财务岗位标兵事迹材料(合集14篇)

发表时间:2021-03-19

财务岗位标兵事迹材料(合集14篇)。

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光阴荏苒,岁月如梭,转眼间她成为一名粮食人已近三十个年头。她背着行囊从深山走向省会城市武汉,踏进了湖北省粮食学校的大门,在经过二年粮食财务审计专业学习的那时起,已注定了她一辈子就是粮食人,并且是从事粮食企业财务核算的粮食人。带着这个初心,坚持了二十七年的使命。平凡的人,平凡的岗位,做了极不平凡的事。

她就是集团财务审计部工作人员张道莲。

作为一名共产党员。她在思想上要求进步,廉洁自律,严格以一个共产党员的标准要求自己。不断地加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,深入学习党的十九大精神,努力提高自身的党性修养和觉悟。

作为一名财务工作人员,没有过硬的素质和业务知识做基础,要想做好工作就成了无源之水,无本之木。为此,她积极学习财务知识及相关法规,并注重理论联系实际,经常利用业余时间学习最新的会计核算进展及税务核算知识,为提升工作能力时时充电。

2009年她从粮油批发市场调入集团公司财务审计部担任出纳,并兼任集团公司各基建工程项目的会计核算。要想成为一名合格、出色的财务出纳人员和基建项目核算会计,必须具备良好的职业道德修养,热爱本职工作以及熟练高超的业务技能,严谨细致的工作作风。她一直以此标准严格要求自己。

她严格执行货币资金的管理规定,做到取款有计划,收入、支出明确,保管现金安全,每天对现金及时清点,做到账款相符;按规定购买支票、保管和使用支票,做到支票和财务章分开保管,并做好登记。

做好会计基础工作首先是财务报销手续的审核,她坚持原则,严格审核报销发票的有效性和报销单据及附件的完整性,对不符合手续的单据坚决不予报销,做到了对事不对人。同时要对每天产生的原始凭证及时粘贴、盖章、整理,并登记入账;对银行存款的各类票据、回执及时取回,及时与银行对账,保证了账账、账款相符。

粮食轮换业务是我们集团公司的主营业务,轮换过程对财务人员既是严谨细致工作的考验,也是对一名财务工作人员业务熟练程度以及工作责任心的检验。在2015年以前,集团粮食轮入是通过经纪人方式进行轮换,未要求开通网银,大量的资金支付全部通过手工支票,高峰期半天竟然要开出50多份支票,同时需要填写50多份进账单,她一天下来手都发软。后来按照中储粮及省粮食局对轮换业务的要求,粮食轮入方式也有所改变,轮入采取坐仓收购,资金直接面向农民,粮到款清,必须通过网上银行及时支付,但这又受到网络环境的影响,有时候正常上班时,网络异常,这样她只有利用下班之后网络好的时候加班支付,使每期的轮换业务顺利完成。

在基建工程项目的会计核算工作中,她从一个门外汉历练成为专家。之前,她一直以来从事的是粮食流通企业的财务核算,对工程施工的核算是陌生的,在此项业务开展的过程中,她与科室领导、同事们翻阅了大量关于工程施工核算的书籍、资料,请教了有关这方面的老师、朋友,相互交流,结合公司的实际情况,边摸索,边核算,及时为领导提供了准确、及时的核算数据,同时也得到各检查部门的认可。为工程竣工审计提供了可靠的数据资料。

她说,在今后的工作生活中,要一如既往地加强业务学习,重视学习业务知识,向专家请教学习,提高自己的业务潜力,做好本职工作。紧紧围绕本职工作的重点,用心学习有关经济、科技等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。不忘初心,勇于担当!

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XX,鹤壁市淇滨小学教师,本科学历。自工作以来,一直担任语文教学与班主任工作,她认为教育是漫长而需要等待的过程,坚信爱是走进学生心灵的有效途径。

陶行知先生曾经说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”作为淇小教师,都怀着“一切为了学生,为了学生的一切”宗旨,用真心谱写学生成长的乐章。

教师们用自己的实际行动诠释了对孩子无微不至的爱。作为淇滨小学教师的一员,我用爱去感染学生,影响学生,教育学生。

爱岗敬业默默奉献。在工作上,我认真踏实,勤恳上进。在创建文明校园时,牺牲自己假期,勇于承担多项任务,任劳任怨。在与多位老师一起整理材料时,经常晚上十一点才离开校园。这样的事例不胜枚举,我就是这样守望着自己的教师理想,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章的普通教师。

团结协作,积极参与。我能与人为善,所在的办公室连续六年被评为优秀办公室,其中离不开每位同事的努力付出。作为优秀办公室的中一员,我时刻以高标准要求自己,总是认真、踏实完成各项任务。在我的积极引领和鼓励下,学生们也总是以积极饱满的状态参与学校活动,并在锻炼中提升了班级凝聚力。

言传身教,率先垂范。教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用,对学生会产生潜移默化的影响。作为一名小学班主任,我在平时与学生接触、相处时,都要求自己,时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训,时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到操场上活动,临出教室时,我会悄悄地把灯关掉,把门关好。另外,教育学生讲文明、懂礼貌,那么我会主动跟学生问好,说“谢谢你、请”之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回应。学生是看在眼里,记在心里,通过这种无声的教育,在无形中正面影响着孩子们的心灵健康发展,同时也拉近了学生与老师之间的距离。

家校携手,共促成长。学生的教育离不开老师和家长的共同协作.因此,与家长取得联系是我们的责任,也是义务。于是,我通过各种方式与家长进行沟通交流,将学生的表现告知家长,并聆听学生在家的表现,与家长携手共同关注学生的健康成长。尤其是对于高年级的孩子来说,我成为了一座沟通家长和学生心灵的桥梁,帮助家长用良好心态面对孩子的“叛逆期”,帮助学生用正确的态度去处理与父母的问题。

关爱学生,循循善诱,以爱感其心。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。作为一名教育工作者,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,民主平等地对待每位学生。发现孩子的闪光点可以为他们打开一扇通往美好的窗户,因而我总是细心记录每个孩子的优点,并鼓励孩子们发扬优点,改正缺点。此外,从不歧视学困生,我还常常给予这些学困生更多关爱,把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,用爱去帮助孩子找到自己,成就自己。对于他们来说,也许进步很慢,但是我愿意用耐心浇灌,即使喜悦来得太缓慢,我依然愿静等花开。

在学习和做人方面,无疑我是严厉的,但是在生活里,我也是温柔的。我经常在学习中和生活上帮助学生排忧解难,抽空与他们谈心聊天,做他们信赖的朋友。让孩子们在学校也能感到家的温馨,教育他们奋发向上,勇于进取。有些孩子甚至亲切地喊我为“学校里的妈妈”。这一个“妈妈”称呼,是对她工作的最大肯定。

爱是有魔力的,它能拉近人与人之间的距离,能够让心灵温暖。也许我做的仅仅只是微不足道的小事,但是在学生心里可能就是一束照亮他们前行方向的阳光!我用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我将坚定信念,与爱一路同行,书写成长更华丽的篇章!

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“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”从教十几年,风风雨雨,备尝个中酸甜苦辣,xxx老师深深体会到“教师”的光荣所在,也深刻熟悉到要当好一名教师,就必须爱岗敬业、教书育人、为人师表,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己,用爱托起明天的太阳。她专心、用情、用聪明,把青春献给教育事业。

一、专心

xxx老师参加工作十三年来,一直担任班主任,并从事语文教学工作,她深知教育学生是一项艰巨的灵魂塑造工程,深知自己身上的那一份沉甸甸的责任,她兢兢业业地投入到这项工作,全身心地奉献于自己的教育事业。以人格魅力感染激励学生。从教十三年,她严于律已,以身作则,在政治素质、业务学习、文明礼貌、心理素质、敬业精神等方面为学生作榜样。要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己果断不做。劳动,她既是指挥员,又是劳动者;运动会,她既是组织者,又是服务员;自习课,她既是巡视者,又是辅导员。在班级各项活动中,她通过自己的人品、才艺,带动学生,达到润物无声的效果。学生喜欢她,同仁佩服她,领导信任她,在学校第一届“阳光教师”评选中,她以高票数当选。

以公平严格的制度治理学生。她与班委会一道建立健全班级各项规章制度,使学生有制可依,有章可循,职责分明。她把执行规章制度的过程变成对学生进行思想教育的过程,推动班级工作沿着思想工作有规章约束力,规章制度有思想动力的良性循环方向发展,保证班级治理的有效性。她所带的班级,治理井然有序,都是年级的榜样。

以持之以恒的劲头治理班级。坚持治理落实到位,天天常规检查、每周班级总结,让学生养成良好的学习生活习惯和总结反思习惯。她对待学生一视同仁,为学生创造轻松愉快、生动活泼的教育教学气氛。她引导学生制定明确具体,切实可行的目标,培养学生自主、自治、自立的能力和精神,使学生发挥班级主人翁的作用。她所带班级行为习惯好、学习气氛浓,均荣获渝中区或重庆市先进班级的荣誉称号。

二、用情

xxx老师认为:班主任工作的切入是爱心,爱心可以产生巨大的合力。关心爱护学生既是教师道德情操的集中体现,也是班主任工作取得成效的要害所在。她对学生在生活上给予关怀,在学习上给予帮助,在思想上给予扶持和点拨。

在担任高20xx级9班班主任时,高三那一年,她几乎天天最早来,最晚走。每一个月,都根据学生的学习情况、思想状态逐一找他们谈话,进行心理疏导,鼓舞斗志,让学生满怀自信布满干劲地面对高考。高三最后一个月的每一个夜晚,她陪伴学生度过晚自习的漫漫时光,或在教室解答迷惑,或在办公室解开困惑。当忙完这一切回家时,已过10点。功夫不负有心人,在06年的高考中,全班44名学生,全部考取本科院校,其中上重点分数线41人,占参考人数的93%,600分以上7人,最高分653分,取得了十分骄人的成绩。如此用情的工作,得到学生爱的回馈。在她生日那天,收到了全班学生的一份厚礼――厚厚的留言册!上面记载着44名学生最真挚的祝福和问候。那天,当着全班同学,她哭了,告诉学生:无论面对多大的人生挑战和挫折,老师都将和你们在一起。这一番话发自肺腑,也感动和激励着所有的学生们。

三、用聪明

xxx老师懂得:教育教学工作是一种艺术性与科学性高度统一的复合体,是教育机智与教育原理的高度统一。她努力用聪明使自己成为一名创新型的教师。

在教学工作中,一方面,她努力深钻教材,不断在教学实践中总结经验,提高教学能力,所带班级成绩一直名列年级前茅。另一方面,她积极参加高层次学习,03―05年,她在西南大学攻读在职研究生。05年,她以论文《网络环境下作文教学探索》参加毕业答辩,获得好评。05年,指导学生余杰等人在重庆市第二届作文大赛中荣获一等奖。

03―05年,她参与了国家级课题“信息技术与课程整合研究”,认真学习和吸收先进的教育理论和思想,并在教学实践中逐步探索研究。04年,她代表学校在“西部地区中小学信息技术教育研讨会”上,将课题研究运用于课堂实践,所上课文《鸿门宴》博得与会300多名参研教师的一致好评,得到语文学科和市信息技术专家嘉奖。05年,她代表重庆市课题研究组到上海参加全国“信息技术和课程整合”阶段总结说课评选,荣获全国二等奖。她还参加了学校承担的重庆市“示范高中建设研究”子课题研究,06年所写论文《现代信息技术与作文教学改革探索》荣获重庆市总课题组阶段成果一等奖。目前,她作为主要参研人员,正积极参与渝中区重点课题“《信息技术与课程整合研究》课题实验成果推广”研究,让信息技术与课程整合能在全区教学实践中得以运用。

她深深地热爱教育事业,以高尚的人格感染人、平和的态度对待人、丰富的学识引导人、博大的胸怀爱护人。为使学生具有可持续发展性,培养能适应变化、有自主能力的未来人,她不懈奋斗着!

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通过这几天的政治学习,不但提高了思想觉悟和政治觉悟,也更进一步的理解了什么是科学发展观?这一重要科学理论。科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针,体现了马克思主义的方法论和世界观,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要,是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了XXX思想的理论与实践相结合,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益,不树立和落实科学发展观,如何代表最广大人民群众的根本利益?不树立和落实科学发展观,在当今科技高速发展的时代,我国的生产力发展水平会取得怎样的预想效果?不进则退,随着社会的进步,人们对价值观、文化的渴求越来越高,精神文明建设发展和社会的进步,不坚持科学的发展观,就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观,人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看,“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

与时俱进是在XX大报告的指引下提出的,不管它提出的时间是否在科学的发展观之后,但我认为及党中央的科学发展观正在和已经形成。毛主席和邓小平都提出过“为人民服务”和让中国人民富裕起来,“三个代表”重要思想提出了“代表最广大人民群众的根本利益”,这个利益既有物质利益,也有文化利益、政治利益,它含概了最广大人民群众对最根本的各种利益的要求,这种利益是至高无上的,是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。而要尊重人民的利益,实现人民的利益,即使我们现在的生活提高了,民主化进程加快了,但停留在这个水平上还是远远不够的,必须继续发展,继续提高。如果不用科学的发展观来指导,人民的这些根本利益就得不到保证。特别从现阶段,从我们从事的各行各业的工作,不树立和落实科学的发展观,不与时俱进,怎么能满足人民对我们党的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内,对我们党都有非常重要的指导作用。

三、贯彻落实科学发展观,立足于本职工作。

联系到本身实际工作,我认为解放思想就是以科学发展观为指导,在财务管理上上一个新的台阶。财务处作为我厅一个重要的职能部门,时时刻刻要为领导决策提供科学的依据,发挥着“参谋部”的作用,因此要有使命感和责任感,要管好钱、用好钱,以高度的责任心和责任感为我厅的发展献计献策。过去财务人员的工作往往是简单、单纯的记帐、做帐,充其量起到一个帐房先生的作用,今天,我们不光要做好帐、管好帐,更重要的是要充分发挥资金的使用效益,科学的管好钱、用好钱,加强资金管理,保证各项事业发展的资金需要。要做好本职工作,必须要:

1、必须加强学习,提高专业知识水平。为掌握新的业务知识,提高会计核算的能力,每年都要参加会计人员继续教育培训班。

2、切实转变观念,树立依法理财意识。要切实加强有关法律、法规的学习,充分认识国家财政体制改革的重大意义,加强宣传教育,提高执行财务制度的自觉性,树立严肃财经纪律,依法理财的观念,从根本上防范和遏制违法违规问题的发生。

3、运用科学发展观指导财务管理。财务管理工作,直接关系到单位的凝聚力、战斗力和工作效率。作为国家行政机关财务工作者,必须站在讲政治的高度,建立节约型机关、加强机关财务管理。要认真学习,全面把握国家财政政策的精神,突破已经习惯的财务管理思维与模式,创新工作方式,不断提高财务管理工作水平。因此,要进一步建立健全财务制度,规范财务行为,提高资金使用效益,依法理财,合理、节约、有效地使用每一项资金。

落实科学发展观,必须肩负起创新的使命。创新是高效管理财务的动力之源。我们要努力追求管理创新,使财务管理机制有质的跨越。

作为财务工作者,应积极倡导坚持以科学发展观为指导,树立新观念、强化新意识,要与时俱进,不断提高理论函养,增强透析能力,充分运用发展观的思维对在工作上可能出现的问题加以分析、加以解决。工作上要解除固有思维定势的束缚,突破盲从的思维惰性,大胆实践,增强使命感和责任感。对于管理上存在的软肋,我们要坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则,努力在工作中谋求大胆管理创新发展。扎实做好财务基础工作。严格按照《会计法》进行记账、报账、明确工作规范,切实做到手续完备、内容真实、数据准确、账目清晰。运用科学的财务分析方法,进一步提高财务管理水平,推动内部控制制度建设,积极防范财务风险。

作为财务工作者,要适应新形势的要求,克服保守思想,增强忧患意识,克服守旧观念,强化创新意识。在日常工作中应与各单位、处室多交流,让大家明白财务工作实质、工作流程,这样才能配合好财务工作。要进一步增强事业心和责任感,不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,始终保持与时俱进、开拓创新,以热忱饱满的精神状态,真正做好经费保障工作。

财务管理是整个行政单位管理重要组成部分,需要同经费管理、基建管理、资产管理等和谐的融合在一起,强调各部门在行政管理中的权利与责任的同时,强化预算管理功能,转变预算观念,把预算管理与业务管理的有机结合,充分把握财经政策,丰富财务管理的内容,要确立一种适应科学发展的财务管理体系,为领导在全厅管理上提供财务决策信息。

把落实科学发展观与财务工作紧密结合起来,围绕中心工作,加强责任意识和创新意识,不断改变工作作风,不断提高工作效率,提高管理水平,更好地完成财务工作。落实科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设,把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎实有效的工作实绩,体现新时期党员干部的先进性。社会要进步,国土事业要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强部门自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观。

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xxx矿立井绞车班,担负着全矿煤炭生产运输提绞任务,现有女职工12名,班组成立两年来,在各级领导的关心支持下,以xx集团公司开展的“争创五一巾帼标兵岗”活动为契机,立足岗位,严格管理,务实创新,锐意进取,热心服务煤矿,充分展现了立井绞车班巾帼风采,以优良的工作赢得了矿及全区职工的称赞。

一、兴学习之风,练业务素质,全面提高操作技能

立井绞车班以“创建巾帼标兵岗”活动为契机,加强日常的安全教育培训,通过开展“一日一题,一周一案,一月一讲”,建立岗位练兵平台,互学互助结“对子”等灵活多样的岗位培训活动,营造一个崇高学习的良好氛围,全面提升岗位人员的操作技能,绞车班不但资料、报表、记录的填写认真,安全教育培训笔记有了很大的进步,实际操作水平尤其是绞车的提升及在运行中的状况判断等一系列技术上的操作也有了长足的进步。绞车司机陈红工作勤勤恳恳,努力钻研业务操作技术,专业技能熟练,在20xx年xx矿业集团举办的青工技能大比武中获得绞车司机组技术操作二等奖。该班组还经常利用空闲时间召开班组业务技能座谈会,大家将自己的工作经验、操作绞车的小窍门讲出来,互相交流,大家共同学习参改,学习交流时间长了,女职工们操作绞车熟能生巧,个个能独挡一面。立井的绞车属大型机电设备,配套的机和电大大小小设备有十几部件,每个部件机电设备运行参数和运行状况都不是一成不变的,一般情况下都会在基础数据范围内上下、左右波动,女职工们经过长时间的摸索,通过“听、看、摸”就可判断并调节每台设备的最佳运行参数,一次早班绞车司机杨xx、张x在操作绞车过程中,发现绞车刹车时有轻微的异常声,立即停车及时找来维修工,通过检查,确定是由于固定闸皮的螺丝松动引起的,更换螺丝后,绞车运转一切正常,从而避免了一起设备事故。

二、责任加细心,巧干加实干,做好安全提升工作

立井绞车房是一个较大型的特殊工作车间,电气设备较大,技术含量高,要求操作要精细,而且车房的面积也比较大,绞车班在日常的工作管理中始终坚持“操作细心,提升到位,记录准确”十二字管理规则,取得了很好的效果。立井班组的工作重点是安全提绞,每班的提绞工作任务近80钩,平均每钩约6分钟左右,工作繁忙而紧张,她们始终严格执行,服务安全生产,安全保运转的作业法,做到煤矿安全生产的需要,就是自己的工作任务,不拖不欠在工作,她们注重扬长避短,充分发挥女性优势,形成群体合力,使立井班组为生产一线的优质服务更加深入,立井绞车自组建以来,人人未发生过任何的安全上的事故。绞车班组的职工们,每班除了要按质按量的完成安全提绞任务外,还要按质量标准化标准要求和创建文明车间的要求,保持机电设备及车房内外的环境卫生干净、整洁,这就要求每班至少对车房内外及电气设备清洁一次,而对面积较大的车房及十几台电气设备清洗起来花时间又费力,班组的巾帼姐妹们团结合作,将环境卫生和电气设备分类、分片、分时间承包,根据井下的生产任务,适时利用工作空闲进行清洗打扫。既保证安全生产运转正常,又促进了车间的文明创建,一直保持着文明车间这一光荣称号,曾多次受到矿上及上级的嘉奖。

三、互助互帮,团结向上,争创“巾帼标兵”

重视团队的力量,在人员的管理上,绞车班组更多地体现“以人为本”的思想,践行着“以人为本”的安全生产管理理念,不断增强班组女职工队伍的凝聚力,营造和谐的工作环境,师带徒、徒帮师、言传身教,使全班组业务素质上水平。作为班组长有负责带领大家学习钻研业务技术的,作为技术高手有义务培养技术骨干,出于这样的认识,班组的女职工们在业务技术上着实下了苦功夫,她们不断的学习,增强工作责任心,刻苦的钻研业务技能“只有熟练自己的业务,干起活来才能得心应手”,成了全班组职工的共识。

绞车班组还从落实各项规章制度做起,用制度规范职工的言行,去年下半年,为了更好地完善交接班制度,绞车班在原有的基础上进行创新,改以往在派活室交接,为在操作间面对面交接,每班在工作现场面对面交接,绞车运行情况和各种记录情况,以便接班人员能够及时掌握绞车运行情况,重点问题重点解决,有效避免了事故隐患,确保了安全生产。

家和万事兴,和谐见真情,工作岗位上也是一样,唯有建立起良好的人与人之间的关系,这个班组、这个集体才能充满团结友爱和谐的气氛,才能产生凝聚力和向心力。大家在业务操作上互相学习交流,以最优的工作质量,最佳的工作效果,最好的操作技能,做好煤矿安全生产服务,创建好服务型的立井绞车班组,通过教育培训和业务技能培训,以及实际工作中整体操作水平的提高,促进了立井绞车班组女职工综合素质的提高,使大家达成了共识,“巾帼标兵岗”是进一步提高工作质量、业务技能的良好载体,是团结、凝聚、带动巾帼建功立业和有效形式,“巾帼标兵岗”创建过程就是倡导煤矿文明安全生产的过程,就是优秀“巾帼”群体,塑造辉煌的过程。

两年来,立井绞车班组的女职工们通过不断努力,出色的完成了矿及区里下达的各项安全生产任务,全面提升了自我管理水平,受到上级和职工的一致好评。

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我叫小陈,自20xx年5月大学本科毕业后,在中牟县第一高级中学任教至今。在参加工作的6年中,我始终坚持党的基本路线,积极学习党的政策,认真落实并贯彻党的教育方针。虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹,但是一直以来都在默默无闻、脚踏实地的工作,用自己勤劳的汗水和一颗炙热的爱心,滋润着学生那纯洁的心灵。

人们常说教师是人类灵魂的工程师。只有走上讲台,才能真正意识到教师的神圣和艰辛。不付出汗水就得不到甘甜的果实。从第一次登上讲台到现在,有苦、有甜、有烦恼、有欢乐、有付出也有收获。在任教的前两年,由于教学经验不足,再加上自己在学生时代对老师的错误认识,认为老师只要随便看看书会讲课就可以了。当在讲台上讲题面对学生的提问无法解答时,或者找不到适当的词,措辞不当时急的我面红耳赤,心跳加速,总觉得台下的学生都在笑我不称职,我不敢抬头面对他们那一双双渴望求知的眼睛。我更怕玷污了教师的名声以及教师在学生们心中的形象,为了使自己对得起人民教师这一称号,更为了学生那一张张可爱的笑脸,我总是在课前找有经验的老师请教,平时多听他们的课,找同年级的教师一起探讨,翻阅有关资料,把教材看懂看透,不敢有丝毫怠慢,哪怕的有一丁点不明白也要和老师们研究透彻,决不留一丝含糊,力争做到使用教材举一反三、灵活运用。课后认真听取同事们的经验和不同见解,取长补短,在不断自我学习中充实自己,使学生在知识的海洋里茁壮成长,我也在不断地收获成功的喜悦!

常言说:“十年树木,百年树人”。教育不是一蹴而就、立竿见影的工作,而是一项长期而艰巨的任务。这些年的教学经验告诉我:“教师不仅要有渊博的知识,对待学生还要有朋友般的认知和友谊,更要有无私的爱心和宽广的胸怀”。既要做好自己的本职工作又要努力提高自己的工作能力和业务水平,不断地充实和完善自己,从各个方面严格要求自己,身体力行、言传身教、树立威信、潜移默化的教育学生,影响学生,使学生不断增长科学文化知识,懂得做人的道理。

我们面对的中学生,他们对所有的东西都充满了好奇,再加上独生子女较多,娇气霸道等各种不同的性格,这都是我们面临的问题。既不能对他们太强硬,也不能太软。“兴趣是最好的老师”。在传授知识的过程中学生能否接受,是否愿意接受,是学生开始学习的前提。只要学生对老师有好感,对所学的东西充满兴趣,学生就愿意学,学习才会有动力。有兴趣了再加以引导,大部分问题就迎刃而解了。在日常的教学工作中,课堂上讲授的内容,如果配合一些教具效果会更好,更有助于学生的理解。不过在实验室中又没有,于是我就想方设法就地取材,制作教学用具,这样既让学生动手又动脑,既体会了劳动的快乐也享受了成功的喜悦。这样的教具使用起来,学生的兴趣很高,掌握的知识更牢固,同时也培养了学生的合作能力与信心,使学生真正成为教学的主体。

现在新课改的教材内容多涉及面广,教学任务大,我对此没有怨言,而觉得是一种锻炼学习的机会,感到这是领导对自己的信任而自豪。这六年来我几乎把全部精力都放在了学校,放在了教学上,为了把学生教好,每天坚持早到校,晚回家,做到这节课的问题不留到下节课,今天的事情不等明天做。因为我知道辛苦不会白费,付出总有回报!最近这几年我的物理教学成绩在本学科中总是遥遥领先。这是学校领导和本学科同事帮助我的结果,也是我和学生共同努力的结果。

自任教以来,在不断地日积月累中,自己的业务水平得到了极大的提高。我所带过的班级,所担任的物理学科在每次考试中都名列前茅,这种踏踏实实勤勤恳恳做事有目共睹,也得到了领导和同事的认可。在这种紧张的生活节奏中,即充实又有生机,还拥有一份成就感和满足感,这更坚定了我工作的信心,对自己提出了更高的要求,在以后的教学中我要一步一各台阶的走下去,希望各级领导在今后的工作中给予我更多的指导和关心。

一份耕耘一份收获,爱拼才会赢!成功总是垂青那些勤勤恳恳忠于本职工作的人的。因此我愿为中牟一高的教育教学工作,做出了自己应有的贡献。

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我叫xx,是武汉体育学院20xx级运动训练学院田径14组专选班的学生,现担任年级里的宣传部副部长。是湖北省青年志愿者,在大学第一年里。我努力学习,刻苦训练。取得了优异的成绩,各科平均分在90分以上,最高分95,最低分80,年级排名第一。在大一的第一年,我努力学习英语,并且过了四级,同时在专项方面也很刻苦,专业也过了二级。

在大一一年的学习里,我能够取得这样的成绩,最重要的是我对学习的热爱,我觉得学习是一件很快乐的事,它能够净化人的心灵。提高一个人的素养。使人能保持一种积极向上的心态。

大学是一个新的环境,大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不同的概念,那么怎样进行大学学习?这是每个新同学都想知道的:首先,及时转变学习方法,适应大学教法和学习方法现在大学生在学习方面的存在的问题主要表现为:缺乏学习热情和兴趣,学习态度消极;对大学的教法和学习方法感到茫然,从你踏进大学的那一日起,就意味着自己已开始了独立的学习。学习是自己的事,不是老师的事。所以学习必须主动、积极。大学的环境有别于中学。在中学里,有任课老师、班主任管着;在家里,有爸妈操心,从学习到生活,一概不用考虑,一心读书就行。在大学里,远离父母,除了要学会自己照顾自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法,引导学生进行分析、归纳、推导,知识的获取更多的要靠自己去做,学会培养自己获取知识和信息的能力,既所谓“学会学习”。有人说“大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的地方”,在这里,学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容,还包括其他方面,如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛,参与各种集体和社团活动,聆听各类讲座、讲坛,搞社会调查等,更可以和同学、师长广泛交往,互相切磋,相互交流,古人云“三人行,必有吾师”嘛。

学习不是教师讲、学生听的活动,而是以学生为主体,对人类所积累的知识经验进行认知和重新发现的活动。作为一名大学生,我们要根据大学的学习环境和学习的组织形式,摸索改进学习的方法。

(一)首先要确立有针对性的学习目标和计划:学生的学习,首先要树立明确的学习目标,制定切实可行的学习计划。

(二)带着任务预习:课前的预习对于学生深入而细致地理解教材是十分重要的。但预习不是一胶地阅读教材,而是要围绕教师所提出的要求和问题进行探索和思考,以理解教材的'中心思想和主要内容。预习中要记下疑难的问题,以求在听课时解决。在需要与可能时,预习还可以结合参观和对所学内容的直接观察、考察,及观看有关音像材料等方式来进行。

(三)带着积极的思维听课:听课理解知识的过程,就是运用已有的旧知识来理解新知识,把新知识纳入已有认知结构的过程。为此.在听课过程中,联系已有的知识经验,并对新旧知识之间的同异进行分析比较,通过抽象与概括以形成新概念,只有这样,才能使新旧知识融合为知识的体系。机械被动地听课,无法使新旧知识互相衔接和融合,只有并展积极的思维,才能实现融合与构建知识体系的工作。(四)科学地组织复习:组织复习,不是简单地阅读巳学过的材料,而是要达到进一步消化已学过的知识和发展思维能力的目的。(五)培养切合个人实际的自学方法:学习方法既有共性,也有特殊性,适合别人的学习方法小一定也适合自己,这是因为每个人的文化知识基础不同、学习能力个同、个性特点也不同。有的人倾向于迅速而简捷地完成学习任务,有的人则习惯于深入地领会和发现新知识;有的人倾向于全面概括地掌握知识,有的人则喜欢深人细致地进行品味;有的人学得快,而有的入学得慢。因此,大学生要针对所学习的内容和对学习的不同要求,根据个人的特点,有意识地摸索相总结适合个人特点的。

大学里面,要学的东西很多,要培养的能力也很多。我觉得:首先是态度的转变。进入大学的校园,你就必须从被动转向主动。在大学里,没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责,不要把不确定的或困难的事情一味搁起来。比如说,有些同学认为英语重要,但学校不考试就不学英语,最近无意中看到以下这句话:“在高中时,大学像是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了大学后,天亮了,我们不知道该向何处去。”其次,就是自学的能力。上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知识本身更重要。大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。我们学校的图书馆是我们学习的最好的地方,我们应该充分利用图书馆功能,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。我们在课堂上学习的东西是很有限的。如果我们想要学习更多的东西。我们必须要去图书馆借一些学习资料。同样,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息,比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好:小时候,老师教导我们用好字典,说新华字典是最好的老师;上到大学后,开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

自从学习英语以来,我交到了许多学习英语的朋友。我觉得学习一样东西,首先我们要扪心自问“我们为什么要学习它,为什么要学习英语”如果在你心中有那么一个声音“我是为了考试,我是逼迫的”。那么你一定学不好英语。本人个人认为考试确实测试水平的手段。但我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。如果答案是肯定的“我喜欢英语”那么我相信我所说的话一定会有所帮助的!

学英语首先必须有勇气,二是有毅力。然后就是英语环境,其实说实话,我发现学习英语刻苦的人英语成绩都特别好。学习英语其实很简单:多背、多记、多读、多写。如果这些你都做到了。你的英语一定会提高。英语的学习环境也是很重要的一点,我觉得近朱者赤,近墨者黑,要常常与英语学习者结伴一起学习。要想学好英语,关键还是要靠自己。学习是知识一点一滴积累的一个过程,学习英语也是一样,增加词汇量是学习英语的基础,要想学好一门语言,如果没有很大的词汇量,连单词都不认识,你说能学好这门语言吗?所以词汇量是决定你英语成绩的关键。

自从学习英语以来,我交到了许多学习英语的朋友。我觉得学习一样东西,首先我们要扪心自问“我们为什么要学习它,为什么要学习英语”如果在你心中有那么一个声音“我是为了考试,我是逼迫的”。那么你一定学不好英语。本人个人认为考试确实测试水平的手段。但我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。如果答案是肯定的“我喜欢英语”那么我相信我所说的话一定会有所帮助的!

在以后的学习中,我依旧认真学习理论知识,刻苦学习专项技能。争取在接下来的学习中取得更大的进步。

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小刘同志于20xx年5月进入四川德胜集团攀煤化公司,20xx年担任焦化厂污水处理班班长,20xx年以来兼公司工会委员,公司女工委员,焦化厂妇女主任,这几年来该同志对待工作认真负责,踏实勤奋,具有高度的责任心、良好的职业道德、心理素质,严谨的工作态度、较强的综合分析能力.....

没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉,体现出了一名坚强德胜者的风格。

一、坚持政治理论学习,提高个人思想素质。

这几年来,她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。理论是行动的先导。结合工作实际,她认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八届三中全会精神,学习了党的路线、方针、政策,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,把理论与工作实践相结合,使自己从一名群众变为一名合格的预备党员。

二、扎实工作,争创一流业绩。

在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,不折不扣的承担公司下达的工作任务,尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。本着集团质量方针,根据集团理念,坚强德任,负责高效精神,牢固树立了以厂为家的思想观念,20xx年5月为驯化处理废水的HSB高效菌剂,她带领着污水处理班的职工,配合西南科技大学的技术员一起克服了种种困难,以厂为家,经常连续几天24小时不离开现场,把本来计划半年的驯化时间缩短为两个月,成功驯化出了高质量高标准的微生物细菌,使我们公司的焦化废水处理合格达标率为100%,同时也为公司节约了驯化费用几十万元,从此废水排放这一环保工作画上了一个圆满的句号。

该同志本着一切为了工作的原则,能以身作则,在班组工作中做到为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,善于开展批评与自我批评。她的组织协调能力和管理能力等都在不断提升;有较强的事业心和责任感能注重员工各方面素质的培养,在她的带动下员工们已形成了安全第一的意识和习惯,在近十年的生产工作中安全环保事故均为零,xx年污水处理工艺改造突破不小,给公司节约了电费处理成本费近100万元人民币,获得公司小改小革二等奖。几年来凭着她对污水处理的实际经验和技术不断摸索我公司的污水处理费用每年都在降低,20xx年处理一吨达标的废水要投入8.3元,而今年处理一吨达标的废水只投入6.1元,每年都为公司节约几十万元。

三、搞好队伍建设,力争先进。

在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动,极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性,在她带领的班组里班形成了一股以班长带头,人人争先进,个个当模范,一心为工作的良好氛围,20xx年她任职班长以来连续8年被公司评为先进个人工作者,共获得了各种荣誉奖项22项,其中20xx年被评为“四川省五一巾帼标兵岗代表”,还被评为“攀枝花市女职工建工立业标兵岗代表”“攀枝花市优秀女职工干部”;20xx年她用专业知识把《我的中国梦、污水处理梦》宣传到了西区,让更多的人了解这个水利资源的环保行业,更近一步的认识环保的重要性。

四、生活中作风踏实,待人真诚。

她注重自身的人品、道德,注重与同事和谐关系与凝聚力;积极组织基层女职工学习《劳动合同法》《妇女儿童保护法》、《新时代魅力女性》等知识讲座,使基层女工的文化素质和自我保护意识不断加强;开展业务培训和企业文化理念的宣传,提高了基层员工的职业素质;关心困难职工,在班组或者周围遇到有困难的同志她都能尽力组织本班员工伸手支援,每次为灾区捐款献爱心活动她总是冲在最前面带头表率;在她的鼓励下,基层员工能积极主动参与社会和公司的各种公益活动,并获得了较好的成绩,20xx年以来她一直坚持并发动员工和家人为“攀枝花市中心血站”无偿献血。

在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮组他认,有较高的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接生活的每一天。

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自从从事教育教学工作至今,已经十五年了。__老师对待教育事业,始终勤勤恳恳,工作兢兢业业。每天坚持早上班,迟下班,从未迟到和早退,更无旷课现象。月月出满勤,为完成教育教学任务,经常牺牲休息时间,加班加点。多年来她一直是早晨第一个到校的老师,打扫完办公室的卫生和分担区的卫生,还主动帮助那些家里因为孩子小,有事忙的老师打扫分担区的卫生。对领导安排的各项份外工作她都毫无怨言地认真完成。其他老师找她帮助设计板报,教学画图,打教学材料等她也都是热情对待,积极帮助完成。

__老师一直担任美术学科的教学工作。十几年来,她始终注重提高自身的品德修养和文化素养。她认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师,信其教”,“身教重于言教”。在工作中是这样想的,也是这样做的。她在上课时能认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

孔子说过:“学然后知不足,教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。在教学上也一样,新课该推行几年来,要求教师更新观念,以全新的教学理念和方法去教育学生。为此,__老师平时博览群书,扩大知识面,侧重关注教育教学的最新动态,经常阅读《信息技术教育》、《吉林教育》、和有关美术方面的各种杂志、书籍,观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并联系自身实际,争取学以致用。

__老师爱岗敬业,热爱并关心学生,爱校如家,爱生如子。只要学生稍有不适像学生头痛、感冒、发烧她都积极主动给予关怀。点滴小事见精神。由于__老师注重从学生的生活小事做起,与学生和睦相处,处处关爱学生的健康成长,赢得了广大学生的爱戴和尊重。

特别是__老师积极参加师生师风的学习活动。在学习中,认真剖析自己,对照教师职业标准不断反省自己,查找工作中的不足,分析存在问题的原因,认真总结反思。写出了较为深刻的反思报告,得到了有关领导的肯定和所有教师的认可。

一分付出一分收获。多年来__老师取得了一些可喜的成绩。连续多年获得校、县、省“先进个人”“骨干教师”“校园名师”等荣誉称号,她制做的教学课件被学校评为优秀课件,每学期她认真总结教学上得与失,学期末她所撰写的教学论文连续多年被评为优秀论文,在教师大会上进行交流;她辅导的学生绘画也多次在县级绘画比赛中取得了较好的成绩。

__老师的工作就是这样,始终对教学工作充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。

总之,该同志无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个优秀教师的模范带头作用,是老师们学习的榜样。

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__,男,31 岁,大名县供电公司客户服务中心业务受理班班长,大名县供电服务青年义工队成员,邯郸市百佳青年之星、新长征突击手,邯郸供电公司青年岗位能手、优秀共产党员、十佳服务之星。他对待工作兢兢业业、勇于创新,对待客户真诚热情、勇于奉献,在他身上处处可见新时代的雷锋精神。

一、学习业务知识,提升服务技能

过硬的业务知识是为客户提供优质、高效服务的保证。魏海滨坚持反复系统的学习电力法律法规、安全用电、科学用电等业务知识,不断提升业务素质和服务技能。在公司组织的系列培训中,他多次担任讲师为基层人员及农电工讲解优质服务、业扩报装等业务知识,帮助大家共同提升业务素质。在 大名县供电公司组织的 各项志愿活动中,他将学到的知识适时的运用到电力服务中,为广大客户讲解科学用电、安全用电等知识。

二、积极参与活动,带头服务客户

做为 大名县电力服务青年义工队成员,魏海滨积极协助领导组织“客户大走访”、“青春光明行”、“学雷锋、促文明”等各项志愿活动,详细制定活动方案,并积极参与志愿服务活动。 活动中他积极向客户讲解用电政策,发放安全用电、节约用电等宣传资料,主动征求客户意见和建议,并做到件件有落实,促进了公司管理水平和服务水平的提升。为让安全用电意识深入人心,魏海滨协助领导积极与学校沟通,定期开展“安全用电进校园”活动,让安全用电知识走进小学课堂,为孩子们讲解安全用电、科学用电知识。该活动受到学生及家长的大力拥护。

三、创新服务方式,提升工作效率

在活动和服务过程中,魏海滨结合当地实际情况,协助公司领导积极开展“手拉手亲情服务”、“电力开放日 ” 等新的服务方式和渠道,加强了企业与广大客户的沟通和联系,促进了服务质量的提升。 魏海滨常说:“优质服务就是设身处地的为客户着想,用实际行动满足客户的需求”. 在 邯大高速公路开工兴建初期,大名县境内的各标段施工单位纷纷递来用电申请,要求尽快用电。工期不等人,效率就是效益。为了不耽误客户工期,做为业务受理班长的魏海滨立即启动了业扩报装绿色通道。同时他们结合工作实际对业扩报装流程进行了优化,特别是对合同起草及审核,计量装置安装及调试、工程竣工验收、送电等环节进行了科学调整,实现了工程验收当天即完成送电。通过优化工作流程,有效缩短了送电时间,截至目前,已完成邯大高速各标段31 台变压器的装表接电,总容量近1.2 万KVA ,平均送电时间不到20 天。业扩报装送电时间的缩短,不但为客户提供了方便,也为企业赢得了效益。

四、承担责任,勇于奉献

魏海滨是个非常“挑剔”人,每一项工作都干到自己满意,领导满意为止,不接受任何瑕疵。他还是个“小心眼”,如果工作没有干到满意,回到家也吃不下饭,睡不好觉。这些毛病促使他养成了一个习惯――牺牲自己的时间也要把工作干好。 公司SG186 营销系统建设初期,面对老系统导入时的客户档案混乱,基础信息错误、缺失,用户名称、用户类别不规范等诸多问题 ,魏海滨带领客户服务中心业务受理班,立即对全县24 万余户电力客户信息进行逐户、逐项的核对和维护。 半年多来,他没有请过一天假,没有休过一个星期天。每当加完夜班,拖着疲惫的身体回到家里,倒头便睡时,爱人常常又心痛又埋怨的说:“你是电力局的人,可你也是这个家的人呀!你就不能抽点时间陪陪孩子,照顾照顾家?” 面对已经熟睡的孩子和工作一天还要照顾孩子、操持家务的爱人魏海滨心中有愧。他总是地说:“等忙完了这阵子,好好陪陪你们。”可他心里清楚,干营销服务工作的,哪有“忙完”的时候。

汗水中总有收获,魏海滨同志的一项项工作都得到公司领导的高度认可。他所在的大名县电力客户服务中心也先后获得邯郸市总工会工人先锋号、团市委青年文明号、五四红旗团支部标兵等荣誉。

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她自xx年参加工作以来,一直在xx小学任教。任教22年来,虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹,但一直以来都在默默无闻,脚踏实地地工作,用自己勤劳的汗水和一颗火热的爱心,点点滴滴地浇灌着孩子们一颗颗幼小的心灵,在教育这片沃土上耕耘着。

教师是人类灵魂的工程师,只有站在讲台上,才能真正意识到她的神圣和艰辛。作为一名教师,要给孩子一碗水,自己必须要有一桶水。她自参加工作以来,总是不断的学习,平时总是告诫自己:学无止境。只有不断的充实自己,水平能力才能不断的提高,工作时才能游刃有余,才能适应新世纪教育工作的需要。她一直把学习当作自己的一种乐趣,勤学不辍,努力提高自身素质。利用业余时间进修,1999年参加了小学大专班进修,20xx年专科毕业。

作为新时代的教师,光靠吃老本是不行的,知识在不断的更新,不学习就会落伍,所以她利用业余时间不断地为自己充电,以弥补自己知识的不足。现在是高科技时代,网络为人们提供了方便,在网上可以欣赏名家名作,还可以观看名师课堂教学。她在毕业班教学工作中,课间除了与同年级的教师一起探讨,还经常在网上查找名师的课堂教学实录,精彩的教学环节灵活地运用到自己的课堂上,教学效果很好。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。为了跟上时代步伐,她努力钻研业务,学习理论知识,潜心研究教材教法,广采他山之石。并运用到自己的教学实践中。语文课上,她经常给学生讲一些小故事,既活跃课堂气氛,又调动了学生学习的积极性。还常把一些好的过度语写在教参上,让自己的课堂语言优美,过度自然,充满活力,从而激起学生学习的兴趣。家庭作业少留,但要求学生每天都要做好。有时把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。她的语文课,学生爱上、喜欢上!

课余时间翻阅相关资料,不断地自我学习,充实自己,一批批孩子茁壮成长了,她也在不断地收获着,快乐着。常言说:“十年树木,百年育人”,教育不是立竿见影的事,而是一项艰巨长期的任务,这些年的教学经验告诉她:“教师不仅要有渊博的知识,还要有慈母般的爱心和宽阔的胸怀,作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。她认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”唯有用心来爱学生,才能体会做老师的快乐。陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。英国大诗人雪莱说:“道德中最大的秘密就是爱。”这些名言,其实也就是教师应该遵循的道德规范。

小磊是她班的一名六年级学生,父亲因车祸去世,因失去亲人,心情不好,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,她没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的小磊从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

另外,教师拥有快乐的心态很重要。教师对于每一个人首先是一种职业,因为大家需要生存,需要养活自己及家人,在这个前提下才能谈到个人的愿望和追求。因此,我们首先是需要这份工作。应该说工作是我们的立身之本,幸福之源。也就是说我们工作无非就是为了生存和体现自我的人生价值。有了这份工作我们就必须珍惜。因为对一个人来说,工作就如同我们身体里的血液,如果我们连一份工作都没有,还谈什么理想、什么价值、什么人生追求?有了工作,我们才有了生存的基础,生活的来源,有了工作我们才能拂去空虚,热爱生活,拥有快乐。更何况现在的社会拥有一份像我们这样稳定的工作其实是很不容易的,既然工作是我们所必需的,那我们就一定要珍惜自己的工作,既然我们每天都要工作,那我们何不以一种快乐的心态来面对我们的工作呢?要想让工作成为一种快乐,她认为有两点非常重要,第一是简简单单地去想;第二是实实在在地去做。有这样一个故事,一位哲人把小孩、数学家、物理学家同时请到一间密闭的屋子里。黑暗中,哲人吩咐他们:“请你们用最廉价又最能使自己快乐的方法,尽快把这个房间装满东西。”数学家和物理学家马上绞尽脑汁想办法,又构图又计算面积,忙得不亦乐乎。只有那个小孩不慌不忙,他找来一支蜡烛,从口袋里掏出火柴点亮它xxxxx昏暗的房间一下子明亮起来。在物理学家和数学家还皱着眉头设计种种方案时,小孩已经在屋里围着摇曳的烛光幸福地跳舞和歌唱了。哲人问物理学家和数学家:“你们难道没听说过用烛光盛屋这个古老的民间故事吗?”两人回答:“我们知道,可我们是数学家和物理学家呀,怎么会用这么简单的方法呢!”哲人叹了口气:“简单的心一旦复杂起来,欢乐和幸福就离你们越来越远了。”的确如此,我们要让自己的工作快乐,就要让自己的思想简单些,别复杂自己,也别复杂别人。对于学校分配的工作,不要去分析对自己有什么好处,值不值得去干,只想这是自己应该干的,并尽力去干,就会舍去许多烦恼。对于别人的帮助,应心存感激,不要去捉摸他为什么要帮自己,从而破坏和谐的氛围。成功时,简单些,不要洋洋得意,要想想成绩是大家的。失败时,也简单些不要灰心丧气,没完没了地自责,痛哭流涕地后悔,其实,没那么多人注意你,之所以你觉得有很多人在注意你,是因为你没能放松自己,胜败乃教学常事,没必要茶不思饭不想。

快乐是一种心态,对任何人都非常重要。大家都听过这样一个故事吧:有三个砌墙工人在砌墙,有人看到了,问其中一个工人,说:“你在做什么?”这个工人没好气地说:“没看见吗?我在砌墙!”于是他转身问第二个人:“你在做什么呢?”第二个人说:“我在建一幢漂亮的大楼!”这个人又问第三个人,第三人嘴里哼着小调,欢快地说,“我在建一座美丽的城市。”姑且不看三个人未来的命运如何,单是看到第三个人工作的态度就非常令人钦佩。如果都像第一个人,愁苦地面对自己的工作,再好的工作也不会有什么成效;而同样平凡的工作,一样的看似简单重复,枯燥乏味,有人却能以快乐的心情面对,在平凡中感知不平凡,在简单中构筑自己的梦想。在快乐中工作,以积极的心态去面对平凡的工作,用感恩的心去对待自己身处的环境,她觉得对我们每一位教师都非常重要。也有人说:简单就意味着快乐。但简单不是松懈,不是怠惰,简单是一种心态,它来源于实实在在的行动。所以她说:要想做一名快乐的教师,就要实实在在地去做!只要在工作中寻找快乐,把对工作的不满及在工作中遇到的磨难与挫折,当作是你生存在这个社会中所必须要经历的事情,这样,大家在工作中才会满怀信心,事半功倍。她觉得她是一个快乐的人,她也希望她身边的朋友和同事都是快乐的,做快乐的老师,教师的工作就会充满乐趣。

身体是革命的本钱,没有健康的身体,再优秀的教师也没用武之地。学生不会喜欢拖拖拉拉、病怏怏的老师。健康活泼的教师才是学生青睐的对象。所以她除了工作之外,天天锻炼身体,身体健康了,也不需要领导照顾,什么工作都能胜任。学生也比较喜欢她精神饱满的样子。

她常想:她的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担着责任。靠履行义务领份薪水养家,责任却让她明确使命,催她奋进,亮丽她的人生。她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,大家需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,她自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使自己的言行不愧对教师这个称号。

教师除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就是爱学生。用关怀让学生泪流满面;用爱心去扬起学生心海的风帆。二十多年来,送走一批批学生,变的是班级、是学生,不变的是爱心。她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,她付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。她是平凡的,她愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

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小徐,女,xx年出生,现任桐乡市国家税务局办税服务厅巾帼礼貌岗岗长,桐乡市国家税务局妇委会委员,20xx年6月毕业于浙江大学,20xx到桐乡市国家税务局工作。作为一个80后的年轻税官,她一向爱岗敬业,勤勤恳恳,以负责的工作态度,实干的工作作风,娴熟的业务技能,赢得了单位同事和纳税人的好评,参加工作至今多次获得办税服务厅“服务明星”称号,20xx年被评为桐乡市国家税务局“优秀公务员”,所在巾帼礼貌岗多次获得“十佳巾帼礼貌岗”。

思想决定行动,素质决定潜质。作为一名共产党员,小徐同志时刻牢记党的宗旨;作为一名国税干部,小徐同志深知胸前税徽的分量。她坚决拥护党的正确领导,认真贯彻执行党的各项方针政策,尤其是税收政策;遵纪守法,模范地践行“三个代表”重要思想和科学发展观,学荣辱、知荣辱、比贡献;积极参加党的各类活动,学习党的知识。作为巾帼礼貌岗的岗长,定期在岗位内举行党史知识测试,发奋做好岗位推优工作,培养优秀岗位成员入党。

“微笑再多一点,语调再轻一点,业务再精一点,做事再勤一点”是小徐在纳税服务工作时的工作宗旨。20xx年参加工作分配在计划征收科的全程服务岗位,在直接应对纳税人的岗位上,对于来到办税服务大厅办税的每一位纳税人,她都以最热情的态度,带给最细致、最周到、最专业的服务。从最初的战战兢兢到此刻的成熟老练,从开始应对纳税人疑问的不知所措到此刻的`主动问询,她争取做到“让问题到我为止”。20xx年车购税档案电子化扫描她利用业余时刻加班加点提前完成领导交代的任务,20xx年青年礼貌号与巾帼礼貌岗建立工作与窗口工作她两手齐抓,20xx年标准化建设“一窗统办”她认真负责地做好新人传、帮、带工作,尽快教会他们独立操作的本领。对待纳税人,她始终坚持“为纳税人解难、让纳税人方便、使纳税人满意”。20xx年某天下班后,一位专管员打电话给她,说他管辖下的一家企业的会计正从杭州赶来,需要认证下发票。由于当天为发票180日认证期限的最后一天,如果来不及认证,企业几十万的税款将无法抵扣。正在回家路上的小徐同志即刻回到单位,一向等到晚上7点左右,纳税人匆匆赶来,她快速高效地为其办理了认证业务,避免了企业的损失。企业人员感激之余要请她吃饭,她婉拒了。她说:这是就应做的,我们巾帼礼貌岗本就有“延时服务”这一制度。

虽然工作已经两年有余,但是小徐同志始终以一个新人的标准来要求自己,发奋提高自身综合素质。认真学习税法、财务会计制度,积极参加单位中青年干部研习班的学习,在20xx年单位财务会计业务考试中取得了好成绩;同时在自己兴趣的基础上,钻研计算机知识,通过自学获得了“全国计算机三级”证书,把所学计算机知识用于科室和岗位的实际操作中,力所能及地为同事解决电脑操作中遇到的问题,并做好巾帼网页和大厅大屏幕维护工作,减少信息中心工作负担。20xx年她为岗位制作的巾帼网页在嘉兴市“巾帼礼貌岗”优秀网页展示中荣获“优秀奖”。同时,她也积极做好文字信息工作,20xx年所撰写的《那些“税”月》一文被嘉兴市国家税务局“品味税务人生”所收录。

作为巾帼礼貌岗岗长,小徐同志深知自己位置虽小职责重大。她创造性地开展工作,带领巾帼税务干部不断推进建立工作。一是根据岗位妇女干部多且年轻化的特点,提高其建立热情,她与岗位成员一起协助人教科做好“省级礼貌单位”建立和“嘉兴市级示范窗口”建立工作;组织开展多种形式的巾帼志愿者活动,扩大巾帼礼貌岗的影响力。二是丰富巾帼岗的活动,引导岗位干部积极参与。策划组织的“桐乡国税第一届厨艺大赛”,使妇女同胞们在繁忙的工作以外一展身手,也使巾帼礼貌岗成为妇委会工作的助翼。

一个人的力量是有限的,需要全体干部的发奋。巾帼礼貌岗就如同一根链条,缺少任何一节,链条都无法运转,团结队伍尤为重要。获得荣誉难,守住容荣誉更是不易。几年来,小徐同志以服务赢得尊重,以任劳任怨得到肯定,以勇于创新收获赞赏,在平凡的岗位上展现着80后税官的新形象,将魅力青春无怨无悔地献给国税事业!

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她的名字叫小韩,来自黑龙江第一测绘工程院遥感信息工程部,于2018年毕业于武汉大学遥感信息工程学院,遥感科学与技术专业。于2018年7月进入遥感信息工程部的大家庭。目前担任部门DSM小组负责人、实景三维项目中队技术负责。她可以合理运用自己所学的理论知识,将理论与实践相结合,解决项目生产中遇到的技术问题。喜欢尝试各类软件,总结对比使用效果并编写相关软件的操作流程文档,便于其他同事共同学习进步。她很喜欢和同事们分享自己学到的新知识、新方法,主动与同事分享技术和经验,帮助同事更好、更快提高工作能力。比如在青海学习新软件时,因为她有一些软件基础和理论基础,所以学的更快,可以更好的吸收老师讲的知识。每当下了课,回到宾馆,同行的'同事们就会找她询问一些课上没弄懂的问题,她总是耐心地讲解,还会努力想一些具象的比喻,帮助同事理解抽象的理论知识。她还积极参与单位组织的各项活动,在入职第一年就和部门姐姐们共同在年度晚会上表演了藏族舞蹈,并担任领舞的角色,在排练舞蹈的过程中,姐姐们的幽默风趣,积极乐观让她很快忘了刚入职的生疏与羞涩,迅速的融入了这个美好的组织。

2021年8月,她代表第八党支部参与了院里举办的“微党课”大赛,并取得一等奖;2022年4月,她在黑龙江测绘地理信息局“奋斗正青春——寻找最美朗读者”比赛中取得优秀奖;2022年5月,她被黑龙江测绘地理信息局团委授予黑龙江测绘地理信息局“优秀共青团员”荣誉称号。在这个大家庭中,她的年纪比较小,在工作中、生活中经常受到部门里同事们的帮助。有一年冬天,白天下了雪,晚上下班的时候,她的车玻璃上结了一层厚厚的冰花,并没有什么生活经验的她,一头雾水地站在停车场上发呆,傻等着车内暖风一点一点的吹散冰花。这时候,部门里好几个同事发现了她的情况,都带着工具过来帮她铲掉冰花,并嘱咐她回家路上慢点开,小心路滑。还有当她身体不舒服的时候,工作压力大不开心的时候,同事都会照顾她、安慰她。当她出差的时候,领导几乎每天都要问一问状态好不好啊,在外地有没有不习惯啊,每天都会叮嘱她注意安全。对此,她一直怀着一颗感恩的心,感谢同事们的帮助、感谢前辈们的教诲、感谢领导们的栽培。

青春逢盛世,奋斗正当时。愿龙江测绘儿女们都可以在测绘长河中激流勇进、奋勇争先。

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我是一名普通的人民教师。是1984年7月年参加教育工作的,自己认真贯彻党的教育方针,切实履地教书育人的职责,思想上积极要求进步,时刻以一个人民教师的标准要求自己。坚持四项基本原则,关心国家大事,关心时事政治,贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,努力实践“三个代表”重要思想,用“科学发展观”统领自己的教育教学工作,时时处处以人民教师的标准严格要求自己,工作28年来,有强烈的责任意识和敢于牺牲的精神,严格服从学校的工作安排,团结同志,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。工作中发挥自身的模范带头作用,真正做到教书育人,为人师表。同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习《教师法》《教育法》,抄写笔记,积极撰写心得体会和自查报告,热爱本职工作,关心爱护每一位学生,并努力学习,不断提高自己各方面的水平。

关爱学生,塑优秀人才。

教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。记得1995年我在新平中学任教,初三女生李晓玲,因父母离异,由城区学校转学到我教的班上,这个学生身体发育早,加上无人正确引导,有所谓早恋的现象,针对这种情况,我利用课余时间对她做细致的说服教育工作,分析早恋对学生身心的不良影响,通过反复的心灵开导,这个学生也渐渐改变了思想,成绩上升较快,最后选择了五年制大专学校继续学习,现在已经走上了工作岗位;96届初二学生吴勇,家里,爸爸身体不好,妈妈有严重的风湿病,经常躺在床上不能走动,我经常利用课余时间、休息时间去他家中探望,经常给这位同学谈心,教育他自己家里,爸爸、妈妈身体不好,自己更要给他们争气,勤奋学习,美好的生活,要靠自己去争取,结果通过吴勇的努力,最后考上了大学,现在还经常给我通信,表示感谢。人们常说,小学生是一块未经雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就成变成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣,也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可,学生的爱戴。我被学校领导,安排到新平镇联合小学任教,我用心和爱心去对待每一位学生。班上有一个长得很乖巧的小男孩,大而有神眼睛滴溜溜地转,刚认识时我猜想他定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然,平时他很聪明,但好动,上课不专心,爱讲话,他的家长也是说,既有对孩子的过多溺爱,又有对他的坏习惯的无奈。后来,我把他叫到没有人的地方,问他想知道这两天同学们对他的印象吗?当得知同学老师对他的态度时,他的脸上有了难为情,应该是他已知道错了。在以后的课堂中,他一直在好好听课。看着孩子稚嫩的脸,我告诫自己再怎么寒心,都不能放弃他。我发现他的优点——头脑灵活,动手能力强,每次举行活动时就让他去参加。在联合小学中,我班上有一个叫李明的学生,父母离异,这个学生平时经常逃学,我就经常利用课余及休息时间,到他家里进行家访,与家长配合,共同对这位学生进行教育,同时我还经常与这个学生谈心,功夫不负有心人,通过努力,这个学生不逃学了,学习也有了明显的进步,也比以前更懂礼貌了。在上、下期我任联合小学三年级3班的数学教学,班上有个叫钟昌蓉的学生,在学校里,是大家公认的懒学生,只有回家布置的作业,她就不会完成,其他教她的老师拿她简直没有办法,我对她也感到头痛,我就经常到她里进行家访,与他的父母进行交谈,共同寻找教育她的方法;原来,这个学生的父母都没有文化,加上她本身的智力又较差,父母在外打工,很晚才回家,家里只一位70多岁的老奶奶,无人看管,面对这种情况,我时常与她谈心,上课经常抽她答问,在校利用休息时间给她补课,耐心辅导,尽量不让她把问题带回家去,还有就是回家要做的作业我每天要亲自给她写上;通过较长时间的努力,这位同学的学习习惯有了明显的改变,学习成绩也有了提高。他的奶奶知道他的改变后,动情地说:“谢谢您,老师,我们蓉蓉有您这样的老师是她的福气。”还有就是,有同学生病了,我总是及时地打电话询问病情或前去探望,嘘寒问暖,端水送药,在学生返校后帮他补习功课。

对待学习后进的学生,我时时处处注意自己的教师形象,实践着身正为范的人生追求,总是利用业余时间,放弃休息,义务帮助他们补课,从来不搞有偿家教;得到了家长的称赞。

担任班主任工作以来,我注重班风学习建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学生考试中遥遥领先。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进理想的风帆,跨进学校的大门。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

为生作好表率是我一生的追求。

孔子说过:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”每天进教室我会给学生一个微笑,因为微笑是世界上最美的语言,是心与心最短的桥梁,每次学生的劳动,我都会与学生一道参加,我爱劳动,大家才更爱劳动。我还会因迟到而向同学们道谦和认错,主动接受大家的处罚,而得到同学们谅解的掌声好的教学水平才会得到大家认可。

我在教学上潜心钻研教材、《教学大纲》和《新课程标准》,精心设计教案,认真钻研教育教学理论,善于总结教学经验,积极探索教学改革,勇于创新,虚心向同行学习,经常共同研究,主动听课,吸收别人先进的教育思想,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法,是学校、家长和社会公认的教育教学的行家里手。

由于自己对教育、教学工作的追求,对党的教育事业的热情,努力、踏实的工作,在工作取得了一些成绩;1995年,在新平中任教时,被评为广汉市优秀教师;,在广汉市六年级的数学命题竞赛中获一等奖,——被评为新平镇优秀教师,在——中被新平镇评为优秀班主任,同时被评为优秀工会会员;在中被评为优秀工会会员,在春获镇数学优质竞赛三等奖,在20——中被新平镇评为优秀教师。

教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、优秀的教师。

总之,在今后的教育教学工作中,我会更加的努力学习,不断的完善自己,提高自身的业务水平,用心去做着神圣的爱的事业。

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