耳鼻喉周记(范本17篇)

发表时间：2017-06-27

耳鼻喉周记(范本17篇)。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

初中周记篇1

月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，倾听窗外风摇芭蕉的细语，我的泪悄然划落……

今天与母亲吵架了，我什么也没有说，独自跑到海边。母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在海岸，倾听浪打岩石的声响，忆起了以往的一点一滴。自小，我是一个比较内向的女孩子，不善于用语言表达自己的思想，主动去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，我也只能独自漫步林阴小道，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁过无痕，风吹无形”的感触。日子久了，自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀。然而今天的这一切，却让我措手不及。

不知什么时候，母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独，我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。“孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流，”母亲继续说道，“我在无意中看你哭泣过，我不知道为什么，我无法了解你，我只能用这种做法来尽一个母亲的责任。孩子，你能理解吗？”我看到了母亲眼角闪动着的泪光。

这一份深沉的不易觉察的爱，我又懂得多少呢？我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱，放声大哭，聆听着母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。

于是，在那一刻，我说了很多很多，包括我的理想，我的人生态度，以及我的一切感受。面对母亲，我第一次用语言，毫无保留地展现了自己的.心声。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，然而却是那样令我动容。很久以来，我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心贴近了。

母亲抚摸着我的头：“孩子，记住，无论做什么事，都要试着用语言去表达自己的内心，去与别人沟通。只有这样，人与人之间才不会存有什么误解，彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲，她给了我人生中一笔最重要的财富。

一阵凉风拂过我的长发，我发现周围一切是那么的安谧、幽静。泪也不知什么时候干了，我的脸上浮现出舒心的笑容。从今以后，我会努力学着去与别人沟通的——用自己最熟悉却不易表达的语言。我相信自己能行！

初中周记篇2

下午，我校四年级开展了一次有意义的中队活动-“珍爱生命文明交通”。活动形式多样，内容丰富，主题鲜明。在活动中，孩子们参与意识非常强，积极性很高。尤其在文明交通知识竞答活动中，我班的两名小选手(罗程、袁益)表现得十分出色，每次抢答都答得非常完整正确。

这次活动还通过参观展板的形式，形象直观地以现实中的交通事故的血的教训教育孩子珍爱生命，文明交通。

我们大家都生活在地球上，地球是我们赖以生存的家园，而地球却正一天天遭受着人类的破坏，并一天天向着毁灭的边缘逼近。

其实，地球跟人类一样，也是有生命的，它需要我们人类加倍地珍惜它、爱护它。但如今，人们为了金钱和利益一味开发自然资源，使地球环境急剧恶化。

为此我们要从我做起，从小做起：不伤害动植物，不污染水资源，珍爱地球上的一切，让地球重现其原本美丽的面貌：青山绿水，碧海蓝天……作文

初中周记篇3

这天就是周六，妈妈打算做饼干，并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了_“香葱苏打饼干”，准备好材料，我们开始动工啦！

我的任务就是切葱，小葱看起来翠绿翠绿的，闻起来香喷喷的，但我切着切着眼泪不停地住下流，还打了好几个喷嚏，原先香葱就是会薰人的呀！

等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完，妈妈已经拌好了面粉，把葱拌到白白的面团里，面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”，真好看啊！

发酵半小时后，妈妈把面团擀成了一张薄饼，然后用尺子量好每块饼干的大小，用刀切开。接下来我的任务就是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞，妈妈说这就是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。

大功告成啦！饼皮被送进了热烘烘的烤箱，在这个“小房间”里，原先薄薄的饼皮像充了气一样，慢慢地长大，当它们浑身焦黄，香葱饼干最后能够出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我直流口水，我急忙拿起一块咬了一口，味道好极了！

❈ 耳鼻喉周记 ❈

医院耳鼻喉科的老师都很和气，不忙的时候会教我些临床知识。在带教老师的指导下，能规范娴熟进行护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，仔细监测生命体征，准时为病人吸除呼吸道内痰液，必要时做了超声雾化及滴化痰药水，湿化气道。

在为病人监测生命体征时，时常要留意病人体温的变化，高热者要实行物理降温，脉搏的快慢，血压的高低得准时登记在病历上以便医生查阅。术后病人我们采取一级护理，术后三天每四小时监测生命体征一次，术后病人当日确定卧床休息，扁桃体手术后全麻者术后6小时采取侧俯卧位，局麻者术后2小时采取半坐卧位，以利病人呼吸和静脉回流，削减出血，减轻头痛。

嘱病人应多休息少说话。全麻者术后6小时后`局麻者术后2小时后方可进冷流质饮食，禁食过热过硬粗糙辛辣酸性食物，禁烟酒。喉头水肿者应赐予超声雾化，另外告诉患者若口腔内有分泌物要吐出，勿吞入，以助于观看，防止呕吐。

叫患者在术后次日多做伸舌动作和多进食，以利于伤口愈合。在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，能为病人减轻病痛，增加舒适，是我身为实习护士感到无比荣幸的事。在以后的日子里我将细心的对待每一位病人，哪怕只是为病人加条床单。

医院耳鼻喉科的实习结束后就来到了新生儿科，新生儿科是一个独特的科室，面对的是特殊的人群，是一个个脆弱的小生命，这更让我意识到医生不仅要医术高，医护人员还要有一颗博爱的心，要懂得如何与他们沟通，是否饿了?是否肚子胀得难过?还是要换尿布了每天面对这么多的患儿，我明白了人生最大的财富不是金钱，而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在带教老师的细心、耐心指导下，我把握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术；把握了心电监护仪和输液微量泵的使用；熟识了新生儿窒息的抢救流程；了解了新生儿科常见疾病护理常规（如新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理），在此过程中我不断总结，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的力量。

格外感谢护士长和科室老师们的指导，特殊要感谢我的带教老师的细心、耐心的.教导。在新生儿科实习过程中，严格的无菌技术，规范的护理操作，良好的学习氛围，仔细负责的临床带教，为我今后的学习和工作奠定了良好的基础，你们对我的谆谆教导和挂念爱护我都会牢记在心，我会在其他科室更加努力，积极进取完成我的实习生涯。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

开学初中周记1

“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初一学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!

开学初中周记2

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同?可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始!

开学初中周记3

热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真初兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长初了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。

这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的.虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！

对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！

开学初中周记4

从背着大包小包的行李走入学校，到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家中，一周的时间便匆匆的溜走了。回首这一周的心路历程，有很多事，瞬间出现在我的眼前。

其中印象最深的也是最令人感动的，应该是舍友见互相帮助的情景。记得那天深夜，邓某某突然牙痛发作，舍友方某某也顾不上睡，立刻陪他前往医务室，进行检查治疗。他们回来后，其他舍友都关心的问道：“怎样了，牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”那时，我只感到有股暖流涌上心头。这哪是一个宿舍，分明是一个家，一个充满关爱的家。那些舍友们不是家人胜似家人。个个互相关心，互相帮助，互相爱护。这都是我在小学时所不曾经历，不曾感受过的。

其次便是初中的学习了，与小学不同的是，初中学习增加了几门课程，使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。而且比小学更注重自主管理和自学的能力。每天上完课，做完作业后的空闲时间一般比较多，全都由你自己安排，你可以选择让其不留痕迹的溜走，也可以让他永远留在记忆里，这一切全都由你自己掌控。但我宁愿选择继续努力学习，将自己变成一个初速运转的机器，迅速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我是从8000多人中脱颖而出，但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神，而到时候，谁会成为700多人之中的王者，就取决于每个人的的勤奋。

一切，才刚刚开始，我，期待着。

开学初中周记5

不知不觉，开学的5天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张陌生的面孔，却不敢大胆地问好的情形至今还从我眼前划过。

第一天的晚自习老师让咱们作自我介绍，同学们一个个讲完了，眼看还有几个就到我了，我的小心脏居然越跳越有劲、越跳越快。这频率可比跑完步后还要快许多呢。经过大概十分钟的煎熬，终于到我了！我颤颤巍巍的走了上去，还好这时全班大乱，否则他们一定能我声音中那微小的颤动。我终于讲完了，可是又被老师叫了上去，说是我太急没说清自己的名字。叫我再说一遍，就这样我的声音时而大，时而小的又说了几遍。回到座位后，过了许久我的心跳才回归平静。

下课啦，回想起来也不是什么难事嘛，但我绝对想不到还有更大的“惊喜”。

第二天的晚自习，老师让咱们自己上台竞选班干。这对于腼腆、羞涩的我来说无疑是个巨大的挑战。每个同学都踊跃参加，只有我还在考虑要不要上台。其实某一刻的我是想冲上去的，但又因为不知道要竞选什么而放弃。我甚至早已经措好了词，可就是没有上去的勇气。面对这样一个巨大的挑战，我无疑是失败的。

我是一个外表羞涩，内心好强的女生。因此我坚信三年的磨练是绝对可以将我培养成一个落落大方的女生。

开学初中周记6

20xx年X月X日X天

开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。

校园中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。

也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背’，到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。

开学初中周记7

光阴如梭，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，带着对未来的憧憬，走进了初一生活。

开学已经二十多天了，对新的环境有了一定的了解。刚入校时，一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的教师、陌生的教室、陌生的校园，就连这儿的一花一草一木也是陌生的。

上初一了，第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜。

初中是人生的转折点，是人成熟的开始，而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的，小学是欢快的，在小学时，教师常常在管我们，而对初中来说自学更主要，学科多了，时间少了，更要刻苦学习。有时，我时常回忆起小学生活，甚至趁中午空闲回小学学校，站在大门口，望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹，有的躺在操场上，看着蓝天。白云，劳累早就烟消云散了，看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。教师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在，那将都是过去，一段美好的回忆。

尽管十分想念小学生活，但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对中学生活。

开学初中周记8

暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随我又回到了这熟悉的校园，让我告别了舒适的寒假。我的手依然紧紧地握那银色的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的！开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。

不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看同学们积极地劳动，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。

我也还记得，各个学科开课的那一天。那一天，一本本散发墨香的书被翻阅。那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合，轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？

同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！

开学初中周记9

时光流逝，转眼间我们已经进入初二的学习生活中，老师曾对我们说：“初二是初中生活中最重要的一个阶段。也是你人生中的一个转折点。”

走进初二，我们发现了学习的科目增多了，且在明年的6月份参加地生的结业考试，每个学科的知识点也加深了，需要理解，背的东西越来越多，面对初二，有的同学厌烦了，对于我来说，我们更应该拿出积极乐观的一面来度过初二的生活。

初二的我们变得紧张了，原来总是盼望着赶紧下课的我们，如今变得害怕下课。原来一下课就四处玩耍的我们现在变得稳稳当当的坐在教室里学习，原来上课走势溜那么几分神的我们，如今变得全神贯注的听课了，初二的我们知道时光流逝飞快，岁月不会停留在那里，我们变得更加珍惜时间了，初二的我们真的变了好多，我们还学会了珍惜友谊，因为我们知道我们在一起的时间不多了。

面对我们人生中的这样一个转折点，他掌握在我们自己手中“付出就会有回报”没错，的确是这样，让我们拿出积极乐观的状态来面对初中的学习生活吧！

开学初中周记10

读完了小学，我升入了初中。在松雷中学，我被分到了初一、六班。我很荣幸被分到了这个奥班，开始我初中的学习生涯。这里有着新同学、新桌椅和一个崭新的学习环境，我在这里迈出了人生的第二步。

在开学第一周里，我认识了很多好朋友，如孙慧东、武亦然等。我和他们相处的很好。我们在一起学习、生活，共同渡过难关。因为我在这个学校里没有熟悉周围的环境，所以我对这个学校相对比较陌生，下课时我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我还是比较快乐的。

星期一，我们进行了一次小学摸底测试。我们知道了彼此的语文成绩。因为数学卷子没有批完，所以我们还不知道数学成绩。我的语文成绩不算太差，大概在前十名左右吧。不过我认为，我的数学成绩应该会比语文成绩好一点。虽然这次考得不是很好，但我知道，只要我努力学习，不断进取，并取长补短，改掉自己的坏毛病，我的成绩会更好的。

这一周，我因为不熟悉学习环境，因此总有些话，难免在课堂上跟同桌说几句话。我也认为这是不对的，不过我始终克服不了，我一定会改掉这个坏毛病，保证认真听课，在课堂上听准老师的每一句话。我相信我一定能改过来的，因为只要我有信心，什么事情我都一定能成功。

总体来说，这周我进入了一个新的校园，还不太习惯。但我认为，我会习惯的。久而久之，我也会成为一个优秀的初中生。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

第一天：

今天是我在耳鼻喉科实习的第一天。一走进繁忙的医院大门，我就感受到了医疗环境的紧张气氛。经过办理手续后，我被分配到了耳鼻喉科。

在耳鼻喉科，我看到了许多不同的病人，有些人面临听力丧失的风险，有些人被突然的耳鸣困扰，还有一些人因为长期鼻炎而无法呼吸自如。在医患交流中，我看到患者们焦虑不安的情绪，但医生们总是耐心地解答他们的疑问，给他们带来安慰和希望。在帮助医生为患者进行基本测量后，我深刻地意识到，在耳鼻喉科，不仅仅是治疗疾病，更重要的是给患者带来心理上的支持和关怀。

第二天：

今天，我有幸观察了一名耳朵失聪的患者进行人工耳蜗手术。手术室里，医生们精心准备好所有需要的器械。我看着患者躺在手术床上，紧张地垂着眼帘，心里不禁为他祈祷。手术开始后，整个手术室变得寂静而紧张，只有医生们快速而熟练地操作仪器的声音。经过近两个小时的手术，患者成功地植入了人工耳蜗，当他醒来后，发现自己可以听见周围的声音时，眼眶里充满了感激的泪水。这令我深刻体会到了医疗工作者的职责和使命，为患者带来健康和希望。

第三天：

今天，我被指派到鼻窦炎患者的床边照料。这名患者已经遭受鼻塞和头痛的折磨很久了。我为他换上干净的被单，并帮他量体温和血压。鼻窦炎患者需要经常进行鼻腔冲洗来清除病菌和炎症。我耐心地教会他如何正确使用冲洗器，以及注意事项。看着他渐渐恢复健康的样子，我为他感到骄傲和喜悦。

第四天：

今天，我参与了一个鼻咽癌患者的治疗。鼻咽癌是一种恶性肿瘤，治疗过程非常繁琐和耗时。患者正在接受化疗和放疗，我看到她面容憔悴，身体虚弱。在护理过程中，我学到了如何帮助患者缓解副作用和疼痛，以及如何给予他们精神上的支持。患者的家人对我和其他医护人员表达了深深的感激之情，让我对自己的选择感到骄傲。

第五天：

今天，我陪同医生进行了一项鼻内窥镜检查。这种检查可以帮助医生观察到患者鼻腔和喉咙的情况。我负责给医生递取所需的器械，并给患者讲解检查的过程和注意事项。在检查中，我深刻感受到了这项诊疗技术的重要性和复杂性。这给了我更多的动力和决心，希望将来能成为一名优秀的耳鼻喉科护士。

通过这一周的实习，我更加意识到耳鼻喉科护理的重要性。不仅要具备扎实的医学知识和操作技巧，更需要无私的关爱和耐心。每个患者都有着自己的故事和痛苦，作为医护人员，我们的责任就是为他们带来健康、希望和温暖。我希望在以后的实习中不断学习和进步，为更多的患者带去福音。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

耳、鼻、喉是人体重要的感觉器官，它们的健康与的生活质量息息相关。在日常生活中，可能只是简单地了解这些器官的基本功能，但是通过耳鼻喉课件，能够更加详细、具体和生动地了解它们的结构、功能以及相关疾病的预防和治疗方法。本文将以耳鼻喉课件为导向，为您详细介绍这些感觉器官的奥秘。

第一部分：耳

耳朵是感知声音和平衡的主要器官。耳鼓、内耳和听神经构成了听觉系统的重要组成部分。

在耳鼓的背后，的中耳连接耳腔和咽喉，保持压力平衡。当压力不平衡时，可能感到耳朵不适或耳鸣。中耳也是感染的易发区域。鼓膜穿孔会导致听力下降。通过耳鼻喉课件，可以了解如何正确使用耳塞以及如何预防中耳感染。

内耳是听觉和平衡的重要组成部分。通过耳鼻喉课件，可以深入了解内耳的构成以及内耳疾病如何影响的听力和平衡。例如，耳蜗植入术是治疗重度听力损失的一种有效方法。

第二部分：鼻

鼻子是感知气味和呼吸的主要器官。鼻腔由鼻中隔和鼻甲组成，鼻腔内壁布满了细小的毛细血管和黏膜。

减少鼻腔阻塞和保持呼吸道的通畅是鼻健康的关键。通过耳鼻喉课件，可以学习到如何正确使用鼻喷雾以及如何通过清洁鼻腔来预防鼻咽癌等疾病。

鼻窦炎是鼻子常见的疾病之一。通过耳鼻喉课件，可以了解鼻窦炎的症状、预防措施和治疗方法。如果鼻窦炎严重导致感染，可能需要手术来治疗。

第三部分：喉

喉是连接鼻腔和气管的部分，它是说话和呼吸的关键。喉咙由声带、喉返神经和喉软骨组成。

声带是喉部最重要的部分之一，它负责产生声音。当声带受损或发炎时，可能会发生声音嘶哑或失声的情况。耳鼻喉课件可以告诉如何正确保护声带和避免喉部感染。

通过耳鼻喉课件，还可以了解到喉癌和相关手术治疗的信息。尽早发现和治疗喉癌可以提高治愈率。

耳鼻喉课件帮助详细了解耳、鼻、喉的结构和功能，并提供了预防和治疗相关疾病的方法。通过它，能够更加深入地了解这些感觉器官的奥秘，使能够更好地保持它们的健康。保护耳、鼻、喉的健康意味着保障的听觉、味觉、嗅觉、平衡和呼吸功能的正常运转，这对于的生活质量至关重要。让通过耳鼻喉课件一起探索耳、鼻、喉健康的秘密吧！

❈ 耳鼻喉周记 ❈

由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

《护理耳鼻喉实习周记》

周一：

作为一名护理专业的学生，我有幸在耳鼻喉科医院开始了为期两周的实习生涯。实习的第一天，我满怀激动地走进了医院大门。在护士长的带领下，我被分派到了耳鼻喉科门诊部。门诊部有多个诊室，每天都会有大量的患者来看病，而我将负责协助医生和护士进行一些基本的护理工作。

上午，我的第一个任务是帮助医生给患者进行耳道清理。我小心翼翼地将棉签蘸上药水，然后温柔地为患者清理耳道。有些患者耳垢很多，清理起来会比较困难，但是我依然努力保持着专注和耐心。患者们大多是年长者，他们耳朵听力不好，沟通上遇到了困难，我会仔细倾听他们的需求，并用简单明了的语言解释医生的治疗方案，以帮助他们更好地理解。

下午，我转到了手术室进行耳鼻喉手术的观摩。手术室里冰冷而整洁，灯光明亮。第一台手术是鼻窦炎的手术，医生使用显微镜进行操作，我站在一旁仔细观察。在手术过程中，我注意到医生的每一个动作都非常轻柔，他们用小钳子小心翼翼地夹取组织，为患者尽可能减少疼痛和损伤。手术的过程虽然有些吓人，但是我深深被医生们专业的素质和技术所折服。

周二：

今天是我实习的第二天，我继续在耳鼻喉科门诊部工作。上午，我跟随护士一起为患者进行鼻腔冲洗。有些患者因为鼻塞等原因，选择冲洗鼻腔以减轻不适。我帮助护士准备好草药溶液，然后为患者进行冲洗。冲洗时，我要注意掌握好力度和角度，确保不会对患者造成任何伤害。有些患者刚开始觉得不舒服，但是慢慢地他们的鼻塞问题得到了缓解，他们的表情也变得舒畅起来，这让我觉得工作的辛苦是值得的。

下午，我参与了一台耳鼻喉检查的观摩。这位患者是一个小男孩，他父母发现他经常听不清楚周围的声音，所以带他来进行听力检查。医生让小男孩坐在检查椅上，然后给他戴上一副耳机。医生逐渐增大音量，同时观察小男孩的反应。小男孩专注地听着，然后指着画面中的图案表示自己听到了声音。这个过程既有趣又感人，看到小男孩的笑脸，我深深地感受到了医疗工作的意义所在。

周三：

今天是实习的第三天，我被安排到手术室进行耳鼻喉手术的协助工作。上午，我参与了一台鼻窦手术。手术前，我帮助护士为患者做好术前准备，清洁患者的鼻腔，并给患者安装好麻醉装置。手术时，我站在医生旁边，递工具、吸取血液和残余物质等。手术持续了一个多小时，虽然非常辛苦，但是充实感和成就感都溢于言表。

下午，我回到门诊部，继续为患者提供护理服务。有一个中年男士来看耳朵，他的耳朵疼痛已经持续了几天，影响了工作和生活。我先帮他进行初步检查，然后协助医生进行耳道冲洗。冲洗过程中，患者的疼痛逐渐减轻，他的表情也变得放松起来。最后，医生给他开了些药物并嘱咐他注意饮食和休息，他离开时对我说：“谢谢你的帮助，我的耳朵感觉好多了！”听到这句话我感到非常高兴，这坚定了我在医护事业道路上的决心。

周四：

今天是实习的第四天，我又回到手术室进行手术观摩。这次手术是扁桃体切除手术，患者是一名小女孩。手术前，医生通过询问患者和家属的病史了解病情，并解答他们的疑问。手术时，我注意到医生操作非常细致，每个步骤都非常精确。医生在切除扁桃体时，保持了最大限度的谨慎，以免对患者的咽部组织造成损伤。手术顺利完成后，医生对患者的家属进行了术后护理宣教，详细解释了术后注意事项，让他们对患者的康复有了更清晰的了解。

下午，我继续在门诊部为患者提供护理服务。有一位年轻女士来看咽喉炎，她的嗓子疼痛得无法正常进食和说话。我先为她测量体温血压等生命体征，然后为她做了喉部检查。检查发现她的喉部发炎较严重，需要进行治疗。我帮她取药并详细解释用药方法和注意事项。在解释过程中，我注意到她的表情逐渐变得放松，并对我的耐心和专业表示感激。这让我真切地感受到了护理的意义，为患者带去舒适和治愈是我最大的动力。

周五：

今天是实习的最后一天，我感慨万分。在这两周的实习中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还深刻地感受到了医护人员的辛勤和患者需求的重大。在耳鼻喉科实习的这段时间里，我通过参与耳鼻喉手术、进行患者护理等工作，逐渐锻炼了自己的专业技能和沟通能力。

通过实习，我也更加坚定了自己从事医护工作的决心。看到患者因为我们的帮助而康复，重获健康和快乐，这种成就感是金钱无法衡量的。我将永远铭记这段实习经历，在今后的工作中，努力成为患者最可靠的保护者和抚慰者。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

本周是我在小儿耳鼻喉科实习的第一周，我兴奋而又紧张地踏入了这个神秘的领域。在师傅的带领下，我开始了我的实习生涯。

第一天，我被师傅带到了科室的接待台，负责接待患儿和家长，并登记患儿的基本信息。我认真地询问患儿的症状和病史，并帮助家长填写相关表格。这一天，我学会了如何与患儿和家长进行有效的沟通，尽量让他们感到舒适和放心。

第二天，我跟着师傅去了门诊，开始了观察和学习。我目睹了许多小患儿来看耳鼻喉科医生，他们中的一些人流眼泪、挣扎，让人心疼不已。师傅耐心地给每个患儿进行检查，并解释诊断结果和治疗方案给家长。我深感到，要成为一名小儿耳鼻喉科医生，不仅需要医疗技能，还需要拥有温暖和慈爱的心。

第三天，我有机会亲自参与了一位小患儿的手术。这是一位6岁的男孩，患有反复发作的中耳炎，需要行中耳清理术。手术室里冰冷而安静，我感到紧张和激动。师傅耐心地教导我穿戴手术服和准备手术器械。在手术过程中，我仔细观察师傅的每一举动，尽量模仿他的操作。虽然手上放着的只是一个塑料模型，但这个经历让我更加深入地了解了中耳清理术的步骤和要点。

第四天，师傅带我到了科室的听力测试室。这个室内安静得能听到自己的心跳声。我们代表科室为一位3岁的女孩进行了听力测试。由于她年龄小，测试过程不容易。师傅耐心地用积木和玩具引导她完成测试，我则负责记录结果。结果显示，女孩的听力略有下降，需要进一步跟踪观察。我通过这个经历意识到，小孩的耳朵发育和听力的检测需要更加耐心和细致，不能急躁和浮躁。

第五天，师傅带我去了科室的康复室，这是一个充满乐趣和互动的地方。我们帮助一位4岁的男孩进行咀嚼和吹气训练，以改善他的咀嚼和说话能力。这个男孩非常活泼好动，使得训练难度加倍。师傅鼓励我与男孩互动，让他在玩乐中愉快地完成训练。通过这个经历，我学会了如何与小患儿进行康复训练，并能够灵活应对他们的不同表现和情绪。

这一周的实习让我深深感受到了小儿耳鼻喉科医生的责任和挑战。每一位患儿都需要我们关怀和耐心，他们的健康和未来都寄托在我们身上。我还有很长的路要走，需要继续学习和提高自己的医疗技能和人际交往能力。我相信，在师傅的教导下，我一定能成为一名优秀的小儿耳鼻喉科医生，并为更多的小患儿带去健康和希望。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

本周是我高中生活中的一个重要时刻，因为这周迎来了一次重要的考试——周考。在周考前的几天，学校里弥漫着紧张的气氛，同学们都在紧张地备战这场考试。而我也不例外，我充满了期待和紧张地期待这次考试的结果。

周一，我整理好书包，准备好当天所有需要的文具，提前到学校。校门口已经开始聚集了很多同学，大家都在小声交流着考试的内容和备考的方法。进入教室后，我坐在了固定的座位上，认真检查了一遍桌面上的考试用品。随着晨读响起，全班同学都专注地读着课文，似乎寻找灵感和信心。

周二，是语数英三科的考试。我觉得这三科都是比较重要的科目，所以我提前准备了很长时间。一进考场，我就开始了紧张的答题，手忙脚乱地写下每一个字母和数字。尤其是英语听力部分，我时刻保持着集中注意力，生怕错过任何一个音频信息。整个考试过程中，我感觉自己的脑子在飞快地运转，汗水也不停地从额头上滴下。当考试结束时，我虽然感到疲惫，但内心却充满了成就感和满足感。

周三，综合科目考试。这是我最喜欢的一门科目，因为它需要综合各种学科知识进行解答。在这门考试中，我不仅需要寻找关键知识点，还需要将不同学科的知识相互联系起来，形成一个完整的答案。这让我感到非常有挑战性，但也让我更加喜爱这门科目。在考试中，我认真审题，仔细思考，尽可能地把自己的想法和见解表达清晰。尽管考试时间较长，但我觉得时间过得很快，一下子就结束了。

周四，是艺术、体育和科技三科的考试。我对这三科感到非常迷茫，因为它们的考试方式和其他科目有很大的不同。艺术考试时，我需要展示出自己的审美触觉和创造力；体育考试则需要我展示出自己的体能和技巧；科技考试则需要我展示出自己的实验和探究能力。这些都是我平时不太注重的方面，所以我感到有些担忧。但是，我仍然尽力度过了这三门考试，并且体会到了不同科目给我的启发和挑战。

周五，是最后一门考试——实践课程。实践课程是我们学校特有的一门课程，它将理论知识应用到实际操作中。在这门考试中，我需要展示自己的实验技能和解决问题的能力。我准备了很多实践技巧，并在考试前多次反复练习。当我完成最后一道实践题并交卷时，我感到一份轻松和胜利。

周考结束了，全校的紧张气氛渐渐散去，同学们开始互相交流考试的感受和成绩。而我也不例外，迫不及待地等待着自己的成绩。在几天的等待之后，终于盼到了成绩的公布。当我看到自己的名字和成绩时，我欣喜若狂，因为我的努力和付出得到了回报。同时，我也看到了自己在准备过程中的一些不足和需要提高的地方。我决心在下一次的周考中更加努力，争取取得更好的成绩。

这周的周考对我而言是一次宝贵的经历和挑战。它考验了我的知识水平和应试能力，也让我意识到自己的不足之处。但通过这次考试，我也明白了只有通过不断努力和坚持，才能在学业上取得更好的成绩。在接下来的日子里，我会继续努力学习，充实自己，为自己的目标而努力奋斗。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

初二周记篇1

昨天下午，我早早地把作业做完。闲着没有事做，我看见墙角有一堆易拉罐。我想：那些易拉罐如果拿去甩了多污染环境阿，不如把他们利用起来，这样不但不污染环境，又可以让废物回收。正是两全其美阿”。

于是，我连忙去把易拉罐拿着，也把做小制作的材料全部找齐。有剪刀，透明胶带，彩色纸，硬纸板和胶水，还有毛线。

我先用小剪刀按易拉罐的常在彩色纸上剪了一个同样长的长条。再把长条围在易拉罐的身上，给他穿上了一件漂亮的“新衣服”。再用剪刀在彩色纸上剪下四个正方形。用胶水把正方形贴在易拉罐的两侧，做火车的窗子。又用剪刀在右下角和左下角各打一个小洞，用毛线从两个洞里穿过。再用剪刀剪下四个圆形做火车的车轮。就在这个时候，我一下不小心，把手指剪破了，还在流血，“哎呀，好疼啊！我大声的喊。我一下把旁边的东西用力推带了地上，用纸擦了擦手上的`血。头去看了看摔在地上的材料。我突然想起老市场对我们说的一句话：“做事情不要半途而废，只要坚持到底，你就可以成功。”我坐在凳子上响了一会儿，我一下子站了起来，把地上的东西捡起来，继续做我的小火车。我再用同样的方法作了5个车子，又用毛线把汤门全部连起来。这样，我的小火车就大功告成了。

我拿着小或者连忙跑到妈妈的房间去。我说：“妈妈，你看看我坐的小火车。”妈妈看了以后，甜美的笑了。

我以后要多做一些小制作，这样不但可以提高我的动手能力，又可以将废物回收，我真高兴。

今天，我从这件事懂得了做事要坚持到底的道理，不怕困难，你就会成功。

初二周记篇2

今天是二零一二年的最后一天，也就是除夕。我们全家一大早就起床了。

吃完早饭后，大人们便各自忙碌起来。我先在房间里做了一会儿作业，然后到院子里看看爸爸他们都在忙些什么。我看到妈妈正在做蛋饺，我便好奇地走过去看了起来。只见妈妈先用一个勺子放在煤炉上烧热，用一块鸡油把勺子里面均匀地涂抹一遍，再舀一小勺已经搅拌好的鸡蛋慢慢地倒入勺子里，慢慢晃动勺子让鸡蛋均匀地摊开，最后在中间放入一块肉泥把鸡蛋的一边向另一边对折，再加热一会儿，就这样一个美味的鸡蛋饺就做好了。

我看见爸爸在贴春联，就过去帮忙。我帮着爸爸用刷子把春联的反面刷上一层浆糊，然后爸爸再把春联贴到门上。不一会儿，我们就把春联贴好了。我看到左右邻居都贴上了鲜红的春联，不禁想到了“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”这两句诗句。我们贴好春联后，就到厨房帮爷爷奶奶准备年夜饭。爷爷奶奶准备了一桌子丰富好吃的菜。到了下午五点左右，爷爷放过鞭炮，我们就开始吃年夜饭了。吃完年夜饭。我们全家坐在一起看起了春节联欢晚会。

今年的除夕真是一个既开心又忙碌的除夕啊！

初二周记篇3

今天，我和妈妈去外婆家。

一来到外婆家，表妹刘丹就拉我去三楼玩飞行棋。她那神态自若、信心十足的样子，一看就是百战百胜。我不想和她玩，可又没什么理由拒绝，只好答应了她。游戏开始了，按规则掷子决定出棋次序，我先得走棋，所以我得意洋洋地说：“看来，你这个高手也只有这点本事啊！”刘丹什么也没说，而是在默默地走棋。让我出乎意料的是，由于我的大意，刘丹竟然赢了！我气急败坏，刘丹则一蹦三尺高，太得意洋洋了。

突然，妈妈说：“上来吃卷筒粉啦！谁先到谁就是胜利者。”刘丹急忙穿鞋子，我也不甘示弱，机灵一动，不穿拖鞋直冲上四楼。我美滋滋地说：“哈哈！我赢了！我赢了！”刘丹气呼呼地说：“有什么呀，没说比赛规则，而且又没有什么奖品！要不，再来一次？”我回答：“算了，退一步海阔天空，还是不和你斤斤计较吧，也不算我赢！”这场“战争”才平息了。

在外婆家发生的趣事实在太多了，我先讲到这。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

中秋周记篇1

月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆!家乡明月爱无限，他乡皓月也多情!齐欢唱，同颂今宵明月!歌传万里，祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。

今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时，所以我和妈妈一起到阳台上去看月亮，

天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

它像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

后来，妈妈让我们进屋，一进门，哇!桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦!”“是吗?”妈妈笑眯眯地说，“好吃就多吃点，不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”

等来等去，大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了，可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了，大伯和小董阿姨终于来了，我大喊一声：“吃饭了!”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

晚饭后不久，我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼，听妈妈念叨着：“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼?”看着那圆圆的皎洁的月亮，不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!”

中秋周记篇2

今天是中秋节，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有#39;月#39;字的诗，谁接不上就算谁输。

比赛正式开始了。我一马当先："床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"妈妈说："不行，这首诗太简单，重背一首。"我只好背起了《拜新月》："开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。"爸爸说："你只会背这种短诗，看我的：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。"我不甘示弱，背起了《水调歌头》："明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。"背完，我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会，还是一个字也没吐出，我得意极了，和妈妈一起数："5、4、3、2、1，时间到。""天舒赢了。"妈妈宣布。我高兴的蹦起来，抬头看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。

下中秋节赏月时，一定还要来赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号!

中秋周记篇3

20xx年9月25日星期六

盼啊、盼啊盼望已久的.中秋节终于来临了。很高兴也很快乐。

在中秋节的这一天里，我们家买了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜各种各样的水果映入眼帘。还有好多种类的月饼，有白切鸡吃。总之一句话：有很多的东西吃。但是，这一天好可惜，左看右看，看来看去都看不到圆圆的月亮挂在天上，真是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。虽然是没有圆圆的月亮但是我们家温馨的气氛还是有的。我们家还是和往年一样，大家围坐在一起吃着水果、月饼、鸡肉、有说有笑的、欢声笑语连续不断。

今年的中秋节，我还吃了个冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我妈妈把西瓜、哈密瓜放到冰箱结冰的那一层里。打开冰箱看时，吓了一大跳，西瓜、哈密瓜已经结了一些冰了，我们就快快切开来吃，刚好那天也有一丝的风，凉呼呼的。吃的时候，好冻啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多几块，手都在打寒战了。奶奶他们看见我吃东西的样子，在那里忍不住地

哈哈大笑，爸爸他们也跟着笑，欢声笑语连续不断，久久不能停止

今年的中秋节也好愉快。有说有笑的，整个家庭充满温暖、温馨。一家人团团圆圆、其乐融融。

中秋周记篇4

八月十五该过中秋节了，山村没有什么好东西来过节。林子的妈妈蒸了几张好大的蒸饼，点着花，又从自家的果树上摘了些果子一并给林子装上说：“团圆的节日，赵老师一个人，你带上这些过去，陪陪老师……”林子走在路上。

中秋的月亮懒懒地上来了，一个丰满的圆，不带一点缺憾。赵老师很想念亲人吧，为了我们……林子想着。远远望见月光底下，赵老师一个人立于茫茫无际的苍穹中央。山脉静静地卧在天空的怀抱里，平缓地伸向远方。林子拾起一个土块儿，迅速有力地掷进了微黄而萧条的树林里，惊飞一片麻雀。林子笑了，林子释然而轻松地笑了。

村子里又来了一位老师。和其他从前来过的老师一样，整洁礼貌，有城市人的味道;和其他从前来过的老师不一样的是，他没有走。至少已经三个月了。那些城里的老师说是支援贫困山区的教育，可是来了没几天就离开了，这样那样的借口，还是嫌山村贫穷落后，吃不了苦。林子想。

总之，老师终究是走了。林子并不怨恨他们，山村的条件实在是很艰苦，光是吃水都要从很远的地方去挑。山村里没有了教师，但孩子们可有许多呀，他们有的十几岁了连自己的名字都不会写。孩子们的童年时代是在放羊的山冈上度过的，他们纯真而善良，可他们像这贫瘠的土地需要雨水一样需要知识的滋润与营养。孩子们渴望着老师，因为他们渴望知识。当然，林子也一样。上回来了位老师，林子好不容易说服了父母不再去放羊，可上学没几天，就因为老师的离开而终止了。很多时候林子都靠在树下捧着那本老师送的教科书，一字一句，一页一页地翻着，尽管有许多字他不认识。当然，这些事都过去了。林子又可以坐在简陋破旧的教室里念书了，因为村子里又来了一位老师，有三个月了。林子吐掉了刁在嘴边的狗尾巴草，重新念起了书。

新来的老师姓赵，血气方刚的一个小伙子。待人热情友好，教学很认真耐心，尽管孩子们的基础知识很差。

从孩子们闪亮的眼眸中可以看出他们对于赵老师的喜爱与崇敬———他丰富的知识阅历，他的热情，他的童心未泯以及他同村民们一样的纯朴善良。好不容易盼来了老师，孩子们当然不希望他再离开。担心他适应不了艰苦的环境，林子主动给赵老师挑水，其他的孩子常带来些吃的送给他。赵老师明白，自己作为一个青年志愿支教者，是怀着火热的心和坚定的信念来的，不会轻言退缩的，尽管有许多人不理解他：父母、朋友，还有女友。

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小儿耳鼻喉科实习周记 | 周记 | 洗碗记周记 | 记人周记 | 耳鼻喉周记 | 耳鼻喉周记

秋气氤氲，弥散在他周围，显示出寂寞和凄凉。风在浓雾中打滚。月亮是升高了，有些微红的月晕别有一番风韵———荒原秋月。

老师久立着，昂着头，一动不动，微红的满月悬在半空。“看啥，老师?”赵老师递给林子一封信和一张照片。“二月十四日，他们的订婚纪念，不是我。”林子的心沉了下去，为了这里的孩子，他失去了太多……

良久，林子转过头去，看到老师略带伤感而又坚毅的眼神，极目远眺：月下的原野空阔深厚。

秋夜，月意化到最浓时，莫过于此。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

扫墓的周记1

今天是清明节，我们一家人去扫墓。刚到山坡下的柏油路时，我看见马路右边摆满了小车与摩托车，看来我们不算太早哦。

我们一家人沿一条窄窄的小山路向山坡上走去，山路左边排满了一座座墓地，右边长满了小草与稀稀松松的大树，山上不时传来阵阵爆竹的声音。没走多远，就到了太奶的墓地。奶奶与妈妈用镰刀割墓地边上的野草。割完草，奶奶把带来的鱼、鸡、米果等供品摆在墓地前，点燃香烛，爸爸把爆竹点燃，“啪啪啪”的声音立刻在山腰上响起，浓浓的烟在墓地前冒起。放完爆竹之后，奶奶叫我在墓地前跪叩了三个头。

回家的路上，我问爸爸为什么要来扫墓。爸爸说“因为今天是清明节，清明节中国的传统节日，是活的人怀念死去的人的节日”。

扫墓的周记2

4月4日，跟随父来到了郊外的公墓处扫墓，路上遇见不可计数之多的枯萎的花草，也许这花就像老天一样罢，它阴我不明。

心情不怎么好！一路上花草凋零的景象。回想起送走爷爷的那天，这里仍是花繁叶茂。爷爷才不过走了5年，这怎就成了这番景象呢？

5年，我与爷爷别了5年。这些时光中，您肯定会寂寞吧？想当初的我们，冬天睡同一个被窝；夏天尝同一根棒冰；春天喝同一壶暖茶。虽然物质生活谈不上身缠万贯，但爸妈每月打工寄回的生活费却绰绰有余。

曾有几多次我们互相推让着来之不易的棒冰？最后，还是让它融了，融的水我俩分着。

曾有几多次我们相互诚请这对方先尝一口香气弥漫的暖茶？还是终是冷了，热过一遍又一遍。

曾有几多次我们不厌烦的将对方挤去垫了电热毯的床位，可是最后被窝冷了，我们依偎一起进入梦乡……

这美好的一切，随着您的止步早已不负存在了。记得那天下午您被爸爸哭着背上三轮车时，眼睛紧闭着，我不知为何大喊了您一声“爷爷”，您吃力的举起左手，向我挥手。我以为您要丢下我，和爸爸去玩了。便一路跟在三轮车的后面小跑，也不知跑了多久，膝盖更不知蹭破了几道皮，最后是来到保健站了。您在仪器上的数字渐渐降低时有了知觉，您双手伸出被子，想要爬起。爸爸和叔叔看见了，赶忙奔到病床前小心翼翼的扶您起来，您手指了指自己口袋里，爸爸摸出了一个纸袋。随后您看看爸爸，又看看叔叔，还有蹲、跪在地上的其他亲戚笑了笑。之后您的眼光在不大的屋内搜寻着，每次扫视都显得那么累，您的眼睛快要闭上了，我蹦到了病床前，您凝视着我，笑笑。爸爸把我牵到床头来。前一秒，您还缓缓伸出手想牵牵我手，但就在我刚站稳，伸出手以为和您玩游戏时。您布满老茧的手背擦过我手尖，垂下去了。但您还是保持着笑容，微笑着看着我，好像没看够，还不愿意走。

您陪伴了我十多载，四十多个季节更替啊！我在爷爷的熏陶中养成性格，茁壮成长；爷爷在我的陪伴下，却，却一天天老去！您一生之中留下的最后一个微笑—是留给我的'。

十多年的陪伴呐；多少美好的梦想；几多梦幻的年载！一刻之间停止了跳动！那一切都已翻页，成为历史……

车上，现在。我脑里仍忘不了那一笑，和蔼。安详。

您的墓碑前，有我给您敬上的一杯酒，不过这次却多了几朵向阳的花朵。

孙儿想问：这是您的笑容吗？和那次一样的笑吗？

扫墓的周记3

一听说明天要扫墓，我就早早地把作业写好，并且在8点钟以前睡觉。

第二天起来，我精神百倍。可是，去的时间还没到，就看起书来，当我看的津津有味时，车却来，我看眼书，又看眼车，两个都想要，我灵机一动，想出一个两全其美的办法，坐在车上看书。

啊！书看完。我便欣赏起风景来，瞧！白玉兰盛开，远远望去，仿佛一颗会下雪的树；仔细看，白中一点红，宛如冰天雪地里一枝红花强出头。又犹如一个身穿红棉袄的孩童，在雪地玩耍，嬉戏。

哈！终于到，我拿去秒表，不看不知道一看吓一跳，从家到这儿竟用30分钟。

算，不管，我拉起王圆就往山上跑，刚开始，山道上的马粪不算多，可是到后来，这儿一坨马粪，那儿一坨马粪，我差点儿也踩到。咦？这坨圆圆的马粪怎么会动？我定睛一看原来有一只小甲虫再推它，难道这就是“百闻不如一见”的“道路清洁工”屎壳郎？这时我妹也看见，抓起它就往口袋里塞，我急忙对她说：“小心它身上有马粪！”我妹听，赶紧把它扔到地上，这只小东西立刻逃走。

到那儿，我开始观察蝌蚪，分散时，仿佛一粒粒大芝麻；聚拢时，宛如一条条小黑蛇让人不寒而栗。咦？那个像海草的东西是什么？仔细一看，原来是蝌蚪卵啊！

扫墓可真有趣，真好玩，还让我看到没见过的东西。

扫墓的周记4

一年一度的清明节又来到了，每年我们都会到山上去祭扫外婆的墓，今年也不例外。早早地，我们带祭祀用的点心与花圈来到了外婆的墓前。

外婆的墓在半山腰，站在这里放眼望去，一片青绿，像是刚染上去的，丛中不时闪现出一簇簇火红的杜鹃花。妈妈拿出点心供在了墓前的石桌上，点上蜡烛与香，然后双手合十，祈祷。我学妈妈的样子，走过去，祈祷我们全家都平安。这时只见爸爸拿起扫把，把墓周围的落叶等垃圾扫得干干净净，又拿起镰刀清理一些杂草，为坟墓培上新土。不一会儿，外婆的墓被打扫得一尘不染。香快烧完时，妈妈拿出一叠纸币，用火点燃。看纸币燃烧完，我们整理东西回家去了。

清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，在怀念过去的同时，也让我们珍惜生命。

扫墓的周记5

今天的天气十分晴朗，但却不是什么好日子，因为今天是清明节，爸爸与妈妈带我去乡下扫墓。

我们乘车到了老家，下了车来到了一个公墓区里，这里有一个墓就是我爷爷的。我对爷爷的印象已经十分模糊，爷爷在我很小的时候就去世了。听奶奶说，在我与姐姐、妹妹中爷爷最疼我了。我对爷爷唯一的印象就是，老家门前路的尽头有一条小河，爷爷经常带上我拿上鱼竿去钓鱼。爷爷的样子我只有一点朦朦胧胧的印象，只有看到爷爷的遗像时才能想起来。记得爷爷去世那天，我家里来了许多人，他们都在哭，姐姐也哭了，可是我那时还小，不知道他们为什么要围爷爷哭，在我看来爷爷只是睡了，不久以后就会醒来。可爷爷并没有醒过来，而是永远睡在了坟墓里。

爸爸跪在那儿给爷爷烧纸钱，我也在帮忙，可是脑子里还是在胡思乱想，爷爷现在在哪里？在那儿生活的好吗？，这些问题我当然不会知道答案，可却包含我对爷爷的思念。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗寄托了我们对逝去的亲人怀念，可时光不能倒流，他们已经离我们远去了，但他们会永远活在我们的心里。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

语文周记高中篇1

步入新余一中大门，心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活是多么愉快完美啊！哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。

呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本认为尖子班的气氛是一种紧张，充满学习的.氛围，可惜我在那里一点也没有发现。

在这个班上气氛不是很浓烈，平时上课有一点吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……

虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。

此刻虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……

军训结束已经很多天了，在军训三天中，我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。

高中生活渐渐地我适应了一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗！

语文周记高中篇2

古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

每一天看见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎样才能赶上“队伍”，个性是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂很多，但是我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上，这天的我就不会如此的清松。

以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙是一种很美的水生植物，所以，我十分精心的照顾它，但是过了几个月，水仙始终没有开花，只是叶子逐渐长过花盆，我有时认为我的水仙是不是不能看花，日子天天过去，我渐渐想开始放弃照顾水仙花，令人惊喜的是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……”

我想：尽管此刻的我在学习上还很疲惫，但是我坚信那束花绽放，我也一样能成功！

周考已经结束了所有的科目，但是，我发现了以前的知识有许多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就拼命看数学，例如：这天老师出的三道题就有一道，我们班还没有多少人能写出。

还有英语课，每当上英语课，我期望老师上课时少讲一些语法，毕竟我们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，此刻讲那么多，我们根本就理解不了很多，语法本就是只可意会，不可言传的一门知识。

但是，值的欣慰的是，我在一点点进步。

语文周记高中篇3

又要写周记了，提笔，准备下落时脑子里一片空白。写什么呢？我想，也许在家中的同学们也有同样感受吧，也许他们都用起抄写大法……，但总之我又该写什么呢？

没有一点想写什么的欲望。是因为初三生活过于平淡吗？还是因为自已没能去细心地观察？

心烦。

去写读后感？可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过，搬上了作文本。

去写片段的随笔？心里却有些不乐意――毕竟已写过两遍，老师不烦自已已烦。

还是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文？或许它们能在考试中得上高分，但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。

不知谁说过：“打得动别人的文章先要打动自己。”可这一点在我面前完全失灵。初中三年，总共写出了三篇能打动自已的文章，可在阅卷老师面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波澜的文章却总能得上39分甚至更高的分数。

叹息。

在将要落笔时，我实在控制不住，作文写出来不是专门为了赢得分数，而更多是用来抒发自已。

在厚厚的作文书上，屈原跳江成了免费表演；项羽自刎成了一遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上不断爬上来跳下去，不断举剑自刎，再举剑再自刎，而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。

于是，我喜爱上了《创新作文》杂志，不为别的，就为它的“抒真情，来真我。”这才是真正的作文。

也许迫于压力，我会继续在考试中写下那种少了几分真实，甚至违心的文章，但我会去努力书写真实的自已。

下笔。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

第一周

这是我第一次进行耳鼻喉科实习，我怀着满满的期待和激动走进了医院。实习的第一天，我被安排跟随一位资深的耳鼻喉科医生进行门诊工作。在医生的指导下，我学习了如何接待患者、记录病史、进行初步检查等基本技巧。尽管还是有些拘谨，但我努力将自己的知识付诸于实践。

第二周

这一周，我开始参与手术室的工作。我有机会观察各种耳鼻喉科手术，包括鼻窦炎手术、鼻中隔修复手术等。通过亲眼目睹这些手术的过程，我对手术技巧有了更深入的理解。同时，我也感受到了手术室的紧张和高效。这是一个需要高度专业知识和耐心的领域，我深感自己还有很多需要学习和提高的地方。

第三周

这一周，我有幸跟随医生到社区卫生站进行耳鼻喉科巡诊。社区卫生站是一个更广泛的医疗服务平台，患者群体更加多样化。在这里，我接触到了各种不同疾病的患者，包括中耳炎、鼻炎、喉炎等。我学会了如何与患者进行有效沟通，倾听他们的需求，并为他们提供最佳的治疗方案。这是一个锻炼我的耐心和沟通能力的过程。

第四周

这个周末，医院组织了一个现场教学活动，我有机会与其他医学院的学生一起参观一个耳鼻喉科研究所。在参观中，我亲身了解了最新的医疗设备和治疗方法。与其他学生的讨论和交流让我对这个领域的发展有了更深入的了解。我发现自己还有很多需要进一步探索和学习的知识。我决心要在接下来的学习中更加努力。

第五周

这周，我继续深入学习了耳鼻喉科的相关知识和技能。医生给予了我更多的自主操作机会，我开始进行简单的耳鼻喉科诊疗工作。我学会了使用一些常见的检查工具，如内窥镜、听力测试设备等，为患者提供更准确的诊断结果和治疗方案。同时，我也了解到了一些实际工作中需要注意的细节，如如何防止交叉感染等。这些经验让我对将来的临床工作有了更为清晰的认识。

第六周

在实习的最后一周，我有幸跟随一位外地知名耳鼻喉科专家参与了一个大型医学会议。会议上，我有机会听到许多专家的学术报告和交流，深入了解了目前耳鼻喉科的前沿研究和新技术。通过与专家的交流，我不仅扩充了专业知识，还建立了一些有价值的人际关系。这是一次很宝贵的学习机会，让我对耳鼻喉科的未来有了更明确的规划和期待。

实习结束了，回顾这六周的实习经历，我深深感受到了耳鼻喉科医生的责任和使命。耳鼻喉相关疾病对患者的生活影响很大，而医生的专业知识和技能可以为患者带来希望与康复。通过这次实习，我不仅对耳鼻喉科的临床工作有了更深入的了解，也更加坚定了我成为一名耳鼻喉科医生的决心。我相信，将来的我一定能够为更多的患者提供专业、高效的医疗服务。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

我一直很喜欢写作文。喜欢到什么程度呢？就这么说吧：有一回，老师说要写周记。我那时在抄作业，我一看到写周记这几个字，不由得眼睛一亮，翻遍了所有本子，寻找作文本来写。事后，同学问我，我干脆的答道：不写我手痒。当然，也有同学问我的梦想是什么？我也不会像别人一样长篇大论什么我最喜欢干什么啦，我应该会有什么啦我而是再次干脆的回答：我要当作家。写作文就像用竹条编东西一样，一开始难看极了，很多人就会选择罢休了，但如果编多了，那就会一个比一个好看实用。那时，你就自愿去编了呗。但这也要付出，也要努力呀。写作也是同一个道理呀。妈妈常常会说。

今天要和同学们说的也是这个道理，同时也是这番话搭起了我成为作家的心理。

❈ 耳鼻喉周记 ❈

尊敬的领导：

X年来，我与时俱进，开拓创新，救死扶伤，全心全意地为广大患者服务，自觉抵制不良风气的侵蚀。在医疗行业质量管理年活动中，严格要求自己，努力进取，保持高度的自觉性和警惕性，坚持正确的人生观和价值观，头脑清楚。

工作上，积极主动，任劳任怨，在上级医师和科主任的领导下积极开展本职工作。从本职工作出发，发挥自身的积极性和主动性，刻苦学习专业理论知识，努力提高业务水平，认真实践，全心全意的为广大患者服务。同时，积极配合科主任做好科室工作，努力协调医医医患医护之间的关系。X年来，本人为数以千计的患者提供了高质量的诊疗服务，受到了广大患者的好评，创造了可观的经济效益和良好的社会效益。在工作中，为提高自身的业务水平，本人于20xx年X月至20xx年X月于XX大学临床医学院耳鼻喉科进修学习一年，并参加了该院举办的二期鼻内镜外科学习班，通过外出学习和请专家指导手术及定期应诊的多种方式，提高自身的业务水平。X年来的学习和进步，本人能熟练开展鼻内镜下鼻窦炎鼻息肉之微创手术治疗；鼻侧切开术；鼻中隔成形术等。

此致

敬礼！

述职人：XX

20xx年X月X日