何为母爱作文(合集20篇)_何为母爱作文
发表时间：2022-10-29何为母爱作文(合集20篇)。
何为母爱作文 〖1〗
经常遇到有人提问：“文学有什么用？”我理解这些提问者，包括一些犹犹豫豫考入文科的学子。他们的潜台词大概是：文学能赚钱吗？能助我买下房子、车子以及名牌手表吗？能让我成为股市大户、炒楼金主以及豪华会所里的VIP吗？
我得遗憾地告诉他们，基本上不能——这意思是说，除了极少数畅销书。文学自古就是微利甚至无利的事业。而那些畅销书中的大部分，作为文字的快餐乃至泡沫，其实与文学没有多大关系。街头书摊上红红绿绿的色情、凶杀、黑幕……让读者一次次地把钱掏出来，但不会有人太把它们当回事吧？
不过，岂止文学利薄，不赚钱的事情其实还有很多。下棋和钓鱼赚钱吗？听音乐和看山水赚钱吗？与情投意合的朋友谈心赚钱吗？泪流满面地思念亲人赚钱吗？少年幻想与老人怀旧赚钱吗？走进教堂时的神秘感和敬畏感赚钱吗？做完义工后的充实感和成就感赚钱吗？大喊大叫、奋不顾身地热爱偶像赚钱吗？……这些事非但不赚钱，可能还费钱，费大钱。但如果没有这一切，生活是否少了点什么？会不会有些单调和空洞？
人与动物的差别，在于人是有文化、有精神的，在于人总是追求一种有情有义的生活。换句话说，人没有特别了不起，其嗅觉比不上狗、视觉比不上鸟、听觉比不上蝙蝠、搏杀能力比不上虎豹，但要命的是，人这种直立行走的动物往往比其他动物更贪婪。一条狗肯定想不明白，为何有些人买下一套房子还想圈占十套，有了十双鞋还去囤積一千双，发情频率也远超生殖的必需。想想看，这样一种最无能、最贪婪的动物，如果失去了文明，失去了文明所承载的情与义，会变成什么样子？是不是连一条狗都有理由耻与之为伍？
人以情义为立身之本，因而人类社会几千年来一直有文学的血脉在流淌。在没有版税、稿酬、奖金、电视采访、委员头衔乃至出版业的漫长岁月中，仅仅依靠口耳相传和手书传抄，文学也一直能生生不息、蔚为大观，向人们传达有关价值观的经验和想象，指示一条澄明敞亮的文明之道。这样的文学不赚钱，起码赚不出比肩李嘉诚和比尔·盖茨的财富，但它让赚到钱或没赚到钱的人都活得更有意义，也更有意思。因此它不是一种谋生之术，而是一种心灵之学；不是一种职业，而是一种修养。把文学与利益联系起来，不过是一种可疑的现代制度安排，更是某些现代教育商、传媒商、学术商等乐于制造的掘金神话。文科学子大可不必轻信。
另一方面，只要人类还存续，只要人类还需要精神的星空和地平线，文学就肯定广有作为和大有作为——因为每个人都不会满足于动物性的吃喝拉撒，哪怕是恶棍和混蛋心中也常有柔软的一角，会忍不住在金钱之外寻找点什么。在这个时候，在这个呼吸从容、目光清澈、神情舒展、容貌亲切的瞬间，在心灵与心灵相互靠近之际，永恒的文学就悄悄上场了。人类的文学宝库中所蕴藏的感动与美妙，就会成为出现在人们眼前的新生之门。
何为母爱作文 〖2〗
1何为自由作文600字
自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。
题记
很多人可能会以为，一个人只要拥有了财富与权力，便可以为所欲为地做任何事情，才会拥有真正的自由，殊不知，那不过是作茧自缚，永远也不会得到真正的自由。或许那会使你得到一时的痛快，但是，最终只会换来一世的不痛快，那么，何为真正的自由呢？
我们都想摆脱规则的束缚，变得如同诗仙李白一般，不惧权贵，一心做着自己喜欢做的事情，可是，不劳而获的事情永远不可能发生。欲戴王冠，必承其重，一个人若想要获得真正的自由，那么，他势必先需懂得如何忍受孤独。
在追寻自由的道路上，不会有人与你相伴，只会有无数的嘲讽与不屑。漫漫长路，只会有自己独身与黑暗对抗，也只有在这样的条件下，才可以塑造出一颗真正坚不可摧的强大内心。
正如诗仙李白一般他在经历过现实的黑暗，感受到官府的无能与残暴后，便寻求摆脱官府的束缚，她既不攀附权贵，又不与世俗同流合污，过着世人所不能理解的生活因为在世人眼中，人就应该为了权力与财富攀附权贵。他这个世人眼中的疯子，在经历了别人的不屑与嘲讽，经历了他人无法忍受的寂寞与孤独后，获得了真正的自由他隐世于山林之中，整日与诗为伴，游历于河山之间，过着自己向往的生活，自由快活，留下了我本楚狂人，凤歌笑孔丘这样狂放不羁的绝句。
当一个人承受过孤独无助的痛苦过后，他才可能拥有真正的自由既可以一心做自己喜爱的事情，有不会影响到他人。
2长路漫漫以何为伴作文700字
光阴似箭，匆匆脚步间我们走过了一段翩飞的岁月，清浅的时光。青春这个词仿佛离我们越来越远，长大离我们越来越近。
人们说岁月是手中的掌纹，只能看着其渐渐加深，却无力回天。也许此刻只能静默，只能聆听，聆听鸟儿在林间的欢声笑语。人生长路漫漫，可什么又在身旁呢？
太阳渐渐升起，时间悄悄溜走，此时八一班的同学们正如小鸟一般叽叽喳喳个不停。
诶，你背会物理了没？下节物理课还要听写呢
没呢，你背会了？
我也没呢，那我们趁现在快背吧。
感到不安的不只有那几个人，还有我和王雪洋。
你背物理了没？王雪洋在旁淡淡的开口道。
背会了可又不熟。我没底气的说道。
那趁现在还没有上课，快背吧。说着王雪洋便翻开了书。
此时教室里已没有刚刚嘈杂的讨论声。只有同学们淡淡的背诵声
物理老师踏着上课铃声走进教室，下面我们来听写弹力和重力这两章节都背会了没？这句话使我想起周二时的情况，还是那句都背会了没？可当时的我们都说没有背会，而现在我们信心满满的说背会了。
听写时我们都奋笔疾书，教室里静悄悄的。一听写完后便传来了唰啦唰啦的翻书声，看到正确答案后，有人喜来有人愁。
下午的时候周萌便把听写发了下来。
我全对了，你呢？我问旁边皱着眉的王雪洋。
我错了一大堆王雪洋一副懊悔的表情。
我翻开王雪洋的听写，果然错了一大堆，想来其他同学也错了不少吧。但胜不骄败不馁，且当它是一个小小的挫折吧。
不要让挫折成就失败，不要让今日的蹉跎成为明日的落寞，如果累了就停下回头看看，然后带上一份冷静，一份希冀，一个奋斗的自己继续向前。请漫漫长路初心为伴。
何为母爱作文 〖3〗
作为“乐圣”，贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表，贝多芬同样令人崇敬。无论从哪一个方面来说，贝多芬都是一个不平凡的人。本文的独特之处就在于：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。
贝多芬有着和常人一样的喜怒哀乐：当有人来拜访他，并希望了解他时，他会感动得流泪；当无端被打扰时，他一样会表现出不耐烦；面对耳聋的打击，他也不免叹息，感到软弱。但是贝多芬之所以伟大，就在于他具有超出常人的坚强意志，不向厄运低头：作为音乐家，最大的打击莫过于耳朵听不见音乐。但他并没有在耳聋的打击下消沉下去，而是直面这一残酷的事实，一方面尽可能独立地处理日常杂务，另一方面坦然面对耳聋带来的孤独和安静，倾听自己内心的需求和冲动，用“心”观察和思考人生，进而把这种思考付诸音乐，把音乐由娱乐的工具变成了表达的语言，表现心灵中复杂多变的情感和自我的信念、意志，甚至是对世界的观念，传达对自我或大自然神秘的、难以名状的感悟，从而极大地丰富了音乐的表现力，使音乐成为思想的载体，心灵的归宿。
本文的作者显示了高超的肖像描写技巧。不但从远到近、由上至下进行描写，秩序井然，而且以形传神，从对贝多芬的肖像描写中，表现出了他的生活遭际、个性气质和特有的精神世界：他那“十分陈旧，甚至是不整洁的”衣饰，“拖在衣服后面的”“早已失效了”的助听器，“愁苦”的脸，蓬乱的头发，都在印证着生活的窘迫和苦难的压力。然而，与此同时，他那“仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子”的宽阔双肩，“有力的大手”，“有一种凝重不可逼视的光”的“深邃的眼睛”，“紧闭的嘴”，都在显示着他对于不幸遭遇不妥协不屈服的抗争意志。
本文层次清晰，脉络清楚，按照访问的顺序，首先从女佣──贝多芬日常生活的见证人的角度，交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着，以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光，再现了贝多芬的形象。最后，作者让主人公自己开口，坦露他的内心世界。以贝多芬对厄运的态度为中心，从外表逐步深入到贝多芬的内心世界，成功地表现出了贝多芬的独特气质和坚强个性。
1．“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？
这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。
2．为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？
这需要联系贝多芬耳聋后的心理来分析。一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。
3．“你可能想到我── 一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”如何理解这句话的意思？
贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，“拼命”“巴望”表现他与不幸命运做斗争的决心。
4．“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”，这里的“永恒”指的是什么？
“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说，贝多芬虽然因为耳聋，与人的交流和沟通发生困难，但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐永远陪伴他。
5．“请看一看罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。”这句话应如何理解？
《约翰·克利斯朵夫》以集中表现克利斯朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容，贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱，对理想的不懈追求。克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似，罗曼·罗兰完成于此前的《贝多芬传》是最著名的贝多芬传记，《约翰·克利斯朵夫》最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。茨威格的传记小说诗歌文学作品《罗曼·罗兰》详细地说明了这一点。
6．“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”这句话是什么意思？
贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征，而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐”。
一、阅读全文，完成下列各题。
1．理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。
2．用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象。
3．文中贝多芬的哪些话深深触动了你？你对这些话是怎样理解的？
设题意图是，引导学生理清作者的思路，把握文章的重要内容，理解课文的主旨。
参考答案：
1．“客人”访问贝多芬的过程：女佣开门──女佣介绍贝多芬的情况──参观贝多芬的工作室──贝多芬下楼并开始和“客人”谈话──贝多芬和“客人”共进晚餐──贝多芬回忆往事。主要事件：“客人”参观贝多芬的工作室，贝多芬和“客人”会面，贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。
2．贝多芬的形象：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。
可以让学生各抒己见，既可以结合贝多芬的情况来谈，也可以结合自己的人生经验来谈。
二、注意描写贝多芬穿着和外貌特征的语句，模仿这种写法，用几句话描写你最熟悉的一个同学的外貌。进行交流，看谁写得最传神。
设题意图是，引导学生掌握本文作者通过肖像描写展现人物个性特征和精神气质的写作技巧。
三、课外听听贝多芬的《命运交响曲》，结合课文思想内容，说说你从音乐中听出了什么。
设题意图是，引导学生进一步理解贝多芬的精神世界和他所说的“心里的音乐”的深刻内涵。
一、体会课文中出色的肖像描写。作者不单纯是外表和外貌的简单描绘，而是从肖像描写中展示了贝多芬的生活遭遇、个性气质和精神风貌，应该引导学生学习这种塑造人物的写作方法。
二、引导学生将本文与前两篇课文──《邓稼先》和《闻一多先生的说和做》进行比较阅读，比较这三篇课文描写人物的角度和记叙重点的异同，进而在比较阅读中学习人物描写的方法。
2．可以让学生欣赏贝多芬的《命运交响曲》录音导入课文。
3．检查预习。
先让学生交流由查阅贝多芬资料中获得的对贝多芬的印象，归纳出贝多芬的主要性格特征。
教师加以点拨，归结到他对不幸命运的抗争上。
4．对照预习，要求学生找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句和段落。
5．组织学生分组讨论文中几个难句的含义（难句见“问题研究”）。
1．指定学生朗读课文第6、7、8段。
2．组织学生讨论本文肖像描写的好处。
3．教师进行总结。
4．同学交流肖像描写练习作业，交换评阅。
5．布置作业：根据课堂讨论和同学评语，修改前一课时的肖像描写作业。
何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑，1937年开始发表文学小说诗歌文学作品。写过诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散文的创作，著有《第二次考试》《织锦集》《临窗集》等散文集。
何为的散文，善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。
贝多芬（1770-1827），德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。出身科隆选侯宫廷歌手世家。自幼跟从父亲学音乐。19岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想。1787年起任音乐教师。1792年定居维也纳，三年后出版第一部小说诗歌文学作品。自此开始创作生涯。1820年两耳失聪，但从未辍笔，毕生追求“自由、平等、博爱”理想，其主要小说诗歌文学作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，表现出人类的英雄气概。晚年处于梅特涅反动统治和封建势力复辟时期，部分小说诗歌文学作品流露消极情绪，但仍不失对资产阶级民主革命的热切向往。其创作继承海顿、莫扎特传统，吸取法国大革命时期音调，鼓舞人心，激励斗志。为使音乐表现戏剧性对立，在创作手法上进行多方面的革新：运用广泛发展的对比主题，富于动力的和声进行；扩展奏鸣曲式结构使之适应矛盾冲突，深化了引子与再现以及尾声的表现意义。在套曲中善于以充满动力的谐谑曲代替雅致的小步舞曲，赋予管弦乐曲以交响性构思的配器，并在交响乐中引用人声等。其创作成就极大地深化了音乐艺术的思想性和表现力，对后世有极深远的影响。主要小说诗歌文学作品有交响曲九部（以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名），歌剧《费黛里奥》，戏剧《哀格蒙特》《雅典的废墟》配乐，钢琴协奏曲五部，小提琴协奏曲一部，弦乐四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十首和弥撒曲两部等。
贝多芬的伟大，决不仅在于一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂，他是心的英雄。他的音乐就是这英雄心的表现。
在贝多芬稍前的时代，欧洲乐坛上的大圣是莫扎特。然莫扎特的音乐的价值，毕竟止于一种“音的建筑”，即仅因音乐的“美”而有存在的意义而已。至于贝多芬，则更有异彩，他的音乐是他的伟大的灵魂的表征。莫扎特的音乐是感觉的艺术，贝多芬的音乐是灵魂的声响。
他的全生涯中最伟大的小说诗歌文学作品《第九交响曲》，是全聋后的所作。聋子能作音乐，已是妙谈；而况所作的又是世间最伟大的杰品！可知这全是超越的灵的产物，只有能超越人生的大苦闷的精神的英雄，乃能得之。又可知命运对于人类，只能操纵怯弱懦夫，而无可奈何这伟大的精神的英雄。贝多芬的耳疾起于28岁的时候（1798年）。自此至57岁（1827年）逝世，其间的二十余年的日月，全是聋疾为祟的时期。然而大部分的小说诗歌文学作品却在这时期产生。直到入了全聋期，站在演奏台上听不见听众的拍掌声的时候，他仍是继续作曲，终于作出了最伟大的《第九交响曲》而搁笔。临终的时候，他口中还这样叫叹：
“唉！我只写了几个音符！”
在这句话中可以窥见他的抱负的伟大。
贝多芬的《第五交响曲》标题为《命运交响曲》。贝多芬自己曾经指这曲的第一乐章的第一主题说：
“命运来叩门的声音，正是这样的。”
贝多芬对于世故人情，疏忽得很，又往往专横独断，藐视一世。表面看来简直是一个狂徒。所以除了能十分理解他、原谅他的人──以外，贝多芬没有知交的朋友。且对于寓居的旅舍的主人，常常冲突，至于激烈，故一年中必迁居数次。评论家形容他这横暴的性格，有这样的话：
“贝多芬是独自生活在无人的荒岛上，而一旦突然被带到欧洲的文明社会里来的人。”
这话把贝多芬的一面说得十分透彻。自来艺术家往往有浪漫不拘的行为，而贝多芬竟是一个极例。当时欧洲有名的钢琴家车尔尼有一天去访问他，看见他耳上缠着重重的纱布，蹲伏在室内。车尔尼出来对人说：
“这人不像欧洲第一大音乐家，倒颇像漂流在荒岛上的鲁滨孙。”
他常常用棉花蘸黄色药水，塞在耳中，外缠纱布。他颚上的须常常长到半英寸以上。头发似乎从来不曾接触过梳栉。麦束一般地矗立在头上。他曾经为了一盆汤做得不好，大动怒气，拿起来连盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蜡烛的心子来当牙签用。又在上午，街上正热闹的时候，穿了寝衣，在靠街的窗口剃胡须，不管人家的注目与惊讶。有一次为了动怒，拿起一个开盖的墨水瓶来，投在钢琴的键盘上。他弹琴的时候，因为长久之后手指发热，常常在钢琴旁边放一盆冷水，弹到手指发热的时候，就把两手在冷水中一浸，然后继续弹奏。然而他的动作很乱暴，每逢弹一回琴，必洒一大堆的冷水在地板上，这冷水从地板缝中流下去，滴在下面的住人的寝床中。楼下的主人诘问这旅舍主人，旅舍主人对贝多芬说了几句话，贝多芬就动怒，立刻迁出这旅舍。
贝多芬的姿势极为丑陋。头大，身短，面上不容易有笑容，动作又极拙劣。有一次他也想学跳舞，然而他不会按了拍子而动作。据传记者说，他的相貌的表情常常是冷酷而苦闷。身长五英尺四英寸，肩幅极广，面上多痘疮疤，脸皮作赤茶色而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指长短略等，手的背面长着很长的毛。头发多而黑，永不梳栉，永不戴帽，常常蓬头出外散步。起风的日子，他的头发就被吹得像火焰一般。人们在荒郊中遇见他，几疑为地狱中的恶魔。
……
凡此种种强顽怒暴的习气，都是因了他心中所怀抱的大苦闷而来的。而他的苦闷的源泉，全在于他所罹的聋疾。
贝多芬在1797年的冬日的日记簿上这样记录着：
“身体无论怎样弱，我的心一定要征服他。我今年25岁了。我必须尽我所能，成遂一切愿望。”
写了这段日记之后，不久就达到了剥夺他的后半生的幸福的肉体上的大苦痛。他的聋疾发生于1798年的夏日。
贝多芬的艺术生活，在十八九世纪的交代期起一大变化。以前即是海顿和莫扎特的影响的时代，以后是自己的乐风独立的时代。十八九两世纪之交的数年间，贝多芬正在埋头于作曲中，对于自己的健康状态差不多全不注意。因这原故，耳疾愈加重了。到了1801年，他在剧场中必须坐在第一排椅子上，方能听见歌手的唱声。
他在写给一个知友的信上这样说：
“你所亲爱的贝多芬，完全是一个不幸的人，他已经在和自然与神相冲突了！我常常诅咒神明。因为神明在拿他的所造物来当作自然界的极细微的事故的牺牲品。又在破坏人间可成为最美的事业。我所最宝贵的耳，今已听不出大部分的音了。这是何等可悲的人生！我所亲爱的一切事物，今已离去我了。像从前的没有耳病，是何等的幸福！倘得与从前一样地健听，我真要立刻飞奔来告诉你。然而我决不能得到这欢喜了！我的青春已经长逝，青年时代的希望的实现，艺术上的铭记的完成，在我都已不可能。我只得悲极而放弃我的一生了。……
到了次年，即1802年，他的耳疾更加深起来，又常常耳鸣。他是自然爱好者，野外散步是他的最大的慰安。这时候他到野外，听不出农夫的吹笛的声响，顿时又起悲观，写了“遗言”寄送朋友。然而他终于是强者，用不屈不挠的态度，来同这聋疾战斗，他曾经对人说：
“我一定要克制我的命运。”
从此以后的生活，全部是对于聋疾的苦战了。1809年，拿破仑军队侵入维也纳，炮弹飞走空中的时候，贝多芬恐怕炮弹的声音增进他耳疾，用两手指紧紧地塞住自己的耳孔，满腔忧闷地躺在床上。
聋疾是贝多芬的生涯中的一大悲哀。他的小说诗歌文学作品常是生活的反映。他能在黑暗中打出光明。故在贝多芬，音乐是苦恼的赴诉处，同时又是苦恼的逃避所。
贝多芬传存世已无虑几百种之多，流传最广的要数罗曼·罗兰所撰的这薄薄一本，为其别出诸家而自成一书，不溺于繁枝细节而以宏显传主精神取胜。随着科技的进步，物质的丰富，人类的生存状况渐趋舒适，“扼住命运的咽喉”以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神，时下已稍显疏阔，但是，生活不会总是一帆风顺，挫折与忧患还是需要我们直面的人生课题，故贝多芬的榜样于我们仍能有所感悟。
文学史家朱东润先生推许罗曼·罗兰《贝多芬传》为世界三大传记之一，不失为值得一读的好书。
隐遁在自己的内心生活里，和其余的人类隔绝着，他只有在自然中觅得些许安慰。特雷泽·特·布伦瑞克说：“自然是他惟一的知己。”它成为他的托庇所。1815年时认识他的查理·纳德，说他从未见过像他这样的爱花木、云彩、自然……他似乎靠着自然而生活。贝多芬写道：“世界上没有一个人像我这样的爱田野……我爱一株树甚于爱一个人……”在维也纳时，每天他沿着城墙绕一个圈子。在乡间，从黎明到黑夜，他独自在外散步，不戴帽子，冒着太阳，冒着风雨。“全能的上帝！──在森林中我快乐了，──在森林中我快乐了，──每株树都传达着你的声音。──天哪！何等的神奇！──在这些树林里，在这些岗峦上，──一片宁谧，──供你役使的宁谧。”
何为母爱作文 〖4〗
没有人无端地寻求艰苦，也没有人真正地厌恶欢乐，生命中最好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的足迹，但它深藏在心灵最柔软的地方，裹在层层的重负之下。
苦与乐，是一对冤家，却又常常形影想随，有时互相交替，有时互相融合，我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐，可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过
人生的一切幸运，并非没有烦恼和痛苦，而一切厄运并非没有希望和欢乐，不要等待明天，因为没有人知道自己有没有明天，所以每个人要好好地珍惜今天，人世间曾有多少悲欢离合，生命中曾有几许的无柰沧桑，过去的记忆，是难于忘却的，情到深处人狐独，多少次的寂寞与痛苦挣扎在心头，只是为挽回那遥远的爱与梦，相爱而结合的终生幸福；有忍痛而分手的永恒遗憾；有突然间失去亲人而所遭受的苦痛；也有经历了千辛万苦之后而取得成就的欢乐；这幸福与遗憾，欢乐与痛苦交织着复杂而真实的人生……！
人生何为苦，何为乐，何为幸福？人生，记载着岁月的沉重，没有痛苦和磨难，没有欢乐和幸福，就不是真正的人生！人生，只有把自己当别人、把当别人当自己，当把别人当别人时，在生活和工作中，各有各的位置，各有各的价值，各有各的世界观，各有各的人生观，各有各的价值观，要充分尊重每个人的独立性，尊重他人的人格和隐私，在任何情况下，都不能侵犯他人合法的行为和思维的空间，也不能把自己的思想强加于人，而自己，就要把自己当自己。
人生最大的敌人，不是别人，而是自己，战胜了自己，便攻无不克、战无不胜，要求自己不要和自己过不去，别为一个小小的职位、一份微薄的报酬，甚至是他人一些闲言碎语，一个不屑的眼神而怒发冲冠，要以平静淡泊的心态去面对种种荣辱得失和情仇恩怨。
人生路上受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次对人生的醒悟增添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内含透彻一遍，漫漫人生路，有苦有乐，有酸也有甜，世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜，苦中有乐，苦中求乐，乐不痴迷，，乐不忘忧，人生自然就有滋有味，苦亦乐矣！
幸福从来没有一个标准的定义，幸福的距离有多远?对于饥饿的人来说，他吃到东西那就是幸福，对于我来说，幸福就像是水一样，不断的流失，不断的存在，幸福也许就是在我一念之间，一个转身之间存在和流失，有人说幸福没有定义，只要你觉得幸福那就是幸福，也有人说幸福就是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的'朋友，还有人说幸福是不想起床时可以睡懒觉，不想睡觉时可以通宵，想出去玩的时候不用上班，肚子饿的时候马上有东西吃，偶尔还有点好笑的事情，想起来就能乐上一上午（好像很难似的），也还有人说幸福是在爱的人面前任意的撒娇，在爱的人面前说着想说的话，不管快乐与悲伤有人一起分享，分担着，不同的人有不同的幸福。
幸福就在大家身边，只是看不见摸不着，只能慢慢地用心感受，幸福就是不要想太多，简单生活，幸福就是有家人和朋友的牵挂，幸福就是牵挂家人和朋友，幸福就是你还有机会去报答你爱的人和爱你的人，热爱生活，善待生活，享受生活，这就是幸福，生命之中有太多美好的回忆，而那些只能成为生命中一道亮丽的风景线，永远不会成为现实，不要追求太多，人生没有完美而如意的事，一切顺其自然纵然是最美好的，上天为你关了一扇门，就会为你打开一扇窗，不要为昨天的失败而气馁，也不要为今天的成功而骄傲。
好漂亮的一段话，人生一辈子中什么才是属于你的？生活就是遗憾，人生就是缺憾清零的人生才能真幸福人生回头看，走好前方路生活不简单，尽量简单过！人生不完美，尽量快乐活
何为母爱作文 〖5〗
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说：生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的咖啡，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你的五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜，甜中之醇。生活如帆。帆的一生充满曲折困苦，它呼啸在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容为曲，和曲而歌，方知歌之动听。生活是盛开的花朵，它绽放的美丽、舒展、妖娆，绚丽多彩，须仔细观赏，方能察其之美；生活是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长，须细细品味，方能觉其真味；生活是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前，须细细倾听，方能感知大气。生活是一位睿智的长者、一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声的为我们指点迷津，给我们以人生的启迪。生活是一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；生活如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。生活是一道无形但美丽的风景，它就在我们身边，如影随形；生活是一团微弱但热烈的火，寒冷的时候温暖我们；生活是一盏昏暗但清晰的灯光，黑暗的时候指引我们；生活是一阵急速但温和的轻风，吹走笼罩在人们头上的乌云；生活是一瓶可口但烈性的饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。生活是伤心就哭，开心就笑，饿了就吃，困了就睡；生活是冷了添衣，渴了喝水，仅此而已，并不需要多么壮丽、诗意和悠扬。毕竟生活平凡的，不需要太多的装饰，不然就会失去了生活原有的意味和真谛。而我想说：生活是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不要对别人察言观色的从容，一种停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，一种并不明亮的色彩，一种并不嘈杂的喧嚣。生活就是采菊东篱下，悠然见南山般的悠闲；就是举杯邀明月，对影成三人般的惬意；就是在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝般的专情；就是野火烧不尽，春风吹又生般的顽强；就是寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚般的愁苦；就是明月松间照，清泉石上流般的清新；就是会当凌绝顶，一览众山小般的豪壮；就是且就洞庭赊月色，将船买酒白云边般的自由；就是零落成泥碾作尘，只有香如故般的旷达；就是路曼曼其修远兮，吾将上下而求索般的执着。生活，是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮的灯盏。实验学校高二:张洁
何为母爱作文 〖6〗
俗话说：宽容是人的美德,包容是人的天性.宽容是诚信待人的一种原则.人人有了宽容,你才会学到包容;人人有了包容,你才能懂得宽容.这样你的心灵才会得到尊重.宽容在字典的意思就是开阔心胸和容忍别人所犯的错误,宽容是用与在教育事业的人,在教育事业上的人必需要学会宽容和包容.宽容在教育当中指用与一些固执的家长.如我班的小朋友周哲宇家长.有一天放学,妈妈来接他,他告诉他妈妈,说余锦炜打他,他妈妈就来跟我说,余锦炜又打他了,我说他没有打他,你没看见就不要冤枉他,他妈妈就就说了我儿子说打了就打了.这时,教师就可以用宽容的心态去对待这些家长,听家长诉说,理解家长爱孩子的心情.
宽容别人,其实就是宽容我们自己.多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间.有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光.其实,宽容永远都是一片晴天.
宽容是一种坚强,而不是软弱.宽容要以退为进、积极地防御.宽容所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的'手中.无奈和迫不得已不能算宽容.宽容的最高境界是对众生的怜悯.
宽容是深藏爱心的体谅,宽容是一种智慧和力量,宽容是对生命的洞见,宽容不仅是一种雅量,文明,胸怀,更是一种人生的境界,宽容了别人就等于宽容自己,宽容的同时也创造了人生的美丽.宽容的一种任爱的光芒,无上的福分,是对别人的释怀,也是对自己的善待.
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;
宽容是一种仁爱的光芒、无尚的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待.
宽容是一种美德，凛然超然于狭隘、自私、固执之上，昂然的姿态让个性有缺陷的人望尘莫及。
宽容是一份接纳，海纳百川，不计前嫌，以博大的胸怀包容一切，只有能接纳世界的人才能得到世界，那些成功人士之所以成就大业，原因就在于他们懂得宽容。诸葛亮七擒孟获，又使其自制族人，这是大臣对族人头领的宽容。祈黄羊举贤不避仇人，这是君子对能人的宽容。反之，曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬，不能宽容别人的小聪明，吟遍“月明星稀，乌鹊南飞”才人无枝可栖也属正常。 宽容是一束鲜花，抛弃前仇旧恨，化解血雨腥风，一笑泯恩仇。历史上曾有国共合作，团结一致抗战对敌。 宽容是一缕东风，真诚宽容别人的过错，无需用折磨自己来惩罚别人。坦然应对生命小舟中的每一个险滩，就会融化别人冷漠的冰雪，迎来两人生机盎然的春天。 宽容需要不断反省自己，提升自己，宽容是淡化矛盾，解决问题的良策，忍一时风平浪静，退一步海阔天高。胯下之辱依然宽宏待人，使韩信成为一代名将。 宽容不是针尖对麦芒，而是心平气和围坐桌子，微笑握手。宽让别人是人处世上的难得糊涂，睁一眼闭一眼，太平安然，不斤斤计较细节、私仇，大踏步跨过情感的沟沟坎坎，无所畏惧。宽容是以慈悲的心怀悲天悯人，以爱人爱世界的大度赢得别人的景仰尊重。 宽容不是意气用事，不是任性胡闹，也不是一味留恋过去。而是立足当下，欣欣然面有喜色前行。 宽容是坦然释怀，放下一切，本无明镜台，何处惹尘埃。放下，放下，再放下，把所有杂念俗事置之度外，“开口便笑，笑人间可笑之人;大肚能容，容天下难容之事”宽容是撑船的宰相肚量。
何为母爱作文 〖7〗
放松，简简单单的两个字，却包好了身体的放松和心里上的放松这两方面。
无论是大人也好，还是小孩也罢，工作也好，学习也罢，总有感觉到疲惫的时候。这个时候，人们就想着，去放松放松会不会好点？
只是，放松的方式不同。那么，得到的效果也不一样。
经过一段时间的紧张学习，总算迎来了期末考，放假以后，确实可以好好的放松一下了。不用早起，可以睡到日上三竿。不用每天紧张的做作业，可以随心所欲的玩手机了。
可是，如果连着过上几天这样放松的生活，你会发现，因为起的迟，你的正常的生物钟都被打乱了。这个时候身体就会不舒服。胃疼，难受。
再加上长时间的玩手机，晚上躺床上以后会发现，头昏脑胀的，比，之前紧张的上学生活都累！
这个时候，你会发现，所谓的放松，其实无论是你的身体还是你的心里都没有得到很好的放松。
紧张的工作告一段落，大家总算不用再加班了，晚上出去放松一下，大家开始大吃大喝，喝酒喝的醉晕晕的，然后一起去KTV唱歌，酒过三巡，歌过半宿，回到家，迷迷糊糊睡上一觉，你会发现，所谓的放松真的是让人感受不到丝毫的放松。
所以说，放松，真的也是讲究方法的。
忙碌的时候，想着以后一定要放松一下。可是，放松是听会音乐，稍微迟起一会。
而不是随心所欲的去做一些事！
何为母爱作文 〖8〗
何为文化，说不清也道不明。
只知道若有人夸其“有文化”，又欢喜得不得了。有文化的人自然可爱，吃喝穿用处处都懂，气质潇洒，不同凡响。因为懂得多，嘴角生风，走哪儿也都欢迎。
但在高度商业社会，文化对生计不一定有特别的帮助。有些人一生未读过几本书，照样年年升级，只因他尽忠职守，背熟《三国演义》的同事全然不是对手。老板只管你听话与否，谁要你的想象力，又不是人人都是乔布斯。
有人会笑谈，多读几本书而已，待日后闲空，迎头赶上即可。
文化地位可见一斑。或许读到一百本之后，才有点明白，离文化那境界还是有点距离的。正如陈凯歌形容黑泽明的功力：“拿机关枪指着我，给多我一百年，都拍不出那个水准。”
文化的这段抽象的距离，忽近忽远，视乎个人心态智慧而定。
何为母爱作文 〖9〗
人生百态，平凡人生。世间之情，冷暖自知。
在这个世界上，富有爱心的人并不会少，或许有的人们的却拥有一颗炙热的心，他们懂得用这颗心来温暖人间，但世间也不乏有冷漠的人，他们充当了世间的反派角色，毫无怜悯之情。
曾经有这么一则新闻，一对母女走在路上不小心被一位老人的车刮破了羊毛大衣。那老人是靠捡易拉罐为生的。身上也只穿了一件单薄的衬衫。然而那对母女毫不吝啬地向老人索要了一百元钱的赔偿费。由于那老人实在拿不出那么多钱，竟当场给那对母女下跪，路人看到这场景纷纷劝说母女俩，可俩人依旧面不改色，硬叫老人赔偿。路人最终实在看不下去，纷纷凑钱拿给老人还给那母女俩。老人当场感激涕零，向路人磕头致谢。
你瞧，何为冷漠？这就是冷漠！
电视上也曾报道过三鹿奶粉事件。三鹿原本是国内奶制品的三大企业之一，而且生产的奶粉也深受市面上多位市民的喜爱。但由于昧着良心加了不该加的添加剂，不仅使孩童们受到伤害，同时也导致三鹿的破产，还使公司的高管被判了刑。这种伤害他人的行为，实属可耻。
你瞧，何为冷漠？这就是冷漠！
再回首历史中的火烧圆明园。昔日辉煌的宫殿，璀璨的明珠，竟在一夜之间化为灰烬，无数珍贵的历史文物葬身于火海之中，烧杀掠夺，这无疑是冷漠之举。试问：同为血肉之躯，何能做到如此田地。
你瞧，何为冷漠？这就是冷漠！
生活中，电视上无不有人扮演着冷漠的角色。他们以无情为特征，以狠戾为代表。他们虽有着人一样的外表却也有着冰一般的心。清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》里有一句落红不是无情物，化作春泥更护花。它的意思是落花不是无情物，它仍会化作春泥培育百花的成长。在龚自珍的笔下连植物都懂得无私奉献，献出自己对大自然的爱。那人呢？
何为冷漠？相信每个人的心中早已有答案了。
何为母爱作文 〖10〗
鲜花因为开花而美丽，天空因为出现彩虹而美丽，世界因为充满爱而美丽。——题记
“美丽”，是一个多么迷人的字眼。鲜花总希望有人说她香，这是美丽在捣乱；其貌而不扬的人，总希望有一天变得可爱，这又是美丽在作祟。今天啊，我终于看到了超出“美丽”本身的美丽。
在上学的路上，经过菜市场，只见人来车往，水泄不通。只能站一会儿了！我退后几步，站在人家的屋檐下，因为今天天气阴沉沉的，我怕到了学校就会变成“落汤鸡”。
“砰”，随着一声急促的响声，路上的行人都挤在一处，这一刻，路就更拥挤了，连一只蚂蚁也挤不进去，更别说是人了。
我正好奇是什么事儿，听见路人在议论“现在的驾驶员啊，没几个会真正开车的！”只见他门边说边摇手地叹息道“这个人，唉，没救了！”我听不懂他们在说些什么，便挨过去看，隐约地看见一个人，血淋淋地躺在路上，身旁有一辆变了样的自行车，他还在流血，不！应该说是他的鲜血在不停地往外涌。
路上的围观的行人都在议论纷纷，叫卖声、议论声、喇叭声……回荡在天空中。却没见有一个好心人去施救，当然也包括我了。
突然，人群中挤出一个看样子憨厚，但身强力壮的中年男子，他其貌不扬，人也不高，但做出了大为惊人的举动。
他掏出手机，“嘀嘀嘀”地按了几下，将手机放在耳边，顷刻，他说道：“喂，是警察局吗？这里发生了一场车祸，一行人被撞得鲜血直流，这是菜市场门口，快来解决！”说完，青筋突出的手将手机放回口袋，抱起那位叔叔，挤出人群，坐上三轮车，渐渐远去。我望着那远去的车辆，发呆。
我一直在想这件事，我为什么觉得美？今天这一刻，我终于明白了。那事的确美，那个人更美，但他却散发出金色的耀眼的光辉。这就是心灵美吧？
虽然我不知道事后如何，但我看出了一个人的品质，他那品质，是许多与他一样的平凡的人难以完成的！
这时，我发现乌云中，太阳正笑眯眯地探出头来，欣慰地笑着……
何为母爱作文 〖11〗
教养，百度百科上面解释说，教养指一个人文化和品德的修养。从字面意思上理解，教养和一个人的文化水平和道德品德有关。
在现实生活中，我们也经常会听到人说，那人在公共场合大声喧哗，表现的没有一点教养。
关于生活中我一个人是否有教养这个问题，也基本上就是表现在一些生活小细节上面，就是说有的人随地乱吐痰，也有的人就是随地大小便，甚至有的人就是对他人的一些事情评头论足，这些人们都可以说，这个人是没有教养的。
可是有的时候教养这个东西，也得从其他方面来说。就比如自己看过一个新闻，说一个女孩蹲在底下等地铁，被另外一个人看到了就拍的照片并且说这个女孩顿在底下等地铁是没有教养的表现。可是世上也可能这个女孩就是上了一天班累了，又或者说是他身体不舒服都在地下也是可以理解的，不能是仅仅因为一个不雅的动作就说是没有教养。毕竟我们谁也不了解事情的真实情况是什么样子的。
可是在完全不知情的情况下，就拍别人的照片，在别人的一些做法品头论足，这个拍照片的人其实教养也没有高到哪去。
尤其是现在，好多人习惯性的做键盘手，对生活中的一些事情看到之后就发表自己的一番见解，把自己放在道德的制高点，去对别人的一些行为指指点点。其实这种做法本身就是没有教养的表现。
因此教养这个问题，更多的时候，表现下自己的一些行为对他人构不成一些不好的影响。也是一种好的教养的表现。而不是随随便便的去评论别人如何。
何为母爱作文 〖12〗
寂静的夜晚没有白天热闹的气息，房间外空荡荡的公路，时而只有传来车辆的路过。这刻已经快三点了。我又失眠了，醒来又是空空的半边床。沉默后，拿起手机拨起电话来，听筒边传来“对唔住，你拨打葛电话通话中。”一直重播，坚持了十分钟后就再也没打了。人间有句话这么说“家是女人的避风港，也是女人人生的归宿。”这句话我也不知道该怎么理解？或许习惯了。经常上班就面对自己的工作，在工作中收益如何，回到家没有跟我分享的人，遇到困难也是没有跟我分享的人。下班后，回到家面对的就是四面墙，静静的房间有时有些恐惧感。那么这就是我的“避风港”？这就是我的“归宿”？这样的生活我不需要！每当看见那些情侣恩爱的样子，就会充满羡慕感的眼神望过去。很多时候，不知道该跟谁去诉说？只有这里才是我诉说的地方。夜已经深了，明天还需要上班，还是勉强的去休息吧。
何为母爱作文 〖13〗
十五岁的暑假，并没有想象中的那么快乐，因为身体原因被送到乡下奶奶家，不得不说，这确实是我理想中的生活。
没有人来打扰，看看手机，出去转转也舒适的很。
“哎呀，阿晓来了啊。”是张奶奶，“过来过来，给你说一下，你呀，好久没回来了，记住千万别招惹东头姓李的那一家，他们那一家，精神都不大对。”我明白了她的意思，点点头，便告别了她。
依旧慢悠悠的走在小河边，这条小小的河还算清澈，能映出人的样子来，突然，有人往我的裙子上泼了水，带着泥巴的脏水，我皱了皱眉头，看着裙子上的黑水渍，扭头看向罪魁祸首。一个小男孩，看上去和我弟弟一样大，七八岁的样子，可是远没有我弟弟听话懂事，我默默摇摇头。
这是一个全身黑乎乎的小男孩，不是皮肤黑，而是他身上都是泥土，我大量这他，他也打量着我：“喂，你是市里人？”“你看出来了？”我看着他，“你妈妈没有教你要礼貌对人嘛。”我要转身走的时候，他又叫住了我：“姐姐，你能不能帮我个忙？”语气生涩坚硬，我转过头看着他，“能不能帮我把这个小猫送回家，我很脏，会弄脏它的毛的。”我这才注意到他的旁边有一只很小很小的白色的猫。我轻轻抱起它，又一手拉着小男孩的手：“走吧。”
不知不觉走到了东头，“这是你家？”我突然想起张奶奶的话，小男孩点点头，我把猫放下，揉了揉他的头，示意他我先走了。背后传来他和他母亲的对话：
“乖，又带小动物回来了？”
“嗯，一只白猫。”
“妈妈你先洗手在摸它！”
“好好好。”
院子里还传来小狗小猫的叫声，原来是这样，我想了想，走远了。
回到家，看见奶奶在做饭，我忍不住问：“奶奶，为什么他们都说东头那家人精神不好啊？”奶奶叹了口气，说道：“他们啊，确实精神方面有些问题，据说是家族遗传，但是啊，其他方面可强多了啊。”我想起小男孩和他母亲的对话，了然于心。
第二天，我一大早给奶奶打了个招呼便跑回市里，傍晚回来，拿着手里的一袋东西，缓缓走向村东头。
给我开门的还是那个孩子，他看上去挺高兴，向后大喊：“爸爸妈妈姐姐，上次帮我的那个姐姐来了。”他们一家人都出来了，我看到他的姐姐，和我年龄差不多大，却大不相同，我把东西从袋子里拿出来，给他们一一说明：
“这个蓝色袋子的是狗粮，就是给小狗吃的，一天一碗，干嘛就够它们吃了。”
“这个红色的是猫粮，和狗粮吃法一样，记得分开”
“这几包是火腿肠，吃的时候记得撕开包装，配着饭吃。”
“这是一些文具，给你们用了。”我拍拍小男孩的头。
“这些是给你的。”我站起身来，把手中的书递给女孩，“我知道你学习成绩很好，也知道你没有遗传那种病，只是生活在这个环境了。这些书你拿去好好学，我时不时往我奶奶家寄一些书和衣服，大城市有更好的生活，你应该靠自己努力去到那里。”她感激的看了看我，没有说话。
“那我走了。”我向他们挥挥手，走出来，迎面碰上散步的奶奶和张奶奶。“哎呦，晓晓啊，你怎么给这一家傻子送东西呢，还是那么好的东西。”她语气酸溜溜，我笑了笑，挽过奶奶的手，向前走，走过几步，扭过头对张奶奶说：“第一，我叫你一声张奶奶是对你的尊重，毕竟我只有我奶奶和我二奶两个奶奶，所以我们非亲非故没必要给你带东西，第二我是市里来的，我只相信我看到的品质，第三他们一家是精神不好，但是他们善良，你看看他们院子里收养了多少流浪动物，他们家境不富裕，却用自己微薄的力量去救助比他们还弱小的动物，我愿意帮助他们。至于张奶奶你，说他们精神不好，那你的品质呢，我可是看见过你把一只流浪狗踢的远远的，你善良吗？”奶奶也摇摇头，说：“老张啊，这就是你的不对了啊。”我们走远了，只留张奶奶一个人呆在原地。
什么是善良，这世界上有很多人都不是身体健康的人，他们或者残疾或者精神不好，但是他们有很多都是善良的，我曾看见一个没有双腿的叔叔艰难的抱起一只小狗，去给它买吃的，也看见过一位阿姨，去买菜，身后带着一群流浪狗，大约有十几只，她给每一只狗都起了名字，并且记得清清楚楚，没有叫错过……还有很多。
何为善良，那些愿意用自己力量去帮助其他人或者动物的人叫善良，善良绝不是口头说说，而是有行动的。
生而为人，请你不要尖酸刻薄，而是要善良待人。
何为母爱作文 〖14〗
本来我们那个老师他一开始叫我们过来的时候就说到时候我们是可以自由活动的，就是在没有自己课的时候，我们是可以自由活动的，但是呢，今天早上自己也有一个学生，他不是已经请假了吗？结果今天一节课没有课，但是他还是让我们有些过来了，然后就是昨天晚上都已经提前问他了，因为想着说今天早上有没有早起吗？如果可以不用早起，那自己就可以拉一回床，就跟自己说还是要过来的，所以呢，做还是得一大早就起来，早上6点就已经起来了。
最后过来的时候这一期是昨天晚上想的事，他可能会给自己安排其他的学生，因为昨天早上他扣我自己工资的理由，就是说他们完成后会继续安排其他的学生的，那就一种无话可说的对吧，那这样我们的生活给我们留下了这样说总有一天也说过，我就是那个学生的玩到自己就真的是知道了我在他没有去跟我说，那我就应该当就是他还没有请假的这种情况的对待，那也只能是这样子了，反正最后是自己做错了这件事情就应该去承担相应的方法制作了这个惩罚。
但是就觉得很不爽，因为之前的话就已经承诺过，我们说到时候自己要是没有课的时候就可以自由活动，或自己做什么的时候可以自由活动的话就可以不能够自由的去做这一项工作的事情嘛，不需要说被拘束在这里，有很多事情都是不方便的，就比如说说说这些事情，最近我觉得和生活生活建议如果是再说说文化了，以后就方便很多，这个感觉是这样子。
反正现在就觉得真的就是一点心动都没有，自己都已经开始担心他在公司，所以他们有问题了就是说已经答应过我们在口头上答应我们说这个公司是什么时候的那些，因为我也经历了这件事情，自己对他的这种守信用的这种状态，又开始有了一些怀疑，你就真的是觉得你们有点可以相信，我真的是太失望了，真的是。
所以和我承诺，之所以我承诺最后都是会会变，因为外面真的是不管是情侣之间真的还是在一种上进的沙子之间的这种付出关系，我们都没有办法承诺说事情，是吧，就你当初如果答应我的事情一定要还是没有做成，真的是取得问题了，是自己太过于天真相信了，还是说你一点都不诚心，又辜负了我对你的信任。
何为母爱作文 〖15〗
不同年龄，不同阶层，不同国籍，不同种族，不同信仰，不同的生活背景，不同的教育程度，甚至是不同性别的人，心里所谓的幸福也是有着形形色色的不同。
已经忘记了是从哪里看到过的一句话“我宁可坐在宝马车里哭，也绝不坐在自行车后面笑”，女主角的这句话真真的显露出了她崇尚金钱，崇尚奢华，崇尚物质，这也代表了现在的好多人，开豪车，住别墅，挥钱如土，讲排场，讲面子，认为金钱越多，物质越昂贵，人前显贵就是幸福。然，我不解，金钱、物质真的可以度量幸福吗？还是金钱和物质可以制作幸福呢？
就如同现在的好多女子拼了命要嫁入豪门做少奶奶，且不知其中的辛酸苦楚哪是外人所知晓的呢，就如同原先封建社会时，人人都想入宫，成为一国之君的宠妃，可最后又有几人可以飞上枝头化茧成蝶，成为人间凤凰，结局呢，无非是老死宫中，连皇上的面都见不到。犹如今下，又有几人真的可以坐在宝马车里舒心的笑呢，豪门生活真的就那么舒坦吗？
所以这一类的所谓幸福在我这里是被否决的，幸福，是自己心里的感受，不是表面的风光让他人评说，就像前面说的，不同阶层的人们对于幸福的定义不同，跃层去追求，到最后亦是遍体鳞伤。
对于饥寒交迫的人来说，拥有一碗热粥就是幸福；对于衣不蔽体的人来说，拥有一暖和的棉袄就是幸福；对于天真烂漫的孩童来说，拥有一件心爱的玩具，有爸爸妈妈的陪伴就是最大的幸福；对于老人来说，身体健康长寿，儿女平安就是他们最大幸福。
而在我看来，真正适合你的，符合你心里所想的，对你来说是真正属于你的那就是幸福，钱不在多，够花就行；房不在大，够住就行；车不在豪华，方便生活就行；老公老婆不在帅气漂亮，爱自己就行；名位利益不在高低，过得踏实就行……一切随缘，一切随心，怡然自得，不疲于名利争夺，不苦于生计奔波，情感不跌宕起伏于万事万物的来与去，心不悲喜于得与失，我感觉这就是人生中最平凡，最普通，也最真的幸福。
幸福，在你的心里，而不在他人的嘴里。
何为母爱作文 〖16〗
恋爱就是彼此相互喜欢，相爱的过程。在一起之后爱上你，或者爱上你之后在一起，前者明显存在缺陷。如果在一起后并没有爱上就已分离，这样的恋爱令人失望，我不把它称之为恋爱。
不过是普通的相遇以及分离。遇到的，他们都不是良人。
我的初恋始终是要和那个最爱的人一起开始的，也许我会试着去爱我身边的每一个男子，也许会和其中的任何一个在一起，但若是在我还没有爱上他们就已经分离，那么就不能称之为恋爱。
于是我的初恋一直空缺。
萧瑟的秋风拂摇着斑黄的树林叶，经过淅沥冷雨洗礼，枫林不时飘舞的叶儿为秋景点缀几分动人的笔采。料峭的西风疗敷夏日的灼伤。
几声冷蝉叹息奄奄生命的灯火。秋来了，不带一分寂寥萧杀，却绘制秋水落霞碧云天的图景。秋来了，带走我整整一夏的绝望眼泪，苦闷的失落，不安的悲伤，秋来了，忘记孤岛最后一朵花凋零时的落寞无言，喜悦破幻，心如死水。
秋来了，我学会忍耐，学会孤独，学会世界最痛苦最无奈的深爱的人却爱的别人。
何为母爱作文 〖17〗
七夕呢，好像整个世界都是粉红色的泡泡。当然也有不少形单影只的身影…透过泡泡看他们的表情，就显得格外无法言表。
爱情啊，也就那么回事。它像一座美名远扬的城，城外的人想进去，城里的人真会玩；没恋爱的想恋爱，在恋爱的闹分手…七夕，情人节什么的，不过是两个人吃个饭，看个电影。剩下的事说多了都是马赛克。
如果喜欢一个人啊，其实可以试着先从朋友开始相处吧。像情侣一样关心对方陪伴对方鼓励对方。哪怕后来的日子里发现激情退却了，感情淡下来了，至少也还是朋友。现在的年纪啊，挺矛盾的，多数的我们许不了未来又负不起责任。既然如此啊，不用因为害怕失去对方或者迫切的想要证明彼此相爱而去确定所谓的恋爱关系。明知彼此相爱，却不是情侣。确实挺煎熬的，百爪挠心。交由时光去考验，留给岁月来沉淀。只要是那个正确的人，待一切成熟安定，不再青涩迷茫，一切终究不迟啊。
喜欢一个人需要理由吗？需要吗？不需要吗？需要吗？不需要吗？鬼知道天晓得的事。本来什么也不在乎的你，吃着火锅，坐着火车，唱着歌就出了城。忽然火车被掀河里了，好不容易你从水里钻出头来，睁眼就看见一个细腰长腿长发飘飘的女土匪，一脚踩在你脸上，威风凛凛的说“此山是我开，此树是我栽。要想从此过，留下买路财。敢说个不字管杀不管埋。”结果你心里一动，恨不得留下来和她一起当土匪，那个瞬间你就喜欢上人家了呗。（从江南大大那偷的）
人啊，首先是动物。可能所谓的一见钟情，就是在一瞬间，脑子从彼此散发的信息中发现两个人基因什么的都匹配，然后给住在心里的小鹿发了条消息告诉它该干活了，于是心就怦怦跳了呗。
然后其中一个抿抿嘴，走上前去，努力平静下来后，轻轻的说：“姑娘，借个火呗？”嘛，后来的就是其他人写出的故事了。
又有多少人的爱情会像拖拉机爬山坡一样轰轰烈烈呢？尤其是现在这个年纪的时候。两个人的感情就像一个小世界，总想往里面多放点什么。冬天劈的柴，夏天的冰块。给雪人的胸膛再多一点白，让知了的吟唱多几分旋律…太多太多了。其实到最后就会发现，能添进去的，就是最平淡的鼓励，陪伴，关心而已。已经进入那座美妙的城的幸运儿们啊，多多珍惜已得到的一切。因为即使和同在爱情这座城中的其他人相比，你们的房子很小，也满溢城外的人们所不曾体会过的温馨。
城外的朋友们啊，不要太心急啊，总会有个人在等你的，让自己更加的优秀，加快前行的步伐，可别千万让人家等太久了啊！
嗯，这么长你都看完了啊，没错，我就是凭自己本事才单身的。好啦，都絮絮叨叨这么多了。已经是秋天了，出门加件衣服，睡觉盖条毯子吧。好好爱护自己，别着凉了。
何为母爱作文 〖18〗
房间里潮湿阴暗，小小的窗户连接着外面沉沉的黑。此刻，任泪不停地滴打在那一个个跳动的红叉叉上面，再看那边堆积如山的习题，内心隐隐的产生了绝望。
不知何时，我放弃了嬉戏玩耍；不知何时，我开始沉下心来整理笔记，学校里，家中，把头埋在书海里，思绪沉浮，没有目标，要的就是分数，可这次的周练又一次地打击了我，我快要绝望了。
“109”分既不太好也不太差，可对于好胜的我来说是可以让人崩溃的了。回到家，没吃饭便钻进了那个冰冷的房间，傻傻地一个人呆了一下午。
“姐姐，你没吃饭，这个吃吃看，可好吃了！”弟弟紧紧地盯着我，随即递来了他吃的巧克力。那可是爸爸前些天回家买的，他一直没舍得吃。这次他破天荒地拿出了这么多给我。我没接，无望的低下头没理他，继续对着试卷发呆。
“姐，你吃不？”他又一次试探性的问我道。他那双小手一直捧着巧克力没有放下，我白了他一眼，他低下了头，那双小手也缩了回去。他知道这是我发火的前兆，要是从前，他一定会屁颠屁颠道跑开，然后丢下一句话：“不要算，我自己吃！”可这次他没有那样做。一个人静静的伫立在那里，呆呆的不动。
又是一阵无言的沉默，只有若隐若现地抽涕声。
“姐………”
“滚！”还没等他说完，我就不耐烦地回了他一句。顿时，按捺不住的怒火全都倾泻在仅有九岁的他身上，他不再说话了，把巧克力放在试卷旁，低着头走开了，顺便还为我关上了门。
瞥了一眼，巧克力底下压着一张小小的纸条，上面写着：姐，加油！
泪，情不自禁的落下。剥了一块巧克力放在嘴里，无力的咀嚼着，那么苦却又那么甜。也许吧，这就是他仅能做到的事情！虽然很简单，即使我那么冰冷，但他，真的尽力了！擦了擦眼泪，抓起巧克力，走出门，发现他一直在房间门旁写作业，于是。我与他共同分享了那几颗巧克力。忽然我们都笑了，笑得像花儿的脸蛋。那一刻，我心仪着这份真挚的安详。那也是一种幸福——细水长流的幸福。
人们宁可不要灯红酒绿，宁可不要豪宅靓车，仅要一份平平安安，仅要一份恩恩爱爱。如果可以让我拥有一叶扁舟，静静地去寻觅幸福……向幸福出发！
何为母爱作文 〖19〗
何为命？说不清，理还乱。无力改变现在的状态，无力支撑颤颤巍巍的心灵城堡时，于是我们说这就是我们的命。也许生活就是这样的，如果我们有能力改变，有能力来支撑，那么生活中的种种挫折算得了什么，那就不会有心痛的想要窒息的感觉。心为命运而疼痛！
不知道怎么回事，心情总会有一点失落，也会莫名的忧伤，心依然会痛，泪依然在不知不觉中滑落脸庞！我好彷徨总是不知道，自己在想什么？自己想得到什么？自己追求的是什么？想了又如何，追求会不会只是一种茫然？
好想找个安静的地方尽情的发泄内心中的不满，好想找个人诉说自己内心中的无奈和无助，好想好想有人能和我一起分担，好想好想自己从来没出现在这个世界，好想好想一切都是梦境，但这些都不现实也不可能。
不知道什么时候开始，我相信命运存在，相信自己的一切经历都是命中注定的。一切服从命运的安排。其实，生命是可爱的，很多人宁愿轰轰烈烈的死去，也不愿在寒冷寂寞里生。
何为母爱作文 〖20〗
匆匆忙忙间来不及回头，回首凝望是却发现自己应经错过，弹指一挥间，岁月流逝，又是一个高考时。心里有一种说不清道不明的感觉，是不再参加高考的欣喜？还是，岁月飞逝的伤感？我知道我已经错过，可我始终不清楚我错过了什么，时而迷茫，时而彷徨。小心翼翼的穿梭在偌大的校园里，没有目的，没有方向，只是在行走……如一叶小舟随波逐流。蓦然回首，发现天色已晚，刹那间一阵酸楚涌上心头，刹那间明悟，何为实，而又何为虚，然虚则实之，实则虚之，虚实相生矣。我很庆幸，选择一个人程度所有的痛苦，我开问自己，你真的很坚强吗？貌似是的，实则虚之，其实，我知道我只是假装坚强而已。又问自己，你漫无目的，在校园里游荡，你是在驱赶内心的恐慌，还是不想面对现实？其实，我知道，没有一直坚强的人，也没有一直软弱的人，我只是在逃避，逃避着五月的孤单。
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