大学申报事迹材料怎么写(推荐14篇)
发表时间:2023-04-06大学申报事迹材料怎么写(推荐14篇)。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
岳,中共党员,现任学校工商管理学院党总支副书记、20__级辅导员。
自从事教育工作以来,岳始终坚守在学生工作一线,秉承“做思想的行动者,做学生成长的引路人”的工作理念,始终守好关爱学生的初心,努力做到“口中有理、心中有爱、胸中有则、手中有宝、路中有印”。“一点一滴”做良师,“一言一行”做益友,“一举一动”做榜样,扎扎实实做好本职工作,为学生成长成才护航,加油蓄力。
立真知、动真情,练就育人育才真本领
岳自担任学生党支部书记以来,共培养党员79名,主持召开主题党日活动37个,为学生讲过党课14次,连续三年为新生做入党启蒙教育。持续通过“讲好初心故事”、到宝赢幼儿园开展红色之旅、带动学生党员主动上讲台,学时事、讲热点。
曾有一名学生患上重度抑郁,为了让这名学生走出阴影,舒缓心理压力,她连续半个月守护在学生身边,多次联系校心理咨询室,往返于学校和医院之间,通过“家、院、校”的共同努力,学生的病情才逐步好转。之后她和学生们形成一个不成文的约定“半刻钟、一小时、半月谈”,以这样的方式时刻与学生“黏”在一起,打开学生心扉,增强思想认同,防患未然。也正是有了2340个日夜的陪伴与交心交流,才换来了学生零降级,所带的毕业班学生100%顺利毕业。
岳参加校外学习培训9次,其中5次是辅导员岗位培训,4次是支部书记岗位培训。每次学习培训都收获满满,为更好地开展工作积蓄力量。她就像一个不知疲倦的钟摆,利用空闲时间考取教师资格证,通过国家司法考试考取律师执业证书。还先后获得省级奖励2项、校内奖励9项。她被学生称为“学霸”,成为学生学习的榜样。正是在她的影响和带动下,才有了班级倒数第一的学生以优异的成绩考上了哈尔滨师范大学的研究生,带的第一届毕业生有11人考取研究生,有多人考上公务员,找到自己理想的.工作。
守初心、用爱心,着力做好学生工作
岳在工作中做到“六个三”,即:坚持做到“三深入”(深入班级、深入宿舍、深入学生学习生活),积极探索“三建立”方案(建立辅导员谈话记录册、建立学习小组、建立学生信息表),努力落实“三学习”(岗位专业技能、思想政治理论、校内外同行先进经验),努力实现“三提高”(努力实现自身综合素质、对学生的亲和力和感召力、学生工作的总体实效),努力做到“三教育”(理想信念教育、行为规范教育、励志教育),认真贯彻“三育人”。始终坚持勤恳育人、踏实做事。
在辅导员工作中,岳一直坚守初心,贯彻落实立德树人的根本任务,在工作中注重“三个建设”(学风建设、校园文化建设、学生干部队伍建设);重点关注“三类学生”(经济困难学生、心理问题学生、学习困难学生);着重加强“四个管理”(课堂管理、班集体管理、学生干部管理、学生公寓管理)。工作中不断创新思想政治教育工作方式和方法,通过“互联网+思政”的方式,努力把思想政治教育做到学生的心坎里去,做到想学生之所想、急学生之所急、办学生之所盼。她所带班级多次荣获学校先进班集体,优秀团支部荣誉称号,所带学生199人次获得国家级、省级、校级奖项,所带学生获得“中国大学生自强之星”称号。
岳始终坚持以良好的状态想事、以务实的作风干事、以扎实的作风做事,不断提高政治站位,不断提高解决实际问题的能力,坚定理想信念,牢记初心使命、勇于担当作为,在管理育人的事业中不懈地努力。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
常听大人们说“读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”
我是四(一)班的孔律伟,我非常喜欢看书,我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前,我会要求妈妈让我看一会儿书,这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候,我都会带着一本书,一有空闲就看。
说起看书,我的父母真不知道是夸我好,还是骂我好。每次我看书看到入迷处时,妈妈喊我吃饭我都没听见,好不容易被叫去吃饭,结果是一手捧着书,一手拿筷子,为此我没少挨妈妈批评。晚上妈妈、爸爸都睡了,而我的房间灯光依然亮着,妈妈总说:“你都近视眼了,还看?你想把眼睛弄瞎吗?”于是,在妈妈的压迫之下无奈地关灯睡觉,但脑子里还是想着书中的内容。双休日是我最快乐的时候,别的孩子都随父母去公园或超市玩,我在哪呢?只要你去图书馆,准能看到我坐在桌前拼命阅读的身影。无论是童话书,还是儿童小说;无论是报纸,还是杂志;无论是漫画,还是古典名著,我都爱看。
我一直以来都把书当成自己最好的朋友,从书中我不但学到了许多的知识,而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的想象,让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。
书是人类的朋友,书是人类的向导,书是知识的海洋,书是人类不可缺少的必需品。我想如果一个人一生都没看书的话,那将是多么遗憾的事情啊!
▷ 大学申报事迹材料怎么写
以马列主义,XXX思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕办公室日常业务工作,着眼于提高工作效率,工作质量和干部整体素质,培养政治强,业务精,作风正,服务好的干部队伍,建设“领导组织好、思想建设好、完成任务好、制度建设好、遵纪守法好、道德风尚好、团结协作好、环境卫生好”(简称“八好”)的文明部室。
1、做到“三学习”;中央及省市重要文件及讲话精神必学;集团公司发展规划及部署必学;政治思想理论和供销业务知识必学;通过看、学达到“五个及时”,即对不断发展国内外的形势及时认识,对重要理论观点的认识及时深化,对事关大局的指示精神及时把握,对好的供销工作的经验及时吸取,对本部门的工作情况及时总结。
2、结合本部门的实际工作,持之以恒地抓好自学。办公室每月组织一次集体学习,可以是理论的,也可以是专业的,视具体情况确定。每年年终至少要写一篇综合性的学习心得体会和总结。
1、工作不推不拖。当天该干完的工作不拖到第二天,讲究工作方法,讲求工作效率。工作有计划、有目标、有措施、有创新、有效果。内部职责范围和各岗位责任制明确。日常管理有序、优质、高效。不断提高工作质量,增强工作凝聚力。
2、工作要细心严谨。在起草校对材料时,要严把文字关,做到规范、正确、简练、清楚、适时。在收发传阅文件及通知时,做到及时、准确、严格按文件处理程序归档、保存或退还。
3、工作要有计划性和前瞻性。认真做好工作日志记录,对安排的工作要分步骤、有层次的按规定完成,同时要“瞻前顾后”,确保工作积极性、主动性、创造性及准确性。努力实现工作的高效规范化。
1、严格约束自己的言行举止,勤俭节约,爱岗敬业,对照有关标准,深入查摆政治信念是否坚定,工作作风是否扎实,工作效率是否提高,工作态度是否积极,工作任务是否圆满完成,言行举止是否文明。深入开展思想政治教育,职业道德教育和廉政纪律教育,进一步增强干部的大局意识、文明意识、服务意识和责任意识。
2、内部互相监督,外部接受监督,严格执行党风廉政责任制互相支持,配合默契;处室内部团结,互相关心、互相爱护、互相帮助;与上下左右的关系融洽。
3、定期搞好自查自纠,发现苗头及时提醒及时纠正,违反明文规定的按规定处理。自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策;努力做到政治立场坚定,思想觉悟高,精神面貌好。
1、团结互助形成合力,大事讲原则,小事讲风格,善于遇事多为他人着想。
2、顾全大局,与全公司同志友好相处,积极配合与公司机关各部门的工作。
3、根据领导意图,积极协调办公室工作,善于处理综合性工作。
1、衣着整洁,热忱礼貌。对来办事的同志要礼让三先,主动积极及时予以办理。
2、言谈得体,举止端庄。接人待物、接打电话用语要礼貌文明,回答咨询要耐心清楚。
3、狠抓环境美化、绿化、净化。办公用品放置有序、整齐划一;地洁桌净,经常保持室内的清洁卫生,桌椅整齐,窗几明亮,清扫保洁制度落实;各项卫生指标达到规定的标准,始终保持良好优美的办公环境。
(一)对创建工作的落实和进展情况,及时向机关文明部室创建领导小组和分管领导汇报,适时得到指导和支持。
(二)在创建过程中,要主动不定期地听取领导、同志及兄弟部室的意见,不断改进创建工作。
(三)办公室对创建工作的开展情况要及时进行总结,查找不足,抓好提高。
(四)对创建工作要建立台帐,详细记录整个创建工作的开展情况。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
品一本好书,犹如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就如同生活中没有阳光;生命里没有书籍,就如同鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。
在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜爱小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的.故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大选择书的范围也就更广了。比方说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……
让读书成为家庭生活中必不可缺的一局部,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康欢乐的成长!
▷ 大学申报事迹材料怎么写
“好人”在每个人心中都会有一个标准,“好人难做”也在冥冥中成为了人们默认的事实。但善良的人们偏要做人间正义者,不管有多难!下面小编给大家带来好人事迹材料怎么写,希望大家能够喜欢。
好人事迹材料怎么写篇1<\/h2>
万秀丽,女,1977年出生,本科学历,初中数学教师。自1998年9月参加教学工作以来,她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。万老师扎根农村,已经在滠口街教育战线上工作了16个春秋,她2019年如一日,栉风沐雨,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子,一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树,而她还在坚守那块耕耘了2019年的土地,万老师从参加工作以来,一直都勇挑学校的班主任工作重担,她始终把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上,她用一片赤诚之心,写就了别样的感动。
(一)爱岗敬业、教书育人
1998年,她踏上了农村中学教育的“三尺讲台”。从那时起,万老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起,她就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上,她时刻严格要求自己,严格遵守教师道德规范和各种工作制度,服从分配,听从指挥,无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。学校组织的各项活动,她都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等她都能积极完成。十多年来,没有一次无故迟到或者缺课。在业务上,更是时刻严格要求自己,因为她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作,万老师始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学经验,积极争取外出学习的机会,充分利用现代网络,凡是有课堂实录或视频在线的网站,她都找遍了,一有空就下载下来看,只要是学习的机会她就不放过。
正是凭着这样这种勤奋好学的精神,教学水平有了很大的提高。她尽心尽力备好每一堂课,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前,她认真钻研教材、钻研教学用书,在了解学生的基础上,力求吃透教材。上课时,认真讲课,能抓住重点,突破难点,能运用多种教学方法,让学生主动参与,充分调动学生的积极性、创造性,培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足,认真地记录下来。对学生的作业她总是认真批改,并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬,对出现的问题及时补救。功夫不负有心人,由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业,也收获了丰硕的果实,在2019至2019年中连续四年被评为黄陂区先进女教职工,她所带班级分别在2019至2019年被评为黄陂区先进班集体,其中2019年所带九(3)班被评为武汉市先进班集体,并且在2019年被评为区“百名优秀班主任”。
(二)热爱学生,诲人不倦
教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。万老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的,她以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。她凭着做人的良知,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。万老师的班级里始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个学生的心中。2019年她的班级里有一个叫彭丹的女孩子,她刚进初中时的学习成绩很好,因母亲病逝无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学习受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意,于是及时找这个孩子谈话,万老师得知此情况后,立即把爱倾注在她的身上,关心她,帮助她,双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课,给予母亲一般的关心和爱。在万老师的关怀和帮助下,这个孩子的学习成绩有了很大的提高,2019年的中考,她以位置值13.1的优异成绩回报了这位老师。彭丹同学进入黄陂重点高中后,万老师常与她保持联系,关心她,鼓励她,真是皇天不负有心人,2019年的高考,她以568分的成绩考入了华中师范大学。
其实,这样的例子在万老师的身上很多很多,她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位,关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样,她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,可以说是她用爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,万老师总是努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。在她的从教经历中,她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。
有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,她都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。万老师每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。她的工作同时也受到家长的认同和支持,这就是爱的力量。万老师不仅关心学生的学习,还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、卫生知识,经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!万老师所带的班级学风好、班风正,师生关系融洽,同学们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。
(三)注重教学实践,提高教研能力
在教育科研的道路上,她不断学习,勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考。在实际工作中,充分发挥模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖.
作为一位人民教师,万老师献身教育,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。纵然岁月消逝了她的青春,但她依然无悔!她无愧于学生,无愧于人民。她将忠诚于祖国的教育事业,在平凡的岗位上默默奉献她毕生力量,用她的双肩托起乡村雏鹰,点亮希望展翅飞翔。这真是“捧着一颗心来,不带半根草去”好老师。她甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;她甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。
好人事迹材料怎么写篇2<\/h2>
刘洪英,女,1979年9月生,本科学历。2019年参加工作。入校以来,她一直担任班主任工作。职业学校的学生多数成绩不好,不良习掼较多,做班主任责任重大。一直以来,她严于律己,宽以待人,慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任,教会学生们先学做人,再学做事,用自己的智慧、品行、修养去教育学生,努力成为一名受学生和家长喜爱的老师。
一、无私奉献青春,收获丰硕果实
2019年来,刘老师从一个刚走出校门的年轻教师,带着满腔热情,一路摸索和她的学生们一同成长起来。这些年来,她送走了四届130多名毕业生,所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校,并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作,他们工作认真负责,热爱本职工作,很受用工单位的重视。如07级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担任部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力量。学生们能够学有所用,刘老师也替他们感到高兴!
二、贯彻执行“全接纳”教育思想,平等对待每一名学生
职业院校的学苗素质参差不齐,刘洪英老师一直把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础,不持偏见的欣然接受各类学生,奉献出最真最纯的温暖和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的希望。她深信,任何事情的发生都不是偶然的,学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着密切的关系。因此,每带一届学生她最先做的事情都是从各方面了解学生。通过开家长会、家访、与科任老师沟通等多种方式。她十分重视家长在学生教育与管理方面的积极作用,尊重每一位家长,虚心听取家长意见,经常与家长联系,反映学生在校存在的问题和取得的进步。这极大地增进了教师和家长的感情,家长和老师站在同一阵线,家校配合效果明显。
职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘老师曾经统计过她教过的这几届学生,平均每班有4名来自单亲家庭。此外,也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相对比较敏感,对于他们刘老师倾注了更多的热情。像13学前班教育班的吕诗雅同学,父母都不在身边,她自己在校住宿,周末去亲戚家里住,很不容易。刘老师每次巡寢都会和舍务老师沟通,了解该生的情况,并请她的好朋友多帮助她。平日里也多对她嘘寒问暖,让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学,家在法库,入学前两个月父亲车祸去世,留下小玉和妈妈、妹妹。刘老师不但在生活上照料她,还总是教育她,在家要听妈妈话,多帮妈妈干活,多督促妹妹学习,有问题找老师。
另外,刘老师坚持多坐班,课间也总是和同学们在一起,师生一起探讨一下热门话题;午间多问问吃午饭的情况,提醒注意饮食卫生;给生病的同学买药送水,关怀备至,营造了了融洽的师生氛围。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。学生们多数是独生子女,刚开始过不惯集体生活。刘老师总利用晚自习时间去巡寢,给他们带些水果或小食品,坐在宿舍里和同学们拉拉家常,这样不但缓解了他们想家的心情,更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级管理,刘老师和全班的每一位同学都加了QQ和微信,时常关注学生们的动态更新,对学生们的任何情绪波动都不会置之不理。
常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依赖,也赢得了家长们的一致好评以及学校、教育局的肯定。多年来,刘老师的年终考核连续被评为优秀,并被评为调兵山市优秀教师,优秀班主任和精神文明建设先进个人。
好人事迹材料怎么写篇3<\/h2>
他是08年物理教学全县第一名的教者,曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做经验介绍。
他曾6次被评为模范班主任,5次被评为优秀任课教师,3次被评为先进教育工作者,2次被评为全国物理竞赛市级优秀指导教师,2010年被评为校级骨干教师。
而他,2000年8月才步入教坛,至今,参加工作仅仅只有13年零4个月。从科任教师做起,先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教导副主任等职。从教的路上,鲜花铺径,光耀渲身。--他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张也老师。
张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外,还有很多雅号。他是校园里有名的“帅哥”,个子高挑修直,脸庞匀称迷人,穿着合体,英俊潇洒;他是校园里人人皆知的“温哥”,面色晴朗,腼腆羞涩,很少见他对师生怒气冲天,暴跳如雷;他更是学校知名的“玩命哥”,说话耿直,雷厉风行,无论身处何种岗位,都能俯下身子静下心,情切切,意浓浓,不知疲倦,做出许多“不鸣则已,一鸣惊人”的创举。
自小接受家庭的良好教育,加之禀赋聪慧,天生一副积极向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格,张也主任浑身洋溢着很多令人敬佩的光华和气质:他善思好做,不达目的不罢休,知错能改,从谏如流;始终遵守着匠心独具的做事准则:“干一行,爱一行”,“上无愧于天地父母,下无愧于职业学生”,“状态衍生激情,激情催发行动”等。他是语言的矮子,行动的巨人,认准了的,说到做到,从不含糊,似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。
教学一线的行家里手
人们常说,新手驾车累死牛,其实,生活中的很多事情都未必如此。2000年8月,风华正茂的张也老师被分配到城关初中任教。他是新手上路,却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱,他渴望上课,渴望批改作业,渴望与学生交流谈心,渴望走进教室为学生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前,他都精心钻研教材,认真书写教案讲义,经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时,忘乎所有,专心制作教学道具,谋划上课的环节语言。他常说:“思路决定出路,方法源于思考,当我把自己的一些想法变为现实,让学生从中受到教育和启示时,我的内心充满着喜悦和幸福感!”无疑,他的课堂是新颖生动的,抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等,不是在他的呵斥下从书本里勾画出来,诵读死记,塞进脑子,而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦,乐学、爱学,常如醍醐灌顶,恍然大悟,对他佩服的五体投地。常言说得好,亲其师,信其道,他的班级和教学成绩多年来一路飙升,遥遥领先,缀满荣誉和光环就不难理解了。
在全校师生的心目中,张也是校园里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人,曾经有老师问他:“这样玩命地工作你不觉得累吗?”他不假思索地回答:“我很充实,很幸福,很快乐!”是啊,他从踏上教育之途的起点开始,就自觉不自觉地行走在幸福快乐的教育大道上,实践着高效、创新的人生价值。
德育阵地的能工巧匠
教师是灵魂的雕琢者,教不育人,万事皆休。
张也老师是城关初中课堂教学的行家里手,更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说,管理出效益,良好的德育管理可以使教学业绩事半功倍,柳暗花明。工作的前八个工作年头,他一直担任班主任工作,像钻研课堂教学一样,他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济是他一贯的作风;重视班风、学风建设是他工作的重头戏;别出心裁,善于打造健康浓郁的文化氛围,潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里,大多励志标语都是学生的感悟体会,虽非名人名言,但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天,他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间,黑板上用彩色粉笔公正书写的《新学期寄语》映入眼帘,那时,催发的激情和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略,学生被分成若干个小组,都当主人公,都做管理者。通过担当付出,明白什么是责任和义务,什么是成功的喜悦和工作的艰辛,自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。
打压是管理的穷途末路,激励是育人的灵丹妙药。每学期,张也都会出资买一些小小的学习用物,作为奖品适时送给学生。每期下来,人人都得到了老师的肯定与赞赏,人人都获得了成功的喜悦,班级士气与日俱增。其实,一枚枚小小的奖赏,其作用绝非物质上价值,它馈予学生的,是源源不竭的自信、希望和动力。
对于张也来说,一分耕耘一分收获,他不仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花,也收获了快乐永随的幸福教育人生。
管理前沿的干练能臣
2006年,张也老师因为工作创新有为,业绩突出,被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划:“勤勉”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出样子,见素抱朴,服务于人,潜心钻研,敢于行动,当好得力助手。
熟悉教育行业的人都知道学校政教工作最难做。工作千头万绪,像学生的心理健康、安全法制、纪律行为、理想前途教育等,任何环节不给力,都可能影响到全局工作的成败。而且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘,这是政教主任经常面临的尴尬“待遇”。但张也主任从不介意纠结,“明知山有虎偏向虎山行”,他深信,只要问心无愧,就会拨云见日,享受阳光的温暖。
校园安全无小事。为此,他积极倡导“教育为重,预防为主”的管理思路,牵头建立健全管理制度,细化管理过程,创新育人手段,逐步形成了安全课、心理健康课,安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。
育人重在励品励志。多年来,他通过推行建立“爱心班”;悬挂班徽、班训、班主任寄语;张贴励志标语、桌签;制作观看《太空授课》、《弟子规》、《最美孝心少年》视频等有效手段,点燃学生的学习激情,纠正偏颇的人生观、价值观和世界观,让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛,取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视,相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元,以期再接再厉。
09年前后,全国开始推行校园阳光体育活动。在学校主要领导的关怀和支持下,张也主任带领当时的八年级率先编排手语舞《跪羊图》、《校园青春舞》,《青少年初级长拳》等大型群体节目,引发全校响应。随后,我校阳光体育活动如雨后春笋,勃勃生发,成为引领全县的窗口,在“两基”国检期间,深受国家、省市县领导专家的好评,同时,也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。
张也主任善于劳心动脑,更勇于劳力动手。在他的努力下,学校标准化心理健康辅导室去年建成运行;“两基”国检期间,他独立承担了科技实验楼的文化粉饰工作,常常通宵达旦,废寝忘食,人黑瘦了一大圈。由于学校扩建,历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次,搬动一次损坏一次,他看在眼里急在心上,毛遂自荐义务安装了半个多寒假,27台实验桌变废为宝。
他的故事很多,他的故事很迷人。“仰天但是心无愧,处世何须人尽知!”行走在幸福的教育大道上,年轻的张也主任刚刚上路,我们完全有理由相信,他的工作续集会更加生动精彩。
好人事迹材料怎么写篇4<\/h2>
桥小二(1)班班主任,陈红梅 19岁,在人生最美好的青葱岁月我踏上讲台与教育结缘,二十五个春秋,十年的班主任工作。在这过程中我体验过工作压力为我带来的紧张、迷惘与困惑,也享受着与孩子们朝夕相处的纯洁与快乐。我用一颗温暖的心去关爱学生,用智慧的教育引领学生,带着沉甸甸的责任和一份美好的愿望在反思中成长,在成长中感悟。
一、以身作则,感染学生。
全国著名教育专家李镇西老师提出:做一个好班主任其实很简单,就是“做最好的自己”,用自己的一言一行去引导学生。的确一名好的班主任其人格力量是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励机制都不能代替的一种教育力量。”因此,我以身作则。以严谨的工作作风、认真的态度,严格自律的精神,潜移默化地感染学生,给学生树立学习的榜样。升旗时我首先做到庄严肃穆不乱动,孩子们也板住了手脚上的小动作。有些学生作业马虎,应付了事。当他们看到我认真写东西时,也会慢慢认真起来。一段时间下来,孩子们跟着我一起养成了很多好的习惯。正确的坐姿,规范的礼仪得到了校领导和老师们的一致好评。瞧!孩子们已经习惯了用不同的文件袋装各类书本,小书包里整整齐齐。下课了他们会像我一样自觉地收拾好课桌上的物品再离开,课间总能见到他们自觉地排着队伍上下楼。放学时,他们会自觉把椅子推倒桌子底下,捡干净自己脚下的垃圾再离开。小小的举动处处展现了良好的行为习惯。
二、细心观察,爱护学生
作为班主任要有一双洞察一切的眼睛,随时关注孩子们的一举一动。今天谁不舒服了,谁不高兴了,谁和谁闹别扭了……在孩子们需要的时候及时帮助他们,爱护他们。因此我常常会悄悄留意观察孩子们的表情神态。
泽泽,视力不好。一年级入学时,并未发现视力有问题。开学一段时间后我就发现这个孩子不管换到哪个座位都经常会歪着头,侧着脸看黑板。于是我带他去校医室测视力,发现这孩子两眼视力差距太大了,当天放学我就和他妈妈说了这个情况,并建议他去专科医院仔细查查。后来他妈妈告诉我,医生说这孩子视力发育有问题,她竟一点也没发现,幸亏老师发现的早,否则再过一段时间,可能就没办法恢复了。泽泽妈妈特别感激。其实,我觉得我只是做了我该做的。班主任不就是应该细心地关注每一个孩子吗?我很庆幸我及时地发现了孩子的问题,并在关键时刻给家长提出了合理的建议,保护了孩子的视力,这是我最高兴的。
三、换位思考,帮助学生
班主任工作面对的不仅是学生,还有家长。做好了家长的工作也就帮助了学生的成长。而我不仅是一位班主任同时也是一位妈妈。换位思考,我很理解他们,所以也会尽一切努力去帮助他们。
工作中我们常会遇到贪玩不写作业的孩子。月月就是这样的孩子。以前在学校就不爱写作业,这次疫情原因一直独自在家学习的她更是贪玩不写作业。有一次我给他妈妈打电话说起孩子不写作业的事,妈妈非常无助地对我说:这孩子不盯着就不写,每天下班又太晚孩子都睡了作业也就完不成了,这位妈妈经常是一边上班一边抽空往家打电话催着孩子写作业,有时一天要打十多个电话也不起作用,说着说着这位年轻的妈妈就哽咽了,她还说后来实在没办法在家里每个房间都按摄像头,就为经常提醒孩子及时写作业,可就是这样,依然不管用。最后这位妈妈说这孩子实在是没辙了。听到这,我真是心疼这位妈妈,太不容易了。我得帮帮她。首先,我安慰她,孩子的问题没那么严重,贪玩吗,孩子的天性。另外孩子还是有很多优点的,独立,善于表达,学东西快。妈妈的情绪好多了,我接着告诉她,没有什么问题解决不了,我帮你一起想办法,你安心工作,不要太急。当天下午,一天的课程结束了。我给月月打了个电话。跟她聊了很多,先是表扬她聪明懂事,小小年纪就能独自在家上网课,真的了不起。接着又说妈妈上班很辛苦要体谅,让他们少操心。玩当然可以,但要完成作业再玩不是更好,最后我鼓励她今天就主动完成作业,不要再等妈妈下班盯着才写。孩子不自信地说了一句好。当晚不到六点钟孩子的作业交上来了。晚上报体温时我问月月作业交了感觉如何,是不是玩起来更轻松,更高兴了,孩子自信地说:“是”我又对她说:“老师也为你高兴呢,等晚上妈妈回来会更高兴的!”那天晚上我收到了妈妈的回信,字里行间充满了感激。从那以后月月的作业再不用妈妈盯着写了,直到现在。其实想想我也并没做什么,只是打打电话,聊聊天而已。看看孩子的变化真是打心里为她高兴。
四、抓住契机,培养学生
这次疫情原因,我们都在以一种新的形式进行线上学习,对于我们每一位师生来说都是一种新的考验。特别是低年级,孩子那么小,爸爸妈妈又都陆续上班了,他们会用设备吗?能遵守纪律上好课吗?能保护好视力吗?家长们会担心,作为班主任的我们一定也会担心。为了让孩子们尽快适应这种新的学习方式,让家长们放心,我想到了一些有效的措施。例如:发挥小干部的作用。每天早上由组长负责查看迟迟未到会的本组同学,及时在课前电话联系快速进入会议。这保证了每天所有学生准时入会。每节课前一分钟由班长声音洪亮的提示大家:开启摄像头,准备上课,坐姿端正。就像在教室里喊起立,问好一样。另外,作为班主任,每天除了认真上好我自己的语文数学课之外,我会全程陪着孩子们上完这一天所有的课程,并且关注其他科的作业完成情况。每当哪个孩子课上管不住自己时我都会及时地提醒,哪个孩子没交英语作业,我也会及时督促完成。对于表现好有进步的孩子我更是给予充分的表扬与鼓励。没事的时候,我和孩子们还会透过镜头聊聊天,说说父母的辛苦,聊聊我们宅在家里的趣味生活,做做手工互相展示,交流每个人爱看的课外书,展示孩子们自己制作的小绘本……
走进孩子们的世界增进了我们师生间的感情。一天天盯下来,虽然眼也花,腰也疼,但是孩子们的表现是越来越好了。每天大家都一个不差的准时进课堂,开启摄像头,关闭麦克风,整节课下来从不用老师强制静音,课上大家积极与老师互动,回答问题懂得谦让不抢麦,课堂氛围活跃而有序。每一位任课老师都夸我们班的课最好上,我们班的作业交的最齐。想想这些一切都值了。
五、自主成长,成就学生。
这两年,我总带低年级。虽说孩子年龄小,我也会利用一切自主成长机制,充分发挥学生们的主观能动性,把活动落实,使孩子们在活动中自主成长。《小学生评价手册》、《养成教育三年行动计划-自主成长手册》、《体育锻炼手册》的有效利用,另外还有这次疫情期间让孩子自己制定学习目标,依据学习目标自己设计制作《学习评价表》反思自己的学习情况。这些都充分发挥学生在评价中的主体作用。学生本人、同伴、家长、班主任、学科教师多元评价在同学之间产生一种良好的激励机制,树立了学习的榜样。学生自主参与中认识自我,建立自信,从而激发了他们主动学习、勇于进取、全面发展的积极性,教会学生学习和做人。
最后我想说的是“感恩”。我感恩我遇到的每一个天真可爱的孩子;感恩认识的每一位家长;感恩合作过的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了,可是却得到了孩子们的喜爱,家长们的认可,领导同伴们的鼓励,这些都是我进步的动力。
前不久的语文课上,我们进行口语交际:长大以后做什么。我们班有个小姑娘这样说:“我长大了要成为像陈老师那样的好老师,因为陈老师对我们太好了,那么辛苦地每天陪着我们一起上课,教育我们。”我问她知道辛苦你不怕吗?她回答:“不怕,因为能看到学生的进步,为国家培养人才,多有意义呀!”听到这我心里真是无比的幸福与感动。
有人说,一个没当过班主任的教师是不完整的教师,这句话是很有道理的。回忆自己和孩子们共同成长的历程,一幅幅画面,一次次感动。班主任的工作是辛苦的,然而收获却是甜蜜的。去年我带的这个班才入学不到一年就被评为市级的先进班集体。这是我们师生共同努力的结果。这份荣誉更是我们前进的动力。我将会带领我们这38名可爱的孩子们继续加油、努力!创造更加美好的明天!
做温暖的教师,做智慧的教育,不为别的,只为一份责任,一份心安和那份感动。
好人事迹材料怎么写篇5<\/h2>
梁云,1999年9月,她满怀着对教育事业的真诚,踏上了三尺讲台。二十二年如一日,始终坚持:杏坛耕耘丹心育桃李,一路修行智慧润人生!
爱是教师最美丽的语言,有爱才有教育,但是教师更需要具备科学爱学生的能力。尊重学生,她相信每一朵鲜花都有盛开的理由,她善意地搀扶每一个跌倒的孩子,她倾听孩子们的意见,体会他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙,越是放得开,收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式,所有教育教学活动都以小组为单位开展,实行小组负责制,做到班级时时有人管,班级事事有人干。
她始终坚持专业理论学习,不断提升自己的教学专业水平。为更好的走进孩子们的心理,她先后学习沙盘,NLP,家庭系统排列等心理课程。
人生的意义在于奋斗与奉献,二十二年的辛勤耕耘,一路走来,一路收获。她在东港区举行的数学优质课比赛中荣获一等奖,在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为:日照市教学能手,日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。所以她将继续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李,一路修行智慧润人生”,做最美教师,做最美的自己!
▷ 大学申报事迹材料怎么写
大家好。我是濮阳市实验小学二年级十班的小迎。我喜欢唱歌、跳舞,可我更喜欢读书。
从上幼儿园大班开始,妈妈就给我在“彩虹鱼绘本馆”办理了会员卡,这样我就可以方便的读书了。我几乎每天都借书,一借就好几本。起初,很多字不认识,我就让爸爸、妈妈念给我听。有时候,妈妈做着饭,我还让她念书,害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了我,让我明白了很多做人的道理。后来,我上学了,认得字越来越多,自己也能独立读书了,书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课,我就迫不及待的去看书了。妈妈叫我吃饭,通常都是叫了遍,我才恋恋不舍的放下手中的书。在饭桌上,我吃饭速度最快,吃完饭又赶紧捧起书接着看。爸爸总是开玩笑说:“宝贝,你以后就把书当饭吃吧。”在我心中,书还真是我成长的精神食粮呢。
常听大人们说“读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在,我读了数百本书。这其中,有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物,通过一则则生动的小故事,让我明白了很多做人的道理;还有《弟子规》、《上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物,让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化;《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物,更是开阔了我的眼界。有一次,和妈妈坐公交车上街,在车上看到一位老爷爷没有位子坐。我想起《弟子规》里讲“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”,我坐着,老爷爷站着,这怎么能行呢?我就赶紧起身,把座位让给了老爷爷。车上的人都夸我是个懂事的孩子,妈妈高兴的笑了,我的心里美滋滋的。书读的多了,我就不自觉的想把读到的东西讲给别人听,时间长了,自己还学会编故事。大家都说我能说会到,爸爸妈妈都叫我“故事大王”。爸爸妈妈都说我现在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。这些,都是书籍的功劳。在浩瀚的书海中,我快乐、健康的成长着。
我能养成爱读书的好习惯,这与老师们的教育是分不开的。语文老师让我们每天阅读存折,坚持读30分钟以上;数学老师为我们推荐了李毓佩的《数学童话集》,使我既读了故事,又学了数学。在此,我要向各位亲爱的老师说一声:“谢谢您,老师。”
书,是我忠实的朋友。我要在书的陪伴下,多学知识,快快长大,把我们的家乡建设的更加美好。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
在公司转型改革发展进程中,财务部女职工积极发挥“半边天”作用,爱岗敬业,自强不息,勇于担当,甘于奉献,荣获“中国远洋海运集团20__-20__年度三八红旗集体”荣誉称号!
青岛中远海运财务部,现有员工9人,其中女职工5人,占员工总数的56%,在财务工作中担当着重要角色。财务部女职工平均年龄39岁,整体学历水平高,综合素质强,理想信念坚定。多年来以认真负责的态度、严谨务实的作风、扎实的专业知识,结合细腻的女性特质,在实践中不断践行职业操守、牢记服务监督管理使命,始终围绕“强管理、促服务、固基础、防风险”等方面组织开展工作,开拓创新、锐意进取、勇于挑担,为公司顺利转型发展和战略实施保驾护航。
20__年,财务部围绕“一个核心、三项重点、六项基础工作”总体工作思路,在公司资产重组、提质增效、资金管理、预算管理、财务信息化建设、陆产企业管理、精细化管理等方面稳打稳扎、主动作为,为公司转型发展发挥了积极作用。财务部女职工作为其中的一份子,立足本职,同男同胞一起加班加点,默默付出,在各项财务工作、各个项目推进过程中,都能看见财务部女职工靓丽的身影!
为优化资金管理,提高资金创效能力,在细化资金计划管理基础上,每周做好三年滚动现金流测算,统筹安排好资金开支。在确保投资项目资金需求的基础上,对定期存款实行“阶梯型”管理,紧盯美元汇率走势,合理安排结汇操作,实现资金收益上百万元;在实施项目整合过程中,积极研究政策,降低重组成本,年内顺利完成资管公司资产重组、祥和工贸重组和劳务公司关闭工作,缩短了管理链条,进一步提升公司核心资产竞争力;为强化预算管理,助力公司战略落地,通过完善规章制度、夯实预算编报模板、实时过程管控、加强数据分析、严格预算考核等手段,加强业财数据融合,将全面预算管理作为公司战略目标细化和落实的重要工具,圆满完成公司年度预算各项任务指标;为圆满完成每年岁末年初的决算工作,财务部女职工化身“表姐”,连续奋战,充分发挥女性细腻特质,严格认真的填写几百张报表,公司历年的`财务决算、财务快报工作均能按照上级要求及时、准确、高质量完成报送,未出现一次晚点和耽误,得到了上级财务部门和审计师的高度认同,均一次性取得审计师的“无保留意见”审计报告;日常工作中严把审核关,积极发表财务意见建议,持续完善各项财务规章制度,进一步夯实地区公司财务规章制度基础,确保公司的各项财务工作有序运转。
财务部女职工作为“巾帼追梦人”,始终坚持“一份耕耘,一份收获”的理想信念,在平凡的财务工作岗位上,做出了不平凡的工作业绩,她们以实际行动践行了作为一名远洋财务工作者的无悔诺言。今后工作中她们将再接再厉,在新形势、新任务、新目标面前,勇于创新,开拓进取,提升自我,在各自岗位上继续努力拼搏,乘风破浪,再创辉煌,为公司转型发展贡献财务智慧和力量。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
覃生老师在成为一名光荣的人民教师,他十分热爱教师这一职业,为了教好每一位学生,无愧于“教师”这一伟大的称号,他勤勤恳恳,努力工作,力争做到既教书又育人。担任班主任的他,以学生为本,敬业修德,无私奉献,不仅受到家长和学生的衷心爱戴,更受到领导,同事的一致好评。关爱每一位学生。 覃老师是个敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。这几年该同志都从初二接任班主任,而且这些班都是吵出名的班级,其他老师没谁愿或敢去做该班的班主任,他二话不说,就担起了这些班的班主任。在XX年秋学期,04-2学生比较吵,前面连换了两个班主任,他接任04-2班的班主任后,立即投入了对学生的观察和关心中,该班有一个叫陈杰的`学生,常在班里课堂上吵闹,覃老师常亲自与耐心交谈并到他家进行多次家访,陈杰最终被覃老师成功转化,覃老师以自己的爱转化了许多2班像陈杰那样的捣蛋学生,使2班班风急剧扭转。班级量化在XX年到XX年的四个学期中,该班量化卫生评比总获年级第一,期考中该班各科成绩也总获年级同类班级第一。XX年秋学期,覃老师担任无人敢06-2班的班主任,该班学生不但吵闹,而且多女生是单亲子女,家庭比较困难,覃老师常到学生家里了解并默默资助本班学生上学,如韦美就无钱做生活费,覃老师亲自掏出几百块钱让其继续坚持上学读书,他为太平中学的保学控辍作出了很多的贡献。
覃生老师自学能力强,能自觉进行继续教育,对于教学及班主任理论丰富,常指导其他老师进行教学教育,效果明显;对于学校的工作较为积极、能任劳任怨,为人对荣誉较为低调,但对工作极端的负责任,是我校难得的优秀班主任。
该同志由于这些年班主任工作成绩突出,XX-XX年度被评为柳州市“优秀春蕾园丁”,被太平中学评为优秀教师,现推荐其参加柳城县优秀班主任评比。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
在过去的09年中,在分厂领导的领导下,在表面工段长的带领下,经过了工人同事的共同奋斗,和经过了自己的积极努力,作了很多的工作,取得了一定的成绩,感谢领导和同事们的信赖和关怀,谈一下自己去年的感想和体会,开始分到了再制造分厂,先培训了一段时间,在这一段时间里,我努力学习,经过了看录像,听领导讲话,在思想上和对发动机的认识上都有一定的提高,再制造的建设项目是我们厂发展的绝好好机会,是改善职工收入,增加职工福利的一个重要项目,所以必须要建设好,我虽然年纪大了,但要造福子孙后代,所以要学好再制造发动机的知识,为今后的生产打好基础,在进行再制造的基本建设时期,参加了蒸汽管道的施工,焊龙门架子,打蒸汽管道的`墙体支撑,包保温层,等工作,参加了,设备的卸车,拆箱和就位,安装调整水平,等大小设备,XXX台套,的工作,还参加了非标和工装制造的工作,制作了大小工装,XXX多台套,取得了一定的成绩,在这些工作中,能服从领导的安排,积极主动地起带头作用,想方设法,任劳任怨的干好自己的工作,团结同志,和工友们一起团结协作的完成了各项任务。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
阿拉善左旗驼中王绒毛制品有限责任公司 销售服务精英班组争创“工人先锋号”事迹材料
阿拉善左旗驼中王绒毛制品有限责任公司营业厅作为公司基层部门,拥有一群朝气蓬勃的年青人,现有员工6人,平均年龄30岁,承担着公司80%的销售任务,工作繁忙,责任重大。营业厅全体员工始终秉承“客户为根、服务为本”的活动主题,不断提高员工自身服务营销水平。大家满怀信心和热情、通过团队的智慧和共同努力,向广大用户推广驼中王的企业文化、服务文化,将优秀服务文化及理念在工作实践中不断完善,将驼中王服务领先的形象以更新好的面貌保留在客户心中,体现了“驼中王人”追求卓越品质的专业精神。于2011年荣获公司服务竞赛一等奖、2012年优秀班组、先进工会小组、先进集体等称号;在2012年度曾连续四个月服务考核名列前茅,2012年实现营业额1288万元。
一、树立良好精神风貌和外在形象。
一是加强硬件建设,提升营业厅外在形象。营业厅高度重视“工人先锋号”班组创建工作,将该项工作摆到了营业厅的重要工作日程上,使活动有制、有序、有效地开展。在硬件上,对营业厅的门头、标志牌等做了统一部署和安排,使营业厅的设施配置更加规范和标准;同时为满足不同客户的不同需求,营业厅根据自身业务特点设有营业区、客户休
息区等区域,设立了产品宣传资料架,并且统一制作精美的区域指示牌;人性化的服务拉近了与客户的.距离,大大提升了营业厅外在形象。
二是强抓服务,提高客户满意度。营业厅是我公司的销售部门,是服务的窗口,代表驼中王公司的企业形象。首先做到按服务流程进行销售,提高自身的服务态度,这种服务态度是发自内心的,让客户感到亲切,在这方面我们首先从前台营业员做起,包括营业员的一言一行开始,提高营业员的综合素质,逐步建立建全各项考核制度,对不合格的营业员时时提醒并及时纠正。全面培养营业员的主动服务意识,严格保证营业厅窗口的服务质量,达到2012年度无一例服务质量投诉,客户满意度也在不断的提升,
-
W286.COM含金MAX:
- 名人事迹材料作文 | 材料欠条怎么写 | 怎么写大学的自我鉴定 | 大学入党申请书怎么写 | 大学申报事迹材料怎么写 | 大学申报事迹材料怎么写
二、全面增强员工业务素质。
为了能够在日益激烈的市场竞争中占得主导地位,针对现今的流行趋势以及消费心理, 营业厅不断自我加压,制定了首问负责制、营业员绩效考核制度、营业厅现场管理制度,以制度促进作风良性发展。
一是实行首问负责制。客户的满意是衡量服务的唯一标准,这就要求我们的营业员不仅要规范化服务更要灵活的服务。第一个接待客户的营业员,要对客户提出的所有问题一包到底,对特殊需求的客户进行特殊对待。
二是改变工作意识。面对枯燥乏味的营业工作,要求营
业员每时每刻都要以愉悦的心情对待客户,发挥年轻、有朝气,同时积极创造一个宽松的工作环境,变被动服务为主动服务。根据客户评价满意度的结果进行评优活动,每月选出一名服务明星,让大家有一种你追我赶的向上精神,被动的服务意识转变为主动服务意识。
三是开展一句话营销活动。营业员直接面对用户,我们要求营业员在销售时多说一句话,主动向用户宣传介绍我们的产品。要有客户评价记录,采取月抽查、季考核等方式进行检查督促,考核结果记入营业员考核成绩中。
四是以满意度为标准。为满足客户需求,想客户所想,急客户所急,把客户的事当作自己的事,以客户满意度为首要职责,把客户满意与否作为工作好坏的取舍标准。营业厅每个员工针对青、中、老客户都有自己一套为不同客户服务的办法,总结出一看、二问、三介绍的服务程序,即察言观色判断类型、对症下药接待客户、详细讯问了解需求、细致介绍推荐产品、最后按要求办理。2012年6月的一天,一位女士来到营业厅,营业员陶英马上判断,这是一位做生意的外地人士,因为气候不适应,需要购买一条驼绒裤用来取暖,通过耐心细致介绍各种不同类型的驼绒裤后,使客户购买到了称心的产品,赢客户得认可。
三、服务水平不断做强做大。
社会及广大消费者对服务行业要求的日趋提高和完善、
移动业务的转型扩大带来的大量新业务、新名词和新要求,给营业厅的服务带来严峻考验。且末县营业部不断通过各种途径学习业务知识,提高营业员综合素质,将服务水平向不断做强做大。
一是以“巧”促水平提升。在服务过程中,以创建“满意100”服务明星班组的标准要求自己,以“巧”促进服务水平提升。强调微笑服务,通过同事间“微笑观摩”互相观察和提醒;通过在柜台服务牌背面装小镜子时刻规范。就如一位客户说的:“到这里办理业务,心情很舒服”。
二是以“优”促服务提升。服务追求“零距离”,在大厅内推出了免填单服务、一站式服务和值班引导员引导服务等措施,以优质服务拉近与客户的距离。同时,组织业务精英积极组织参与了自治州信息化办公室的“信息技术进农村活动”、且末县科技之冬等活动,宣传农信通等产品,扩大公司影响力。
三是以“创”实现业务提升。市场竞争的加剧,对服务提出了新的要求,且末县营业部搬到现场,为用户提供“一站式”服务,20XX年累计20次走上街头、进社区、下农村,进行手机保养等无偿服务和业务宣传,极大提升了服务亲和力,并带动了业务的发展。
“为您服务,是我们的职责,您的满意是我最大的乐趣”。 且末县营业部6名成员,凭借着扎实的业务和出色的服务,
一直把这一诺言作为追求目标,贯穿到每个环节中去,以求真务实的作风和服务,让客户真正感受到中国移动的服务理念。用心所以成功,一份耕耘,一份收获。因为用心,且末县营业部在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩;因为用心,且末县营业部在工作中学会了如何待人接物,逐步成长。百尺竽头更进一步,今后的工作中且末县营业部将团结一心,在创建“满意100”服务明星的活动上取得更大进步。
篇三:“满意100”明星班组申报材料
“满意100”服务明星班组事迹材料
XX公司政企班组现有成员13名,是XX移动对公司核心价值客户群体服务的窗口和纽带。班组成员平均年龄不足30岁,是一个充满朝气和凝聚力的小集体。在公司领导的亲切关心与带领下,班组全体人员团结一心、互帮互助、积极进取,把“爱岗敬业、勤于奉献”默默体现在平时的工作中,取得了优异的成绩,也得到了广大客户的信赖,获得各种荣誉称号。20XX年被XX市移动公司评为“先进班组”光荣称号,20XX年荣获省级“工人先锋号”荣誉称号,20XX年评为“学习型班组”,20XX年获得市公司“青年文明号”,20XX年获得市公司集团客户“先进单位”二等奖,集团客户全业务竞赛一等奖,政企彩云专项竞赛获得二等奖。
一、 夯实工作基础,提升服务能力。
工作中,我们通过加强员工思想引导、注重改善营业环境、不断强化日常管理、切实提高服务能力等一系列做法,为“服务明星班组”工作奠定了坚实的基础。
在日常管理上,我们不断加强和完善服务工作的激励机制,积极开展“服务岗位明星”、“业务岗位能手”的评选活动。依据生产指标完成情况、客户反馈意见情况、业务考试成绩、各项制度执行情况进行综合打分,对评选出的先进个人实行重奖,对员工的积极性起到了极大的调动作用;我们结合服务工作中常见的问题,自行设立了《常见业务问题记录本》,通过规范服务,大大提高了工作效率;建立了
严格的检查制度,完善了投诉处理流程,也正是通过细致的工作,使投诉量直线下降,客户表扬信、感谢信不断增多,有效促进了客户满意度的提升。
在服务能力上,班组自行制定了系统的培训计划,多次举办礼仪培训、服务培训等各类培训班,定期组织考试,通过中心组织的每月一次的业务考试进行学习竞赛和不定期开展的业务技能竞赛,对成绩突出的员工给予一定的奖励,每周一定期招开班组会议,班组成员轮流做主讲,大家交流学习方法和业务技巧。这样不但能提升班组的综合素质,更能培养班组成员的主人翁意识。使班组内形成了一种赶,帮,超的学习氛围。
二、 打造优质服务,提高客户满意度。
作为活跃在移动公司的一支基层组织,作好集团客户的服务工作是我们班组工作的重中之重,一句贴心的问候,一份体贴的关怀都会让每一位客户感受到家人的温暖。那么如何做到生人和熟人一个样,便成了服务行业需要长期面临的问题,为此我们便在每天的早班会结束前,每位成员都可以讲讲自己身边发生的小趣闻,小笑话,大家一阵笑声过后,再开始一天的服务工作,这样每位客户必定会感受到我们真心的笑容,俗话说,万事开头难,做好了每一位客户的服务工作,那么一天的服务工作也就得心应手了。另外,亲情化服务也是我们班组服务的一个亮点,例如手机尾号1387516XXXX一位张姓老人,属非4G用户,其儿孙在外地,经常因思念家人而郁郁寡欢。客户经理周文芳得知情况后,多次宽解其心,并为其推介一款价格适宜的4G终
端,下载手机软件如微信、腾讯新闻等,让老人能随时和儿孙语音视频聊天以解相思之苦,又能及时了解国家新闻动态以解无聊之需。由于首次使用手机不会操作,并将其手机的具体操作方法写下来送给老人,让老人很感动,之后多次到公司办业务都会指定她为其服务,并且逢人就夸移动客户经理服务好。今年端午节老人还特地到办公室给客户经理送粽子,说是给家里的孩子吃的。优质的服务不但换来了客户的认可和好评,更多的是我们收获了一份快乐。
三、 扩大自身优势,追求自我超越。
我们积极倡导“换位思考、快乐服务”的理念。要求客户经理提供服务时,首先站在客户的角度上进行换位思考,还在集团单位中开展“上门服务日”活动,从客户的角度提出服务中存在的问题和改进的措施。通过换位思考,让中国移动的服务理念更加贴近了客户。定期轮岗培训,为员工提供更多展示才华的机会。我们采取“每日一题、每周一考、每月一评”的方式,加强业务能力方面的提升,还开展了 “服务案例我评析”活动,发动员工自己排查服务问题,积极提出改善服务的意见和建议,以点带面全面促进服务水平的提高。每个人都是一专多能的业务多面手,有效促进了服务整体水平的提高。每月定期召开员工沟通交流会,会上,不论是工作、生活还是学习等各方面问题都可以畅所欲言,对需要解决的问题,班组都能及时与领导取得联系,积极予以解决。比如有的员工在会上提出希望提高业务营销水平,还有的提出瘦身计划,我们就相继与公司内训师联系开展业务能力水平提升讲座,与工会健身俱乐部联系,报名参加健身煅炼,努力满足员工需求,使员工心情愉悦地投入到工作之中。
四、 创新管理模式,打造卓越班组。
为了带动员工的工作积极性,培养员工的主人翁意识,发挥全体班组成员的聪明才智,积极尝试班组“积分制”管理的创新做法,并且在休息区开辟了快乐加水吧,把同事之间的点滴关怀以小纸条的方式加水,拉近了同事间的距离。在办公区设立了主题为“闪亮之星”的表扬墙,评选出备受瞩目奖,最佳天使奖,最佳金点子奖等等,获奖人把自己最美的照片赋上,让每一位员工以及到办公室办事的每一个人都能感受到这个小班组带来的大温暖。组织“读书、观影主题沙龙”活动,开展学习交流活动,激发了员工的爱国热情;设立团队活动日,在活动日里组织班组成员做些有意义的活动。在中心主任的带领下,互帮互助,团结一心,不断进取,积极向上,特别是提倡向在工作中涌现出的许多先进个人、优秀服务明星、工会积极分子等学习,取得了不错的成绩。
我们班组所有成员在以后的工作中要坚持不动摇、不懈怠、不折腾,不畏艰难,满怀激情,脚踏实地地工作。要保持干事业的激情,保持工作干劲和拼劲,增强危机意识,提高责任意识,自觉以主人翁精神迎接和接受挑战,要充分坚信我们中国移动在以后的竞争中始终都是最棒的!
我们的共同的心声是“让领导放心、让客户舒心、给自我信心”
▷ 大学申报事迹材料怎么写
虽然谈不上书香门第,可由于爱好和工作事业等原因,书籍自然成为我们家不可或缺的一员,并占据着显赫的位置。现在我们一家三口经常与书为伍,在书中汲取知识,提高修养,享受欢乐,不断成长。读书成为了我们家庭生活的重要组成局部,更是我们家庭和谐进步的重要推动力,我们家的书香味逐渐浓厚起来。
作为教师的我,我经常阅读一些教育专著,以此来提升自己的教育教学水平。作为班主任,《班主任工作法》、《班主任九项技能训练》等书籍更是我床头必放的。正因为好读书,好学习,我的论文屡次在区、市、旗获奖。我辅导的学生屡次在全国盼望杯作文大赛中获奖;作为学校教科研的主要实验教师,我的教学反思、教育随笔得到全体教师的.一致好评;作为学校的环节干部,学校的一些重要文件由我关心起草。这都得益于多读书,读好书丈夫一直热爱读书,以前在家一有闲暇总是书不释手,主要看小说、时事、政史和自然科学类,自从成为一名电视记者更是博览群书,兴趣上来可以读书到半夜,为了采写好新闻,他要从书中学习知识,他买的书很杂,书架上的几百册书种类庞多,新闻类、时政类、社会经济科学类、和自然科学类书籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大局部时间都用到了读书上,因此他在单位常常是书生气十足,他常说书是人类好朋友,切切不可毁坏。由于他好学习、好读书,采制的新闻角度新、有深度,往往也是很有价值的,几年来他的新闻作品屡次在区市评奖中获得一等奖,自己也屡次被评为市旗级优秀新闻工作者。
女儿是奋斗小学六年级的一名学生。在我们的潜移默化的影响下也特别爱读书。《十万个为什么》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》等书籍百看不厌。我们也经常带她逛书店,她呢也总是见书就不挪足,现在的课外读物已经是满满一书架,但还要我们再给她买书。由于好读书的缘故,她被学校评为“读书小博士”,她的作文《变化》、《我的妈妈》先后被评为“盼望杯”全国作文大赛一、二等奖。《家乡美》被评为巴市鸿臣假日杯作文大赛二等奖,今年参加自治区组织的小作家等级考试通过六级。
现在我家已拥有3个书架800余册图书,电子图书1套,经常有左邻右舍来我家借书、谈书,由于书我们的邻里关系也更为和谐。看书是一种乐趣,因为书能让我们分享更多欢乐、更多知识,我们这个三口之家要继续与书为伴,在书的海洋中尽情游览。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
第一部分,概述人物的简介、简历,如:
xxx同志是xxxx公司xxxx,入厂xx多年来,在平凡的岗位上辛勤的工作,自觉学习业务知识,不断提高技术水平,练就了一手过硬的xxxx技术,成为xxxx的“专业户”,为xxxx默默奉献着自己的力量,受到了领导和同事们的称赞。
第二部分,详细介绍本人的突出事迹。采取的叙述办法可以是“总——分——总”的方式,也可以是“总——分——分”的方式,也可以是“分——分——总”的方式,要由一个明晰的思路。“总”,就是全方位的总结叙述,“分”就是分别叙述,将若干个不同主题的事迹分别叙述。如:
在xxxx这个岗位上,xx同志坚持不断学习着xx专业知识,钻研新的技术,总结摸索实践技巧与技能,大胆创新,锐意进取。先后参加了多次技术培训、技术革新研讨活动,业务技术水平等方面不断提高。自学了xxxx知识,对xxxx维修中的疑难问题潜心钻研,大大减少了xxxx,提高了xxxx。在工作中经过不断努力,摸索出xxxx的方法,做到精准修复。对xxxx不断进行小改小革,协助xx改造了xxxx装置,减少了xxxx,缩短了xxxx时间,提高了xx效率。在xxxx改造中,他独立完成了xxxx安装调试工作,使xxxx质量有了大幅提高,减少了耗电,降低了xxxx率,增加了经济效益。
以下是“分”的部分:
在工作中他扎实努力,认真负责,有高度的责任感,不论是节假日还是晚上,只要xxxx出现了xxxx问题,他总是随叫随到,从来不耽误。今年的.xxxx一天晚上,厂里打来电话,说清xx车开不开了,找不到原因,班长很着急,一旦停台,车间的生产就要脱节。他二话没说,就来到了单位。
最后是全面总结部分,如:
在这个充满挑战性的工作岗位上,面对不断更新换代的新设备,他深深认识到到学无止境!作为一名xx专业人员,应该戒骄戒躁,全面提高自己,发挥自己的优势,克服自身的不足,为xx事业的发展作出自己的贡献!
▷ 大学申报事迹材料怎么写
在镇团委的岗位上工作已有6年,在上级团委的正确领导下,在镇委、镇政府的大力支持下,因地制宜,创造条件,带领全镇团员青年积极投身社会主义新农村建设。
一、致力开展青年志愿服务
为了培养青年团员竭诚奉献的爱心,发挥青年在社会建设中的作用,一直致力开展青年志愿服务活动。一常规性活动。每年3月份,组织镇属的团支部在圩镇繁华路段开展“学雷锋一条街”活动,义务为群众提供家电维修、计算机维修、理发、义诊、金融咨询等服务,提高青年为社会服务的意识,在全镇引起很大的反响。二专项志愿服务。企业优秀团干部申报材料每年邀请区上的义工队伍来为群众服务,有技校、理发店、健康直通车等,开展专业的义工服务,得到群众的欢迎。三招募志愿者。为了引导青少年投身于社会公益事业,壮大志愿队伍,以广播、宣传栏等形式公开长期招募志愿者。通过多年来的努力,现有9支常规志愿服务队伍,350多名在册的青年志愿者。还在有条件的农村试行组建义工服务队,把志愿服务延伸到村级团支部。
二、积极开展暖流行动
积极开展扶贫救困活动,既能帮助有困难的人,又能助长青少年助人为乐的爱心。优秀团学干部申报材料每年发动团干部募捐筹集“助学基金”,用于结对特困儿童的帮扶经费。经常组织团员青年对特困儿童进行慰问,帮助解决生活学习上的困难,送上关怀和鼓励。此外,对弱势群体遇到困难情况时,积极联系慈善机构和热心人士,牵线搭桥,助一臂之力。
三、大力改进农村团建工作
(一)配备农村团干部。为激活农村团建工作,为农村团组织注入新鲜血液,趁村级换届选举和公开招聘村工作人员的'机会,主动向镇委镇府提出选拔农村团干部。该项工作得到领导的重视,通过选拔,现村级团支书平均年龄29岁,67%是党员,煤矿模范团干部申报材料87%高中或中专学历以上,使农村团建面貌焕然一新。
(二)建立农村青年活动中心。积极争取上级有关部门的支持,创造条件在村级组建农村青年活动中心。牛古田青年活动中心是第一个农村青年中心,内设图书阅览室、乒乓球室、信息直通车服务站、办公室等功能区,为青少年提供文体活动场所。
(三)组织参观交流活动。为了活跃青年文化,在农村团支部之间长期组织篮球联谊赛,各农村团支部互相切磋球技,交流学习。并创造机会带领本镇的团干部到外出参观学习,开阔视野,与上级部门联谊活动,交流团建工作。
四、推进农村信息直通车工程
今年x镇农村全部建立了信息直通车示范点,为充分利用信息直通车的平台,发挥其为农村服务作用,重点加强了宣传推广和信息员培训等工作。通过落实专人管理,强化培训学习,建立长效机制,组建信息网络,制定奖惩办法等一系列措施,把信息直通车工程推上规范化、学校老师优秀团干部申报材料制度化轨道,真正发挥其为农民群众提供农技信息,解决“三农”问题的作用,进一步推进农村信息化进程。
五、加强团员青年意识教育
加强团员青年的思想教育活动,寓教于活动,以实践引导青年。开展团员宣誓活动,进行团员意识教育;组织学生团员扫墓活动,进行爱国主义教育;开展成人宣誓活动,增强社会责任意识;开展“节能减排”的倡议活动,提高青年的节能环保意识。
六、开展农村青年职业技能培训
争取有关部门的支持,积极联系镇的培训机构,为农村干部免费开设了电脑培训学习班,为农村信息化奠定基础。还开设电工技能和会计等技能培训,为农村青年就业提供帮助。
▷ 大学申报事迹材料怎么写
2004至2005学年度,我校在县委、县政府和县委宣传部及教育局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻全县教育工作会议精神,紧紧围绕“家长满意工程”和“师风建设‘十不准’”的工作要求,积极发扬鄱阳二中“崇德、博学、求实、进缺的优良传统,在学校教育设施不尽完善的情况下,牢牢把握教育现代化建设目标,注重内涵发展,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务,范文先生网为我县教育事业的进一步发展作出了新的贡献。.
一、进一步推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设
1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平
我校以创建“家长满意工程”和落实“师德八项承诺”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,制定《鄱阳二中师德师风建设“十不准”》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评。
本年度中,我校还积极开展“扶贫助学”活动,学校给贫困学生的学杂费减免和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达三万伍仟余元,并且在党支部的倡议下,实行了党员联系贫困生的制度,并有不少非党员教师也积极加入到联系贫困生的行列,联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭,在社会上和家长中引起很大反响。
2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度
一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面,我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校师训工作由业务副校长具体负责,教科室牵头,教务处、教科室、政教处等共同协作,制订了较为长远的师训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,本年度中,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作,使年轻教师
能迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校教学工作的要求。同时积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种方式的教学研究活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,凡是各级教研室组织的各种教研活动,我校均积极为青年教师争取机会,为青年教师成长提供多方面的便利。由于学校的重视和青年教师的自身努力,今年我校又有一批年轻教师迅速成长,其中刚参加工作不满5年的董芳老师在去年获得县优质课的基础上,今年又获得市物理电视说课比赛一等奖,潘爱萍老师获生物优质课说课比赛市一等奖,戴红球老师辅导学生参加省数学竞赛获得省一等奖、二等奖学生各一人,今年我校初三中考录取人数位列全县第一,其中多数班主任和任科老师通过自身的努力和学校的培养,已经在县内崭露头角。
3、抓紧对教师的业务培训和学历达标升级
县政府已经制订了实现我县教育现代化的宏伟目标,这就使得熟悉现代教学思想和运用现代教学技术变得十分迫切。一年来,我校邀请王水发作了现代教育思想的报告会,教科室积极组织各种业务培训,有计划地组织教师分批参加各种证书培训考试,举行了研究性学习课程实施培训班,使我校教师的业务能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格学历教师占专任教师数92.6%,学校积极鼓励教师进行学历达标升级,今年推荐7位教师外出学习和培训,1位教师参加研究生入学考试,并被录龋
二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体系
针对学校实际,结合我校多年来的经验,我校提出了“突出管理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体
-
迷你日记网小编为您推荐大学申报事迹材料怎么写专题,欢迎访问:大学申报事迹材料怎么写
