讲坛培训总结(合集十三篇)
发表时间:2020-07-25讲坛培训总结(合集十三篇)。
★ 讲坛培训总结 ★
尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们,大家上午好!
今天,我有幸站在这个讲坛的前面,作为主持人,为大家介绍和引领我们今天的讲坛活动。讲坛是一个交流学术、分享知识的重要平台,也是培养我们的思维能力和开拓眼界的宝贵机会。在这里,我们将与各位嘉宾一同探讨、学习,希望能够获得难得的收获。接下来,我将为大家详细介绍今天的主题和嘉宾。
今天的主题是“创新与未来”,我们将探讨如何在现代社会中不断创新,在不断变化的世界中奠定未来的基石。为此,我们邀请了一些在各自领域中有着杰出成就的嘉宾。
首先,我要介绍的是我们的第一位嘉宾,他是一位知名的创业者和科技创新专家。他发起了许多改变世界的创业项目,其中一项在医疗领域中引起了广泛关注。他将与我们分享他的创业经历和创新理念,为我们指点迷津,教我们如何在创新的道路上闯出一片天地。
接下来,让我们热烈欢迎我们的第二位嘉宾,她是一位杰出的教育家和教育改革者。她一直致力于寻找如何培养创造力和创新思维的最佳方法。她的教育理念在许多学校中得到应用,并取得了显著成效。她将与我们分享她的教育经验和在教学过程中的创新方法,帮助我们更好地理解创新教育的重要性。
最后,我们要欢迎我们的最后一位嘉宾,他是一位着名的科学家和未来学家。他专门研究科技发展对未来社会的影响,并提出了许多关于未来世界的独到见解。他将为我们展示一些最新的科技成果,并用科学的角度展望未来。通过他的分享,我们将更好地了解未来社会的走向和我们所面临的挑战。
除了我们的嘉宾演讲之外,今天的讲坛还有其他一些丰富的活动安排。例如,我们将开展一次创新项目的展示,鼓励同学们展示他们的成果和创新思维。我们也特别安排了一场小组讨论,大家可以分成小组,就创新与未来的话题展开深入讨论,并共同思考如何应对未来的挑战。
在这里,我要特别感谢今天到场的各位嘉宾,也要感谢同学们对本次活动的关注和支持。同时也要感谢我们学校为这次活动提供了场地和资源。希望通过今天的讲坛,我们可以激发更多的创新意识和创新思维,为未来的发展做出贡献。
最后,衷心祝愿我们的讲坛活动圆满成功!希望今天的交流能够开拓我们的思维,激发我们的智慧,让我们共同探索创新与未来的无限可能。谢谢大家!
以上为例,文章总字数:500字。若需要字数更多,可以继续扩展介绍嘉宾的成就和讲坛活动的其他细节。
★ 讲坛培训总结 ★
在现代社会中,社团活动越来越受到关注和重视。比如,许多高校学生会以社团为依托,进行各种形式的活动和交流。而其中最受欢迎和广泛参与的活动之一,就是社团讲坛活动。下面,我们将就此进行详细的回顾和总结。
一、活动内容
首先,让我们简要介绍一下社团讲坛活动的基本特征和内容。通常来说,这种活动主要以学术讲座、经验分享、文化交流、公益活动等多种形式为主。参与者包括学生、教师、企业家、社会人士等多个群体,目的是为了开拓视野、拓展知识、加强合作等方面的需求。
在具体实施上,社团讲坛活动可以分为内部和外部两个层面。内部讲座会由社团成员自己进行安排和组织,通常针对团队内部成员感兴趣和需要的话题,进行讲解和演示。而外部讲座则通常由学校或者社团联合举办,邀请专业人士或者知名教授到场讲解,并邀请各类媒体进行报道或者直播。
二、活动效果
既然社团讲坛活动如此普遍和受欢迎,那么它们到底对学生的学习和生活有什么具体的效果呢?根据许多参与者的观点和体验,建议可以归纳为以下五点:
1、打破了学科壁垒:学生可以跨专业参加不同领域的讲座,了解不同学科的学习方法和知识结构。
2、提高了学术素养:听取专业讲座可以让学生拥有更广泛的视野和更深入的学术思考。
3、增进了人际交往:通过社团讲座可以认识更多志同道合的同学和其他领域的人士,建立良好的合作和交流关系。
4、提高了自我表达技能:被邀请进行内部讲座的社团成员可以锻炼演讲和表达能力。
5、增强了社会责任感:举办公益讲座或服务活动可以让学生增强社会责任感和感恩意识,积极投身于社会实践和公益事业中。
三、活动亮点
最后,让我们来看一看社团讲坛活动的一些具体亮点和创新点。
1、主题多样化:丰富的主题是社团讲座活动的重要特征,既包括学术讲座和专业培训,也包括文娱艺术、生命健康等多领域的内容,以满足不同学生的兴趣和需求。
2、形式创新化:除了传统的演讲和报告形式,社团讲座活动还可以采用互动问答、讨论会、小组研讨等多种形式,更加贴近学生的学习和参与。
3、品牌建设化:一些高校和知名社团已经成功打造了自己的品牌讲座系列,例如“名师之声”、“领袖之路”等,以提高活动的吸引力和影响力。
总之,社团讲坛活动是当代高校学生活动中的重要组成部分,不仅满足了学生对学术和实践方面的需求,同时也为提高学生综合素质和社会责任感发挥了积极的作用。
★ 讲坛培训总结 ★
近日,本校举行了一场精彩的读书小讲坛活动,此次活动高度受到师生们的关注和热情参与。下面就让我们一起来回顾这次难忘的读书之旅。
本次读书小讲坛活动是由学校图书馆和学术研究中心共同举办的。活动主旨是通过学生自主参与读书小讲,鼓励青年学生阅读,提高其语言表达能力,增长知识,培养对认知世界的深度思考能力。
我们邀请了学校的优秀学生代表,以及来自其他院校高水平的学生加入这个读书小讲的队伍。活动现场气氛热烈,充满着知识的氛围。在这个小讲坛上,我们发现大家都很喜欢这种方式来分享自己的阅读心得,也非常愿意分享自己的一些观点和体验。
第一个主讲者是我们学校的一位大一新生。他在自己的分享中分享了如何通过自学完成自己的阅读计划,并阐述了自己对这些书籍的理解和感悟。与会者深受其启发,后来我们也了解到这位主讲者有很多出色的阅读成果,拿到了很多阅读比赛的奖项。
接下来,我们又听到了一位来自外院的主讲者的分享,她深入浅出地解读了《活着》这本书,并结合自己的生活经验,分享了自己对人生的深刻理解。大家不仅有所得到,也感到自己的生命受到了触动。
本次小讲坛活动有几个亮点,一是主讲人员各有特色,对书籍的解读都具有深度和思考,二是现场能活跃,大家非常愿意分享自己的看法和阅读经验,三是活动受到关注度和参与度较高,一度成为了校内热门话题。
总之,这次读书小讲坛活动是一次极为成功的尝试,所有参与者都收获满满。通过此次活动,我们了解到阅读能够不仅带来对自己思维和语言的锻炼,同时也能开拓自己的思路,涵养自己的人文品质。期待下一次读书小讲坛活动更加出色。
(注:以上内容为模拟文章,仅供参考)
★ 讲坛培训总结 ★
欢迎大家来到惠阳区职业技术学校道德讲堂。德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两样东西最能震撼我们的心灵,一个,是我们头顶上灿烂的星空;另一个,就是我们心中崇高的道德”。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。?很荣幸能担任本次道德讲堂的主讲人,我是李玉嫦老师。
今天,道德讲堂的主题是“弘扬中华美德,做敬业奉献模范”。爱岗敬业,无私奉献是一种传统美德,也是公民基本道德规范,敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”,《老子》中有“安居乐业”的训诫,梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题,就是要引导大家正确对待自己未来的职业,把敬业奉献作为自己的人生追求,享受工作给自己带来的快乐和充实感。
今天的讲堂按照程序分为:自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、敬道德、送吉祥六个环节。(3分钟)
走进道德讲堂,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家轻声起立,闭上眼睛,自我发问:
如果你是一名设计师,你是否会在工作中努力完成,享受成功的快乐?
如果你是一名销售人员,你是否用一颗真诚的心去对待你的每一个顾客?
如果你是一名幼儿园老师,你是否能爱护、保护每一个在你身边的孩子?
如果你是一名财务人员,你是否诚实、严谨地对待送到你手中的每一笔资金账单?
好!请大家睁开眼睛。愿我们每个人都能够用责任心去对待未来的工作,从工作中体会快乐。(3分钟)
让我们在歌声中净化心灵,感悟道德氛围。
今天,13学前3班的同学精心为大家准备了一首《公民道德歌》。下面有请她们。(播伴奏,第一遍)
感谢她们的表演,接下来,跟随音乐,请大家看着视频一起学唱歌曲。(跟学唱歌,第二遍)
感谢大家的参与!
20##年5月8日20时38分,在黑龙江佳木斯第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
通过观看这部短片,张丽莉的感人事迹,深深地打动了大家的心。敬业奉献的她因为保护学生造成双腿高位截肢,舍己救人的英勇壮举感动千千万万人,被人们誉为“最美教师”。
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。
接下来,我们进入第四个环节——诵经典,请大家看大频幕(10分钟)
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
从字面上我们可以理解为:学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于随随便便。
这句大家耳熟能详、脍炙人口的名言警句,蕴含着深刻的哲理和光辉的思想,是我们立身处世、做事立业的行动指南。
意思是指不辞辛苦,勤勤恳恳,竭尽全力,贡献出全部精神和力量,直到生命的尽头。“鞠躬尽瘁,死而后已”体现的不仅仅是敬业精神,更是一种无私的奉献精神、一种勇于开拓进取的人生态度。未来的我们应在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、无私奉献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。?
请大家跟我一起来诵读,“鞠躬尽瘁,死而后已”预备齐………
(背景音乐停)?
道德讲堂是弘扬道德的场所,那么,道德是什么呢?辞海中对于道德的定义是这样的,是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说,道德代表着社会的正面价值取向,与人而言,道德的力量,用一个词儿来形容特别贴切,那就是“正能量”。
请大家起立,向“德”字鞠躬敬礼。敬礼,礼毕。
谢谢大家的配合,请坐。
今天的“吉祥”,是来自幼师班学生折的“吉祥千纸鹤”,请大家依次领取。每一个纸鹤代表着一个祝福,愿在场的所有朋友能收获一份吉祥。
各位朋友,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,“弘扬中华美德,做敬业奉献模范”,以饱满的热情,崇高的追求投入到你未来的工作中去,并未进一步提升我们惠阳职校的道德水平和文明程度,做出我们应有的成绩和贡献!
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家身体健康,心情愉快,再见!
★ 讲坛培训总结 ★
五四青年节是为了纪念19五四爱国运动而设立的节日,属于青年人的节日,大家看看下面的五四青年主持词吧!
女在这多姿多彩的日子我们将秀出自己的风采。
男:今天迎来了我们青年人的节日争当“三争三实”排头兵是我们的责任
女我们应在赶超跨越 的征途上 策马扬鞭为庆祝共青团成立九十周年展现团员青年的精神面貌
男调动团员青年的积极性、主动性和创造性激发全体宇迪员工的工作热情增强凝聚力
结束语:
女尊敬的各位领导、各位同事本次活动虽然结束了但我们每个人在工作和生活中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活的胜利者。谢谢大家
男下面请参赛选手与我们的'评委、以及团总支所有成员到台上合影其余人员有序退场 女感谢所有观众朋友的光临感谢所有参与和支持本次活动的领导和同事朋友们再见!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
在这美丽的初夏的夜晚,我们的青春在燃烧,我们的热血在澎湃!会当凌绝顶,一览众山小!站在青春的山巅,我们自豪,我们憧憬,我们奔跑,我们超越!让我们来看看这篇青年节联欢晚会主持词的内容吧~
甲:在这美丽的初夏的夜晚,置身于美丽的黎平四中校园,我们的青春在燃烧,我们的热血在澎湃!
乙:会当凌绝顶,一览众山小!站在青春的山巅,我们自豪,我们憧憬,我们奔跑,我们超越!
丙:火红的五月、翠绿的青春、七彩的梦幻、不懈的追求正构筑成一幅美丽的画卷在崭新的黎平四中徐徐舒展!
甲:薛家坪为我们搭建展示青春的舞台,黄家坡为我们提供吮吸智慧的源泉,郭家山为我们孕育搏击长空的力量!
乙:青春,是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春,是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春,是一面旗帜,她召唤着我们勇往直前!
丙:让我们张开双臂,拥抱属于我们的青春!让我们展开画笔,描绘属于我们的青春!让我们放开歌喉,歌唱属于我们的青春!让我们一起祝愿——
甲:各位来宾、朋友,老师们、同学们:由黎平四中、黎平电视台、黎平气象局共同举办的“奋斗的青春最美丽”联欢晚会正式开始!
甲:五四,永不熄!青春,永不熄!梦想,永不熄!
丙:今夜有约,当梦想挽起明天,拥抱生活的灿烂。
甲:难忘今宵,今宵难忘。愿我们今夜的青春旋律成为你永远的记忆!
乙:青春美丽,美丽青春。愿我们今夜的欢歌笑语成为你奋斗的动力!
丙:尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们,今晚的联欢到此结束,咱们下次再见!
★ 讲坛培训总结 ★
**2016年“员工讲坛”活动方案
2016年,**开展将“员工讲坛”教育培训活动,活动以新颖的授课方式,贴切实际的培训内容,积极构建寓教于乐的培训平台。
1、活动目的及意义
论坛提供新信息、新思路,坚持发展全员素质,树立长远理念和大局。通过开展“员工讲坛”活动,拓展员工的知识面,提高员工自身素养,构建员工抒发思想的平台,使讲坛活动成为员工学习的平台、交流的平台、展示的平台、成长的平台,为提高员工的综合素质和业务水平奠定了良好的“基石”。
二、活动主题
“员工讲坛”
三、活动对象
**全体员工。
四、活动领导小组
为达到预期效果,成立了领导小组,负责资料的收集、整理、形象和总体协调。
组长:*
副组长:*
成员:*
五、活动时间
2016年全年
六、活动部署
(一)安排布置阶段(4中旬)
由授课人自定课题,内容包括经验分享、岗位技能交流、思想讨论、案例分析、管理新思路、传授新知识等,或者让员工感兴趣且对员工发展有帮助,能充分调动大家参与性的课题。
总经理召开动员会,学习活动实施方案,宣传活动目的和意义,制定切实有效的培训实施计划。
(2) 具体实施阶段(5-11月)
通过征集出的好的授课主题,综合管理员负责制定《“员工讲坛”学习班课题分布明细表》,安排每个课题的具体授课时间。开班前一个星期由授课人写明教案的课题、形式、时间等,交由综合管理员审核。结束后详细记录授课心得。
全年开课不少于7期,原则上每月一期,每1至2名授课人负责一个课题,同时具体负责授课相关的全部事宜。
(三)总结评比阶段(12月)
年底,管理学院将根据全年讲座情况,评选出最佳讲师,并对员工制作的优秀课件进行评选和奖励。
七、活动要求
(一)提高认识,精心部署。
由车站综合管理员牵头组织实施,负责教学活动的组织安排、信息发布、考核评价、档案管理和宣传。每月活动结束后,要及时整理归档,作为年终考核的重要依据。各团队和办公室员工要积极参与合作,参与活动的人员要认真学习,准备课件,为员工论坛活动的顺利完成而努力。
(二)强化措施,注重实效。
1.授课形式。在培训形式上,要结合工作实际,因地制宜、因材施教,要求活泼多样,鼓励使用多**、**、幻灯片等辅助手段,可适当增加游戏互动、动手操作、演练实践等灵活多样的授课形式。
教师要认真履行职责,以高度负责的态度准备教材。
2.授课时间。要求每课时不得少于1个小时。
3.授课环节。要求至少分为三个部分:集中讲解、互动问答、交流讨论、集中教学、案例分析、情景模拟相结合。
4.授课过程。要求讲师思想开放,重点明确,能激发员工的兴趣,使员工积极参与教学过程。用词用语应尽量做到形象生动,深入浅出,不照本宣科,做到多提问、多讨论。
(三)总结经验,提升能力。
每次活动结束后,及时总结结果,分析不足之处,不断提高培训质量和效果。同时,积极与其他教师沟通,积极讲授备课和教学经验,做好帮扶和指导工作。
★ 讲坛培训总结 ★
淄博市外语教师论坛活动
一、指导思想
班主任是班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育的中坚力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点,班主任作为特殊的教育工作者,学生成长的导师,任重而道远。为推进学校班集体建设,增强学校德育实效性,我校将于2014年3月召开班主任工作座谈会。
二、目的和意义
交流班主任在班级管理工作中的典型事迹,**班主任工作在新形势下的途径、方法和意义,解决班主任在工作中的难题和困惑,给班主任创造更多交流展示的平台,形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验,创建学校德育工作的新局面,为学校的可持续发展奠定德育教育基础。
三、讲坛内容
1规范班级管理——搞好班集集体建设的探索与实践。班集体建设是班主任的重要工作,一个优秀的班集体应该是一个团结向上、蓬勃发展的团体,它不仅直接影响着学生的学习习惯和学习成效,而且能潜移默化地促进学生的身心发展。你在班集建设中有哪些经验、智慧、问题或困惑?
2关注学生成长——学生思想道德建设的探索与实践。教书先育人,育人先育德。当今的社会发展日新月异,学生的思想、行为、个性、爱好等变化不可同日而语,这就要求我们班主任在学生思想道德建设中要与时俱进,顺应时代的发展,适应学生的变化、关注学生的成长,特别要注重学生日常行为规范行为的养成。
那么,在大学生思想道德教育和行为规范培养过程中,您能与我们分享哪些见解呢?
四、讲坛要求
参加论坛发言的班主任应围绕自己的班主任工作,就班风学风建设、规范班集体建设等班集体建设方面的问题或是在学生行为规范养成教育、理想前途教育、行为矫正教育和感恩教育等方面的经验、体会、感悟整理成文,既可以谈工作经验,也可以写理论实践,既可以就个案分析,也可以讲工作方法和设想,各抒己见,谈谈自己的见解。交流的班主任要以日常工作中体会最深的某一方面为例,重点论述某一个观点,事例要具体,观点要鲜明,可操作性要强,切忌空谈,并要上交发言稿。
五、实施过程及要求
1讨论的内容要具体,不能空洞、乏味、笼统。
2、内容要做到主题突出,观点鲜明,体会深刻,材料详实,论证有力,说服力强,并能结合自身的工作实际展开论述。
三。论证应具有针对性、实用性和可操作性,既能体现新的教育观和学生观,又能反映我校的实际情况。
4.当班主任讲话时,班长所属的年级组的老师应首先参加复习。每位教师的发言时间不得少于3分钟。
5、班主任工作不满两年的,论坛之后上交感悟、体会,并张贴展示。
6交流发言,每位发言者发言时间不超过20分钟。演讲结束后,与会班主任可以畅所欲言,形成百家争鸣的氛围。
7学校德育处每月设立一个主题,并举办论坛。
六、讲坛会议地点
物理实验室
淄博外语学校
2014-3-10
★ 讲坛培训总结 ★
名家讲坛
一. 活动的地点:
2、 时间:2010年11月(待定)
三. 活动流程:
1.前期准备:
联络部负责联系名人(学生高度关注的人),利用学校的各种资源邀请她讲课(包括人力、财力、物力)。各部门协调调配22名礼仪及工作人员,负责现场签到和宾客指导。联络部联系姐妹院校学生会和知名社团代表参加并负责接待。
办公室准备场地用品:办公桌招牌,场地水,横幅,签到簿,客人礼物并负责场地预订
活动当天各部安排工作人员提早1小时到场布置现场:摆设桌子,桌签,悬挂条幅,摆设舞台桌椅,鲜花,试用现场音响设备。
宣传:五色土bbs可用版块发帖,挚友社电子屏电子屏滚动**,传单(一部分在食堂门口发放,一部分直接散布寝室),海报在楼层电梯间公告栏贴出,喷绘分别在男生网球场、女生排球场**量大的醒目位置挂出。(如果活动持续时间稍长,可以分两个阶段进行宣传,单页分两次发布。
)2.现场注意:
联系发言人提前到达现场。主持人应与主讲人就讲座的方式(互动或演讲)进行沟通,并讨论应注意的事项。报告厅东侧门口站礼仪4人(男女各2),左右各2,负责嘉宾引导。进门摆设桌子两张,用于签到,6礼仪负责签到管理:
其中3人负责客人签到,3人负责学生会工作人员签到。会场内,6人站礼礼节,3人左右过道,负责现场秩序和观众座位管理。场馆内另有6名工作人员负责道具设备的准备和突发事件的处理。
联系国内外**及学生会宣传部,负责部分嘉宾的现场形象收集和采访。
3.会后管理:
办公室协同活动主要负责人对活动资料进行整理归档。讲座结束后,现场所以礼仪人员维护观众秩序(观众可能要求索求签名,4名礼仪人员分布舞台两侧入口,让现场要求签名的观众排队按顺序上台,4名站门口负责欢送观众,其余14名工作人员维持场内秩序)。派专人在讲座结束后为主讲人献花表示感谢,并陪同嘉宾离场,增进交流,为日后联系做基础。
带嘉宾及观众全部离场后,在场所有工作人员,负责收拾会场。
四.经费预算:
桌签:60元
水:100*1=100元
条幅:4*120=480元
喷绘:2*200=400元
传单:4000*0.1=400元(分两次公示)
嘉宾礼品:500元
会场租赁费:700元
总计:2640元
★ 讲坛培训总结 ★
社团讲坛活动是学生社团中最有影响力的活动之一,它不仅可以提高学生的知识水平,还可以增强团队协作能力和沟通能力。在本学期的社团讲坛活动中,我们深感收获颇丰。
首先,本次讲坛活动的主题涵盖面很广,不仅有关于学习的,还有许多有趣的话题,如旅游、音乐、电影等,十分适合不同爱好的同学们参与。其中,我们最为印象深刻的是一场关于国际旅游的分享会。这位演讲者从自己的亲身经历出发,讲述了许多有趣的故事和风土人情,让我们感受到了不同国家的文化魅力,极大地开拓了我们的眼界。
其次,活动的组织者也做了很多工作,让我们觉得非常贴心。比如,他们提前为我们准备了详细的讲座资料和PPT,让我们更好地跟随演讲内容;活动期间,他们还提供了热水和零食,为我们缓解疲劳打了一剂良心的“猪饲料”……感受到了活动组织者对我们的用心。
最后,这个活动也为我们提供了一次锻炼自我的平台。在讲座活动结束后,我们还举行了一个小型讨论会,让同学们分组进行讨论和交流。通过这次讨论,我们不仅学会了如何正确发表个人观点,还体验到了如何和其他人建立有效的交流桥梁。这一次锻炼,对我们今后的职业生涯和人际交往都会有很大帮助。
总之,本学期的社团讲坛活动,充分体现了社团文化的内在价值和人文气息。我们不仅从中获得了大量的知识,还结识了很多志同道合的伙伴,丰富了校园生活的内容。我们坚信,在未来的日子里,社团讲坛活动一定会越来越好!
★ 讲坛培训总结 ★
名家讲坛
一活动的地点,
二活动时间,年11月(待定)
三活动流程,
1前期准备,
外联部负责联系名人(学生关注度高的人物),动用学校各方面资源邀请她开展讲座(包括人力,财力,物力)。
各部门协调分配准备好礼仪及工作人员22人,负责现场签到以及嘉宾引导。
外联部要联系兄弟院校学生会及知名社团代表出席并负责接待。
办公室准备现场用品:桌签,现场用水,条幅,签到本,嘉宾礼品并负责会场预定
活动当天各部安排工作人员提早1小时到场布置现场,摆设桌子,桌签,悬挂条幅,摆设舞台桌椅,鲜花,试用现场音响设备。
宣传,五色土可用版块发帖,挚友社电子屏电子屏滚动播放,传单(一部分在食堂门口发放,一部分直接散布寝室),海报在楼层电梯间公告栏贴出,喷绘分别在男生网球场、女生排球场人流量大的醒目位置挂出。(活动时间若稍长,可分两期宣传,发两次单页。)
2现场注意,
联系主讲人提前到达现场,主持人与其沟通好讲座的模式(互动或是演讲),并商讨现场注意事项。
报告厅东侧门口站礼仪4人(男女各2),左右各2,负责嘉宾引导。
进门摆设桌子两张,用于签到,6礼仪负责签到管理,其中三人负责嘉宾签到,三人负责学生会人员签到。
会场内站礼仪6位,左右走道各三位,负责现场秩序和观众座位管理。
会场内另6名工作人员,负责现场道具设备的准备工作及突发事件的处理。
联系好校内外各媒体及学生会宣传部负责现场图像采集以及部分嘉宾采访。
3会后管理,
办公室协同活动主要负责人整理活动资料,用于存档。
讲座结束后,现场所以礼仪人员维护观众秩序(观众可能要求索求签名,4名礼仪人员分布舞台两侧入口,让现场要求签名的观众排队按顺序上台,4名站门口负责欢送观众,其余14名工作人员维持场内秩序)。
派专人在讲座结束后为主讲人献花表示感谢,并陪同嘉宾离场,增进交流,为日后联系做基础。
带嘉宾及观众全部离场后,在场所有工作人员,负责收拾会场。
四经费预算,
桌签,
水,
条幅,
喷绘,
传单,
嘉宾礼品,
会场租赁费,
总计,元
★ 讲坛培训总结 ★
男:这里是由东北大学团委主办, 4+1演讲协会承办的东北大学第四届演讲之星暨“青年与使命”演讲比赛的现场,欢迎各位的光临。
男:东北大学演讲之星大赛自06年10月至今已成功举行四届,活动以培养学生演讲精英,促进校园文化和谐发展为理念,一直以来,得到了广大同学的喜爱和好评。
女:本次演讲之星大赛也同样得到了大家的热烈关注和各学院团委的大力支持,经过初赛和复赛的激烈角逐,最终共有八位选手进入了我们今天的决赛
男:今天评委将根据选手们的演讲内容、舞台表现和语言驾驭能力进行综合评分,最后将根据分数的高低决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
女:在比赛开始前,请允许我向大家介绍莅临今晚比赛的领导和评委,他们是
男:聆听历史的跫音,1919年5月4日,青年学生们在北平写下了中国青年的光荣,拉开了中国新民主主义革命的序幕。
女:感受时代的脉动,20xx年,青年学生们传承并弘扬着“爱国、民主、科学、进步”的五四精神, 继续创造新的青春辉煌。
男:我们东大学子的青春一直和爱国主义如影随形,那么今晚就让我们在这里一起跟随八位演讲者青春的脚步,去倾听他们对新时代下五四精神的诠释,对青年使命理解。 女:首先请出一号选手孙振。
3、常雨晴 《青年。责任》 4、卢坤 《乘五四之风,破坚冰以航行》
7、赵达 《向英雄致敬,展我青年本色》 8、关晓晨《青春不停步,永远跟党走》 8位选手演讲完后,请评委点评,点评完公布后四位选手得分,最后颁奖
男:让我们把自己的爱国热忱转化为报效祖国的实际行动,肩负着全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的历史使命
女:让我们用青春承载梦想,用奋斗成就未来,心系祖国、立志成才,共同描绘壮美恢宏的青春画卷,唱响雄浑激扬的青春之歌。
男:现在我宣布东北大学第四届演讲之星暨“青年与使命”演讲比赛到此结束
★ 讲坛培训总结 ★
4主持**环节并颁奖。
⒌.主持人进行结束语:
书,好比是知识的宝库;阅读就像知识宝库的钥匙;所以阅读在你的生活中有着重要的意义。为了生存,我们必须吸收人体内丰富的营养;人要适应社会,了解社会,符合社会,不得不为自己汲取丰富的营养,最好的方法就是读书,因为书是你的营养品,读书,则是你汲取那些极其丰富的营养。知识的积累也是书籍的积累。书籍是人类进步的阶梯。
是与墉俗脱离的必然原因。林语堂不是这样说过:“读书的主旨在于排脱俗气。
”他还说:“之所以读书的意义,是使人较虚心,较通达,不固陋,不偏执。我希望学生们将来能在书海中自由飞翔。
★ 讲坛培训总结 ★
东高口小学“小小百家讲坛”活动方案
为了深入贯彻十八大报告提出的社会主义核心价值观精神,进一步加强我校学生的思想道德教育,大力弘扬中华民族传统美德,教育引导学生进一步增强责任意识,树立崇高的理想信念,增强对中华优秀传统文化的理解和认同,现开展“小小百家讲坛”活动,特制定如下方案:
1、 时间:2018年10月17日下午3:00
二、比赛地点:会议室
3、 参与者:1-6年级每班3名学生。
四、讲述内容要求:
1它讲述了中国传统美德德故事,名人传记,历史典故,寓言和历史故事
2、讲述时可配相关***和**、在规定时间内完成。
五、活动要求:
1每各班首先进行班级比赛,在此基础上派出三名优秀选手参加校级论坛。
2内容要符合要求,用生动的语言讲述动人的事例。
3、开讲时,语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求大方得体。
4、开讲时间不宜超过5分钟。
六、奖项设置:
本次大赛分别设
一、二、三等奖。学校有关领导和各班班主任担任评委,力求做到公开、公平、公正。
东高口小学
2018年10月16
评分标准
一、主题内容(2分)
1内容(1分):题材无限,内容健康向上;充实生动,有真情实意
2主题(1分):寓意深刻,富有启发和警世作用
二、普通话(4分)
1发音(2分):发音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确。
2语速(1分):语速适中,声音洪亮,表达自然流畅。不熟练每暂停一次扣0.1分。
三。节奏(1分):节奏优美,充满情感1分;节奏明显,基本情绪得分为0.8。
三、表达(3分)
1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。
2情绪(1分):处理得当得1分,一般**得0.6分。
3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。
四、台风(1分)
1、上下场致意、答谢(0.5分)
2衣着得体,大方大方(0.5分)
五、补充说明
1比赛有7名评委,采用平均分。
2法官的评分原则是从7分到小数点后1位。
3、朗诵时间掌握在5分钟以内,超过规定时间,以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算,最高减0.5分。
“小小百家讲坛”活动总结
东高口小学开展“小小百家讲坛”演讲、诵读比赛活动,丰富了班级文化生活,进一步提高了学生的思想道德素质。
根据《关于组织开展2018年度“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”活动的通知》精神,我校举办了“小小百家讲坛” 演讲比赛与诵读比赛。24位参赛选手按照低、中、高年级分三场进行比赛。每场比赛都会抽签决定每个球员出场的顺序。
此次演讲比赛与诵读比赛受到老师和同学极大的重视,选手们经过充分准备,各显其能,在比赛过程中,他们自信从容,慷慨激昂,声情并茂,用充沛的感情把美德传颂,引发台下阵阵掌声。
比赛的内容是围绕中华优秀文化,结合语文、道德与法治、主题阅读的教学内容,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,开展中华优秀传统文化诵读演讲与诵读。
比赛内容包括纪念烈士、歌颂祖国、讲述历史故事、感人现代故事等。
比赛结束后,老师选出最优秀的选手参加乡村比赛,其余参赛者获奖。最后,中队辅导员郭老师对此次比赛进行了总结,他要求同学们在今后的学习、生活中要处处严格要求自己,努力学习、无私奉献,将文明美德发扬光大。通过这次活动,学生们受到了精神上的洗礼,深刻理解了文明美德的内涵。
东高口小学
2018年10月19日
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