创建演示方案（分享19篇）
发表时间：2023-08-12创建演示方案（分享19篇）。
■ 创建演示方案 ■
(一)重点打击以“拉人头”、“收取入门费”、“团队计酬”等方式进行的传销行为;为传销提供经营场所、培训场所、货源保管、仓储、人员住宿等条件和互联网信息服务的行为;打着直销旗号从事传销以及直销企业从事传销的行为。
(二)重点打击以介绍工作、从事经营活动等名义，欺骗他人离开居住地非法聚集并限制其人身自由的行为;打着职业介绍、招聘兼职等幌子，诱骗学生参加传销的行为;利用互联网从事传销的行为。
(三)重点查处涉及地域广、参与人员多、群众反响大、社会危害严重的大案要案，彻底摧毁其组织网络体系。
(四)重点惩处传销组织者、骨干分子和利用传销非法集资、诈骗、限制人身自由、暴力抗法等违法犯罪分子。
(五)重点检查城乡结合部、出租房屋集中区域等传销活动高发区域;加强对房屋租赁的管理，加大对违法租赁房屋行为的处罚力度。
■ 创建演示方案 ■
我们计划与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出具有一定影响力的 “书香社区”。通过开展专题性的读书活动，形成儒雅文明的人际交往；着眼发展，最终形成具有深厚底蕴的人文传统。这是我们“打造书香社区”的初衷和美好憧憬，也是我们为之孜孜追求的长远目标。
第一阶段：营造社区文化，尽染浓郁墨香（20XX年1月——20xx年1月）
立足营造书香校园建设，拓展文化社区的建设。与各社区负责人紧密联系，形成合力。通过各种途径，让学生在社区中生活中徜徉在“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。
1．创设浓郁的读书氛围。
①利用社区文化楼，开设社区中心阅览室。每周六、日开放定时开放，让学生到阅览室看书，供学生自由选择，进行自主性阅读，建立图书借阅，每周学生在看书时还可借阅书籍。每学期奖励学习型小书迷。
2．营造浓郁的读书文化环境。
社区文化建设体现“书香味”，各社区文化楼内，走廊，大门，门厅，阅览室，读书吧，读书角等地方布置有名人名言，字画，学生的书画作品，读书笔记，读书明星事迹介绍等，让墙壁会说话，浓浓的读书氛围，让环境教育人，影响人。
第二阶段：活跃社区文化，飞扬风采少年（20xx年2月——20xx年1月）
1、开展“读书俱乐部”活动。突出读书活动的研究性，如：读什么书？怎样读书？如何联系实际，学以致用？如何协调读书与教学的关系？如何把握当前需要和长远需要的关系？
2、建立读书活动的相关制度及配套措施
①推荐好书。每学期为学生推荐3－5本书，开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。
②成果交流展示。如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲、读书情况汇总公布等。
③表彰奖励。通过评比“星级读书大王”，向学生赠送图书。
④开展寒暑假读书活动。利用这段时间，静下心来，好好读点书，读点经典的东西，并在享受经典的魅力的同时，认真反思，写读书随想等。
⑤每年举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。
⑥开展文学社团活动（与义工联、大学生牵手），办好社区读书手抄报。
⑦构建网络平台。在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏，设置“读书笔记”、“好书推荐”、“书香荣誉榜”等子栏目。
第三阶段：让人人读好书，愿家家飘书香（20xx年2月——20xx年1月）
1、印发《打造书香社区行动告家长书》，进行宣传发动。
2、开展“亲子读书活动”。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。社区读书节时，邀请家长参加。
3、开展与家长“同读一本书”、“同背一首诗”、“同过一个节（读书节）”活动。
4、开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。
第四阶段：书香浸润社区，喜看幼竹拔节（20xx年2月——20xx年7月）
1、请社会知名人士到社区举办讲座，提升学生对阅读的认识和阅读热情。
2、总结表彰。
① 对“书香社区”行动进行全面的全面总结。
② 表彰“书香家庭”、先进个人（家长和学生）
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销售员利用向顾客请教问题的方法来引起顾客注意。
兰晓华老师发现生活中有一些人好为人师，总喜欢指导、教育别人，或显示自己。
销售员有意找一些不懂的问题，或懂装不懂地向顾客请教。
一般顾客是不会拒绝虚心讨教的销售员的。
如兰晓华营销团队在设计一家养生产品进入上海酒店市场：“王总，在餐饮营养方面您可是专家。
这是我公司研制的菜谱，请您指导，在设计方面还存在什么问题?”受到这番抬举，对方就会接过资料信手翻翻，一旦被不同的菜谱设计能所吸引，营销便大功告成。
每个人都有贪小便宜的心理，赠品就是利用人类的这种心理进行推销。
很少人会拒绝免费的东西，用赠品作敲门砖，既新鲜，又实用。
当代世界最富权威的营销专家兰晓华教授强调，在面对面的推销中，说好第一句话是十分重要的。
顾客听第一句话要比听以后的话认真得多。
听完第一句话，许多顾客就自觉不自觉地决定是尽快打发销售员走还是继续谈下去。
因此，销售员要尽快抓住顾客的注意力，才能保证推销访问的顺利进行。
三、表演展示
销售员利用各种戏剧性的动作来展示产品的特点，是最能引起顾客的注意。
一位消防用品销售员见到顾客后，并不急于开口说话，而是从提包里拿出一件防火衣，将其装入一个大纸袋，旋即用火点燃纸袋，等纸袋烧完后，里面的衣服仍完好无损。
这一戏剧性的表演，使顾客产生了极大的兴趣。
卖高级领带的售货员，光说：“这是金钟牌高级领带”，这没什么效果，但是，如果把领带揉成一团，再轻易地拉平，说“这是金钟牌高级领带”，就能给人留下深刻的印象。
销售员利用所推销的产品来引起顾客的注意和兴趣。
这种方法的最大特点就是让产品作自我介绍，用产品的魅力来吸引顾客。
兰晓华担任品牌顾问的搜于特(股票代码)把该厂生产的设计新颖、做工考究的连衣裙放到北京王府井徐经理办公桌上时，徐经理不禁眼睛一亮，问：“哪产的?多少钱一件?”香港商报传媒旗下子公司的销售顾问到达沃斯论坛中小企业商会去推销，他们准备了一个产品箱，里面放上制作精美、琳琅满目的新产品，在会议现场酒店不说太多的话，把箱子打开，一下子就吸引住了顾客。
在大草原上，成群的牛群一起向前奔跑时，它们一定是很有规律地向一个方向跑，而不是向各个方向乱成一片。
把自然界的这种现象运用到人类的市场行为中，就产生了所谓“牛群效应法”也可以叫做从众心理，它是指通过提出“与对方公司属于同行业的几家大公司”已经采取了某种行动，从而引导对方采取同样行动的方法。
如:电话销售人员：您好，王先生，我是××公司的××，我们是专业从事xx产品销售的，我打电话给您的原因是因为目前xx公司(行业比较出名的企业)在使用我们的产品，想请教一下贵公司在使用哪个牌子的产品?……电话销售人员在介绍自己产品的时候，告诉客户同行业的前几个大企业都在使用自己产品的时候，这时“牛群效应”开始发挥作用。
通过同行业前几个大企业已经使用自己产品的'事实，来刺激客户的购买欲望。
这种方法在开场白中运用得最多、最普遍，使用起来也比较方便、自然。
激起对方兴趣的方法有很多，只要我们用心去观察和发掘，话题的切入点是很容易找到的，具体参看以下案例。
如:约翰沙维祺是美国百万圆桌协会的终身会员，是畅销书《高感度行销》的作者，他曾被美国牛津大学授予“最伟大的寿险业务员”称号。
一次他打电话给一位美国哥伦比亚大学教授强森先生的开场白如下：约翰沙维祺：“哲学家培根曾经对做学问的人有一句妙语，他把做学问的人在运用材料上比喻成三种动物。
第一种人好比蜘蛛，他的研究材料不是从外面找来的，而是由肚里吐出来的，这种人叫蜘蛛式的学问家;第二种人好比蚂蚁，堆积材料，但不会使用，这种人叫蚂蚁式的学问家;第三种人好比蜜蜂，采百花之精华，精心酿造，这种人叫蜜蜂式的学问家。
教授先生，按培根的这种比喻，您觉得您属于那种学问家呢?”这一番问话，使对方谈兴浓厚，最终成了非常要好的朋友。
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随着城市建设的不断发展，建筑工地也越来越多，而安全问题成为建筑工地管理的重中之重。为了保障工人的生命安全和施工质量，我们需要制定一份“平安工地创建方案”，以期达到建筑工地“平安、文明、高效”的目标。一、关于平安工地创建的背景和意义
建设“平安工地”是当前城乡建设的重要任务之一。建筑工地是一个危险的地方，工人在高处、深处和危险的机器旁工作。因此，建设平安工地不仅能够保障工人的生命安全，也能够提高施工效率和减少质量问题。
二、平安工地创建方案的应遵守原则
1.全面规范性原则
平安工地创建方案必须基于建筑工地的建设和管理目标，达到全面规范化的工地管理标准。
2.防范性原则
在施工工具、设备、环境等方面都必须采取预防措施，从而从根本上避免不必要的事故发生。
3.合理性原则
平安工地创建方案的实施要合理，能够有效避免运用建筑工地的错误方法，使事故率达到最低。
三、平安工地创建方案的主要内容
1.制定安全管理制度并实施。
安全管理制度是平安工地的重要组成部分，它包括施工安全交底会议、安全警示标语制度、安全奖惩制度、及人工巡查等措施。
2.设置安全警示标志和警示标语。
平安工地标志和警示标语必须明确地标识出建筑工地的安全区域，并告知工人遵守建筑工地的安全规范。
3.安全培训和教育。
平安工地应当进行定期的安全教育培训，以增强工人对安全的意识和安全知识。同时，针对不同的施工岗位进行专业培训，提高工人的技术和安全水平。
4.建立安全生产考核制度。
平安工地要以月度和季度为主要考核周期，建立健全的工作量和质量指标考核体系，按照岗位设立考核奖惩制度，激励工人的积极性和进一步提高工作效率。
5.完善安全生产管理体制。
平安工地需要建立一个完善的安全生产管理体制，并配备专业的管理人员。管理人员应当经过专业培训，掌握安全规范和知识，以确保安全生产正常发展。
四、结论
本文介绍了“平安工地创建方案”的必要性、原则和主要内容。在建筑工地管理中，建设“平安工地”不仅能提高施工效率，而且能够保障工人安全，确保建筑工地的平稳发展。在工地现场，职工的安全是最重要的要求。因此，我们必须认真设计和制定安全方案，确保安全工作得到科学系统的保障。
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随着城市化进程的推进，我们的城市日新月异地发展，但与此同时，也出现了一些亟待解决的问题。城市中的文明素质水平不高、公共秩序混乱、环境卫生不达标等问题，成为制约城市美好发展的重要因素之一。为了改善城市的文明素质和公共秩序，提高城市居民的生活品质，我们需要积极采取措施来推动文明窗口的创建。
一、文明窗口的概念和意义
文明窗口是指城市中展示文明风貌和良好公共素质的窗口，它可以是一处公共场所，比如公园、广场，也可以是一家商店、公司甚至是个人住宅的窗口。文明窗口的创建，既可以借助现有的场所资源，也可以通过改善环境、提升服务质量来实现。创建文明窗口的目的在于引导人们培养文明习惯、健康生活方式，倡导社会秩序，展示城市的美好形象，从而使城市更具文明特色。
二、创建文明窗口的原则
1. 宣传教育原则： 利用各种宣传渠道，广泛普及文明窗口的概念和意义，鼓励和引导居民积极参与文明窗口的创建。通过多种形式的宣传教育活动，提高大众的公共素质意识和文明行为习惯。
2. 整合资源原则：借助政府、社区等机构的力量，整合现有的场所和设施资源，选择一些具有代表性和影响力的地点进行文明窗口创建。比如，在人流量较大的公园、商业街设置文明窗口，引导更多市民参与进来。
3. 倡导示范原则：通过宣传一些优秀的文明窗口案例，如优秀市民、优秀社区、优秀企业等，倡导更多人效仿他们，将文明窗口创建作为一种时尚和潮流，并通过示范引领更多的人加入文明窗口创建行列。
4. 质量管理原则：着眼于文明窗口项目的实施和长期的维护管理，建立完善的评估和考核机制，对各个文明窗口进行质量管理，保证创造出高规格、高品质的文明窗口。
三、文明窗口的创意设计
1. 提升环境：窗口的环境布置要以舒适、美观、整洁为原则，可以利用绿植、鲜花等装饰物品来增添活力和生气，营造宜人的氛围。同时，要注重绿化、卫生和环保，保持窗口周围的环境整洁和美观。
2. 文化创意：可以通过在窗口附近设置文化展示区、书籍阅读区等，用文化创意的方式吸引人们驻足。可以展示当地的传统文化、历史文化、旅游风光等，让游客和居民在参观窗口的同时，了解更多的文化知识。
3. 人性化服务：在窗口提供便捷、贴心的服务设施，比如添加座椅等，方便行人休息和等候。并在窗口公示一些方便快捷的电话号码、联系方式，以及提供有关消防、急救、安全等方面的知识，提升居民生活质量和安全感。
四、文明窗口的推广与宣传
1. 媒体宣传：利用各种媒体渠道对文明窗口的创建进行宣传报道，吸引更多的关注和参与。可以通过电视、广播、报纸、微博、微信等多种方式，宣传和推广文明窗口的好处和意义，增强居民的参与热情。
2. 社区活动：利用社区组织各类文明窗口推广活动，如开展文明窗口评选活动、举办文艺演出、举办志愿者服务等，吸引居民和游客的参与。通过社区的力量，组织各类宣传教育活动，传递文明窗口的理念，并实际营造良好的发展环境。
3. 教育培训：开展文明窗口的知识培训和技能培训，提升文明窗口创建的参与者的专业水平和服务质量。可以举办培训班、讲座、研讨会等，邀请相关专家和行业人士进行指导和交流，从而提高文明窗口创建的水平和效果。
总结起来，文明窗口的创建是城市文明建设的重要环节，通过创意设计、宣传推广和质量管理，可以有效提高城市居民的文明素质和公共秩序。只有全社会的共同努力，才能创建出更多优秀的文明窗口，为城市的发展和居民的生活带来更多的美好。每个人都可以做到，我们共同努力，让文明窗口成为城市美丽风景线的一部分。
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4、进一步抓好教工之家的建设工作，充分发挥工会在学校党政领导与教职工之间联系沟通的纽带作用，实施好“送温暖”工程，结合重要节日，开展丰富多彩的活动，丰富教职工的业余生活，提高全体教职工的凝聚力、向心力，切实把全心全意依靠教职工办学的指导思想落到实处，创建一个团结、民主、文明、温馨、富裕的教工之家。
5、认真做好校务公开工作，坚持把校务公开作为学校民主管理体制的一种重要形式，在抓好常规公开项目的基础上，突出抓好教育收费公示，并通过拓宽公示渠道，努力增强各项工作的透明度，营造积极向上的工作氛围。
6、抓好学校宣传报道组建设，加大信息宣传力度，在保证常规宣传到位的基础上，要继续做好对学校宣传栏和校园网的管理，定时更新内容，及时宣传报道学校各种活动信息。加强与各新闻**的联系，遇有重大活动主动邀请**到校参与，扩大外界对我校的了解，努力构建一个学校---家庭---社会三位合一的教育网络。
2、 拓宽德育渠道，创新德育方法，提高德育实效。
1、加强德育队伍的建设。一是做好班主任的选拔和培训工作。不断将优秀教师群体调整进入班主任队伍，并选派班主任参加各级岗位培训，不定期邀请教育专家到校开展班主任工作培训与讲座，不断提高班主任工作水平和有关政治、经济待遇，逐步使班主任成为老师们向往的岗位。
二是加强对少先队辅导员的管理，尤其是少先队总辅导员和年段辅导员的业务指导，使学校少先队工作更具特色和活力，活动内容更丰富多彩，更具教育性、趣味性。三要加强对品生(社)课、综合实践活动课、语文课等学科任课教师的指导与管理，使学科课程有机渗透德育成为现实，努力使教师人人成为德育工作者。
2组织开展丰富多彩的德育实践活动。充分利用传统节日开展活动，加强学生对中华优秀传统民俗文化的了解，激发民族自豪感和自信心。继续抓好“六一”艺术节、科技节、体育节(田径运动会)的活动组织;办好三份校报，为同学提供丰富的精神食粮;加强对“五彩桥文学社”、“合唱团”、“小书画家协会”、“文明小卫士”、“少先队鼓号队”等学生社团的关心和指导;利用班队课、早会课、大队集会、综合实践活动课等课程，配合上级教育主管部门的要求，开展“文明城区”创建、“语言文字规范化”、“环境保护”、“交通安全”、“国防教育”、“感恩教育”、“珍爱生命教育”、“防震减灾”、“预防传染病”等系列教育活动，提高同学的道德品质、遵纪守法、爱国爱乡、自救自护的能力和水平，培养新时期的复合型人才。
组织部分师生前往教育社会实践基地，参加为期一周的社会实践活动，通过动手、动脑、实践操作等提高学生的创新精神与实践能力。
三。要继续重视对学生日常行为规范的教育。要加大争创“文明班级”的目的意义的宣传力度，统一师生的认识，不断修改、完善评比机制，使《小学生在校一日常规细则》深入学生心中，逐渐内化为自觉行为;要充分发挥文明小卫士的榜样示范和督导职能，带动更多的同学养成良好的行为习惯;要通过调查、分析，寻找学生中存在的普遍性问题，运用各种教育方式和手段突破薄弱环节，提升学生整体的养成教育水平。
4、开展心理健康教育。要充分发挥取得心理健康辅导证书的六位辅导员的作用，以少先队大队牵头，制订工作计划，同时提高学校专题网页、《五彩桥》报心理健康教育专栏的宣传力度，多渠道培养学生良好心理素质。要继续做好心理健康教育与日常教育教学活动的结合;提高心理健康教育校本课程的质量，保证课程、师资、教材三落实;开展心理健康咨询与辅导，通过专题讲座、主题活动、个别辅导等方式，使学生学会在学习、生活中培养健康、积极的心理状态，做一个充满自信的人。
5要扩大教育资源，做好军警院校共建共建、共建教育工作。要健全校外辅导员的组织管理机构，定期研究有关工作，发挥校外辅导员的人力资源优势，举行国防、军事、交通安全、消防、法律等专项教育活动，通过军训、参观访问驻守营地、国旗下讲话、法律知识竞赛等方式全面提高学生的综合素质。
6要充分发挥少先队的主体地位作用，创新活动方式，注重教育实效。要以“特色中队”的创建为抓手，提高特色内涵，精心策划，组织创建实践活动，真正体现“特色”二字;要继续抓好少先队的基础建设，抓好少先队鼓号队活动、广播站广播员、文明小卫士的训练和上岗履职，发挥他们的作用;要抓好少先队大队的主题活动，创新活动方式，讲究活动实效，体现鲜明的时代性、教育性、趣味性，为培养富有高尚情操的一代新人不懈努力。
3、 以教育教学质量为生命，加强课程领导和执行力建设。
围绕市教科所提出的2011年是“有效教学研究年”，本学期，教学管理工作要切实增强质量意识，一切工作计划要紧紧围绕“有效、规范、减负、提质”来制定和落实，从而实现扎实、有效地提升教育品质。
1加强日常管理，规范教学行为。贯彻落实《教学常规管理的若干意见》，严格执行省颁课程计划，开齐上好每一门课程，严格调、代课登记管理。抓好教学常规要求的落实，通过行政值班巡视，期初、期中、期末教学常规检查，随堂听课检查等多种方式，加强对教师课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究工作的动态管理，发现问题及时反馈纠正。
加强对教学质量的监控管理，把好单元质量关，完善并落实单元试卷的命题审查制度，坚持执行单元质量分析制度和备课组单元质量反馈会制度，实现评价促教学的功能。
2重视教研组建设，加强对教研工作的指导。教导处应站在教改的前沿，敏锐地捕捉教改信息，分析和研究教师教学质量存在的问题并组织校本研修，充分发挥对教研室、教研组工作的引领作用。要引导教研组成为一个生态群落，教研工作要以课题研究为导向，以学校发展为本，以教师发展为本，以学生发展为本来开展活动;要切实提高教研的实效性，要使教师在教研活动中能获得教育理念的更新，从而自觉加强对自我教学行为的反思，总结教学经验，改进教学行为，提高教学实效。
3.注意正常教学的质量和有效课堂教学的实施。强调和谐师生关系的构建，力争以教学方式的改变带动学习方式的转变，努力营造一个接受学习与**学习、自主学习与小组合作学习、教师优教与学生优学、教师会教与学生会学、教师主导作用与学生主体作用相结合的民主平等的良好课堂教学氛围。
4加强各级学科规范化管理。立足课堂教学实际，寻找课题研究的切入点，引导教师以课题研究流程图为参考进行实实在在的行动研究，把好“问题入手、行动研究、理论提升、成果推广”四个关，汲取理论素养，提升课题研究的内涵，做好过程性材料积累，提高课题研究的有效性和指导性。
5以品牌为蓝本，立足教师优势，开发特色办学项目。围绕新阶段学校提出的“办精品学校”的办学目标，要进一步拓宽思维，在现有打出的小刺桐合唱团、阳光伙伴、南拳等品牌项目基础上，力争在今年实现阳光伙伴的省赛三连冠，并依托学校的师资优势，努力挖掘、打造新的品牌项目，切实为学生营造一个知识掌握与个性发展同步的学习空间，同时实现在办精品化学校过程中打响我校的教育品牌。
6深化体育艺术特色，提高学生素质。继续开展“体艺2+1”和阳光体育运动，通过体艺校本课程的开发和实施、大课间活动时空的拓展、兴趣特长培优活动的开展等多种形式，积极为全体学生搭建体艺发展平台;实施《学生体质健康标准》，合理安排学生在校课外体育活动时间，保证每天一小时体育活动总量，让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心。
4、 要搭建一个提高师生信息素养的平台，最大限度地实现教育技术现代化。
1、完善现代化教育教学设备，力争在今年内实现班班有多**，并逐步建立健全校长办公系统、学生学籍管理、图书管理、教职工信息管理及财务管理等管理系统，提高学校办公的自动化、网络化水平。要加快教学网络资源库建设，丰富校园网教育资源，使校园网成为师生校内、校外的好帮手。
2加强教师信息技术能力的培养。发挥信息技术专任教师的专业作用，收集教师在多**使用过程中的存在问题，利用周一教师业务学习时间进行全员培训，逐步提高全体教师利用信息技术进行教学和科研的能力。继续抓好骨干教师博客群组建设，引导教师养成反思好习惯，并通过网络交流不限时空的优势实现教学相长、共同提高。
3、探索并形成网络环境下的教学模式，通过同伴互助，资源共享促进多**教学的发展与实行，积极创设有利于学生个性发展的环境，变教学为互学，变课件开发为学件开发，使多**设备最大限度地为提高教学质量而服务。同时引导学生学会合理科学地使用绿色网吧和电子阅览室，并加强网络道德教育，使学生端正态度，养成利用网络进行学习的能力和习惯，培养学生具有收集、分析和利用信息的能力，分享与合作的能力，实现校内外软硬件资源最大利用。
5、 树立绿色意识，建设安全校园，确保学校可持续发展。
1、抓好平安校园建设。以贯彻落实《未成年人保**》、《预防青少年犯罪法》、《交通安全法》、《消防法》等法律、法规教育入手，不断强化学生知法、学法、守法、用法意识;继续修改、完善各项学生管理制度，与家长签订安全管理责任书，防止学生发挥意外**事故;通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏、早会课、年段集会、主题班队课等强化学生的安全意识，提高自救自护能力，努力营造安全、有序的校园学习环境。
2、以“和谐”为标准，进一步美化、绿化校园，努力将其建设成为一个充满自然气息和人文气息的精神家园;重视培养、引导学生的生态意识，加强对学生的环保教育，培养学生珍惜节约资源能源意识，并自觉养成行为。加强卫生保健工作，卫生评比列入文明班级评比指标，定期出版卫生常识专栏，经常性地开展健康教育活动，帮助学生养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。
3、坚持后勤服务于课改。总务部门应把服务教育作为工作指导思想，与上级有关规定和学校实际联系，切实做好部门工作的部署。要学习有关文件精神，严格按照收费标准收费，及时公布教育收费。
坚持节俭办学、办公用品采购，坚持校长审批制和收支两条线。完善资产管理制度，完善学校资产登记、保管、出借、归还、补偿等制度。学期初，由保卫处和各处室签订安全责任状，总务处登记期初财产状况;每日由当班行政对各处室的管理情况进行及时登记，月末由德育处统计当月发现的违规情况，并列入教师教育教学工作考核评价依据;学期结束前，总务处要组织人员及时对各处室财产进行清点，该项工作完毕后，方才给有关教师发放离校卡。
丰县创新外国语学校小学部
2011-10-18
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腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书能为孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本着“以人为本”的办学理念，不断加大科研力度，全面推进素质教育，办学品位在逐年提高。自构建书香校园以来，通过开展一系列读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯。这样良好的成效更让我们认识到要使学校拥有不竭的发展动力，离不开丰富的人文积淀，“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库，于是我们决定在这方面尝试，希望以此推进文化建设，提升队员们的思想涵养和精神品位。
■ 创建演示方案 ■
根据《重庆市人民政府关于深入开展爱国卫生运动的实施意见》（渝府〔20xx〕8号）要求，为改善人居环境卫生面貌，健全健康服务体系，提升群众文明卫生素质，实现群众生产、生活环境与人的健康协调发展，推进健康姜家建设、全面建成殷实小康社会。经研究同意，决定在全镇开展市级健康镇建设活动，现制定方案如下：
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神，以保障和促进人的健康为宗旨，将健康融入所有政策，通过建设健康镇，营造健康环境、构建健康社会、优化健康服务、发展健康文化，提高人群健康水平，促进经济社会可持续发展。
二、工作目标
（一）总体目标
坚持以人为本，健康优先，将健康融入各项政策之中，促进健康服务的公平、可及。坚持政府主导，共建共享，提高全社会的参与度，使健康福祉惠及广大群众。坚持城乡统筹，典型示范，积极争创健康镇，不断扩大健康村覆盖面，提升健康水平。坚持问题导向，创新发展，不断创新建设的策略、方法、模式，促进健康村镇持续发展。结合爱国卫生运动、城乡环境整洁行动、农村人居环境整治等工作，建成环境宜居、社会和谐、人群健康、富有活力的美丽姜家。
（二）具体目标
到20xx年，按区里安排部署，完成市级健康镇建设工作。
三、重点建设领域
（一）营造健康环境。以满足人民群众日益增长的健康需求为出发点，根据资源环境承载能力，构建科学合理的'布局，增设垃圾处理设备、改建公共厕所等环境卫生基础设施的规划、设计和建设，做到科学合理、兼顾长远。加强饮用水水源地保护，深入推进水生态环境治理和土壤污染防治，形成政府、企业、公众共治的环境治理体系。加大环境卫生综合治理力度，开展生活垃圾源头减量和分类收集处理，清除病媒生物孳生源头，着力解决城乡环境脏乱差问题，创造整洁有序、健康宜居的环境。加大镇域绿色矿山建设力度，已完成光成矿业（已完成国家级绿色矿山创建）、四方新材、巨成矿业、龙石矿业4家矿山企业市级绿色矿山创建。20xx年度计划完成四方新材、龙石矿业2家矿山企业国家级绿色矿山申报事宜。
（二）构建健康社会。保障人民群众在教育、住房、就业、安全等方面的基本需求。加大宣传力度，用好政策，扩大社会保障覆盖范围，基本养老、基本医疗保险保障人群实现基本覆盖。建立健全基本公共服务体系，促进基本公共服务均等化，努力实现基本公共服务城镇常住人口全覆盖。统筹养老资源，促进基本养老服务均衡发展。建设以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系。着力保障特殊困难老人的养老服务需求，确保人人享有基本养老服务。建立覆盖全过程的农产品和食品药品监管制度，保障饮食用药安全。健全社会救助体系，推进慈善事业发展，逐步拓展社会福利保障范围，保障老年人、残疾人、孤儿等特殊群体有尊严地生活和平等参与社会发展。
（三）优化健康服务。建立健全基本医疗卫生服务体系，镇卫生院分级诊疗制度，加强卫生人才培养，补足医疗人才的短板。加强疾病预防，提高疾病监测和干预能力，积极防治传染病、寄生虫病、慢性病、职业病、地方病和精神疾病等重大疾病。完善公共卫生突发事件应急响应机制，提高应急能力。加强传染病监测预警，建立上报制度。加强辖区矿山企业职业病防治工作，落实职业病防治主体责任，保障广大劳动者职业健康权益。
（四）培育健康人群。强化妇幼健康和计划生育服务工作，实施综合干预措施，提高出生人口素质和妇女儿童健康水平。倡导社会性别平等，实施好全面两孩政策，促进人口长期均衡发展。开展全民健身活动，提高群众身体素质。完善全民健身公共服务体系，加强健康步道、健康广场、健康一条街等全民健身场地设施建设。镇中小学要大力开展青少年课外体育活动，加强青少年体育技能培训。加强健康教育和健康促进，普及健康素养知识与技能，定期开展健康素养监测调查，评价干预效果。引导居民建立合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡的健康生活方式，增强群众维护和促进自身健康的能力。依托正在开展的“新农人孵化培养计划”，培养一批会短视频拍摄、运营的本土优质新农人，展现真实健康的生活，传递健康向上的生活态度。
（五）发展健康文化。充分利用各种大众传播媒介，开展多角度、多层次、全方位的健康知识宣传，在全社会倡导正确的健康理念。着力提高全民健康意识，移风易俗，改变陈规陋习和不健康的生活方式，把健康科学知识转变为群众能够理解接受、易于养成践行的良好行为习惯。大力倡导健康文化，鼓励和支持健康文化产业发展，传承和发扬姜家舞龙，积极申报姜家龙舞国家级非遗项目，创作出更多群众喜闻乐见的健康文化作品，不断满足人民群众日益增长的多层次健康文化需求。健全居民公约、村规民约等社会规范，宣传社会主义核心价值观，倡导公序良俗，让健康理念深入人心。
四、重点任务
（一）改善基础设施条件。完善道路、环卫、电力、通信、消防等基础设施，全面实施“硬化、绿化、亮化、美化、净化”，推进广播电视、通信等村村通和宽带普及。推进农村垃圾治理，加大村镇垃圾清运设备和中转设施建设力度，普及密闭运输车辆，改造或停用露天垃圾池等敞开式垃圾收集场所、设施，因地制宜推进生活垃圾简单分类和资源化利用。分别投入300万、570万对龙白路和双沙路进行拓宽改造；投入80万对蔡家寺村“十黑大院”周边人居环境进行整治；投入390万对蔡家寺村双沙公路沿线人居环境进行整治，重点打造蔡家寺村美丽乡村示范点和白云山村邓家湾人居环境示范点项目，全面提升和完善区域内人居环境基础设施。
（二）加强农村改水改厕。加快实施农村饮水安全巩固提升工程，加强水源保护，进一步提高农村饮水集中供水率、自来水普及率、供水保证率和水质达标率。加快农村无害化卫生厕所改造，农村新建住房须配套建设无害化卫生厕所。镇政府所在地、中小学、镇卫生院、农贸市场、公路沿线等重点区域要普及无害化卫生公厕。鼓励建设四格式生态厕所，提高粪便无害化处理和资源化利用水平。坚持集中连片、整村推进，统筹实施改水改厕、污水处理等项目，让农村居民喝上干净水、用上卫生厕所。
（三）深入开展环境卫生整洁行动。全面开展农村环境卫生综合整治，清理乱堆乱放，拆除违章建筑，疏浚坑塘河道。建立村（居）保洁制度，通过购买服务等方式聘请保洁员。加强农业面源污染治理，强化畜禽养殖污染物的综合利用，防治畜禽养殖污染，加强病死畜禽无害化处理。推广生物有机肥、高效低毒低残留农药，禁止秸秆焚烧，引导开展秸秆综合利用工作，规范收集、处置农药包装物、农膜等废弃物。加强规范种植和绿色养殖，提升农产品质量安全水平，规范农产品流通市场。深入开展美丽宜居乡村建设，保护自然景观，加强绿化美化，建设有历史记忆、农村特点、地域特色、民族风格的美丽宜居村镇。充分发挥各村公共卫生委员会作用，健全公共卫生管理长效机制，以镇带村，以村带户，有效破解农村公共卫生管理难题。
（四）加强农村医疗卫生服务。做好居民大病保险和医疗救助制度。强化疾病预防控制、妇幼保健等公共卫生工作，全面落实重大和基本公共卫生服务项目，重点控制严重危害农村居民的重大疾病。做好医疗服务资源布局，每村设置1个标准化村卫生室，方便农村居民就地就近看病就医。强化镇卫生院基本医疗卫生服务能力，提升急诊抢救、正常分娩、高危孕产妇筛查、儿科等医疗服务能力，加强乡村医生队伍建设，保证村卫生室正常运转，筑牢农村卫生服务体系网底。
（五）提高群众文明卫生素质。广泛开展健康教育活动，普及疾病防治和卫生保健知识，破除迷信，倡导科学文明健康的生活方式，引导和帮助农村居民养成良好的卫生习惯。健全完善村文化活动室、图书室、文化广场等场所，组织开展丰富多彩、健康向上的群众文化生活，积极发展乡村特色文化。建设农村体育健身场所和设施，培养农村文体骨干和体育健身志愿者，带动开展简便易行的群众性健身活动。依托正在开展的“三评三合三治”—党建引领基层社会治理创新试点，倡导文明健康理念，提升家庭文明素养。以“幸福来敲门”、“刘姐志愿服务队”等为载体，推出“三风到姜家”等品牌活动，营造“人人为好，我为人人”的健康文明新风。
五、强化组织实施
（一）加强组织领导。健康镇建设列入政府重要议事日程，加强统筹规划，明确部门职责和任务，扎实推进建设工作。镇社事办要充分发挥组织协调作用，建立健全政府主导、部门协作、社会参与的工作机制，确保各项任务措施落实到位。各有关单位在安排工作时，要充分考虑和评估对健康的影响，探索建立公共政策健康影响评价机制。
（二）强化经费保障。各村（居）、各单位要制订相应实施方案，确定阶段性评价指标和职责分工，分阶段、分步骤完成工作目标，建立“以奖代补”激励机制，按照《重庆市爱国卫生条例》对健康村、健康细胞进行表彰奖励。
（三）开展社会动员。各村（居）、各单位要大力开展群众性爱国卫生运动，加强健康镇理念宣传，提高群众知晓率和支持率，推动社会力量积极参与、支持健康镇建设。积极引导和支持社会资本参与项目建设，充分发挥社会组织和志愿者作用，形成各方力量有序参与健康镇建设的良好格局。
（四）加强效果评价和督导检查。镇社事办要加强督导检查，开展典型经验交流，总结推广建设的有效模式。要加强对健康村、健康细胞建设工作的指导和检查，指导各村（居）做好区级对健康村、健康细胞建设情况的评估的准备工作。各相关单位加大对建设健康镇的协作指导力度，并优先给予项目、资金等支持。
■ 创建演示方案 ■
按照《XX县创建省级文明县城工作实施方案》文件要求，为进一步加强我县未成年人思想道德建设和各级各类学校思想政治工作，优化育人环境，提升文明层次，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十八大精神。结合我县创建省级文明县城工作安排，坚持“以人为本，德育为先，统筹兼顾，整体推进”的原则，建立和完善文明校园创建工作机制，加大工作力度，落实工作措施，努力创建文明、和谐、可持续发展的校园育人环境。
二、总体目标
积极实“施科教兴国”战略和人才强县战略，逐年增加教育投入，确保义务教育高于国家规定水平，职业教育和成人教育等成效显著，科普工作扎实开展，特色鲜明。做到师生文明素养明显提高，学校育人环境明显改善，校园文化氛围健康向上、积极浓郁。为我县创建省级文明县城奠定坚实基础。
三、实施步骤
第一阶段：（2月）成立机构，健全网络。各学区、校（园）要成立以主要领导为组长、分管领导为副组长的“文明校园”创建工作领导小组，明确责任分工，科学制定创建方案，有序组织、协调和实施“文明校园”创建工作。
同时，努力构建“三结合”教育网络。加强未成年人思想道德工作机构建设，着力完善学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。以推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑为重点，强化学校德育工作。组织开展健康有益的文体、科普、道德实践等活动，以“做一个有道德的人”为主题，在学生中大力开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。深入开展“和谐校园”创建活动，加强学生心理健康教育。人数开展中华经典诵读等优秀传统文化普及活动，弘扬民族文化的优秀传统。
第二阶段：（203月）净化环境，营造氛围。各学区、校（园）要加大宣传力度，广泛发动师生，深入推进“平安校园”建设，积极协调、配合相关部门对校园周边环境进行专项整治。通过整治，使校园及周边区域内的治安状况明显好转，校园及周边的交通秩序得到有效规范，校园周边的饮食场所食品卫生安全得到保障，校园周边的文化娱乐场所得到清理净化，校园及周边的消防隐患得到清理，校园及周边环境得到明显改善，形成浓厚的创建工作氛围。
第三阶段：（年4月—11月）组织实施，集中创建。按照《文明校园创建评估细则》，着力抓好以下几个方面的`工作。
1.积极开展文明礼仪教育。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《中（小）学生日常行为规范》，在广大师生中深入开展思想、行为教育。将文明礼仪教育融入学校生活各环节，普及礼仪知识，培养师生的文明习惯。
2.以中华传统美德和革命传统为重点，积极开展民族精神专题教育，大力开展社会主义荣辱观教育，大力开展各种形式的形势政策与国情教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日”主题活动。以“讲文明、懂礼仪、树新风”为主题，努力强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和青少年思想道德建设。
3.着力培训中小学生法治意识和公民意识。根据小学、中学不同年龄层次学生的接受能力和特点，有针对性地开展普法教育活动，整合社会教育资源，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。
4.组织学生自主选择校本课程或参加各类兴趣小组、学生社团活动。组织开展好“立德树人，书香育人”系列教育活动和“两节一会”（校园读书节、艺术节和体育运动会）活动，引领积极向上的校园文化风尚。
5.设置学校心理咨询室并配备专兼职人员对学生进行心理疏导和教育。进一步完善校园广播站、图书阅览室、校园网、有校刊或校报及学生社团组织，充分发挥其文化传播作用。
6.制定学校校训、校歌、校徽、校标。在设计上要体现学校特点和教育理念。校训、校风、学生守则、日常行为规范、教师职业道德规范等内容要镶嵌在学校醒目位置。学校要设有荣誉室。门厅、走廊、教室、橱窗、板报等空间规划合理，不同区域、楼层主题突出。
7.校园绿化、美化，注重节能环保。在植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等纪念日开展全校性主题宣传活动，有活动方案、活动形式等。学生在校内无吸烟、无乱丢、乱吐、乱写、乱画行为，不高声喧哗。
8.促进办学条件明显改善。进一步加大中小学校校舍建设、教育设施配备、现代设备信息技术设施等方面的资金投入力度，促进学校布局科学合理，校舍建设和校园环境规范整洁，设施设备充实完善，办学水平得到明显提升。同时，各学校、学区要坚决杜绝滥收费行为，学校收费必须实行公示制度。
第四阶段：（20__年12月）督促检查，总结通报。县局将组织相关部门人员根据《文明校园创建评估细则》对各中小学进行督促检查，总结各学校的创建工作，通报各学校创建情况，对创建工作涌现出成绩突出的单位和个人给予表彰，并将考核结果纳入县局对各学校、学区的年终考评体系。
四、工作要求
（一）认真学习，提高认识。各学区、校（园）要认真学习“文明校园”创建工作方案和评估标准，充分认识“文明校园创建”活动的重要性，增强创建工作的紧迫感和责任感。
（二）强化责任，落实措施。各学校对创建工作要统筹安排，明确职责，责任到人，不走过场。对创建工作中出现的新情况、新问题，要及时采取有力措施，及时整改到位。
（三）加强督查，奖罚分明。县局将不定期组织相关人员，对全县各中小学创建工作进行督查，对重视程度不高、工作不力的单位将进行专门调度并给予通报批评，对工作成绩突出的单位予以表彰奖励。
■ 创建演示方案 ■
课题：金属的化学性质(1)
一、教学目标
【知识目标】
以活泼金属钠，较活泼金属铝、铁，不活泼金属铜为代表，了解金属的主要性质，并学会药品的取用、加热等基础实验操作方法。
【能力目标】
通过对实验现象的观察和分析，我们可以学到实验观察的方法
【道德情感目标】
1、通过对钠跟氧气的反应、钠跟水的反应、铝和氢氧化钠溶液的反应等实验的**，体验实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中控制实验条件的重要性。
2通过对金属钠、铝性质的科学研究，可以培养我们学习化学的兴趣，享受物质变化的奥秘
二、重点与难点
[重点]钠的氧化和钠与水的反应，铝与氢氧化钠溶液的反应
【难点】钠的氧化和钠与水的反应，铝与氢氧化钠溶液的反应
三、教学器材
投影仪，金属钠，蒸馏水，小烧杯，玻璃，刀，镊子，滤纸，金属铝板，氢氧化钠溶液
四、教学方法与过程:
**式教学，实验总结法
〖引言〗在科学技术飞速发展的今天，我们几乎每天都要接触到许许多多的金属制品，如：飞机、船舶、汽车、铝合金门窗、家用炊具、硬币等等。为什么在现代科技、工业生产、日常生活中要用到这些金属和合金？
为什么金属具有良好的导电性和导热性？通过本章的学习，可以解决上述问题。
〖过渡〗钠具有哪些性质？
（包括课堂活动记录和报告）
【导言】观察实验台上的金属钠。首先，观察金属钠的储存情况，然后打开瓶盖闻瓶中物质的气味
〖问题提出〗金属钠为什么要放在煤油中？这与金属的哪些性质有关？并且主要是通过这个问题的科学性来学习研究物质性质的方法和程序。
〖板书〗 第一节金属的化学性质
〖投影〗思考并填写活动表
〖小组讨论〗
〖表达与交流〗(各小组代表发言交流)
〖评价与概括〗
1你在初中化学学习中知道什么物质？你是通过什么方法来研究它们的性质的？
〖**展示实例〗
2你认为研究一种物质的性质应该遵循什么程序？你能通过实例说明吗？（例如氧气、铁、盐酸或二氧化碳）
观察物理性能**化学性能验证或**性能
分析现象，解释相似物质性质的分类、比较、归纳和概括
【过渡】通过学生的思考和交流，我们知道在研究物质本质时，首先要掌握研究的方法和程序。我们先来研究物质性质的基本方法。
板书：研究材料性质的基本方法
〖过渡〗通过同学们交流与**，研究物质的性质常常运用观察、实验、分类、比较等方法。
〖板书〗观察法
（1）含义：这是一种有计划，有目的的方法来研究具有感觉器官的研究对象
（2）内容：可以直接用肉眼观察物质的颜色、状态，用鼻子闻物质的气味，也可以借助一些仪器来进行观察，提高观察的灵敏度。在观察的过程中，人们不仅要用感官去收集信息，而且要积极思考、及时存储和处理收集到的信息。
观察要有明确而具体的目的，对观察到的现象进行分析和综合。
（3）实例：
【投影】阅读、观察、记录并填写活动表
观察了金属钠的物理性质及钠与水的反应
〖实验目的〗
1学会观察实验现象，掌握观察方法；
2学会通过对实验现象的分析来揭示物质的本质；
三。通过实验观察，了解了金属钠的状态、颜色、硬度和密度、熔点等物理性质。
4通过观察金属钠与水的反应，分析了金属钠的化学性质；
〖试剂和仪器〗略
〖实验内容〗
观察盛放在试剂瓶中的金属钠。用镊子将金属钠从试剂瓶中取出，用滤纸将其表面的煤油吸干，在玻璃片上用小刀切下一小块钠（黄豆粒大小），观察钠块的切面。用刀或玻璃杯挤压豆粒（注意：
金属钠具有很强的腐蚀性，不要用手直接接触。）
2在培养皿中加入适量水，滴1-2滴酚酞溶液，将切好的钠放入水中，观察现象。
〖实验记录〗
金属钠的物理性质
金属钠与水的反应
〖概括〗
通过对上述实验现象的观察和分析，得出金属钠是一种银白色金属；熔点低，密度低，硬度低，膨胀性好。查表或看书可知金属钠熔点为97.
81。c,沸点为882.9。
c；密度为0.97g·cm—3。
【现象分析】亮、浮、融、游、嘶、红现象分析
与现象有关的金属钠的性质
〖板书〗
1、 金属与水2na+2h2o的反应====2naoh+h2
〖科学**〗
如何改进实验装置来验证收集的气体是氢气？
〖归纳与总结〗 钠的化学性质
〖问题的升华〗金属钠为什么要保存在煤油中问题的解决
〖拓展延伸〗
1金属钠与盐酸反应：先与盐酸反应，活性氢（无红色）
2. 做一做：金属钠与硫酸铜溶液的反应，观察的现象并分析实验的结果： 先生成naoh，与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀
〖分析和结论〗 略
过渡：人们经常用金属器皿盛水，用铁、铝或铜的水壶烧水。它们不与水发生反应吗？实际上如果将铁块烧红插入水中即发生反应，可否设计实验证明并检验其产物？
〖板书〗3fe+4h2o====fe3o4+4h2
〖科学**〗
【简介】原教材中铁粉与水蒸气反应的实验装置：蒸气发生、水蒸气与铁粉反应、产生气体的检测
〖分析〗图3-8装置。
〖设计〗如果提供给你三支试管、水槽、蒸发皿、胶塞、导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物品，画出你设计的装置简图。
〖小组讨论〗
〖表达与交流〗
〖课件展示、分析和结论〗
〖比较与概括〗由以上内容可知，钠比铁活泼。
【投影】安排学生阅读并填写活动表
用所学知识比较钠和铁的性质。
〖拓展延伸〗
1根据所学知识和生活经验，**金属可能具有哪些共同性质？
2为什么铁粉看不到银白色的光泽？铁有银白色的光泽。为什么铁也叫黑色金属？
三。自然界中哪些金属以自由状态存在？实验室里有一种简单的金属钠。我们能说钠在自然界中以自由状态存在吗？
这里，我们使用分类和比较。
〖板书〗分类法：
在研究物质性质时，运用分类的方法，分门别类地对物质及其变化进行研究，可以总结出各类物质的通性和特性；反之，知道某物质的类别，我们就可推知该物质的一般性质。
〖板书〗比较法：
通过比较的方法，可以发现材料特性质间的异同，了解材料特性质间的内在联系，并对材料的性能进行归纳总结。
补充习题：
1写出钠与水反应的化学方程式，标出反应中的电子转移，指出氧化剂和还原剂。
2为什么你不能用手直接握住金属钠？
钠可以储存在汽油或四氯化碳（ccl4）中吗？说明理由。
（提示：汽油易挥发、易燃；ccl4的密度比钠的大。）
4分析以下实验现象：将酚酞试液滴入盛有水的烧杯中，然后放入一小块金属钠。
5．有人说“钠是一种还原性很强的金属，能把铜从硫酸铜溶液中置换出来”。这种说法是否正确？为什么？
作业：预习
五、教学后记：
化学实验基本方法（一级）
（一）教育目标
1. 知识与技能
2. 过程与方法
3. 情感态度与价值观
（二）重点难点
（三）教学过程
--导言：提问，学生思考和交流，学生回答老师的补充说明
--展开：过渡性学生活动，课后教师讨论问题，讨论作业（补充练习）
提问过程后要不断总结巩固知识
■ 创建演示方案 ■
腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书能为孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本着“以人为本”的办学理念，不断加大科研力度，全面推进素质教育，办学品位在逐年提高。自构建书香校园以来，通过开展一系列读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯。这样良好的成效更让我们认识到要使学校拥有不竭的发展动力，离不开丰富的人文积淀，“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库，于是我们决定在这方面尝试，希望以此推进文化建设，提升队员们的思想涵养和精神品位。
以“形成全员学习，终身学习的学习型校园，促进学生的全面发展”为根本，以培养队员的良好读书习惯，提高队员的内在素质和修养为目的，尽力打造书香社区。通过开展读书活动，进一步推进文化阵地的建设，活跃孩子校外文化生活，从而提升队员们的思想涵养和精神品位。
我们计划与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出具有一定影响力的 “书香社区”。通过开展专题性的读书活动，形成儒雅文明的人际交往；着眼发展，最终形成具有深厚底蕴的人文传统。这是我们“打造书香社区”的初衷和美好憧憬，也是我们为之孜孜追求的长远目标。
第一阶段：营造社区文化，尽染浓郁墨香（20XX年1月――20xx年1月）
立足营造书香校园建设，拓展文化社区的建设。与各社区负责人紧密联系，形成合力。通过各种途径，让学生在社区中生活中徜徉在“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。
1．创设浓郁的读书氛围。
①利用社区文化楼，开设社区中心阅览室。每周六、日开放定时开放，让学生到阅览室看书，供学生自由选择，进行自主性阅读，建立图书借阅，每周学生在看书时还可借阅书籍。每学期奖励学习型小书迷。
2．营造浓郁的读书文化环境。
社区文化建设体现“书香味”，各社区文化楼内，走廊，大门，门厅，阅览室，读书吧，读书角等地方布置有名人名言，字画，学生的书画作品，读书笔记，读书明星事迹介绍等，让墙壁会说话，浓浓的读书氛围，让环境教育人，影响人。
第二阶段：活跃社区文化，飞扬风采少年（20xx年2月――20xx年1月）
1、开展“读书俱乐部”活动。突出读书活动的研究性，如：读什么书？怎样读书？如何联系实际，学以致用？如何协调读书与教学的关系？如何把握当前需要和长远需要的关系？
①推荐好书。每学期为学生推荐3－5本书，开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。
②成果交流展示。如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲、读书情况汇总公布等。
③表彰奖励。通过评比“星级读书大王”，向学生赠送图书。
④开展寒暑假读书活动。利用这段时间，静下心来，好好读点书，读点经典的东西，并在享受经典的魅力的同时，认真反思，写读书随想等。
⑤每年举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。
⑥开展文学社团活动（与义工联、大学生牵手），办好社区读书手抄报。
⑦构建网络平台。在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏，设置“读书笔记”、“好书推荐”、“书香荣誉榜”等子栏目。
第三阶段：让人人读好书，愿家家飘书香（20xx年2月――20xx年1月）
1、印发《打造书香社区行动告家长书》，进行宣传发动。
2、开展“亲子读书活动”。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。社区读书节时，邀请家长参加。
3、开展与家长“同读一本书”、“同背一首诗”、“同过一个节（读书节）”活动。
4、开展“亲子读书DD书香家庭”评选活动。
第四阶段：书香浸润社区，喜看幼竹拔节（20xx年2月――20xx年7月）
1、请社会知名人士到社区举办讲座，提升学生对阅读的认识和阅读热情。
2、总结表彰。
① 对“书香社区”行动进行全面的全面总结。
1、加强领导，精心组织。
建立以校长、各社区负责人为组长的读书活动领导小组，由社区、德育处、少先队具体负责读书活动的实施。从上至下，层层管理，责任到位，分工合作。
（1）管理制度保障。
建立相应的活动细则，使读书活动的实施和管理走向规范化。
①对读书活动开展的情况进行检查并记录。
②“书香小队”的申报与表彰机制。
③“书香行动优秀队员”评比机制。
④“亲子读书DD书香家庭”申报与表彰机制。
⑤“每月一星”推荐与表彰机制。
⑥“星级读书大王”评选机制。
⑦“书香荣誉榜”上榜条件。
■ 创建演示方案 ■
根据上级精神，结合我校实际制定“健康校园”活动方案。
一、活动目的
通过开展卫生专项整治创建“健康校园”活动，进一步规范我校学生生活和教育环境，全面提升我校学生健康水平。
二、组织领导
为加强专项整治和创建“健康校园”活动的组织领导，我校成立了专项整治活动领导小组。负责学生卫生专项整治，创建“健康校园”的组织领导，互相配合、统筹协调、检查指导和工作考核等工作。
组成人员如下:
组长：
副组长：
成员：各班班主任
三、工作重点
（一）、成立学校卫生组织领导机构，建立工作档案，组织落实卫生工作。
（二）、加强学校安全管理、人员管理，注重从业人员健康状况。
（三）、加强生活用水卫生安全管理。
（四）、制定传染病疫情报告制度，传染病因病缺课追查登记，确保学生健康成长。
（五）、加强教学环境卫生管理。
（六）、建立好学校卫生保健室，合理配置好人员，提高学生的健康水平。
（七）、上好体育课、健康教育课，加强课间活动管理，增强学生的体制和健康意识。
（八）、制度好学校卫生管理制度，加强学校周边环境的管理力度。
四、目标任务
通过专项整治，建立健全学校卫生工作的组织领导和工作目标体系，进一步规范我校卫生监督管理，防治群体传染病、食物中毒的发生、降低近视眼、肥胖等学生常见病发生率，提高学生的健康素质，促进学生健康成长。
■ 创建演示方案 ■
根据《荥阳市20xx年省级健康单位创建工作方案》，为扎实推进我镇健康乡镇、健康村、健康单位建设，实现“共建共享 全民健康”，积极实施将健康融入所有政策，稳步推进我镇健康乡镇建设。根据《河南省健康村镇标准》，结合我镇实际，特制订本工作方案。
一、指导思想
二、目标任务
在巩固国家卫生镇创建成果的基础上，坚持以人为本，以居民健康为根本追求，以问题为导向，以科学为指导，以项目为抓手，因地制宜，逐步解决影响居民健康的主要问题，营造良好的健康文化宣传氛围，充分调动社会力量积极参与，注重提高居民的健康素养和健康水平，确保在通过市爱卫办、省爱卫办创建验收并成功创建省级健康镇。具体做好以下五个方面的工作：
（一） 加强组织领导，落实健康长效管理。
一是树立“将健康融入所有政策”的理念，将健康镇建设列入我镇经济和社会发展规划，纳入政府议事日程，制定支持政策，加大经费投入。
二是成立由镇主要领导任组长的健康乡镇领导小组及办事机构，配备专（兼）职工作人员。
三是根据我镇的实际情况，制定相关工作计划和行动方案，科学评估实施的效果。对健康乡镇建设实行目标管理，把健康乡镇建设工作成效作为考核领导干部工作实绩的重要内容。
（二）抓好健康环境，推进健康场所创建。
一是开展城乡环境卫生整洁行动，加强巩固国家卫生镇创建成果。重点抓好集贸市场及周边、“六小”行业（小餐饮店、小食品店、小浴室、小美容美发店、背街小巷、工地、学校周边等重点区域，加强治理脏乱差现象。
二是完善镇区设施建设，完善镇区垃圾车、垃圾中转站、公共厕所等环卫设施，鼓励推行生活垃圾分类和资源化利用，编制餐厨废弃物处理规划，逐步落实餐厨垃圾统一收集处理。生活垃圾和粪便无害化处理率达到100%。
三是抓好居民休闲场所的管理，抓好主干道、公园、广场的绿化改造，完善健康支持性环境建设，行政村、加强健身设施规划，为当地居民学习健康知识、实践健康技能、参与健康促进提供活动基地。
四是要求积极开展创建健康单位、健康村、健康家庭活动，居民卫生习惯良好、健康素养提高。同时确保村庄主干道路硬化，支路平整。村容整洁，村内垃圾密闭存放，定期清理，柴草、杂物堆放整齐。无蚊蝇孳生的污水坑、粪坑。居民区环境整洁、绿化、美化，车辆摆放整齐，无违章搭建，无非法小广告。
五是加强控烟工作，重点抓好党政机关、村办公场所、卫生院、学校、交通工具、饭店以及农商银行、联通、移动、邮政营业网点禁控烟工作，做到禁烟标识规范醒目、不摆放烟灰缸等烟具、地面无烟蒂、对在禁烟区域内的吸烟者及时劝阻、无户外烟草广告。要求各级医疗机构提供戒烟服务。
六是重视环境保护，有突发环境污染事件应急预案，确保各项指标全面达标。一要严控污染排放，确保不发生重大污染事故和重大环保违法案件，企业三废排放符合要求。二要消除建筑扬尘。对运输沙石、土方、垃圾等易产生扬尘的运输车，采取覆盖或其它防尘措施。三要全面禁烧秸秆，加强秸秆处理过程监督。
（三）完善健康服务，传播多种健康文化。
一是落实基本和重大公共卫生服务项目。推动城乡健康养老服务，建设以居家为基础、机构为支撑、医养融合发展的养老服务体系。加强老年人健康管理、老年人及儿童中医药健康管理，规范高血压、糖尿病管理。定期调查了解居民心理健康状况、影响因素，普及大众心理健康知识。学校重点单位须设置心理健康辅导室，加强重性精神病人管理。
二是推进健康管理、实施健身计划、提升健康素养、倡导健康理念、加强志愿服务。村成立健康自我管理小组，鼓励居民经常参加体育锻炼，同时积极组织内容丰富、形式多样的健康主题宣传活动，创作群众喜闻乐见的健康文化作品，不断壮大健康服务志愿者队伍。
三是要深入开展好健康教育工作，积极探索形式多样、内容丰富的健康教育机制，努力提高广大干部群众的文明卫生素质。各中小学要开设学生健康教育课，确保开课率要达到100%，提高学生健康知识知晓率。要督促企业、卫生院、学校积极开展全民健康教育与健康促进活动，引导居民建立健康生活方式。
（四）建设健康社会，培育壮大健康人群。
一是做好食品安全工作。抓好健康证、食品经营许可证的.发放工作。食品生产、经营单位和食堂均持有效食品经营许可证，食品生产和服务从业人员持有效健康证和卫生知识培训合格证，持证上岗率达100%，并做到亮证经营。对公共场所食品经营许可证和从业人员健康证市场监管局和综合执法局需加强巡查，及时发现有无过期或无证现象并督促及时领取更换。
二是加强体育健身设施规划建设。形成覆盖全镇域、较为健全的公共体育服务体系。充分利用各种资源，鼓励各单位的内部体育设施向社会开放。
三是旅馆、理发店、浴室等场所内外环境整洁，公共用品的清洗、消毒设施齐备，工作人员操作符合卫生要求，室内全面禁烟。
四是重点抓好集贸市场、工地、餐饮行业、卫生院、住宅小区、背街小巷、环卫基础设施等处的病媒生物防治工作，鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物密度均应控制在标准之内。
（五）营造创建氛围，提高公众满意度。
在各类公共场所设置健康广场、健康教育宣传专栏、制作大型墙体喷绘等，开展多角度、多层次、全方位的健康知识宣传，把健康科学知识转变为群众能够理解接受、易于养成实践的良好行为习惯，形成热爱健康、崇尚健康、促进健康的社会氛围。
三、工作措施
1.加大领导力度，健全组织网络。健康乡镇的创建是一项工作量大、涉及面广的系统工作。各村、各企事业单位、各部门必须树立“一把手”负总责的责任意识，强化领导指挥体系，健全组织网络，主动承担各自职责，共同将创建工作落到实处。镇党委、镇政府成立由镇班子领导组成的健康乡镇创建领导小组，负责创建工作的指挥、协调工作，下设办公室负责具体实施工作。
2.加大工作力度，明确分工职责。各村、各单位、各部门要严格对照河南省健康镇标准，扎实做好单位内外的环境卫生及健康体系创建工作。同时要督促、协调下属单位、个体工商户、农户的健康长效管理工作。镇创建领导小组下设的办公室要严格对照考核标准，明确工作目标和要求，围绕健康管理、健康环境、健康服务、健康村、健康单位、健康人群、健康文化、公众满意度几个方面，找出存在的问题，尽快抓紧落实整改，同时进一步强化宣传，营造氛围，深化健康教育及健康促进工作，规范各类相关的管理制度，确保创建工作取得实效。
3.加大投入力度，完善基础设施。在创建工作中既要抓好软件建设，又要抓好硬件建设。既要坚持“实事求是，量力而行”的原则，又要实行“统一规划、分级负担”的方法，切实加大对健康基础设施和环境面貌的投入和建设力度，完善健康支持性环境建设。重点要加快乡镇建设步伐，增建健康主题公园；增添改造公共场所健身设施，强化日常管理，提高健康镇的质量。
4.加大督查力度，增强全民健康意识。在创建工作中，镇创建领导小组将定期或不定期地组织开展督促检查活动，各有关执法部门要坚持依法行政，严格执法，重点整治影响镇容秩序的“六乱”现象，以及监督相关健康体系建设进度情况。同时，要进一步健全镇创建领导小组的会议制度，通报进展情况，分析存在问题，研究整改措施，确保我镇如期顺利通过省健康镇创建工作。
■ 创建演示方案 ■
为培育和践行社会主义核心价值观，不断提高市民道德素质和城市文明程度，在全市形成“做文明人、办文明事”、“讲好三句话、做到四个不”的良好社会风尚，确保我市蝉联第五届全国文明城市称号，根据济文明办【20xx】28号《关于深入开展“六个文明”主题活动的通知》要求，市文明办、市公安局联合有关部门决定在全市组织开展文明交通活动。现制定方案如下：
一、指导思想
全面学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，开展以“文明交通我先行”为主题的文明交通创建活动，倡导文明交通行为，摒弃危险驾驶行为和交通陋习，预防和减少交通事故，缓解交通拥堵，推动形成健康向上的道德风尚，为实现济源崛起创造良好的交通环境。
二、活动内容
（一）开展“礼让斑马线”活动，抓好交通法规“六进”活动。
市公安局要牵头开展普及交通安全法制宣传教育。以传授安全出行知识、传播文明出行常识为重点，深化文明交通“进企业、进社区、进家庭、进学校、进单位、进工地”宣传活动，健全完善宣传机制，创新宣传手段方法，使“六进”活动贴近实际、贴近群众、喜闻乐见、好讲易记，更具针对性和实效性。利用广播、电视、报纸、网络、微博、微信、短信平台等媒体，印发宣传资料、挂图、标语，设置宣传栏，大力宣传交通法规和文明交通知识，提高全民交通安全和文明交通意识。以12月2日“全国交通安全日”活动为契机，组织相关部门、行业和广大群众参与主题活动，积极参加交通安全宣传和文明交通理念传递，强化社会关注和群众互动，提高活动质量和水平。
市文明办组织各级文明单位开展“文明交通我先行承诺签名”活动，所有人员签名承诺，将此项工作开展情况纳入年度文明单位评选考核。市直机关工委要向全市市直机关党员发出“文明交通我先行”倡议，并对市直机关广大党员开展文明交通知识培训教育。市总工会要向全市各级工会组织发出文明交通我先行倡议，通过签名承诺等方式让广大职工在驾车过程中自觉礼让斑马线。市教育局要突出培养中小学生文明交通素质，组织督促中小学校、学前教育机构针对不同年龄段的学生、儿童开展形式多样的交通安全知识教育，组织模拟体验活动，促进青少年安全文明出行习惯养成，让未成年人掌握更多“知危险、会避险”知识技能，有效预防和避免未成年人道路交通伤害。同时，要组织中小学校开展“小手拉大手”活动，发动家长在文明交通我先行承诺书上签名。市人社局要向全市公务员和企事业单位干部职工发出倡议，充分发挥模范带头作用，自觉遵守交通法规。市交通局要加大对客、货运输企业、公交、出租车等部门职业驾驶人的教育培训力度，同时对存在交通违法行为的，要加大处罚力度。
（二）开展“文明交通”志愿服务，在主要交通路口等进行文明劝导。
由市总工会组织广大职工志愿者参加市区15个主要路口义务执勤活动，协助交警劝阻非机动车和行人走机动车道、闯红灯、乱穿马路、骑车带人等违法违章行为，对市民开展交通法规和交通安全常识的面对面宣传，引导广大市民自觉遵守交通法规，维护交通秩序。每个执勤路口确定4名文明交通志愿者，佩戴袖标、小红帽，使用哨子口令，手持文明劝导旗，进行文明劝导。志愿者在执勤过程中要使用礼貌用语，不得接打、摆弄手机，不得扎堆聊天，树立志愿者良好形象。市公安局要负责对文明交通志愿者进行培训和指导。
（三）加大对交通违法违规行为的监管处罚力度，对不文明行为进行重点整治。
市公安局要结合城区交通管理特点，科学调整勤务安排，部署足够警力，推行高峰疏导指挥和平峰机动巡查相结合的勤务模式，在每天的交通高峰期，执勤人员重点教育纠正行人乱穿乱行、非机动车逆行等交通陋习。高峰期过后，各执勤岗点快速转入平峰机动巡查，对机动车违法停放、出租车随意调头、机动车不按规定车道行驶、闯红灯、非机动车、行人闯红灯、车窗抛物、严查重罚“零容忍”，现场抓拍、当场处罚、车辆扣留等执法手段综合运用，营造浓厚的严管氛围。对于查处的客、货运输企业、公交、出租车等部门职业驾驶人存在交通违法行为的，市公安局要及时将相关情况抄告至市交通局。
（四）开展“交通违法我监督”随手拍等活动，与群众进行实时互动。
市公安局要牵头开展“交通违法我监督”随手拍等活动，动员热心网友对不文明交通行为进行抓拍，制定并落实群众举报奖励制度，强化公民主体责任，不断扩大关注交通安全的群众基础。要通过文明济源、济源公安官方微信、济源论坛、济源日报、济源广播电视台等媒体进行曝光，同时要充分利用新闻媒体、手机短信、户外显示屏等传播介质，延伸曝光覆盖面。济源日报社要开辟专版对交通违法乱象进行曝光，济源广播电视台要在《交警视线》栏目中开设专栏进行曝光。
（五）扎实推进示范街建设，选取城市主干道(路段)打造文明交通示范街。
市公安局牵头推进示范街建设，力争打造两条文明交通示范街。合理安排警力，加大巡逻管控力度，禁止机动车在城市主次干道乱停乱放、随意抛撒杂物和随意闯红灯、调头占用人行通道、盲道等各类违法行为，严禁骑乘摩托车不戴安全头盔和骑电动车带人、闯红灯；不走斑马线等不文明交通行为。同时要保持交通和禁停标志明显、运行正常，各类停车、分道标志线和停车泊位明晰，并定期维护、清洗、刷新。
（六）开展文明交通驾驶人、文明交通志愿者等“两个评选”活动。
1.文明交通驾驶人评选标准。评选范围为客、货运输企业、公交、出租车驾驶人。
（1）爱岗敬业，熟悉并模范遵守道路交通安全法律法规及各项规章制度，自觉使用文明用语，热情服务。
（2）驾驶经验丰富，文明驾车，规范操作，认真进行车辆日常检验、维护，保持车辆技术状况良好，车容整洁。
（3）近三年内无交通违法记分记录，无道路交通违法记录或诚信考核不良记录，无行车安全责任事故，无治安拘留和刑事处罚记录。
（4）在工作中有见义勇为、协助破获重大刑事案件等先进事迹，受到政府、有关部门表彰或者获得过荣誉称号的，可以优先推荐。
（5）市交通局负责牵头文明交通驾驶人评选工作。
2.文明交通志愿者评选标准。文明交通志愿者：
（1）以“文明过马路”、“自觉遵守交通信号”、“礼让斑马线”、“出行不作低头族”等为主题，以青年人群为重点，开展“文明交通我承诺”志愿实践活动，在全社会带头倡导文明交通新风尚。
（2）有较高的政治觉悟和思想素质，品德优良，责任感强，积极参与文明交通安全社会公益活动。
（3）认真学习交通安全法律法规，定期配合公安交通管理部门维护交通秩序，劝阻、纠正行人、非机动车驾驶人的交通违法行为，积极倡导文明交通新风尚。
（4）利用微博、QQ等平台积极开展文明交通宣传，对道路交通管理工作提出合理化建议。
（5）积极配合公安交通管理部门定期深入机关、企事业单位、社区、学校等地，组织开展文明交通安全宣传，参与各类主题实践活动。
（6）市总工会负责牵头文明交通志愿者评选工作。
三、工作步骤
（一）宣传发动，营造氛围（5月）。市文明办、市公安局要主动会同交通运输、教育等部门和单位，按照各项创建内容，制定创建方案，细化工作措施，认真抓好落实。
（二）深入实施，整体推进（6月至11月）。按照创建活动方案，协调有关单位组织开展文明交通各项创建活动，采取组织检查、观摩、暗访等方式，加强督导，推动落实。
（三）总结提升，巩固成果（12月）。明确评选条件，严格掌握标准，通过层层公开评选，推荐选树一批文明交通创建先进典型，并认真总结文明交通行动开展情况。
四、工作要求
（一）加强领导，提高认识。此次活动是深化全国文明城市创建工作的重要内容之一，对于弘扬和践行社会主义核心价值观，在全市形成“做文明人、办文明事”的良好风尚有着非常重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，狠抓落实，确保活动顺利开展。
（二）明确职责，注重实效。此次活动由文明办、公安局牵头，市直机关工委、市总工会、市教育局、市人社局、市交通局参与组织，各部门各单位具体实施。各单位要把此次活动纳入精神文明创建内容，切实增强责任意识，统筹协调，形成合力，确保活动扎实有效。
（三）加大宣传，营造氛围。市文明办、公安局将协调全市主要媒体对活动开展情况进行及时报道，各单位也要充分发挥各类媒体作用，同时积极利用各种宣传教育阵地，加大工作力度，营造浓厚的社会氛围，要将宣传教育贯穿活动始终，确保活动有声有色，顺利开展。各单位活动开展情况及时向市文明办、市公安局上报活动信息。
■ 创建演示方案 ■
教师引入：在幻灯片中插入多媒体素材，会使幻灯片内容更加丰富多采。展示相关幻灯片。
一、插入剪贴画。
教 师：方法与在WORD中插入剪贴画的方法一样。
[动手做]：制作第一张幻灯片。
师生操作： 选 空白 版式-插入艺术字：骆驼和羊的故事—插入剪贴画—调整画的位置与大小。
二、插入文本框。
[动手做]：插入文本框。
师生操作： 空白 版式——竖排文本框——拖动虚框——输入汉字并做适当调整——设置文本框的背景色。
三、插入自选图形。
[动手做]：插入图片和自选图形。
学生操作：插入——图片——来自文件。 绘图工具栏——自选图形——标注，教师指导。
四、插入声音。
[动手做]：录制声音。
学生操作：插入——影片和声音——录制声音
教师指导。
教师引导[探究]：插入——影片和声音。
■ 创建演示方案 ■
随着人们对健康生活的追求越来越高，各个国家和地区纷纷推行了无烟政策。无烟单位被认为是保障员工身体健康的一项重要措施。为此，我们制定了一套详细具体且生动的无烟单位创建方案，以确保单位内部的空气清新，同时保障员工的身体健康。
一、制定无烟政策
首先，单位应制定一份明确的无烟政策，并在全体员工间进行宣传。该政策应包括以下内容：
1.明确禁烟区域：明确哪些区域属于禁烟区域，如办公室、会议室、洗手间等。对于含有易燃物品的区域，如实验室和仓库，应特别强调禁烟。
2.设立吸烟区：为吸烟员工设立指定的吸烟区域，该区域应位于室外，并远离禁烟区域。为了避免吸烟烟雾进入室内，吸烟区应设立专门的烟灰缸，并定期进行清理。
3.宣传和教育：通过举办无烟宣传活动、张贴无烟标识等方式，向员工宣传无烟政策的重要性和好处。定期开展无烟知识培训，提醒员工戒烟的重要性，并提供戒烟相关的信息和帮助。
二、改善室内空气质量
除了明确的无烟政策外，改善室内空气质量也是创建无烟单位的重要环节。以下是一些作法建议：
1.加强通风设备：确保办公室、会议室等内部空间有良好的通风设备，并保持正常使用。定期检查和清洁通风设备，确保其正常运行。
2.净化空气：在办公室、会议室等关键区域设置空气净化器，以过滤空气中的有害物质。定期更换和维护净化器，确保其有效运行。
3.禁止使用有害物质：制定明确的规定，禁止在办公室和其他工作区域内使用有害物质，如挥发性有机物、清洁剂等。鼓励使用环保、无甲醛等无害物质的办公用品。
三、帮助员工戒烟
除了创建无烟环境外，单位还应提供相应的支持，帮助员工戒烟。以下是一些建议：
1.提供相关资源：为员工提供戒烟的相关资源，如戒烟指南、戒烟药物等。与当地卫生部门合作，邀请专业人员开展戒烟讲座，并为有需要的员工提供咨询服务。
2.设立奖励机制：制定奖励机制，鼓励员工戒烟。例如，设立戒烟奖金、戒烟大赛等，以激励员工积极参与戒烟活动。
3.建立支持系统：为员工建立一个互助支持系统，鼓励员工相互支持，共同戒烟。组织戒烟小组，定期召开讨论会，分享戒烟心得和经验。
通过以上的无烟单位创建方案，我们将能够确保单位内部的空气清新，减少吸烟对员工的影响。这不仅有助于提高员工的工作效率和整体健康状况，还有助于营造一个健康、和谐的工作环境。建立无烟单位是一项长期而重要的工作，我们应通过不断的宣传教育和制度完善来促进其有效实施，最终达到一个无烟的工作环境。
■ 创建演示方案 ■
健康村镇建设是贯彻落实健康中国的战略和乡村振兴战略的重要抓手，也是新时期爱国卫生运动的重要载体。为全面推进健康促进工作，提高全镇群众健康水平，根据全国爱国卫生运动委员会《关于开展健康城市健康村镇建设的指导意见》和《上海市健康镇（街道）、村（居）委试点建设（20xx-20xx 年）方案》，现结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧紧结合健康上海行动，通过建设健康村镇，营造健康环境、构建健康社会、深化健康服务、培育健康人群、发展健康文化，全面提高人民群众的健康水平。
二、组织领导
为进一步加强对创建工作的组织领导，规范管理，明确职责，落实各项创建目标任务，成立白鹤镇创建上海市健康镇试点工作领导小组，镇政府主要领导任组长，镇政府分管领导任副组长。分管领导兼任办公室主任，办公地点设在社发办。
三、基本原则
1.以人为本，健康优先
把提高广大市民的健康水平，促进人的全面发展，作为健康村镇试点建设的出发点和落脚点。在建设、发展和管理过程中，
要始终把提高居民的健康和福祉放在优先发展的战略地位，持续推进形成有利于健康的物质环境、社会环境和文化环境。
2.政府主导、共建共享
充分发挥政府的主导作用，有效整合各职能部门的资源，建立健全多部门合作机制，充分发挥村（居）委的组织动员作用。强化个人的健康责任、形成全社会维护和促进健康的强大合力，坚持全体居民人人参与、共建共享的氛围。
3.分类指导、逐步推进
根据实际情况，科学安排部署健康镇各项任务的建设安排，合理安排工作计划，逐步推进健康镇建设。
4.问题导向、创新发展
针对镇内存在主要健康问题及影响因素，因地制宜、科学施策、综合治理。不断创新健康镇建设的策略、方法和模式，转变服务模式，有序推进健康镇建设持续发展。
四、工作目标
结合国家卫生镇复审、乡村振兴、人居环境整治、垃圾分类等重点工作，围绕健康上海行动18个重大专项行动，通过健康镇试点建设，推动城乡环境卫生条件明显改善，影响健康的主要环境危害因素得到有效治理；人民群众文明卫生素质显著提升，健康生活方式广泛普及；有利于健康的社会环境和政策环境进一步改善，重点公共卫生问题防控干预取得明显成效，城乡居民健康水平明显提高。到20xx年，成功建成一批健康社区、健康企业、健康学校、健康医院和健康家庭，建立健全健康镇建设管理机制，确保通过市级健康镇验收评估。
五、工作内容
（一）营造健康环境
1.以城乡环境整洁行动、农村人居环境整治行动等为载体，深入开展农村垃圾、污水处理、农村卫生户厕改造和城市环境卫生薄弱地段整治等重点工作。实施以环境治理为主的病媒生物综合预防控制策略，清除病媒生物孳生地，有效控制病媒生物密度，防止登革热、流行性出血热等病媒生物传播疾病的发生流行。鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度达到国家病媒生物密度控制的B级及以上水平。
2.有序推进农村生活垃圾分类，农村户用无害化卫生厕所普及率达到100%，实现应改尽改。
3.因地制宜开展健康主题公园、健康知识一条街、健康步道、健康小屋、健康超市等健康支持性环境建设。
（二）构建健康社会
1.实施“健康细胞”建设工程，开展健康社区、健康单位、健康家庭建设。社区环境整洁美观，开展健康文化场所、健身场所、健康宣教阵地等健康支持性环境建设。在基层医疗卫生机构的指导下，推进居民健康自我管理小组建设；围绕健康素养和健康生活方式等内容开展健康教育讲座和各类形式多样的主题宣传活动。推进健康家庭建设，引导家庭成员践行健康文明的生活方式。倡导各单位建立并完善员工健康管理制度和措施，营造有利于员工养成健康行为、保持健康身心的环境，引导员工掌握健康素养核心信息，建立健康生活方式。进一步强化职业病防治功能，完善职业病防治工作网络，预防职业病危害事故的发生。各类学校根据学生健康需求及特点，通过家庭-学校-社区的联动，注重培养学生的健康意识和公共卫生意识，深化“医教结合”，通过社区卫生服务中心医务人员“进校园”，加强对学生健康指导和学生近视、肥胖等常见健康问题的防控。到20xx年，学生体质健康标准优良率分别达到50%以上；儿童青少年总体近视率在20__年的基础上，力争每年降低0.5到1个百分点以上。
2.改善体育健身环境，合理布局健身场地和实施，提升服务功能。积极推动辖区内公共体育设施免费、公益开放、错时开放，引导学校体育设施增加夜间开放时间，满足不同人群不同时段的健身需求。在公园绿地内融合体育、健身等活动功能。大力培育社会体育指导员，加强全民健身公益性指导服务。深入实施“你点我送”社区体育服务配送，开展健身技能和健身知识培训，推广优秀健身方法。推广“体医结合”，将运动处方与运动干预纳入高血压、糖尿病、肥胖等慢性病防控与康复范畴。
3.食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣 ，食品安全事故和问题药品及时查处；建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，在易发生触电、摔倒、溺水等意外伤害的区域设置安全标志和（或）保护设施。开展社区减灾、防灾宣传教育，组织对居民开展急救培训，建立健全救灾应急预案。加强社区治安防控体系建设，社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
（三）深化健康服务
1.发挥社区卫生服务中心、服务站、村卫生室的服务网底作用，整合政府及市场各类资源，优先满足居民的慢病管理、心理健康、妇幼、康复、家庭医生签约等重点医疗卫生服务需求。到20xx年，常见癌症诊断时早期比例分别不低于32％，深入社区开展群众性应急救护培训，完善公共场所急救设施设备。
2.向居民提供融健康教育、风险评估、慢性病筛查、有序分诊、规范诊疗、随访干预为一体“医防融合、全专结合、全程有序”的慢性病健康服务管理。开展高血压、糖尿病、脑卒中(高危人群)、大肠癌等“社区筛查行动”，促进慢性病早诊早治。针对慢性病主要危险因素，开展控烟、限酒、营养、运动等综合健康干预。到20xx年，糖尿病患者规范管理率达到82％。
3.推进心理健康咨询点建设，设立咨询热线电话，配备专兼职心理健康辅导人员或社会工作者，提供心理健康咨询服务。加强对老年人、妇女、儿童、残疾人、特殊职业人群、慢性病患者等重点人群的心理健康服务。鼓励、引导社会力量提供心理健康咨询服务，加强规范化管理。到20xx年，居民心理健康素养水平提升到20％。
4.注重医防融合，开展孕前保健教育、孕情监测、早孕建册、妊娠风险预警初筛、孕妇随访、产后家庭访视等服务。加强0-6岁儿童保健管理，强化“医教结合”，加强社区卫生服务中心对托幼（育）机构业务指导，开展在托在园儿童健康监测及管理，定期监测儿童生长发育情况，并对影响生长发育的不良因素进行干预指导。到20xx年，适龄儿童免疫规划疫苗接种率持续保持在98％以上。
5.基于“1+1+1”医疗机构组合签约，到20xx年，家庭医生签约服务重点面向老年人、孕产妇、儿童、残疾人、高血压、糖尿病、结核病等慢性病、严重精神障碍患者、贫困人口和计划生育特殊家庭等人群进行覆盖。逐步推进家庭医生首诊，推动建立分级诊疗体系，使社区居民的'基本医疗服务需求通过家庭医生直接或转介服务在社区得到有效满足。设立智慧健康小屋，为居民提供健康自测和个性化的健康指导服务。加强社区残疾人康复服务，推进社区卫生服务中心康复能力建设，开展适宜康复技术的遴选与推广。到20xx年，中医药服务网络持续完善，中医药服务能力持续提升。
（四）培育健康人群
1.深入开展“三减三健”（即减盐、减油、减糖、健康体重、健康口腔、健康骨骼）、适量运动、戒烟限酒、心理健康、道路交通安全等5个专项行动，开展形式多样的健康教育和促进活动，传播健康知识与技能，培养自主自律的健康行为和科学健康的生活方式，增强居民维护自身健康的能力。引导市民树立科学健康观，普及《上海市公民健康素养核心信息72条》，对经济薄弱地区强化开展健康教育与促进专项工作，对弱势群体开展健康素养干预，提升居民健康素养水平。
2.围绕《上海市民膳食营养知识读本》等核心内容开展广泛宣传，引导市民形成科学的膳食习惯。依托健康食堂、健康社区、健康单位等健康支持性建设，以儿童青少年、家庭主厨为重点对象开展减盐、减油、减糖行动，提高市民对少盐少油低糖饮食与健康关系认知，引导餐饮企业、集体食堂采取控制食盐、油脂和添加糖使用量的措施，引导居民选择低盐、低脂、低糖食品，鼓励儿童青少年合理饮食，减少含糖饮料和高糖食品的摄入，保持健康体重。到20xx年，成人肥胖增长率持续减缓。
3.积极倡导“体育生活化”的理念，普及科学健身知识和方法。倡导各级各类机关、企事业单位和社会团体定期举办不同层次、类型的全民健身活动，积极推广广播操和工间操，倡导每天健身1小时。通过广泛开展群众体育活动，提高市民参与体育健身积极性和主动性，让体育融入市民生活，提高市民科学健身素养。广泛开展农民体育健身活动，推动全民健身公共服务向农村地区延伸。
4.加大控烟工作力度，严格执行《上海市公共场所控制吸烟条例》，实现室内公共场所全面禁烟。发挥医务人员和公务人员的带头示范作用，引导市民不在室内公共场所吸烟。深入开展控烟健康教育，将青少年作为吸烟预防干预的重点人群，努力减少新增吸烟人口。鼓励并招募更多社区群众、场所员工加入控烟志愿者队伍，参与控烟社会监督和宣传活动，大力倡导公众养成健康文明的“无烟”生活方式。到20xx年，成人吸烟率低于20%。
（五）发展健康文化
1.倡导“每个人是自己健康第一责任人”的理念，广泛动员社区居民参与健康自我管理小组，各村居委健康自我管理小组全覆盖，不断提高小组活动质量，建成3个A级小组。依托健康促进场所建设，因地制宜运用场所自身的动员机制和活动载体，推进职业人群开展健康自我管理，促进健康自我管理小组的多元化发展，不断扩大健康自我管理活动的覆盖范围和受益人群。引导社区卫生服务中心家庭医生、社会体育指导员主动参与指导小组活动，提高市民自我管理意识，形成符合自身特点的健康生活和行为方式。
2.因地制宜制定社区健康公约和健康守则等行为规范，广泛宣传，大力开展讲卫生、树新风、除陋习、促健康活动。打造一批传播健康生活理念的居民学习团队，培养健康团队骨干，培育健康生活宣传达人。以传统节日、重大节庆等为载体，弘扬中华优秀传统文化，推广应用传统医药类非物质文化遗产，传播健康理念，将社区健康融入居民生活。鼓励各地充分挖掘优秀传统文化资源和民间文化资源，依托各类文化阵地、文化载体和文化形式传播健康理念，树立一镇一品，一村一韵的健康品牌。加强志愿者队伍建设，充分发挥社会工作者、志愿者、社会体育指导员等作用，动员居民参与健康社区建设，形成共建共享的良好氛围。
（六）专项建设
1.健康环境专项
围绕垃圾分类、改厕、农村污水等重点环境问题开展专项研究。
2.健康人群专项
开展老年健康相关专项。如开展认知障碍友好社区建设试点，形成关注、关怀、关爱认知障碍老年人及家庭的良好环境；开展老年防跌倒社区建设，通过社区和家居环境改造、运动干预等一系列综合干预措施，减少老年跌倒发生；脑卒中识别和急救专项。
围绕残疾人、孤儿、外来人口等弱势人群开展健康促进专项。围绕学生近视防、肥胖等健康问题开展防控专项。
3.健康文化专项
在职业人群或学校中开展健康自我管理小组建设模式。健康文化品牌建立专项研究。如充分挖掘优秀传统文化资源和民间文化资源，依托各类文化阵地、文化载体和文化形式传播健康理念，树立一镇一品，一村一韵的健康品牌。
六、重点项目
（一）加强健康促进综合干预措施
1.慢病管理。加强高血压患者健康服务管理和心脑血管疾病患者核实与随防；开展脑卒中高危人群筛查与转诊和心血管高危人群筛查。加强糖尿病患者健康服务管理，建立糖尿病积分制管理模式，规范随访，开展糖尿病高危人群和糖尿病并发症筛查，开展糖尿病同伴支持项目。
2.健康促进。开展健康宣传活动与健康讲座，并结合世界卫生日、世界无烟日、世界艾滋病日等大型主题日宣传活动普及健康知识和健康理念；开展了健康教育积分制，促进群众积极参与各项健康教育活动；开展健康素养等调查监测；做好心理健康服务，依托政府、村居，开展老年人、妇女、儿童、残疾人、特殊职业人群、慢性病患者等重点人群的心理健康服务，组织开展关爱俱乐部、关爱夕阳红老人活动。
3.家庭医生签约。重点面向老年人、孕产妇、儿童、残疾人、高血压、糖尿病、结核病等慢性病、严重精神障碍患者、贫困人口和计划生育特殊家庭等人群进行覆盖，争取在20xx年重点人群签约60%。
4.基本公共卫生服务。为落实基本公共卫生服务均等化，辖区每年一次65岁及以上老年人免费健康体检，注重医防融合，开展孕前保健教育、孕情监测、早孕建册、 妊娠风险预警初筛、孕妇随访、产后家庭访视等服务；加强 0-6 岁儿童保健管理，强化“医教结合”。
5.专项特色。支持推进白鹤镇经济薄弱村响新村的乡村振兴建设暨“健康响新 ”行动，完善和提高家庭医生签约服务，打造全周期健康服务，开展“关爱俱乐部”特色服务项目，开展“关爱夕阳红”专项帮扶活动，开展“健康进农村、温暖入人心”特色义诊服务，开展 “响新大讲堂”宣讲活动和加强村卫生室软硬件建设。
（二）加快健康促进场所和公共环境建设
1.健康机关。至20xx年底，100%的机关符合健康促进机关标准。倡导健康生活方式，提高干部职工健康意识和健康知识行为水平；加强无烟机关建设，打造整洁舒适的环节，定期开展病媒生物防制活动；开展健康活动，提供职工体检、健康指导、慢性病管理、健康测量等健康服务，举办健康知识讲座及健康主题活动，推行工间健身制度，开展单位特色健身和竞赛活动。
2. 健康医院。至20xx年底，100%的医疗卫生机构达到健康促进医院标准。将医院作为健康促进与教育的重要阵地，发挥专业优势大力开展健康促进与教育服务，提供优势诊疗环境，提供人性化服务，加强医患沟通和科普宣传，支撑社区健康促进，围绕健康维护、慢性病和传染病防治、妇幼健康、心理健康、合理膳食、老年保健等重要内容，开展健康教育和行为干预，普及合理用药和科学就医知识，提高群众防病就医能力。
3.健康社区和健康家庭。至20xx年底，40%的社区达到健康促进社区标准。依托社区服务中心，提供基本健康教育服务，开展主题教育活动和健康咨询，依托社区，组建群众性健身活动团队，同时，广泛开展健康家庭建设和评选活动，以家庭整体为对象，通过落实家庭医生签约服务，为家庭成员提供有针对性的健康指导服务。提高家庭成员健康意识，倡导家庭健康生活方式。
4.健康企业。至20xx年底，30%的大中型企业符合健康促进企业标准。创建无烟环境,创造阅读和锻炼的人文环境，打造卫生食堂、饮水安全、污染物排放合规的工作环境，提供健康服务，落实工间操健身制度，开展职业安全、职业防护等企业特色的主题活动，开展健康讲座及文体活动等主题活动，提高企业职工健康素养。
5.健康学校。至20xx年底，100%的学校达到健康促进学校标准。加强控烟宣传和无烟环境创建，改善学校卫生环境，确保学生饮食安全和膳食营养，加强学生疾病防控工作，提供健康服务，按照标准设立卫生室和保健老师，建立学生健康体检和健康管理机制。重视学校体育教育，开设健康教育课程，加强学生体育锻炼，确保学生校内每天体育活动时间；开展心理健康教育主题活动，提供心理咨询。加强家校互动，共同促进学生健康行为养成和健康素质提高。
6. 智慧健康小屋。积极试点设立智慧健康小屋，为居民提供健康自测和个性化的健康指导服务。20xx年在辖区内设立2家智慧健康小屋，分别在中心、卫生站设置，方便居民进行监测和了解。
七、实施步骤
健康镇建设从20xx年初至20xx年底共分四个阶段进行。
第一阶段：启动实施阶段（20xx年9月至11月）
成立创建工作领导小组及办公室、工作小组及专家小组，开展基层调查并制订我镇健康镇创建工作方案，召开动员大会，安排部署健康促进工作，落实责任部门，全面启动创建工作。分析评估社区居民健康状况，明确主要健康问题和影响健康的主要因素。营造创建氛围，组织广大群众积极参与，并广泛运用海报、板报、横幅、微博、微信公账号等方式进行宣传。
第二阶段：调整完善阶段（20xx年11月至20xx年3月）
根据项目中期督导和评估，听取专家小组的意见和建议，进一步调整和完善建设方案。同时，各村（居）、各相关单位根据实施方案，细化分解目标任务，调整本单位工作方案，全面推进落实各项创建工作。
第三阶段：全面开展阶段（20xx年4月至20xx年10月）
各村（居）、各相关单位根据创建内容，落实责任，组织实施，每季度开展工作交流，针对创建工作中发现的的不足和问题，落实整改，邀请专家小组对创建工作进行指导，全面推进健康镇创建工作。镇创建工作领导小组办公室定期组织监督指导，确保工作有序推进。
第四阶段：总结迎检阶段（20xx 年 11 月至20xx年 12 月）
对照标准进行创建效果评估，组织开展自查整改，并加强长效管理，完善创建工作的相关资料并整理归档，确保各项工作指标达到健康镇标准，迎接项目终期督导和评估。
八、保障措施
（一）加强组织管理
各单位要高度重视健康镇建设工作，将健康镇建设工作纳入本单位的重要议事日程和发展规划，提供专项经费支持，加强统筹规划，明确职责和任务，扎实推进，并建立联合督导、定期通报机制。
（二）发动社会参与
畅通公众参与渠道，进一步提高公众参与白鹤镇健康促进镇创建工作的可行性和有效性。发挥各类媒体的舆论引导和健康科普功能，积极传播健康核心理念，引导社会公众支持、参与创建。健全激励机制，扩充健康城区志愿者队伍，鼓励和扶持非政府组织、群众团体、志愿者队伍等在健康镇建设中发挥积极作用，形成各方力量有序参与的良好格局。
（三）健全支撑体系
成立健康镇建设专家小组，为建设工作提供智力和技术支撑。落实健康优先发展战略，建立重大项目、重要政策健康影响评估机制，切实推进健康融入所有政策。要调整优化财政支出结构，落实好卫生健康投入政策，加大政府投入力度，强化支持引导。完善政府主导的多元化卫生健康筹资机制，引导、鼓励社会和企业投资健康领域。
（四）加强信息沟通
建立健康镇建设工作的信息沟通机制，各单位要定期向创建工作领导小组办公室上报建设情况，反映创建过程中遇到的问题，办公室要每年年中和年末均向区爱国卫生运动委员会办公室上报建设工作进展情况。
（五）建立考核评价机制
建立健康镇建设情况的监督考核，针对社区健康环境、健康服务、健康社会、健康文化、健康人群等五方面的建设效果、居民满意度和幸福感，创建工作领导小组要根据创建要求进行不定期督查，对于发现的问题及时给予指导，督促整改。
■ 创建演示方案 ■
(一 )第一阶段：动员、宣传阶段培训阶段(20xx年3月15日-20xx年4月15日)
1、系统学习掌握和谐社区创建标准。
2、召开动员大会，全面部署创建工作，动员社区广大干部群众齐心协力，真抓实干，积极争创 “和谐社区”，推进和谐社区建设工作上新台阶。
(二)第二阶段：组织实施阶段(4月16日-9月30日)
1、制定并分解创建任务。
2、实行例会制度，听取和解决创建中出新的问题提出对策，制定方案。
(三)第三阶段：自查、自验、总结阶段(10月1日-10月15日)
按照《创建标准》的规定，对和谐社区达标项目，认真组织实施，做到齐抓共管，在规定的时间内使每个项目达标，实现社区的整体项目达标，达到创建和谐社区的目标和要求。
■ 创建演示方案 ■
教师活动设计教师活动学生活动时间1、复习学生利用教师提供的素材和以前学过的知识制作演示文稿，这个文稿包含2张幻灯片，要求第1张要以中国无锡为背景，第2张幻灯片开始随意设置背景。
2、创设情境随着08年北京奥运会的临近和生活水平的提高，你周围的人或者其他国家的游客，经常会让我们做个小导游，介绍我们国家各个省份的名胜古迹。创设学习情境，引导学生带着真实的任务进入学习情境，使学习直观化和形象化。
3、展示实例、引入新课展示精心准备的范例《杭州游》的演示文稿，做导游带大家一起浏览一下杭州的名胜古迹，让学生观察这和前面复习的2张幻灯片的区别？提出复习任务，引导自己查找素材或者在教师提供的素材中进行挑选，通过复习为本节课的继续学习作一个铺垫。 1）第1张幻灯片上单击杭州某景点可以链接到杭州景点的内容幻灯片由于这些区别，教师顺势导入课题：动态演示文稿的制作。从学生熟悉的杭州入手，容易使学生进入学习状态，从而引导学生了解本节课的任务。
3、新课1）超级链接的制作当单击中国地图上的杭州时，就可以跳到这杭州所在的幻灯片，是通过什么实现的。引导学生在复习所制作的.演示文稿的基础上通过自绘图形来进行超级链接的设置。任务一：在当前的演示文稿内，自己再选择2—3个景点来继续进行超级链接的设置。并且要在每一张幻灯片内设置一个回到导航幻灯片的超级链接。从一到多，从简单到复杂，加深学生对知识的掌握。 2）动画效果的设置引导学生参考范例中杭州的展示，在任务一的基础上为幻灯片添加一些标志性的事物，并且给这些事物要设置不同的动态效果。引导学生是让这些事物杂乱的出现，还是以一定的顺序出现来表现自己的主题，这就需要设置这些对象的播放它们的顺序，通过不同的顺序达到特殊的动画效果。任务二：在任务一的基础上，在教师提供的素材中为自己所选择挑选出一些具有标志性的名胜古迹，利用图片、文本框、自绘图形、图表来表现这些标志性的名胜古迹。并且给它们设置不同的动画效果，并且给动画效果设置不同的放映顺序。教师提示：用东方电视塔来展现中上海这个最具有竞争力城市的魅力，以长白山来展示家乡的美丽风光等。 3）幻灯片切换方式的设置幻灯片的对象都有了动画效果，可是背景比较单调，引导学生为每张幻灯片设置不同的切换方式。任务三：为不同的幻灯片设置合适切换方式。
4、扩展练习1）当你毕业后来到企业，负责市场销售，在年终总结时，如何介绍各个地区的销售情况统计。利用本节课所学习的知识制作一个此内容的演示文稿。（第一层次要求）2）尝试能否完成龟兔赛跑的演示文稿，刚开始时乌龟和兔子在同一起跑线上，中间兔子在前方，然后兔子睡觉，乌龟跑在前方，在终点线上，乌龟在兔子的前方。（第二层次）
5、效果评价先请同学互评，通过网络点播选出学生自荐或同学推荐的作品，教师再选取2个典型的作品，利用大屏幕进行展示，并请一位作品有新意的同学讲一讲他的新颖作法，作品构思；请另一位作品有故事情节的同学，讲一讲当它创作作品时心里是怎么想的，在这其中可以发现学生思想的闪光点。最后教师集中给予肯定，指出其中还需要提高的地方，并鼓励学生在课后继续学习。
6、归纳总结掌握PowerPoint演示文稿中超级链接、自定义动画设置的一般方法，学会设置幻灯片的切换方式。
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