小学校长竞聘演讲稿(精华十五篇)
发表时间:2023-11-14小学校长竞聘演讲稿(精华十五篇)。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
尊敬的各位、各位评委:
大家好!
我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动,借此机会,感谢为我一个展示自己的机会,以及多年来上级和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫,今年xx岁,员,行政管理本科学历,小教高级职称,xx年毕业于师范,同年分配到xx乡小学任教,由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师,获市青年基本功大赛一等奖等,xx年被任命为大磨张小学业务主任;xx年被任命为xx小学副校长,协助校长开展日常工作,主抓安全、电教工作,一直到现在。
我的竞聘动机是:随着我县教育的飞速发展,教体局与时俱进,高瞻远瞩,于XX年开始实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。
我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长,在县、乡的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师,同时自己已有多年学校中层管理经验,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。
我的竞聘优势是:
一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。
二、长期担任学校中层职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点。
多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。
三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。
这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。
我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信,“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。
校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大,面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。
如果我当选,我将做好以下几方面的工作:
一、抓好班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。
身正,不令则行。
首先提高班子的认识,班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范。整个班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。
同时,重视对教师的和业务培训,培训重在提高教师认识,激发教育热情,树立学校主人翁,管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养,只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平。
第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力。
二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展。
首先,在做好教师、业务工作的同时,大力抓好学生的、学习工作。
积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量。
同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我相信,在县乡的支持、下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。
同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言,我坚信群众的选择、组织的决策是正确的,我将一如既往地做好本职工作,为xx乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!
我的演讲结束,谢谢大家!
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
各位领导、各位老师,大家好!
今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动。因为,我知道,这个机会是组织和老师给的,肩负着沉重的责任、使命,还有很多等待和期待。今天,我的比赛演讲讲从以下三个方面向各位领导和老师进行交流和汇报。请评论并更正。
一、个人情况简介
袁*,男,41岁,小学高级教师,省级骨干,23年教学经验。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。
23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在23年农村教育的长路上,我一直在思考和解决——什么是教育?什么是教育?
做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提升自己”;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!
二、竞聘的理由陈述
教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。
”由此可见,学校校长何等重要!今天,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。
一。校长是什么?校长是师生思想的带头人,是学习和工作的带头人,师生活中亲密的人。如何把办学理念和办学思想与学校实际联系起来,得到师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?
如何持续的学习,大胆的实践,创造性展开工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!
2。校长该怎么办?我一直认为校长应该把重点放在三件事上:培养学生、成就教师和发展学校。
作为校长,他除了做好日常事务的管理外,更注重学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。
三。什么是好校长?做官不能永远。当校长也是一回事。当校长下来的时候,你为学生、老师和学校做了什么,留下了什么?
如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。
这段时间,我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:
(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我能够不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。
从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。以前在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。
多年一线工作,经历了很多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
三、任职后的思考
去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在**并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?
在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我以前在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,会有更多的思考。利用这个机会向领导和老师汇报。
1、秉承一种理念:“办充满人性美的教育”(具体诠释为:“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。
充满人性美的教育不但仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:
朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。
2。树立四个目标:环境优美、管理精良、质量过硬、师生优秀。
3、攻克四个难点:全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的持续彰显。
小学校长竞聘演讲稿
2017年小学校长竞争演讲(二)|重返目录
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!谢谢你给我投标校长的机会。我叫段征。我43岁了。我有中文学士学位。我是高中老师。现在我是魏营小学的副校长。
下面我就从对校长这个岗们的理解、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校的行政校长和法定代表人。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。
那么,如何履行校长职责,加强学校管理,当好校长呢?
1、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,他应该热爱党,热爱人民,热爱教育,热爱社会主义教育。
2、要有较高的业务水平。
小学校长不但要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。
3、要有较强的组织管理水平
什么样的校长,什么样的老师,什么样的学校。校长负责组织管理学校的各项工作,有权对学校的各项工作进行决策和业务研究。好的决策是学校领导和群众集体智慧相结合的结果。
因此,校长要精心设计工作项目和措施,从各种方案中找出最适合的方案,并写出计划,以便顺利实施。
4、要以身作则,率先垂范。
作为一名合格的校长,不管他多大年纪,都应该是老师的老师,老师的朋友。这对校长在教育、教学、学校工作、生活等方面提出了更高的要求。
5个。作风要朴素,要有团结协作的精神。
作风优良朴素,是校长的必备条件,也是最重要的思想修养。校长要有理论联系实际、批评与自我批评相结合、密切联系群众、发扬民主、节俭办学的作风。
6。以与时俱进、开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观点。
二、任职优势
我有以下几个方面的优势:
1、丰富的基层工作经验。从一名普通的乡村教师、班主任到副校长,我在农村辛勤工作了23年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了很多农村学校教育教学管理经验。
2、有较强的业务水平。除了担任副校长之外,我一直还担任班主任,班级纪律良好,所教的一年级语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。
3、虚心好学善于合作。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我注意向书本学,向实践学,向他人学。业余时间参加了各级各类培训,提高了素质。
我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强道德修养,关心集体,服从领导,真诚地与同事合作,始终关心和维护集体荣誉。
4、意志坚强,乐于奉献。
在管理和教学困难的小学生环境中,我锻炼了意志,创造了迎难而上、勇于探索的品格,这也是一笔宝贵的财富。我也有一颗真诚的心致力于教育事业。伟大的平民教育家陶行知先生说:我抱着一颗心,不拿半边草。
我将以陶先生的精神激励自己,成为知识教育理念的忠实实践者。
三、竞聘成功后的打算
如果我在小学校长的竞争中获胜,我将尽力做好以下工作:
1、 思考:用先进的理念引领学校。
苏霍姆林斯基说:校长的领导是教育思想的领导。所以我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推动课程改革的深入发展。
其次,在原校长的基础上,带领大家树立学校新的发展定位,制定新的发展规划。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
*同志以前说过:“政治路线确定之后,干部是决定的因素。”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观点:
学校发展,自己发展;事业成功,自己成功。因此,班子成员必须以身作则,率先垂范;二是分工明确,高效务实;三是团结协作,优势互补。
三、带队伍———用崇高的目标激励教师
民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。要引导教师在成就学生的同时,成就自己的成绩,同时使自己成功。做到:
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师的福利”的观点。
② 学习型组织的构建为教师的发展和成功提供了平台。
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
4、 精细管理——用优秀的理念管理教育
立足可持续发展理念,建立健全学校规章制度,坚持依法治国。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。
5、 高效益——以优质教育回报社会
办好人民满意的教育,是学校和校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促动学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践水平的教育,而不但仅是只注重分数的教育。
6、 严于律己--以神圣的使命激励自己
校长的工作是一个沉重的负担,是家长的希望,也是学生未来的幸福。作为一名称职的校长:
一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是廉洁自律、校务公开、财务公开、管理民主。
三是要增强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是,要在上级主管部门的准确领导下,密切联系群众,共同做好工作。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
尊敬的各位领导、专家老师们:
大家好!
我叫xxx。34岁,中共党员,1997年7月参加工作,本科学历。小学高级教师。现任实验小学大队辅导员。首先感谢各位领导给我这次竞聘的机会,并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。
下面我将从任职优势和规划设想两个方面进行汇报:
一、 任职优势:
实验小学这个拥有先进的教育理念、果敢的创新精神和独有的教改思路的学校锻造了我许多能力。
一、业务能力。每日里书写教学反思,在博客群交流教学和管理经验,锻炼了我的写作能力。每学期的演讲比赛和工作汇报提高了我的口语表达能力。由于参与《阅读中外经典,享受读书乐趣》、《激励教育理论与实践创新研究》《书香校园建设》等省级课题的研究,增强了我的科研能力。我们德开小学“激励简约高效”课堂的实践与探究,使我对高效课堂模式有了很深的认识。
二、管理组织能力。
德开小学推行“人人都是管理者”我从班主任、年级组长、副教导主任、德育主任兼少先队大队辅导员这些工作经历中一路走来,锻炼了我的工作领导能力、组织协调能力等等。使我在课堂教学业务指导、科研兴校、德育工作、关系协调、宏观管理方面能够游刃有余、应对自如。近几年来我校被评为省级规范化学校、山东省教学示范学校、山东省少先队工作规范化学校还有我校的书香校园建设和激励简约高效课堂探究取到了很好的成果,得到省市各级领导的好评。这其中的成功有领导的宏观规划,更有我的参与和组织。
三、团结合作能力。
在德开小学这个大家庭里,我尊重上级领导,和中层领导干工作团结协作,和睦共处。与各位老师关系融洽。受到学生的尊敬,得到家长的表扬。
此外我储备有德开小学先进的教育理念、办好一所优秀学校的实践经验。还有年轻精力充沛、勤奋好学。有很强的责任感和事业心。全国赛课比赛一等奖和德州市优秀教师和德州市教学能手的称号证明了我的实力。我觉得我有能力担任一名小学校长。
二.规划设想
如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下几个方面做起:
一、 转变教育思想,树立科学的教育思想和先进的办学理念
来到一个新的学校,我首先让老师们学习新的教育理念。与老师代表商榷学校三年规划,制定新的规章制度。秉持为学生幸福人生奠基的办学宗旨与理念,将幸福教育当作工作的出发点和落脚点,将“书香校园、激励教育、高效课堂、才艺培养”作为幸福教育的载体。创设适合学生发展和教师成长的现代化教育机制。努力办一所儿童自己的学校,让所有儿童在不同程度、不同方面获得成功,从而实现一流的教育品质;努力锻造优秀的教师队伍,让教师能够享受到因自己的教育成效而获得的幸福感。努力将学校塑造成为师生共同的精神家园和成长乐园。
一、 实施精细化管理,打造高素质团队
一、制定科学可行的管理制度,推行年级组扁平式积分管理、和谐校园天天行常规管理,做到“人人参与管理,人人要求管理”,切实实现“事事有人做,事事有人管,时时受监督”的全方位管理运行机制。
二、加强班子建设。只有一流的班子,才能带出一流的队伍,第一,加强自身学习与修养,率领班子成员以身作则,廉洁奉公;第二,班子成员工作要科学民主,分工合作,团结协作。达到谁主管谁负责,不主管能积极配合的和谐班子。
三、加强教师队伍建设。
第一加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。
第二加强师能建设。为促进每位教师的专业化发展,学校确立“抓名师塑造,促教师成长”的名师培养思路。推行以下做法:1.
教务处为主导,加强教学管理,依托各学科教研组和备课组,每周定期开展教研活动,发展教师理念,加强校本教研2.
二是以教科室为主导,大力开展课题研究,力求学校承担国家级省级课题。3、采取“请进来,走出去”形式,邀请名师、专家到校传经送宝。派遣优秀教师到各地参观学习,吸纳百家之长。4.
,鼓励教师撰写教学论文,并将研究成果开发为校本教材,实现教学与研究的有机结合,帮助教师在教学中获得理性的升华,培养学者型和专家型教师。
三、创建特色品牌,实现学校可持续发展
一.打造激励、简约、高效课堂
我们开发区教育新一轮的课堂改革将是打造高效课堂。我会沿用德开小学提出的打造‘激励、简约、高效’课堂实验方案,再根据新学校的实际情况。做好高效课堂改革。
第一,要为老师们提供理论引领与专业指导。要让老师们学习高效课堂先进学校的教学经验。特别是借鉴杜郎口“三、三、六”自主学习模式,和昌乐二中的271教学模式。在新课改自主、合作、探究的理念里寻求适合自己的高效课堂模式。
第二,带领骨干教师成立课题研究小组,深入探索课题的理论依据和原理。每周固定教研时间。每学期骨干教师都要上一堂“激励、简约、高效”的研讨课,让全校教师都参与到高效课堂的研究中来。鼓励老师们撰写教学反思。
第三学校要为老师们搭建一个施展的平台,相关配套政策与制度要跟上,对老师的评价与绩效考核要做出相应的调整,由原来的单纯注重成绩评价,转向多方面评价,尤其是课堂,评价往哪引,老师就会往哪走。
第四,学校要进行课改的长期整体规划与充分准备,包括课改前的系统学习、观念转变,课改过程中的老师培训,分阶段达到什么样的标准,推动课堂的活动办法,课改前期、中期的各种诊断,提升的方式途径等等。
第五,学校的后勤保障与相应监督机制,要为课改提供一定的物质保障和督促措施。
二.建设书香校园
读书,可以陶冶人的情操,可以为人的一终身发展奠基。打造书香校园建设可以提升一个学校的文化品位。所以进入新的学校我会以“书香文化”为校园文化建设的特色和主题。教师教书育人,学生好书乐学,围绕“读书、爱书、学书、用书”,熏陶师生,形成浓厚的书香文化氛围。我们首先会营造读书氛围,让校园内每一壁墙都“说话”,每个角落充满“书香”,校园楼梯墙壁上满是充满童言童趣的彩色连环画,教学楼走廊里写满古人的诗、词、歌、赋。为了让学生沐浴书香,快乐成长,学校围绕“创建书香校园”这一主题,开展了一系列活动。课本剧表演、经典诗文朗读大赛
“我涂我写我做”手工书签、读书手抄报、口袋书制作比赛。开放学校图书室,每个班级都建有图书角,学校每学期末都会评选出的阅读之星、书香班级、书香家庭,让读书成为校园一道最靓丽的风景。
学校每年拿出资金给老师们订阅书籍,鼓励老师建立教师博客,在写作中交流,每周一全体教师会议第一项内容就是向大家推荐一本好书,并形成制度坚持下来。每逢佳节更是以书为福利,学校还定期举办读书沙龙活动,校长也将自己的读书感受与大家分享。全校上下形成浓厚的读书氛围,促进教师更快成长。
最后,我想说,不管能不能竞聘成功,今天能以此平台展现自我,在此向管委会、区教育局、乡党委领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为开发区的教育事业再作更大的贡献!
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
一、本人简历:
本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业11年。
二、工作能力
1、良好的职业道德。任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,
说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。
三、学校总务工作的指导思想与工作思路
1、指导思想
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。
2、工作思路
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支。
⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。
⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行性的传染病及时防治和管理。
②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展。
以上,是我参加公开竞聘演讲的主要内容,如果组织上给予信任,我将按照我的指导思想和工作思路,以我的热情,使我校总务处工作更上一层楼,如果没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
小学校长竞聘演讲稿有很多政治家,同时也是雄辩家。演说技巧上出类拔萃的其中一人,小学校长竞聘演讲稿便是已故的周恩来总理。他的演讲不仅声音清晰,举止缓慢,而且还有一个最吸引观众的秘密,那就是他经常引用数字。
特别是当他用具体数字提出gdp和人均收入时,更是令人心服。
从这件事也可以理解,增加具体数字可以增加说话的客观性和可靠性,从而增强说服力。譬如百科全书的推销员到了府上,极可能说“这社区90%的家庭已经购买”,这句话让你会想“最好自己也买一部”。
事情都是相互关联的。只要我们仔细思考,就能发现它们之间的共同关系。而在论辩中,如果把看来似乎毫不相关的事物联系起来,并从中找出相同之处,作为说话的基础,则更能显示说话者的智慧。
各位领导各位同志:
大家上午好,首先感谢组织和领导安排此项活动,使我有机会参与交流和竞争,参加这次公正公平公开的竞选活动,我觉得特别有意义,因为这是我镇教育改革,人事制度改革生动体现
首先让我对以往十四年的工作进行回顾。
我1972年出生,1991年9月参加工作。当我18岁的时候,我成了镇上最年轻的老师。两年后我获得河南大学中文专科文凭,三年后加入中国共产党,成为全镇当时最年轻的党员,六年后被任命为石板村学校校长,成为全镇当时最年轻的校长,2000年9月调任希望小学校长,2001年12月,被评为小学高级教师,成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为信阳市小语会会员,区中级职称评定专家库成员,市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象),浉河区委组织部备案的党政后备干部。
普通话水平为二级甲等,计算机培训水平先进。
参加工作以来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极深化教育改革,教书育人,为人师表,严于律已,廉洁奉公。
作为班主任,我喜欢像孩子一样生活,勤于管理,掌握学生的思想行为动态,善于引导,合理使用人员,使各项工作有条不紊。同学们学得轻松,玩得愉快,既学到知识,又锻炼能力,既有一专,又有多能。我的课堂教学成果和精神文明得到了双丰收,我多次被评为市级区级优秀班主任。
我一直担任小学高年级语文课,利用教育学心理学知识,钻研大纲和课标,熟悉教材,科学选择教法,灵活驾驭课堂,有针对性地辅导,及时巩固,形成自己独特的教学风格。我特别注重学生自主学习能力和创新能力的培养。在镇以上参赛或作课二十多次,小学校长竞聘演讲稿1999年我在镇三优课大赛中获一等奖,被推荐到浉河区参赛又获得了一等奖,2000年我代表浉河区参加信阳市校长优质课大赛又获得了奖励。
我的学习成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年,我亲自担任毕业班语文课,兼顾教学和管理,我所任学科获得全镇综合评比第一名。
《战国策·齐策》中有一则故事。齐国隐士颜卓去见齐宣王。齐宣王接见他时,远远地坐了下来。齐宣王向他招手:“颜斶,坐到我面前来!”
颜斶听后不但不起来,反而也向齐宣王招手说:“大王呀,你坐到我面前来!”
齐宣王和大臣们都很不高兴。有些大臣指责颜斶:“齐王是国君,你是国君的臣下,国君叫你到他面前,你不去便罢,反倒要国君到你面前,这成何体统?”
颜斶不慌不忙地回答道:“小学校长竞聘演讲稿我到国君面前去,是我趋炎附势;相反,国君到我面前来,却是国君礼贤下士。那么与其让我趋炎附势,不如让国君礼贤下士,这又有什么不可以呢?”
此时,齐宣王心中仍不高兴,说道:“是我当国君的人高贵,还是你这样的士人高贵?”
颜斶答道:“国君当然不如士人高贵。”
这一下齐宣王火了,他瞪大双眼怒道:“你这话有根据吗?如果有根据,我便可以饶恕你;如果你找不到依据,别怪我无礼。”
颜斶答道:“当然有根据!从前秦国出兵攻打齐国,他们的军队经过士人柳下惠的坟地时,将军下了一道命令,凡是在柳下惠墓地方圆五里内,胆敢打柴煮饭,割草喂马者,一律砍头,绝不宽恕。
后来,在与齐**队交战时,秦国将军又下了一道命令,只要能割下齐王的脑袋,就封他为万户侯,同时奖赏**两万两。从这两个命令可以看出,活着的君主的头甚至不等于死去的学者的坟墓。”
颜斶面对高高在上的齐宣王,既能呼唤齐宣王到自己面前,却又让齐宣王抓不到把柄,可谓有胆有识。而面对齐宣王及其臣子们的指责,颜斶根据君主喜欢在臣子面前标榜自己礼贤下士的心理,做出了对呼唤国君上前的智辩原因,使得呼唤国君之举,不但不是辱君之为,反而成了爱君的证明,从而让齐宣王受了气,却又无可奈何。
此外,颜斶对于齐宣王后来的问题,有理有据地做出了“士人比国君高贵”的回答,更是显出其超凡的胆识。他答辩的巧妙之处在于把两道本来互不相干的命令放在一起,并加以对比,而又有意回避柳下惠和齐王的特殊性,故意突出一个是士人,一个是帝王,一个不能动坟上草,一个被悬赏首级,从而巧妙地论证了自己的观点。
在管理中我深知自己经验不足,所以我坚持学习各种教育管理理论,借鉴先进学校办学经验,加上自己积极实践,积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一,以教学质量为中心,积极推行素质教育,抓队伍建设,培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍,抓三风建设促精神文明的提高,校园环境的绿化美化加文化,各种制度措施的落实,各项活动过程的控制,管理项目的目标化,依靠督导促进落实,小学校长竞聘演讲稿抓教研科研提高学校品位。近几年来,我所管理的学校被区委**评为“文明单位标兵”“安全文明校园”,被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”,在全镇目标考核中一直获得一等奖,连年获得教学质量先进单位,我也连年被评为教育先进工作者,优秀党员,学校声誉逐年提高。
我一直注重教育科研,几年来我参与了多项区级以上课题,主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究,掀起校内科研热潮,培养了一批科研骨干,理论水平和实践能力得到提高。在教学实践中,我及时总结了自己的经验,形成了**十几篇文章,分别获得国家、省、市**奖项或书籍。
14年来,我先后获得各级各类奖项近100项,指导师生获奖100多项。我取得以上成绩,与我的个人努力分不开,更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果:我不能忘记,我任第一个毕业班班主任时,田文学校长整整一年的精心指导,使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列;我清楚地记得,在第一任总裁上任之前,站长李兆宏曾说过:
“你是一名优秀的班主任,我相信你发挥潜力,一定能成为一名好校长。”;我不能忘记,杨燕勤局长在视察希望小学时对我说:“年轻人管理学校,就要把各项工作开展的朝气蓬勃。
”我清楚地记得陈平局长对我说:“业务管理要在常规的基础上求创新。”;我忘不了万哲主任在检查危房时对我说:
“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能忘记,我和同事们,兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。我要借此机会感谢在座各位领导和同志对我的指导、帮助和支持。
为了提高语音技巧的效果,最好使用精确的数字。在国外的某项会议中,某议员提出:“现在物价上升为5.
65%。”人人会以为他有相当的研究而表示佩服。甚至盲目相信参议员的话,这是人性的弱点。
同样地,可以把这种数字效果应用于商场上,小学校长竞聘演讲稿比如在新产品计划会议上,以精密的数字,发表市场调查的结果,“根据市场调查结果,市区内76.8%的家庭中”仅凭这些,即足以令听众震撼,以为“原来如此”而深表满意。也就是说,它用于提高语音的可靠性和增强对其方案的评价。
日本是一个禁不起数字说服力的国家,曾经有一种牛奶糖即以“一粒三百公尺”为口号而造成畅销。表示口含一粒牛奶糖,其营养量足以走三百公尺的路程。因此,经常在谈话中使用数字的人最好远离它们,或者冷静地观察彼此的意图。
在商务谈判中,对方提出的数字不能轻信,而必须仔细审查。一是要求对方解释数字的含义。例如,每公斤10美元的**到底意味着什么?第二,对方的计算必须自己重新计算。
面部表情是内心活动的真实写照。透过脸上表情的变化可以窥探其心灵的动机,把握情绪变化的尺度,了解感情互动的根源,所以,表情就是心灵信息传递的显示器。在人的心理活动中,表情最能直接反映出一个人的情绪,如果借助面部表情来推测一个人的内心活动,这样能帮助你在交往中更能了解一个人的内心世界,进而把握住对方的意图,对事情的进展大有推动作用。
当你与他人互动时,小学校长竞相演讲,尤其是在与他人的对话中,你应该注意他每一个微妙的表情。人们在交流中会下意识地表达自己的情感,除非他是一个沉默的专家。
如以下表达意思:皱眉表示困惑、不满、愤怒或沮丧;双眉上扬、双目睁大,表示奇怪、
惊讶;皱巴巴的鼻子和卷曲的嘴通常表示不高兴或麻烦、不满等。
愉快的表情很明显,其特点是:
1、嘴角向上翘起。
2。眼睛微微闭上,鱼尾纹增多。
3、眉部肌肉平舒。
不愉快的表情特点是:
1、嘴角下垂。
2、面部下拉,双唇紧闭。
3、双眉紧锁,有的皱成“倒八”字。
下面逐一细谈:
眼睛:眼睛是心灵的窗口,心灵最容易在眼睛里反射。当对方认真地和你交流时,他的眼睛必须盯着你的眼睛。
办事当中你如果用诚恳的话语与对方沟通,效果肯定不错。一旦对方显出疲倦的样子,两眼不住地看其它东西,此时就显示出对方已无意再听你说下去,你最好把握好时机,做到适可而止。
特别是与领导上司交谈,最忌讳没眼色,废话连篇,即使有好的开头也未必有好的收场。
眉毛:观察眉毛的变化往往要结合额部,因为二者表情常连在一块。当对方同意你的观点时,一定要舒展眉毛,抬起额头肌肉;对方的眉头突然皱起,对你的观点表示惊讶或否定。
如果对方一直皱着眉头盯着什么东西听你说话,你最好用简单的话结束,以免对方不耐烦。鼻子:鼻子的表情和动作比较少,但意思比较清楚。
厌恶时耸起鼻子,轻蔑时嗤之以鼻,愤怒时鼻孔张大,紧张时鼻腔收缩、屏息敛气。如果对方在谈话中继续用鼻子擤鼻涕,说明对方遇到了困难或问题,希望得到你的帮助。
我的竞选优势,
我很有信心参加这次公平、公开的竞选活动。我认为我有以下优点:
一、我今年32岁,正处于人生和工作期间的**时期,小学校长竞聘演讲稿是我实现人生价值,创造辉煌事业的关键期。我身体健康,精力充沛,精力充沛,为扎实工作提供了可靠的保证。
二、我个人素质较高。善于学习,谦虚谨慎、求实创新、公正善良、胸怀宽广、亲和力强,善于采纳好的建议,遇事有主见,关键时刻沉着而冷静。具有较高的政治觉悟、扎实的业务技能和较强的管理能力。
有良好的工作、学习、和生活习惯,善于同不同性格类型的人交往,能密切联系群众,顾全大局而不计小节,廉洁奉公而不循私情,能产生强大的凝集力和号召力。
3、 我熟悉学校管理的方方面面。我从一名普通教师走上领导岗位,做过学校的各项工作:毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案管理员、安全联络员、校园管理组长、文化宣传组长、教导主任、付校长、校长。
一路上,有着丰富的工作经验,我不仅可以自己动手,还可以指导别人动手。在我任学校主要领导的八年中,经历了三所学校,这三所学校,从规模上看,有大小之分,从位置上看,小学校长竞聘演讲稿有远近之别,不同的条件产生不同的情况。在工作中,我根据学校的实际情况和教育法规,制定了灵活的管理办法,解决了各种问题。
经过8年的培训,我积累了一套科学有效的管理体系,可以根据实际情况灵活调整、补充、丰富和完善。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
演讲:________
姓名单位
日期:______年_____月_____日
尊敬的领导、各位老师:
一基本情况
我叫xx。我今年44岁。我大专毕业。我是一名高中教师。先后在布甲中学、港口中学、港口中学、月塘中学工作。xx.9-xx.
7历任港口中小副校长,港口中学业务专干,港口中学副校长等职务,在学校我一直分管着政教安全与教学管理两大块。xx.9-xx.
7担任月塘中学校长。巧合的是,月塘中学也有6至9个年级,有600多名学生。我的人生信条是:
感恩社会,善待朋友;我的工作信条是:要么不做,要么做得最好。
二竞争优势
我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“校长是一所学校的灵魂,要想评论一所学校,先要评论她的校长”一位好校长,就是一所好学校,我认为一名优秀的校长必须具备四个条件:优良的人格魅力;较高的理论水平;广博的学识;健康的体魄。
我在中学和小学都担任过多年的副校长或校长,而且我有担任校长的条件。
1.我的同事相处融洽
1967年,我出生在溪口镇一座偏僻的山上。艰苦的生活磨练了我的意力和吃苦耐劳的精神。我具备较强的文字功底和语言表达能力,我的业余爱好非常广泛,为人大方豪爽,性格开朗活泼,待人真诚热情,因此我人缘关系极好,口碑甚佳。对学生我是一个充满爱心的导师,对同事我是一个值得依赖的朋友。
2。我擅长组织各种大型文体活动
下面列出的活动都是我自己组织甚至自己完成的。xx年修水县迎香港回归文艺调演,港口中学调演的舞蹈荣获一等奖,xx年全县广播体操比赛,港口中学荣获二等奖,xx年、xx年全县中小学生田径运动会港口中学荣获团体总分第二名、第六名;xx年县中学生田径运动会中,古市中学7名代表队员仅得16分,其中我在月塘中学指导并选送的两名学生夺得13分。我每两年在港岗中学或月塘中学组织一次大型田径比赛或文艺演出,受到校内外的高度赞扬。
三。教学能力强,教学管理水平高
23年的教书生涯让我深深地体会到,教书育人是暂时的,是终身的。我一直担任初中语文或者数学的教学任务,从我备课、批改作业认真程度说,如果我是本学校第二,绝没有老师认为自己是第一,xx年全县公开教学比赛我获得初中数学组第二名,xx年全县走进新课程赛课活动,我的公开课评为初中语文组一等奖。
20多年来,我先后荣获县委、县**、县教育局授予的优秀教师、先进个人、优秀工作者等荣誉称号。
xx年、xx年港口中学连续两年获得全县目标管理考评优胜单位,作为主管政教、教学的副校长可谓功不可没,去年月塘中学76名学生参加中考,县前700名有13人,7月5日那天下午,当地几十名家长来到学校将烟花、鞭炮铺满球场,一齐燃放以示庆贺。当年下开学报到,一个原本各方面处于弱势的片区中学,竞吸引了外校80多名学生来校就读,初中学生数达到500余人。在月塘中学生源逐年下降的情况下,月塘中学的生源数量打破了历史纪录。
四。我有先进的办学理念和强烈的创新意识
在学校管理上,我始终坚持制度刚性和人文关怀的紧密结合。不仅竭尽全力搞好校园文化建设,尤其注重师生学习、生活的关怀,一声亲切的问候,一次真诚的探望也许胜过一切制度的约束。我在学校设立了意见箱,及时处理和解决学生提出的各种意见和问题,成为学生的亲密朋友和可靠的老师。
每学期认真召开教师民主生活会,每学期末以报表形式逐一公布学校财务费用。xx年我在全县农村中小学最先安排老师参加健康体检,去年国庆长假,一个老师的的母亲逝世,我带领几位老师,三天时间里自始至终呆在殡仪馆主持丧事。我还是一个比较称职的篮球裁判,象棋、围棋也跟着大家凑热闹,课余时间操场上每有篮球赛,跑来跑去做裁判的肯定是我,房间里总能听到我与同事开心的欢声笑语。
学校工作要想别人不想做,做别人不做,敢于做第一。xx年港口中学就建立起一个完整的多**教室,当时在全县农村中学是第一个多**教室,使该校现代教学技术率先于兄弟学校前列。我能熟练使用计算机办公软件,并将其充分应用于教学成果管理、学籍管理、财务管理等方面。
就是到现在,一些学校为课程表的编排、考试座位的设置叫苦不迭,为计算学生的差额平均分伤透了脑筋,为学生站队排名还在睁曝了眼睛用笔勾勾画画,对于我工作过的学校教学成果奖的计算只是半个小时的事情。
5个。我特别注重改善办学条件,为师生创造良好的学习和生活环境
xx年,我转学月塘中学时,学校大门歪斜,关不上。蜘蛛状的铁丝还在用
还是九十年代的老线,学生床铺是用房屋旧料支撑的床架,xx基建时的模板做的铺板,最现代的教学设备就是办公室里的一台29吋彩电,学校条件的简陋几乎无法用语言来形容。在那里的两年,我努力争取教育局支持,多方筹措资金23多万元,先后完成了基础设置的建设,如新砌围墙220米,新建学生浴室,安装自来水塔,将学校所有电线彻底更换,将部分路面进行硬化,每个教室安装窗帘,电风扇,购置校园广播系统,装备多**教室,给办公室,教师宿舍开通10m的宽带网,将学生食堂、超市承包经营,一年创造利润5万多元,学生寝室全部整改到位。现在月塘中学除了存在危房外,其他条件与县乡中学相当。
去年五一长假,我组织老师及家属36人去韶山、长沙等地参观学习,两天时间里学校只花一顿夜宵钱,因为我从一个企业弄到了足够的赞助款。
由此可见,有一个会管理能创新,公共关系良好的校长,就是条件再差的学校也会焕发生机。
三、工作设想
各位老师,由于我对学校的具体情况了解不够,暂时无法对学校的办学目标和管理方法做出详细的设想。但是,如果我在校长的竞争中获胜,我将在学校原有发展的基础上,在以下几个方面与大家一道努力。
一。以人为本,真正关心教师的物质生活和精神生活
学校管理的本质是人的管理。只有尊重和爱护每一位教师,才能调动教师的积极性,提高教育质量。
(1) 每两年组织一次全乡教师体检;(2) 努力改善学校教师的工作条件;(3)提高教师的福利待遇。在不违反政策、不增加学生收费、不增加新债务的前提下,做到全乡教师福利逐年增长,通过以下途径筹措资金:一是在校内压缩各项不必要的开支;二是巩固学额,留住学生;三是动员社会力量给予赞助;四是向各级单位申请拨款;(4) 教师自身及其家庭有困难给予最大的支持和帮助;(5) 把静态考勤制度改为动态考勤制度,因为教师管理的重点师管理,而不师管理。
(6) 积极争取教师专业成长机会到其他领域学习。
2。竞争上岗,建立务实高效的管理团队
从明年开始,学校要重点抓好三支队伍建设:学校队伍建设、班主任队伍建设和村校长队伍建设。根据《决定》,副校长及中层干部实行全员竞聘上岗,班主任与科任实行双向选择,同时完善村小校长竞聘上岗并与教师双向选择机制,建立全乡教师流通制度。
三。负个人责任,发扬公正廉洁的工作作风
作为校长,我必将做到公正廉洁,以身作责,勤政务实,有了荣誉我让路,碰到困难我向前。
学校每有重大措施交由全体教师讨论后决定,校长掌握重大问题的处置权,其余权力按职责分工授予各线行政人员。
公平公正地对待教师评价考核、职称晋升等关系教师切身利益的重要问题。坚决杜绝暗箱操作和人情关系。
严格执行财务公开制度。每学期末,学校由教师代表组成财务审计小组,对学校的收支情况进行决算,然后在教师会上逐一公布收支明细表。
实行招待费限额管理。从严执行县教育局招待费上限标准,每学期超出部分学校不予报销,由校长、副校长、总务主任等按比例分别承担50%、30%、20%。
四。奖优罚劣,促进教育质量逐年提高
根据《修水县中小学教学质量奖励办法》。制订新的全乡教学质量激励方案,使激励方案与全县教学质量评价相适应。
教师绩效工资完全向教学成果奖倾斜,做到多劳多得,按绩取酬。
争取通过全体教师的共同努力,使全县开学工作检查达到良好以上,用两年左右的时间使学校教学质量评估,年度目标考评进入同类学校前列。
老师们,我们的竞争不怕强者,我们怕选错领导。我记得有位教育家说过这样一句话:“一个好教师可以改变一批学生,一个好校长能够改变一所学校”,作为一位校长最重要的是创造一种独特魅力的校园文化,一种积极开放的校园精神。
今天,面对强大的竞争对手,我知道比赛注定要失败,但我勇敢地接受挑战,虽然我仍然为自己的失败而自豪。这就是亮剑的精神。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
如果我能竞争这个职位,我将从以下几个方面着手。
1、 与时俱进,努力提高自身素质。
在这个世界上,惟有思想是可以自己进修的,所以自身发展和生活、工作,需要我不断加强学习,并且学习的范围和视角不能狭隘:上班时,看看教育教学书籍,空闲时读读诗歌、散文,白天上班,晚间上网。当然,学习不是为了虚荣,也不是为了平常的日子穿漂亮的衣服。
农夫说:一花一世界;佛家说:一叶一菩提;我想说,一人一本书。
我们已经进入了一个学习型社会,学习已经成为一个人,特别是一个领导者必备的能力。
2、 关注教师,优化氛围,提高质量。
把人道主义关怀作为最高的教育标准,关注教师,激发他们的工作热情,发挥他们的长处。从心底深处去尊重每一个教师,多一些平等,少点架子,多些微笑,少点脸色,多些合作,少点指责,多些激励,少点恐吓。只有鼓励先进,才能鞭策后进;只有关爱教师,教师才能更加关注学生,形成良性循环,提升学校的教学质量。
3、 完善制度方案进一步优化管理
搞好制度建设是搞好管理的前提。俗话说,道士难为人服务,制度易为人服务。依我之见,一所学校要办出特色,必须牢牢把握管理的重点,一是教育教学常规运行管理,二是教育教学质量管理。在继承的基础上,结合上级的相关要求和本校实际,制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度,并根据时代发展的需要不断完善创新。
系统必须具有较强的可操作性,以避免灵活性和偏袒性。实施必须坚持公平、公正、公开的原则,使全体职工在制度面前一律平等,制度管人服人。校长要用真情去理解和爱护教师,真正把教师当作生活中的事业同志和知己。
认真做好服务管理、情感管理和法制管理。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,xx年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得xx竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
一.抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引
导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
二.抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面,以"依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事"为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。
三.抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。
四.抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。
小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
尊敬的各位领导、评委:
大家好!
我叫x x。我出生在xx。我是xx国籍的成员。我是大专文化小学语文高级教师。现在我是xx县xx小学的校长。
非常感谢组织上给我这次参与竞聘xx县xx小学校长的机会!对于这样用人渠道的拓宽和学校领导选拔任用制度的改革,我坚信,一定能在全县教育系统上下营造一种积极向上的浓厚氛围,一定能推动我县教育事业蓬勃发展,一定能与《教育发展改革规划纲要》提出的战略目标一道进入人力资源强县。选择了教师,就选择了奉献,我愿为此目标倾洒热血,奉献青春,奋斗不止!
下面,就本人的成长历程和任职设想简要向各位领导汇报:
一、成长历程
1999年8月,我在距离县城60余公里的xx小学走上了讲台,先后在学校任过班主任、教研组长、远程教育专干、教导主任,相继任过小学1到6年级的语文、数学、英语、美术、社会等学科教学,可以说,小学阶段的课程计划、课程标准和教学内容我都烂熟于心,为我今后步入学校领导岗位打下了坚实的基础。
2007年,全省上下“两基”迎国检,正是因为我踏实的工作作风,我在xx教办担任了全乡的“两基”工作便顺利通过检查,也正是这一年,思林电站库区搬迁,我全程参与了瓦窑小学的搬迁和长河小学新建工作。正是这两年,我积累了丰富的管理经验。
2008年9月,我以“领头羊”的身份再次回到xx小学,这次的使命是把xx小学建成全县首批寄宿制小学之一,我不负领导所望,在担任xx小学校长期间,新征地50多亩,争取投入1800多万元,建筑面积万余平方米,撤并了流水小学、南山小学实行了规模集中办学。
2011年,调xx小学,由于工作的变动,我更加注重协调人际间的关系和调动教师工作积极性,让我的学习更加严谨端正,性格更加朴实、稳重。
一路走来,“县级优秀班主任”、“地级骨干教师”、“乌江园丁”等一个个殊荣被我收入囊中,诗作、**也偶发表于《人民**·大地》和《乌江文学》等。这些不是什么荣誉,而是路标、里程碑和鞭子把我推向前进!
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
好校长是好学校。一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,##年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。
当我站在优秀教师、十大杰出青年知识分子的颁奖台上,感受到人才培养的光荣;当我升任高级教师,踏上@市学科带头人的行列时,我感受到了育人的使命。副校长的工作让我感触很深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感,对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。
学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管理是前提。
一、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,他应该热爱党,热爱人民,热爱教育,热爱社会主义教育。有了这颗心,我们才能保持清醒的头脑,正确的办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,你就能经得起逆境的考验,不断进步,勇于创新,勇于探索,永远前进;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
二、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。除了上级主管部门的正常业务培训外,我还应该经常学习在教学杂志上发表的先进教学经验和方法。
此外,要坚持写商业学习笔记,规定学校不少于20节课,校长主修(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
爱崇的列位带领,列位评委:
巨匠好! 我,梁海勤,禾云焦点小学的教育处副主任。明天,能站在这竞聘的“舞台”上,看到敌手都是一个个强健伟岸的男士,我不由更信服于自己的勇气。感谢感动教育局,感谢感动焦点校供给了一个公道、公道、地下的平台,让我一介男子也得以在此讲述我的经历,表达我的志向与展望我置信,只需我有这个水平,有这个才干,有这个素质,就算我是一介男子,就算我没有做过校长的经历,我也无机缘竞岗胜利!
我,从教年,从班主任到少先队大队教育员,从语理科组长到教育处副主任,一路走来,谨小慎微,尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。我爱写诗填词,曾填过如许一首词:忆江南红旗展,欢欣校园航。授业传知呵笑靥,桃花香日任飞翔。甘做小孩王。是的,农村研究甘做孩子王校长竞聘演讲稿!此刻,我恰是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上,用步履来完成我心底的但愿!因为我爱孩子,爱这巨大的教育事业,处处身先士率,清廉自律,言正、身正,作风正派,团结友好,与同事谐和相处,关心和保护先生,不竭死守“学为人师,行为世范”这一绳尺,深受师生的认同和洽评,所以才得以被评为优秀教员,所以才被评为优秀班主任,所以才被评为“清爽县师德师风先辈小我”!
20xx年来,我不竭任务在教育教学第一线,结壮当真,克意进取,专心钻研教育教学实际,主动探索新的教学体例,工功课务水平过硬,文化专业学问强健、周全。办理任务到位,做到有打算,有总结,严、勤、细、实,超卓地完本钱职任务半年总结,功绩凸起。就拿近三年的成就来说,所撰写的教学论文取得市级二等奖一篇,县级二等奖五篇,三等奖一篇;教学设想取得国家级二等奖两篇,县一等奖一篇,三等奖一篇;教学深思取得县二等奖一篇;教育先生参赛,取得县级二等奖有两人,三等奖两人,镇级一等奖两人,二等奖一人,三等奖人。我的板书设想《燕子妈妈笑了》还颁发在国家级刊物《小学教学设想》年代刊第期上;加入清爽县第七届中青年教员根基功角逐,荣获三等奖;加入小学语文专业测试,获优胜奖。在禾云镇中小学“师德师风之我见”演讲角逐中荣获了第三名;加入禾云镇第二届表现新课程理念小学语文学科讲堂教学设想角逐,荣获一等奖;
今学年,我担任教育处副主任,固然任务量极大,但我从不怕苦,从不锱铢必较,只是经过更勤奋的任务,去将任务做好。学岁首年代,第一次排课,就是四十多个教员的课,个教学班,那任务的纤细性和繁杂性,置信做过主任的都知道,但我咬着牙顶上去了,早晨做梦也在排,天内,我把全校的课程都排好,让黉舍的讲堂教学普通有序地睁开。整个学年,除了本职任务,我还承担起黉舍的文艺,学岁首年代的校企联谊、今学期的六一文艺汇演、月份加入县角逐的清廉修身艺术朗读,从起稿到准备,到教育到扮演,我都养精蓄锐,功夫不负有心人,有两个节目取得了镇级三等奖一个取得县级三等奖。泛泛,在教学进程中,我还自动指点教员睁开讲堂教学勾当,加入各项角逐,指点的黄彩银教员加入第二届全国语文报杯课件制造大赛取得国家级三等奖,陈水云教员的教学设想取得市级一等奖,何文通教员加入班主任演讲角逐取得镇级二等奖,我还取得第二届全国语文报杯课件制造大赛的组织奖……年代,我被定为清爽县中小学后备群众,加入了“中小黉舍长培训班”,还有幸加入了清爽县首届校长论坛,那一次论坛大会,我获益良多,也是从那一次,我下定决计竞聘校长,我要不竭提拔自己,争夺做一个校长征文演讲,做一个优秀的校长!
拿破仑说过:“不想当元帅的兵士不是好兵士。”所以我也对自己说:“不想当校长的教员不是好教员!”每小我到新岗位,都要迈出那么一步,我置信,以我的才干,只需我居心去做,相对能胜任。
爱崇的列位带领、列位评委,若是此次能竞岗胜利我将从以下几方面勤奋:
一、要做像太阳一样的校长!我有句座右铭是如许说的,“主动的人像太阳,照到哪里哪里亮。低沉的人像月亮,初一十五不一样。”我要自强不息,勇于立异,永久向前,肚量率直,任人唯亲,昂贵甜头营私,无私奉献。
二、我要虚情假意地酷爱自己的黉舍,在其位谋其政嘛,我要与时俱进,斥地立异,建立较着的教育思惟和教育观念,明白自己的办学方针,勤奋任务,不竭进修。
三、以报答本,迷信、专制办理。我会让教员享有充实的专业自立权,在教学上具有更大的讲话权。我会把持现代的动态手艺,成立一个搜集平台,教学案例让教员以致先生都能够在那边各抒己见,并从中接收好的见地和倡议,教员有特性,黉舍才会有特征嘛。我还会让教员充实介入黉舍办理,齐心同德,群策群力,建立真正谐和的校园。
四、我要为教员缔造进步素质的前提和机缘,搭建展现的平台,展现自我。增强教员的自傲心、协作熟悉和才干。并向有经历的黉舍自创,向“名校”进修,进而培育自己黉舍的“名师”,形成黉舍的特性特征,给它灌注络绎不绝的生命力,连结黉舍的可继续性生长。
五、我会连系黉舍理想和先生的不合特性实施分层分类教学,周全促进素质教育,尊敬不同,生长特性,丰硕先生的进修糊口,让先生的特性专长周全谐和生长,从而进步教育教学质量。
总结曩昔,展望将来,我决计要掌握好此刻。俗话说得好,“海阔凭校长竞聘演讲稿鱼跃,天高任鸟飞。”我想更好地应战自我,锻炼自我,逾越自我。置信我,给我一个舞台,我会居心归结述职报告,再给您们非常的超卓! 感谢巨匠!
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我叫xxx,现任xx小学副校长。今天,我非常荣幸参加全县中小学校长竞聘,并期望通过这次竞聘,实现自己的人生价值。假如这次有幸竞聘成功,我将从以下七个方面开展工作:
一、明确办学理念、制定发展目标
坚持以人为本,面向全体学生,尊重学生个性,全面推进素质教育,积极构建现代化管理模式,打造教研型教师团队,塑造高素质学生群体,创办一流的现代化学校。在着力提升学校综合实力的过程中,切实加强校园文化建设;注重教育信息化建设,促进教育现代化进程;坚持抓质量,创特色,树品牌,促使学校走上可持续发展道路。三年内,建设一支管理规范、业务精湛的师资队伍,努力创办示范性学校。
二、加强学校建设,完善硬件设施
在学校硬件建设方面,坚持科学合理规划学校布局,合理配置教育资源,抓好校园校舍建设,完善内部设施装备,提升办学效益;坚持多方筹措资金,争取项目,加大加快学校建设,努力缩小与城镇学校的差距;坚持硬件为软件服务,为教学服务,切实发挥设施效益;加强监管,确保资金的阳光、透明;加强学校的文化、绿化、美化、净化建设,创设舒适的育人环境。
三、加强学校管理、营造和谐校园
不断完善、修订各项管理制度,坚持走“制度+情感+目标”的管理模式,追求管理的精细化、规范化和人文化,以德治校,不断创新管理机制,提高管理效能,开创乐教乐学、乐于奉献、新型、和谐的学校管理模式。
1、坚持学校发展为本,推进学校工作管理科学化、民主化。一是明确目标,首先要结合学校实际科学地制定学校发展目标;二是科学计划;三是狠抓落实,实行教师岗位竞聘制和领导岗位目标管理责任制,努力实现科学管理、精细化管理和民主管理。
2、创新教师工作评价制度。教师评价制度要充分体现评价的过程性、激励性。以激励为主,注重过程化管理,建立健全科学的教师评价机制,使学校管理更趋科学化、高效化,不断引导和促进教师向学习型、研究型方向发展。
3、创新德育形式,丰富德育内容,推进学生管理自主化。以少先队组织为平台,利用集会、主题班会、周会、国旗下讲话等机会,对学生进行品德教育,将德育工作融入到日常工作中去。
4、大力开展“暖心工程”,使广大教师能够感受到学校大家庭的温暖,使教职工自觉树立“以校为家”的理念,激发工作的积极性。综合考虑教职工的德、能、勤、绩、廉,进行职称评聘和评优选先;充分利用工会组织,关心教职工工作、生活,帮助职工解决家庭困难;利用节假日,看望慰问退休老教师,带去组织的关怀和温暖。
四、强化队伍建设、促进学校发展
1、加强班子建设一个好校长就是一所好学校。首先,校长要加强学习,不断更新办学理念,爱岗敬业,严格要求自己,创造性的开展工作,以勤奋的作风去感染别人,以无私的奉献去带动别人,以人格的魅力去引领别人。
其次,要团结带领领导班子成员做到形象上要有号召力,思想上要有活力,工作上要有创新力,管理上要有凝聚力,打造“团结、廉洁、高效、进取”的班子集体。
2、推动教师成长充分发挥党支部、工会的职能,大抓教师政治思想学习,打造一支思想觉悟高的教师队伍。不断加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。引导教师关爱学生,以人格魅力和学识魅力教育感染学生。
五、深化教学改革,狠抓教育教学提高教育质量,教学改革是动力。教学改革要以学生为本,以学生的发展为本,优化教学手段,改革教学方法。认真落实教师课堂基本功活动,以“分层教学”为抓手,以平等参与式教学手段为基础,以“跨越式”教学为平台,以校本教研为关键,努力学习探索新型的课堂教学模式,推动高效课堂,扎实开展教研教改活动,全面提高教育教学质量。坚持利用各种培训平台,积极开展二级培训和校本培训,提高教师专业水平和教学能力。
六、加强安全管理,确保师生安全认真贯彻国家教育法律法规,进一步完善学校安全管理各项制度,加强组织领导,做好安全隐患的排查,完善相关应急预案,构建学校安全教育网络,广泛开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力,安全教育做到经常化、制度化。
七、加强财务管理,做好服务工作加强财务管理,将有限的经费用在“刀刃上”,科学合理使用资金,改善办学条件;坚持财务管理公开透明。本着求实、创新的原则,全心全意地为广大师生服务,努力创建和谐的工作环境。
各位领导、各位同仁,和大家相比,我可能还有许多缺点和不足,今天只是想让大家认识我,了解我,帮助我,支持我。
请大家相信:三十多岁的我有健康的身体,充沛的精力,年轻的心态,在今后的工作中,我一定会励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,将自己的绵薄之力奉献给太阳底下最光辉的教育事业。
最后祝愿大家在以后的工作和生活中,身体健康!工作顺利!
谢谢大家!
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
尊敬的各位领导、评委:
大家好!我毕业于玉林师范学院,本科毕业。xx年7月参加工作,在12年的教育教学工作中,曾担任过村小教诲主任1年,中心校负责全面工作2年,村小校长4年。从去年9月到现在担任中心小学副校长职务。
我知道,也深有体会,做校长让人心动,但做好让人心动的校长却不是一件十分容易的事。那是一件富于挑战的工作。然而,我喜欢挑战,因为只有新的挑战,才能激起人的斗志;只有挑战,我们才能不断地进步;也只有不断的挑战,我们才能更加地完善自己。如果我中选为小学校长,我相信我有信心,有能力做好校长的工作,为当地教育事业奉献自己的一份力量。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。
今年7月,我县两基工作得到了国家的认可好评,并顺利通过“国检”。目前,我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的稳固和提高。然而,不可否认地说,“两基”工作重点应该在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响,一些家长纷纷让自己的孩子走出校园,外出打工。再者,师资水平、办学条件等诸多条件的制约与,直接或间接地影响到了“两基”工作的稳固与提高。作为一名要工作在最基层的校长,只有注重管理,不断创新,才能更好地稳固和提高两基工作成果。
要做好两基工作的稳固与提高,我想,可以从如下三个方面入手:
(一)、理顺工作思路,解决老问题,查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成绩,虽然今年顺利地通过了国家检查,但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的缺乏。毕竟只有看到了自己的缺乏,有勇气去面对,才能更完善我们的工作。在胜利之后,我们要冷静下来,再次理顺工作思路,制订好新的工作措施与方案,以积极认真的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦,不怕困难,高姿态去解决好工作中出现的问题。
(二)、加强联系,密切配合,进一步稳固两基成果。“一所好的学校,要一位好的校长”这话固然说得不错,但是任何工作都不是自己一个人的.力量所能为了。作为一名中层领导干部,我们在工作中,要注重加强团结,处理好纵横向的联系,处理好校长与各小学校长、老师的关系,处理好政府部门与学校的关系,处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股宏大的合力,在工作上能密切地配合,在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更方便,稳固原来取得的成果也更为容易。
(三)、注重管理,不断创新,务实细致,全面提高两基工作。开展才是硬道理。没有开展的教育工作,就像是在大海中行驶不前的船舶,随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长,要注重管理工作的科学性,民主性和艺术性,不断创新;要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作态度,认真贯彻方针精神,落实措施,从而全面地提高两基工作,争取工作迈上一个新的台阶。
“两基”的稳固提高,促进了我县教育教学质量的提高,农村的教育教学质量同样取得了可喜的成绩。不过,作为教育事业中最根底的小学教育教学工作,就目前而言,在新的形势下,仍存在许多的缺乏。例如:城乡教育开展不平衡导致农村出色学生外流;教学设施陈旧,教学条件与城镇有一定的差距;学校教育管理不到位;教师专业素质不高,创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教育教学质量的提高。
质量是关键!质量是生命!我们的学校是育人的地方,人的质量就是国家的质量。因此,作为一名校长,要有超强的质量意识,要把抓好学校教育教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教育教学工作中的弊端,全面提高教育教学质量的有效方法之一就是——加强管理,锐意改革。
关于管理,我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的根底,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必然选择。由此,我们有了一个好校长,加上一个好的制度,那就是一所可以持续开展的好学校。这其一。
第二、严、实、有效地抓好常规工作,确保教育教学的可持续开展。教育教学质量的提高,不是喊喊口号就上去了的,也不是一蹶而就的。只有把教育教学的常规工作做严,做扎实,我们才能去说教育教学质量。特别是在学校管理不到位,教师专业素质不高,创新意识不强的情况下,抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了根底,成功是没有什么不可以的。近年来,正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心,不够踏实,从而影响了质量的提高。我认为,抓常规,就要从管理、学习、自主、探究等入手。
管理,制度管理与人文管理结合,使教育教学的工作常规化,持久化,注重监视与辅导,评估与考核;注重情感与价值的表达。 学习。没有学习就没有进步。教师的专业素质水平的提高,创新意识要进一步增强,就要我们不断地学习,不断地更新自己的知识体系。全面地开展政治、业务、继续教育等方面的学习是很必要的。
自主,工作有的时候是需要领导的催促,但更多的是要自主。提高教育教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、教师自主能动性,工作才能更出色地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、教师具有充分自主的权利,这样,他们才能不断地创新,才能在改革中站在潮流的前列。
探究,探索中前进,前进中开展。特别是在新课程改革下,研究型的校长与老师才能更有效地提高教育教学质量。
第三,爱。没有爱就没有教育。爱是很奇妙的,在教育教学中,在管理中,有时候爱能化解不少问题。作为一名校长,我想,我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。如果你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去爱、去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“鼓励”,少点“恐吓”。如此,领导与教师、教师与学生、家长的关系融洽了,工作也就顺了。
总之,全面提高农村小学教育教学质量是时代的要求,也是小学教育内在开展的需要,其任务任重而道远,需要各方积极配合,通力协作,特别需要得到奋战在教育第一线的广阔教师的理解、支持及积极主动的探索实践,只有这样,才能防止“纸上谈兵”,取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”,工作中,教师必定“报之以李”。
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
各位领导,各位评委:
大家好!
记得xx年在中学校长培训班上,景国成所长讲了一句话:要当就当好校长,因为一个校长就是一所学校。这句普通的话语在我心中引起了强烈共鸣。是的,要么就不当校长,更不要竞争校长,因为校长意味着奉献而不是索取,肩负着责任和希望而不是安逸享受不思进取。所以我认为好校长就是要办人民满意的学校,教职工自豪的集体,学生健康成长的摇篮。归根结底,好校长就是不辱使命,不误人子弟。有一颗感恩的心,一份用不尽的激情!
办好一所学校必须有一个好的办学理念。我的办学理念已定为校训,那就是追求卓越,构建和谐。卓越是工作目标,和谐是基础是保障,和谐才能稳定,稳定才能发展,发展才能走向卓越。追求卓越,构建和谐需要有一支无私奉献的团队,有战斗力的团队。所以,我在学校显著位置写了一幅对联:教书育人写春秋,积德行善铸师魂。以鼓励鞭策全体教职工敬业爱岗,养师德铸师魂。因为教育是最大的公益事业,是最大的善事。我常说,去寺院道观烧香拜佛送香钱,不如把学教好,这是最好的积德行善,是天下之大善。这也最终成为了我们的共识,成了这支队伍战无不胜的精神支柱。同时,也让我更加清醒地认识到:激发起每位同志的工作热情,方能成就一所学校。因为每人的潜能是无法估量的,可以说从今年的中招考试成绩上看,我带领的这支团队是合格的。一个医生失职失责只断送一个人的生命,而一个校长的失职失责却会断送一代甚至几代人的前途,将成为千古罪人。校长是团队的灵魂,以身作则,公正公平,以人格魅力凝心聚智,才能立于不败之地。
在学校管理工作上,我在全县公办学校首开先河,对学生进行了全封闭管理,实施两抓两创一提高方略(即抓服务,抓管理,创建美丽和谐校园,创新教学模式,全面提高教育教学质量),抓服务就是从服务学生,服务教师,服务教学开始。特别是服务学生,一个学校办的好坏,一个主要标志是看学生的生活水平和质量的高低,也是学校良好形象的具体体现。吃好,住好,才能学好,才能使学生家长放心,学生满意,幸福指数攀升。所以精心经营管理大伙,创造舒适住宿环境,是我工作中的偏重点,也是能成功全封闭管理的前提。我们每期组织一次校园家长开放日活动,让每位家长走进校园,了解学生在校的学习和生活情况,并留下宝贵意见,这样,自然搭建起一个学校家长沟通交流的平台。抓管理是把制度化和人性化相融合,这是对学校管理的探索。制度再多怕人心瘫痪,出现软对抗,人性太多又容易乱了章法。所以,让制度中有人性化,人性化中有制度,达到刚柔并济的管理效果,调动一切积极因素,形成合力,成就一支强有力的教师队伍。在校园建设上,努力创建美丽和谐的校园,用环境育人,氛围影响人,并不断提高品味。如特色的校园布局设计,特色的校园文化,更具浓浓书香之气。创新一种适合学校实际的课堂模式,探索一条课改之路,那就是在洋思、杜郎口的经验基础上根据221要求,我提出了点拨+练习的课堂模式(即教师点拨,学生练习)。就是教师少讲或精讲,学生通过预习能懂的地方不讲,弄不懂的地方给以点拨,学生重在知识运用能力的培养,以多练为主。让教师树立终身学习的观念,不断丰富五个一内容,成就学者型教师,要求每位教师建立自己的博客,一周至少一篇博文。这样通过两抓两创全面提高教育教学质量,办人民满意的学校。
美国作家海伦凯勒有一篇文章叫假如给我三天光明,是的,我此时此刻就是为赢得这三天光明而来,在校长的位置上,我已跋涉了两个春秋,那只是给了我一天的光明,我还需两天,去努力去创造一所富有特色,富有活力,充满和谐的名校。为什么我眼里常含着泪水,因为我对这块土地爱地深沉,也许艾青的诗句最能表达我愿当一个好校长的情感。
谢谢各位领导!
谢谢各位评委!
✧ 小学校长竞聘演讲稿 ✧
第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力。
二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展。
首先,在做好教师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作。
积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围。强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量。
同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作,为汾陈乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!
谢谢大家!
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