刘墉的我不是教你诈读后感

发表时间:2025-03-04

刘墉的我不是教你诈读后感(范本15篇)。

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昨天我看了《妈妈不是我的佣人》,内容大概是这样的:一个小孩,叫阿章,他原来在首尔,他妈妈把所有的事都干完了。他来到了农村。有一次,他老师让他交作业,结果因为妈妈不给他收拾书包而忘带了作业。但表妹却异常不喜欢他。为什么?因为他不懂得体谅妈妈。阿章听了妹妹的教训,想着以前的事,妈妈生病自己上学回来,还责怪自己妈妈说不给我做饭。阿章经过刻苦的锻炼,终于改掉了毛病,渐渐地变成了一个乖孩子。

读了这篇文章之后,想了想自己,妈妈每天带我上学,给我做饭、洗衣服,自己甚至连一个锅都不愿意洗、还经常忘记带作业,我也有些羞愧。以后也要体谅体谅妈妈,变成一个乖孩子,多帮妈妈做事,让她少操一些心。

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刘墉很多年前有本书叫《不是我教你诈》。我上初中的时候,以为只是几个有趣的故事。我看完后就忘了。当时,我显然更喜欢席慕容、戴望舒和徐志摩的语气。我不必把那些诗句抄在纸上和我女朋友分享。

那是抬头看到阳光下的树叶都觉得透出翡翠碧绿的年华。随着时光的逝去,再次翻开这本书,心里有了颇多的感慨。

中国是一个拥有五千年历史的泱泱大国,他在发展的进程中形成了一套属于自己的处世哲学,我们这些孩子在初入社会时,除了出众的专业技能外,圆滑、成熟的处世哲学会给我们加分很多。“我不是教你诈,是教你认清人性。不可因为他们的好,忘了他们的坏;不要因为他们的恶,忘了他们的善。

”看完这段序语,顿觉触目惊心,不禁深感触动。以前总会认为圆滑,狡诈,这些词更多的是贬义词,当真的开始工作,这段序言让我深受感动,就像在黑漆漆的岔路口看到了一丝光亮。这本书的内容是一个个小故事。当我还是个孩子的时候,我喜欢读故事而不时候来的见解。现在我喜欢慢慢品味他的洞察力。

为刘墉的处世哲学而倾倒,为他的勇气而深感敬佩,更为令我崇拜的是他的人生观。这是一本针对当今社会现象所写的书。每一个故事都可能说到点子上,每一个分析都可能深入人心。

它的目的不在于立刻改变什么,而是希望慢慢作用,产生深远的影响。俗话说:万事皆有学问,人情皆有学问。

这本书就是教你怎么洞明世事,如何练达人情。

年轻人失败,常败在不知道及时表现自己,也常败在过度表现自己。愈表现,愈得意,得意忘形地忘了别人的存在。“一将功成万骨枯”,小兵可以说:

“白刀子进、红刀子出的杖是我们打的,为什么成名的都是将军?”当他在说这句话时,应该想想:当仗打败了,譬如第二次世界大战,上绞刑台的,是那些将军战犯,为什么不是杀人的小兵?

这个社会好象许多果园,当你进去,果园的主人可能说:“好!那片地,交给你种!

”当你种出最丰硕,甚至远超过果园主人以前种出的果实的时候,永远不要忘记,是谁让你进来,又是谁给你这块地。我们自鸣得意的时候,千万不能忘本。”我们所能取得的成就是因为别人的成全。

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内容简介:本书描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活,尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好,幻想能再次回到童年,经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。幾米说:“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”幾米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上,都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞,幾米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方,体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态,因此幾米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。

我不是完美小孩的读后感,来自淘宝网的网友:成长,其实是一种焦虑的训练;日夜谨慎地顾虑各种来自四面八方、原因不详的期待,我们活在别人的欲望与幻想中,适时调整自己要符合“完美”进行的基调。在《我不是完美小孩》,幾米运用镜像投射,让我们看到每位小孩在镜子前,那种面对完美产生的可爱压力。似乎我们也看到曾经的自己,这种意识重迭的双层时空凝缩于小小镜框,映照出无限困惑与天真憨傻。我们在微笑中,看到过去也想到现在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。

我不是完美小孩的读后感,来自卓越网的网友:《我不是完美小孩》是幾米 在2010年推出的一部最新作品,也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品,幾米曾经在接受媒体采访时,明确表示过“我会想要做儿童绘本”,但 幾米 作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别,幾米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣,让成人回味。因此这本书打破了阅读界限,从小学生到中学生,从大学生到都市青年,不同的人可以读出一个属于自己的幾米,每一个人读了《我不是完美小孩》,都将会情不自禁地脱口而出:“这个小孩和我很像呢!”

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一段很直白却很实在的文字,也许每个人都明白其中的道理,然而却说不来其中的奥妙。我们生活中有着太多太多的理所应当,有着太多太多的不以为然,其实这就是生活,生活给我们很多,索走得也很多。

就是这样一本简简单单,直直白白的书,讲述的却是贴近生活,贴近你我,贴近大众的一本书。当然,书里还有很多很多经典之处,让我们读者回味的亮点也是无处不在,这本书没有唯一的主人公,没有惊心动魄的故事情节,更没有美轮美奂的爱情故事,但是,我相信,里面一定会有吸引你的地方。

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以诈止诈的读后感,来自京东网的网友:我一直喜欢刘墉的书。这一本也不例外。自从买了《以诈止诈》,就一直把它放在床头,每天临睡前如果精力还不错时,就翻几页。他的文字篇章不长,容易读,容易懂,而且读起来总是很温馨,很容易产生共鸣。他总能从生活中的一点一滴发掘出感人的东西,甚至从中找出真理,启发读者,引人深思。书里讲了亲情、友情、爱情几方面的东西,读得得益非浅!做刘墉的母亲很自豪,做刘墉的妻子很幸福,做刘墉的儿女很快乐,做刘墉的学生很幸运……

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最近在读刘墉的散文集《纵横卷》,当我看他的作品时,我的心会随着他的话跳起来。他写的字不太满,给我留下了很多白日梦的空间。读到其中一篇《你想一鸣惊人吗》时,我的心好像被狠狠的鞭策了一下,隐隐作痛。

成功不垂青无备之人。哈佛大学流传着这样一句名言:“当机会来临的时候,你准备好了吗?

”这句话是问句,但实际上应该这样理解,如果当机会来临,你却没有准备,你就不可能夺取成功,或者说是如果你没有做好充分的准备,就算是机会来临了,你也不可能抓住它。能“一鸣惊人”的,必定在他“不鸣则已”的时候不断养精蓄锐;能“动如脱兔”的,必定在他“静如处子”的时候细细观察;能“一夕成名”的,必定在那“一夕”之前,有着千百个夜晚,暗暗地演练。所以平时不断给自己添加新的“血液”,完善自己的“装备”,才能通过“机会”这座桥梁,到达成功的彼岸。

没有充分的准备,他就不会成功。他只能盯着机会对着天空尖叫。于是,我们完全可以想象,那些“一鸣惊人”的人曾为此付出了多么大的努力。

那么我们呢?我们是不是也总在抱怨,抱怨社会竞争压力大,抱怨工作不好找,抱怨机会难觅……可是,当机会真的光顾时,我们有没有完全的实力抓住它呢?所以,只有认真思考,刻苦学习,时刻准备,才能抓住机遇,让成功靠自己。

敲响心灵的警钟吧!成功不垂青无备之人!

你我均知,人生如棋。可不知你曾想过:你还有多少棋子?你已有多少斩获?你应该更小心一点,把剩下的几块放在最好的位置吗?

我们总是喜欢用象棋来形容我们的生活,黑白旗交错在棋盘上,编织着一幅美丽的水墨画。然而,如此美丽的棋局往往隐藏着杀机。棋子的偏差可能会使我们输;太多的担心会让我们错失良机

人生就像象棋,我们需要的是勇往直前的勇气。很多人对国际象棋不感兴趣,甚至连棋子的数量都不感兴趣。如此,我们与高手对决之时又有几分胜算?

我想在这个时候,我们更需要的是向前迈进的勇气,。若我们落子时犹犹豫豫,摇摆不定,不知会错失多少良机,不知会埋下多少祸患,不知会酿成多少灾祸。不如勇往直前,与高手们直接短兵相接,或许,还能杀他们个措手不及。

然而,我们可能会赢,也可能会输。赢了,万事大吉;输了,也要尽力与之同归于尽,也不枉称为枭雄……俗话说:“狭路相逢勇者胜。

”放手一搏,背水一战,或许,我们就能走向重生的涅磐。

人生如棋,我们需要的是旁观者清的谋士。虽说:“观棋不语真君子。

”可在人生的棋盘上棋逢对手,观棋的人,却不必“观棋不语”,于是功力差些的人,找几个参谋,常能开创好的局面。我们必须记住:如果我们没有工作人员,我们一定是非常孤独的棋手。

人生如棋,在棋局中要的是努力。不要轻易说放弃,因为每个天才都是这样一场比赛。你也许累了,你也许倦了,你也许认为没希望了,这时候我希望你还记得“天无绝人之路”,“柳暗花明又一村”。

棋如人生,人生如棋。

刘墉作品读后感(二)

阅读刘墉的作品已经很长一段时间了,收获不少,对于很多原本幼稚的思想和观点也改变的成熟了,读他的作品是有收获的,但是从大量的文字中也让我有了自己的看法,所以对于他的作品并不是很没有方向的盲从,下面就来谈谈我对刘墉作品的读后感想。

刘墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式,不想我记忆中那种贯穿故事和散文诗中的言情或是肤浅的情节、内容,而是通过很小的故事给予总结、升华。因此,刘墉这种有深度而又不脱离现实的文字很有看头。当我看他的作品时,我的心会随着他的话跳起来。他写的字不太满,给我留下了很多白日梦的空间。

他对小事的敏感和细腻令人震惊。有了他的分析,你的问题就会瓦解。平心而论,你会在他的故事中找到自己的影此文**于公务员测试网--文秘频道,他是一个能让人敞开心扉的人!

他的文字很难归纳类型,因此他的作品适合各种年龄段的人阅读,凡是会用心体味故事的人都可以是他的读者,这不过各种经历的人读起来领悟不同罢了。

他的很多文字会给人很多启迪,很励志的文字,并不像许多成年人写给孩此文**于公务员测试网--文秘频道的文字那样,告诉你人生的路应该怎样走,刘墉的作品讲述着人生路上你颗颗绊脚石的作用,不告诉你他所出现的地点,让你自己去体会、尝试,因为在我看来,只有受过伤害,体会过痛苦的人生才比较只得珍惜,我们就要看着他的作品一步一步认真地走下去,体会每一颗小石头。

刘墉的有些文字的确是露骨的、直白,但是他在讲故事的时候,已经尽量去触碰你所不知道的黑暗,但是又为了你不失去信心,他会把道理讲的委婉一些,但却绝对是真实的!

不管是《创造自己》《肯定自己》《超越自己》的经验之谈,还是《此文**于公务员测试网--文秘频道就注定了一生的漂泊》的温馨,或者是《我不是教你诈》的贴切,都带给过我不少的感动。读完他的作品。我不会再空想,会多一些实干,而且在思考问题的时候,少了一些徘徊,多了一些尝试着去做的勇气,少了一些对于过去的事情的埋怨,多了一些前进的勇气。

刘墉作品读后感(三)

刘墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式,不想我记忆中那种贯穿故事和散文诗中的言情或是肤浅的情节、内容,而是通过很小的故事给予总结、升华。因此,刘墉这种有深度而又不脱离现实的文字很有看头。当我看他的作品时,我的心会随着他的话跳起来。他写的字不太满,给我留下了很多白日梦的空间。

他对小事的敏感和细腻令人震惊。有了他的分析,你的问题就会瓦解。公平地说,你会在他的故事中找到你自己的影子。,他是一个能让人敞开心扉的人!

他的文字很难归纳类型,因此他的作品适合各种年龄段的人阅读,凡是会用心体味故事的人都可以是他的读者,这不过各种经历的人读起来领悟不同罢了。

他的很多话都会给人很多启发,很励志的话,不像很多大人给孩子写的。的文字那样,告诉你人生的路应该怎样走,刘墉的作品讲述着人生路上你颗颗绊脚石的作用,不告诉你他所出现的地点,让你自己去体会、尝试,因为在我看来,只有受过伤害,体会过痛苦的人生才比较只得珍惜,我们就要看着他的作品一步一步认真地走下去,体会每一颗小石头。

刘墉的有些文字的确是露骨的、直白,但是他在讲故事的时候,已经尽量去触碰你所不知道的黑暗,但是又为了你不失去信心,他会把道理讲的委婉一些,但却绝对是真实的!

不管是《创造自己》《肯定自己》《超越自己》的经验之谈,还是《。就注定了一生的漂泊》的温馨,或者是《我不是教你诈》的贴切,都带给过我不少的感动。读完他的作品。

我不会再空想,会多一些实干,而且在思考问题的时候,少了一些徘徊,多了一些尝试着去做的勇气,少了一些对于过去的事情的埋怨,多了一些前进的勇气。

刘墉是一个从平凡走向辉煌的人,他用自己最真实的一面,用各种身份的不同经历,像多棱镜一样展示着他自己的各方面,让我们在他的文字、作品中也成长着。不说看了他的作品,一定会在人生的企盼上稳赢,但是至少会多一分胜算而且不管对手过么强大,我们都会勇敢走下去!

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《超越自己》是作家刘墉写给刚考上纽约史岱文森高中的儿子刘墉的一百一十六封书信,信中针对而这些每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导,寄理于情的的字字句句,充满了父亲对儿子的关爱,教会,期许,刘墉超越自己读后感。

为了超越自己,这句简单的话总结了所有成功人士的秘诀。他们有勇气超越自己。那么为什么大多数人都不能成功呢?因为他们很难把握机会,因为有拖延的问题;很容易满足于现状,没有更高的理想;害怕面对未来,因为缺乏信心。

为什么不能成功?一句话,因为不能超越自己。

事实上,我们每个人都有超越自己的经验。小时候,没有人能像我们这样走路,但实我们自己站着,站着,摔倒,站着,试着从攀岩阶段走到行走阶段。然而,我们对此也不满足,又要学习跑。那么为什么在我们能早,能跑,能写,能说之后,却丢掉了自己原先具备的不断超越的冲劲呢?

因为这是上帝的安排,让我们有能力谋生,几乎没有什么想法可以继续超越。只有这样,我们才能成为一个凡人。

只有少数人会说﹕“我不要做一个普通人,我要超越自己。”于是,在这种努力与信念下,他们将自己提升了并且随着不断地超越,他们做出了世人无与伦比的成就。他们就是前面说的那些成功人士。

所以刘墉说﹕“在整个奋斗过程中,我认为最大的敌人不是别人,而是自己。尤其是那些收受尽呵护的年轻人,为了独立面对未来,他们必须战胜自己的惰性和依赖心。这种毛病若不**,无论在父母的逼迫下成绩,功课有多好,将来都难以成功。

我是。。。世界不等人。太残忍了,连一点同情都不能给失败者,你必须成功,因为你不能失败!这是一句莫名其妙的话,却给人以耐人寻味的真理。

我用三句话概括了这些内容:超越自己固有的弱点!

创造自己个人的风格!

肯定自己是个不可或缺的存在!

假期中,闲来无事,我就在网上看了一部刘墉先生的“处世学”代表作——《点滴在心的处世艺术》。刘墉,相信大家对他都不陌生,《点一盏心灯》《超越自我》《人生的真相》等作品我们耳熟能详,在《读者》之类的文学杂志上也常常能看到他的大作。当我看到这本书的内容时,我被它深深地吸引住了。

在这本书中刘墉先生透过十五个生动的实例,谈了在这个尔虞我诈的社会,该怎么迂回前行、欲擒故纵,以退为进,大智若愚,读后感《刘墉超越自己读后感》。这本书虽然语言辛辣,但辛辣的有大智,能教大家怎样以处世技巧创造“双赢”甚至“都赢”的局面。尽管我们的工作环境没有书中描述的那么复杂,我们的人际关系也不需要像书中描述的那样引人入胜,但我们仍然需要一些与人打交道的原则。

比如说书中讲到这么一段:最近在台北,有一天我去银行办事,旁边来了个中年女士,也在询问事情,鼻子旁边粘了一大块鼻屎,她居然不自知。

我正想是不是该提醒她,却见里面的小姐回身抽了一张面纸,然后笑嘻嘻地对那女人说:

“来!如果您不介意,我帮个小忙。”

那女人还没会过意来,小姐已经一伸手,把她脸上的鼻屎擦掉了。

“有脏东西吗?”女士诧异地问银行小姐。

“没什么啦!没什么啦!”小姐笑笑。

请问,为什么银行小姐不提醒那女人:“您脸上有鼻屎”再送给她一张面纸,让她自己擦干净?

为什么她帮了忙,擦掉那么一大块鼻屎,却又说“没什么啦”?

生活的艺术是双向的。从正面看,你应该避免别人看到你丢脸的时候,比如早上不化妆,晚上不卸妆。

但从另一个角度看,我们此时应避免敲门。

千万别以为朋友不如意,由公司大老板变成卖蚝仔煎,你呼朋唤友去吃,是照顾他生意。

你先要想想他的个性,想想跟他的交情,免得他非但不感激你,还觉得你在损他;改天他东山再起,可能避免跟你往来。

心知肚明就别说了。

遇到以上这种情况,我好像也只能想到直接提醒她脸上有什么脏东西。如果你们彼此关系很好,你会主动帮她清理,但你也会顺便告诉她我为她做了什么,让她对我心存感激。但从来不会想到还有另外的方式,既能避免尴尬,又能真心帮到别人。

再反思我们的工作,有的时候,我们会严厉指责学生的常犯的过失,而不去顾及这样是否伤害了他们的尊严。如果我们也能像这位银行小姐那样,处处设身处地地为学生着想,从他的角度来为他做点什么,也许这位学生的进步会大一点。

处世的艺术有时候就这么简单,如同书里说的"接线生、接待人员"的礼貌,当侍者把汤不小心弄到你身上的反应,为别人做伴郎、伴娘和招待时应有的考量;乃至在公园里为了避免尴尬而做的回避;以及身处弱势时,怎样顾全大局、忍一时之气。也强调了“骂人容易,赞美人反而要小心”的道理,以及“以退为进”,主动把可能引人误会,或对自己不利的情况“摊开来”的技巧。可以说这本书的内容,有轻的,也有重的。

在平常微不足道的小事后面,都可能有个大大的处世哲学;而当那哲**用巧妙的时候,则成为一种艺术。就像《翠玉罗生门》里,大家都赢了,没有人输。

希望这本书能够带给您“点滴在心”的会心一笑,也希望它能教您几招“使最多人获利、最少人受伤”的处世艺术。

刘墉超越自己读后感

去年,闲暇之余读了两本书,其中最为感动的是台湾作家刘墉文集中的《超越自己》,那是他儿子考入美国着名的高中史岱文森学校时,他写给儿子的一系列信件。刘墉的初衷是启发儿子如何面对严峻的环境和未来的挑战,教会他如何发挥潜能,超越自我!对我这个认为父亲已经40岁的人来说,我不仅学到了教育儿子的良方,也学到了做人的道理。

“你不能失败”是他写给儿子的信件之一。文中引用西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。

”也就是说,这个世界是不等人的,时间是不等人,如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏,那么在你该收获的时候也会一无所有。

态度决定一切。态度决定你的语言,行为受语言影响,行为结果决定你的思维,思维影响你的态度。做为一名老法警,曾经崇高的理想和澎湃的激情,已随时间消磨殆尽,对待工作的态度平平淡淡,犹如“断了腿的马儿”。

想想七十多岁的老人尚有考上大学的,我才四十没有理由不为自己的理想奋斗。对待生命就是要有不懈的努力和强烈的责任感。我要在法警技能上有所突破,在侦查方法上有所改进,在日常检察工作上有所创新,实现我曾经的理想,实现我的人生价值!

人生最强的对手,不一定是别人,但可能是自己!面对安逸的生活,我满足现状、不思进取。因为有着“铁饭碗”能吃“皇粮”,我就没有忧患意识、迷失前行的方向!

刘墉的文章中总是有很多励志和心理咨询的东西,总能提出很多非同寻常的观点,让人感到鼓舞、鼓舞人心,觉得生活应该过得精彩!是刘墉的话告诉我如何对待自己、家庭和复杂的社会。告诉我的孩子们如何克服自己的惰性,克服依赖,找到自己的人生目标,实现自己的人生目标。

人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!

刘墉读后感

寒假期间,读了刘墉的很多作品,收获不少,刘墉读后感。他的作品百分之九十都是以散文、故事的形式给予总结、升华,有深度而又不脱离现实,所以,他的作品很有看头,对于点滴小事的细腻,加上到位的分析,看他的作品,看着看着会给人一种豁然开来的感觉。

刘墉先生的作品,适合各种年龄阶段的人阅读,只不过是各种经历的人读起来领悟不同罢了。

《萤窗小语》是刘墉先生的**作,也是他的成名作,题材都是取自平凡人的简单生活,用最简练的方法解读了人生,让人可以静心体会,从而可以读出一种平和的心境。

《我不是教你诈》这部作品是刘墉先生的“处世学”的一个重要部分,通过对世间百相的解释,告诉你不吃亏或少吃亏的学问。这是针对社会现象所写的内容,每个故事都可能切中利弊,每个分析都可能深入人心,它的目的不在于立刻改变什么,而是慢慢的产生深远的影响。套用刘墉先生的原话:

“我不是教你诈,而是教你看清世事,是教你更技巧的坚守原则,是教你保护自己,且在风雨狂澜中,做个中流砥柱。”

刘墉先生的作品还有很多,例如《爱不厌诈》、《你不可不知的人性》、《靠自己去成功》、《爱原来可以如此豁达》、《点滴在心的处事艺术》、《漂泊的人生》等等。

刘墉先生是一个从平凡走向辉煌的人,他的作品有些文字的确是露骨的,直白的,但是他用自己最真实的一面,同各种身份不同经历、像多棱镜一样展示着他自己的各个方面,不能说看了他的作品一定就会在人生的期盼上稳赢,但是至少会多一分胜算,多一份信心和力量。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议**,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文

其次,排好感点

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第五,联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种,读后感《刘墉读后感》。 写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

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最近看了刘墉的《我不是教你诈》,颇有体会。

我们平时在为人处世时,经常会不知不觉得罪了某人,或者是本来在公司颇受好评的人突然成了众矢之的,又或者本来你是一个职位的最佳人选,却突然由别人顶替其实这些都是事出有因,尤其是初入社会的年轻人,少不更事,做事难免有失周全。

我不是教你诈,是让你认清这个世界。人性是复杂的,我们不能简单的把人分成好人和坏人。从职业上来说,每个行业有每个行业的规则,不在其位,不谋其政。比如说一个秘书,在接打电话的时候就很讲究说话的艺术,不该说的不要说,也许就因为她多说了一句话,老板的生意就泡汤了。

看完书之后,想想自己以前的经历,也有很多是因为不懂人性给别人给自己带来了很多损失。做人耿直没有错,刘墉先生不是要让人变得圆滑,毕竟很多事情都不是以某个人为中心,认清了人性和社会现实,既有利于自己,也有利于别人。

最后,建议大家有机会读一下这本书。

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《不是我的错》读后感:错误谁去买单

浙江省____(省、市、区、县)天长小学五年级黄书祺

今天,我读了一个小故事——《不是我的错》。文章中,一个男孩殴打了另一个软弱、胆小、哭闹的同学一段时间,但他没有这样想,因为其他同学也无缘无故地欺负了这个软弱的同学,也没有任出来阻止他。“别人都打了他,这不是我的错。

”其他同学也想,“我也只打了他一下!”“别人也打了!”“我又帮不了他”……谁都不认为自己有错。

一个很短的故事,但让我进入沉思。

每个人都说:“不是我的错!”那么这到底是谁的错?真的没有人错了吗?被欺负的孩子只是默默地哭,用眼泪诉说自己的孤独和无助。

我不禁想起在学校看到的镜头——

老师正在聚精会神地讲课,同学们也在认真地听着。突然,在教室的一角,两个学生吵了起来:

“你干什么啦?干吗抢我的橡皮?”

“你还说我?我碰一下你的橡皮怎么啦?橡皮会烂掉啊?”

“手那么脏,碰什么碰?”

老师走过去。

“老师,不是我的错,是他先抢了我的橡皮。”

“老师,是他先骂我的。”

“老师,他胡说。”

... 没有人认为他错了,也没有人会反省和检讨他的言行。那么,错误谁去买单?

事实上,错误并不可怕。只要我们及时反思,敢于承认,就可以纠正。但如果我们不知道如何承担责任,那么小错误就会成为大问题。让我们从小事做起,对自己、对他人、对集体负责,努力做一个负责任的人。

点评生活就是作文。从司空见惯的生活中找到“作文”,才是我们觉得比较为难的事情。从我们身边经常发生的小事,作者提出了一个问题:

错误谁去买单?我们的思想,也是我们的实践:从小事做起,对自己、对他人、对集体负责,我们就会成为一个负责任的人。

庞科军《不是我的错》读后感:担当,在帮助中萌发……

浙江省____(省、市、区、县)天长小学五年级张成勒

打开绘本《不是我的错》,看到一个小朋友站在前面哭泣,而后面一群小朋友推卸着自己的责任,都说“不是我的错”。当一张**翻过来,我的心越来越紧。这是我们这一代的孩子吗?

不久前,我在报纸上看到一则社会新闻:一位70多岁的老人提着一袋破布上了一辆公共汽车,但司机想把他赶下车,觉得他身上有股难闻的味道。车上一个年轻人更是“主动”把老爷爷推下了车。

让人生气的是,车上没有人站起来帮老人说话。人们现在连这样的责任都没有吗?

但林浩并没有逃走,而是来到废墟前,用小手搬了一块砖头,搬走了破碎的地板,让两名学生爬出废墟,获救。可林浩的头部却被掉下来的砖块砸破。事后,记者问他为什么要救同学。林浩毫不犹豫地回答:

“我是班长,我有这个责任!”小小年纪的孩子就懂得责任的分量,这就是一种担当,这种担当救出了两个生命,这多么令人感动啊!

曾经有一次,我们舞蹈队要参加表演。一个同学忘记穿白袜子和黑皮鞋,但他很快就要去玩了。他该怎么办?这时,另一个不是舞蹈队的学生冲过来,借给她袜子和黑色皮鞋,帮她解决问题。

我想这也是一种担当吧。这让我想起了妈妈常对我说的一句话:“你要让你周边的人觉得,世界因为有了你而更阳光,更美好。

”帮助别人的同时,担当,悄然萌发了。

对小学生来说,责任就是帮助他人,让周围的人因为自己而变得更好。最后一个小案例表明,每个人都可以成为一个负责任的人。推理的最大成功是告诉别人它是可行的。庞科军

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喜欢刘墉,是因为他的朴实无华,更因为他的文字给人读后的无限深思……

闲暇之余,又重读了刘墉。《萤窗小语》是他的早期作品。他善于以小见大,从生活的繁琐点滴中悟出人生的各种真谛,深入浅出,又耐人寻味。

《戒烟》是文集中不太起眼的一篇文章。说的是刘墉有一位“瘾君子”学生,某一日,忽未见其抽烟,于是询问何故,学生答曰:戒了!并笑言戒烟并非大不了的事,他早戒过好多次了。文中没有华丽的词藻,没有动人的情节,就是借着戒烟这阳的小事,在三言两语之中,道理已经清清楚楚地摆了出来:“把成功看得容易,将失败不当一回事,勇于发誓而怯于实践,这大概是人们的通病!”

一段很直白却很实在的文字,也许每个人都明白其中的道理,然而却说不来其中的奥妙。我们生活中有着太多太多的理所应当,有着太多太多的不以为然,其实这就是生活,生活给我们很多,索走得也很多。

就是这样一本简简单单,直直白白的书,讲述的却是贴近生活,贴近你我,贴近大众的一本书。当然,书里还有很多很多经典之处,让我们读者回味的亮点也是无处不在,这本书没有唯一的主人公,没有惊心动魄的故事情节,更没有美轮美奂的爱情故事,但是,我相信,里面一定会有吸引你的地方。

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去年,闲暇之余读了两本书,其中最为感动的是台湾作家刘墉文集中的《超越自己》,那是他儿子考入美国着名的高中史岱文森学校时,他写给儿子的一系列信件。刘墉的初衷是启发儿子如何面对严峻的环境和未来的挑战,教会他如何发挥潜能,超越自我!作为父亲,我四十岁不惑,不仅收获了教育儿子的良方,也收获了做人的道理。

“你不能失败”是他写给儿子的信件之一。文中引用西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。

”也就是说,这个世界是不等人的,时间是不等人,如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏,那么在你该收获的时候也会一无所有。

这篇短文也在我原本平淡如水的心绪中激起了层层浪花,使我这十多年来日渐麻木的心有了再度振作的欲望,让我感觉到尽管单调的法警工作很多年没什么变化,但社会是不断变迁和飞速发展的,即使工作内容没变化,但是侦查工作的方式在不变化、侦查设备在不断更新,如果不学习理论、不掌握技术,就不能适应提高检察工作技术创新的要求,那就是一种落后,是一种失败。犹如作者所说:“马断了腿,当然还能活!

但作为一匹马,不能跑,即使活着,有什么意义?”

态度决定一切。态度决定你的语言,受语言影响的行为,行为的结果决定你的思维,思考影响你的态度。做为一名老法警,曾经崇高的理想和澎湃的激情,已随时间消磨殆尽,对待工作的态度平平淡淡,犹如“断了腿的马儿”。

想想七十多岁的老人尚有考上大学的,我才四十没有理由不为自己的理想奋斗。对待生活就是要有不懈的努力和强烈的责任感。我要在法警技能上有所突破、在侦查方式上有所提高、在日常的检察工作中有所创新,实现自己曾经的理想,实现自己的人生价值!

人生最强大的对手,不一定是别人,但可能是我们自己!面对舒适的生活,我满足于现状,不想进步。因为有着“铁饭碗”能吃“皇粮”,我就没有忧患意识、迷失前行的方向!

而刘墉的文章中总是有许多励志和心理辅导性的东西,总是能提出许多不凡的见解,让人看了就觉得备受鼓舞,振奋人心,看了就觉得生命应该活出精彩!是刘墉的话告诉我如何对待自己,对待家庭,对待社会。告诉我的孩子如何克服自己的惰性,克服依赖,找到自己前进的人生目标,实现自己的人生目标。

生活中最强大的对手不一定是别人,而可能是我们自己。在超越别人之前,我们必须先超越自己!

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2月4日凌晨两点,我看完了小说。

躺在床上,所有的一切在我头脑里放肆地滋长,如奔流的河水。

关上了灯,窗外的月似乎也羞了,一片伸手不见五指的黑暗。

不知过了多久。

隐隐约约听见,窗外有音乐。很好奇,于是穿起衣服,到楼顶,音乐越来越清晰,感觉很熟悉,但是就是想不起是哪首歌曲。

楼顶的风不大,有点冷,走到楼沿,往下看,看不见的黑暗仿佛有无穷的吸引力。

难不成下面也有什么天机?呵呵,肯定看小说看得太多了。

慢慢地,仿佛有双手缓缓推了我一下,我张开翅膀,缓缓坠入了黑暗…

从天堂到地狱,从地狱到天堂,我只是路过人间。

漩涡,鬼魂,幽灵。

想呼喊,却发不出声音。

下坠,不知过了多久。

许久,不知道落到了什么地方,仍然黑暗。

上帝说,要有光。

于是,四周突然亮了起来,莫名其妙的光,不知道身在何处,脚下是不知何年何月的壁画,隐约看见长矛,盾牌,勇士在战斗…

天堂还是地狱,时间交叉了空间。

真实还是虚幻,我分不清了眼前这是哪里?

过去,现在,未来。

慢慢往前走,隐隐看到一座寺庙,地下的壁画还在延续。

抬头,没有太阳,是一株株花朵。

我是谁?

你只是你灵魂的具体,所谓生命,是灵魂在肉体的具体表现形式。你活在这个世界,看到的一切,得到的一切,失去的一切,都是天上的白云。

我从何处来?

你来自生,这是你无法抗拒的恩赐,你出生之前在另一个世界,如茧,等待成蝶。

我走向何处?

你走向死,这是你不可躲避的惩罚。你们活在这个世界,只是一场在时间旅途的旅行,死了之后,将会回到另一个世界,如你出生之前的那个世界。

生是恩赐,死是惩罚。或者,生是惩罚,死是恩赐。[/br]

死了之后,也不会记得自己曾活过,那么,死亡有什么可怕的呢?

人活着是为了什么?

为了寻找。寻找一种存在,而这种存在的'意义,就是为了被寻找,只是很少人会懂。

为何有恨?

魔由心生,万物无罪。

为何有爱?

沧海桑田,爱是永恒。

善恶之在,一念之间。

天使的左肩,留有恶魔的齿痕。

那么,今生所爱之人在何处?

发现美,追求美,占有美,毁灭美。

私欲毁灭美。

你见或不见,她都在那里。

画面换了,如同电视中镜头的跳转…

夕阳,西藏的一座寺庙,蒙着一层金色的光辉,回荡着钟声。

我站在门口,抬头,佛像的前面跪着一个女子,淡淡的白衣,手捧一束檀香。

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人性可以去谅解,诈术则要去应对。人之初,性本善。性相近,***。

人的本性并不坏,但后天慢慢地被熏陶成了与别人不同的性格。如此这般,社会也就复杂了起来。人要明白身边都是些什么人,自己又是什么人,而不能如行尸走肉般混日子。

读刘墉此书,相信很多走入迷途或正在迷途而不知的人都会有如醍醐灌顶,豁然开朗——我们需要明白生活要怎么活,活着要怎么活,自己要怎么活,别人会怎么活。

《我不是教你诈》是一本开头结尾都很短而正文很长很长的书。它有着鲜活的人物、动人的故事,原是**,却不像一般**般每每悬念迭起或者长叹爱恨情仇;它有着教书育人的内涵,堪比教科书,却比教科书教授得更深入骨髓。它之中的每一小节都蕴含着一个大道理,每一个道理都以一两个形象的故事情节暗示明示。

故事本身来自生活,就像故事中的演员来自我们一样,甚至他们自己也可能是其中之一。简简单单的一本书,语言平实,毫无华丽的辞藻——那种种为赋新词强说愁那种令人反感的语句,自然也挑不出一个多余的字。

书是一本幽默诙谐的书。书是一本用生活教会生活的书。书是一本超越了**和学堂的书。

血迹斑斑的残忍的现实,才是我们所在的真正的社会。书中的文字确是直白。他们确是触动了你不知道的黑暗,但为了你不失去信心,这本书使真相非常委婉。书是一本书,书里的人却不是一个人。

每一个活跃在字里行间的参与者都有自己的性格品质、真情实感和新鲜生活。他们有的冷酷无情,有的慈善好施,有的豪放,有的内向,有的自私,有的大方,有的真实,有的虚伪。为人处事,待人接物,这些自小在成长中已经接触并无法避免,塑造了独一无二的每一个人。

于是千百万人的言行形成了一个规律,刘墉写了这本社会教科书,引导大家了解世界。

或者有时会感觉生活很累。如果别人很假,你很真,你会感到失落;如果别人很假,你也很假,你会觉得生活毫无意义。会探求生活的人都是性情中人,而性情中人最是无奈。

你与我的相处,我与他的相处,说不定会坦诚相对,也说不定会仇深似我不是教你诈读后感海,乃至冤冤相报,这都是人活着导致的。活,即便是活着,也得活得明明白白不是?有人说糊糊涂涂好过人生,我却认为不然。

我觉得人活着就要知道自己因何而活,因谁而活,而不能活得迷茫;人死前必须明白谁对你好,谁不待见你。你从他人的言行里了解了他意欲何为,你便能进退自如,而不会觉得生命好无奈,同样的,你也不得不学***自己,操控自己,掌握交际规律,如此,何愁不能摆脱厌世情怀的折磨?

书说,没有永远的朋友与永远的敌人,只有利益至上;书说,一个负责的和尚,即使中午要还俗,早上也不会误了该他敲响的钟;书说,不能贪小便宜,小心因小失大。书上说每个人都喜欢戴高帽,但你也不例外。书中说,世界上最难改变的是他人的人性,你唯一能信任的就是你自己。

书说了很多,目的却只有一个。书从表面上看,都是令人挫折令人心酸的事,或解剖了人生的一些诈术,但背面**的,却皆为人与人之间的相处之道。由始至终,书其实只设问了一个问题:

我们要明白我们怎么活。

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今天,爸爸给我买了一本《不是我的错》,我认真的读了起来。

这本书,主要是讲在课间,一个人被所有人以及“我”所欺负,但是那个人只是一直哭却不敢去告诉老师和求救。是因为他是个特殊的人、还是个笨蛋、胆小鬼。最后“我”用种种辨护来证明不是我的错。

当我看完这本书,在书的最后几页几个白色的大大的“和我有关系吗”让我印象深刻。而我自己呢,每次对自己犯下的错误都是先说别人,直到人证物证俱在的时候才肯承认错误,那时就由错变成了错上加错,大错特错了。

所以以后不管遇到什么事,我们都要主动承认错误。

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我不是教你诈读后感

我一边读一边冒着冷汗,“原来是这样”我心里在想,为什么我没有早一点读到它,如果我能早一点读到它,或许境况就不象现在这样。

人与人之间的关系原来这样复杂!我们说的每一句话、做的每一件事稍不留神就可能使自己处于尴尬的境地,可能对我们将来的发展起着决定性的作用。似乎每个人的言行都有特殊的含义。

恐怕。恐怕如果每个人都喜欢这个故事,我们应该活得多累。

其实书里说的都是作者的经验积累,故事里的事在现实中都是存在的,我们读了它就会使自己在社会中为人处事变得圆滑,在处理故事中提到的事的时候就会游刃有余。其实不止故事中说的那些情况,我们还可以举一反三。我们就会渐渐地变得聪明!

“我不是教你诈”只是让你们看清事情的本质,学会保护自己。在处理事情的时候,知道怎么样是对、怎么样是错、怎么样对自己有利、怎么样才不会得罪人

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。

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