崔万志演讲观后感

发表时间:2026-02-16

崔万志演讲观后感(推荐13篇)。

一. 崔万志演讲观后感

“我将自己最美好的岁月留在这里,同时,这里也有我最宝贵的财富——你们,我的学生。同学们,我就要离开你们了,我讲了一辈子课,今天却不知所措。我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再也没有能力教给你们知识……”这就是把一生献给了西部教育事业的人民教师——双目失明的主人公冯志远在他最后一堂课上讲的一番话,听到这里,我感动得热泪肆流……我的灵魂被深深地触动了,就为冯老师那执着的敬业精神,就为冯老师四十年如一日的默默奉献,就为冯老师不顾眼疾,仍然备课、上课……

爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业,只有这样他才会全心全意的投入。

作为教育教学工作者,冯志远为了教育事业,为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十年如一日,默默的为学生耕耘着……

1958年随着一声悠长的汽笛声,满载着上海支援宁夏文教大队的列车缓缓地驶离了上海站。从东北师范大学毕业分配到上海工作已经有五个年头的二十八岁的冯志远辞别了新婚的妻子与温暖的小家,带着简单的行李,和妻子送给他的二胡,踏上了西去的征途。就因为对教育事业的爱,他响应国家支持边疆教育事业的号召。可能会有人说他太无情了,不,我想说在他心中,有对上海的牵挂,有对幸福的向往,更有对妻子的不舍,但更多的是,对祖国以及教育事业的热爱,而且胜过爱自己呀,才会有这样的举动。

冯老师支教的是宁夏回族自治区中宁县的一所中学,一年后又主动转到更偏远的关帝中学任教。作为关帝中学教师队伍中唯一的一名大学毕业生,冯老师一口气教了语文、历史、地理、俄语4个科目,从早到晚不停地上课,和学生们一起挤学生宿舍,吃学生食堂。由于关帝中学的学生们都是农民子弟,生活都很困难,他就从工资里拿出钱来,给学生们买书和学习用品,剩下的钱再寄回家里,常年不换新衣服。冯老师把祖国的需要当作个人的需要,把自己的事业和人生价值与国家的发展建设联系在一起。他用自己的生命和热血诠释着热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业的深刻内涵。

只要生命不息,心中就有无法遏止的继续付出的渴望,是他们让这大爱充盈在天地之间,生生不息!!

二. 崔万志演讲观后感

我说,孩子你听。

我的儿子今年十二岁上六年级个头不高还挺帅气,我还有个小的今年四岁,一看到他们我就觉得我是这个世界上最幸福的男人,有人问我如果再也没办法成功你再也不能感召一些团队,你该怎么办,我想说我就想成为我的老父亲一样成为一个平凡的父亲去感召我的孩子,老爸今天来到这里有一些话想对你说我想给你三个锦囊,第一你在每次上公交车的时候都要给需要的人让个座,人多的时候你不能去抢要去让,养成让的习惯,等习惯成为自然的时候你的骨子里就有了谦让之心、助人之心,谦让之心会让你变成一个有魅力有涵养的人,助人之心会让你得到更多的快乐与满足。第二学会爱,爱你喜欢的.人做你喜欢的事,爱不是占有不是索取不是欲望,等你长大了有一天你会明白你占有的越多你索取的越多你会越痛苦,当你爱的忘记回报的时候,你就懂得什么叫爱了。第三相信人,很多人都在说不要相信这个不要相信那个不要跟陌生人说话,老人跌倒了不要去扶起来,你还记得我们一起逛步行街的时候你看见一个小女孩跟你差不多跪在那里乞讨,她说她爸爸不在了她妈妈得了癌症,你当时特别心疼她你说要给她十块钱我说可以,当你给完之后你立马回头跟你老爸说老爸她是不是骗子,我如果遇到骗子怎么办,当时我扶着你的头微笑着说遇到骗子更好啊那证明她老妈没有生病。选择相信相信人相信美好,那么你的身上就有无限的可能和无限的正能量,也许人生的道理有成千上万个,但是老爸今天就跟你这三个锦囊也许它不能让你变成所谓的功名利成功,但是它一定会让你心里感到无比的喜悦快乐和满足。今天老爸要来到这里要跟你讲做一个好人比做一个成功的人重要得多得多,你要记得做一个好人比做一个成功的人要重要多得多得多,你老爸没有什么本事你老爸只希望你做一个好人做一个好人。

三. 崔万志演讲观后感

1 . 相反,另一件事情却令朋友大为感动。每天早晨,朋友都会拄着双拐在医院的花园里散步,他总会碰到一个来这里晨练的老人,每次看见他的时候并不说什么,只把一只手握成拳头对他晃一晃,做一个坚持的表情,然后就走过去了。每次都这样。朋友能领会老人的意思,让他学会坚强,因此心里感到非常温暖。每次,他也只是对老人笑一笑,并回报一个握拳的姿势。接受这种同情朋友一点也不感到难堪,心里反倒充满了感激的温情。

2 . 点拨:其实创作成功的方法很简单,只要勤奋就可以了。

3 . 我见过好多酷爱玩游戏的人,但能做到这种地步的只此一例。有句话说:牌品即人品,或者酒品即人品,这些话实在很有道理。好多人在拿了一手好牌之后就忍不住得意忘形,溢于言表,打错一张牌就忍不住怨愤不已,甚至信口大骂。假如一个人打牌一整下午,而你从他面部表情中完全看不出他内在情绪的起伏变化,那么,这样的人就算把他放进政治局,排名应该都不会靠后,更不至于会被踢出局。

4 . 生活中的许多事情,其实是很难预料的。许多事情,是需要亲身经历,亲身体验,才会有切肤之感的。生活中,你经历了心伤的磨难,又经过长时间的磨炼磨练和磨砺,你就会明白许多,就会懂得许多,就会知道许多,就会想开许多,就会放松许多,就会领悟许多,就会开悟许多,就会顿悟许多,就会觉悟许多。就会找到生活的真谛。

5 . 绘画中,黑白鲜明,或色彩纷呈,无论怎样,都是为了主题或者主体凸显。我们惊叹艺术家的杰出创造。惊叹之余,仔细审视,就会发现,任何的一幅画,无论怎样纷繁,都有留白之处。即使像长轴的《清明上河图》,任其复沓多变,人物,景物,场景,多得是无以复加,也少不了很多的留白之处。

6 . 点拨:其实实现价值的方法很简单,做事别失去真正的自我就可以了。

7 . 孔子又补充了一点说:“修己以安人。”修炼好自己的前提下,再想法让别人快乐。

8 . 车子停下来后,曼德拉热情地跟皮特和他的司机杜密打招呼,然后将他们引进家中。然而,按照皮特公司的礼仪规定,司机是不可以一直留在主人家的。因此杜密只喝了一口水,便借故悄悄地退了出去,然后坐回车里等待皮特。

9 . 与君今世为兄弟,更结来生未了因。

10 . 第二天早晨,义先生居然来了。贾先生正要施礼再谢,义先生却抢先道谢,说:多亏您昨天丢了钱,让我捡回了一条命!”贾先生一头雾水,正待细问,义先生接着说:我昨天原定渡江回乡的,已经买好了午间一点钟的船票,因为等您来取钱把船耽误了,回到住处得知,那条船行驶到半途被急浪打翻,船中人全都淹死了。我如果上了那船,岂不也一命归西了?是您救了我的命啊!”说罢再拜。两人互相感激的一塌糊涂。

四. 崔万志演讲观后感

作为一个忠实的追剧者,湖南卫视自然是每天都守着了的。对于峰峰演的青云志,只想说心疼。峰峰一直受委屈有木有,让我们这些粉丝痛彻心扉呐!峰峰在剧中十分憨厚老实,下得一手好厨。可惜喜欢的师姐灵儿不爱峰峰,对于峰峰的默默付出,是很感动的。哪怕在现实生活中,这种情景也很少见。赵丽颖的形象都是呆萌可爱的,在青云志里换了个形象。刁蛮任性,这样的丽颖,让我们这些萤火虫大爱啊!任性的丽颖也是有资本的,高贵的鬼王宗宗主之女的身份让整个人档次提高啊。在青云志中,丽颖扮演的碧瑶也是高明,聪慧。相比在花千骨中受到众人的唾弃,这个尊贵的身份更让人受用呢。很希望碧瑶能和小凡在一起,不再是虐剧,结局能幸福圆满。祝丽颖和峰峰大红大紫,青春永驻,健健康康,幸幸福福,快快乐乐,远离烦恼!我们这些粉丝也就心满意足了!

五. 崔万志演讲观后感

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是我看了《冯志远》这部电影后最大的感慨!是啊,电影中的冯志远正是这种默默奉献、不求回报的真实写照,向我们道出了生命的真谛——奉献!

这部电影主要写冯老师放弃了繁华的上海,到东北一个落后的山村教书,在自己患病后还依然留在那儿,把知识传播给学生。最后,年届72的他身体越来越差,使他不得不离开讲台。临走时,他说:“做为丈夫,我愧对妻子;做为父亲,我愧对儿子;做为老师,我愧对学生。”

当我听到这句话时,我被深深地震撼了。为什么?为什么?为什么这么说呢?冯老师是多么尽职啊!为了能培养出一批又一批的好学生,他不怕艰难困苦,不怕恶劣的环境,甚至不惜牺牲自己的生命。为什么会愧对学生呢?我想:是因为冯老师觉得他还没能把知识毫无保留地教给学生吧!

在这,想起身边的一些事情,自然而然地联想到了我们的老师。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。是的,老师为我们付出多少血汗,教我们知识。可是,现在有些学生全不顾老师的辛劳,不尊重老师的劳动成果。有时候在上课说话,做小动作,甚至敲桌子,这是多么不好的行为呀!我想:老师这么辛劳地教育我们,无私地给了我们知识。我们一定要尊重我们敬爱的老师啊!

做为学生的我们,也应该以实际行动为回报啊!同学们,当你上课走神时,请你收回心思专心读书吧;同学们,当你看见地上有一片废纸时,请你把它捡起来吧;当你看见一位盲童无助地站在十字路口时,请你把他扶过马路吧……

让我们永远记住:奉献就是生命的真谛!

六. 崔万志演讲观后感

崔万志在超级演说家第三季总决赛的舞台上,在总决赛初次演讲中,他与大家分享了什么是爱,爱除了甜蜜的誓言,生活中的小事,他觉得爱就是一直生活下去的夫妻,多得一份忍让和包容。这是超级演讲者崔万志的演讲。什么是爱

爱是什么

我们经常看到这样的电视剧两个相爱很深的人最后经过很多困难,比如父母的反对世俗的眼光、金钱、地位、门当户对种种困难最后走到了一起,然后电视剧就完美地结束了。其实电视剧的结束在生活中才刚刚开始,我和我老婆就是这样的例子,她来自广西我来自安徽,我老婆耳朵听不见我行动不便,我当时父母亲特别反对然后我就带着她一起私奔了。结婚的时候我对她说我愿意做你的耳朵,她也告诉我她愿意做我的手脚,但是我们的生活并不都是如此的甜蜜和幸福。

一年过去了两年过去了三年过去了,我们之间的矛盾越来越多,我们三天一大吵两天一小吵,甚至不为什么事我们就会发火,人家都说爱就是忍让就是包容,每次我遇到问题的时候我就想一想我忍一忍就过去了。

有一天晚上回到家我看到家里那个她的行李扔的一片狼藉,当时我特别生气我就说你看你把家搞得乱七八糟的,你嫌乱你嫌乱你就别回来啊,就这样我们的语言越来越激烈,最后我实在控制不住自己的情绪甩门而去,过了很久我老婆就给我发了一条短信有本事你就别回这个家门,日子不过了对吧我们离婚啊,我给她回了一句好啊离婚你起草协议我来签字,她又给我回了一句你起草我签字,到最后我们谁都没有起草谁也没有签字因为我们并不想离婚。但是这样的矛盾不止一次的出现在我们的婚姻里,我一直忍一直忍我越忍我内心越痛苦,直到有一天我过生日那天晚上我到两点才回家,我看到桌子上一桌子我喜欢吃的菜还有一个生日蛋糕,我妻子就趴在桌子上睡着了,当时看到这一幕我心里特别特别地心疼她。我突然想起来老婆耳朵不好我说有我在我就是你的耳朵,而她说我是你的手脚无论你走到**我都陪着你,往事一幕一幕地出现在我的眼前,我们当初的誓言怎么就忘了呢。

我从来没有体会到她真正需要什么她在想什么她的世界到底是什么样的,为了体会她的感受我用棉花把自己的耳朵塞住了,周围的人看着我他们在说什么我并不知道,车来车往的我也听不见,天啊我快要疯了我才三天时间,而我老婆已经这样过了三十年。

我的心好像打开了,她总是在希望在我这里得到关注与赞美,以前我一天不给她发短信的时候她可能就会骂我我们就会吵架,现在我懂了原来她是希望在我这里让我心里在乎她把她永远装在心里。我以前认为这个家离不开我。现在我终于知道没有她我什么都做不了。爱是什么,忍得多了懂得就少了,痛苦就多了,爱是什么,懂得多了忍得就少了,快乐就多了,爱是什么,爱不是忍让而是懂得。

七. 崔万志演讲观后感

9月20日,在学校的组织下,全体教师和学生集体观看电影《冯志远》。该片通过讲述冯志远同志支援西部基层教育事业43年的感人事迹,生动展示了人民教师爱岗敬业、恪敬职守、无私奉献的崇高品质,是一部加强师德教育的优秀教材。

《冯志远》对于每个看过电影的人来说,都是一种心灵上的洗礼,不是通过简单文字能够表现的。冯志远―一个普通而又响亮非凡的名字,说他普通是因为――像他这样默默无闻地在教育战线上奉献自己的教师还有很多,说他响亮非凡是因为――生活在江南的他能到平苦的大西北工作40年,直到他双目失明,依然以他坚强的意志和信念为那些穷孩子奉献着自己的一腔热血,以自己的实际行为谱写着育人的赞歌。

像如此甘愿做他人成功的垫脚石,并把教育和培养下一代做为自己人生使命的平凡人在如今这个金钱至上的时代能有几人?这种无私奉献的精神永远会像金子一般珍贵,在历史的长河中闪耀着无比绚烂的光芒。看今天的教育队伍,缺乏责任感、乱收各种名目的费用、看钱育人、误人子弟的“人民教师”比比皆是,尽管教育部不断地进行教育改革,禁止义务教育的学校开办重点、非重点班,禁止收取学生的课外辅导材料及书本费用等等,可就有那么一些人,为私利不择手段,违背自己的良心,违背为人师表的职业道德,把中国的教育领向歧途。别说让他们去偏远、贫苦的地方教书了,如果能做到尽本职就已经不错了。

孩子是中国未来的希望,教育能富国强民,这个时代更需要像冯志远这样的人,他们才是真正育人的伯乐。向冯志远老师致敬!感谢电影《冯志远》所传达的乐观、坚忍不拔、积极向上的人生理念!

八. 崔万志演讲观后感

冯志远——一个普通而又响亮非凡的名字,说他普通是因为——像他这样默默无闻地在教育战线上奉献自己的教师还有很多,说他响亮非凡是因为——生活在江南的他能到平苦的大西北工作40年,直到他双目失明,依然以他坚强的意志和信念为那些穷孩子奉献着自己的一腔热血,以自己的实际行为谱写着育人的赞歌。《冯志远》这是我国第一部反映西部支教的老师们那深深感人的一幕人间真情,看过了电影频道的这部《冯志远》我才深深的了解了什么叫做辛勤的园丁,才懂得了什么叫做蜡炬成灰泪始干……

1958年,从东北师范大学毕业分配到上海工作仅5年的冯志远,辞别新婚妻子来到宁夏支援教育事业。他几十年如一日,把青春年华献给了教育事业。冯志远支教整整42载,他顾不上视力的恶化,起早贪黑为孩子们备课、批改作业,直到失明,依然凭着记忆为孩子们讲课。他共教过1万多名学生。退休后近十年时间里,失明的他每天义务为孩子们辅导功课,直到身患脑血栓,不得不离开大西北,离开割舍不下的孩子们……这是他以自己的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。这是他对孩子的爱,对教育事业的爱,对人民的爱,对社会的爱,对祖国的爱。冯志远是一个平凡的教师,但他却做着不平凡的事。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。

“冯老师是我们国家名副其实的—大漠红烛!作为一个孩子的父亲,我不赞同冯公的‘狠心’;作为一个父亲的孩子,我理解冯公的‘大爱’;作为曾经入学的学子,我惊诧于冯公的‘高德’;作为一名国家的公民,我愤慨着冯公的‘稀缺’。”这是网友对冯志远老师最恰当的评价。在冯志远老师身上,充分体现了胸怀祖国、热爱人民的崇高品德;充分体现了爱岗敬业、为人师表的高尚师德;充分体现了矢志不渝、执著追求的精神风范。

不错,教师就是这样一个无私的职业。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人;虽是普通的园丁,默默耕耘之后,满园的桃李芬芳就是收获。每一位教师都在走着一条艰苦的道路,而他们这样执着是为了让学生走一条平坦的路。希望自己的努力与付出可以让学生的一生有所改变。

“同学们,我就要离开你们了,我讲了一辈子课,今天却不知所措。我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这就是冯志远在他最后一堂课上讲的一番话,令我非常感动。

与冯志远相比,深感差距很大。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位,这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,能真正清醒认识教师职责的没有几个人。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。冯志远从教47年,却从未评过职称。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。冯志远扎根西部农村教育42载,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。冯志远老师的感人事迹,对于弘扬新时期人民教师的高尚师德和中华民族尊师重教的良好风尚,构建社会主义核心价值体系具有十分重要的意义。冯志远的事迹,感染人,鞭策人,激励人。做像冯志远那样的合格的教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。我也会在自己平凡的教育岗位上,像冯志远老师那样爱岗敬业、不断前进,恪尽职守、无私奉献,将自己真诚的.感情奉献给我的学生,拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流,真诚地做学生的良师益友。作为良师,我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我要转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

作为一名新时期的青年教师,我们就应该以老前辈的这种无私奉献的精神为指路明灯,不断用新的理念武装自己,与时俱进,树立教师的良好形象,无愧于党和人民交给我们的重任,无愧于“人民教师”的光荣称号。真真正正地做一名“为人民服务的教师,让人民满意的教师”。力争做“教书育人的典范,为人师表的楷模”,做社会主义教育事业的奠基石。

九. 崔万志演讲观后感

冯志远是一个很平凡的教师,在三尺讲台上默默耕耘了四十多年,不求任何回报,不求任何名利。他只是一个平凡人,和世人一样有血有肉;是的,他只是在一个平凡的岗位上领悟教师这个职业的神圣好处。

“俯首甘为孺子牛”,他的事迹让每一个观众坚信他真的把教育当成自己的终生事业在执行。有人告诉我像冯志远这样的人在如今的西部有很多!我想:正是由于有千千万万像冯志远一样的老师,才支撑起西部教育的一片天空!

看完影片,我又看了看有关冯志远的相关的报道,冯志远几十年如一日,把自己宝贵的青春年华乃至毕生精力奉献给了他所执着热爱的教育事业。在他双目失明无法走上三尺讲台之后,仍然坚持在学生们的搀扶下为学生授课,他所教过的学生有一万多人,可谓桃李满天下。这种忠于教育事业,几十年如一日兢兢业业无私奉献的精神,爱生如子执着追求的精神,令人感动,真的是感动,也许他的事迹如今还鲜为人知,也许他的事迹还没能感动中国!但是这个大漠里的老师!是真真正正的感动了我!可能他将影响我往后的一生那么长久……

老师,一个多么神圣而又伟大的字眼?一个影响着多少学子毕生前途的职业?冯志远用他的一生谱写了一篇最为平凡,但却极为感人的执教生涯,他带给我们的不仅仅仅是感动,还有千千万万学生,老师的一个典范,一个值得我们深思的典范。

看罢影片和相关报道,除了感动,还有些许惭愧!我也是一名教师,为自己一遇到困难就有畏难情绪而惭愧,为工作稍微多点就喊累惭愧……冯志远像盏明灯,他告诉我什么叫奉献,什么叫献身教育事业,什么叫真正的教师,作为一名青年教师,我将以冯志远老师为楷模,全心全意地投入到教育教学工作中去,尊重和热爱学生,将教育教学作为自己终生的事业,奉献自己的光和热!

十. 崔万志演讲观后感

2006年,一个响亮的名字引起了中国共产党、各级领导和社会各界的广泛关注,开始在中国大地和山河之间传递。他就是冯志远,一位毕生致力于西部教育事业的人民教师。如今,由电影频道节目制作中心、宁夏电影制片厂等单位根据冯志远事迹改编的电影《冯志远》已问世,日前在北京举行的《冯志远》看片研讨会上,得到了专家、学者的一致好评。

被广电总局列入“2007年第二批推荐影片片目”,将于9月初在全国上映,献给第23个教师节。“同学们,我要离开你们了。我一辈子都在教书,但今天我不知所措。我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”双目失明的主人公冯志远在他最后一堂课上讲的一番话,令观众感动不已。

1958年,毕业于东北师范大学,分配到上海工作仅5年的冯志远告别了新妻子,来到宁夏支教。几十年来,他把青春献给了教育事业。几十失明后,他仍在学生的记忆帮助下继续教书,直到因脑血栓瘫痪而无法起床。42年扎根宁夏,忠于教育事业,执著追求的事迹,使他成为“2005第二届中国十大老年新闻人物”、2005第三届“感动吉林”十大人物、2005年度“感动宁夏”十大人物。

《冯志远》的导演、宁夏电影制片厂厂长杨洪涛坦言,冯志远在宁夏工作了42年,要浓缩在有限的90分钟电影里,这是电影拍摄的最大难度。最终他们选择了冯老师在不同历史时期的一些平凡事件,来贯穿和展现他从来到宁夏教书育人以及到后来双目失明,昏倒在讲台上,一直到他离开宁夏的全过程,要让这些看似平淡的细节打动观众。演员张嘉译是饰演冯志远的首选。他没有辜负人们的期望,成功地扮演了这个角色。

他说得到这个角色十分幸运:“冯志远老师最难能可贵的,是用微笑融化了苦难,清贫寂寞42年,为学生无私地付出,在双目失明的情况下,靠记忆力讲课长达5年。这种师德太令人崇敬了。

”中国文联副主席、名导演丁荫楠作为专业人士对该片表示满意。他说:“我本人很清楚关于人物题材的影片不好拍摄,但是这部《冯志远》拍摄得非常成功。

它是舒缓,简单,平滑和自然。它用人性化、平民化的叙事来表达人类共同的真实情感。我认为《冯志远》不是一种简单的政治宣传,而是宣扬了一种博爱,能够被任何国家的观众接受。”

“同学们,我要离开你们了。我一辈子都在教书,但今天我不知所措。我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这就是把一生献给了西部教育事业的人民教师--双目失明的主人公冯志远在他最后一堂课上讲的一番话,令我感动不已。

9月19日下午,我与我的学生一起**了电影《冯志远》。1958年,毕业于东北师范大学,分配到上海工作仅5年的冯志远告别了新妻子,来到宁夏支教。他几十年如一日,把青春年华献给了教育事业。

冯志远支教整整42载,他顾不上视力的恶化,起早贪黑为孩子们备课、批改作业,直到失明,依然凭着记忆为孩子们讲课。他共教过1万多名学生。退休后近十年时间里,失明的他每天义务为孩子们辅导功课,直到身患脑血栓,不得不离开大西北,离开割舍不下的孩子们……这是他以自己的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。

这是他对孩子的爱,对教育事业的爱,对人民的爱,对社会的爱,对祖国的爱。冯志远是一个普通的老师,但他正在做着不平凡的事情。他的事迹让我更加感到,教师这个岗位是一种努力,一种付出,一种收获,一种享受。

教师是岗位,是职业,更是责任。冯志远从教47年,却从未评过职称。他不计个人得失,一心只为教育。

燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。冯志远的事迹,感染人,鞭策人,激励人。

做像冯志远那样的合格的教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。我也会在自己平凡的教育岗位上,像冯志远老师那样爱岗敬业、不断前进,恪尽职守、无私奉献,将自己真诚的感情奉献给我的学生,拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流,真诚地做学生的良师益友。作为良师 ,我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我要转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。

争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

尊师重教,奠基未来——电影《冯志远》观后感

尊师重教,奠基未来

电影《冯志远》观后感

荣成市第一中学唐艳娜

冯志远——一个普通而又响亮非凡的名字,说他普通是因为——像他这样默默无闻地在教育战线上奉献自己的教师还有很多,说他响亮非凡是因为——生活在江南的他能到平苦的大西北工作40年,直到他双目失明,依然以他坚强的意志和信念为那些穷孩子奉献着自己的一腔热血,以自己的实际行为谱写着育人的赞歌。《冯志远》这是我国第一部反映西部支教的老师们那深深感人的一幕人间真情,

看过了电影频道的这部《冯志远》我才深深的了解了什么叫做辛勤的园丁,才懂得了什么叫做蜡烛成灰泪始干……

1958年,毕业于东北师范大学,分配到上海工作仅5年的冯志远告别了新妻子,来到宁夏支教。他几十年如一日,把青春年华献给了教育事业。冯志远支教整整42载,他顾不上视力的恶化,起早贪黑为孩子们备课、批改作业,直到失明,依然凭着记忆为孩子们讲课。

他共教过1万多名学生。退休后近十年时间里,失明的他每天义务为孩子们辅导功课,直到身患脑血栓,不得不离开大西北,离开割舍不下的孩子们……这是他以自己的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。这是他对孩子的爱,对教育事业的爱,对人民的爱,对社会的爱,对祖国的爱。

冯志远是一个普通的老师,但他正在做着不平凡的事情。他的事迹让我更加感到,教师这个岗位是一种努力,一种付出,一种收获,一种享受。

“冯老师是我们国家名副其实的—大漠红烛!作为一个孩子的父亲,我不赞同冯公的‘狠心’;作为一个父亲的孩子,我理解冯公的‘大爱’;作为曾经入学的学子,我惊诧于冯公的‘高德’;作为一名国家的公民,我愤慨着冯公的‘稀缺’。”这是网友对冯志远老师最恰当的评价。

在冯志远先生身上,充分体现了珍惜祖国、热爱人民的高尚品德,体现了热爱岗位、做教师德高尚品德,体现了锲而不舍、执著追求的精神。

不错,教师就是这样一个无私的职业。虽然是蜡烛,却把自己烧光了,照亮了别人;虽然是普通的园丁,默默耕耘之后,桃李的芬芳就是收获。每一位老师都在走一条艰难的路,他们如此执着地让学生走一条平坦的路。

希望自己的努力与付出可以让学生的一生有所改变。

同学们,我要离开你们了。我一辈子都在教书,但今天我不知所措。我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这就是冯志远在他最后一堂课上讲的一番话,令我非常感动。

与冯志远相比,深感差距很大。教师的岗位职责任们常说教师是人类灵魂的工程师,是照亮他人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位,这种职业呢?

不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,能真正清醒认识教师职责的没有几个人。教师是岗位,是职业,更是责任。

冯志远从教47年,却从未评过职称。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?

是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。冯志远植根西部农村教育已有42年,用执着的信念和博大的爱心传播着教育的火种。

冯志远先生的感人事迹,对弘扬新时期人民教师高尚师德,建社社会主义核心价值体系具有重要意义。冯志远的事迹,感染人,鞭策人,激励人。做像冯志远那样的合格的教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。

我也会在自己平凡的教育岗位上,像冯志远老师那样爱岗敬业、不断前进,恪尽职守、无私奉献,将自己真诚的感情奉献给我的学生,拉近与学生的距离,实现教师与学生情感上的交流,真诚地做学生的良师益友。作为良师,我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友,我要转变居高临下的师生态势,坚持以理服人,以情感人。争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

作为一名新时期的青年教师,我们就应该以老前辈的这种无私奉献的精神为指路明灯,不断用新的理念武装自己,与时俱进,树立教师的良好形象,无愧于党和人民交给我们的重任,无愧于“人民教师”的光荣称号。真真正正地做一名“为人民服务的教师,让人民满意的教师”。力争做“教书育人的典范,为人师表的楷模”,做社会主义教育事业的奠基石

我崇拜人民教师的楷模——冯志远

电影《冯志远》观后感

1958年,冯志远响应国家号召,自愿去到我国西部偏远贫困山区支教,冯志远说:“那里有真正需要我的孩子们……”就这样,他踏上了远去的列车,来到了宁夏回族自治区中宁县的一所中学。

很快,他就主动到比较偏僻的关帝中学任教。他到了关帝中学后才发现,这里的学生都是贫困的农民子弟,生活十分艰难,他便从自己的工资里挤出一部分的钱为这些孩子们买书和学习用品。剩下那已经寥寥无几的几块钱才给家里寄回去,常年累月没有穿过新衣服,就连内衣都是旧的,洗的都发了黄,泛了青,他仍然舍不得扔掉。

就这样,11年,他在这所关帝中学里待了整整十一年的时间,11年里,他与妻子分居,导致在他40岁的时候,才有了一个儿子。每年,他只有两次机会听到自己的儿子叫自己一声:“爸爸……”

冯志远的妻子由于冯志远在边区支教而大大忽略了她和孩子,所以夫妻间的感情也渐渐的淡了起来,她的妻子说过这样的话:“我恨我的丈夫!……”至今,这对母子都没有原谅冯志远老人对他们一直以来的冷落和疏忽。

冯志远无奈,他把它一生的精力都献给了祖国的教育事业和自己的学生,他的一生教过10000多名学生!其中最有出息的学生如今已是北大的教授!影片最后有个片段,老人说过这样的话:

“我的这一生,最愧对的就是自己的妻儿……”但是他深深的知道,他的学生们爱他!他同样也更爱他的学生们,学生们都很单纯,他们知道,冯志远是个好老师,是个很好很好的老师…为了那些自己可爱的学生们,他也要一直在这里待下去……

十一. 崔万志演讲观后感

1 . 恰好是在贾先生刚匆匆离去时义先生就到了。义先生刚坐下,发现身边的椅子上有个小皮袋子,也没多加理会,慢慢喝起茶来。许久仍不见有人来取,义先生疑惑起来,提了提感觉沉重,打开一看,他眼珠子差点没惊的掉出来:竟然全是光闪闪的银元!

2 . 像小海这样的人,大概不在少数。身居都市,长期处于快节奏高效率的生活状态下,极容易产生迷茫的感觉。活着活着就不知道为什么而活,脑海中,下意识展开一场金钱与自我的博弈,在物质生活和精神生活之间举步维艰,陷入两难。

3 . 点拨:其实成就事业的方法很简单,别相信吃鱼能吃成作家就可以了。

4 . 故事:两个园林工人吃饭时闲聊。甲说:“整天挖坑种树的,让人烦透了!”乙说:“你想着咱们是在建设一个美丽的新花园,这样心情就好多了!”多年后,甲依旧在花园里挖坑种树,而乙却成了设计师。

5 . 同情和怜悯本来是一种善良的心愿,如果表达不当是让人难以接受的。给人一个握拳的姿势,总比剥开别人的伤口要好,善良更需要体谅和理解,如果不顾别人的自尊只顾自我的感情抒发,给别人的只会是相反的伤害。因为别人要的,首先是自尊,然后才是温暖。

6 . “哦,不,我只是自己来的。”皮特立即回应道。

7 . “那么,之前的那位先生呢?我是说杜密。”

8 . 故事:威廉亨利哈里森还是一个小孩的时候,很多人都说他又蠢又傻。因为别人给他一毛钱和一块钱的时候,他总是去拿一毛钱。这个小孩长大后,当选为美国第九任总统。后来,有人问他为什么那样做。他说:“如果我拿一块的,以后谁还会给我一毛钱呢?”

9 . 二人互报姓名后,贾先生要以五分之一作为酬谢,义先生坚决不要;又改为十分之一,义先生还是不要;再改为百分之一,义先生生气了,严词拒绝。(正能量句子 WwW.277433.cOm)

10 . 一个人最大的勇敢,不是打败征服别人。而是打败征服自己的意气。一个人在言辞激昂的时候,能截然打住;在意气慷慨的时候,能翕然收住;在怒气沸腾的时候,能廓然消住,这种人,不想成为传奇都不行。

十二. 崔万志演讲观后感

《冯志远》短短一个多小时的电影,向我们讲述了一个献身教育事业的人民教师的楷模——冯志远的教育人生。他为了教育事业,毫无怨言地到一所靠近沙漠边缘的学校教书。而后他又主动投身于西部教育事业中,让孩子有书读。

冯老师没有惊天动地的事迹,但是他却为教育事业奉献了他的全部。真可谓是先了青春先终身。他深爱着自己的事业,深爱着自己的学生。及时是当他的眼睛失明时,他也没有放下教书育人的念头。他深知自己迟早有一天会失明,因此,他为此做好了充足的准备工作,他背过了所有的课文。看到他失明时为学生讲课的情形,听着他用心背诵着《岳阳楼记》,我好感动啊。

最后,冯老师倒在了讲台上,多好的一位老师啊!个性是他离离开学校时说的那番句话——“同学们,我就要离开你们了,我讲了一辈子课,这天却不知所措。我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,正因我再没有潜质把我的知识传授给你们……”他的这番话深深感动了我。我想,这不正是千千万万个老师的真实缩影吗?在我们的教育战线上,其实有千千万万个“冯老师”一样的老师,他们为了自己心爱的教育事业,为了千千万万个渴求知识的孩子,在三尺讲台奉献着自己的爱,也奉献着自己的青春,还有很多老师也在奉献着自己的将康。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是冯老师的写照,是老师的一种悲哀。为什么只有燃烧自己,才能照亮别人呢?

“有一种人格,叫万世师表;有一种经历,叫无悔人生;有一种情怀,叫鞠躬尽瘁。”这就是我们的冯老师,一个真真正正的好老师!

愿天下所有的老师都学习冯老师对教育事业的热爱和执着,学习冯老师对学生的关怀呵护。但是,我期望天下所有的老师还是要学会关爱自己的将康,只有有了健康的身体,才能更好的爱我们的学生,才能更好的做好“老师”!

十三. 崔万志演讲观后感

“同学们,我就要离开你们了,我讲了一辈子课,今天却不知所措。我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这就是把一生献给了西部教育事业的人民教师--双目失明的主人公冯志远在他最后一堂课上讲的一番话,令我感动不已。

电影《冯志远》是根据1958年从东北师范大学毕业的教师冯志远,辞别新婚妻子和在上海的优越工作来到宁夏,在宁夏中宁县教书育人43年,培养出一万多名学生的感人事迹改编而成。影片通过讲述教师冯志远在宁夏期间点点滴滴的感人事迹,生动展现了人民教师爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的崇高品质。影片用艺术的'手法剪取了冯志远支教生涯中不同时期的几个段落,运用人性化、平民化的叙事风格再现了冯志远爱生如子、传授真知,为教育事业执著奉献的“师魂”,催人泪下、感人至深。冯志远同志的事迹,感染人,鞭策人,激励人。

“教师――太阳底下最光辉的事业”,“教师――人类灵魂的工程师”。 教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。无疑,这些格言是对教师这一职业伟大性的最好描述。但这种伟大同时也是由教师的师德体现出来的。教师职业道德的水平直接影响到青少年的成长。一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟做人的道理,学会做人。教师是学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响,因此教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样,这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感,责任感和历史使命感,要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌,时刻注意自己的言行举止,要有良好的行为习惯,特别是在日常生活中更要当好学生的表率。冯志远从教40余年,但却从未评过职称。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人。用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。到了关帝中学后,他先教语文,后又一口气承担了历史、地理、俄语等课程,后来还担任了英语老师。清醒的责任意识,使他始终把祖国和人民的利益放在心中,把祖国和人民的事业作为自己无上光荣的使命;使他能够承受住多方面干扰、诱惑和冲击,保持长久内在动力,把祖国的需要当作个人的需要,把自己的事业和人生价值与国家的发展建设联系在一起。他用自己的生命和热血诠释着热爱祖国、热爱人民的深刻内涵。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。

我们现在比冯志远所处的环境优越许多。我们要深入学习冯志远同志扎根西部、默默奉献的理想信念,淡泊名利、大公无私的高尚品德,热爱教育、辛勤耕耘的朴实作风,育人为本、矢志不渝的敬业精神,不断增强人民教师的光荣感、责任感和使命感,做受学生爱戴、让家长满意的教师。以自己的师德去影响学生,为人师表,以身作则,言传身教。不断提高自身素质,为美好的明天奉献自己的力量。

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