优秀人民教师演讲稿
发表时间:2026-02-20优秀人民教师演讲稿(推荐15篇)。
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各位领导、各位老师,你们好!
我演讲的题目是:大局为重,甘当平凡的螺丝钉。
教师是“人类灵魂的工程师”,是一项崇高的职业,教师的工作对社会的发展和进步,具有十分重要的作用。
一个人的成长要经历:学前班、小学、中学、大学等学习过程,接受的教育不是那一位教师的教育,而是教师群体的教育,同时接受的教育不仅仅是知识和技能,而更重要的是人格的培养。一个人的健康成长,得益于学校教师群体等教育合力作用的充分发挥,得益于教师的辛勤劳动,也得益于教师们的无私奉献。
一所学校就是一台巨大的“育人机器”,它是教育工作者们,遵照教育规律而有机构成的教师群体。作为教师工作者,只有分工不同,没有什么贵贱之分,任何一位教师,都是这台巨大的“育人机器”不可缺少的一个“部件”,只有每一位教育工作者通力合作,共同努力,才能使这台机器运转正常,发挥强大而有力的教育功效。
基于以上的认识,我认为作为一名教师,尤其是青年教师,要热爱教育事业,自觉投身于素质教育,勇挑重担,同时也需要螺丝钉精神,干一行,爱一行,干一行,就干好一行,不计个人利益,大局为重,甘当平凡的螺丝钉。
青年教师首先要热爱教育事业,只有热爱,才能把工作做好;只有热爱,才能无私奉献;只有热爱,真正的热爱,才能在工作中积极主动、不计较个人得失,不计较自己多做了多少工作,多做了多少贡献;只有热爱,真正的热爱,才会在荣誉面前,不争抢夺要,才会只求奉献,不求索取;只有热爱,真正的热爱,才能承受失败和挫折,才能不断奋发努力,奉献自己的青春年华!
青年教师要投身于素质教育,为推动素质教育做贡献。素质教育是时代的要求,不是几位校领导的事情,也不是上级领导个人的事情,它是整个国家的大事,实施素质教育,青年教师有着责无旁贷的责任。教师是教育的具体实施者,时刻与学生接触,是实施素质教育的主力军。要努力改变那种说在嘴上、落实在纸上、没有行动的错误倾向。
有人说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好时危险品。”可见素质教育、全面发展的重要性,尤其是学生良好品质的培养是多么重要。青年教师要发挥主力军作用,在素质教育中奋发努力,让青春在事业中闪光。
青年教师要干一行,爱一行。根据学校的整体利益及工作上的需要,安排某位教师在某个岗位上工作,难免有的岗位无人愿意干,比如:脏、乱、差得罪人等等,但作为一名教师,要热爱教育事业,干一行,爱一行。即使自己的岗位,没有那么“显亮”,也能任劳任怨,甘当平凡的螺丝钉。我们的目标是为将来的社会培养合格的劳动者和接班人。将来的社会不但需要高素质的拔尖人才,也需要大量的普通劳动者。作为一名教师,他不属于某一个人,他是属于社会的,属于国家的,属于人民的。作为一名教师就应该顾全大局,认真落实素质教育的要求,坚持“两全”方向,关爱每一位学生,对每一位学生负责。注重学生的全面发展,面向全体学生,在平凡的教育工作中作出自己的贡献。
作为教师要注重学校的整体利益,要充分发挥教师教育的群体效应,要发扬螺丝钉精神,为学校巨大的“育人机器”发挥效用而努力工作。只有这样生命才有意义,只有这样才能让青春在事业中闪光。因为他们看到的是事业,想到的是国家,顾全的是大局,而不是自己的私心杂念。想到的是先私后公,更多的是无私奉献。
十几年前,我来到学校,成为一名光荣的人民教师,十几年来,自己在做好教学工作的同时,注重对学生的思想教育,教书育人,以自己的良好的师德形象影响学生。在工作中能充分发挥自己的美术特长,协助学校各部门的工作,不计较个人得失,不求索取,无私奉献。我认为这都是一位青年教师应该做的。
总之,人生美好,青春更美妙!青年教师要在平凡的工作中,干一行,爱一行。干一行,就干好一行。向平凡的螺丝钉那样,放在那里就在那里发光、发亮。
顾全大局,甘当平凡的螺丝钉,让青春在事业中闪光。谢谢大家,教师演讲稿——大局为重,甘当平凡的螺丝钉
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三一文库(演讲稿/师德演讲稿array
尊敬的领导人,老师,亲爱的父母和朋友们
大家好!我觉得今晚是一场盛大的宴会。非常感谢你给我这个机会。站在这里,我既兴奋又紧张,更为当老师而兴奋和自豪。
小时候,我是在老师的尊敬和崇拜中长大的。也许是第一次上幼儿园老师甜甜的微笑,也许是看到老师写的一手漂亮的粉笔字,也许是沉醉于老师绘声绘色的讲课,也许是醒悟于老师谆谆的教导……不知道,不知道从何时开始,萌生了要做一名教师的想法。记得那年的一个教师节前后,一首《长大后我就成了你》的歌,唱遍校园内外,正是这首歌真正点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!
带着这份激情和梦想,在人生的第一个重要十字路口,不顾家人的反对,我毅然选择了师范大学。毕业后,我踏上了由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台。从此,我拥
有了一个神圣的名字——教师。
教师的职责是教书育人。教师是知识的教师,是行为的向导。可以说,教师是除家长外,对学
生的成长影响最大的人。学高为师,德高为范。因此,一个教师的师德和品行将对学生产生巨大的影响,甚至终身影响。
一些伟大的老师总是在宁静的夜晚洗涤我的灵魂。所以,我常想:在紧急情况下,我能像张xx先生那样站起来吗;在艰苦的条件下,能不能像马xx先生那样,坚决地用马车接送27年的学生上下学;当危险来临时,我们能不能像谭xx先生那样用生命来保护我们学生的安全。
我是一个普通人的老师。平日里,我真诚地告诉学生做人的道理,展示自己,严格要求自己;我耐心地向学生们解释每一个问题,面带慈祥,直到他们明白为止;当学生们玩耍时,我真诚地督促和引导他们正确地玩耍
清晰地记得,去年我刚来到这个学校,面对陌生的环境、陌生的同事、陌生的岗位,我一下子傻了,虽然我教学已有xx年之久,但对于这块崭新的沃土,我一时不知如何开发。特别班上的几个接受较慢的学生不但写作业慢,还经常完成不了,我很是头疼。其中有一个的男生,我简直伤透了脑筋,不仅基础差,书写差,还较懒惰,和家长也交谈了好几次,问题都得不到实质性的解决,我失望了,那时我真是想放弃他,但看到他那可爱的身影和纯洁的双眸,一种罪恶感油然而生。
怎么能有放弃的想法?我是一名教师。老师的字典里没有失望,没有放弃。只有爱和责任。我开始放开我的脾气,我的急躁,沉思:
如果他是我的孩子,我怎么能帮助他?
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作为教育战线的一名党员,如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性,如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。
作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
1.坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决扞卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“xxxx”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
2.立足岗位,树立奉献理念。党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。
3.心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校,我们的学生是属于人民的学生,关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
4.刻苦钻研,提升教学水平。俗话说得好,“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,不断地钻研教材,认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去。同时,要努力学习电脑技术,大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”教师,使自己成为学生佩服的教师,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
5.为人师表,树立良好形象。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!作为一名共产党员,我将树立正确的名利观、权力观、亲情观,在工作上高标准要求,生活上以下限为尺度,不争名于朝,不争利于市,不为名所累,不为利所困,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为民谋利,从而将自己的道德修养化为做人之道,做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。
时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,不断塑造自己的灵魂,把先进性的要求落实到每一天,每一刻,每一件事情,每一个细节,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做好一名“人民教师”。
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各位,各位老师:
下午好!
首先感谢各位给我这次发言的机会,感谢各位同事一年多来对我的关心和支持,谢谢您们!
让我站在这儿面对众多的老教师,优秀教师而发言,我深感自愧不如。今天,我就把自己一年来得工作体验与大家一起分享吧。自从踏进一中的校门我便体会到作为一名人民教师的责任,那就是放飞学生的希望,让孩子们都能成材。
作为一名年轻教师,我深感自己在业务工作上的众多不足:业务水平有待于大幅度的提高,教学经验完全空白,知识领域有待于拓展。针对这些不足,在日常的教学过程中,我努力做到如下两点:
1、在备课时,做到仔细备课,延长备课过程。熟度教材,提炼教材,组织。发现疑难问题及时向老教师请教。在对教材的分析上,多听取老教师的意见,多学习他们钻研教材教法的。多听老教师的课,做好听课记录,学习他们的知识传授过程,教学方法,教学艺术,然后在进一步发现自己在备课中的不足,以补充和完善。
2、在课堂上,充分调动学生学习的积极性,提高课堂效率,很抓过程的落实,做到上一节课就有一节课的收获。除此之外,我还尽力做到让学生感觉到老师是我们班集体中的一员,努力拉进与学生的距离,多与学生沟通,让学生从心理上接受老师的严格要求,同时不放弃任何一位学生,平等对待每一位学生,多给基础差的以鼓励,帮助他们树立起学习的信心,提高学习的兴趣。
作为一名教师,我以人们教师的光荣称号而自豪。所以,从踏进教坛的第一天起,我就无悔地坚守教书育人这芳沃土,并用自己的青春和热血谱就奉献之歌,因为我知道,雄鹰用翱翔回报蓝天、骏马用驰骋回报草原、我惟有把热情与梦想,创新与开拓奉献于教育事业,奉献于我们的嘉祥一中,只有这样才能无愧于人民教师的光荣称号。
我们一中是一个精英辈出,卧虎舱龙之地。所以,面对成绩我感到有更多的压力,更重的责任。但我还是将一如既往的踏实工作,以更加优异的成绩来回报学校对我的栽培。
谢谢大家!
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篇一:我自豪我是一名人民教师演讲稿
我骄傲我是一名人民教师
农安镇第三中心小学董立娜
尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的青年朋友们:
大家好!我是号参赛选手 ,今天我演讲的题目是“我骄傲我是一名人民教师”
有一首诗这样写道:
我是一名人民老师
我把手中的红烛高高举起
只要我的雏鹰能鹏程万里
我情愿燃烧我的每一寸躯体
让我的青春乃至整个生命
在跳动的烛火中升华
我骄傲,
我是一名人民教师!
我们就像人类灵魂的工程师,肩负着塑造学生灵魂的责任。
俗话说的好:“教学是一个良心活儿!” “三钱粉笔,万钧重担。” 这字里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。
在我心中,爱与奉献是伟大的爱谭千秋!谭千秋,一个让数百万中国人哭泣的名字。**来临之时,他张开双臂死死的护住4名学生,自己却被楼板砸得血肉模糊。
谭千秋,一位平凡而伟大的教师,在大**动的那一刻,他的心在祖国的花朵上,在社会的希望上,在国家的未来上;在生命攸关的那一刻,他用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。
篇二:演讲稿发言稿“我是人民教师”
我是人民教师
有人说孩子是一本书。虽然这本书不容易理解,但要想成为一名好老师,就必须阅读它,并打算读一辈子。有人说,孩子是花草树木,老师是园丁,园丁爱护花草树木,但它们需要尊重自己的自然生长。
当我真正去工作的时候,我发现我不是一个学者,我不能用深刻的思想去思考我的价值;我也不是诗人。我不能用优美的诗句来颂扬我的事业。
然而,社会的发展和人性的脆弱使我的物质欲望不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为生命的意义远不止是效用。
“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。
篇三:《我的好老师》演讲稿
《我的好老师》演讲稿
英山小学六年级李静雯
尊敬的各位领导、各位老师:
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是: 在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。
今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。
他不是演员,但他吸引了我们饥饿的目光;他不是歌手,而是让知识的春天叮当作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……您说,这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。
写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多读书,帮助我们积累好的单词和句子,教我们如何使用它们。但千万不要让我们背诵作文,让我们真正地去写。
在他的指导下,我的第一部杰作诞生了。题目是《我敬佩的一个人》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。
一次体育课上,黄老师带着我们在操场上游戏,游戏过后我们在树下休息,突然,我们了现树上一只蜘蛛在捕虫,同学们都惊奇地围了过来。
们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题,写一篇作文,有了他的指导,我的作文又一次在课堂上展示。
黄先生多才多艺,会唱歌,会打篮球,会写好话。所有这些或多或少地影响和启迪了我们。但他教训人也十分厉害。有一次,我们到教学楼左面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。
结果被黄老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?我把你的手撇了,你会怎样……听着他的漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。
在我心中,他是最严厉的父亲和最善良的母亲。有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,黄老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。当时,我觉得很温暖,己是我是一块固体冰,也被他融化了。
谢谢大家!
第四章:我很自豪。我是老师的演讲稿
我骄傲,我是一名老师
记得在冰心作品中,有这样一段话“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。
今年九月份,我怀揣着希冀,和刚入学的孩子们一样,正式的走进校园,走入课堂。感受新的环境,融入新的集体。这是一所崭新的学校,一座崭新的校舍,一张崭新的面孔。除了有经验的领导外,所有的老师都是刚入职的。
起初还有些担忧,在没有资深老教师的引领下,这所年轻的学校将会有怎样一个未来?但时间见证了一切,给了我一个满意的答案。学校领导对事务的处理有序而高效,对教师的关心细致而周到。
我们的新老师正在享受为明天的学校工作的快乐,在爱的过程中收获果实。
我们是幸福的,见证着每个孩子的成长,我们是幸运的,感受着自己的成长!我们是孩子的老师,同时,孩子也教会了我们很多。开学典礼上,老师们朗诵完《我骄傲,我是一名老师》后,柴铭远对我说:
“老师,你们朗诵的太好了,我都快要哭了!”那一刻,他教会了我孩子内心也有感动,要用心去呵护!在秋季趣味运动会上,我们组在教师接力赛中倒数第二名。当我们回到二班时,杨欣怡对我说:
“老师,你尽力了!”那一刻,她教会了我孩子内心的宽容和理解!外教课上,由于sam老师体型偏胖,几个活动下来满头是汗,于鑫杨就踮着小脚拿纸巾给外教老师擦汗,那一刻,感动的不仅仅是外教老师,她也让我学到了孩子发自心底的那份关怀与真诚!
和孩子们一起成长是每个老师都能得到的幸福!因此,教师不仅是我们的职业,也是我们的职业。
伟大的精神,一种神奇的力量。
篇五:我是一名优秀的人民教师演讲稿
我是一名优秀的人民教师演讲稿
我将成为一名优秀的人民教师。我可以看到我的老师在讲台上讲道;
我将成为一名优秀的人民教师,当我感受到师生之间的亲密感情时;
幸运的是,一路走来未曾坎坷。在这里遇见你,遇见你,你将在未来的中国教育中有所突破,有所提高,有所贡献。
首先,为优秀。诚然,上学期我对此使命的认识还有所迷茫,所以,在专业知识上有所荒废。这学期还有以及后来的求学之路上我都将为优秀而不断奋斗。
除此之外,拥有淡然的性格,对传道授业的热情,与学生心灵无距离的沟通··等对优秀而言也不可或缺。
我热爱于我的老师曾给我的点点滴滴,我向往在黑板上书写自己的一生。当我的学生感到沮丧、孤独、困惑和困惑时,我想为他们点亮一盏明灯。我想在他们心中留下一丝温暖。
作为人民的优秀教师,教师的灵魂在与为人民服务。为了人民,为了学生,顾名思义,就是融入生活。
最美教师张丽莉在孩子生命面临威胁的刹那,没有时间多想,更来不及犹豫,她的奋力一推让孩子免于了灾难,而自己却失去了双腿。
作为她最后一届学生,作为学院仅有的未用***教学的高数老师,一直都站在这一抹信仰当中。
我想还有很多很多的教育工作者无怨无悔的守着这一方净土,执着一份恬淡,任凭岁月更迭,世事仓变,任凭青春流逝憔悴红颜,无数个热情高涨的教师在三尺讲台上书写着自己风流。虽然我们没有优厚的待遇,但我们可以创造后代。
篇六:《我身边的好老师》演讲稿
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是: 在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年??
在平凡的工作中,我们用文字播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心灵滋润,用青春和生命谱写出无怨无悔的乐章。都说“教师是人类灵魂的工程师”,可是我们的身心和灵魂,谁来关注?谁来充实?
当学生产生厌学情绪时,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当别人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,走进教室。
他中等身材,稍胖,圆脸,便装。他的眼睛不大,但却闪烁着智慧。除了教书,他还得干农活,但他从不把水拖进教室。他在学生面前展示的仍然是整洁的外表。
他不是演员,但他吸引了我们饥饿的目光;他不是歌手,而是让知识的春天叮当作响;他不是雕塑家,但他塑造了一群孩子的灵魂?你说,这样的老师
我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。
写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多读书,帮助我们积累好的单词和句子,教我们如何使用它们。但千万不要让我们背诵作文,让我们真正地去写。
在他的指导下,我的第一部杰作诞生了。题目是《我的妈妈》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。从那以后,我爱上了作文。
一个夏天的早晨,左老师带着我们在大路上跑操,突然,我们看到东边天空出现了红红的一片霞,同学们都惊叫起来。左老师立即带领我们观察,让我们边看边记笔记,并记下其变化。有了他的指引,我们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《朝霞》为题,模仿《火烧云》写一篇文章。
依稀记得那天早上的朝霞特别灿烂,红得耀眼,刚开始的样子像一头鲸,后来的变化记不清了。老师在课堂上又读了我的作文。
左先生多才多艺,会唱歌,会弹风琴,会打篮球,会写好话。所有这些或多或少地影响和启迪了我们。但他教训人也十分厉害。
不敢抬起来,之后,他用竹竿打了我们三次,但我们一点也不恨他,仍然尊敬他,爱他。
在我心中,他是最严厉的父亲和最善良的母亲。有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,左老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。当时,我觉得很温暖,己是我是一块固体冰,也被他融化了。
我不得不相信:爱是太阳,能融化冰;爱是雨露,能使枯草发芽;爱是神奇,能点石成金。
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“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照,而对于教师,那便是“日出而作,日落而不息”。当老师很容易,但当一名好老师却不容易。我在深深地问自己,我做到了吗?
当我如愿以偿地走上讲台时,当教学的担子重重地压在我的肩头时,当教育的繁琐深深地困扰着我的时候,我真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。
以前,我只知道老师每天只上几节课,批改一批作业。谁想到,两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做练习,夜深人静时,整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来,但我还在为教学中的问题苦苦思索着。从学校走出,又走进学校,却已完成了从学生到老师的转变,因为经验不足,很多意想不到的事情令我手忙脚乱,顿感挫败。
但当我冷静下来仔细思考时,我才开始明白,其实青春的本质,这是不执着的,如果说方若圆,就是教书。越发觉得自己责任重大,不可松懈。于是我加紧学习,同时成为了一名教师和一名学生。
利用所有可用的时间,利用所有可用的资源,改善课堂结构。自读课文,分析教材;琢磨教参,确定重、难点;大量阅读资料,学习其中亮点;分析学生特点,设计教学过程;充分做好课前准备;写出课后反思,分析并记录学生作业中的典型错误。日复一日,我认真备好每一节课,批好每一次作业,上好每一节课,充分做好每一次课前准备,不浪费学生宝贵的40分钟,想尽一切办法提高学习效率。
最后终于取得了较好的成绩。
我深深地体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。
我进一步学会反思,学会回过头来看过去,看自己原先所走过的路,所做过的事。如何使自己的思想不断地反映在自己的教学行为中,就需要学会反思,学会反思。如:
是否尊重每一个学生,平等对待每一个学生;是否及时发现和发展学生的进步和优势;当学生意识到困难时,是否给予及时、耐心的帮助;是从学生的角度来反思自己作为学生的角学。我们应该学会思考,更新观念,反省自己。
教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。
三尺讲台凝聚着我的梦想,青春的脚步如行云流水,我要把握生命中的每一天,向着理想的彼岸前行——做一名优秀的人民教师!
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三一图书馆(示范演讲/教师演讲
小学教师讲话:我是光荣的人民教师
有这样一首歌:
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……”
童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!
正是这种激情,这种坚持给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。所以,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。
我自豪,我是一名中国教师;我自豪,我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师;
当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么地自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子们,因为我是一名教师。
一名光荣的人民教师。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”.
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。老师的爱不是一般的爱,她比妈妈的爱高,比友谊大,比爱情好。
这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个扇门的开启,都是一个无法**的未来。
记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,我下课后把课本留在课桌上,所以30元钱不见了。
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人民教师演讲稿——看教育变化颂党的恩情
翻开历史,中国共产党96年的风风雨雨,96年的辉煌成就,让每一个中国人都感到万千,热血沸腾。96年来,中国共产党始终和全国各族人民紧紧地团结在一起,同生死,共患难,经历了 96载风雨春秋、惊涛骇浪,经历了96年摸爬滚打、奋斗不息,一步步从单薄走向壮大,从年轻走向成熟,从暗淡走向辉煌!
回首往事,年轻的我,96年来,我无法见证共产党的所有脚步。上面第一段是我在学校学到的。请允许我从学校的话题开始今天的演讲。
我从小生活在农村。七岁那年,爸爸带我去报名读书。我第一次有了对学校的认识:
就是一块坑坑洼洼的坝子,一间破破烂烂的土房子,房子里面有一些歪歪扭扭的桌子板凳,最前面有一块黑黑的大木板,黑板上有白色的字。就是这样一个地方,成了我梦寐以求的风景。
报名的事候,我急着找我最好的玩伴见面,想和她谈谈上学的事。她比我大两岁。我看见她父亲上学了。到了会会家,会会不理我,低着头,两只手用手指互相掐来来掐去;她弟弟也在一旁不说话;她父亲坐在门槛上,脸色苍白,一言不发;她母亲从里屋出来,端着一个陶罐,遇见我,立刻站了起来。
空气是凝固的,我感到气氛不对,正要转身离开,会会叫了我一声,跑过来拉住我的手,带着哭腔说:“你帮我求求我爸爸,我也想去读书,我也想去读书。” 我说:
“那天王叔叔不是给你交了钱吗?” 会会说:“那天你爸爸是交的弟弟的钱,他不让我去,可是我想去,我想去呀!
”我正想鼓起勇气向王叔叔求情,他却先说话了:“不要说了,你九岁,弟弟也八岁了,按照刚才的说法,抓阄决定谁去读书。”会会的妈妈把陶罐拿到门口,把罐口朝下以示里面是空的,然后轻轻地把陶罐放下。
王叔叔把早已准备在手里的一粒红色玉米和一粒白色玉米放进罐子,把陶罐拎起来晃了晃,说:“会会,把手伸进去,摸出一粒玉米,如果拿到红色玉米,你就去读书。”会会的手此时在颤抖,我看见她一步一步走过去,像是走了十万八千里,汗水从鼻子尖上冒出来,从额头上冒出来,从太阳穴冒出来。
她把手慢慢地伸进陶罐,又缩回来,哭着说:“我不敢拿!”王叔叔严厉地说:
“不拿就别去了!”她又把手伸进去,过了好久,才颤抖着拿出来。会会闭着眼睛,把紧捏的拳头慢慢慢慢地打开,我看到会会的手心里,躺着一粒白色的玉米。
这样,就不能和我一起上学了。直到现在,四十多岁的她已经一天没上学了。直到现在,每当想起那一年的那一天,我都会伤心哭泣,我的心在痛。
我上学时发现班上的学生比我大得多。 他们叫我一点。小不点儿的同班同学一年比一年少,到六年级,只有二十几个了,能够入初中的只有四个同学。进入初中,小不点儿开始拼命地回忆我那些没有考上初中的小学同学,总是想着一个问题:
那些大同学去哪儿了?不读书了,他们做什么呢?
初中毕业生,小的还是小的,却成了班上唯一一个被录取的中学生。我还是想那个问题:同学们不读书了,他们将会去做什么呢?
最后,我成为一名光荣的人民教师,将回到我的家乡,等待我小时候的梦想风景!
1999年,回到家乡,我四处转转,发现原来坑坑洼洼的小学堂不复存在了,宽敞明亮的教室,整整齐齐的桌椅,宽阔平坦的操场,别致有趣的小花台,无不深深震撼着我的内心。当我看到“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣”的标语时,心海里泛起无数激情的小舟。因为我知道,童年时看到的“抓阄”的故事不会再重演了,会会的孩子,会会的孙子,永远不必用颤抖的手从一个黑漆漆的陶罐里掏出一生的哭泣了!
再也不会有一个小不点儿,老是在惦记同学们不读书会去哪儿了!咱们中国的教育,发展了,咱们中国农村的教育,发展了,咱们农村孩子的命运,将会变化了,咱们所有的中国娃的未来,都充满希望了!
真的,希望越来越近了。2001年国家开始实施“两免一补”政策,着力解决农村义务教育阶段贫困学生上学难的问题,到2007年,全国农村义务教育阶段经济困难学生全部享受到了“两免一补”政策。自2006年两基会战胜利以来,全国最美的风景就在学校,无论我们去**。
随着20xx年彝族地区9+3免费职业教育政策的覆盖,越来越多的农村孩子看到了光明的未来。同时,凉山教育也有一朵盛开的花朵,那就是学前教育的大发展。20xx年,咱雷波有了第一所公办农村幼儿园,紧接着无数地公办乡镇中心幼儿园、一村一幼像雨后春笋般建立起来,咱们身边的教育正发生着日新月异的变化。
我很幸运能参与农村学前教育的发展趋势。对于像我这样小时候连幼儿园都不知道的人来说,我现在特别羡慕孩子们。亲的朋友们,如果你和我一样,曾经的童年只是在田间地头,或者是山林土坡,那么,每每看到孩子们天真烂漫的笑脸,听到孩子们纯真爽朗的笑声,我相信你会和我一样,总是有一股一股的暖流在心中激荡,总是有一阵又一阵的感慨从心底涌出,你会和我一样感慨:
党的政策真的太好了!党的教育事业发展得太好了!现在的娃娃真是太幸福了!
朋友们,你们说是吗?如果是,请鼓掌吧,为我们身边能见证到的教育奇迹鼓掌,为我们身边能享受到党的教育政策的孩子们鼓掌,为我们伟大的中国共产党明天96岁的生日鼓掌!为中华民族的伟大复兴鼓掌!
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转眼来维夏中学已经一年多了,看到我学生一个个的成长,不仅是个头的长高长大,更多的是思想的成熟与知识的精进,有些后进生也重新找回对学习的兴趣和信心,真是一件高兴的事。想到他们的这些成长也离不开我们老师的教导和指引,我经常会莫名而由衷的感到作为人民教师的光荣和骄傲。
当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么激动,多么自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒浓,为师方知师难。在炎热的夏天,我好想在宿舍里多休息一会儿;大雪纷飞的寒冬,我多想晚起一会儿。可是不行,因为我是教师,我不能落在学生后面;为了上好一节课,我不仅会认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,而且经常备课四五个小时,有时还会将一节课反复试讲几遍,因为我深知知识的传授不容半点马虎;为了转化一个后进生,经常晚上睡觉时也在想怎样让某学生学习,让某学生懂事,因为我深知此时的努力可能会改变一个学生的一生;为了让同学们更好的掌握所学的内容,我鼓励大家问题目,经常面批作业,有些成绩较差的,我也经常单个辅导,绝大部分学生我都单独给他们讲过题目。
有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,满脑子仍是学生、课堂。和其他朋友聊天也老是会谈到学生,朋友们都说我太敬业。我怀疑自己神经太紧张,询问同事,他们说:“这很正常,我们都有过”。
作为一名教师,我的大部分时间都与学生连接在一起,工作中有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我用一件件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名教师对教育事业的忠诚。
我身边的很多老师们也同样用自己辛勤的汗水和兢兢业业的敬业精神影响着学生们的学习和人格。如比我们的工作日是五天,而我们冯志文校长的工作日是六天,经常周六都可以看到他在办公室里忙碌的身影,有时甚至在办公室加班到凌晨一两点。再比如喻真红老师,在上声音的特征时,他将杯子装上不同多少水,然后用筷子上课弹出“小星星”的歌曲。然而我们知道不同的七个音调是多难调出来,要准备这个实验要花多少的时间和精力。
每个老师都如火如荼,勃勃生气地诠释着什么才是“最可爱的人”。不用言语诉说,不用歌功颂德,只需一颗感恩的心去感受,只需一世崇敬去思量。
老师是春蚕,播种春天的希望。老师是红烛,映红孩子的脸庞。虽然我们早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是我们无怨无悔,我们愿用今朝的热血去谱写明朝的辉煌,我们愿默默耕耘,用双手托起明天的太阳!因为我们是光荣的教师。
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每当看到老师在讲台上绘声绘色的讲课时,心里就忍不住涌现出一番敬佩之情;每当听到老师抑扬顿挫的朗诵声时,心里有忍不住涌现出一丝羡慕之情。"教师",一个神圣而又普通的职业,它是知识的传递。
在我一年级的时候,老师问我们的梦想是什么?许多同学都千篇一律地说"科学家""哲学家""梦想家"而我认为这些都太不接地气,并站起来说:“我的梦想是做一名为人民服务的老师。”小时候耳濡目染,与它结缘,直到现在仍旧不改主意。
如果长大当上了人民教师,我一定会尽量不拖堂,让同学们拥有一个玩耍的时间,我还会科学布置家庭作业,并不会打骂同学,还会适当的和同学们谈心,上课专心讲课,不拨打手机,而课下还会认真地备课。
如果我想要做一名人民教师,那么现在就要掌握好自己的基础知识,多阅读,多读课外书。丰富自己的课外知识,打好基础,写好每一次家庭作业,备好每一次老师安排的知识点与同学们打好交道。
记得有一次上课时,老师在白板上出了一道极其简单的题目。我想也没有想,就把小手高高的举起了。可我这一举,老师就把我叫了起来:'来,景艺佳,这道题你讲一下'我激动地站起来,一紧张就忘了原本要说什么,一时害羞站起来哼哼了两句,老师似乎有些等不及啦:'请坐,请XXX来说'在我坐下的那一刻,有几句话在我耳边嗡嗡个不停'这么简单都不会干啥吃的'不会还瞎逞能?把机会给别人吧'我害羞的不敢抬头,便整节课都心不在焉,下课老师来到我的身边,用她那温和的语言说道:"自己的路,让别人说去吧。这次只是一个失误,下次要加油。"老师的话温暖着我的心,从那以后,我便立志做一个像xx老师那样的老师。
我有了自己的目标,还仅仅不够,更要朝着我的目标去奋斗,去进步,去努力。
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“平常时期看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是社会中的佼佼者。
我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者;更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。
要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。
在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最容易出状况同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年,有一个女生曾经担任我班的班长,组织能力非常强,为人开朗热情,我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候,她的成绩下滑得非常厉害,我严厉地批评了她几次,后来她居然找我要辞去班长职务,这时我才意识到她的反常。我一追问,这孩子抱着我大哭。她说,老师我只信任您。原来,她的父母在她3岁的时候就分居了,这么些年她一直跟着奶奶住,幸好奶奶很疼爱她,但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后,她隐约知道了母亲是因为家里穷,才与父亲分开,最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续,还想把她带走,听了孩子的哭诉,我心里很震动也很内疚,内疚自己的工作太不细致。从那以后,我就经常找她谈心,开导她,同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过,我只是这名学生的老师,该做的我已经尽力了,其他的事属于学生的家庭问题,已经超出了我的工作范围。但是我也知道如果这名学生的家庭问题不解决,她的学业也许就会从此荒废掉,一生可能就会毁了!于是我没有放弃努力,利用休息时间约她母亲长谈了一次,从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来,我试着告诉那女孩,成年人的世界并不那么单纯,父母感情不和勉强在一起会很痛苦,母亲有自己的苦衷不能对她讲,长大之后她会明白。她最后跟我说:“老师,我答应您一定努力学习,不然对不起您,我将来一定好好回报您!”说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾几何时,我们庄严地举起右手宣誓,从那一霎那开始,我们心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任,为了这份承诺和责任,让我们在各自的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,做好表率,创先争优,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩
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【内容摘要】
……站在历史与未来的交汇点上,党面临着复杂的形势,任务艰巨繁重。我镇党委机关,广大党员干部要继续保持清醒头脑,全力做到忠诚干净担当,营造风清气正的干事创业坏境,自觉把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众利益作为第一原则,把群众满意作为第一标准,尽心尽力把涉及群众利益的事办实办好。
作为一名人民教师,作为一名共产党员,我看到了学校的党员同志们,时刻发挥着先锋模范带头作用,用行动忠实地实践着一个教育工作者对这一平凡事业的无私奉献,淡然付出。松园中学全体教师在校长、党支部书记刘永进的领导下,充分发挥在教育教学第一线的先锋模范作用。在百忙之中,校长可以亲自带领党员同志从小事做起,深入课堂,和学生一起打扫厕所。
他每天早来晚走,从无怨言。在周末他也顾不上自己休息,经常和班主任、科任教师一起进村入户深入学生家庭,了解情况,做动员工作,用一件件自觉奉献、主动、干净、担当敢于争先的典型事列,彰显了优秀共产党员的先进党性和人民教师的职业操守,诠释着“一面党员,一面旗”的铮铮誓言。所以在平凡的岗位上,诠释着他的青春和奉献。
我校党支部带领全校教师以“服务师生,办人民满意的教育为出发点”,大力开展“忠诚干净担当、奋斗的青春最美丽”活动,真正做到了像李长平一样忠诚,像杨善洲一样干净,像牛玉儒一样担当,在本职工作中书写崭新的篇章。
……【正文】
尊敬的各位同志们,下午好
今天我给大家演讲的题目是:《用忠诚干净担当谱写青春的最美篇章》
“昨夜西风凋碧树。独xx楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
”“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”这是理想的境界,这是奋斗的青春。都说“奋斗的青春最美丽。
”我们青年人,我们共产党人,就应该不辱使命,不畏艰难,立足岗位,克难奋进,努力践行三严三实,敢于担当、忠诚担当、干净担当,努力做好自己的本职工作。我们都是平凡的人,不能像伟人一样做出惊天动地的事迹,但平凡的人可以做出不平凡的事。在这个多姿多彩的春天和绿色的四月,我凝视着鲜红的派对旗,感到肩上的责任。
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换言之,能够进入教师这个职业,并不是为了任何崇高的理想。当时,由于家庭困难,农村的孩子为了能有一个非农业户口,为了能够减轻父母的负担,我当《时》填报了师范——当时不被人看好的穷职业。
三年的正常生活瞬间过去了。1995年8月,我进入教师行业。在刚工作的时候,我听到同行前辈们讲得最多的就是教师这个职业的穷,社会上很少有人看得起教师。
向我们这样农村学校,年轻的小伙子连谈恋爱都困难。这不能怪呀,谁叫我们这么穷。但是,俗话说:
“干一行爱一行。”我的个性就是从不见异时迁,我不断的学习,爱岗敬业、与时俱进,忠诚人民的教育事业,终于成了一名合格的人民教师。
一、爱岗敬业、尽职尽责。
“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠于人民教育事教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导交给的各项工作任务。
在工作中,我严于律己,宽容他人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,不断地完善自我,丰富自身的知识,扎实自己的基本功,提高工作效率。我认真教好每一堂课,批改学生作业,做好学生思想工作,认真引导后进生。
在教学中,要认真学习各单元的教材,把握各单元的训练重点,明确各环节的教学目的,精心设计每一课时。根据内容的不同,采用不同的教学方法,使学生轻松学习。
二、热爱学生,将心比心。
一个人最崇高的爱是爱别人,而老师最崇高的爱是全心全意地爱每个学生。爱学生是教师的职业,是教师职业道德的核心,是教师职业道德评价的重要标志。许多教育工作者指出,没有对学生的爱,就没有真正的教育,而爱是教育学生的前提。
所以教师要真心实意关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。
人人都爱好学生,我也不例外。记得刚参加工作那年,我担任五年级数学。班里有好几个尖子生,每天上完新课就给这几个学生找几个难题,他们做的很起劲,每做完一道高兴地悄悄和我笑笑。
一个学期后,孩子们有了明显的优势。第二年一开学,学校通知要进行数学奥林匹克竞赛,这伙儿孩子们一听说,更起劲了,买书的买书,找资料的找资料。每天自习课都让我给他们辅导奥数。
临近考试,由于工作原因,我被调到了下面的教学岗位。但我跟孩子们越好,还得鼓足劲,争取考个好成绩。半个月过去了。
韩晓霞和一群孩子来找我,告诉我她得了国家二等奖。虽然指导老师不是我,但是我听到这个消息还是为孩子而高兴。现在这位过去的学生也走上了三英尺高的讲台,体验了她辉煌的人生。
此外,我用恒心、耐心去转化后进生,记得那是在1999年的冬天,转入我班一名女生,名叫闫宇超。刚入学不久,进行了一次测试,数学只得了40分,我很愚蠢,是全班最后的。孩子很要强,羞得低着头一股劲哭。
后来我通过上课观察和课下询问,得知这孩子不是不会学,就是基础差,知识上出现了断层。于是,我请她商量,每天晚上放学后,留在班上给她辅导2个小时,孩子笑了。我们整整坚持了一个冬天,真是功夫不负有心人呢,期末测试她考了89分。
这个分对于别人来说,不稀罕。但对她来说,就好像她得了满分,脸上绽放着鲜花。看着她幸福的样子,我也长长地吸了一口气,心里说,这不是白费力气。
总而言之,我满腔热情倾注在学生身上,指导学生“学会做事”,在实践中增长才干,在劳动中创造价值,在与人合作中学会生存和发展的本领。指导学生“学会学习”,通过导学,激发学生的求知欲望,使他们掌握学习方法,提高学习能力,会把握教材的重点难点,抓住问题的关键,找出新旧知识的联系,促进知识和技能的迁移。指导学生“学会做人”,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,成为一个有公民意识的人,一个具有良好品行的人,一个有爱国主义思想和中国国格的人,以爱心来打动学生,使学生乐意接受教育。
三、努力学习,提高自身素质
作为一个光荣的人民教师,我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还应具有广博的知识,如果仅有工作热情是远远不够的。在工作中,我虚心向有经验的教师学习、请教,取长补短。
大胆实践,大胆创新,认真学习教材,**教学方法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了良好的教学效果。知识无止境。在工作中,注重从各个方面充实自己,努力提高自身素质。
看着孩子们从幼稚到成熟,从娇嫩的枝叶到祖国的栋梁,即使我们付出了青春,又何必后悔呢?
时光如流水,十多年过去了。我不知道自己是不是绿叶人,但我还是坚持绿叶人的立场。年复一年,欢迎送来,进来是幼稚可爱的新生活,出去时已经是青春的青春。现在,当年的学生都和我站在同一个讲台上。
我们的生活或许是单调的、枯燥的,我们的身体或许也因过度的操劳而虚弱,但我们一定是幸福的,一定是值得骄傲的。三尺讲台是我无怨无悔的选择,因为我是一位光荣的人民教师!
教师-阳光下最辉煌的职业。因为这是我今生的选择!虽然我们很穷,但我们也是最富有的。
因为,我们在春天播种,心中有秋收的期待。我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
为人师者,我尝遍风风雨雨酸甜苦辣种种滋味过后,我愈来愈感觉到,自己更加热爱这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;当代教育家魏书生老师从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。
“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸自己选择了教师这个职业。我自豪,我是光荣的人民教师。
我很荣幸。我是人民教师
人们常说:半桶食物在家里,不是孩子的王。为人师者的生活窘迫由来已久,吃得清淡,穿得素淡,出门办事遭人冷淡,就像蜡烛一生半明半暗。
面对日益膨胀的高消费,就像是一只只充满**的手,拉扯着人们躁动的心,于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的职业,趁机跳槽了。从教7余年来的我,也曾经历过人生的风风雨雨和生活的坎坎坷坷,也曾对这一清贫的职业有过犹豫和彷徨。然而,只要一看见大山,想起大山深处那段往事,忆起我的小学教师——张老师,我总是心无旁鹜,一如既往,虔诚地正视那三尺讲台。
小时候,我的学校是一个小村庄。教室是五六根碗口粗细的木杠撑着的木柱瓦房。全校三个年级有三十多名学生。
却只有一位老师,就是我们的张老师,张老师是外地人,因为出身不好,十年动乱时期被流放到我们村,呆了好些年,一直单身,村长好不容易说服了村里一位誓死不嫁的寡妇和张老师结了婚,并生了一个儿子。
在我小学三年级那年的春天,一天中午,突然乌云密布,雷电交加,突然下起了倾盆大雨。在风中,教室的瓦片被掀开,整座房子都在翻滚,摇摇欲坠。同学们都被吓傻了,张老师看到这样的情况,赶紧把我们往教室外的大雨中赶。
当我们落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候,学校的几间破瓦房“轰隆”的一声,就在我们的注视下坍塌了。张老师当时正背着一个一年级的小同学往榕树下跑,听见身后的响声猛然停住,惊叫一声“我的儿子”!知道那时,我们才知道张先生没有时间为了救我们而救自己的儿子。
大雨中,张先生不停地在废墟上呼唤儿子的外号,不断地搬动那些沉重的木柱和屋顶瓦。呼声凄怆,眼泪如注。
当听到这个消息时,一些学生的父母从废墟中找到张的儿子,他的儿子已经停止呼吸了。老师的母亲哭着求救后疯狂地追着张老师:你为什么不先救我们的儿子?
为啥不先救我们的儿子啊!张老师泪流满面地解释:“我是老师!
我是老师,我是老老师。”张老师这句话在我幼小的心灵中打下了深刻的烙印。懵懵懂懂的我那时似乎一下子明白了老师这一称号的光荣,明白了老师这一使命的崇高,明白了老师这一责任的重大。
十多年后,当我也踏上这个神圣的平台;当我像张老师一样耐心地辅导学生时;当我的学生取得好成绩时;当我收到学生写满祝福的信时,我的脑海中总浮现出张老师的身影,他随时都在警醒着我一定要做一名尽职尽责的好老师。
工作后,我曾特意去拜访过我的张老师。那时师母刚刚去世,张老师孤独地生活在他自家的两间木屋里。木板房因风雨剥蚀而千疮百孔,犹如老师历经沧桑的心。
这时候的张老师刚从民办教师队伍中退了出来,每月领着不多的退休金过日子。可村里的人告诉我,张老师自己省吃俭用,把省下来的钱去帮助那些交不起学费的学生。
我的心再次震惊。 这是对学生和教育的一种热爱。望着眼前白发苍苍的张老师,我忍不住问道:“老师,您的愿望是什么?
”老师眼里似乎闪过一丝亮光,继而口齿不清却一字一顿对我说:“想成为一名正式的人民教师。”这就是一位将毕生奉献给了山村教育工作的一位普通民办教师的愿望。
当他失去了所有的亲人,孤苦伶仃一个人生活的时候,仍然还没有忘记自己一生所从事的教育工作,仍然还没有忘记想成为一名正式的人民教师。朋友们,正是有这样像山上的小草一样默默无闻的乡村教师,正是有这样千千万万高尚的师魂,才擎起了我们教育行业的灯塔,才更体现了人民教师的光荣和教师职业的崇高。
老师们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这个称号,无论时代怎样发展变化,教师仍然是太阳底下最光辉的职业。尽管我的教龄只有七年,尽管现在我还有其他的选择机会,尽管教师跳槽改行之风还在延续,但是在这里我还是要大声地说:我无悔于我的选择,我无愧于我的选择,我光荣!
我是人民教师。
我光荣,我是人民教师
独山县尧梭中学熊仁杰
老实说,当我在中学努力学习的时候,我的理想不是当老师。但却莫名其妙的进了师范。我记得当时有个同学叹了口气:
上了师范就等于选择了清贫。其他人嘲笑我宁愿回家卖红薯也不愿上师范。
是啊,我想,卖红薯,做生意。小本经营。可赚的是大钱。
说不定有一天,人家吃的是山珍海味,穿的是绫络绸缎,开的名车不是奔驰就是宝马。而教师这一行呢,为人师者的生活窘迫由来已久。吃得清淡,穿得清淡,出门工作被人冷落,像蜡烛一样,半明半暗的生活。
充其量,这只是一辆破烂的、有风的、载歌载舞的大篷车。其风光哪能与“奔驰”“宝马”相比啊?刚刚工作的时候体会就更加深刻了。
一千块都不到的月工资,也就是大款们一瓶酒的钱。物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,正当我在为自己的收入而苦恼的时候,一双双渴望知识的眼睛看着我,我羞愧了,我想到了仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业。
⬖ 优秀人民教师演讲稿 ⬖
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一种p?_在领导干部告别会上的讲话
今天,我们在这里为老领导送行。在这一刻,我内心的感觉很复杂,快乐和失落。我很高兴各位领导都会在新的工作岗位上做出很大的努力;失落,是因为这么多熟悉上秦情况、工作经验丰富的同志们就要离开了,失去了大家在?“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
”天气逐渐变暖,我们阔别了xx那些值得留恋的日子,迎来了崭新的xx年。
在xx,长沙,我们的明星城市,在每一个长沙市民的努力下,被评为全国文明城市。这对我们来说简直是至高无上的殊荣。被评为文明城市后,我们都发现,街道变干净了、临街的房屋换上了新衣裳、路旁的花儿一朵朵竞相开放,门上的“牛皮癣”也不见了踪影。
不仅环境文明了,市民的言行也文明了。在商店里,我们看不到穿着蓬乱衣服的顾客:在大街上,我们看不到嘈杂和脏话的行人:
马路上,看不见醉醺醺滋扰交通秩序的“酒鬼”了。这些变化是通过公民的努力实现的。现在,随手捡起垃圾的多了起来、自愿当志愿者的人多了起来、参加爱心献血的多了起来、去福利院探望的人多了起来。
如此和谐美丽的生活难道不是我们一直期待的吗?不过,我们既然评为了文明城市,那我们就都是文明市民,我们要把这种好习惯一直延续下去。例如:
不破坏校园、社区里的的绿化带,不乱扔果皮纸屑,不破坏社区公物等等,请大家一起行动起来,让外地的旅客看看什么是“货真价实”的文明城市。
“江汉春风起,冰霜昨夜除”眼看春天就要到来了,我们也要开始新的学习生活了。马上就要步入新的学习中,我们那颗早已飞到外面的心也要收回来了。在新学期,我们将给你以下建议:
一。为自己制定一个严谨的学习计划,让家长督促完成;
2。在学习上,要端正学习态度,不要浮躁,不要只想着玩;
三。周末,你可以适当放松自己,比如去社区的绿色网吧;
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在举国上下庆祝第20个教师节的欢乐热烈的气氛中,最应该唱的就是教师的赞歌!
纵观人类社会几千年的历史,特别是步入快速发展期的近三百年,突飞猛进的近一百年,日新月异的近四十年,归根结底一句话,科学技术是第一生产力。而科学技术的`运用和发展要靠人、靠对人的教育。假如没有教育,人类文明成果就不能代代相传、延续发展。“科教兴国”,科学和教育缺一不可。十六大指出,“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用”。“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”这一承前启后、振兴民族的历史重任就落在教师的肩上。因此说教师伟大、光荣,当之无愧!教师辛苦了!
每天清晨六点半,许多人还在甜蜜的梦乡的时候,你们就已经匆匆走在上班的路上;晚上六八点钟在一些人觥筹交错、酒酣耳热之时,你们才拖着疲惫的身躯下班,而且常常还要备课批改作业至深夜。为了转变后进生,你们殚精竭虑、披肝沥胆,为了照顾伤病的学生,你们顾不上自己的父母和年幼的子女。你们的工资被拖欠的那么多,以至陷入生活的困境,也仍然口无怨言,安贫乐道,坚持在教书育人的岗位上。正是因为你们的辛勤耕耘,才有了xxx教育百花园中的姹紫嫣红;正是因为你们的倾情奉献,才有xx人子孙后代的茁壮成长。通过你们的辛勤劳动,培养了大批管理人才和专门人才,少数民族优秀人才和新型农民,为我x的经济和社会发展提供了人力和智力支持,使xxx走出愚昧落后,走向文明进步,奔向更美好的明天!
在第辛苦了!
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