写乐趣的作文（锦集14篇）_写乐趣的作文
发表时间：2022-04-18写乐趣的作文（锦集14篇）。
写乐趣的作文 (一)
“呀!没电了!”正在玩电脑的林楠叫了起来.我们垂头丧气地来到客厅,弟弟嘟着嘴巴,自言自语道:“没电就不能吹空调,没电就不能玩电脑,没电……哎！好无聊！”我眼珠子转了转，想：“林楠来我家，就不能整个下午坐着发呆啊！”我接着想，“哦，对了，去林妍家不是玩过几个游戏吗？”我眼前一亮，说：“我们来玩游戏，我想到几个，挺好玩的！”说着，我折了5张三角纸，然后给弟弟和林楠说明游戏规则：“我把这5张三角纸藏在房间的范围内，你们谁先找到3张，谁就赢。谁在目标的附近，我就会提醒他。明白了吗？”“恩！”林楠和弟弟点点头。
游戏开始了，我把5张三角纸分别藏在鼠标下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的缝里和抽屉缝里。
“好了，进来找吧。”我说。
“我只要随处乱走，如果走到目标附近，你就会提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂着嘴，笑着说。
“那我就跟你抢咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇风，说。
“弟弟接近目标！”我指着相框说。
弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。
“咦？在哪里啊？我怎么没看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。
“哈哈！我找到了，就在相框后面，你真苯！靠那么近还找不到。”林楠摸了摸弟弟的头。
剩下的四张全部都被弟弟抢了，这一次是弟弟赢。玩了几轮，我们又开始第二个游戏。
我调了一杯“自制饮料”，里面放了酱油、食盐、白开水、醋和胡椒粉。我拿起调好的“自制饮料”，说：“这就是第二轮的‘奖品’！谁输了就奖励喝这个！”我拿来扑克牌，接着说，“这个游戏叫做‘心脏病’，我们手上都有牌，不能看牌，抽出第一张，放在地上，说“一”。三人这样轮流，如果放下去的那张牌和你所说的数字一样，就得抢着拍所有的牌子，最快的那个可以决定，这些牌给谁，最慢把牌子弄完的那位就输，也就是说他要喝这杯“自制饮料”啦！”
游戏开始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼啊！林楠，你力气好大！”我一看自己的手，只见手上出现了五根红手指。
“呵呵，不好意思啊，不小心的。”林楠捂嘴偷笑，低着头说。
“这些牌给你，谁叫你把我的手打得这么红，这么疼啊？呵呵，这是惩罚！”我把牌子拿给林楠。
游戏结束了，林楠喝了“自制饮料”，她输了。
虽然大家玩得满身是汗，但是玩得很开心，真没想到停电也有停电的乐趣！
写乐趣的作文 (二)
书就是人类进步的阶梯，书籍就是知识的摇篮，读书就是一种享受，就是一种乐趣。莎士比亚以前说过：书籍就是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光 。这显然说明了读书的重要性,难以想象当我们的生活失去阳光,将会变成什么样貌。读书并不就是轻描淡写地看看书中的文字，而就是用心去体会书中每个字的好处，让自我也融入故事情节中去，让自我成为故事中的主角。例如，在读《鲁滨逊漂流记》时，我就会将自我想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊，在故事中我时时与困难做斗争，寻找住处、寻找食物。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，这样，在自我写文章时就能够随时应用。例如，我在读《做一片美的叶子》时，书中有许多描述景物的美优片段，一片叶子、一朵鲜花、一棵大树，都使人回味无穷，仿佛使人身临其境，每当读到这些，我都会多读读、多看看，细心体会作者的描述手法，在自我写作文时，自然而然的加以运用，在不知不觉中提高了自我的写作水平。
读书就是快乐的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。读书又就是辛苦的，十年寒窗苦，三更灯火五更鸡，正就是男儿立志时，吃的苦中苦，方为人上人，这就是我们的祖先早已告诉我们的读书的真谛。此刻的我们努力读书，不断获取知识，就就是为将来打下良好的基础，才能使我们不被社会淘汰，成为对国家、对社会有用的人才！
写乐趣的作文 (三)
上个星期天，是一个阳光明媚的好日子。早上，我随妈妈来到外婆家。
到了外婆家，我的第一个念头就是钓龙虾。于是，我找来一把铁铲，在外婆家屋后的私有地里挖出许多根细长的蚯蚓。这时，表姐也已找到了几根又细又长的芦苇棒，棒的一头系上了长长的细线。我将蚯蚓绑在线的一头，然后再摔几下绳子，把蚯蚓摔死，这样就可以去钓了。
我们带上一个塑料桶，来到河边，把钓棒一根根地放到水中，开始静静地等候龙虾上钩。我在心中默默地想着：龙虾呀龙虾，你快上钩吧。唉！靠近姐姐旁边的一根棒线果真动了起来。我立刻冲着姐姐喊着：“快点，快点！这里，这里！”姐姐赶紧拉住钓杆，然后用力一甩，那龙虾落到了岸上。只见这只龙虾身披红色的盔甲，头上长着一对大钳，正想逃到河里去，可是已经晚了，我伸手将它捉到了水桶中。
龙虾一只只上钩，我看到桶里的大小龙虾都一个劲地爬来爬去，好像在说：“求求你，快放我们到水里去吗？”有一只像黄豆那么大的龙虾非常小巧可爱，我就央求姐姐把它放生了。姐姐还告诉我：龙虾有清洁河水的作用，可使这条小河变得干净呢。
到了晚上，外婆给我们烧了满满一盆的龙虾。看到大家津津有味地吃着我们的劳动果实，我心里乐滋滋的。
写乐趣的作文 (四)
为了让大家在校园里能享受劳动的乐趣，学校特别进行了一次大扫除。
下午，大扫除开始了。楼道上人头涌动，桌子移动的声音、抱怨的声音……连成一片。有的打水、有的扫地、有的拖地板……好不热闹。只见一个同学手持拖把将它浸湿，专心致致地和其他两个同学齐心协力的将地板擦得干干净净。而我也和其他两个同学挽起衣袖，摩拳擦掌自告奋勇地一起擦窗子。
我先爬上窗台，将沉甸甸的水桶提上去。拿起抹布猛得乱擦，虽然，窗子几乎没了灰尘，但是，仍然有一些我擦过的痕迹。擦得满脸通红的我，看见自己擦得并不好。依然拿起抹布再擦，却忽视了手上的抹布已经有许多的污渍，结果是越擦越脏。我左思右想，当我看着手上黑乎乎的抹布时才想到忘了洗它。马上又将它放入水桶里清洗，不一会儿水桶中出现黑水迹。之后我又将它拿起猛力的狂擦……最后终于把它们擦得一层不染，我开心地寻找着下一个目标。
我转头发现护栏网很脏，令人苦恼的是它竟然很难擦，让我不知所措。我不由得想起了身边的同学，他带了两个刷子向他借了一个，他友好的答应了。我拿着刷子在护栏网上发出“沙沙”的声音，好似在说：“你还有两下子”。此时，我却累倒在窗台上，两眼无神静静地望着难以清洗的护拦网，想着“对策”忽然想到
手上的抹布，决定用它们再试一下，有志者事竟成，最终我将锈迹消灭了。我满意的笑了。
在这次活动中，我亲身体验了劳动的艰辛，也明白了劳动能使我们收获乐趣。
写乐趣的作文 (五)
小时候，我在家与小伙伴们一起做过许多实验，让我们尽享解开谜团后的乐趣。
有一天，我的好朋友神秘地指了一张照片给我们看，是一个人躺在水面上看书，问：这个人为什么没有沉下去?因为他有超能力。因为他下面有人托着。而我则说：这是死海，里面含盐超过30%，所以浮了起来。
为了证明我的话，又做了一次实验。我们首先拿来一个玻璃钢，往里面倒了半缸水，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋马上沉了下去。我又买来了一包盐和一个勺子，往水里加了几勺盐，鸡蛋没动。我弟说：搅一下，让盐融化。我搅了搅，伙伴们睁大眼睛看着，我也默默念道：快浮起来呀!快!可未能如我所愿，我又加了几勺，并用勺子使劲的搅，缸里水浑浊了。鸡蛋居然浮在了水中，正当我们准备欢呼时，鸡蛋又落了下去，原来是勺子把他搅起来的。有一个伙伴皱着眉头，手撑着头，眼睛直勾勾的盯着水缸，突然说：干脆把盐都倒进去吧!我听了连忙都倒了进去。时间一点点流逝，我们一直盯着水缸看，盐慢慢沉了下去，鸡蛋没浮起来。我失望的想：怎么会呢?不可能呀!突然我又恍然大悟，拿起了勺子搅拌了几下，鸡蛋一点点浮了上来，我们的心也一点点悬了起来，直到最后鸡蛋浮出了水面，我们欢呼了起来，因为鸡蛋用手按下去也还会浮起来。
人生短暂要学会享受生活中那些给你带来的惊喜。这一次实验就给我带来了乐趣。
写乐趣的作文 (六)
大千世界，各人的课外生活真是千差万别:有的集邮，有的制作模型，有的看书而我喜爱看报。我喜爱看报，开篇就已点题。全文围绕报纸给我的生活带来了快乐这个中心来写，清清楚楚，一目了然。
第二段写我爱看报。回家一拿起报纸，就津津有味地看了起来。看报时我的心情一起一落，说明我非常投入地看报，突出了我时报纸的喜爱。
第三段写爸爸、妈妈叫我吃饭和我吃饭时的情景。又在催促、无可奈何、才、狼吞虎咽、追星赶月、又说明我看报达到了废寝忘食的地步。
之后我通过两件事来反映看报给我带来的快乐。一件是我与妈妈吵架，是报纸启示我，让我向妈妈道歉;另一件是报纸开阔了我的眼界，可以和邻居大伯种天。两件平常的小事，却表现出报纸给家庭以和睦、给邻里关系以融洽。在这两件事后写上我的体会，使作文有血有肉，更加完整。文中我心里像吃了蜜一样甜表达了我高兴的心情。
结尾之前我议论了一番，运用排比强调了报纸时我的重要性。结尾与开头首尾照应，使文章缀合成一个整体，从而有力地衬托出文章的主旨。
当然，这篇文章也有不足之处，我要尽力改进。
写乐趣的作文 (七)
那是一个风雨交加的夜晚，雨点飞速的打在玻璃上，闪电是那么的残酷，让我不由得躲进了被子里。
天气预报上说，今天是一个极其不好的天气，我听了之后，就想起我们要去踢足球，可是由于大雨，我的表情立马变了，这么有趣的活动，就这样毁了。
我在家里看电视，突然看到一个新闻说：在大雨中，有两排当兵的，在大雨中跑操，我看了便叫上小伙伴来我家，找到一个比桌子还大的拿子，找了几个圆珠子，有大豆那么大，又找了两个小型球门，再找一颗珍珠，我们用手来操控，我们在家里玩的高高兴兴，比在足球场还有趣，玩着玩着，太阳就逐渐升起了灿烂的阳光就从窗户照射进来，我们想出去玩，但是想了想，还是这个人制足球场好玩，就算出去了，还有深深的积水，大家这样兴奋的场面，可舍不得出去玩呢。
又是一个风雨交加的夜晚，雨点飞速的打在玻璃上，闪电是那么的的残酷，但是经历了这一切，让我明白了，有趣的事并不是特定的，而是靠我们的双手创造的。
指导老师：刘老师
写乐趣的作文 (八)
爱好读书何尝不是件乐事?这些年同学们送给我一个俗气的名字——书呆子。
“书呆子“这个绰号挺好!我独自琢磨为自己感到窃笑，曾经创造了令人捧腹的“笑话天地”，这也难怪人们直呼我“书呆子”。
曾记得，在一个静谧的早晨，校园里空气异常清新，我顾不得洗刷，拿着语文书爬到了学校后墙那棵高大的皂荚树上读书。正当我读得来劲时，树底下忽然站了一群人，我好生奇怪，问他们看着我干啥?一位大伯气馁地说：“都是你闹的恶作剧，把你当作那位负气出走的大嫂了……”
我茫然地看着他们，不解地问：“那位大嫂又怎么啦?”
大伯说：“昨晚学校附近的村子里，有一位大嫂与她丈夫吵架，后来负气出走，一夜未归。我们到处都寻遍了，今早看树上有个人影，还以为是那位大嫂在树下寻了‘短见’呢。”
大伯说完，我差一点从树上笑得跌下来。后来我每每想起这件事就会悄悄地笑。
在家里读书，我没少挨父母的揍。常常把米饭不是烧焦了就是烧糊了。
有一次，要不是邻居张大婶提醒我，还差一点引发了火灾。那一回，我看贾平凹的《废都》入了神，以致灶火蔓延到柴草堆上。
读书入了神，常常将上衣纽扣扣错了位。几次上街见行人朝着我轻蔑地笑。
前些天，我上街忽然被一位警察追上，他竟然向我要“身份证”!我楞住了，接着从口袋里掏出“学生证”，才免了这场误会。
事后，那位警察瞥了我一眼，说道：“请你注意自己的形象!”
我回过神来，天哪!我怎么左脚套着皮鞋而右脚竟穿着运动鞋!这也难怪警察追踪我。
“书呆子”呆到如此田地，真是滑天下之大稽也!虽然颇爱读书闹了不少笑话，但我活得轻松、自在。
简评：《读书是一种乐趣》开门见山点明了主题。文章写得幽默、含蓄，故事性强，令人捧腹。其中语言通俗、流畅，是一篇美文。(指导老师：柏敏)
写乐趣的作文 (九)
我最喜欢玩摔跤，玩中的乐趣和收获，现在，我来跟大家说一下吧。
每次一到周末，我都会和小弟弟玩摔跤，我们两个站在沙发上，一起比赛。游戏规则就是，对方把我方推下去，对方就赢。我和小弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方，比赛开始了，我们两个在那里使出浑身的招数，经过多次比赛，我们打平了，还剩下最后一场比赛，我们又开始了，结果我们两个都输了，我们都很开心。每次我赢了，我都会兴致勃勃的，如果我输了，就会不服气。我小弟弟赢的时候，他就很骄傲，我小弟弟输的话，都会说不算，可是，我每次听到这句话，都会跟他说为啥不算？，这样，我小弟弟就认输了。有些时候我会赢，有些时候我小弟弟会赢，有些时候我们两个都会输。
写乐趣的作文 (十)
“哗啦！哗啦！”，啊！老天爷又忘掉关水龙头了，真是的，老天爷好模糊，这几天他都都忘东忘西的，带来连绵雨丝，令人一则以喜，一则以忧。
下雨地利，我看到树枝上有着一颗一颗的水珠，我好期望那就是我的发箍，我也看见水珠们正在杜鹃花上玩溜滑梯，他们还开着热烈的演唱会，一会儿在花瓣上拉小提琴，一下在树墩上弹钢琴，他们演奏出优美的旋律，青蛙也抢着当主唱，唱出美好的音乐，使我沉沉入睡。
记住有一回的雨天，雨轻如纱时，我就趁这个时机和朋友从营地跑出去玩水，咱们两个就一向踢水，把对方变成落汤鸡，合理咱们玩得不亦乐乎时，打雷了，如同老天发现咱们悄悄溜出来玩似的，生气了！咱们只好躲到凉亭下，这时发现椅子上有很多毛毛虫在开联欢会，他们蠕动着身体，舞姿千变万化，令我大开眼界，当我听到“汪”的一声，还没反响过来，就被狗舔了一下，本来狗也来躲雨了，后来没打雷了，咱们用最快的速度跑回营地，这次的经历，真是令我回想犹新啊！
另一回对雨的回想则是倾盆大雨时，在外婆家的我可乐了，我立刻摺了十艘小舟，放入屋前的水沟里，看着小舟流走，彷彿载走我的忧伤，通通流个不见踪影，后来我又摺两架飞机，也让他从水沟流走，这回我要把我的美好送给咱们。接着我和表妹看见有很多如同蜻蜓的飞行物飞来飞去，好可怕，咱们就一向乱尖叫，所幸后来都飞走了，雨势变小，已是和风细雨了，我就拿水桶来装雨，好让我等一下能够玩打水战，看来下雨的感觉真不错！
雨停了，让我想起最美的回想，有一次全班去高兴农场露营，雨停时，全班来个水上足球，衣服全湿了，还有人把衣服和裤子脱掉，只剩下一条小内裤，最终还玩水上竞赛跑步，跑步时水花四溅，跑太慢，就会变成落汤鸡呢！咱们还去溜滑梯，当他人溜下来时，就用水泼溜下来的人，那次是最难忘的一天啊！雨成了咱们的游戏制造者。
其实曾经的古人都喜爱描写下雨天，像邱为写的“草色新雨中，松声晚窗里。”王维写过：“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新”，看来雨有时是主角，有时是最佳副角。对我来说，只需不是狂风暴雨来临，雨的国际会是小朋友们的高兴天堂，能使咱们玩一些只要下雨的.时分才玩得到的游戏，总能给我一段段甜美的回想啊！更何况雨后的景象是一幅绝无仅有的画呢！
写乐趣的作文 (十一)
时光流逝，童年一去不复返！但是童年的很多趣事还是留在脑海里，特别是那一件，印象深刻了八年。
五岁的时候，我很好奇。我经常不得不在放弃之前尝试一些东西。过年前一天晚上，有人来我们家玩，我妈总是拿出一大盘瓜子招待大家。成年人吃瓜子真的很有趣。我看到他们拿起一颗小瓜子放进嘴里。当他们咬它的时候，他们听到“咯”的一声，瓜子皮裂开了。然后他们把瓜子仁从壳里拿出来，递到嘴边，津津有味地吃了起来。我看不见了，心里很羡慕。
这一天，趁爸妈不在家，我从柜子里拿出一袋瓜子，迫不及待地放在地上。我拿起一个放在牙缝里开始咬。瓜子被我“拧”了。我生气了，把瓜子扔了出去，又从包里拿出一颗，又放在牙缝里。用力一推，把瓜子咬成两半，一半在嘴里，另一半。郁闷又好奇，为什么成年人很容易吃瓜子？是不是大人的瓜子和我的不一样？对！肯定是！既然瓜子不一样，那肯定是吃的不一样，所以我就用独特的方式吃了。
我妈回家看到柜子里的瓜子不见了，只有空袋子毫无生气的躺在地上，就问我瓜子去哪了。我迟疑地回答，“没有.我不知道……”我妈没看见屋里的瓜子，带着怀疑走进厨房做饭。我松了一口气，心想：太惊险了。还好我把瓜子壳吞下去了。虽然喉咙有点不舒服，但瓜子皮的甜味让人回味无穷.
写乐趣的作文 (十二)
导语：光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。下面是小编为你整理的写读书的乐趣初一作文范文，希望对你有帮助！
读书的乐趣作文1
书，带我在知识的海洋中游荡；书，它能帮我解开心中一个个的谜团；书，它给了我神奇的力量。从书中我了解了古今中外的名人故事、神话传奇。书能使我在同学们的面前滔滔不绝地讲着故事，看着他们羡慕的眼神，我高兴极了。
记得在幼儿园的时候，我已熟读四大名着中的三本了。我曾在同学和老师的面前讲过《吴用智取大名府》、《孙悟空三借巴蕉扇》、《汉候亭侯过五关斩六将》的故事。当时的我说得有声有色，不仅是同学们，就连老师也说听我讲故事有一种“说书”的感觉，是一种享受。在幼儿园毕业之时，老师还特意让我再次给全班同学讲一个故事，我的故事当然再一次赢得了热烈的掌声。我心想：这可全是书的功劳啊！
刚上小学的时候，在幼儿园中口才方面特别出色的我却一连几次败给了其他同学。这时，我才明白了“强中更有强中手”的道理。我再次发奋读书。终于，在一次班会辩论课上，我以绝对丰富的课外知识和良好的口才将对方队员反驳得哑口无言。从那时起，我更爱书了。
上了四年级之后，我一做完做业便在书的海洋中遨游。四年级下册时，我开始迷上了历史，一天到晚捧着一本历史书如饥似渴般地阅读。从书中我又知道了远古时的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇，知道了近年代的黄河大战、送台湾等故事。知道了我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城，竟保留到至今，而被称为世界七大奇迹。
书，我爱书，它让我更加了解祖国的伟大，人民的伟大。
读书的乐趣作文2
我是个挺爱读书的小学生，我的生活中几乎少不了书。
我刚上小学的时候，性格十分胆小，不爱与别人说话，但是，在我读三年级的时候，老妈给我买了一本《我要当好孩子》的书，却改变了这一切。五年级的时候，老妈给我买了一本《我要当好孩子》的书。却改变了这一切。
这与我刚好相反，因为我不太爱说话，因此交不到这么要好的朋友。因此，我想从现在开始，多与别人说话，使自己的胆子变得更大一些，试着去交更多的朋友。甚至在上学的路上都学着主人公习惯地和路边的人打招呼。
在读《我要当好孩子》的日子里，同学们对我的一举一动都感到好奇，一个个的都问我你这几天怎么变的这么热情，性格也变得这么开朗？之后，我就向大家推荐了这本书，和大家一起分享书中有趣、精彩的内容。
书改变了我的性格，把我从一个胆小、不爱说话、害羞的小女孩变成了一个开朗、大方、自信的小学生。这本书写的特别真实，让我也融入到了整个故事中，使我感受到了另一个世界中的自己。
书就像一种神奇的药物，它可以使一个内向，不善于表达的人成为一个阳光、开朗的社会成员。
读书的乐趣作文3
读书如品茶，似弹琴，像观画，很高雅。可是，有人说：开卷有益。也有人说：开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。在我看来，读书非常有意义。因为，书可以使我增长知识，扩大眼界。不管是什么类的书，它总会让你学到东西。因此我认为读书很有必要。
记得有一次，我正在看爱迪生的故事：爱迪生只上过三个月的小学，他是母亲煞费苦心培养出来的。爱迪生发明过约两千项东西，如：电灯、电报、留声机。没有他的母亲，他就不会有发明家这个誉名。母亲是伟大的!我正读着读着，老妈喊到：珈雯，你看着点锅，我出去买点酱油。哦，知道了。这时，我正读得如痴如醉，就随便答应了一句。
过了一会儿，老妈回来了，闻到了糊味，对我说：你快过来看看。我捧着书走到厨房，看着黑黑的锅，说：我一直在书房，没注意。老妈说：你真是个小书迷。瞧，书可以让我忘记周围的一切，可以使我的心静下来，还可以提高自身的创造力、思维力，以及表达力。书里的知识永远都学不完，书里的知识是无价之宝！
最后，我要大声呼喊：热爱读书吧，有了它，你便不再孤独，让书成为我们的朋友。阅读书籍对一个人成长的影响是巨大的，一本好书可以改变人的一生，让书成为我们的终生伴侣。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。多好的一句话呀！让我们一起走进书的世界，在知识的海里尽情地遨游，永远，永远
写乐趣的作文 (十三)
在众多运动项目中，足球是我的最爱，因为它带给我无穷的乐趣。
每当我奔跑在足球场的时候，就有一种无拘无束的自由感觉，一切烦恼和忧愁顿时飞到九霄云外。每当我把球稳稳的踢入球门，那是足球与空气中的风摩擦出的嗖的声音。那种声音是一种令我怦然心动的声音。因为只有球速快，踢时才有那种声音。每每这时，我就会感觉有一种快要成功的火焰，在我的心里燃烧着。每当我在球场上。有策略地踢入球门。那球发出的嗖嗖嗖的声音，那种声音是一种振奋人心的声音，好像是刘翔在跑步跨栏时的声音，仿佛在催人奋进，每当我摆脱对方的抢球时，突破到对方球门外并进门，成功使我就会品尝到一种成功的喜悦，那种喜悦带给我的是痛快，是舒爽。每当我与队友奔跑在球场上的时候。那球鞋与地面摩擦出的吱吱的声音，那声音是多么的响亮，多么的悦耳，在我心里那或许是这世间最动听的音乐。
踢足球让我其乐无穷，同时也激励着我好好的学习！
写乐趣的作文 (十四)
我家里有各种各样的棋，有飞行棋、五子棋、象棋、军棋暑假一开始，妈妈又淘了一件新棋，那就是跳棋。只见妈妈熟热地摆好棋盘，三言两语地解说了一下跳棋的规则，我听得似懂非懂。妈妈说没关系，实际操作几遍就会明白的。
开局后，我学着妈妈按规则跳动棋子，没过一会儿，妈妈的棋子就整整齐齐的跳到营地了，而我的棋子七零八落地散在棋盘上。第一局以我的惨败而告终。
再来一局，妈妈一边跳棋一边跟我说，每走一步棋都要经过深思熟虑，既要考虑前路，也要考虑后路，既要考虑自己的棋路，也要考虑对手的棋路。我听后谨慎了很多，虽然最后我还是输了，但比之前进步了很多。后来我越来越得心应手，就在我心里想好一条完美的路线时，妈妈出手移了一步棋，唉呀!被妈妈识破从中拦断了。我只好重新规划路线，嘿!还有一条绝妙的棋路被我发现了。妈妈看到也连连点头说真厉害啊。最终我赢得了这一局。
获得胜利的感觉太好了，我也从中明白了下棋和做事一样，要学习他人方法，总结经验，坚持不懈最终会取得成功。
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