游戏里的科学读后感(集合15篇)
发表时间：2020-02-01游戏里的科学读后感(集合15篇)。
⬭ 游戏里的科学读后感 ⬭
管理学无疑是最与时俱进的学科之一。经过百余年的发展，早已枝繁叶茂，今非昔比。但是，管理学的本质却一直没有变。今天，我们回过头去重温经典，看看它最初是如何起步的，而这一回头，自然就得碰上被尊称为“科学管理之父”的泰勒以及他的《科学管理原理》。
泰勒是美国古典管理学家、科学管理的创始人。也可以说，他是第一位认真研究劳动的人，也是第一位把管理当作一门科学的人。泰勒的伟大之处在于，他在一片混沌中，用科学的手段去分析管理，提升管理效率，以便达到雇主和雇员的双赢。以现在的眼光来看，泰勒的“科学管理”体系其实很简单，尽管要做到这一点，需要采取许多科学量化的手段，更需要投入很大精力去做一番细致的比较和分析。但是，能在19世纪末20世纪初提出此理论体系，并无畏地致力于其实践推广，却非常人所能及。他提炼的科学管理核心为：寻求科学的操作方法，制定科学的工艺规程，使工具、机器、材料标准化，并对作业环境标准化并用文件形式固定下来；随后，对工人进行科学的选择、培训和晋升；同时实行具有激励性的计件工资报酬制度，对完成和超额完成定额的工人以较高的工资率计件支付工资，而对完不成定额的工人，则按较低的工资率支付工资。
此外，他还开创性地提出，要将管理和劳动分离，并要求管理者和劳动者在工作中密切合作，以保证工作按标准的设计程序进行。上述理论及措施现在虽然已成为管理常识，但在当时却是重大的变革，给世人以极大的震惊。此后，泰勒的追随者进一步丰富了其科学管理体系。亨利·甘特用甘特图进行计划和控制的做法，是当时管理思想的一次革命；而亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上，进一步对如何提高整个生产过程的效率进行了研究。他充分考虑了大量生产的优点，创建了第一条流水生产线———福特汽车流水生产线，使成本明显降低。拜科学管理体系所赐，美国企业的生产率有了大幅度的提高，一度出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。至于社会组织学大师韦伯和管理大师德鲁克，同样从科学管理体系中获益良多。
但是，科学管理自有其局限性。在今天看来，其界定的管理范畴很单一，多局限于生产制造类企业，尽管泰勒说：“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”，但很显然是难以做到的。这其实不足为怪，因为那时企业和管理的概念还没有真正形成，这个工作直到20世纪30、40年代才由一位管理大师德鲁克完成。只有在生产制造类企业内，泰勒才能依靠科学研究的方法确定“标准工作量”，然后确定“工资支付率”；至于今天盛行的创意企业、智力密集型企业，却很难做到这一点，因为它们根本就不在泰勒狭小的“管理”范畴内。
进而言之，依靠科学量化的手段来提高生产效率，毕竟有如“螺丝壳里做道场”，成效总是有限的。今天我们已经知道，管理是一门科学，更是一门艺术，是两者的有效结合，单独强调某一方面都是错误的。泰勒的科学管理更多的是一种狭义的方法，需基于稳定的科技技术和业务流程。一旦生产技术有所改变，标准动作和流程又得相应变化，要想提高效率，只得重新做一番研究和分析。而事实上，随着科技的发展，生产流程和方法的变化也越来越快。就此意义而言，我们需要不断地进行生产流程再造，而这正是当今盛行“流程再造”的根本原因。在今天，只有通过科技创新和管理创新，通过调动员工的主动积极性，才能真正快速地提升效率。而如果死抱着科学管理那一套，无疑有些抱残守缺之嫌。比如今天按需定量的生产方式，比如今天微软、Google对员工的柔性管理，就远非当初泰勒所能想像的。
除科学管理外，泰勒对管理学的另一大贡献是劳资双方的精神革命，并认为这是实施科学管理的核心问题。泰勒希望依托“稳定工资支付率”和“标准作业量”，找到劳资两利的接合点，消除劳资对立，实现管理的目标———“使雇主的财富最大化，同时也使每一位雇员的财富最大化。”但事实上，这只是一厢情愿。受限于当时的时代背景，泰勒无法做到这一点，这从随后的劳工罢工和更大规模的劳资冲突中，就可以很明显地看出。劳资双赢，直到今天仍是一个难题。目前，消除企业内部利益对立的比较通行的方式是：依靠使命愿景和战略目标来统一组织成员的价值立场，在此共同的价值立场上，依靠制度性规范来最大限度地发挥组织内的协同效应，依靠创新，依靠科技，从而提升生产效率；发挥个人潜质，满足自我实现的需要。
历史总是充满了回归。今天当我们困惑于诸多形形色色的管理理论时，回过头去重新审视作为管理源头的《科学管理原理》，倒也不失为一种明智之举。
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《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》读后感
最近，我迷上了一本书《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》，它的作者是(日)后藤道夫。它讲述了很多神奇的科学游戏，但并不难。只要掌握一些小的科学原理，你就能在眼前创造一个光明的奇迹。
其实，科学处处在我们身边，就像大可乐瓶里的龙卷风、融化的泡沫塑料等等简单而好玩的游戏。这本书从77个简单的科学游戏让你入手，循序渐进，逐渐到77个不可思议的科学游戏，它主要以**并茂的方式介绍过程，当你完成游戏以后，再告诉你原来是这么一回事，让你赞叹不已。那么我就介绍几个好玩的游戏吧。
简单游戏魔术小毛巾第一步，摊开两条小毛巾放在桌上，边缘重叠约2厘米。第二步。将重叠部分折成手风琴状的褶皱，然后用拇指和食指握住褶皱，使毛巾看起来像蝴蝶结。步骤3、让孩子(或另一个人)分别抓住小毛巾的两端并用力拉扯，虽然你只用了两根手指头，但无论另一人怎么用力，就是拉不开。
这是为什么？原来，两条小毛巾的重叠处被折叠成手风琴状的褶皱。虽然只有大拇指和食只用来握住它们，但它们已经压住了所有的接触点，所以摩擦力大大增加。事实上，不仅小毛巾可以玩这个游戏，湿纸巾和手帕也可以。
只要是布或不容易折断的纸制品都能如法炮制。
不可思议的游戏不能踮起脚尖一步，让孩子面朝墙壁，并使脚趾紧紧靠在墙壁上。步骤2、让他踮起脚尖，他却怎么使劲都踮不起来。这又是为什么呢?
最初，如果一个人想踮起脚尖，他必须将身体重心前移到脚尖的顶部。但在这个实验中，人体的重心必须刚好贴在墙上，这当然是不可能的，所以孩子们不能踮起脚尖。
在这两场比赛中，只要我们利用身边的资源，就能发现意想不到的奇迹。可在有些游戏中，会有平时不常见的道具，但也没关系，只要了解其中的奥秘，说不定就可以发明出新的科学游戏出来了呢。不过，在一些游戏中，你需要使用蜡烛、熏香、刀子等危险物品，并且要小心。
我想这本书可以告诉我们有趣而简单的科学游戏的秘密，把枯燥乏味的科学知识变成一个又一个的游戏，让我们不再对科学感到厌烦，更加喜欢它。
爱因斯坦的科学始于他父亲给他的指南针；爱迪生的科学始于他母亲给他的科学实验书。我们的科学呢?就从这简单、容易理解的《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》开始吧!
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科学的饮食可以使身体健康，比如：吃肉，肉可以使自己的能量大大提高，特别是牛肉，吃了以后，再弱的人都可以变得强壮。还有青菜，青菜有维生素C可以提高自已的身体机能，增强免疫力，吃鱼可以让我们变聪明。
饮食也可以治辽疾病，比如：便秘还可以服用蜂蜜水，吃番薯，香蕉的方法，使便秘的粪便轻松地排出来，还可以排毒。这些饮食都对治便秘有好处。
饮食该怎么吃，还很有讲究的'，俗语说，早上吃的是皇帝餐，中午吃的是平民餐，晚上吃的是乞丐餐。这样的吃法对健康有益。
想要红润脸蛋，就去吃红枣，喝鸡汤。还有如果晚上失眠的话，可以睡前喝牛奶，吃莲子汤，喝一些红酒。
如果你体质很弱，运动没多久就累了，那么我建议你，吃炖羊肉，烤牛排等等。这些食物可以增强体质。 买东西也很有学问，要看它的日期和包装，这才能准确保那东西是不是过期。
还有吃饭的时候不能说话，因为如果说话了，就会被噎到或哽到，尤其小孩子这样做很危险，所以吃饭的时候不能说话。
还有吃饭的时候，要先喝汤再吃饭，因为这样才能开胃。
美丽，丰富的饮食也会使人快乐，比如吃自助餐，种类多，颜色绚丽，吃东西自然会快乐。
只要多知道一些饮食中的科学，那我们的身体就会健康，快乐，开心!
生活就会更幸福更美好!
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在炎炎夏日的暑假里，我看了一本神奇而有趣的科学书——《让孩子着迷的77x2个经典的科学游戏》。
这本书总共介绍了154个科学经典游戏，关于电流，关于气流，关于气体。书中的每一个科学游戏都让我好奇和着迷。投入这本书中时，全身都充满了“看不到也摸不到”的科学力量。
比如在《相亲相爱的碗》的实验中，将一个碗口上放一张浸湿的报纸，在另外一个相同的碗中倒入半碗热水再倒掉，然后将这个碗倒扣在报纸上，注意两个碗要叠放整齐。一分钟后，用手举起上面的碗，下面的碗会像魔术师一样跟着走。你一定觉的很奇怪吧，胶水还是魔法？
其实这两种都不是，就是利用了水蒸汽跟大气压力的原理。加入热水倒掉的碗里，充满了水蒸气，而空气则被排出，这时再使它密闭并冷却，水蒸气就变成了水，碗内的气压下降，于是大气压力就将两个碗紧紧地扣在一起，这就是神奇的科学力量。
再比如“吊米瓶”这个科学游戏，虽然只是一粒粒的米，但是因为在瓶内被挤压的很紧，筷子和米粒之间产生了超乎想象的摩擦力，所以一根筷子就把米瓶提起来了。还有“吸管喷雾器”这个科学小游戏，运用了“伯努利定理”，气流快的地方，气压就会下降。等等，这些科学原理给我们带来了多少神秘感。
读了这本书，我觉得科学在我们的现实生活中无处不在，到处都有科学的影子。象磁铁、指南针、吸盘……。《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》这本书中告诉了我们一个又一个神奇而有趣的科学知识，让我们受益匪浅。
同学们，平时我们一定要多留心、细心去观察和发现身边的事和物，要不然科学就像淘气的小孩，跟我们玩捉迷藏。让我们“远在天边，近在眼前”的东西也发现不了它，然而悄悄从我们身边溜走。
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暑假是快乐的，给我快乐当然是我最喜欢的书。这不，《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。
这套书共四本，即春.夏.秋.冬。这是一套描述自然知识的书。只要有土壤和水，就是自然。
四季不停变换，树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有，只要你细心地观察，你一定会寻找到答案。
春天，当小草吐出嫩芽，当花儿展开笑脸，你可曾见到什么奇异的花花草草?可曾见到什么稀有的小昆虫?
夏天，大地热的透不过气来，花草都蔫了，可有些植物适合这种天气，长得非常茂盛，果实很大、很饱满，昆虫们，和大家一起玩耍吧!
秋天是收获的季节。土地是金色的。但是有些小动物很忙，因为它们得准备过冬的食物。夏季候鸟开始迁徙。这个季节很忙。
冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠，大家都躲在家里不出来。
这套书分为四个部分，每个部分都分成几个单元。每个单元前都有一个小谜语，每页都有一首小诗和一个小游戏！
谜语的答案需要在阅读过程中的内容中找到，不会明确告诉你答案。
这首小诗是这一页的指南，并大致概括了这一页的内容。记住这首小诗就等于记住一般的内容。
这套书让我在玩中学，学中玩，给我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就会爱不释手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
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游戏东西——电脑游戏的文化意义研究的读后感，来自京东网的网友：一开始看到这本书，以为就是一本普通的评论集呢谁知道仔细一读，发现里面收录的文章学术价值都很高，理论运用和阐释，分析的深度和广度都令人满意。最重要的是，这本书的作者本身显然是个玩家，他对游戏做出的社会评价和分析，无论褒贬，都是建立在了解基础上的批判，仅这一点，就足以给这本书打高分了。当然本书也不是没有缺陷。结构松散，缺乏统合性，与其说是一本专著，不如说是一本论文合集。此外，最离谱的地方是，这本书完全没有任何作者的介绍，每篇单独的文章后面也没有署名，非常不方便进一步的研究。总得来说，这本书给人一种印象，就是出书的编辑本人对它的定位也不明确，不知道究竟是做成一本学术著作好呢，还是作为一本杂文集好，结果就是四不像。尽管如此，这本书还是难得一见的游戏研究方面的好书哦！推荐阅读……
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妈妈给我买了一本《科学王国里的故事》，这是一本科普知识类书，内容很丰富，每一篇故事都能告诉我们一个科学小知识，这本书不仅能帮助我们开阔视野、增长知识，还能让你明白科学的意义。
看完这本书，我知道了天体的形成过程，他是有许多类似太阳系那样星云构成的，而我们人类居住的地球只不过是里面的一颗＂星星＂罢了。我还知道了一些自然现象，例如海水为什么是蓝色的？四季又是怎样形成的？海底下是什么颜色的？而在这些知识中，让我最感兴趣的是＂蛇，为什么要打七寸和三寸？书上讲述因为三寸是脊稚骨最容易被打断的地方，七寸恰恰就在心脏的位置，而打坏了心脏，蛇自然也就活不了！
这本书里还学到了一些日常生活的小妙招呢，比如如果衣服上沾上了蓝墨水，先要将衣服打湿，再用草酸块来清洗，这样就洗的干干净净了，因为蓝墨水主要成分是能溶于水的鞣酸亚铁，他被空气化为鞣酸铁很难洗掉，而草酸块可以将鞣酸铁化为鞣酸亚铁，这样就可以用水洗净了。如果衣服上沾上了油墨可以用棉纱沾上汽油再有油墨的地方擦，一会儿油墨就不见了，这样是因为油墨被汽油溶解后挥发了。
《科学王国里的故事》确实是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。科学无处不在，在面对关于科学各种各样的谜题时，希望大家去阅读《科学王国里的故事》这本书。
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小时候，我就很爱问“为什么？”妈妈招架不住，只好帮我买了一套《十万个为什么》每天读给我听，到现在我还意犹未尽呢！上三年级时，听姐姐说《我们爱科学》好看。便想，试试吧。于是便让妈妈帮我订了这本书。自从订了，我便喜欢上了。期期都是看了一遍又一遍，每遍都有新收获，新感想。
《我们爱科学》涉及的的知识方面很广，有关于自然的；有关于生活的；有关于军事的；有关于人体的……通过看《我们爱科学》我知道了许多鲜为人知的事。比如；一个人一生会做十万多次梦；比如我们身体中的血管连接起来可以绕地球两周半…… 其中我最喜欢“生活科学”了。
为什么我最喜欢“生活科学”呢？那是因为它教会了我们许多生活常识：比如如何消灭细菌；如何保存食物；如何躲避螨虫……自从我看了如何保存食物之后，就提醒妈妈要正确保存食物。果然，家里变质的食物少了。
“卡通魔方”中的“魔术小讲堂”也很有趣，它教会我许多简单易懂的小魔术，有些爸爸妈妈看了还大眼瞪小眼——不知道怎么一回事儿呢！哈哈哈哈，我可就得意死喽！
当然， “巧巧手”也是我的最爱，它会教你做手工，而且又实用又漂亮。记得有一次，上面刊登了“做一把扇子”的手工作品，材料我都有，为何不试试呢？我连忙把材料准备好跟着上面手把手地做了起来：先画一个头像。哈哈，这可是我的强项，我画了一个“V”形的手势，哈哈，我沾沾自喜，怎么觉得自己画的比刊物中的还要好呢？再剪下来黏在小木棍上，耶！纸扇做好啦！真棒！我扇了扇，呵呵，比平时凉快多啦！谁让这是我亲手做的呢？
《我们爱科学》真好啊，从神奇的“卡通魔方”——魔术小讲堂到关系我们健康的“健康密码”；从快乐的“Happy ABC”到其乐无穷的“看图识天下”……它带领我观察奇妙世界，遨游科学的海洋。
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水竟然会打结?火竟然可以画图?死苍蝇竟然会复活?硬币竟然被水给融化了一系列的问题是不是让你觉得不可思议?然而，只要你看了《游戏中的科学》这本书，就会知道这一切并非天方夜谭，只要掌握了其中的科学原理，每个人都有可能创造出让大家眼前一亮的奇迹来。
暑假，妈妈给我买了一本新书德国作家普雷斯的《游戏中的科学》。对四年级的我而言，科学，是多么复杂而深奥;游戏，又是个多么令人心动的词儿!书题中这两个看起来毫不相干的词语的碰撞，让我迫不及待地打开目录，一列列神奇的题目把我看得目瞪口呆：这本书里，竟然包含了自然界和生活中的科技领域共20多个类别、400多个精彩的科学探索游戏!再翻翻内容，这些科学小游戏看似神秘，实则简单得令人吃惊，实验所用的物品也是生活中常见的。那还等什么，快快玩起来吧!
说干就干。我选择了《章节题》这一章。我让爸爸帮忙取一只一公斤容量的罐头筒，在靠近罐头筒底部并排钻五个直径两毫米左右的小孔。把打好孔的桶放置在水龙头下方，打开水龙头，水就会分成五股，从五个小孔中流出哈，好像一个简单的小花洒!这时候，我再用手指在五个孔上滑过，五股水流就会合并起来，像是编麻花辫一样扭在了一起，真有意思!原来呀，水分子也是可以相互吸引的，我还以为只有吸铁石会彼此相吸呢!
我把妈妈拉到水池前，兴奋地给妈妈又演示了一遍这个游戏。妈妈认真地听我讲完其中的科学原理，夸我会读书、善运用，还笑眯眯地鼓励我说:哎呀，看来这些小实验操作起来简单，其实里面还隐藏着不少科学的原理呢!妈妈希望你完成小实验的同时，也能提出自己的疑问，妈妈愿意和你一起探讨。这样不仅可以帮助你培养动手能力。更能让你增长科学知识，这个暑假也过得更充实了，对不对?
正如妈妈所说，整个暑假，在这本书的引领下，我仿佛走进了科学的后花园，采撷了一朵又一朵芬芳奇艳的科学之花:在触觉实验中，明白了人的触觉在不同的身体部位是不同的;在影子游戏中，了解了光线在水中会发生折射;在电影效应中，懂得了原来我们的眼睛是具有惯性的。在一些需要多人合作的游戏中，我和爸爸妈妈也有了更多的互动和交流，懂得了合作的重要性。
每一本经典名著，都会给人带来一段独特的感悟，而这本书给我带来的感悟比以往任何一本书都多，都深刻。它开阔了我的眼界，激发了我对科学的兴趣，锻炼了我的动手能力，也让我明白，生活中还隐藏着许多科学的奥妙，等着我们去探索、去发现。
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这本书分为两部分，一部分是关于食物的，另一部分是关于家庭用品的。美味的冰淇淋，柔软的豆腐，我们夏天经常与到的蚊香，球场上的圆形足球，最熟悉的东西是怎么做的？
从小小的蚊香、足球，到大大的车道桥梁，都有关于原材料与制造工序的故事。《身边的科学》这本图鉴就从我们小朋友们都熟悉的身边事物入手，用可爱的插图和精确的实际生产现场的**，讲述各种原材料是如何变成我们都熟悉的物品的。书中不仅有孩子们喜欢的甜可口的食物，还有精致实用的家居用品。
比如镜子、勺子、胶水、牙刷等，了解它们的制造奥秘，不仅能满足亲爱的小读者的好奇心，回答小朋友们一个又一个的“为什么”，更能激发小朋友们去动手探索和“发明”制作，成为“小小工程师”和“未来发明家”。
让我们一起来学***豆腐、魔芋冻、巧克力等各种可口的食物是怎么样做出来的吧，通过图鉴中可爱的插图和实际操作步骤的**，小朋友们可以“身临其境”般的“现场”看叔叔阿姨们是怎样通过辛勤的劳动为我们大家做出可口的食物和经常使用的日常用品的。小朋友们，来吧，让我们一起去《身边的科学》这本书里看看吧！
作者：巢湖市城南小学五（4）班张浩然
指导老师：刘后丽
《一分钟经理人》读后感
李金宝本书介绍了通过利用三种工具：一分钟目标设定，一分钟表扬和一分钟批评，达到与上下级、同事和客户等畅通沟通，消除障碍，明确方向的目的，最终达到提高工作效率和业绩的目标。
目的与目标不同，目的是抽象的，宏观的，指对某件事所想要达到的结果，如我今年要拿下a客户，这就是目的；目标是具体的，微观的，是可以量化的目的，如我今年要让a客户帮我贡献50万的回款，可见目的与目标有共性，亦有个性，相关又有所区别，共性就是方向一致，着力于共同的结果，不同点在于目的的范畴更大，一般不可以量化，目标的范畴较小，是可以量化，这就如战略和战役的关系。
与人相处，首先看名字是否有吸引力，然后看脸，最后根据别人的评价初步决定是否愿意与其继续交往；同理，多年的读书生涯也促成了我这种习惯，看一篇文章，读一本书，能够吸引我的一般就是名字，然后是封面的设计和排版；其次就是书评，三者中其中的任何一项有瑕疵都会影响我继续阅读的欲望。首先，《一分钟经理人》简洁清新的名字会勾起我继续读下去的欲望，简单的六个字直指主题，看到书名就可以知晓本书就是告诉你如何与人通过简单的策略，把复杂的人际关系简单化的过程；题目简单明了，内容自然也不能繁冗，本书恰恰就是短短100多页就讲明道理，让人没有负累感，试想一下，如果本书厚达300多页，你还有兴趣继续阅读吗？其次，粗翻内容，没有错字别字，排版设计中有常体，有黑体，有**，有要点，产生区别和层次感，让大脑感受到不同的刺激，不至产生疲惫感；最后，看各位成功人士的书评，也让我们对书的内容产生期许，众所周知，海尔的管理是非常成功的，总裁张瑞敏对本书也作了的高度评价，他推荐《一分钟经理人》成为所有经理人的必需读物，从而达到”日事日毕，日清日高”之目的，而这也是”oec”管理的核心所在。
本书延续了斯宾塞·约翰逊的一贯风格，以故事贯穿全文，把想对读者表达的道理融汇进故事之中，读来生动有趣，丝丝入扣，不忍释手，一气呵成，在轻松愉悦的氛围中领略了道理，也达到了作者的目的。
同样的三种工具：一分钟目标，一分钟表扬和一分钟批评，作者要求不能机械地运用，具体问题具体分析，对于不同年龄阶段和经验的人，在大方向的指引下，也要采用灵活多变的手段，比如对于年长者，他的经验比较丰富，更多的是去激发他的内心，让他能够自我肯定和自我称赞；而对年轻人，则要一步步指引，就像特兰奈尔和利维说的：”当一件事项开始时，他总是会花较多的时间与我在一起”,然后循循善诱，启发年轻人的思维，把他一步步引领到正确做事的轨道上来，和中国古代的”授之以鱼，不如授之以渔”有异曲同工之妙。
无论是一分钟目标的制定，还是采用一分钟表明和一分钟批评的手段，其核心是简短截说，直切主题，不拖泥带水，如一分钟目标的制定不超过，清晰明了；当你做对事或做错事时，一分钟经理人会直接表达出自己的好恶，特别是一分钟批评，更是反应迅速，这和中国传统为人处世中的含蓄，或绕弯子说话是截然不同的，这在实际工作中反应出来的效果或许值得商榷。
一分钟经理人在工作过程中所透出的几个动作令我印象深刻：首先，谈问题要具体，举例要有针对性，对事不对人，做到”言行一致”;其次，喜悦、高兴也好，愤怒、生气也罢，毫不掩饰，要让当事人明白自己的感受；再次，具体事例和深切感受之后，给当事人几十秒钟的时间，让他充分回味一下，以使这次谈话对他的影响能深入骨髓，如布朗女士所说的”他的目光直对着我30秒”;最后，经理人一般都会拥抱、拍拍肩膀等动作，向当事人表明，我永远与人是一个阵线上的，我也会做你永远的后盾，正如莱维所说：”你会感觉到他是和你站在一起的”.
通篇完毕，触心颇深，略陈陋见，蒙赐食粮，如美肴佳酿；内容贴切，字字珠玑，趣味生动，茅塞顿开，叹知悉尚晚；司治家者勿忘固有之礼教，求学者勿鹜时尚之纷华，教育者勿需粹其毕生之精华，求知者勿尽信书籍之全部，倘其中只言片语能为吾等所用，顿开驽钝，触之灵魂，插翅点睛，助力高飞，则已达其目的，幸哉兴哉！
出走的泰奥读后感（一）
到目前为止，赵妍然最喜欢的书是我亲爱的姐姐送给我的。我一拿到书，就迫不及待地想看。我想知道西奥为什么离开？我曾经也有这样的念头，所以很想知道他出走后的感受。
读完这本书，我知道我的想法是多么天真，然后我放弃了离家出走的想法。
西奥，一个10出头的男孩，所有人都觉得他是一个快乐的水果，可以让人们忘记他们的烦恼。他的一举一动都很滑稽，给人留下深刻的印象，特别是他的言语非常的风趣。然而，西奥一回家，就完全变成了一个人，不再风趣，不再风趣。
原来，他的爸爸经常冲他大吼大叫，他的妈妈也是如此，时常批评他。他的遭遇让我很揪心，我时常能够看到我的好朋友处在这样的情境之中。西奥经常被家里的噪音弄得心烦意乱。虽然他的老师珀希能理解他，有时也能和天花板上的小人物交谈，但他还是决定离开。
离家出走的他在汽车的肚子底下和树林中吓人的小木房里过夜，也遭遇了犯罪团伙，被幽禁在一个黑暗的阁楼上。万幸的是认识了慈爱的咹咹老爸、好心的货车司机，让这一切都如噩梦般过去了。咹咹老爸的一句话深深的烙印在了泰奥的心头——葡萄酒并不全是甜的，生活尤其是这样。
我同情西奥。不管他多么努力，他的父母仍然分居，这使他再家里不再温暖。唯一值得庆幸的是，他平静地走过了这么多城市，有着不同的生活经历。我很高兴我出生在一个温暖的家庭，我希望世界上所有的孩子都有一个温暖的家。
希望所有的爸爸妈妈都能够多为孩子想想，让家庭和和睦睦，不要给孩子留下残缺的童年。
《出走的泰奥》读后感（二）
这篇文章是关于一个男孩西奥的故事。西奥是个10岁的男孩。他受不了家里嘈杂的气氛。虽然他的老师理解他的想法，天花板上的小人物也能听他的，但他还是转过头跑开了。
在出走路上，他先是遇到了经营欢乐转盘的安安老爸，认识了好心的货车司机凯玛尔，还被一个犯罪团伙囚禁在一间小房子里，但最终，他被解救出来，从新回到了妈妈的身边。
读完这本书，我想，离开的人一定只看眼前的利益，而不是看长远的地方去想。因为只要想一想，就极有可能打消这个念头。你想想，去哪儿呀？
只能往有路的地方走。吃怎么解决？用自己的压岁钱。
可还有很多问题: 怎么住？那里睡？
遇到坏人怎么办？ …… 所以说，不高兴时，生气时，想一想远的、长久的利益，你就不会有出走的想法了。西奥只是一个例子，一个幸运的例子。如果你那样做，你可能就没那么幸运了。
离开是不对的。它对每个人都有害，所以我们不能这样做！
出走的泰奥读后感（三）
洪老师送了我一箱书，我挑了一本书，叫做《出走的泰奥》，一看到这个书名，我就蹦出了很多问题，他怎么出走，为什么出走？我带着疑问津津有味的看了起来。
原来，因为家里的气氛让他实在受不了，而只有佩尔希夫人能够理解他，于是，他选择了出走。
慢慢地读这本书，我深深地被吸引了，因为他离开了三天，遇到了心地善良的父亲。爸爸是个好人。帮助西奥找到他的父母并教育他。接着，泰奥又遇到了杰克，这个坏心眼的家伙。
最后，泰奥在警察的帮助下终于回到了家。
泰奥的第二次出走，是因为咹咹爸爸。一路上，他遇到了三个坏少年和**。他被**锁在一个小房间里。后来，是警察逮捕了这个诈骗集团。
然后，西奥又遇见了罗塔。他也是个好人。他把西奥送回家，告诉他父亲什么时候会再见到西奥。读到这里，我觉得西奥很幸运。虽然他离开了家，但他受到了父亲的照顾。不幸的是，他的父母离婚了，他的父亲很快就要结婚了。
但幸运的是，爸爸会回来看他，陪他。我想，他应该知道家才是最温暖的。
西奥一生中永远不会忘记的一句话就是他父亲说的一句话——葡萄不全是甜的。读完这本书，我对这句话也有了很深的感触，也明白了一些道理。
出走的泰奥读后感（四）
泰奥·维斯贝克，一个十岁零几个礼拜的男孩，是一个人见人爱的“爱心果”，差不多所有认识他的人都是这个看法。这个小家伙和他的年龄相比太小了，但是他有一个虎头和一个虎脑。泰奥的一举一动都透着滑稽，朋友也好，陌生人也好，都觉得他很搞笑。
给人印象特别深刻的是他发明的一些词语，粗拙而不失风趣。但是泰奥一回到家就像变了个人似的，再也不滑稽，再也不搞笑了，这是因为他爸爸经常对他吼叫，批评他，妈妈也会经常教训他。
? 因为家里的吵吵闹闹的气氛真让泰奥受不了，虽然他的老师佩尔希夫人能理解他，有心事他也能向天花板上的小人儿倾诉；可是，他还是决定离开这里所有的一切。他爸书包往教室外的大柜子里一塞，就出走了……
? 出走后他在汽车的肚子底下和树林中吓人的小木屋里过夜，他认识了慈爱的经营换了转盘的咹咹老爸、好心的货车司机凯马尔，也被一个倒卖汽车的犯罪团伙幽禁在一个黑暗的阁楼上……所幸的是，这一切都如噩梦一般过去了，咹咹老爸的故事和他说的一句话切久久地留在了泰奥的心里——葡萄酒并不全是甜的，生活尤其是这样。
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我买的这本可怕的科学叫做《时间揭秘》。主题犀利且直奔主题。它以“时间是个洋葱头”为一个揭秘计划，这的确是一个奇妙而且可怕的想法。
洋葱头会让你的口气不清新，还会让你泪流成行。但是这本书就像洋葱头那样，关于时间的问题是有层次的。到时你会发现一个可怕的真相：时间复杂的可怕！
这个连科学家都会口吐白沫的问题，除非你有一个大象一样的脑子。但是这本书却很简单的一层层揭秘，情节轻松有趣。除了那个讨厌的死板科学家罗伯特，因为他只会说一些概念性的死板乏味的科学术语。
表面看，讨厌的罗伯特只会搞砸这本书，实际情况却相反，他用他那讨厌的科学术语和这本书对比，你会发现，这本书真的很简单。你会饶有兴趣的一页页的翻看，而不会去拿它当做抹油的纸巾，我说的是《可怕的科学》吸引人的地方不仅仅是它那可爱的插图，更多的是它能勾起孩子对知识的渴求与探索！
全文共13章，每一个章节都有一个有趣的题目，每一个有趣的题目中都有一个复杂的科学探究内容，每一个科学探究内容中又会有幽默的语言和搞笑的插图。正是这一个个的环环相扣才能使《可怕的科学》颠覆传统的创新，是科学变得轻松有趣，成为目前青少年火爆的科普读物。
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在我们的生活中，科学是无处不在的。不论是一个现象、一些变化、一个季节，它们都包含着科学知识。秋天，就是一个充满着科学的季节。
你听过秋天里演奏的昆虫音乐会吗？你知道泥土会呼吸吗？你见过果实会旅行吗？如果你不知道，就让《四季里的科学—秋天》来告诉你答案。
秋天的昆虫音乐会主角有鸣蝉、蟋蟀、蝈蝈……鸣蝉的发音器官是它的鸣肌，鸣肌位于鸣蝉的上腭。当它发音时，鸣肌会产生震动发出清脆的叫声，是当之无愧的“男高音”。蝈蝈的发音器官位于翅膀上，通过刮片和摩擦脉的摩擦发出声音，并经过发音镜放大变得响亮。蟋蟀不但会发出“归嘟归嘟”的叫声，还长了一对位置奇特的耳朵—长在前腿关节上。
在我们的眼中一块泥土很不起眼，可在他的背后却有很多的科学道理。我们说泥土会呼吸、泥土要吃饭是因为泥土里面有很多生物需要呼吸和吃饭。你知道泥土的构成吗？它是由25%的空气、25%的水、45%的矿物质和5%的有机物。所以聪明的农民伯伯会常常给庄稼松土、浇水、施肥以保证泥土的“生命”。挖一锹泥土，里面有数量惊人的微生物和小动物。泥土里的微生物可以分解动物的排泄物、尸体、落叶、枯树和小草，使泥土有充分的养料；泥土里的小动物不停地穿梭、进食、排泄、翻土使泥土变得松软透气。他们是地下的农夫。
秋天是收获的季节，到处上演着果实和种子的聚会。小小的果实种子里隐藏着大大的科学，他们是聪明的“旅行家”，用各自的方法到四面八方去安家。有乘风飞行的，有带着刺或者黏黏的跟着动物走的，有躲在鸟儿肚子里跟着鸟儿走的、有的随着果实的绽放蹦到远处的……这些果实会在地下沉睡，等到第二年春天发芽成长。
无论是昆虫音乐会、会呼吸的泥土、会旅行的果实都有科学的道理。科学无处不在，我们要有一双善于发现的眼睛去用心寻找无处不在的科学。
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读完《四季里的科学——秋天》这本书，我深有感触。当你在大自然中观察时，每一堆泥土，每一棵小草，每一朵小花，每一棵大树都富有生命，它们都是你最紧密的好朋友。
蝉眼睛小，十分可爱，有许多品种。“知了——知了”，蝉儿在欢快地叫，动听醉人；“嘻呜—“嘻呜—哧哧哧哧”，法师蝉在拖着声音慢慢地叫，似乎在催着人们进人梦乡；“哧——哧”，蟪蛄在轻快地鸣叫，如演奏优美的乐曲……它们有时似在集体大合唱，有时又似在争着亮出自己的嗓音，比一比看看谁唱的最好听。
捕捉蝉儿的方法很多。蝉儿的颜色和树干差不多，细心观察很重要。捉住了蝉儿，把它放进罐子里，观察后一定要把它立刻放掉，否则它就会死去。就伤害了一条鲜活的生命！如果蝉儿在高处的话，我们准备的捕虫网的杆要长一些，网眼需小，如果网眼大了，蝉儿就很容易跑掉的哦。
在蔚蓝的天空中，蜻蜓可是那时的主角。各种各样的蜻蜓身上有着美丽的条纹。蜻蜓左右张望，似乎在说：“小朋友们，来捉我们呀，我们来比一比谁跑得快吧！”说着便一溜烟飞走了，我们追也追不上，只好眼巴巴的看着它们越飞越远。
要捉住蜻蜓可得耐心等待。如果你刚离开，蜻蜓就飞来了岂不可惜。浪费了时间。捉蜻蜓我可有好办法，不会让你等待太久。在蜻蜓停下时，用手指画圈，一边画圈一边慢慢地靠近它，靠的近了，画的圈也要小一点，画的圈越小，转圈速度就得要快，这样蜻蜓就容易发晕，就可以用手捉它了。还有一个方法很简单，不过要你早上起早一点和晚上迟睡一点了，当你看到蜻蜓的'翅膀上有露水时，这就证明了它在熟睡，就可以轻而易举的捉住它了……
同学们，科学就在你们身边，注意留心观察，就能在大自然中获得快乐。让我们一起在大自然中探索吧！
这是一个在四季中充满故事的秋天，它正在等待我们去探索科学！让我们一起探索吧，寻找秋天的奥妙所在!
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暑假里我读了几本书，有侦探小说，有寓言故事，还有民间传说，但让我印象最深刻的还是这本《四季里的科学—冬天》，读了以后，它让我感受到了大自然的乐趣。
书中讲述了鸟的习性、鸟的种类、树的种类等等关于鸟和树的内容，让我最感兴趣的还是抓鸟这一课，因为在乡下我会看见许多鸟儿，它们在天上无拘无束的飞翔，显得很自在也很可爱，于是我便想抓一只下来仔细看看，我有时会把大米撒在地上，引鸟过来，然后抓住它们，可是它们好像根本看不见一样，有时我穿着和环境颜色一样的衣服去抓它们，可眼看就要抓住时，他们却飞走了。
自从看了这本书之后，我不仅学会了抓鸟，还让我对鸟增添了好感，因为我以前觉得鸟会破坏农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，现在我才发现鸟并不是那么讨厌，鸟儿其实也那么有趣，冬天的时候，羽毛就是它们的衣服。
现在人们经常会用打火机取火，而这就点燃了我心中的一个疑问：古代人没有打火机，他们怎么取火呢?可别人总说：“钻木取火”。倒底是怎么个钻法呢?自从看了这本书我便知道了。于是我模仿着书上做起来，找一根直径2厘米、长约40厘米的干树枝，一头削尖，和一块宽一点的干木板，在上面挖个小洞，再找一些点火用的干草，把树枝插在宽木板的小洞上，用两只手搓揉旋转干树枝，干树枝和干木板摩擦发热后会冒出小火苗，这时拿干草点燃就行了。
它不仅实现了我的心愿，还解答了我心中的疑问，这本书真让我受益匪浅，这真是本好书。
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记得去年暑假，妈妈带了几个乒乓球回来，我们争先恐后地拿乒乓球。我们把乒乓球当做弹弹球一样，扔在地上，让它弹起来。突然，“嘎”的一声吸引了我们的视线。原来是我表弟的球不小心被他踩扁了，他顿时坐在地上哇哇大哭起来。妈妈把它的球放在一个装了开水的碗里，慢慢地，球鼓了起来。表弟不要那个湿了的'球，就和我换了一个。我问妈妈：“妈妈，为什么扁了的乒乓球放在开水了一会儿就鼓起来了？”妈妈说：“这是利用了热胀冷缩的原理，乒乓球里的空气受热后体积膨胀，把扁的地方顶起来，乒乓球就复原了。”
一年冬天，我又发现了一个问题。
一天晚上，在我脱下厚厚的毛衣准备睡觉的时候，听见毛衣发出了噼噼啪啪的声音，我很好奇。我跑去问妈妈：“妈妈，我脱毛衣的时，毛衣怎么会发出声音呢？”妈妈说：“可能是静电，我也不清楚。”
我立刻穿好衣服去查资料。哦，原来，这是摩擦产生的静电发生了放电现象。我们白天穿着毛衣的时候，由于不停地运动，毛衣与衬衣，衬衣与身体之间不断地摩擦，使得身体和衣服上都带上了电荷。这些正负电荷重合，发生放电现象，于是，我们就会听见“噼啪”的声音。啊，原来是这样啊。原来生活中有这么多关于科学的小窍门呀！
所以，我们要勇敢地去探索、探究，靠自己获得知识。
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