仿写泉水日记(收藏十三篇)
发表时间:2022-03-08仿写泉水日记(收藏十三篇)。
❖ 仿写泉水日记
第一天
今天是我来到这个世界的第一天,被命名为“泉水”。我出生在一座高山上,青翠的松林和茂密的竹子环绕着我,给我带来了舒适和安宁的环境。我的身躯由一股清泉组成,水滴轻盈地从山顶滑落,汇聚成一个湍急的小溪,成为了这个山脉的生命之源。
当太阳升起时,阳光照射在我身上,我变得明亮而闪烁。鱼儿们跳跃着穿越我的水面,伴着欢快的歌声,传递着生命的活力。我喜欢这里的一切,喜欢山的静谧,喜欢松竹的清新,喜欢周围的一切生物。
第二天
今天早晨,我发现有一只小鸟跌落到了我的旁边。它的翅膀摇摇欲坠,嘴里发出微弱的啾啾声。我立刻理解到它渴望水喝。我以迅雷不及掩耳之势,倾洒出一股温润的泉水,将它抚慰。小鸟饮水之后,重新振作了精神,展翅高飞离去,向我送上了感激的鸣叫。
我心中充满了喜悦,因为我知道自己不仅可以给大自然带来生命,还可以帮助其他生物。泉水的使命,就是我所承担的。
第三天
今天是一个雨天,天空中飘洒下来的每一滴雨水都带给我新鲜的气息。我感受到每一滴雨水的温度,仿佛它们是我的亲人。接着,雨水从山坡上滑下,融入我的身躯。我的水面瞬间生机勃勃,泛起了一层层涟漪。水花飞溅,仿佛在跳动的音符中演奏着生命的交响曲。
大自然的恩赐使我感到幸福,也唤醒了我的责任感。我明白,我不仅要为生物们提供水源,还要保持清澈和纯净,给予他们健康与生命。
第四天
今天,一位年轻的牧羊人带着一群羊走到了我的旁边。他们一路跋涉,渴望着能够找到一片草地。羊儿们百无聊赖的咩咩声让我心生怜悯,我迅速流出一股泉水,润泽了那片干涸的土地。这一瞬间,我的水面熠熠生辉,犹如一块宝石镶嵌在山脉之中。
牧羊人在泉水旁停留下来,放牧的同时喝水,与我互动。我能听到他的笑声和歌唱声,他给我绘制了包围着我的童稚时光。我时刻注视着他们的一举一动,为他们带来温暖和希望。
第五天
今天充满了欢乐与喜悦。村里的孩子们带着伴随清脆笑声而来的镶嵌着笑脸的水杯,来到我身边。他们轮流汲水,争先恐后地品尝我清凉的泉水。他们在我的陪伴下尽情欢笑,水花飞溅中嬉戏打闹。我感到自己是幸福的,因为我可以给他们带来快乐。
孩子们离开时,我知道我会一直陪伴着他们的成长。他们不仅是村里的希望,也是我心中的小天使,我渴望贡献我的清泉给他们,让他们茁壮成长。
第六天
今天,我被一个山林里的野人发现了。他穿越了茂密的森林,寻找着一股水源。当他看到我时,眼中闪过了某种渴望的光芒。他小心翼翼地蹲下,用手掌捧起我的泉水,轻轻浸入嘴里。他的眼神中透露出了满足和感激。
野人不善言谈,但我可以感受到他心中的感动。他是大自然的一部分,也是我心中一份珍贵的存在。我将继续流动,为他提供温暖和力量。
第七天
这是我生命中的第七天,一个善意的漫长周期。每一天都充满了不同的故事,每一天都有新的生命与我互动。我是泉水,我是生命的源泉,我是这片山林的力量之源。
无论是一滴雨水、一只小鸟,还是一位牧羊人、一个快乐的孩童,还有那个野人,他们都是我的朋友,也是我的家人。我将继续流淌,继续带给这个世界希望和喜悦。
泉水,不仅是大自然的恩赐,也是生命的象征。我是幸福的,因为我能以泉水的身份,见证生命的诞生与成长。我深爱着这片山林,深爱着那些与我共同生活的伙伴。我将永远流淌下去,为他们提供希望和力量。
泉水的日记,这是我生命的纪录,也是我对大自然及其中的一切生物表达的爱和感激。愿我能一直流淌下去,给世界带来美好的希望和喜悦。
❖ 仿写泉水日记
仿写,真棒!——给三年级学生进行仿写练习
中山市小榄镇中心小学 方雅莉
校园内外响彻了“双轨教学”的钟声,仿写正是阅读与写作的交集。仿写,真棒!不仅能提高学生的阅读水平,而且从不知不觉中也让学生学会了用语言表达!对于三年级学生阅读与写作无疑是一道难题!在一、二年级才刚学会写一两句话,三年级便要求写一篇完整的文章,这是一个重要的转折点。怎样才能减轻学生的担子,让学生用最简易的方法学会作文,用最直接的方法理解阅读。我的经验总结是仿写。即让学生读文章后,仿照文章的结构思路,甚至语言,再加自己的内容,想象,再写一篇。
在教学《爬山虎的脚》这篇课文后,我要求学生回家去写一篇关于植物的文章。文章要介绍这植物的根、茎、叶、花,不公要观察有序,写时也要按一定的顺序……讲了整整一节课,自以为讲得很明白,学生、呢?似懂非懂,谁知第二天收的作文,没有一篇写得符合要求,气得我昏天黑地,冷静后仔细一想:光讲是不行的,让学生找范文进行仿写吧!于是我又于同一内容怎样写一种植物?再上一节。这节课前,我准备了一篇《向日葵》(选自《课外阅读》)每个学生手执一篇《向日葵》,自由读一次后,初步了解了文章的结构,画出了优美词句,再多读两次,读透了文章 的顺序以及描写的细节,再布置学生仿照《向日葵》这篇文章的优点再写一篇《玫瑰花》,并从家里搬来了一盆玫瑰,让学生进行一次仿写练习,果然,这一次的作业比前一次的好多了,最起码学生能按文章的结构,有条理,有顺序地写,尽管语句还不够细腻,具体。这样的进步,我已经心满意足了!这一次,让我发现,学生的模仿能力不可少看!
为了提高学生的阅读和写作能力,我继续进行了一连串的仿写练习,课内还是课外的课文,反正结构简单,有条有理的文章,我也会叫学生试写。到学期末,学习了28课《露珠》后,学生对童话的兴趣甚浓,我又借机会让学生进行仿写,这一次的作业令我喜出望外,看着学生的作品,我欣慰地哭了。成绩优异的学生可以创作了,《雨滴》、《雨点》、《晨露》……比《露珠》写得更出色!事实证明了,在三年级进行仿写练习薄,不但不会压抑学生的创作思维,反之,有助于学生创作出更出色的作文。
学生的仿写意识加强,自自然然学生的阅读能力也突飞猛进了!如我班的后进生梁仕桉同学,由于自小有识字困难的毛病,一、二年级的他,经常交白卷,可现在的他整天迷着要我读好文章,要我多上作文课,要我多布置几篇日记,近几次考试,他的阅读成绩拿优,作文成绩也得良,就是语文基础知识中的识字写字仍交白卷!听起来很奇怪!但事实胜于雄辩,仿写,真棒!
❖ 仿写泉水日记
小学作文频道小编[瑶冰魄。]今天给大家整理了《《匆匆》仿写》的优秀作文,这篇《匆匆》仿写共有250字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇《匆匆》仿写吧。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,日子便从太阳照进小屋的时刻开始悄悄地走动了。于是,上学的时间就到了。当老师在课堂上讲课时,日子随着老师的“伴奏”蹦蹦跳跳地过去了。当我在写作业时,日子又从我的笔尖下溜走了。当我在思考问题时,日子又从我的眼前飞奔而过。中午,日子又从我的饭碗里闪过。下午,日子又从我学习的过程中悄无声息地离去。转眼间,便到了晚上,日子又从我紧闭双眼的那一刻,从我身上伶伶俐俐地跨过。待我睁开眼看见太阳的时候,我的一天就这样匆匆地从我身旁溜走了。
邓州城区十一小六年级:王晶
❖ 仿写泉水日记
泉水日记是一个让人感到生动且有趣的题目。它似乎能够让人轻松地联想到冰清玉洁的水滴从源头喷涌而出,经过蜿蜒曲折的流程最终形成成一片碧绿清澈的泉水。
而对于我来说,泉水日记不仅仅意味着一场美妙的自然演出,更是与自然亲密接触的体验。我还记得那个夏天,我和我的朋友一起踏上了一段泉水之旅。
我们一早便来到山间的野生泉水处,一眼望去,泉水正从山林里的石缝中喷涌而出。水的颜色非常清澈明亮,像珍珠般闪闪发光。我忍不住伸手掬了一把,感到这绝非平凡的泉水。
接着,我们便开始沿着源头往上游走。沿途,我们欣赏到桃红柳绿,不同种类的草花迎风舞蹈。它们或者开得芳香扑鼻,或者轻柔素雅,让人无论是看或是闻都感到精神为之一振。
走了一段路程后,我们来到了泉水的起源处,这里岩石迭递,地面上覆盖着各种形态各异的小石子。在这里,我们感受到了泉水的真正力量。由于水流的力量极大,一旦流过去,便会将地面上的细沙、小石一并带走,从而表现出狂放的飞瀑状。
然后,我们沿着这股清澈的流水一路走下去。河水在潺潺流淌时,发出一种悦耳的声音,仿佛让我们的心灵得到了深深的洗礼。当然,沿途我们也不忘留意生活在泉水中的各种小生灵,比如美丽的小溪虾,休闲的鲫鱼等等。
夜晚时分,在回溯的路上我们依旧能够感受到泉水的魅力。其冰凉的感觉让我们觉得很神奇,仿佛与这泉水结下了不解之缘。我们也一起点亮了篝火,彼此分享了这趟旅程的点点滴滴。
回到家后,这对于我来说总原来是一次难得的、美好的体验。曾经我以为泉水只是为饮用而存在,但是在这次旅行中,我真正体验到了泉水的生命力,同时也为我们离不开自然而产生更深的敬畏之情。希望未来还能够和我的朋友一同再次踏上这趟泉水之旅。
❖ 仿写泉水日记
浙江台州是我国的的蜜橘之乡,那里的黄岩蜜橘远近闻名。
春天来了,橘子树就抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,渐渐地叶子由浅绿色变成青绿色,最后成了深绿色,这叶子越长越茂盛,远远望去,成了绿的海洋。到了4月底,橘子就开花了。橘子的花是白色的,是五个花瓣组成的,远远望去,像一朵朵棉花,一阵风吹过,远远就能闻到浓浓的花香。
热热闹闹的橘子花到了夏天就开始逐渐凋谢了,树上结出一个个小橘子。小橘子一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后完全变成红通通的,挂在枝头上活像一盏盏小红灯笼。熟透了的橘子迫不及待地扒开那墨绿色的叶子,向人们展示着自己诱人的身姿。在秋风的呼唤下,这些橘子娃娃扬起红扑扑的脸庞乐呵呵地演唱,向人们报告着成熟的喜讯。
这时,你拿起一个橘子,剥开外皮,只见一片片红彤彤月牙状的橘子瓣儿紧紧地依偎在一起,表面还布满了密密的白丝儿。顿时,一股浓浓的清香弥漫四周,让你口水直流。剥下一片,用手摸一摸,水水的,嫩嫩的。放入嘴里嚼嚼,顿时像蜂蜜一样的甜汁溢满整个嘴巴,令你禁不住还想再吃上几片。
❖ 仿写泉水日记
假如生活欺骗了你,
不要放弃,不要焦虑!
忧郁的日子里需要乐观:
相信吧,美好的生活将会到来。
梦想一直对未来充满希望;
现在却常是失望。
一切都是瞬间,
一切都将会消失;
而那消失了的,
就会成为难忘的故事。
❖ 仿写泉水日记
仿写我想-仿写儿童诗
我想把小手
安在树干上。
成为一根粗壮的枝干,
长出红黄的枫叶,
飘啊,飘
风把火红的信纸寄了出去。
我想把耳朵
接在树枝上。
听小鸟悦耳的叫声,
听大自然枫叶飞过的交响曲,
听啊,听
听出声声秋的交响乐。
我想把眼睛
装在枫叶上。
看天是多么蓝,
看树是多么挺拔,
望啊,望
天是多么辽阔。
我想把自己
放在秋的天上。
变白云,白得无瑕,
变蓝天,蓝得辽阔。
成为枫叶和秋风,
更是我最大的梦想。
我会寄信,寄了一家,两家
寄到更远的地方。
不过,要寄出更多的信,
还要和爸爸妈妈商量商量
❖ 仿写泉水日记
今天是个特别的日子,因为我来到了这个世界上。当我第一次睁开眼睛,看到阳光透过树叶洒向地面,我感到一片宁静与美丽。我是一汪清泉水,从深山中潺潺流淌而出,有着柔软而洁净的流动之感。
我是在一片茂密的森林中诞生的,四周环绕着高耸的树木和鲜艳的花朵。这里充满了生机和活力,每一寸土地都被植物们点缀得五彩斑斓。我沿着一条狭窄而崎岖的山谷流淌,仿佛是在追寻着自己的命运。我的水面波光粼粼,时而被微风吹起的树叶所遮蔽,时而又被阳光所照耀,让整个世界都显得充满魅力。
山谷中的动物们也成了我的忠实伴侣,它们时常来到我的泉边,喝水、洗澡或者只是静静地凝望着我。我喜欢看着他们的欢快,看着他们无忧无虑的笑容。就在这样一片宁静安详的环境中,我过着一种自由自在的生活。
随着时间的推移,我离开了密林山谷,开始蜿蜒流向了低洼地区。这里是一个汇聚众多溪流的大河,也是一个繁华的地方。人们来来往往,忙碌而又有序。我看到了高楼大厦、熙熙攘攘的人群、奔忙的车辆。在这个城市里,我仿佛变成了一条隐蔽的河道,悄悄地向前流淌,只有关注我的人才会发现我的存在。
有时候,年轻的情侣们会手牵手来到我的河边,坐在长椅上聊天、分享彼此的喜怒哀乐。他们浪漫的气息仿佛融化在我的水中,使我变得更加温润。有时候,孩子们会跟着父母一起来到我的身边,他们放着五颜六色的氢气球在河面上飘荡。那些漂亮的气球在阳光的照耀下闪闪发光,让我的河水变得更加绚丽多彩。
城市中的生活并不总是美好的。有时候,城市的污染源源不断地向我袭来,使我无法再保持清澈透明。化工厂的废水、市区的垃圾排放,逐渐破坏了我的原有状态。我可以感到自己不再纯净,水面上出现了一层层的沉淀物。我知道,我也是在为人类的繁荣付出代价。
尽管如此,我仍然坚守着我的本心,我希望尽量保持自己的清透与美丽。老人们常说,泉水是生命的源泉,是一种纯净的力量。我希望自己能够成为这个城市的心灵寄托,带给人们清新和希望。尽管我无法改变环境,但我希望通过自己的力量,鼓励人们一起爱护我们共同的家园。
在经历了无数日夜的流淌后,我最终注入大海。大海是我最后的归宿,是我奔流不息的终点。我融入了海水的浩瀚,成为了海洋中的一滴。在这片广阔的海域中,我与其他河流的水汇聚在一起,形成了一个无垠的海洋。
仿佛泉水的日记结束了,但这只是我在这个世界上的开始。我希望,我能够成为大海中的一片浪花,永远奔涌不息,给地球带来美丽和生机,直到永远。
❖ 仿写泉水日记
杨舒宇
每天晚上都会有许许多多小小的星星出来,他们就像是月亮妈妈的女儿和儿子一样,帮助月亮妈妈给晚上回家的人们照亮,他们每天晚上都会勤劳的工作着。
但是我每天到晚上趴在窗边看着那些可爱的小星星,我就像走进了一幅很大很大的画里,我平常都会看到北斗星,像一个勺子一样挂在天空,他又像一只兔子一样,又像一只可爱的小猫咪一样,……形状各异,它们的颜色也各不相同,他们有的是蓝色,有的是红色,有的是黄色……。
啊!我爱美丽的月夜,但是我更爱可爱的星星。
❖ 仿写泉水日记
1、额上淌着豆大的汗珠
2、上学后,乡愁是一封薄薄的信件
3、无法呼吸
4、而很多年前凋谢的梨花瓣
5、四月的故乡
6、是家乡的热情
7、父亲在外头,
8、还有几株白桦树的孤独
9、小时候,我看见父亲
10、犹如冬日夕阳,烙在我心头
11、清晨还有一些寒冷
12、蜂蜜的甘甜
13、那飘忽而过的小河可曾想念
14、离家后,思乡的情是一条长长的小溪,将我的情带到那远方的家中;离家后,思想的情是一束束蒲公英,将我的爱随风传去。
15、无处可寻,却如影随形。
16、而现在,我看见父亲
17、在记忆的小溪里面游
18、给我一串辣椒红啊辣椒红
19、汤一样的湘江水
20、还有一些渺远的鸡啼
21、坐在四月的清冷的月下
22、给我一串辣椒红啊辣椒红,
23、四月的风儿啊
24、乡愁是一轮皎洁的明月;乡愁是一片深邃的大海。
25、长大后,我看见父亲
26、乡愁是一杯茶,这是一个平庸的比喻,但我却很喜欢。
27、还有远山朦胧的影子
28、我在里头
29、乡愁是雨后天晴时空气中甘甜的泥土清香。
30、无法触及,却勾人心魂。
31、父爱是一根短短的电话线,
32、思乡的人儿
33、离开后,乡愁是一汇聚江河的海,永不干涸;分离后,乡愁是一片万里无云的天,一望无际;老去后,乡愁是一封没有邮票的信,埋在心里。
34、金子一样那个的枫叶黄
35、我在这头
36、烈火的热情
37、小的时候,我很兴奋有国庆节这么一天,是因为这是除了寒假和暑假之外会放很多天假的节日;慢慢地长大,对,就是在那年国庆大阅兵,让我对国庆节有着更大的期盼,可是妈妈告诉我十年才会有一次大阅兵,于是我怀着更加兴奋地心情等待着十年阅兵:现在我学了历史,知道了中国的成立多么不容易,也知道了为什么有国庆节,我的心情带着一丝激动,想要穿越回那个时代,对那些为了国家而献出生命,深深的鞠一躬,说声谢谢!
38、金子的珍贵
39、乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。
40、而那尾欢快的小鲤鱼
41、离家后,思念是一套运作的齿轮,自己的思念与父母的牵挂,永远紧紧贴合;离家后,乡愁是一首唱不完的歌,细数离别,轻吟唱不完的惆怅思念
42、辛劳的身影
43、思念是一条条穿梭的手机短信,它夹杂着我对父母的关心和留恋。
44、离家后,乡愁是一杯浓浓的咖啡,香醇却又苦涩;离家后,乡愁是一道凄美的月光,倾泻在心头,冷冷清清。
45、父亲在那头
46、想念漂泊的游子
47、暗夜下的孤独
48、父亲在外头。
49、而现在,
50、后来啊,乡愁是一张乏黄的照片
51、我在这头,
52、父亲在外头
53、父爱是一把小小的伞
54、小时候,乡愁是一个小小的风筝,我在这头,梦想在那头;长大后,乡愁是长长的书信,我在这头,亲人在那头;后来啊!乡愁是一座窄窄的牢笼,我在外面,思想在里面;而现在,乡愁是一本厚厚的记忆,我在这头,童年在那头;再后来,母亲是一个方方的匣子,我在回忆,母亲在唠叨。
55、英俊的面庞
56、父爱是一个小小的摇篮,
57、我在这头,知己在那头
58、后来啊,我看见父亲
59、是家乡的珍贵
60、是家乡的香浓
61、吹不开落寞的花骨朵
62、飘落在寂寞的村庄
63、双鬓染上无奈的叹息
64、是家乡的甘甜
65、乡愁是一弯弯的月亮,无数的游子寄托思念,希望月亮能够帮忙传递。
66、长大后,乡愁是一张小小的车票
67、我在外头,回忆在里头。
68、火一样的辣椒红
69、变成了一抔黄土
70、给我一片枫叶黄啊枫叶黄
71、想念多年以前的那份情愫
72、给我一朵桂花香啊桂花香
73、我在里头,
74、给我一汪湘江水啊湘江水
75、我在这头,父亲在那头
76、噼噼啪啪的甩着小尾巴
77、父爱是一把小小的伞,
78、浓汤的香浓
79、父爱是一道矮矮的校门
80、父爱是一根短短的电话线
81、乡愁是那日出日落不停不息。
82、小时候,乡愁是一弯浅浅的溪流
83、乡愁是水塘中的明月,
84、思念是奔流的河,永不干涸,永不停息;思念是飘拂的柳,随风荡漾;思念是炽热的火,照亮人心。
85、父亲在那头,
86、后来啊!
87、乡愁是天空那绵延不绝的雨滴,如缕如丝,剪不断,理还乱。
88、父爱是一个小小的摇篮
89、洪水已经漫过头顶
90、小时候,中秋是快乐的日子,我在这里,月亮在那里;长大了,中秋是寄托相思的日子,我在这里,伊人在那里;后来,中秋是寄托哀思的日子,我在这里,亲人在那里;现在,中秋是一家团圆的日子,我们在这里,月亮依然挂在那里。
91、长大后,
92、当愁绪象八月洪水泛滥
93、父爱是一道矮矮的校门,
94、蜜一样的桂花香
95、小时候,
96、肩上扛着灰色的补丁
97、父亲在那头。
❖ 仿写泉水日记
仿写山中访友-初中作文
校园访友
走出家门,就与秋风撞了个满怀,风中含着菊花和阳光的气息。早晨,好凉爽!
不坐车,也不邀伴侣,就独自迈进校园,带着满怀的好心情,来拜访我校园的朋友。
这棵大杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大杨树!你如一位尽职尽责的卫士,在这里守卫了几十年了吧?你还记得你目送了多少学业有成的学子?你总是默默地张开你那粗大的臂膀,绽开你那碧绿的枝叶,为我们遮风避雨,慈祥地看着我们在你身旁嬉戏玩耍。岁月悠悠,花开花落,光阴似箭,唯有你依然如旧。
走进这片果树林,久违的石榴见我已经笑得咧开了嘴,黄黄的木瓜沉甸甸摇晃着,仿佛在诉说着思念之情。柿子还没有我想象的变成红彤彤的颜色,它有些不好意思得把帽子遮的更低了。每一棵果树都是我的伙伴,
❖ 仿写泉水日记
刘锦慧
看着今天的夜空。让我想起了以前回到家乡时的夜空。那时的夜空。格外明朗。一颗颗小星星仿佛在对我眨眼睛。还在小声说话。
哥哥带着我来到院子外面。我抱着小羊羔抬起了头。那么多星星仿佛在对我微笑,又好像在说悄悄话。好像又在捉迷藏。当我离开羊圈的时候,我又看了星空。一颗颗小星星,仿佛要一直跟着我似的。看着我。好想有什么心思告诉我。到了深夜,小星星们更明亮了。虽然夜空非常黯淡。但是这些小星星给夜空带来了明亮。带了来了更加精致的点缀。
❖ 仿写泉水日记
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头 母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
仿写1:
小时侯/快乐是一句幽幽的话语/说在嘴里/乐在心里;
长大后/快乐是一封厚厚的书信/看在眼里/记在心里;
后来啊/快乐是一张薄薄的试卷/托在手里/刻在心里;
而现在/快乐是一叠美美的书籍/捧在手里/印在心里。
仿写2:
小时侯/满足是一枚轻轻的角币/握在手里/乐在心里;
长大后/满足是一件厚厚的棉袄/穿在身上/暖在心上;
后来啊/满足是一杯醇醇的咖/苦在嘴里/甜在心里;
而现在/满足是一声深深的赞许/听在耳里/美在心里。
仿写3:
在故乡/成长是一首甜甜的童谣/我在歌唱/父母在微笑;
在校园/成长是一条弯弯的小道/我在前进/老师在指导;
在社会/成长是一座高高的大山/我在跋涉/友人在陪伴;
在未来/成长是一片茫茫的宇宙/我在探索/祖国在守侯。
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