[1] 花池小学作文

夏天偷偷地来了,荷花也不知不觉地开了。我最大的梦想就是变成一朵美丽的荷花,我要变成荷花……

一觉醒来,我变成了一朵荷花,一朵美丽的荷花。到现在我耳边还有吵吵的声音。原来,她们在争吵谁是最美的荷花。为了不再让她们争吵,我出了一个主意:“你们比一比谁的花瓣多,谁就最美,或者是谁的花蜜引来的蜜蜂多,谁就赢。”荷花们觉得第一个主意不公平,异口同声地说:“我们选第二个。”

比赛马上就开始了,这些荷花疯了一样,有的说:“我的花蜜清甜爽口,快点来喝吧。”有的说:“走一走,看一看,我的身姿最婀娜,小蜜蜂,快来和我一起跳起来。”……喊了一会儿,她们的嗓子已经喊哑了,说不出话了,正在她们失望的时候,我想要帮一帮她们,散出我的花香。过了一会儿,有十几只蜜蜂飞过来了,荷花们兴奋地叫起来,我也没有想到有这么多,不一会儿又引来了一群蝴蝶,现在池塘可热闹了。

其实,荷花们都知道是我的花蜜引来的,都说:“比赛结束了,你赢了。”

[2] 花池小学作文

我们学校的荷花池美丽而别致。跨鳌桥轻盈的横跨在水面上,把荷花池一分为二,就像台湾的日月潭;两旁镂空的铁护栏上雕刻着精美的图案,古色古香。荷花池一年四季的景色也是美丽诱人。

春暖花开的春天来了。桃树绽开了甜甜的笑脸,荷花池旁的大树抽出了点点嫩绿色的嫩芽,小草也探出了小脑袋,就连小燕子也赶来凑热闹。荷花池里小鱼在水中悠闲地漫步。活蹦乱跳的。有的跃出水面;有的三五成群的在一块儿嬉戏玩耍,还有的正学着小鲤鱼跳龙门呢!小乌龟有的在池水里游着;有的爬上水面来晒太阳;有的还在一处埋头说悄悄话。

温暖的春风送来了夏天。荷叶像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。荷花就更美了!有的像一个害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中,有的'含苞欲放,引来只只蜻蜓,怪不得杨万里说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”哇!有的花瓣儿全展开了,像一位亭亭玉立的少女,一阵风拂过,它便翩翩起舞。放学时,许多同学都爱趴在铁护栏上,每次眼前的美景都会令他们流连往返。

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。冷峭的秋风吹黄了树叶,树叶落下来,就像一只只花枝招展的金蝴蝶,翩翩起舞;又像一把把降落伞从天而降。小鱼游过来,把它当作一顶漂亮的金帽子,带上它就去找小伙伴同去逛街;有的小鱼把它当作一艘小船,正要坐上它去兜风;还有的小鱼把它当作了一把金色的小伞,准备在下雨的时候带上它到处去串门。小乌龟见了,便把它当作滑板,正准备用它去玩刺激的冲浪呢!

秋天悄悄地走了,寒冷的冬天又迎面走来了。寒冷的天气使得荷花池结上了一层厚厚的冰,那冰晶莹剔透,就像给荷花池盖上了一块透明的玻璃,美丽极了。虽然荷花池结上了冰,但我们依旧能看到荷花池里的一切。再看看冰面,哇,真美!这儿有一朵月季,那儿有一朵荷花正悄然绽放,仔细看的话,还会看到那菊花呢!中午时分,小鱼还会探出头来,看看外面的世界。一幅幅美丽的图画都令放学的同学们不愿回家。

[3] 花池小学作文

夏天到了,荷花池里的花一朵朵开了。

有的荷花已经完全盛开,花瓣向外面打开,鲜艳的粉色如同一个自信的姑娘,里面的小莲蓬好似一个话筒,不停地向世界宣告她的美丽;有的似乎很害羞,只是张开几片花瓣,脑袋歪在一边,躲避着那些盛开的荷花,犹如一位谦虚的女仆;有的虽然已经微微地展开花瓣,可远远比不过那些盛开的荷花,好像一位焦急的母亲,催促着它那调皮的莲蓬宝宝。

“荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳”。那又大又圆的荷叶如同翠绿的摇篮,身上挂满晶莹的“水晶”,它抬着头望着那飞舞的蝴蝶,期待着她们的到来。

蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都循着荷花的香味,络绎不绝地飞来。蜜蜂正在喝着那香甜的花蜜,一不小心摔了一跤,全身沾满了花粉。它在荷花上空飞舞着,好似在宣告自己也变香了。蝴蝶穿着华丽的舞裙,缓缓飞来,一看到荷花,不禁惊叹起来。蜻蜓看那满是水晶的“摇篮”,很是吃惊,它用尾巴点了一下,“哎呀!”水晶碎了!它惊慌得不知所措,围着那摇篮飞来飞去。

夏天的荷花池越来越热闹了!

[4] 花池小学作文

有一个美丽的荷花池。那一池开得鲜艳的荷花最令人神往。空气中飘来淡淡的花香,顺着香味走到尽头,那椭圆形的大花池便跃入眼帘。重重叠叠地铺满水面。粉色的、白色的荷花从绿叶丛中冒出来,有的已经盛开,有的还是花骨朵儿,有的正含苞欲放。早晨的荷花池,那盛开的荷花,舒展着花瓣,像穿着红纱裙的少女亭亭玉立。有的簇拥着的花瓣中间,坐着一个嫩黄的小莲蓬,几只蜻蜓恋恋不舍地在上面盘旋逗留。晶莹的露珠在荷叶上滚动,几朵白荷花藏在绿伞似的荷叶下,满池荷花随风摇曳,不由得让我想起一首诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。傍晚的荷花池,青蛙在河里玩耍,有的在水里岸边跳上跳下,有的蹲在荷叶的歌台上”放声歌唱;夏虫们也随之吟唱“

[5] 花池小学作文

我的家乡在五常,这里风景优美,物产丰富,在五常镇的北面有一个公园,叫“金山公园”。 金山公园很大,也很壮观,在金山公园的正中央,有一个非常大的荷花池。 在炎热的夏天,荷花欣然怒放,散发出一阵阵清香,荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花有的长得弯弯曲曲的,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,看起来马上要爆炸似的,还有的荷花的头上飞上了小蜻蜓。 在硕果果的秋天里,荷花已经凋谢了,有些人还会往荷花池里扔垃圾,我非常讨厌这种破坏环境的人。 在大雪纷纷的冬天,栏杆上、地面上覆盖着一层层白雪,踩上去,准会滑倒,荷花池里面的水也都冻成冰了,我给冬天的世界起了一个名子叫“雪世界”。 不管是炎热的夏天,还是硕果累累的秋天或者是大雪纷飞的冬天,我都爱我的家乡,更爱家乡的荷花池。

教师评语:本文语言生动,描写细致,按照季节描写了不同季节的荷花池的景色,特别是孩子能把学过的好词好句运用到自己的文章中,这一点特别可贵,也是我们所倡导的地方。

[6] 花池小学作文

夏天到了,荷花池里的花一朵朵开了。

美丽的荷花盛开时,有的含苞待放,如同沾了红墨水,在大大的荷叶上教小鱼识字呢!有的全部展开,犹如害羞的小姑娘慢慢地舒展自己的裙摆,随着风翩翩起舞。她的美丽舞姿吸引来许多观众。荷叶发出“沙沙”的声音,好像在为她鼓掌。有的半开半闭,它歪着头,似乎在思考些什么,是要让小小的鸟儿落在自己那片大花瓣上喝些露水,解解渴吗?

你瞧,那碧绿的叶子大大的,圆圆的,露珠落在那圆伞似的荷叶上,串成了一串晶莹剔透的项链。

蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓,也都循着荷花的香味,络绎不绝地飞来。蜜蜂喝着花蜜,天下竟然有这样美味的食物!我真是大开眼界。美丽的蝴蝶也不甘落后,飞来飞去,为荷花池增添点色彩。蜻蜓在天空中左顾右盼,飞到荷花下,不甘示弱,表演了一个绝活“蜻蜓点水”。

荷花池越来越热闹了!

[7] 花池小学作文

盛夏的清晨,我和妈妈来到了荷花池边,望着一池的荷花,我们不由得赞叹起来。

一股淡淡的清香扑鼻而来,我闭上双眼,贪婪地吸了几口气,心情格外舒畅。池水很清很清,清得发蓝,连水里的小石子都看得见,好像一块巨大的蓝宝石镶在金黄色的泥土里。一条条红色的小鲤鱼在水中游来游去,它们一会儿聚在一块,像在说悄悄话,一会儿又跃出水面,像在跟我们打招呼。这些小鲤鱼活像一群活泼可爱的孩子,又仿佛一朵朵红色的云霞在蓝蓝的天空中飘浮来去。

池中的荷花更是数不胜数,千姿百态。它们有的像穿着粉红色连衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,还有的像披着金黄色绸衣的仙女。这些美丽的荷花亭亭玉立在湖中,有的已经全部盛开,有的只展开两三片花瓣,有的还是个花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。红灿灿的,白莹莹的,黄澄澄的,几种颜色的荷花好像在比美一般。

一颗颗晶莹透亮的露珠在荷叶中滚动,像在捉迷藏。远处两只金黄色的小蝴蝶飞了过来,它们展开美丽的、柔软的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,显得和这朵朵美丽的荷花十分亲密。

太阳渐渐升高了,阳光洒在池面上,好像是不停不息的小梭子织着金色的花纹,来装扮荷花池。荷花池中还有个小岛,那就是羽毛洁白油亮的天鹅之家。

岛上有一棵高高的垂柳。当微风拂过,柳枝就来回飘荡,犹如少女被风吹起的美丽秀发。忽然,一只白天鹅跳入池中,池面立刻失去了平静,无数晶莹的水花在柔和的阳光中跳跃。

漫步在荷花池边,处处都能看到迷人的景色

[8] 花池小学作文

一叶小舟,漂流荷塘,晕开片片涟漪……

她独坐在小舟上,你在等待谁?

“这个暑假你一定要来。”电话那头的声音平静却有力,我淡淡的应了声,但我知道——这个诺言难以实现,可如此心中仍是充满向往……

她轻拉着我的手,和着阳光的爱抚,踏上了这条小路。

她最疼我,每次去看望她,她都会履行事先的约定——包括这次决定带我去划船——轻快的步伐,激动的心情,不断的催促声引她轻笑。

大片的白荷花映入眼底,几只小舟停靠岸边。姐姐小心翼翼地把我抱上小舟,缓缓摇起双桨,条条水纹舒展开来,甚是好看。清香弥漫,荷花轻抚,姐姐的声音在耳边响起:“不能摘哦!它也会疼呐。”我吐了吐舌头,将偷偷伸出的手收了回来……

“姐,我想再去荷花池划船。”“好。”

转眼,约定的日子到了,而我却食言了。我打电话向她道歉,那端却一直沉默——

而这样的沉默却永远没划上句号!

姐姐,你知道吗?当你的噩耗传来,我的心颤抖了,我开始自责、懊悔,若我当初去看看你,听你倾诉内心的委屈不甘,也许一切都不会发生了吧?每一天,这种感觉就如巨石压在心头,我还时常梦到在荷花池中,笑的如此灿烂的你。

我多么想回去,想回去看看你!想回去对你诉说内心的遗憾——因为,我已沦陷在那天的沉默里,无法跨过去……

像是一种预知,更像是你的慰藉——她来了!

表妹!

她极为喜欢种植植物,窗台上摆满了她的心血。耐心灌溉花草,耐心修剪枝条,看着嫩芽破土而出,看着它们拔节抽芽,看着它们开花结果,看着它们枯黄凋谢,这是她的乐趣。可是春去冬来,大部分植物不抵俗世风霜,渐渐枯黄,渐渐死了……

“你不自责吗?这样美好的生命陨落了!”我心颤,记忆就是一道伤疤!

“当然有。”她微笑着说,“但是死去的植物不复存在,我不应该沉浸在过去的悲伤自责中,要带着新的心态种下这些种子。当新生的种子开花时,天国的花也绽放了。”

是吗?姐姐,天国之花开了吗?

姐姐,你知道吗?我再一次走上了那熟悉的小路,陌生感从身上散出,我跑着,越跑越快,我知道你等急了,我终于又来到了荷花池!

岸边的小舟依旧在那,但少了一只,它在哪儿?哦,荷花丛中。

我看着,喃喃道:“下次,我带你去划船吧!”

一叶小舟,漂在池面上,晕开片片涟漪,她独坐在小舟上,我在等待你……

[9] 花池小学作文

星期天,我和妈妈一起坐着电瓶车到蛟山公园去玩,我的背包里有昨天买的零食,今天天气也特别好,太阳红彤彤的,小鸟在天空中拍翅膀,叽叽的叫着。

妈妈和我很快就到了蛟山公园,我背着包,拉着妈妈的手进入蛟山公园。看到四周有许多雕像,雕的栩栩如生,才着鹅卵石铺成的小路,往前走了几步,看到两边都是宽阔的草坪树木变的更茂密了,我和妈妈挑了一个阴凉的地方坐了下来,打开背包,吃着零食。我突然问到了一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去,这里的荷花池全开了,像一个正在起舞的小仙子,有的穿着粉红的“衣裳”,有的穿着洁白如雪的“衣服”。有的才展开两三片花瓣,有的只是一个小花骨朵,好像马上要破裂似的,还有的全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。一阵阵微风吹来,荷花、荷叶随风舞动,真像一副活的画,要是哪位画家能画出这样的画,那个画家一定很厉害。

天气渐渐的热了起来,我和妈妈离开了蛟山公园,这一次可是见到了夏天最美的蛟山公园和美丽的荷花池。

[10] 花池小学作文

今天,我们跟随大语文的老师和志愿者家长一起来到了莲池。同时,我的妈妈也跟随着我们一起来赏莲。

来到莲池,其实这里是一大片莲花的种植地,放眼望去就像是一片碧绿的大海,莲叶的高低起伏让人觉得海面正刮着大风一样,波涛汹涌;而在莲叶的夹杂中,寥寥无几的莲花便是飘浮在海上的小船。这一幕就如油画一样,而我便迫不及待地想要在油画中穿梭,为碧绿的海作点缀。当我漂浮在海上时,近距离观察莲蓬,当它还是翠绿色是,莲子宝宝就已经躺在它的怀中,把它光滑的容颜抢走了。而当莲蓬变成黄色时,虽然有了莲花瓣的保护,但是莲子却慢慢占据了它,明目张胆地抢走他的地盘,渐渐把莲蓬掏空。等到莲子收成了,莲蓬却只能慢慢干枯,如果能被人重新抛会泥地,牺牲自己,为子孙提供营养就是它最大的福分了。所以,莲蓬的所有都寄托在莲子身上,莲子就是它的成绩,它的心血。

而这时,妈妈远远地叫了我,我疾步跑去。妈妈期待地跟我说:“这个角度的景色真漂亮,快来,拍张照片。”便对我招招手。我跟她说的一样,站在那个角度,调皮地咧着嘴,露着牙大笑。而镜头对面的妈妈也开怀大笑,像一个天真的小孩子一样,但是容颜已经远远不如小孩子一样。是岁月的灵魂化作一道道坎,嚣张的爬上妈妈的脸颊。

而在这以莲花为背景的照片中,让我把莲蓬和莲子与母亲孩子和谐地串在一起。莲蓬如母亲,孩子如莲叶,孩子是母亲所有付出的聚焦点。每个孩子都是父母的外衣,是好是坏一目了然。同时,每个母亲的培育都是最辛苦的,所以在我看来天下没有不伟大的母亲,至少在我还是幼稚的的认知下就是这样的。

所以,请每个孩子都好好对待自己的母亲,珍惜每一份来自母亲的伟大的爱,就像每颗莲子珍惜它还在母亲怀抱中一样。

[11] 花池小学作文

我到公园去玩,突然发现一个不大的荷花池,吸引我来到它的身旁。

荷叶真绿啊,绿得仿佛一块碧绿的翡翠;荷叶真多啊,多的让人数都数不过来,层层叠叠,应接不暇,就好像自己就沉浸在荷叶的海洋里;荷叶真大啊,一片紧挨着一片,好似一个个碧绿的大圆盘;荷花真美啊,美得像一幅幅美丽动人的大活画,让我眼前一片明艳;荷花真香啊,扑鼻而来,带着涩涩的味道,让我陶醉其中,流连忘返。我看见过竞相开放的玫瑰,观赏过欣然怒放的菊花,但我还是最喜欢优雅、美丽动人的荷花。一阵清风拂过,一池的荷花随风翩翩起舞,一会儿弯腰扭动臂膀,一会儿轻轻点下水,微波便扩散出一道道水纹,我目不转睛的盯着看,好像自己就是一朵荷花,也在迎风起舞呢。池中有成群的鱼儿和上串下跳的青蛙,一副美如画的景象让人着了迷。

这样的景物围绕着这一的荷花池,荷花池中的水倒映这这样风景,再加上空中云雾迷蒙,周围绿树红花,池中可爱的小动物们,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

[12] 花池小学作文

每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景秀丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远远望去,有很多挺拔的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞形状的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像小船一样漂浮在水中;荷花像亭亭玉立的小姑娘,站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的雪白雪白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

微风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去美丽的荷花池!

[13] 花池小学作文

早上,我在公园里游玩,突然闻到一缕芳香,我顺着香味走过去,才发现原来是荷花池里的荷花发出来的清香啊!

我走进一看,所有的荷花都开花了,每一朵都亭亭玉立,它们各穿的有白、粉的衣服,看起来美极了!它们都静静地坐在荷叶上,好像在等着我们去观赏它们呢!

荷叶真是翠色欲流啊,我仿佛沉浸在一片绿色的海洋之中。咦!荷叶里好像有一个东西在跳,我走进一看,原来是一只小虾呀!我把手一伸,刚想把它捉住,小虾就跳进了水里,像跳水运动员一样,我站在旁边竟也忍不住地为它喝彩。

一阵微风吹过,水面上荡起了层层波纹,似乎有千万条丝线在水面上舞动。风停了,我探头一看,水下的一切竟可以看得清清楚楚,小鱼在水草间玩捉迷藏,小虾们在比赛游泳。不禁感慨,原来水下也是一个如此快乐的世界。

它们荷花、荷叶和水,真是一个快乐的组合啊!荷花用香气和美丽来吸引我们,荷叶用自己的翠色欲流来消除我们的疲劳,水用那个快乐的世界给我们带来希望。

没过多久,荷花池旁就吸引了无数人前来围观:有人用手中的画笔画下眼前的美景,有人用手中的相机记录这一刻的美好,有人只是静静地站在那儿,大口大口地呼吸着夹杂着荷花香味的新鲜空气。

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蝴立上头。我喜欢小池,更喜如小池里的那个组合。

[14] 花池小学作文

在我家的附近有一个小公园, 公园里有个荷花池。每天都有很多人去那里观赏荷花。

荷花池里的水碧绿碧绿的, 一朵朵娇艳的荷花站立在池子的中央就像一个个亭亭玉立的少女。绿色的荷叶像个大圆盘,它们挨挨挤挤的, 一阵风吹来,它们随风飘曳,好象在欢迎过往的游人。

美丽的荷花有的洁白如雪,有的粉红似霞,淡淡清香随风扑鼻,沁人心脾。仔细一看, 发现有一只蜻蜓落在了含苞欲放的荷花上,这不禁让我想起了一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。多么生动的景象呀!

再往远处一看, 是一座红色琉璃瓦砌成的六角亭。每天放学之后, 我总要到亭子里玩玩,欣赏一下这美丽的'荷花池。

[15] 花池小学作文

   暑假里,我来到了阔别已久的奶奶家。奶奶这儿,被人们称为“水庄”。所谓“水庄”就是池接池,塘连塘,中间只留下一条曲折的小路。“水庄”最美的地方要数荷花池。

   早晨,晶莹的露珠落在荷叶上,随着晨风慢慢地摇曳,酷似珍珠滚玉盘。荷叶下,立着几颗含艺待放的花蕾,周围有些荷花已经开放了,荷花中间的小莲蓬好似一个未睡醒的小孩,躺在母亲的怀中。

   中午,荷叶为水面撑起了一把把绿伞。片片荷叶中间立着花蕾,好像是一位位娇艳的公主,在荷叶的护卫下含艺待放。此时,成群结队的鱼儿欢快地游来游去,似与游者逗乐。

   傍晚的.荷花池扰如一幅鲜艳的风景画。绿绿的水,红红的花,池旁婀娜多姿的绿柳依依向水,多美啊!随着暮色的慢慢降临,周围的家舍炊烟袅袅升起,此时的荷花池已是一片朦脆,如海市唇楼。

   晚饭过后在池塘边漫步,明月当空,繁星点点,阵阵清香扑弄而来,真是沁人心脾,好像在仙境一般。瞧,萤火虫也赶来了,带着一盏盏绿灯,忽明忽暗,时而落在荷叶上,时而穿入荷花中,惹得小鱼儿“扑通扑通”的跃出水面,也来凑热闹。听,草丛中的蟋蟀此唱彼和,青蛙伴着虫鸣声,也发出“蝈蝈”的叫声,像是大自然的交响曲。看着,听着,我仿佛也变成了荷花池中的一条小鱼儿……

   啊!家乡的荷花池,你真像绿翡翠,嵌在这朴实无华的土地上。啊!家乡的荷花池呀,你多么让我难忘,是你给我的署假带来了美好的时光,伴我度过金色的童年。

[16] 花池小学作文

刚踏入这所校园时,一切都是那么新奇,那么美好。然而,当我们结束了军训生活,开始忙于学习时,校园里的一切都随之淡化,唯独那美丽的荷花池。

我向来是不爱运动的,但为了在荷花池边多呆一会儿,我竟盼望着体育课的到来。每次体育课,我们都会在荷花池边站半个小时,或在亭子里、石椅上说东道西。

荷叶密密麻麻,荷花星星点点,那是我们向往的美丽,也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹,含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质“出淤泥而不染”概括我时,我笑了,因为我爱荷花,我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而,当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时,朋友还是赞叹道:“我们,都已‘老’矣!”

花儿渐渐枯萎,我们也更加繁忙。当我们再次来到荷花池,迎接我们的,只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭,来往的同学明显变少,此时的我们更愿躲在温暖的教室里。是啊,没有了荷的荷花池,也没有生机。

不知过了多久,才熬过这个漫长的冬天,当柳枝上渐渐冒出新芽,我们不禁感叹:春天来了,荷叶,你何时才能探出头?此时不知是谁喊了一声:“快看,有鱼!”只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时,忽然发现,就在不远处的石头上,还有一只小乌龟正张望着我们。

柳絮已开始漫天飞舞,我们的眼前是一片清新的绿色,其实绿色早已将我们包围,但此时能吸引我们眼球的,却只有那越来越密的荷叶。一星期前,池塘里已有了几片绿色,但那仅有的几片,完全不能满足我们的欲望,而现在,参差不齐的荷叶使我们眼前一亮,周围的几株睡莲,更让我们惊喜。

转眼间,又一个学期将要过去,我们已开始了最后的拼搏,荷花池,等再一次见到你时,你是否已有几朵粉白来点缀?

[17] 花池小学作文

安妮,当她十一岁的时候被一户居住在绿山墙的玛丽拉与马修收养,当时他们打算收养一个男孩子帮他们干活,当时本想收一个男孩子的,那是马修他别的喜欢安妮,但是玛丽拉觉得收养个女孩子会觉得累赘,所以就不想收养安妮,安妮她是一个活泼可爱的女孩子,所以就打算把她冲送给斯宾塞夫人,在路上玛丽拉问起安妮的身世,安妮的父母亲原本是小学教师,不久爸爸也得来重病也死去了,所以安妮成了孤儿,但是有一户很热心的一户人家收留来安妮,让安妮帮她们看孩子,并且还让安妮去上学,又没人收养安妮了,由于哈蒙夫人的家离安妮的学校很远,每到冬天安妮就没法去学,所以安妮是每次春天和夏天去学,安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子,慢慢的哈猛夫人的孩子也渐渐长大了,哈蒙夫人也不再需要安妮了,所以安妮就在孤儿院里长大了。玛丽啦听到安妮说的身世,有点想让安妮留下来得念头,到来斯宾塞夫人的家里刚好看到了彼得夫人,一问才知道彼得夫人也想收留一个孩子帮她做家务,彼得夫人知道玛丽拉不想要安妮,所以就向玛丽拉提出她收留安妮的事情。

[18] 花池小学作文

今天,我们来到兴庆公园人工湖,一大池的荷花首先吸引了我。你看,粉红色的荷花有的是花骨朵,似乎还沉睡;有的刚刚开放,好像个害羞的小姑娘;有的已经完全开放,用手摸一摸,像丝雕一样柔软;还有的已经凋谢了,露出了小莲蓬头,可爱极了。

浮在水面上的何叶又大又圆,绿油油的,一个个你挨着我,我挨着你,亲密的就像一家人。一个游人把矿泉水滴在荷叶上,小巧玲珑、晶莹透亮的小水珠便在荷叶上滑滑梯了!一只小蜻蜓飞过来,把荷叶当作了停机场;小鱼儿在河里嬉戏,把荷叶当成了了遮掩伞

我被眼前的美景陶醉了!

[19] 花池小学作文

听别人说,镇政府的荷花池很有生气。我这个人特别喜欢荷花,所以我想去看看。

一天傍晚,我特意走去荷花池,但我看到的跟听到的完全不同。夕阳的余辉照在水面上,一闪一闪的,非常美丽。那亭亭玉立荷花,千姿百态。有的荷花全开了,露出了黄色的花芯;有的只开了一半;还有的是花骨朵,看起来好像要马上爆裂似的。还有那些叶,叶子出水很高,像可爱的舞女的裙。荷叶泛出一种深绿,透着光泽。池塘里不时传出“呱呱”的声音,但却看不见青蛙。我决定下一次再来看次这荷花池的真面目。

过了几天,正是早晨,我又来到了荷花池。这次真不同,蜻蜓在池塘上飞来飞去,不时落在荷花上。这时使我想起一句诗“小荷才露尖角,早有蜻蜓立上头”,小鱼和小虾在荷叶下嬉戏游动。那两条雨在游来游去,好像在比赛游泳,青蛙呢,它后在呱呱地叫,偶尔在荷叶跳上跳下,水扑通扑通地响。还有勤劳的小蜜蜂,它们在采蜜呢。一阵风吹来,荷叶摇摇晃晃,水面上泛起了一阵阵猗涟

这荷花池真的是有生气。我们的生活中应常有这荷花般的美和新。

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