隔窗望雪作文(范例13篇)

发表时间：2023-08-07

隔窗望雪作文(范例13篇)。

隔窗望雪作文 (一)

洪升《雪望》原文

寒色孤村幕，悲风四野闻。

溪深难受雪，山冻不流云。

鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。

野桥梅几树，并是白纷纷。

全文赏析

这首冬雪诗，前四句首先交代时间：冬日的黄昏，地点：孤村；接着，从听觉方面写处处风声急；继而，采用虚实结合的手法，突出了“溪深”、“山冻”，紧扣一个“雪”字。后四句具体描绘雪景，以沙鸥与鹭鸶难以辨认，“汀”与“洲”不能区分来映衬大雪覆盖大地的景象，突出“望”之特点。“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪，令人分不清哪是白梅哪是雪，与唐代诗人岑参的“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”(《白雪歌送武判官归京》)有异曲同工之妙。此诗形象生动，清新别致，可谓咏雪诗中纯属描写雪景之代表作。

洪升简介

洪昇（1645年～1704年），清代戏曲作家、诗人。字昉思，号稗畦，又号稗村、南屏樵者。汉族，钱塘（今浙江杭州市）人。生于世宦之家，康熙七年（1668年）北京国子监肄业，二十年均科举不第，白衣终身。代表作《长生殿》历经十年，三易其稿，于康熙二十七年（1688年）问世后引起社会轰动。次年因在孝懿皇后忌日演出《长生殿》，而被劾下狱，革去太学生籍，后离开北京返乡。晚年归钱塘，生活穷困潦倒。康熙四十三年，曹寅在南京排演全本《长生殿》，洪升应邀前去观赏，事后在返回杭州途中，于乌镇酒醉后失足落水而死。洪升与孔尚任并称“南洪北孔”。

隔窗望雪作文 (二)

久雨之馀隔窗闻雪简书院诸丈(其二)

宋-李曾伯

玉龙飞下太清境，粉雉凝成不夜城。

眩得穷儿犹暴富，照教暗室亦强明。

来朝细挹千林色，竟夕都忘万籁声。

不愿衔枚蔡州去，铁衣早撤戍边兵。

隔窗望雪作文 (三)

《隔窗相望》读后感

隔窗相望，这个标题引起了我的好奇心。一篇文章，标题如此生动，让我想象到了两个人在窗户之间对望的情景。于是，我迫不及待地打开这片文字的大门，希望能够通过作者的筆触走进故事的世界。

文章从第一句话开始就吸引了我的注意力：“夕阳斜照，两只破旧的窗户无声地对望着。”这个景象立即勾起了我的兴趣，我想知道这两个窗户之间究竟隐藏着什么样的故事。

随着我往下阅读，故事渐渐展开。两个窗户分别是两个邻居家的窗户，他们住在同一栋楼里。一个窗户里住着一个年轻的男子，而另一个窗户则住着一个孤独的老人。

文章通过对这两个窗户的描写，生动地展示了两个人生活的差异。年轻的男子窗户外是一片繁华的都市，他的生活充满活力和希望。而老人窗户对面是一片荒凉的小巷，他的生活孤独而乏味。

虽然他们不能直接交流，但两个人通过窗户与对方建立了一种无声的联系。他们没有说过一句话，没有见过面，但却能感受到对方的存在。年轻的男子通过窗户看到老人每天午餐时独自在窗前品味着一杯茶，而老人则通过窗户看到年轻的男子每天早晨从家出发，充满活力。

这种默契的相互观望，让他们建立了一种特殊的情感连接。他们在心灵上相距很近，却又无法真正接触。这种迷人的隔离感在我心中引发了共鸣。我们生活在现代社会中，人与人之间似乎变得越来越疏远，与人交往的方式也变得越来越冷漠。但即便如此，我们每个人的内心深处都渴望与他人相互理解和感受。这种隔窗相望的情景，正是这种内心渴望的具象化。

故事中，年轻的男子通过观察老人的生活，逐渐让自己意识到了生活的可贵。他开始享受每一天的阳光和空气，感激生命中的每一个美好瞬间。而老人则通过看着年轻的男子，重拾了对生活的希望和激情。

通过隔窗相望，这两个人在彼此的存在中找到了久违的温暖和安慰。他们没有说出一句话，只是通过眼神和微笑进行默契的交流。这种默契让我想起了人与动物之间的默契。当我们与动物相处时，可能无法语言交流，但却能够通过眼神和姿态传递情感。

通过这个故事，我体会到了相互理解和共享感受的重要性。即使我们无法直接交流，也可以通过默契的方式与他人建立联系。隔窗相望的故事，是一种温暖的启示，让我不禁思考我们与他人之间的关系。或许我们生活中有很多人，他们就像窗户对面的邻居一样，虽然我们不曾真正相识，但他们却通过某种方式与我们建立了联系。

阅读完《隔窗相望》后，让我想起了周围身边的人和事。与他人建立默契和理解的关系，并不是一件容易的事情。但当我们愿意主动去沟通，去看清他人真实的内心世界时，也许我们会发现，隔窗之间的相望并不是无法逾越的距离。我们可以透过窗户往对方的房间投去一束阳光，为彼此点亮一盏希望的灯。

通过阅读这篇文章，我对隔窗相望有了更深刻的理解。或许，这并不只是一种视觉上的对望，而是一种心灵的交流。看似熟悉的陌生人，我们可以透过窗户看到他们的孤寂和希望，与他们共享生活中的美好瞬间。在这个喧嚣而疏离的世界中，我希望每个人都能够拥有一扇窗户，透过窗户与他人建立起默契而温暖的联系。

隔窗望雪作文 (四)

隔窗看雀

清晨的阳光透过窗帘洒进房间，将一切都染上了一层金黄色。我静静地坐在窗前，欣赏着外面的景色。窗外是一片翠绿的草地，上面散布着一些小树木，一群小鸟在树梢上欢快地歌唱着。我正要站起来去开窗，突然一只小麻雀飞到了窗台上，停在那里，似乎在观察着我。

我决定坐回去，静静地观察这只小麻雀。它身上的羽毛是棕色的，嘴巴呈尖尖的弯弯状，眼睛明亮而深邃。它时不时地转动着头，不时地用嘴巴啄一下自己的羽毛，显得十分可爱。我不禁想起了小时候，和家里的小狗小猫玩耍的情景，心里也不禁升起一股暖意。

突然，一只大雀飞到了窗台上，小雀立刻屏气凝神地看着它。大雀身材巨大，黑白相间的羽毛让它看起来更加威严。它发现了小雀，似乎对它充满了兴趣，便开始向它靠近。小雀却显得害怕起来，它焦急地扇动着翅膀，想要飞走，但被困在了窗台上。大雀看着小雀挣扎，不知道是出于好奇还是想要捕食，我决定干预。

我打开窗户，吸引了大雀的注意力，它转身飞走了。小雀在窗台上停留了片刻，似乎休整了一下精神，然后轻盈地飞走了。我看着它远去的背影，心中涌起一种莫名的感动。

这个小小的故事让我明白，即使是一只小小的麻雀，也有着它独特的生命力和生存本能。它们在这个世界上与我们共生共存，每一种生物都有着它的价值和意义。从那以后，我开始更加关注周围的生态环境，尊重每一个生命，也更加珍惜自己的生活。而那只小麻雀，也成为了我心中永远的记忆。

隔窗望雪作文 (五)

久雨之馀隔窗闻雪简书院诸丈(其一)

宋-李曾伯

雨覆云翻越月馀，苦疑滕六欠工夫。

倏敲窗竹清成玉，细剪檐花碎作珠。

已喜新冬三白有，不愁嗣岁二红无。

地炉纸帐杯行了，呼起诗翁为撚须。

隔窗望雪作文 (六)

不知何时开始，世界已变的黯淡无光，

噢，我想起来了。

原来你早已离开了我的身旁，

就像那幼小的雏鹰耐不住人间的寂寞，

而飞到了拥有自己梦想的地方。

今日黄花，昨日的你。

你我执手赏花，

那誓言

还响彻在耳边，

紫色的梧桐花已经开放，

散发出清幽的芳香，

它的花语是“永不分离，爱到天荒。”

今年的梧桐花已经开放，

可你早已离开了我的身旁。

只留我一人，依窗南望。

依窗南望，望向远方。望不到幸福，望不到有你的地方；

望到的，只有那往日的回忆与如今的悲伤，还有那国破与家亡。

即使你已经漂泊远方，

我也会永远守护在你的身旁。

依窗南望，望断忧伤……

隔窗望雪作文 (七)

终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。

[写作背景]

祖咏（699？－746？），洛阳人。

诗人多豪放，祖咏不例外。

公元7，祖咏长安科举，待金榜公布时，没有自己的名字，有人欢乐有人愁，见那些题名者趾高气扬地走进尚书省大门，落地者大多投去羡慕的目光，然后怏怏而回。

祖咏不服，随即吟了一首诗，以泻私愤，这首诗有必要公布，因为看着解气。

落去他，两两三三戴帽子。

日暮祖侯吟一声，长安竹柏皆枯死。

（前2句不太明白，“他”是不是“也”字？是后人抄错了。考中的也许是发给帽子吧，当时每次科举录取人数也就是几十人，比例极小，所以用“两两三三”。最后2句有劲，当时是傍晚，诗人先把自己封侯，然后骂街。）

2年后，也就是公元722年，祖咏又来了，这次试帖诗的题目是《终南望余雪》，要求是6韵12句的五言排律，这是严格规定，必须遵守。不拘豪放的祖咏受不了，觉得只要满足题意即可，没必要死板12句，他的答卷就是本文的这4句。

监考老师一看楞了，就问为什么？诗人只回答了2个字：“意尽”。

在中国，体制下的条条框框是不能违背的，这次诗人当然再次失败。但这首诗却留传下来，千百年来为后人称赞，细数科举考试中，有几首能如此？

[本诗简析]

考试是在正月，当时山上有积雪。这题目出的不仁义，相隔60里，眼神不好的，能看

清吗？

――终南阴岭秀，积雪浮云端。

由于终南山在长安南面，看到的自然是它的阴面，所以诗人用“阴岭”。

是如何“秀”？

“积雪浮云端”说明终南山很高，积雪与云浑然一色，在诗人眼里就是“秀”。这2句感觉一般，继续。

――林表明霁色，城中增暮寒。

山上有积雪，山中的树梢上当然也会有，阳光下，整个树林也是皑皑一片，所以诗人用了“明”字。

这句感觉也一般。

“城中增暮寒”太突然，一下子到了晚上。唐代的进士考试一般从早晨5－7点开始，到晚上5－7点结束，自带食物，中午有吃饭时间。

有问题。

前面3句怎么看，也不像是晚上的景色，如此推测：

进士考试的内容较多，下午的时候，诗人开始写这首诗，当时阳光充足，但涂来涂去，已经到了晚上，也就有了最后这句，也就是说，这首诗从阳光充足一直写到傍晚，非常可能当时诗人也写了12句，但最后觉得其它8句多余，删掉后就剩这4句。

再说“城中增暮寒”。

题目是《终南望余雪》，我觉得这题目可以专写景，当然也可以写景抒情，诗人显然是想抒情。为什么最后这句抒情时写了“增暮寒”？是什么引发了他？

冬季的傍晚当然冷，尤其是下雪以后，路上的雪冻成冰，风吹冰面，那是刺骨的寒，北方人都有这体会。

这种冷是常识，感觉诗人这么写的理由还是不充分，再次推测：

唐代没有玻璃也没有透明塑料，既然是《终南望余雪》，那就须打开窗户，否则怎么“望”？打开窗户就冷，在室内会感觉特别明显，由此，性情的.祖咏才有感而发。

想说说对这首诗的总体感觉。

我的感觉很一般，前3句写景一般，最后一句抒情也一般，读完没有发自内心的喜悦或振动。

为什么选这首诗？

生活中，有的人无才无财无彩（较丑），但喜欢他（她）的性格，就愿意接触，就愿意在一起谈天说地，就这样，成为朋友。

通过这首诗带出的故事，我们了解了祖咏，欣赏他的性格，况且他还有才。只不过这种应试诗，豪爽的人不适合，没发挥出水平而已。

感谢这个故事，让我们与诗人近距离，再读这首诗时，有些亲切。

解析完毕。

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公元724年，诗人终于金榜题名，后来经宰相张说推荐任驾部员外郎（驾部属尚书省兵部四司之一，负责往军队输送车辆、马匹等战备物资，驾部员外O是驾部的副长官）。

张说罢相后，手下弟兄们相继倒霉，其他哥们被贬，祖咏首当其冲最厉害，没被贬而是直接免除官职，这肯定与他激进的性格有关。结果回老家洛阳闲居，王翰任汝州（今河南汝州市）刺史时，路过洛阳看望了诗人，闲着也是闲着，祖咏就与王翰一起去了汝州，被汝州的秀丽景色所吸引，动了在此隐居之心。

说干就干，回到洛阳后，变卖家产，然后定居汝州，沮丧的祖咏将自己的田园命名为“汝坟山庄”。

大概公元746年，诗人病死在自己的山庄内，终年48岁。

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以诗人的思维去经营官场大多失败，现代人对这种结局或许心存轻蔑。

读以前朝代的诗评，几乎全部对这些失败者充满敬畏，现代人怎么了？

资本主义的初级阶段就是拜金，道德丧失，唯利是图，灵魂严重贬值，内心充满肮脏，以成败论英雄，追逐中不择手段，没有廉耻。但随着拜金过程中的财富积累，人还会回到正常轨道上来，人文精神会逐渐复苏。（以西方发达国家为例。）

拜金主义的结果，就是官员和百姓对财富的疯狂偏爱和掠夺，会给国家造成极大的伤害，同时，也是这个国家最危险的时候，这个时候，最易遭受外敌的入侵。

今天是平安夜，祈祷我们的国家能快速平安度过这一特殊历史时期，早日安定，一个民族万万不能缺失正义和廉耻。

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豪爽祖咏。

隔窗望雪作文 (八)

秋天的雨，滴滴答答，没完没了，从昨晚一直下到现在，没有停的意思。我躲在窗后，隔着玻璃看着外面的世界，万事万物都沉浸在雨水中，厚厚的，湿湿的，那种沉重的感觉瞬间布满全身，仿佛那冷冷的雨水正浇在我的身上，使我懒懒的独自倦缩在窗台上，隔窗听雨，在厚重的雨帘中，甚感季节一份清幽的沉淀。

说不清，这倦怠感是从何而来，只知道，每到这样的雨季，我都会没来由的伤感，迷茫。如那片枯黄的树叶，在风雨中飘摇不定，没个着落的方向。秋意浓浓，风也一般凉，一番情思，几番思量。或许前世还有未了的情缘，让我在今世寻寻觅觅，心无定所。依稀记得有人曾对我说过，我的心思他懂，我的路他陪我走。可是岁月匆匆，停下脚步回首，阑珊处再无人为我守侯。穿行在戴望舒的雨巷，结着愁怨如丁香一样留连彷徨惆怅，希望逢着撑着油纸伞的人儿，能在雨的哀曲里读懂我的忧伤。凄婉迷茫，走近又走出，梦样的游荡。一阵温柔的风吹过，泪如雨丝般滑落，我惘然，此刻，沉默落在了我的心上。

看向窗外，那缠缠绵绵的雨依旧在下，它们悄然的洒向大地，落在花上，落在了树上，也落在了田间的稻地里，更是温柔的落在了我的窗户玻璃上，我心里的那份柔软又被触动了。做梦一样眯起了眼睛，听着雨打在什么东西那“咚咚”声，不禁想起很多关于雨打芭蕉的诗句：比如“如今但暮雨，蜂愁蝶恨，小窗闲对芭蕉展”，又比如“隔窗知夜雨，芭蕉先有声。”还有“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”。在文人墨客的眼里，雨是美的，雨中的世界是美的。在这样一个美丽的富有诗意的日子里，我却独自伤感着，用心的聆听着雨的声音，想象着他们笔下所描绘的美丽的画面。

悲哀是无边的天空，你却如一只旅行的候鸟，我的世界你曾经来过，毫无顾惜的你又自遥远了。你可知，你的短暂停歇给我留下了怎样的无尽的思念，我用一生的时光来回忆你走近我时留下的点滴。许是你的走近，改变了我的念想，红尘有你，此生不会遗忘。在这样的日子里想起你，使我对雨水都多了一丝依恋。此刻，多想你能如一只小船，扯满风帆驶入我多情的梦里，让我为你做一次平安的祝祷。

漫天细雨成就了这一片秋色，听那雨打芭蕉的声音，疑是你潜来的脚步。蓦然抬头，只有那细细的柳条带着一丝嘲弄在风中轻舞。我低声的叹息着，我俩仅有的那点回忆如今都不堪回首了。当你走出我的世界时，我的所有快乐和梦想都如雨后的彩虹，慢慢的消失俱灭。我无力细数缠绵的`哀怨，我知道，一直都知道，“永远”只是白云的飘忽，我能做的只是沉浸在河流的底层，静静的听着河水的流动，如那片浮在水上的残叶。

已经是秋天，盼黄昏又到夜静，今天，为何天地都这般消沉？一纸墨痕，写不尽那点点心事，一地涟漪，圈圈圆圆难把那相思替。文字因为有你才丰富，雨季因为有想念才多彩。我看得在蒙蒙的雨雾中，一朵枯调无力的小花，正深深的吻着过去的残梦，而我却紧紧的抱着沉默的虚空，泪在我荒凉的脸上滚滚而下。

雨一直在下，风悠悠而我的心也悠悠。我嗅的在潮湿的空气中，浓郁的香气沉重，我隔着玻璃窗费力的看过去，楼下的墙脚边，几株美人蕉正在雨水的洗礼下费力的开放。看着它们顽强的挣扎在风雨中，心里不由的一阵感动，甩甩头，收拾一下心情，安然的享受一下这有风有雨的日子，隔窗听雨，静待花开！

隔窗望雪作文 (九)

它们总是爱找那些最细的枝落，而且不停地跳来跳去，仿佛是一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落的细枝不是它要找的那枝。它跳来跳去，总是在找，不知丢了什么。它不知道累。除了跳之外，它的尾巴总是一翘一翘的，看起来很骄傲，其实是为了保持平衡。

它常常毫无缘由地噗的一声就飞走了，忽然又毫无缘因地飞回来。而飞回来的是不是原来那一只，就不知道了。它们长得一模一样，像是复制的。

它们从这棵树枝飞往那棵树枝时，样子很是可爱，中途划着几起几落的弧线，仿佛不是鸟儿在飞，而是一团被人扔去的东西一团揉过的纸或用脏的棉团。

它如果不在中途赶紧扇动几下它的翅膀，那就眼看着它往下落。如果扇动了，那么眼看着在往下降落的弧线突然被扔高。它就这样挽救了自己。

它不会翱翔与天空，也不会盘旋。他不会像那些大型的飞禽那样顺着气流直上苍穹之间做大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个屋檐到另一个屋檐，与人共存。生存于井市之间，忙碌而淡定，平庸而不自卑。

它那么小，落在枝上远远地看也就是一个小黑点。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫。在季节的变化中坚强地活着，乐观而积极地活着。

它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时是逗号；落在某一处墙头上是句号；好几只一块儿落在电线上时是省略号；求偶的一对上下翻飞，累了落在上下枝，就是分号。

它和人的生活最近，但始终保持距离。

它总是被人伤害，但也从不放弃接近人类，没有离开人类的想法。

人们给它取名叫麻雀但它欣许从不知到自己叫麻雀。叫什么对它来说也许无所谓，只要有吃的、有落脚的地方就好。

瞧，树枝上有一个小逗号飞走了。

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隔窗望雪作文 (十)

假如说晨光是为了使人们清醒和舒服，傍晚是为了酝酿睡意，那么晚上即是为了安息，为了无思无虑和松懈停顿。

冷风习习，月亮在屋檐探头探脑，明媚如金盘。

此时，阒寂无声，雪早已歇息，万物披上了银装，在月亮的照射下雪白晶莹。地面沉醉在温和的月光中，消除在静夜情义绵绵的魅力里。

云云诗情画意的夜色，这所有毕竟是为何人安顿的呢？

不遥远，一扇门被推开了，一名爱寻思梦幻的书生走了出来，但是在门前停了下来。他有些惊奇，且自的月光是那么洁白，那么美，雪是那么雪白，那么晶莹。这一片白蒙蒙夜色的高尚而平静的美阻滞着他的精神，充满了他的脑海。夜与雪的协和深深感动了他，使得二心荡神弛。他看着天空和树木，眼睛里弥漫着一种愉快的光芒。月亮高兴地笑了：都讲出来吧，我悠久与你分管忧虑。一个水灵灵的笑靥，让人倾倒。他的小花圃披着银装洗浴在温顺的月光里，分列成行的果树将它们带着雪的枝蔓投影在小道上；长青树疏散出一阵阵清楚甘美的气味，好像在这晴好的冬夜，有一个芳菲芬芳的精灵在漂浮。他开端大口大口地呼吸，犹如醉汉潇洒狂欢。他只想坐下来，呆在何处，从上天所制造的这一片美景中去议论，去赞叹当然。在他可见，当然界的万物都是依照绝妙的公道的正直制造出来的。他的脑筋里响起了XXX的《沁园春雪》的诗句，那是豪情的呼声和体格的呼叫，是充溢了情感的温暖的诗篇。

当此吉日良辰，二心醉神迷，赞不绝口，几近忘了本人身在哪里。

隔窗望雪作文 (十一)

一、喜欢听雨，尤其是夜雨。

二、一个人的雨夜，隔窗听雨，不舍入眠，任一颗心在雨夜里恣意走动。此刻，我清楚地看到了自己，自己是那么的飘忽不定，居无定所的在夜空中飞翔着，好像在寻找着什么，可惜夜太黑，我无法看到自己想要的东西。

三、雨夜听雨，浮生入梦

四、篆刻，就是镌刻印章，也就是用刀在石、木、金属等材料上“写”汉字。

五、他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊谁。

六、【胜利是不会向我们走来的，我们必须自己走向胜利。】

七、我相信，你能行

八、窗外的雨停了，天空依旧灰蒙蒙的，因为爱情也停了。

九、童年的雨天最是泥泞，却又是记忆里最干净的曾经。

十、喜欢这样安静的雨夜，听雨看书……

十一、加快居民家庭核对机制建设，创新社会救助管理，保障社会公平正义；

十二、雨夜，又是这个点醒来，手疼，站在阳台看着外面的景色，听着雨声，想念，那个雨夜，坐在露台上看景听雨，一片惆怅在心底泛起...我的人生在哪里

十三、心情和未来一样兵荒马乱，窗外的夜雨滴进心里，淹没一堆琐事，却再也滴不进互诉衷肠的雨夜。

十四、有关抗日战争的名句警句

十五、窗外下着雨，望着对面的东山岭，曾与好友站在上面望万家灯火，询问可有一盏属于我，如今，真成为万家灯火中的一盏，有人问粥可温，陪我立黄昏，足矣。

十六、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。

十七、雨夜愁肠，临窗望。听残花落地，百里莎响。恐河江，翻天浪。离舟凭水，何恙？浓酒得眠，发染霜。梦悠悠，成思念伤。

十八、最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。好想你，怎么老是下雨。

十九、购物返券更优惠：凡在购物满1000元以上者，均可获得10元现货券，以开业一个月内均可凭券到某某家居生活馆抵扣10元现金；

二十、喜欢在雨夜靠在窗边听雨一千个雨滴便有一千个故事

隔窗望雪作文 (十二)

终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。

《终南望余雪》是唐代诗人祖咏创作的咏雪诗。此诗主要描写终南山的余雪，通过山峰与阳光的向背表现了各处不同的景象，又联想到山头的积雪消融后，丛林明亮，低处的城中反会增寒，景色虽好，不知有多少寒士受冻。全诗咏物寄情，意在言外，精练含蓄，朴实俏丽，意境清幽，给人以清新之美。

这是一首应试诗。《唐诗纪事》记载，祖咏年轻时去长安应考，文题是“终南望余雪”，必须写出一首六韵十二句的五言长律。祖咏看完后思考了一下，写出了四句就搁笔了。他感到这四句已经表达完整，若按照考官要求写成六韵十二句的五言体，则有画蛇添足的感觉。当考官让他重写时，他还是坚持了自己的看法，考官很不高兴。结果祖咏未被录取。

⑴终南：山名，在唐京城长安(今陕西西安)南面六十里处。余雪：指未融化之雪。《全唐诗》此诗题下有小字注：“有司试此题，咏赋四句即纳，或诘之，曰‘意尽’。”

遥望终南，北山秀丽，

皑皑白雪，若浮云间。

雪后初晴，林梢之间闪烁着夕阳余晖。

据《唐诗纪事》卷二十记载，这首诗是祖咏在长安应试时作的。按照规定，应该作成一首六韵十二句的五言排律，但他只写了这四句就交卷。有人问他为什么，他说：“意思已经完满了。”这真是无话即短，不必画蛇添足。

题意是望终南余雪。从长安城中遥望终南山，所见的自然是它的“阴岭”(山北叫做“阴”);而且，惟其“阴”，才有“馀雪”。“阴”字下得很确切。“秀”是望中所得的印象，既赞颂了终南山，又引出下句。“积雪浮云端”，就是“终南阴岭秀”的具体内容。这个“浮”字下得十分生动。自然，积雪不可能浮在云端。这是说：终南山的阴岭高出云端，积雪未化。云，总是流动的;而高出云端的积雪又在阳光照耀下寒光闪闪，正给人以“浮”的感觉。或许有的`读者要说：“这里并没有提到阳光呀!”这里是没有提，但下句却作了补充。“林表明霁色”中的“霁色”，指的就是雨雪初晴时的阳光给“林表”涂上的色彩。同时，“积雪浮云端”一句写出了终南山高耸入云，表达了作者的凌云壮志。

“明”字当然下得好，但“霁”字更重要。作者写的是从长安遥望终南余雪的情景。终南山距长安城南约六十华里，从长安城中遥望终南山，阴天固然看不清，就是在大晴天，一般看到的也是笼罩终南山的蒙蒙雾霭;只有在雨雪初晴之时，才能看清它的真面目。贾岛的《望山》诗里是这样写终南山的：“日日雨不断，愁杀望山人。天事不可长，劲风来如奔。阴霾一似扫，浩翠泻国门。长安百万家，家家张屏新。”久雨新晴，终南山翠色欲流，长安百万家，家家门前张开一面新崭崭的屏风，非常好看。唐时如此，现在仍如此，久住西安的人，都有这样的经验。所以，如果写从长安城中望终南馀雪而不用一个“霁”字，却说望见终南阴岭的馀雪如何如何，那就不是客观真实了。

祖咏不仅用了“霁”，而且选择的是夕阳西下之时的“霁”。他说“林表明霁色”，而不说山脚、山腰或林下“明霁色”，这是很费推敲的。“林表”承“终南阴岭”而来，自然在终南高处。只有终南高处的林表才明霁色，表明西山已衔半边日，落日的余光平射过来，染红了林表，不用说也照亮了浮在云端的积雪。而结句的“暮”字，也已经呼之欲出了。

前三句，写“望”中所见;末一句，写“望”中所感。俗谚有云：“下雪不冷消雪冷。”又云：“日暮天寒。”一场雪后，只有终南阴岭尚余积雪，其他地方的雪正在消融，吸收了大量的热，自然要寒一些;日暮之时，又比白天寒;望终南余雪，寒光闪耀，就令人更增寒意。做望终南余雪的题目，写到因望余雪而增加了寒冷的感觉，意思的确完满了，就不必死守清规戎律，再凑几句了。

王士禛在《渔洋诗话》卷上里，把这首诗和陶潜的“倾耳无希声，在目皓已洁”、王维的“洒空深巷静，积素广庭宽”等并列，称为咏雪的“最佳”之作。诗中的霁色、阴岭等词烘托出了诗题中余字的精神。