科普器材体验活动总结
发表时间:2026-02-14科普器材体验活动总结(通用17篇)。
✪ 科普器材体验活动总结
第一部分:第九届科普宣传周活动总结
第九届科普宣传周活动总结
根据《关于举办2009年科技活动周与金湖县科普宣传周实施意见》和科普宣传周领导小组《金湖县科普宣传周活动方案》文件精神,我校于5月16日至22日举办了第九届科普宣传周活动。本次活动以“创新促进发展科普惠及民生”为主题,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了科普宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识,现将活动情况作简要小结:
1、 积极开展青少年科普知识竞赛。
5月11日—15日,我校根据宣传周的活动安排,利用信息技术课与科学课的时间,在全校进行了学生科普知识竞赛的动员。要求学生全员参与,登陆**,熟悉竞赛题库,了解科普知识,并在此基础上组织选拔,共有50名学生最后参与了两域携手共办青少年科普知识竞赛。在整个比赛期间,全校学生通过网络学习了许多与生活密切相关的科普知识,受益匪浅。
二、开展科普进校园系列活动。
在“宣传周”期间,我们以升旗仪式为教育学生的重要渠道, 宣传“科普周”和科学文化知识。使”科普周”的概念扎根到学生的心里,产生学好科学,用好科学的良好愿望。
、黑板报
全校各班出了一期以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的板报,如“变废为宝的纸箱”“节约纸张化废为宝”“ 校园节水之我见”“ 节水小点子”……各班以板报为主阵地,对学生进行面对面的科普宣传和教育。
(二)、读书活动
要求每位学生在课上、课后完成一本科普读物的阅读,并在晨会和班会上交换阅读收获。学生普遍对此很感兴趣。通过阅读活动,进一步丰富了学生的课外知识。
三(1)班的刘浩言用幽默的语言表演了一组自述。他的讲述让大家增长了很多知识,原来电池是用碳和汞、镉、铅等重金属制成的,随意丢弃废旧电池会对环境的造成很大的危害。电池腐烂后,体内的金属就会进入土壤,污染地下水,还会通过土壤、植物、动物、食物链一层层地富集起来,最后损害人类的健康。
一节五号电
这个池塘能污染一平方米的土壤。一个纽扣电池可以污染大约605公升的水,相当于一个人一生的用水量。
(三)、主题队会
各班利用周三班队课时间,开展“发扬勤俭节约的优良传统”主题班队活动。师生共同分析了全球能源分布与利用情况,使学生深深体会到了能源对人类生存的重要性,从而发出“节约能源,从我做起,从身边做起”的口号。例如,四(4)班的兰玉告诉我们如何节约纸张
白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等,用过的纸可以用来折纸;将旧练习本上未用过的纸装订成草稿,在写稿时充分利用整张纸;喝水用茶杯,不用一次性纸杯……教会了我们很多节约用纸的小窍门,并呼吁大家节约从一张纸做起,珍惜和保护我们的生态环境。丰富多彩的活动培养了学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。又如三年级的吴祖英老师通过查阅资料,给学生讲述了我国每年纸张浪费的背后,意味着10亿吨水、2亿棵树木的消耗;而这10亿吨水在造纸后所变成的污水,更需要造价高昂的处理才能还原为可再利用的净化水,连锁反应造成的损失已经不能仅仅用数字衡量。
听了吴老师的讲解,同学们提议在班上准备一个大包,把废纸放进去。收集一定数量并卖给废物收集者。这样,我们不仅可以保护环境,还可以有一点微薄的收入。
而废纸**,可以**好纸,相当于间接造林。一笔微薄的收入可以供班上使用,也可以资助班上的贫困生。
3、 开展传染病防知知识宣传活动。
我校以宣传栏、“国旗下讲话”等形式开展卫生防病科普知识的宣传,使师生、家长了解甲型h1n1流感、儿童“手口足病”及其他常见传染病的预防方法,提高师生、家长的防病意识和能力。此外,我校还结合周四的“红领巾广播”让学生自己进行传染病预防知识宣传活动。“红领巾广播”是少先队宣传的主阵地。
学生自己选择材料,编辑和主持。针对本届科普周的主题,学生们群策群力,查找有关传染病预防知识方面的资料,办得像模像样,起到了良好的宣传作用。
4、 我提出了建设节约型、生态化校园的**点子。
5月16日——22日,我校根据节约型、生态型校园建设目标,围绕节能减排、生态环保等要求,就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案,
开展了“金点子”活动。例如六年级的同学集思广益,给我们介绍了电脑节能小贴士:显示器在保持亮度不变的情况下,显示器功耗可降低到50%,可以控制在15w或更低,也可以通过控制面板的电源选项下将显示器设定为“20分钟后关闭监视器”。
此外,降低显示器的亮度和分辨率也有助于节能。如果分辨率设置高,则表示显示器每描的扫描频率更高,因此电源的输出功率也会相应增加。如果只用于打字和上网,将显示分辨率调整到800×600就足够了。
五年级号召全体师生“节约校园,你我同行”。如: 1、各办公室积极带头,坚持以够用、节约为原则,提高水电利用率,增强节水节电意识,积极宣传并开展节水节电活动。
2提倡循环用水、一水多用,养成节约用水、爱护水资源的习惯。三。日常用水时注意调整水龙头的水量,提倡用面盆洗脸、洗手,用完后及时关水,倡使间流水的水龙头应关闭。4当光线充足时,灯不应打开或尽可能少地打开。
杜绝长明灯,做到人走灯灭。 5、中午和晚上下班后,及时关闭电脑、复印机、打印机、空调、电风扇、饮水机、照明等用电设施;电脑等办公设备长时间不使用时,请尽量关闭电源,以减少待机功耗。6夏季使用空调时,请将空调温度调至26度以上,避免大开门窗。
在活动中,学生们奇思妙想,涌出了一系列的“金点子”,学生从生活中的水、电、学习用品出发,从小事出发,为节约型、生态型校园建设出谋划策,贡献了各自的一份力量。
为期一周的科普宣传周结束了,我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们以科学的方式学习、生活、决策和做事。
淮建小学
二00九年五月
篇二:2014年科普周活动总结
2014年科普周活动总结
为积极响应科普宣传周活动,深入开展节能宣传教育,我校认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。2014年科学普及周活动总结如下:
一、认真落实
本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案,向各个班传达了关于2014年科普宣传周活动安排意见,并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。
二、活动情况
(1) 多方位、多渠道开展宣传活动
通过口头、书面、网络、广告牌等方式宣传绿色办公理念,低碳生活方式,普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使师生了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;促进生活方式和消费的可持续发展,普及节能节水的日常知识,科学使用办公、家用电器,合理降低能耗。
(二)制定方案,切实降低能耗
1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。 以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做
要提高公众意识,引导建立科学、绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。
2.启动以“减少污染,珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动
组织开展全校生态环境联合保护活动。本次活动以“减少污染,珍爱家园”为主题,通过发放科普资料,开展立体宣传的方式,引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
通过节能宣传周,我们感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造节能低碳良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!
篇三:科普活动总结
宁陕县旬阳坝小学
开展 “科普活动周” 活动总结
宁陕县教育体育局:
为贯彻县局精神,开展科学活动。我们学校通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了“科普活动周”的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。于是,崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的氛围越来越浓厚。活动收到了预期效果,取得了圆满成功。
1、 领导要重视,在活动中贯彻落实,求实效。
我们学校成立了“科普活动周”领导小组,万校长任组长,少先队负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。改进了流程管理和档案管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
以高等教育为契机,科学组织各项活动。
在本次活动中,我们始终以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导,以保持党的先进性教育为契机,以宣传普及科学文化知识为核心,用大家喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的科普活动。
三、 深入挖掘“科普活动“的内涵,务求活动形式多样、丰富多彩。 今年“科普活动周”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心,以社会宣传为已任,以学生为主体,与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合,集中开展了一系列科普活动。
1、科普专题讲座,讲解“科普”。目前,近视眼已不同程度地影响了师生的生活和学习。为此,我们特聘请了本镇医院王院长向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施,并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。我们把升旗仪式作为教育学生的重要渠道
道,利用“国旗下讲话” 宣传“科普活动”的重要性和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动不仅扩大了教育的范围,而且加深了学生的印象,提高了教育效果。
✪ 科普器材体验活动总结
星期三下午,天空不时飘来阵阵小雨,使人感到一丝凉意。我们跟随着老师来到了位于馒头山顶的杭州气象科普体验馆。
我们走进大门,就先来到了气象观测台。这里摆放着风速仪、百叶箱等许多气象设备。我看着这高高的风速仪,哇!足足有20多米高。
从气象观测台下来,接着我们去了体验馆,里面有风力自行车、雷电通道、人工降雨等游戏,我怀着好奇心飞奔而去。“救命啊!”原来是在经过一条雷电通道时,闪电一下子劈下来,吓得有人魂飞魄散。穿过雷电通道,来到人工降雨游戏。我眼睛目不转睛地盯着大屏幕,不断地发射子弹,击落了连绵不断的乌云,
我打了120.9㎜降雨量,属于特大暴雨。
这次去气象科普体验馆,在游戏中让我了解了更多的气象知识,真是太有意义了!
✪ 科普器材体验活动总结
随着我国人口老龄化加剧,人们生活方式改变,老年人眼病患病率上升。为了普及科学用眼知识,提升老年人眼健康水平,近日,区科技与科普志愿服务分队走进天生街道西南大学南社区,开展关爱中老年人眼健康科普讲座,42名社区居民聆听讲座。
“常见眼疾出现后要治,但更重在预防。”活动上,北碚爱尔眼科医院门诊部综合眼科主任李泽蓉详细科普了白内障、青光眼、眼睛息肉和糖尿病性视网膜病变形成的原因、症状以及治疗方法。此外,她还为社区居民讲解了健康的用眼习惯和常见眼病预防知识,鼓励大家加强锻炼,改善血液循环,延缓眼病的发生和发展,同时要调节好心理健康。
讲座内容丰富、重点突出、深入浅出,赢得了社区居民的阵阵掌声。“像这种实用性的科普讲座应多多开展,真的让我们老年朋友学到了很多爱眼护眼知识。”市民李奶奶对此次活动赞不绝口。
据悉,为了满足市民日益攀升的科普需求,区科技与科普志愿服务分队将继续深入社区、农村、学校等基层一线,在农业、健康、科技等多领域常态化开展科普活动,为市民提供品种丰富、形式多样的科普“营养餐”。
✪ 科普器材体验活动总结
活动总结主持人:西安理工大学光电科学与技术协会
承办单位:西安理工大学光电科学技术协会科普部
目录(1)总述
(二)活动介绍
1.”梦想杯”科技制作大赛简介
2.光电设计大赛简介
3.活动流程
4.活动成果
(三)活动整体评价
1亮点 2不足与反思
3.改进措施
(四)活动经费
(一)总述
每年的11月是我光电学院的科技文化艺术节活动月,我组织部围绕科协对人才的培养目标,也思想教育活动为基础,以科技学术活动为支撑,以校园文化艺术活动为亮点,更好的在大学生中开展素质拓展工作,积极彰显我科协的特色,让更多的同学走进特写,了解科协,同时创建一个全面提高个人综合素质的良好平台。
组织部应科协的号召,在我们组织部全体成员的共同努力下,圆满的开展了围绕新能源的前景及其应用的社会热点的头脑风暴活动。部员们都受益匪浅,不光学到了相关的科学知识,也开拓了学生的思维,是每个人的思维潜质得以最大限度的挖掘,帮助大学生了解社会热点,培养大学生关心社会的价值观念,奉献自己才智的精神。
(二)活动介绍
1.”梦想杯”科技制作大赛简介
围绕“科技创意”主题展开的科技作品制作大赛,通过大学生自己亲自动手实践和制作一系列如:自动饮水机、彩色流水灯、简易抢答器等科技小制作从而培养当代大学生对科技的热情和的独特魅力。也为新生提供更多接近科技知识和科技最新讯息的平台,让大一新生们提前接触从而努力创造一个科技气息浓厚的西安工业大学。
2.光电设计大赛简介
这是我国光电科学技术协会举办的第二届光电设计大赛。活动主题为:”光与智能“,此次活动旨在促进我校广大学生的科技创新精神。
活动中,广大学生将平时书本上学到的知识在实际中得到应用,在应用中发现问题,解决问题,既而将理论与实际得到有效融合,强化广大学生学习专业知识的意识,进一步打造热爱科学、崇尚科学的校园文化氛围。
3.活动流程
宣传阶段:在经纬广场展示,布置现场宣传展板,讲解展板上的展示内容。
培训阶段:给各个参赛队按照其所做出的选择分发讲解小制作器件的资料,对各个小制作的相关所需事项进行讲解,对参赛选手进行培训。
实物制作阶段:按照各个参赛队所需元器件分发元器件合。指导各参赛队制作所选择的的小制作。
实物展示阶段:指导各组别在展区摆放,配合各组别检查作品状态,统计各组别得票数。
后期工作:评选一、二、三等奖和优秀奖,并向获奖队伍颁发获奖证书。
4.活动成果
通过两次活动,参加成员通过培训后自己动手实践做出了自己的作品,提高了大学生的理论与实践结合的能力,同时强化了我们学院的科学文化氛围,加大了我们光电科协的影响力,也提高了科协各部员的组织,工作能力。
(三)活动整体评价
1、亮点
本次活动整体比较成功,与会者积极投入,集思广益,每一个环节都达到了预期的效果。完美的体现了以思想活动为教育基础,以科技学术活动为支撑,以自由思考重新解决问题的新思维方式,综合性的提升了学生自身逻辑思维能力,让大学生了解社会事实,关心社会,为社会培养有创新有作为有思想的人才的宗旨。
2、不足与反思
在活动筹备阶段,宣传力度不够,参与人数达不到预期效果;
在活动阶段,没有详参与者详细介绍活动的基本程序和
相关纪律
参与人员到实验室制作科技产品的时间没有统一合理安排,导致实验室资源利用不足。
3、改进措施
在准备阶段,应鼓励更多的学生进入、了解、关注和参与社团活动。w286.cOM
.实物制作阶段加强对参赛成员的全方面指导,对他们不会的方面进行培训。
统一合理安排参加人员在实验室工作的时间,合理、高效地利用实验室资源。
(四)活动经费
电子元件
彩笔等总计:n元
制作人:胡昊
2013年11月29日
✪ 科普器材体验活动总结
XX镇共有三十二个行政村,三万余人,三万五千四百五十八亩土地。近年来镇党委、政府,认真按照市委、市科协《关于开展创建科普示范县、乡、村、户活动的实施意见》,结合本地实际,贯彻十八大精神,认真落实科学技术是第一生产力的思想,深入实施科技兴镇战略,依靠科技普及提高劳动素质,全面推动农村经济健康发展。
一、开展科普工作的主要措施
1、成立领导机构,强化责任主抓
镇党委和政府高度重视科技普及工作,把科技普及放在经济发展战略的首位,经常听取科普工作汇报,研究解决科普工作中遇到的新情况、新问题。我镇专门成立了科普工作领导组,由党委书记杨永才任组长,镇长董娟任副组长,设有科技副镇长主抓科普及工作,成立了镇科学技术协会,制定了管理制度和目标。各村都配备了科技副村长和农民技术员。镇政府制定了科技普及工作发展规划、科普年度计划,把科技工作列入领导班子任期目标责任制进行考核,为科技普及工作的开展提供了有力的组织保证。
2、提高科技培训,提高全民素质
科学技术是第一和产力,为了促进各项农业新技术的推广和新成果的应用,我镇狠抓了镇村两级培训。镇上办起了科技培训中心,并和市职中、市劳动局技校接成对子,组织集中培训,先后培训14次,培训人数达到9500余人次。同时,我们针对各片各村的发展优势,采取农闲培训及分片培训等形式,直接把科学技术推广办到农民中间。今年全镇农民参加了镇各文化站的电脑培训,使广大农民朋友可以通过网络获取更多的科技知识,促进了科普工作的快速发展,我镇获得全省的先进,有力的推动了产业结构调整,加快了农民致富的步伐。
3、建立示范基地,促进科技成果转化
在农民群众普遍提高科技知识的基础上,我镇根据各片发展优势,建立科技示范基地,依托基地带农户,促进科技成果转化,已经建立了示范基地,在七里峪开发了一系列旅游产品,建立了旅游产品开发基地,厚民晋茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金针、蕨菜、猴头等旅游产品成功装袋,打出红崖松品牌;在源头、西村、罗涧等地建立了天涯乳业、矮化核桃、黑李子、黑红提葡萄、红不烂桃、中华寿桃、将军王苹果核机基地等示范基地,大大促进了科技成果转化,增加了农民收入。
4、建立科研机构,搞好优质服务
根据农业结构调查的需要,成立了农业科技服务部,对农民群众进行产前、产中、产后的服务,按农时季节和生产技术需要,及时印发了“科技明白纸”指导生产。
5、围绕科技推广,抓科技示范村建设
我们坚持树样板示范,抓典型引路,促进科技的普及推广,先后建立了下王、范村、窑底等苹果示范村,同时,在全镇各村培养了科技种粮、种菜、养牛、养羊、种植珍稀水果等各类型的示范户。
二、开展科普工作的主要体会
1、只要领导重视,科技就能发展
我镇党委、政府领导特别是一、二把手,真正把科技工作列入重要议事日程,经常听取汇报,及进研究解决问题,全镇上下合力,为科技工作的推广应用创造了环境。近年来,我镇科普工作发展迅速,已经完成了1500余户沼气建设,建成了500余亩新品种苹果栽植,基地旅游产品开发基地,下王养殖基地,珍稀水果基地,罗涧核桃基地第一批科普示范基地,培养了一批科技推广骨干,促进全镇经济和社会的快速发展。
2、只有科技进步,才能实现经济又快又好发展
在开展科普工作和实施“科技兴镇”战略中,我们始终把坚持培训,全面提高农民的科学文化素质,建立示范基地,加快科技推广工作放在重要位置,有力地促进了产业结构调整步伐,加快了全镇经济的快速发展。
三、今后科普工作的打算
1、多方筹措资金,加大科技投入
科技投入是科学发展的动力,我们要采取镇、村、户多种形式,多方筹措资金,不断加大科技投入比重,特别是要在优势项目上,要加大扶持力度,培养科技发展的龙头企业和品牌基地。
2、启用科技人才,发挥骨干作用
科技的竞争是人才的竞争。我们要加强科技队伍的建设和管理,把那些有一技之长的“土专家、”“田秀才”组织起来,充分发挥他们在科学技术普及和农民现代化建设中的作用。另外,还要同科研校加强联系,不断向科技事业注入新的活力。
3、加强科技示范,完善奖励办法
科技示范典型是依靠科技致富的新生产力的代表。我们要大力培养、表扬和奖励种类科技示范典型,以点带面,加快科技兴镇步伐,促进我镇经济全面腾飞。
✪ 科普器材体验活动总结
在学生中广泛开展科技教育活动是我校实施素质教育的重要组成部分。我校领导一贯对科技教育工作十分重视,坚持把该项工作纳入到学校的工作计划内,由主管教学的副校长担任“科技教育领导小组”组长,教导处副主任负责具体工作的策划和实施,对每一项科技活动都做到有组织、有计划、有实施方案。
1、开设讲座
我们请来了许多颇有知名度的科技老前辈为学生们做报告,开讲座,使同学们多方面、多层次地了解、认识当前科技领域发生的巨大变化。学生们听后大为惊叹,兴趣倍增。
2、开展科技兴趣小组活动
我校除认真抓好课堂教学这条素质教育主渠道,扎扎实实开展了电脑绘画、计算机编程、科幻画、创新作文等多个全校性的科技兴趣小组,按照自愿报名、老师推荐的办法,做到师资、课时、场地、学生、器材“五落实”,采取“"学校调控,年级负责,责任到人”的方法,确保科技兴趣小组顺利开展。通过活动,学生的科技素质和创造力普遍得到了提高,科技意识增强了,知识面扩充了,动手能力增强了,特别是有些在学科方面学习有困难的学生,在科技活动课上也表现了极大的积极性。
把计算机的普及教育引入课堂,作为一门指定课程,从小学一年级至初三年级全部开设计算机课程,每周每班2节,课程列入课表,确保上机时间。学校自成立微机课外活动小组以来,计算机科技教育活动长盛不衰,学生获奖不断。
3、组织“读科普书籍”活动
学校推荐科普课外读物目录,让学生在暑期阅读,开学后召开“读科普书体会交流”专题班会,推荐优秀读书积极分子,全校进行总结;
对在活动中表现突出的班级、个人进行表彰奖励。通过学习交流,让学生更热爱科学、学习科学、钻研科学,进一步提高科学素养。
为了鼓励我校在中小学生中普及科普知识所做的工作,中国信息产业部向我校捐赠科普图书1000册、笔记本电脑两台。
4、组织学生参加“全国青少年科技创新大赛”
内容包括科技小发明、小创造、科技小论文、创新方案设计、科幻漫画四方面。每年我们都有计划地组织和辅导学生进行这方面的创作,撰写科技论文。每年选送参赛的作品数量多,获奖率高,如今年选送参赛的科技发明作品《同质同型矿泉水异化》获得全国三等奖。
5、组织开展科技、环保教育与实践活动
开展环境教育活动周活动:通过校会、升旗仪式、班会、团队活动等进行教育,开展形式多样的全校性活动,如:组织少先队环保小卫士;
评选科技环保小明星、科技环保值周生;
开展绿化角创建;
利用植物净化室内环境、进行环保知识竞赛等。
6、运用多种手段进行科普宣传
学校利用广播、墙报、橱窗、主题班队会等宣传手段对学生宣传科普知识、科技信息。我校的“红领巾”广播站定期向学生播送科技信息、科普故事,受到同学们的喜爱,成为学生增长知识和才干的良师益友。学校要求全校各班每学期召开两次以科技为主题的主题班队会,要求活动由学生自行设计、自行组织,人人都是小参谋,人人都在努力地开动脑筋,搜集资料,献计献策。
7、时机教育
我们还十分重视时机教育,给学生更为广阔的科学天地:植树节,我们带领学生去园林所了解树的生长过程,了解绿色对人类生活的帮助,激发学生去思考,如何使这绿色成为永恒;
嫦娥一号发射成功时,我们在学生中开展“嫦娥一号”书画展,学生们发挥自己的想象,创造出绚丽多彩的书画作品。
8、参加各项竞赛
组织学生参加省、市、区组织的其他各项科技活动和学科竞赛。如组织学生参加xx市教育局组织的网上冬令营和夏令营活动、“智力大冲浪”竞赛。活动中,学生多人次获奖,学校也被授予优秀组织奖。此外,我校还为东湖区和xx市小学自然(科学)学生实验操作竞赛提供了竞赛场地。
9、开展“科技活动月”活动
在科技活动月期间,进行了形式生动、青少年乐于参与、内容丰富的科普活动。主要活动内容有:开展科普宣传活动、“三小”(小发明、小制作、小论文)科技竞赛活动、科幻画。“三小”活动的开展,激发了学生爱科学、用科学的兴趣,培养了学生各种技能和创新意识,充分发挥了学生的潜能,提高了学生的动手操作能力。在辅导老师和学生的共同努力下,我校学生素质得到了极大的提高。
✪ 科普器材体验活动总结
为了提升江津区大学生保护环境的意识,让他们能发挥新时代良好青年的榜样示范作用,带动身边的人共同参与到保护环境的活动中去,2022年6月12日,江津区科技局、重庆市江津区阳光公益志愿者协会联合开展了“绿色低碳,节能先行”科普志愿服务活动。
活动开始,社工开展暖场游戏“抢数字大战”,让同学们能够迅速融入本次活动。
游戏结束后,社工以知识竞赛的方式和大家一起学习环保知识。社工提问:“低碳行动的宗旨是什么?”同学们都能快速地回答:“鼓励公众从身边小事做起,调整生活方式,为减少温室气体排放出力”。
最后,社工让大家分组合作绘制与“绿色低碳,节能先行”相关的手抄报。在分享环节,有同学说到:“地球是我们的家,里面有很多资源,这些资源为我们的生活提供了很多便利,但是如果我们不爱护,那么环境就会受到很大的影响,我们也会受到伤害!”
本次科普志愿服务活动,通过小组间的交流与合作,不仅提高了江津区大学生的环保意识,同时也提升了他们的社会参与感,让他们共同参与到建设美丽江津的行动中来。今后,我们会继续向更多人普及环保知识,力争建设全社会共同保护环境的美好局面!
✪ 科普器材体验活动总结
小学科普日活动方案
根据《全民科学素质行动计划纲要》的要求, 2017年全国科普日将于9月中旬在全市范围内展开,为切实做好我区科普日的各项工作,特制定实施方案。
一、活动名称
2017年小学“全国科普日”活动
二、活动主题
2017年小学“全国科普日”活动的主题是:创新驱动发展,科学破除迷信。根据《2017年全民科学素质工作要点》精神,豆府沟小学2017年全国科普日的各项活动要突出纲要的工作主题,以开展系列科普活动,采用多种途径和方式,动员社会和公众广泛参与,将落实科学发展观转变为自觉行动。
三、活动时间
2017年9月15日-21日
四、活动内容及安排
紧紧围绕小学2017年科普日活动主题,坚持“创新驱动发展,科学破除迷信”的原则,组织广大科技工作者和科普志愿者,重点组织开展以下几个方面的活动。
(一)举办文艺科普特色活动。
1每班举办科普日讲座和手抄报制制作活动
(二)实施重点人群科普活动。
2开展家长科普宣传活动,激发家长的爱国热情,传播科学思想、方法和精神。主要面向社区居民、青少年等群体。
(3) 开展一系列贴近居民的科普活动。
3.开展宣传活动,以制作展板,张贴海报和散发传单的形式覆盖其管辖范围内的社区居民,以使科学普及日更加普及。还将开展低碳环保、节水、生活常识等符合群众生活的宣传活动。
(四)组织各类专题科普活动。
4、科普日活动期间,向居民普及各类科普知识,让居民养成崇尚科学、相信科学、热爱科学的良好习惯,全面提升居民的科学素养。
五、工作要求
1、突出重点,精心组织。各单位要突出以人为本,服务居民的根本要求,结合学习实践科学发展观的工作重点,利用、整合各种科普资源,大力开展经常性、群众性、社会性的食品安全主题科普宣传,精心组织安排好科普日系列活动。
2、统筹协调,形成合力。各成员单位要围绕科普日重点活动,加大统筹协调,形成工作合力,推出一批适合公众需求的精品活动,进一步扩大科普日的覆盖面和影响力。要充分利用辖区科教资源,不断创新内容和形式,让科技成果真正惠及人民生活。
3、加强宣传,做好总结。要认真做好科普日的宣传工作,重点做好活动信息反馈;要认真做好总结工作,活动结束后,各成员单位要及时进行总结,形成科普日活动总结,连同有关**等资料及时保存。
豆府沟小学2017年
按照邯郸市科协开展2017年全国科普日活动的统一部署,为做好2017年全国科普日活动的工作,根据市相关部门的决定,我校根据实际情况安排了形式丰富的科普活动项目。今年我校科普日活动的时间安排为9月15—9月21日,活动主题是“创新驱动发展,科学破除迷信”。现总结如下:
-
▲迷你日记网编辑们互相安利的暗号:
- 科普惠民活动总结 | 科普宣传活动总结 | 科普学校活动总结 | 社区科普活动总结 | 科普器材体验活动总结 | 科普器材体验活动总结
1、 要提高认识,加强组织领导,积极配合各方工作。
今年的“全国科普日”活动,受到我校领导的高度重视,在学校领导的关心下,以学生社团——环保与科普社作为主力军,进行科普知识的宣传,全体师生积极参与,效果显著。科普对象由教师扩大到学生、家长和周边社区居民;科普工作范围由个人扩大到班级、学校和社区;科普内容由单纯的科技知识宣传向弘扬科学精神、传播科学思想方法拓展;使科普工作的形式和手段由单一向多样化、由传统方法向现代科技手段的运用拓展。大大丰富了科普日工作的内涵,拓宽了科普日的宣传力度。
二、主题突出,形式新颖。
要充分利用窗口、展板和互联网开展科普活动,扩大活动覆盖面,提高师生和市民参与活动的积极性。要把组织开展全国科普日活动作为教师、学生和公民科学素质建设的重点任务。要高度重视各项准备工作,认真贯彻落实。科普日活动重点在基层,我们不但集中举行科普日主题活动,而且加强统筹协调,组织发动学校各个年级,形成全校上下科普宣传和科技活动热潮。
充分发挥自身优势,调动专家和科技教师的积极性,积极参与科普日活动。
三、活动形式多样,内容丰富。
我校以讲座、展览、培训、示范、咨询、服务、竞赛等方式开展活动,普及了广大师生的科普知识,在全国科普日活动期间,开展了形式丰富的科普活动项目。
4、 广泛宣传,注重点面结合,取得了突出成效。
9月底,组织以“领悟科技发展带来的魅力”为主题的参观活动。科技参事、环保、科普社成员参加了活动,收到了明显的教育效果。在学校的宣传窗口,我们精心编辑科普知识;课间休息时间,校园主干道上摆放了信息展示板,吸引了不少学生的主意。
我们还在全校范围内开展了小报的制作和设计活动,得到了各班级的热烈响应。通过这次的活动,大力提高了全校师生的科学文化水平和科学素质,一个以“科技日”为载体的全校性科普活动,在豆府沟小学内广泛而持续地开展,把我校科普宣传工作推向一个新的阶段。
总之,在师生的共同努力下,我校今年的全国科普日活动取得了良好的成绩,达到了预期的目标。社会需要多层次和多样化的科技人才,作为中学教师,肩负的任务就是扶学生走上科技之路,要让他们爱科学,学科学,用科学。要时刻提醒自己,要以积极的态度,发扬扎实的精神,深入到科普工作中去。
我们要高举科普旗帜,强化科普经费和科普组织的支撑作用,加强科普队伍、阵地和手段建设,面对教师、学生、家长和社区服务,深化科普改革。
今后,我们将进一步加强相关科普知识的学习和宣传,使我校科普工作步入常规化、科学化轨道。
✪ 科普器材体验活动总结
20xx年雨城区科普日活动,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题,严格按照市科协的总体要求,结合雨城区实际,精心组织,在全区进一步掀起了全国科普日活动的热潮,凝聚和动员全区广大人民群众和社会各方的力量,营造了良好的科普活动和宣传氛围,现对我区开展的系列活动开展情况总结如下:
一、行动迅速,思想统一
今年的科普日活动。雨城区科协严格按照市科协要求,迅速召开了专题会议,充分认识到科普日活动的重要性,专题研究科普日活动方案,组织科普成员单位召开会议,对活动作了细致的安排部署,明确了各自职责,统一了思想,确保了整个科普日活动得以顺利开展。
二、主题鲜明,活动内容丰富多彩
9月19日上午,由区科协牵头,23家成员单位参加雨城科普日大型科技宣传活动在草坝移民广场举行。这次活动得到了区科技局、农业局、发改局、计生局、卫生局、工会、红十字会等单位的大力支持和积极参与。“全国科普日”活动围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康、促进创新创造”的主题,结合我区经济社会、科技发展和区委区政府中心工作的实际,面向青少年、农民、城镇劳动人口、外出务工人员等重点人群,面向我区产业发展特色和发展项目,开展针对性科普主题广场活动。活动现场发放科技图书1000多册,科普资料3000份,科普挂图500张。参加科普活动的群众达5000多人次,现场技术咨询100多人次。本次活动主题鲜明、内容丰富、参与率高,向观众充分展示和宣传了节约能源、珍惜资源、重视环保、保障健康的科学知识,取得了显著的成效。
9月20日上午,雨城区科协邀请市人民医院中西医结合科专家赵松梅在我去东城街道育才路社区为中老年居民开展了社区健康知识科普讲座。讲座现场通过多媒体展示,对中老年易患的风湿和类风湿病进行了生动的讲解,让社区中老年人对易患病的防制有了正确的认识,对风湿骨病的日常物理治疗和药物治疗有了初步的了解。科普讲座采取了互动和答疑形式,到会听讲者兴趣浓厚,整个活动气氛活跃。同时,专家还进行了义诊活动。此次讲座,共有100余人参加听讲,义诊近20人次。通过讲座培训不仅普及了居民的医疗卫生知识,还有助于社区居民尤其中老年人树立健康的生活理念,受到居民群众的一致好评。活动期间,区科协会同相关部门对历年的科普惠农兴村计划实施项目进行了回访。尤其对我镇草坝种养殖协会科普工作开展情况进行了了解,并提出了今后协会及协会科普工作的具体意见和要求。同时,区科协对各乡镇科协、相关单位开展活动情况进行了指导。区电视台对有关科普活动内容的进行了宣传报道,起到了很好的宣传效果。
三、工作扎实,成效显著
1、高度重视,加强领导。23家科普成员单位积极组织参与,为开展好全国科普日活动的策划、组织、实施工作献计献策。此次活动成员单位共组建了60多人的宣传队伍,参加科技专家、科技人员达30多人;参加活动的群众市居民达5000多人次。宣传范围广,影响面大。
2、搭建科普平台,整合了科普资源区科协系统、成员单位要充分整合了各方的科普资源,充分利用区电视台“科普大篷车”栏目、科普教育基地、科普活动站、科普活动室等科普资源,举办形式多样的科普活动,发挥社会科普资源效益。
3、科普活动开展取得实效,深受群众欢迎,科普日活动从实际、实用、实效的原则出发,通过一张张科普挂图、一份份科普宣传资料、一本本科普宣传小册了,一次次咨询、解答的服务活动,向广大群众积极倡导健康、文明、科学的生活方式,使科学方法扎根于群众中,不断增强了公众的科学意识,对提高我区民众科学文化素质起到了积极作用。
✪ 科普器材体验活动总结
根据《20xx年全国科技活动周暨昆山市第二十七届科普宣传周实施意见》文件精神,20xx年5月16日至5月24日高新区新华舍幼儿园在全园范围内全面、扎实开展了科普活动。结合学校实际和幼儿的年龄特点,认真制订活动方案,开展内容丰富、形式多样的科技活动,得到了教师、幼儿、家长的广泛关注,取得了明显的活动成效,现将工作总结如下:
学校领导十分重视科普宣传周活动,园长主持召开科普活动小组会议,专门讨论和确定我园科普周宣传活动方案,并由园长负责对全园科普周的各项工作进行了布置。本次科普周活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围,由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容,由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。
20xx年5月15日,我园李秀英园长在国旗下讲话中通过“我们爱科学”让孩子们知道在我们生活中就有很多生活科学常识,让家长们重视对孩子的科学教育。
我们中、大班以年级组为单位开展了“科学知识知多少”竞赛活动,活动前教师将学习过的科学知识以及身边的科学常识作了整理,在比赛活动中孩子们精彩的回答让老师们惊讶不已。通过竞赛活动,丰富了孩子们的生活常识,更引起了幼儿对周围生活的关注。
本次活动中,我们充分利用家长资源进行亲子小制作。家长们各显身手,琳琅满目的作品充分显示幼儿与家长的独特创意和心灵手巧。
幼儿和家长积极参与,非常踊跃,从开始动手查找资料,到精心设计、合理构思,再到宣传展览,无不凝聚着家长们的智慧和心血。瞧瞧这些小报主题鲜明、内容丰富、图文并茂,不仅带着亲子制作的足迹,更增强了孩子对科学的热爱之情。
5月20日上午,新华舍幼儿园大班组开展了七巧板拼图比赛活动。“七巧板”让幼儿在玩中学,在学中玩,乐趣无穷。
我园今年的“科普宣传周”活动内容丰富、覆盖面广。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下,让孩子们感受科学的有趣和神奇,并初步了解科技与人们生活的关系,萌发爱科学的情感。
✪ 科普器材体验活动总结
根据教育局文件精神,结合我校实际情况,开展了以“科技创新,美好生活”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。
科普宣传周期间,我校利用现有资源营造了浓厚的科普宣传氛围,围绕“科技创新,生态环保,应急避险,低碳生活”这一思路,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、科普小发明等,通过活动学生们对节能、节水、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下:
1、宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语,营造科普宣传氛围,吸引学生参与。
2、在全校学生中举行“科普小发明”比赛。学生以班级为单位参加比赛,成绩纳入优秀班集体考评。学生们做出了简单的“多级污水沉淀净化处理模型”、“简易雨水收集器”等多个优秀作品。
3、开展科普知识竞赛。我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,政教处积极组织评比,成绩较好的有六(2)班、六(3)班、五(1)班、五(2)班,政教处并颂发颁发了奖品、奖状以资鼓励。
4、与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校少年宫,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了多级污水沉淀净化处理过程演示,激发了学生的兴趣,让更多的学生知道保护环境的.重要性。
科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
✪ 科普器材体验活动总结
引言:
科普活动是一种重要的社会教育活动,其目的是向公众传递科学知识,提高公众的科学素养,推动科学理念的普及和科学文化的进步。在这次科普活动中,我们采用了各种形式的宣传手段和互动方式,取得了显著的成效。接下来,我将详细介绍本次科普活动的举办情况、组织安排、内容和效果等方面。
一、活动的举办情况
本次科普活动于年月日在某市公园举行,活动时间为上午9点至下午5点。通过宣传栏、海报和社交媒体等途径进行广泛宣传,吸引了大量的市民参与。
二、组织安排
为了确保本次活动的顺利进行,事先成立了科普活动策划组和执行组,统筹安排各项工作。策划组负责活动的整体规划和宣传策略的制定,执行组负责活动现场的布置、志愿者的培训和人员的协调等。
三、活动内容
1. 科普讲座
在活动现场搭建了一个专门的讲座区域,邀请了数位专业科学家和教授,开展了一系列有关科学知识的讲座。他们以生动活泼的语言、图表和实例,向观众们讲解了有关生物学、物理学、化学等方面的知识,深入浅出地解释了复杂的科学原理,引发了观众们的积极思考和兴趣。
2. 互动展示
为了使观众们更直观地了解科学知识,我们设置了多个互动展台。观众可以通过触摸、试验和观察等方式,亲身参与其中,深入了解科学现象和实验原理。例如,我们设置了一个“奇妙的化学界”展台,观众们可以亲自进行一些简单的化学实验,并观察到各种有趣的变化过程。此外,还有一个“科学乐翻天”展台,给观众们展示了一些有趣的物理实验和科学玩具。
3. 互动游戏
为了增加活动的趣味性,我们组织了一些互动游戏。例如,我们准备了一个科普知识竞答环节,观众们可以通过争分夺秒的答题,测试自己对科学知识的掌握程度。此外,还有一个科学拼图游戏,观众们需要根据给定的科学图像,拼凑出正确的形状,以测试自己的观察能力和逻辑思维。
四、活动效果
本次科普活动取得了明显的效果。首先,吸引了大量的市民参与,活动现场热闹非凡,吸引了很多家庭和学校组织前来参观和学习。其次,在科普讲座和展示环节中,观众们积极参与,对科学知识表现出浓厚的兴趣。最后,在互动游戏的过程中,观众们亲身参与,增强了对科学知识的记忆和理解。
结语:
通过本次科普活动,我们成功地向公众传递了科学知识,提高了公众的科学素养,进一步推动了科学文化的普及。同时,我们也发现了一些问题,比如对部分观众的年龄段和兴趣爱好没有充分考虑,活动的持续时间不够,互动环节设计不够多样等。针对这些问题,我们会在以后的活动中加以改进,为公众提供更好的科普服务。这次科普活动的成功举行,为我们今后进行科普活动提供了宝贵的经验和参考借鉴。
✪ 科普器材体验活动总结
近日,淮滨县科普志愿者、科普信息员活跃在不同领域、不同行业、不同时段,不断加强科普能力建设,开展了各类因地制宜、贴近实际、贴近基层、贴近生活的群众性科普传播活动。现将活动情况汇总如下:
一、举办弘扬科学家精神主题宣讲活动
2022年5月30日上午,三空桥乡、王店乡科协开展“全国科技工作者日”系列活动。根据相关要求和部署,认真谋划,精心安排,结合自身实际,开展各具特色、丰富多彩的活动,大力弘扬科学精神和科学家精神,强化与基层一线科技工作者的联系,扩大联系服务覆盖面,切实为科技工作者办实事。
二、开展防汛、应急科普知识宣传
为弘扬科学精神,普及科学知识,推动全民科学素质全面提升。2022年5月30日,张里乡科协结合防汛应急演练活动,开展防汛知识科普宣传活动;马集镇科普信息员大力进行防溺水宣传教育;邓湾乡科技志愿者小分队奔赴村组,志愿者们通过走访入户的形式,向村民介绍了近期的降雨情况以及防汛形势,讲解了日常防范措施和防汛减灾科普知识;深入田间地头,开展“三夏”科技服务活动,与农民深切交流,普及科技知识,服务“三夏”,服务“三农”,实实在在为农民排忧解难。
三、科技服务三农
2022年5月30日下午,马集镇科协志愿服务队为外来收割机手提供核酸检测、加没加水等力所能及的服务。王家岗乡科普志愿服务队在浅孜村深入麦田,帮助群众抢收小麦、播种秋粮。谷堆乡科普志愿服务队深入蔬菜种植大户和种植合作社,手把手教农民瓜果蔬菜的种植技术,对当前蔬菜常见病虫害形成的原因、表现进行了详细讲解,并提出了有针对性的解决方案,同时对农药、肥料的使用给出了建议。并走进麦收现场,深入到农业生产第一线,服务到农民的麦田地头,指导、培训农机技术等,乡村农机手农机操作技术普遍提高,安全驾驶意识普遍增强。同时帮助农机手解决技术难题,为夺取夏粮丰产丰收提供强有力地技术和机械保障。
“全国科技工作者日”期间,淮滨县科协带领基层科协组织、科技志愿服务分队通过举办专题讲座、现场指导,发放科普宣传资料等方式,打通科协服务群众的“最后一公里”,充分发挥科技助力乡村振兴的重要作用,引导全县广大农民讲科学、懂技术、会创新、能创业,让科学素质提起来,让群众生活好起来。今后将持续深入开展形式多样的科普活动,广泛传播科学知识,为全县广大群众提供更优质科技、科普服务。
✪ 科普器材体验活动总结
星期天下午,我和妈妈去了水秀的体验馆。
我们首先办了一张卡,然后我先选了一个看恐怖片的机器,这个是不可以选场景的,恐怖指数十颗星。玩之前工作人员还告诉我,这个有时候大人都受不了,你确定要玩?我点点头,戴上了VR眼镜。
恐怖片开始了,首先出场一个女巨人,她是在我不经意间出现的裸体,眼睛流着血,披散着头发,把我吓得一哆嗦,接着门前出现了一个女孩儿,右手拿着剪刀,左手拿着一个人头,慢慢向我走来,用剪刀捅我,然后猛向我靠近,我看清楚她的样子了,半个脸,舌头割掉了,结果被女巨人吓走了。我未来到一个走廊,旁边有很多门,有的喷血,有的伸手。到尽兴,从天上掉下来一个头,把我吓惨了!
我又挑了一个,工作人给我分别介绍了一通,说7D影院特别的好玩,我玩的是漂流,工作人员对我说这个很逼真。影片开始了,我看见我坐在一个木筏上,快速往前漂,机器还向我吹泡泡,喷水,让我感觉有几分舒适感!
到了中间一些食人鱼,大螃蟹,凯门鳄开始出现在我身边。凯门鳄张着血盆大口,想要把我吃了,还有声音特效,吓得我索性闭上了眼!
今天真刺激又开心!
✪ 科普器材体验活动总结
为全面推进《全民科学素质纲要》的实施,努力提高街道广大居民的科学文化素质,根据《关于组织举办20__年全国科普日活动的通知》(_科协联发_号)文件的要求,从9月14日至20日,在全街道范围内开展以“保护生态环境,建设美丽__”为主题的“全国科普日”系列活动。现将活动情况总结如下:
科协向街道领导汇报后,党工委、办事处领导十分重视,对街道科协提出要求,要认真按照文件要求,结合各社区的实际开展“全国科普日”活动。街道科协召开了各社区科普宣传员会议,进行传达贯彻,并提出了具体的活动方式,从9月14日至20日在全街道各社区分别进行,为开展好20__年科普日活动提供了强有力的组织保障。
20__年全国科普日活动期间,街道紧紧围绕“保护生态环境,建设美丽__”的主题,在街道、社区人员集聚地张贴“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”等宣传标语,营造了20__年科普活动日宣传氛围。
1、围绕活动主题,组织科普志愿者开展环境保护科普现场宣传活动。街道科协联合环保所等部门9月18日在妇女儿童中心门口组织了关于环境保护知识的科普宣传活动,共发放宣传资料20__余份。
2、开展科普知识讲座。9月18日上午在__社区会议室举办了一期以“居民健康生活“为主题的科普知识讲座。__卫生服务中心的专家医师从影响健康的因素、如何维护健康等方面做了详实的讲解和案例分析,来自各社区的40余名居民群众兴致勃勃地聆听了此次讲座。对进一步提高社区居民的健康意识和自我保健意识起到了积极作用。
3、加强科普宣传栏建设。科普日期间制作科普宣传展板3块,更新《科普宣传栏》7块。
科普日系列活动的开展取得了实效,深受群众欢迎。据初步统计,街道20__年“全国科普日活动”共张贴科普挂图7套,发放环境保护、地震安全等各类科普宣传资料20__多份,发放科普图书资料300余册,参与群众20__余人。通过此次“全国科普日”
系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围了营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,对进一步推动《全民科学素质纲要》的实施,提高广大群众科学素质起到积极的推动作用。
__学校创办一年来,在市、区科协的大力帮助和支持下,我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩,为了进一步加强对青少年科普的教育力度,学校提前做了安排和动员工作,使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下:
一、师生全体动员,积极参与科普活动。学校在9月初就召开了教师科普座谈会,积极动员,发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日,学校发动了“20__全国科普日__学校启动仪式”。仪式结束后,根据区科协的安排,进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛,学生进一步认识到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知识,收获颇多。
二、对学生进行科普知识讲座。校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱,安全知识少,安全防护弱的特点,从社会上普遍存在的食品安全隐患入手,步步深入,让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,纠正了学生不好的饮食习惯。最后,__老师送给同学们了两句话“健康饮食:多蔬果少荤腻”,“加工工序越多,越垃圾”。
三、大力科学体验活动。“纸上得来终觉浅”,做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食,健康生活”的20__年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上,学校开辟了开放实验室,配备了充足的实验器材和实验材料,利用科学课等时间,指导学生进行科学体验实验。
四、参观自来水公司和污水处理厂。“保护环境 从娃娃抓起”,为了给孩子树立环保意识,在__区科协精心地组织下,9月19日下午,我们带领部分学生分别参观了__市__区双益环境工程有限公司和__区第二自来水厂。孩子们在参观的过程中,认真听取工作人员的解说,仔细阅读相关资料,了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。
✪ 科普器材体验活动总结
结合落实群众需求清单,安徽合肥市肥西县科协和官亭镇“勤务员”联合肥西县志愿服务总队、县科技志愿服务队、县农技协联合会志愿服务队、县青少年科技教育协会、县三岗苗木花卉经济人协会、官亭镇志愿服务队、官亭镇富源养猪协会、金桥社区科技志愿服务队的志愿者,于3月5日“学雷锋纪念日”当天,在肥西县官亭镇金桥社区街面,开展了“肥西县科学普及志愿服务活动”。
志愿者们来到官亭镇金桥社区,给社区居民带来了《新型冠状病毒感染的肺炎公众预防指南》、《花卉种植技术》、《果树栽培技术与管理》、《怎么样养猪》等实用技术手册。通过发放宣传手册、现场答疑等方式普及新型农业种植、养殖技术和防疫知识。活动现场发放布袋、各类科普手册、资料等1600多份,现场解答50多名群众的提问。
此次科普志愿服务活动以提升全民科学素质为主线,以惠民利民为目标,将科普知识、科学技术融入到社区科普活动中,切实增强科学知识在社区居民中的普及率,使科学技术知识惠及千家万户。
✪ 科普器材体验活动总结
创新创业科技惠民
--贺兰市第一中学2015年科技活动周总结
为了大力普及科学知识、弘扬科学精神,提高全民科学素养,提高广大青少年的动手能力和创新意识,传播科学思想,激发创造力和热情。在吴志坚校长的领导下,学校政教处、团委组织开展了科技活动周创新科技活动,并取得了良好的效果,全校师生积极参与,反响热烈。
活动于5月中旬开始,分为三个阶段。
一、活动宣传阶段:一是我校各班积极开展科普知识宣传,并办理了以“科技改变生活”为主题的黑板报;二是学校开展科技一条街活动,展示我校历届“青少年科技创新成果”;三是5月20日邀请县科协组织“科技大篷车”进校园活动,开展科普知识宣传,展示尖端科技成果。
二、活动实施阶段:首先是组织高一(1)班参观贺兰县新平园区,天缘种苗基地,普及科普知识、体验大棚种植过程、参加成熟瓜果采摘活动,并要求学生参观结束返校后,每人撰写观后感一篇上交学校团委。其次是组织高一年级各班每人上交一篇以“科技引领生活、创新成就未来”为主题的征文;并组织高二年级各班制作以“科技创新引领生活”为主题的科普手抄小报展板比赛活动。
最后,组织初中、高中上交各类科技成果。
三、活动总结阶段:6月1日学校组织初二年级全体学生听取以“让环保走进我们的生活”为主题的科技讲座,学生通过现场**录像、听讲座、做调查报告、实验等方式,增加了科普知识,提高了环保意识。活动结束后,校团委对科技活动周的各项活动进行了详细总结,并上报了材料。
我校2015年科技活动周活动圆满结束,广大师生以饱满的热情积极参与,此次活动不仅丰富了校园生活,更增加了学生的科普知识,真正做到了“创新创业,科普惠民”。
贺兰一中政教处、团委
2015年5月28日
-
推荐阅读:
科普器材体验活动总结(通用17篇)
感恩体验活动总结(通用17篇)
科普学校活动总结(合集17篇)
2025医圣祠体验活动总结(通用四篇)
便秘科普活动总结
科普宣传活动总结(汇编十四篇)
-
更多精彩的科普器材体验活动总结,欢迎继续浏览:科普器材体验活动总结
