现场管理读后感(汇编十三篇)_现场管理读后感
发表时间：2017-10-16现场管理读后感(汇编十三篇)。
▰ 现场管理读后感 ▰
我们所遇到的问题是在现场的问题，我们所要寻找的答案是现场问题的答案，问题和答案都在现场，我们如果不在现场，也就没有了问题，就没有答案，所以，要在现场找问题，现场存在的问题就要在现场来解决，而妥善解决问题方法才是最终的答案。
如厂房顶部泵房图纸东南角无构造柱，管线顺直，但现场有部分。管道不能按图纸施工，必需根据现场情况增加弯头，改变原线路。类似问题在二至五层还有很多。例如，空调进水管和回水管与桥相撞。根据现场情况，空调进、回水管出现了故障。
在五层同样是与桥架相撞，这次是空调冷凝水管，但这次确是桥架做了让步，同样的情况，但是不同的环境，结果却也不同。
读《答案永远在现场》这本书，给我以后的工作的启示：在任何时候都要发扬脚踏实地，深入一线，实事求是的工作作风，没有最好的答案，只有坚持到最后的努力，一刻接一刻的追求更好。
▰ 现场管理读后感 ▰
读完这本书后，第一感觉就是结构完整、内容丰富，捧在手上就有一种“憨厚”的感觉。全书共15章，论述详尽，其实可以分为四大部分的内容，一是财务管理基本内容，二是筹资部分的内容，三是投资部分的内定，最后是各种财务的指标。每章后面有小结和练习题，加深读者理解和巩固学习成果。
本书经过不断的修订，加入新的内容、新的法规规定、新的教学方式，不断地完善，满足教学的需要。值得我们去读的一本好书。
▰ 现场管理读后感 ▰
自今年6月份开始，厂部组织全厂科级管理人员进行《大野耐一的现场管理》一书的学习，我之前也未接触过这本书，业余时间也没有认真的研读过，只是这几个月来和大家一起在课堂上看了一遍，故领悟的较浅，我把我的一些感受拿出来与大家进行分享。
1、此书对我们到底能有多大的帮助，相信肯定有一部分人一开始是抱有怀疑态度的。小野耐生活在1912年，1943年进入丰田汽车工业公司，1982年完成了这本书。很多人会认为三四十年前的理论是在汽车制造企业中形成的。
对我们的钢铁企业有什么借鉴和指导吗？答案是肯定的。在郑总经理的带领下，宽厚板和五米板都非常好，领先公司甚至国内板。
郑总本人也得到了全公司上下的认可。郑总多次在课堂上讲，他本人的改变都得益于此书。他在两个木板厂所做的一切都可以在这本书中找到。
所以，大家要丢弃怀疑的态度，认真的去学习、领会此书的思想，一定会受益匪浅。
2、学习此书，要智者见智仁者见仁，不要生搬硬套理论，而要灵活运用才行，不然就不是一个合格的管理者，而是当了一回机器人。从我们上课分享时厂领导的打分也能看出。分享者滔滔不绝讲述一些大道理的，即使说得天花乱坠也得不了高分。
相反是那些将书中的理论深入浅出的与生产现场实际紧密联系起来的，讲述自己针对现场实际怎样一步步的改善甚至是颠覆传统经验来做成功一件事的案例的，都得到大家的一致认可，拿了高分。
3、书中从开篇的“君子豹变”到后来的“合理化要不断的进行”再到后面的“改善应该按顺序进行”等等章节，都在讲的是持续改进，不断完善。工作中不要总是一成不变，墨守成规。哪怕出现了“朝令夕改”也是可以接受的。
改善的时候，大家往往是从最迫切，最能带来效益的地方着手。当改善进行到一定程度，大的改善将渐渐消失。但许许多多小的方面依然需要改善。
这个时候切记不可轻视这些方面的改善。须知，量变必将带来质变，当小的改善累计到一定程度，就是大的改善。今年，五米板厂为降低成本做了大量工作。单炉生产、直接浇铸、操作平台组合、天车遥控等都比较成功，在降低成本方面取得了很大成效。
而公司要求五米板明年的成本在今年的基础上炼钢再降20元，轧钢再降15元，很多人都茫然了，认为很多项目都做完了，不知道明年从哪里再寻突破口。当然大的项目我们要继续去思考、去摸索，那样降成本来得更直接、更明显。但我想我们不能忽略那些小的项目，我们要是能把生产中那些小隐患都改掉、小错误都避免掉，量变带来质变一样会降低成本。
我们的现场能源消耗惊人，甚至有些能源白白浪费。轧钢区域每月的油耗成本有30万元，每年就会有360万元的成本，如果每个车间都将设备的跑冒滴漏整改掉，并做些适当的改进，节约使用，每年油耗这块至少可节约几十万元的成本，热处理车间压缩空气耗量平均每日在40千立左右，每月的成本有13万元。然而，在第三条管线中使用压缩空气是有浪费的。ncc出口水吹扫采用压缩空气。阀门始终开至全开位置吹扫，原设计吹扫喷嘴安装位置距钢板1m。
车间也一直未重视此问题。郑总到现场后发现了此问题，在他的指导下当时将阀门开口度开至约为10%，仍能达到吹扫效果，后面又将喷嘴的安装高度降了500毫米，并调整了吹扫角度，后期虽然出现了一些打水钢板版型不好的波动，但经过几天的调试，目前基本正常。这也表明，用于ncc设备的压缩空气是一种浪费。
那么其他位置甚至全厂其他车间有无类似的状况哪？我想不只有而且还会有很多。迫切的需要我们去发现、去改善。
在我们三线改革的例子还有很多，操作台合并、遥控天车改造、在线增加火切设备等等，这些改造无不取得了很大的效益。唯一遗憾的是，这些改进建议都是厂长提出来的，自发整改的项目不多。很多改革尤其是大的改革前，肯定会出现很多质疑的声音，甚至会出现一些问题，但这时我们要挺住，要披荆斩棘勇往直前，将找出改革中出现困难的原因，要解决掉苦难，而不是遇到困难就又退回到原点。
如果我们畏缩不前，信心动摇，我们肯定不会成功。就像我们用于ncc吹扫的压缩空气一样，如果我们认为在水盘式大波动的当天，厂家设置的喷嘴位置太高，那么认为高度和吹风量不能随意改变是科学合理的，那么今天我们的压缩空气还是浪费的。大野耐一说“失败要以眼见为实”，工作中如果总是循规蹈矩，不去寻求改变，那只能平庸下去，碌碌无为。
但如果头脑中有了想法，就要去做，即使是错觉也可能不是坏事，按照错觉那样做，失败也就失败了，但原来的失败不等于现在仍然失败，要从常识中跳出来思考问题，在失败中或者是即将失败的时候，对照自己所做的事情来反思，一定会阻止失败的再次发生，必然会将成功。年初，五米板开始单炉生产时，产生了近2000吨废品。不仅有外部的质疑和批评，也有内部的质疑和反对。但我们坚持了下来。最后，我们不仅解决了生产组织上的问题，降低了成本，还解决了相关的质量问题，培训了队伍。
如果此项目没有顶住当时的压力，那么就会半途而废甚至是功亏一篑。说明改善需有持之以恒的精神。当然，在改进之前，我们应该经过合理的研究和论证，而不仅仅是做事情。
4、书中给我感触最深的另外一点就是强调工作要深入现场，要动脑，要善于观察，无效率的动作不代表工作，在日语里动是要加人字旁的，写成“働”。意思是无意识的身体动作和用脑的动是截然不同的。书中多次强调思想意识的转变是根本。
要开拓“不拘泥于常识”的思维方式，甚至是逆向思维方式。只有人的综合素质提高了，一切的工作也就好开展了。每个人都拥有无限的智慧，关键是怎样激发和运用。
在我们的生产现场，经常会看到很多人好像很忙碌的样子，实际上是在做大量的无意识的劳动，他们没有用脑去工作，甚至包括我们管理人员，这不能称为有效的工作。厂领导在会上多次的强调我们要多下现场，要在一个地方多看一阵子，看的时间长了，总会发现问题。我对我们搞设备的点检员经常强调：
你去点检一台设备的时候，你就要站在这台设备的旁边，每一个部件每一个部件的去看，看的时候你要去想，这台设备这个部件有一天会不会损坏掉，如果损坏了你有什么办法能马上修复，如果不能马上修复或者无法修复你就要准备好可替换的备件，这是搞设备的最基本的要求。但它会浪费很多备件。目前，一个新的概念是设备的经济稳定运行，这意味着设备是稳定的，成本最低。你看到了将来这个部件会坏掉，然后你又能把将来会导致这台设备损坏的原因你都想到了，你从操作也好、电气联锁保护也好、机械改造也好把能导致设备损坏的种种隐患都避免掉，那么你的设备管理就上了一个台阶。
如果说设备人员不单单只考虑自己的设备稳定，还能主动的为生产工艺优化、产品质量提升而主动进行改进，那就是又一个高的层次了。这都是一个人员素质的问题，不只要求人员自身天赋高、悟性高，还要求他勤奋、能自主的去这样做，这样的人是少数的。他们是行业中的精英。
更多的职工是平凡的普通人，能完成基本职责范围内的工作，还有一部分是懒散的人，在无人管理的情况下可能一天都没有干一件有效的工作。企业职工的素质决定着企业的未来，单靠制度管理的企业顶多算是二流企业。一流的企业必须有自己的文化，所有员工的素质都会很高。
我们的厂领导到现场总能发现一些问题，车间管理人员到底层去也能发现一些问题，这都说明人员的素质不一样，看事物的角度不同所能发现的问题也不一样。所以作为我们管理人员应该多扎根于现场，服务于现场。一是自己能去发现更多的问题，去积极的改善，二是能将自己的想法、技能尽可能多的去传授给下面的职工，培养他们，提高他们。
▰ 现场管理读后感 ▰
施伟鑫同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获中年级组特发此状，以资鼓励。
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许兰莹同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获中年级组特发此状，以资鼓励。
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李文杰同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获中年级组特发此状，以资鼓励。
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谭显彪同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获中年级组特发此状，以资鼓励。
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许煌江同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获中年级组特发此状，以资鼓励。
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杨美文同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获中年级组特发此状，以资鼓励。
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刘玉梅同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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张何银同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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施柅柅同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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施静雯同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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许雅晴同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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方心怡同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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施心妍同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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曾柔柔同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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施楷汶同学在 “读后感现场作文”比赛中，荣获高年级组特发此状，以资鼓励。
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2014年4月9日
▰ 现场管理读后感 ▰
看了两集陈海春教授讲的《人脉管理》，有点意思。所谓人脉管理，顾名思义，就是经营好自己的人际关系，处理好自己与他人的关系，让自己的事业更广阔。但是总觉得人脉管理的“管理”两字不太妥当，应该叫做“人脉经营”，或者“经营人脉”。管理和经营是有区别的。管理侧重于管和理，指向内部，偏向于维持秩序；经营含有不断扩大、发展的意思。人脉不但要管理，更要经营。
记得看过一句话，大意是说，人的一生，与自己长久保持亲密联系的不超过12个人。所以一定要与这12个人处好。此言极是。手机上有200多个电话号码，但是经常联系的有几人？很多号码甚至常年不用，处于休眠状态。与最亲密的人处好关系，不要伤害与自己最亲密的人，一直是我的处世原则之一。
陈教授是专门研究人脉这门学问的。所以他很专业地对很多概念进行了细分：比如生活，包括社会公共生活、家庭生活、职场生活三方面。男女关系分为契约关系、情人关系、朋友关系三种。职业分三种层次：谋生的手段、施展才华的舞台、确立社会地位的途径。
他关于职业的划分点出了人们之所以有不同的工作状态的原因。很多人只当做谋生手段，所以只做分内事，而且不一定做好。有的人把工作当做施展才华的舞台，干得津津有味，然而这种人很少。至于工作成为确立社会地位的途径，更是少之又少。马斯洛的需要层次理论认为，人的自我实现的需要是最高层次的需要。有这种需要的人很多，但大多数人都在各种外界的压力下，加上自身的惰性，逐渐失去了自我，失去了梦想。
▰ 现场管理读后感 ▰
人脉是近年新提法，实际就是老话说的人际关系。曾经偏执的我，一度把人际关系曲解为走后门、拉关系等社会不正之风。社会上呆久了，才认识到人脉的重要。可这么重要的知识，却是学校不教、生活中无人传授的知识。而传统的、社会主流的知识，让我碰壁无数。
生活中随处可见，有的人学历高、做事也勤奋，但提拨缓慢，有人工作一般，但凭着好人缘，轻松提拨。这其中的奥秘可能在于人脉范围不同。有调查说，一个人的成功，80％取决于他的人脉。这说明人脉是潜在财富，是你市场价值的体会。善于经营人脉，才可能成为胜利者；善于经营人脉，也就掌握了成功的命脉。
并非毕业于名校的他，何以能在毕业的五年内建立起广泛的人脉？我觉得一是重视，二是有方法，三是用心、用情。
重视人脉关系这是第一步。无论年龄大小、职位高低，只要在社会上混，就要与人打交道，就会产生人际关系。时间久了，就会发现没有“万事不求人”的人，而处理人际关系的复杂程度远比解一道高深的数学题难的多。个人能力固然有差异，但真正的差异产生于人际关系。
坂田笃史能在28岁建立广泛的人际关系，与他运用质量管理原理加强和巩固人际关系有很大关系。日本人认真严谨的工作态度，在他身上得到充分体现。运用他的方法，任何年龄段的人都拓展人际关系，哪怕是从零开始。掌握恰当的技术，你的人脉就可以一步一步丰满起来。而当你的人脉扩大后，你离成功就会越来越近。
方法、手段、技巧，可以引起别人注意，但如果你不懂用心、用情去经营，人脉将难以巩固和加强，人脉也难以进一步得到拓展。
真诚希望有心拓展人脉的朋友们能读读此书，也真心祝福朋友们拓展人脉，体会到朋友间的真诚与友谊，让生活的更加轻松，让财脉随着人脉的增长而增长。
▰ 现场管理读后感 ▰
狼性文化，顾名思义，便知是企业文化中一枝独秀的创举，是一种带有野性的拼搏精神。狼其性也：野、残、贪、暴。自古以来它总是与几千年的孔孟中庸之道格格不入。格格不入的原因便是中庸之道的主导精神：“循规蹈矩、忍辱负重”。数千年来，以至直到现在，这种中庸之道的封建糟粕害得我国民性保守，惰性十足，同步自封，闭关自慰。总以为自己是最好的，不善于进取拼搏，不善于向别人学习，至使我们落后其他先进国家几十年，某些方面至使落后上百年。
人是有低等动物进化而来的，一切动物都有的特性都有它的共性——原始野性。即使当今的已经理性化的人，在特定环境也会产生原始的野性，这是诸多科学家和成功人士的共识。
▰ 现场管理读后感 ▰
1、首先非常感谢公司能给予我这样的机会，来参加这次的现场管理培训，通过11月6、7号的培训，让我从新了解和明白做为一个管理人员，在现场管理中需要管的是什么，理的是什么。
2、做为一个现场管理人员，首先我们在上班前要做的就是确认（SQCD）。
S安全Q质量C人员成本D生产计划交期
3、通过培训能明确自己的工作职责，不单只是把工作做好，还要正确的为自己拟定目标，并将目标作为执行工作的依据，和理的安排工作。
4、在没有培训前我对目视管理和TCM/TSM/TPM并不是很了解，通过培训后，让我对目视管理有了更深的了解，并希望在日后的工作中能很好的运用TCM/TSM/TPM，有工作中能明确时间，严守时间，实时对应，预见性的去工作，要做到老师说的：前无古人，后无来者。
5、对产线上有异常的产品应该先不追究问题，而是先处理问题，后续改善和跟进问题，对上级给的任务要及时完成，如完成不了的，要分事情的轻重缓急，不能左右顾他，这样才能有效的完成工作任务，且要站在上级的角度去思考问题，怎样才能有效的迅速的安排和完成工作。对产线生产中有异常的产品，要及时的上报给上级，让上级了解在生产的产品处于什么样的状态，对于自己处理不了的异常，一定要告知上级，请求上级的帮助和协调工作。
6、在培训过程中让我明白5S不单只是要做好（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）最重要的是制造一个和谐的工作环境，让员工在和谐的氛围环境下工作，这样才能做出好的品质，提高我们的业绩和作业水平。
现场管理培训心得
"6S管理"由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6S的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的6S工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。
6S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6S，可以改善和提高企业形象，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。
要切实取得这样的大好形势，确实不是一件易事，需要我们坚持不懈的学习与体会。
刚到工作场所时，各种办公用品摆放的都不是很整齐，有些办公用品，书籍资料与私人用品都摆在一起，没有进行整理和划分，这样一来，严重影响了大家的工作效率。经过整理后，不但空间得到了解放，而且对各种物品进行了划分，贴上了标签，一目了然，让大家工作时的心情都舒畅多了，提高了大家的工作积极性。还是那句老话："群众的力量是无穷的"。在学习实践6S当中，大家应该开动大脑，积极提出创意和建议，努力解决面临的问题。
从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境所有的一切，无论是谁都明白"一份耕耘、一份收获"的道理。然而，这只是6S学习实践的攻坚段的成绩。今天的成绩并不意味着明天的成功，一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6S管理的最终目的就是提升员工品质，巩固好攻坚的成果，让优秀的道德品质习惯化，使公司拥有更加辉煌的明天。
▰ 现场管理读后感 ▰
《出没现场的猫》是谢鑫专为中国少年儿童量身打造，国内最好看、规模最大的校园探案小说——《课外侦探组》系列14.该套书是目前国内唯一的现实题材少年本格推理小说，“本格推理”也即纯正的解谜推理，以严密的逻辑推理、科学知识和原理破解看似匪夷所思的谜题、谜团，让读者感受巧妙思维的乐趣。这套书入选新闻出版总署第三届“三个一百”原创出版工程。
这套作品结合校园文学特色，让适龄读者有代入感。故事情节跌宕曲折，故事精彩，语言诙谐、轻松、时尚，浅显易懂，而且注重逻辑推理，普及科学、法律知识。作者系著名儿童文学作家、原创少年侦探小说领军人物谢鑫创作谢鑫，作者曾做过12年警察，一级警司，创作少年侦探小说60多本，包括《洛克王国》《课外侦探组》等。著名漫画家田宇先生领衔设计。“霹雳贝贝之父”张之路、鲁迅文学奖得主谭旭东、中国首位迪士尼签约作家杨鹏联袂推荐，著名科幻作家王麟友情作跋。
《出没现场的猫》中意外出现一个神秘男子打闹猫咪油画展，是“虐猫党”的蓄意报复吗?摩天轮莫名其妙地停止运转，封闭的电源房里惊现猫的脚印;梨园剧场发生离奇死亡事件，现场又出现“幽灵猫”……离奇诡异的案件，飘忽不定的猫影，这一切究竟是怎么回事?“课外侦探组”能查出真相吗?
看完这本书，先给大家介绍一下书中的主人公吧。米多西、马威卡、欧木棋他们和我们大部分学生一样讨厌家庭作业，害怕虫子、蛇和妖怪，凡事都毛毛躁躁、丢三落四，但是他们也有一个共同的爱好，喜欢推理，酷爱名侦探柯南一样去侦破一些不可能的案件。
《出没现场的猫》的猫讲诉的就是这群小侦探侦破一个离奇的杀人案的过程。书中三位小主人公热爱思考、充满好奇心、天不怕地不怕的勇敢精神，就像猎人绝不放过每一个进入他射程的猎物一样，一遇到案件就心痒痒，一定要告破不可。如果我们也有这样的勇敢决心来学习，一定可以获得优异的成绩。
书中的马威卡是我最喜欢的人物了，简直就是生活中的我。他聪明、耍酷、贪玩，精于分析、推理，有些异想天开，别开一面，很多案件都是在他离奇的思维之下迸发出破案的灵感来的。
书中的几幅插花夸张、简洁，甚是符合我们的欣赏口味，我们看过这套丛书的同学很多都临摹过其中的几幅漫画挂在床头随时欣赏。
阅读此书犹如观赏晴空中的流星雨，心中有说不出的绚丽和灿烂。如果你心动，那句赶快行动吧!加入他们的侦探队伍中来。
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管理实践读后感
管理实践读后感（一）
《管理的实践》是彼得。德鲁克先生于____年出版的一本管理学着作，用他自己在序言中所介绍的，他认为这是第一本真正的管理着作，是第一本视管理为整体，率先说明管理是企业的特殊功能、管理者肩负了明确责任的管理书籍。对于那些只想读一本管理书籍的人来说，这是最好的选择。
德鲁克先生在本书中，首先介绍了管理的本质，之后针对企业、管理者、员工和工作这三个企业管理的内容重点介绍了管理的结构，最终归结到当一名管理者究竟意味着什么这样一个问题。德鲁克在书中强调，企业的宗旨是创造客户，企业的主要职能是营销和创新，这与人们普遍认为的企业宗旨是创造利润的观点大相径庭。德鲁克认为，利润只是企业发展过程中的一个制约因素，与企业生存的目的相去甚远。
但他也承认，企业必须有足够的利润来经营，这是企业最重要的社会责任，也是企业对自己和员工的首要义务。虽然我还不能充分理解他这一观点的先进性和优越性，但是我很喜欢他的这一说法，因为这让我感受到企业的存在具有了蓬勃的朝气和精神层面的追求，而不仅仅是冰冷的数据和经济价值。
彼得·德鲁克先生在本书中阐述的与我日常工作有关的另一个实际内容是员工和工作的管理。他认为人类需要在精神上和心理上同时工作。如果他们不工作，大多数人将面临精神和身体的崩溃。因此，管理的任务是激发员工的工作动机和参与意识，激发员工的工作欲望。
在此基础上，他提出企业需要的不仅是能够通过得绩效，更是员工实现最佳绩效的全部潜能。员工需要的也不仅仅是能有所表现的职务，他需要的工作必须能为他的能力和才华提供最大的发挥空间，给予他最大的机会持续成长和表现卓越。因此，他主张员工能做的规划越多，就能为自己的工作承担越大的责任，因此生产力也就会越高。
如果员工总是服从命令，只会对工作造成伤害。
彼得德鲁克先生通过这种角度说明了企业通过这种管理方式，即让员工在工作中具有更多发挥自己主观能力的机会，并且让员工可以看得到自己的工作与企业发展的目标之间产生实际的联系，实现企业和员工以及员工的工作之间在工作目标和切身利益上的统一，最终就可以实现企业管理的目的。也就是说，如果员工在工作中能够发挥的自由空间越多，他们的工作热情就越高，工作带来的成就感也就越强。由此我想到在团队工作中，作为中层管理者，在指明工作目标和工作程序之后，我也应该有意识的为自己的团队成员留出更多自由发挥的空间，让团队成员能够有机会和余地规划自己的工作进程，并以自己的节奏和方式努力达成工作成果，进而获得工作中的成就感和个人专业技能的提高。
就像彼得。德鲁克说，员工对企业的要求，除了基本的经济报酬外，都是自我实现。员工感到自己的能力得到了提高，在企业中的地位得到了实现，所做的工作对企业是有意义的，也就是说，工作成果得到了实现。
彼得德鲁克先生的这本《管理的实践》，对于我这样对企业管理实践不深入的人来说稍显枯燥和晦涩，但他朴实的语言以及书中所列举的企业管理的成功案例，的确让我对自己日常工作中所见到的、所感受到的企业管理的过程和片段产生思考并有所启发，尤其重要的是，他的那些理论让我对自己日复一日重复工作背后的意义有了一个更合理的观察和思索的角度，并把自己以前无意识的管理行为转化为有意识的管理实践，在带领团队实现工作目标的同时，也为团队成员和我自己的自我实现做出具体的努力。
管理实践读后感（二）
本人在网上猎书时，无意中买下了这本《管理的实践》，原本没有对它给予很大的期望，不想刚读过序言部分，就深深的抓住了我的需求，它是如此系统、如此丰富博大，它使我第一次知道了企业经营的目的不在企业本身，而在企业外部，即创造与满足顾客，第一次认清了决策过程的细腻和重要，第一次认清了组织的架构必须服务服从于企业经营策略。同时，我们也深刻认识到，有效的管理就是用自我控制的人进行目标管理。
作为社会的一员和企业资源中最活跃的因素，人一直被称为最宝贵的资源，但同是也是最难利用和最不可否认的资源。德鲁克认为，当我们关注资源或人员时，我们会得到两个截然不同的答案。人力资源作为一种资源，可以为企业所利用。然而，作为一个人，只有这个人才能充分利用自己，发挥自己的长处。
这是人力资源和其他资源最大的区别。让员工有成就感，有效工作，是管理者永恒的挑战。管理者不仅通过知识、能力和技能，而且通过远见、勇气、责任心和正直来领导。
作为管理者的素质，品格也被提升到了一个新的高度，成为一个根本性的问题。
管理一直被称为一门综合艺术，因为管理涉及基本原则、自觉性、智慧和领导力；艺术是因为实践和应用。坐在家里，我们从书本上学到的只是管理理论，只有在实践中经过检验，才能成为管理能力。
《管理的实践》中将管理的内容描述为三部分，即管理企业、管理管理者、管-理-员工和工作，三部分相互依存、不可分割。管理企业从企业需要的组织架构上考虑，全面诠释了职能分权制和联邦分权制，而且指出在条件可能的情况下，联邦分权制为最优构架，也是责权利同位，最有积极性及效果的架构。从人才引进、培训、安排、晋升等程序上，管理者应明确企业员工的管理宗旨：
尽一切可能使每一位员工都成为管理者，也道明只能当每个员工都成为管理者时，企业人才才能正常接替，员工绩效才能最大发挥；管-理-员工和工作指明了决策的过程和分析决策工具的重要，要充分运用现代化的工具来为管-理-员工和工作做好的决策向导。
管理的每一个行为和行为同时涉及到管理的三个部分。因此，在对每一种行为进行决策时，都要考虑到对每一个方面的影响，找到最窄、最有效的影响孝道的角度。
企业是社会的公民，服务和丰富社会的各项功能。它的目的是创造顾客。（过去，我们经常听到销售人员在非洲卖鞋的故事，只有看到当地居民赤脚走路、喊卖鞋的人才有经营企业的战略眼光）企业的两个基本职能是营销和创新。
通过他们产生经济效益，而企业的所有其他活动都在成本范围内。
企业是一个丰富的社会有机体。只有它能正常代谢，才能在社会中生存。企业的正常生存必须有足够的利润，这与企业追求利润最大化的总理念不同，企业追求生存的必然结果是社会的极大丰富和人民生活的不断改善。
总之，《管理的实践》从企业的一个目的、两种职能、三个内容、四个阶段、八大领域向我们展示了企业运作的全部，也阐明了企业管理的真涵义，诠释了作为管理者要具备的品格及要锻炼的各个方面，是一本读则新、又读更新、多读益新的着作。
管理实践读后感（三）
德鲁克说：管理就是定义企业的使命，并激励和组织人力资源来实现这一使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
提出了三个经典问题：我们的职业是什么？我们的事业将是什么？
我们的事业究竟应该是什么？这三个问题经过改编完全可以应用于现在的我们：我们学***什么？
我们学***是什么？我们学***竟应该是什么？
经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性。多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存。
▰ 现场管理读后感 ▰
再从另外的一个角度谈一下我对财务管理的理解和疑惑。首先，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了？财务管理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我碰到过表面上热火朝天实际上年底还亏本的例子。不管是工作还是生活，你不理财，财不理你。我们学这两天可能不会学到什么，能掌握这种观念就值回学费了。大家相信下边都还有手下，他们可能刚刚毕业，各种比率怎么算记得滚瓜烂熟。让他们干，给他们一个工作的机会。
我也是说得热闹的很，可是实际上在这十几年的工作中反倒没怎么用过财务管理的知识。因为作为财务管理的基础，数据的准确性难以保证。从财务报表上来？连税务局的人都不相信报表你相信？在大一点的企业基础数据通常由各个部门各自统计，不容易得到真是准确的数据，特别是关键性敏感数据。反倒是在个体工商户或者家庭里边真是的数据准确得多。
▰ 现场管理读后感 ▰
曾仕强教授的中国式管理，以前公司组织观看过影碟，对他的关于中国人的总结：“一表人才，两套西装，三杯酒量，四方麻将，五方交游，六出祈山，七术打马，八口吹牛，九分努力，十分忍耐”颇有印象，因此在直销部的杂物堆中发现此书，不禁惋惜不已。
如获至宝：刚得此书，欣欣然，立即查看，里面的AB式、甲乙式、大和式的管理思维十分形象，开始部分的讲述也易于理解。二构于一的部分联系实际，西方文化确实如此，不禁频频点头，不错。
不过如此：但看到一内涵二，越看越迷离，许是篇幅过于长，而且跟中国传统过于贴合显得稀松平常，因此兴趣大减，每次拿起来看两页后就睡意顿生，心中暗自叹息，大师不过如此。
原来如此：月会将近，只好逼着自己去看，看到一统全局时，才明白过来，原来上篇是依次讲解：西方文化、中华文化和日本文化的特性、有点和缺失，而这仅仅是书中的前奏而已，茅塞顿开之后，势如破竹，痛快淋漓。
其实下篇重在讲中华文化的特点，中华文化的特点如果需要浓缩的话，曾教授的一句：“很难讲，看你怎么讲，随便你讲”+“不一定”也许就是最好的概括。书中下篇的大量篇幅举例说明了中华文化中，看似含糊不清，但实际上却自有它的逻辑“伦理”。
虽然自己在中国土生土长，从小受的教育，细想起来，却是偏向西方的文化的，是非分明的对错题，标准化考试，爱憎分明，羡慕西方科技进步，管理科学等等。一直以为，这是中国走向富强的唯一道路。但随着阅历的增长，也发现西方文化中的诸多不足，尤其是西方的管理一直难以在中国得以成功实践，不禁也心存疑虑，到底是怎么了?真的是国人有劣根性吗?
所幸曾教授给的答案让我长出一口气，他说：任何文化都有它的优点，也必然有它的局限性，多元的世界才是自然的，妄尊自大固然不行，妄自菲薄也不可龋而国人从鸦片战争以后，在百年屈辱的岁月中，自卑之心日重，认为中国只有变得跟西方人一样，才叫现代化，严重地抑止了中华文化的发展，而效仿西方的做法遇到中华文化的根基，又似象非象，很难取得长足的进步。
现在思量，邓公提出的“建设有中国特色的社会主义”确是对中华文化有深刻的了解，而提出“全盘西化，海洋文明”的人确有偏颇之处。幸哉中国!
全书阅毕，美中不足的是，其实它讲文化甚于管理，如果书名为“正确认识中华文化”更恰当。而就管理而言，在初期阶段，用一统全局，快速执行，快速立足，发展期则宜二构于一，健全各种制度，之后宜用一内涵二的中华文化，相生相容，达此境界，什么最佳雇主奖等，皆是浮云，不值一提了。
我想本书第24章是非常好的总结：重新认识中华文化(尤其是文化中的包容性)，先做好一个中国人，建立中国人的观点(这与现在比较时髦的中西普世价值之争实在是同出一辙)，客观比较中西文化，尊重各种文化特性，自然成为世界主流。
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杨少飞丰田模式确实是有许多地方值得大家去学习，几十年来很多公司都学***公司，但是真正学到位的寥寥无几，因为绝大多数都只关注末端的工具和方法，而忽略了起决定作用的思维和思考方式。每个**都是独一无二的，不会有一个生产模式来满足所有的**。学习生产方式，必须学习思维哲学，根据现场情况，找出适合的生产方式。作为物流人员，会经常跟现场打交道，我们要做到真正的深入现场，要做到百分之百的全身心投入到现场。
进入现场后，态度不能随便，工作人员的不规范也不能忽视。否则，会给工作人员造成假象。他们会觉得他们的做法已经通过了你的默认，他们觉得他们是对的。像乌总说的一样，我们要做到眼睛向下，开口管理，去纠正每一人，去解决和改善每一问题点。改进无处不在。我们要把改进的精神融入骨骼，从心做起，尽可能多地发现问题，杜绝浪费。
李程鹏通过简单的阅读，丰田的核心理念是人，教育的核心在于公司的理念和人的理念！只有公司有员工，员工才能拥有公司。增强员工的归属感、责任感、共存共荣的理念，可以决定员工的地位。就像我们对**商的扶持，增加**商的归属和互利共赢思想，一荣俱荣。
现地现物，更是我们推行现场办公的初衷！
戴强压力产生动力，人的潜能是无限的。如果我们培养员工，激发他们的潜能，不断提高，我们就会打开员工的宝库。要有否定现状的精神，处处都存在着改善，我们要发自内心的去做改善，要全身心的投入改善中。
常言讲”人无远虑，比有近忧。”人员工时刻有危机感，加大员工的负荷，增加了员工的创新能力。如果每个员工都在不断改进自己的职位，那是公司最大的进步。
王维路在丰田生产方式广受关注的今天，无数企业都在认真学***于丰田生产方式的精益工具和方法，但大多数企业导入丰田生产方式的结果往往是” 有其形，无其神”,从而导致现场无法继续推行丰田生产方式。
由此可见，企业在学***生产方式的过程中能否学到其中的”神”,成为决定成败的关键。由田中正知编写的《会思考的丰田现场》着重于阐述丰田生产方式中的”神”,而这也正是制造业现场的哲学观，是看不见的丰田生产方式的精髓所在。本书主要介绍丰田生产模式的思维模式、自动化、准时化、库存最小化和改进的理念、丰田生产模式背后的制造文化以及培养员工的重要性。
这些内容综合起来可称为”制造哲学”,是任何致力于导入精益生产的企业都应该掌握的丰田生产方式的灵魂。
重视员工的学习和员工的发展，也是丰田继续取胜的重要原因。带着挑剔的眼光去工作，去发现问题。这样的公司就获得长足的进步。
这本书是我们生产的良师益友，也是我们工作的指南。学习本书的精髓，不局限于本书，创造性地创造我们的作品。
我们公司不久的将来将超过丰田公司。
唐振兴通过对《会思考的丰田现场》的读书交流，我对书中很多观点都比较认可，其中印象最深的几点。一。对人性的尊重是发自内心的。他们经历过战争、痛苦的磨难和来之不易的幸福。因此，他们会更加努力工作，对待员工，让他们感受到在丰田工作一辈子的骄傲。所有的改进都是每个人主动做的，不是为了改进，而是为了向别人学习。
2、诸行无常教给我们要有一个良好的心态和素质，对待别人要宽宏大量，事物不是一成不变，而是在不断的变化，企业要跟随变化做出应对，我们个人也要不断的进步，否则会被淘汰。3、丰田方式中是没有壁垒的，要追寻你需要的结果，要敢于开口，认准和跟死目标，不能半途而废。4、后序是客户，时刻保持着对下道工序的责任心，真心对待客户，会得到真心的回报。
5、现地现物是需要磨练自己的洞察力，我们每天晨读的”追求根源，反复5次为什么”深刻理解与认真做到之后就会找到隐藏在背后的管理体系和现状的根源问题。结合自身应该更多的倾听现场的声音，做到现地容易，现物需要更用心的去做。
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