日记大全|假期劳动心得体会600字左右(必备12篇)_假期劳动心得体会600字左右

发表时间:2018-01-27

假期劳动心得体会600字左右(必备12篇)。

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恩施市第三实验小学五(2)班易帅

太好了,终于到了星期六,可以美美地睡个懒觉了。

“快起来,儿子,今天我们全家来个生活技能大赛,第一名有奖励哦,你自选一样吧!”一听说有奖励,我迅速穿好衣服来看今天要做的事情,我跟爸爸说:“我整理自己的房间吧!”

我首先把床上的被子铺平折好,把床单拉得没有一丝皱纹。接着拿来鸡毛掸子弹去书柜里书上的灰尘,把不需要的东西全部扔进了垃圾桶,再把毛巾清洗干净,拧干,将床头柜、电脑桌椅、书柜、衣柜表面擦得闪闪发亮。接着扫地,擦地板,边擦边往外退,退到房门口,哇,地擦完了!再看自己的房间,干净、整洁,舒服极了!

我去卫生间把刚穿的拖鞋底洗干净,深怕还有卫生死角,走进房间再检查。唉,我的毛绒龟和毛毛兔还脏兮兮地躺在那里,可不能因为这一点问题影响到大局呀!必须马上处理。

我取出两包粗盐,把毛绒玩具和盐一起放进一个大塑料袋里,扎好口袋,使劲摇啊摇。大约十多分钟后,我把玩具取出来,哇!玩具恢复了本色,盐却从白变得有些泛黄了。记得妈妈说过,粗盐不仅能杀灭细菌,还有吸附灰尘的作用,而且毛毛还不会打结。我把棉拖鞋也找出来如法炮制,呵呵,这个办法还真行!

看看爸爸和妈妈,都还在忙着。我把衣柜里的衣物分类整理。这时,背心已经在冒汗了,原来做家务也是很辛苦的。看来我以后得多帮帮他们做些力所能及的事了。劳动是光荣的,看着自己的劳动成果,那种感觉就像考试得了一百分!(不要“拔高”哦。)

约莫一个半小时,该验收了。妈妈做了她最拿手的菜犒劳我们,那菜看上去色、香、味俱全。爸爸收拾的其它房间也非常干净。来到我房间,他们竖起了大拇指夸我整理房间是能手!呵呵,第一名非我莫属了!

点评内容:描述很好,细致生动。既然有“比赛”,可改题。

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今天是五一节。这是中国的一个传统节日。当然,在传统节日里,很多人都有假期。很多人出去买衣服,化妆品,到处都是。

走在街上,每个人脸上似乎都有一丝微笑。仿佛美丽的花朵为今天绽放,温暖的春风为今天吹拂,彩旗迎风飘扬为今天。地球上的一切似乎都提前约好了,五月一号他们聚在一起。

街上人流车流不息,还有一个特点就是商场超市琳琅满目的商品!那些货从精致的吊坠到家电,都有!许多著名的大商店都发布了吸引人的广告,如“五一大酬宾”、“庆祝五一,所有商品半价”、“假日商品大减价”,这些广告引起了我们的注意。大商店提供奖励,实惠的价格为普通工薪阶层提供了很多便利。

商品种类繁多,参与经营的人也是如此。还有外地来的农民工,本地的固定商家,大学生,每天固定岗位工作的“上班族”。这也充分证明了人们的商业意识和经营理念正在逐渐发生变化。街上拥挤的人群中有精明的家庭主妇,半岁以上的老人,时尚前卫的都市青年,天真活泼的孩子。

快乐的“五一”只是一年中的一天。我们每天都在用勤劳的双手创造美好的未来。这种快乐是不受时间限制的!

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最近,结合党的群众路线教育实践活动,各个部门都开展了换位体验活动,领导干部与基层干部换位,机关与基层换位,干部与群众换位,通过换位体验,让领导干部、机关部门了解基层工作的艰苦,让干部真切体会群众的酸甜苦辣,也让群众了解到干部日常工作的繁琐和复杂。换位体验活动收集了意见建议,增进了干群之间的感情联系,督促机关单位转变了工作作风,提升了服务水平。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要贯彻群众路线,了解实际情况,切实改进工作作风,换位体验是一个绝佳的路径。要做好换位体验,在体验过程中就不能熟视无睹地做一回看客,不能漫不经心地做一个听众,更不能哗众取宠地做一次走秀,而是要亲身体验,用脑用心,刻骨铭心。要把换位体验做实求真,关键要做到以下四点。

换位体验,关键在思想换位。要站在基层、站在群众的位置上去体验;要用眼睛、用耳朵、用心灵去体验;要带着思考去体验,“假如我在基层工作,应该如何做好工作?”、“对照基层干部群众的愿望和要求,差距在哪里,应该怎样改进?”“如何才能让群众得到最大的便捷?”等等问题是这次换位活动中必须回答、回答好的问题。通过换位,要真正在心灵上有所触动,情感上有所升华,思想上有所收获,而不是蜻蜓点水,风过无痕。

换位体验,关键在真诚体验。要多从基层、多从群众的角度想事情看问题,多为基层、群众考虑利益得失,多向基层、群众学习请教办法方案,真正把基层、群众揪心的事、担心的事、关心的事、热心的事弄清楚,群众意识才会扎根生长。要和基层干部群众真心交流、凝聚共识;要学会将心比心,多理解、多体谅;要抛弃个人面子,直面意见和评价。在活动中不能端架子,不能弄虚作假,只有以心交心,才能“心往一处想,劲往一处使”。

换位体验,关键在深入发展。换位体验不能仅仅止步于体验,而应该向更深层次发展。换位体验的目的不是为了写一篇心得体会做一个报告总结,而是在制定政策措施的时候,真正解决基层、群众反映的问题;是在接待基层干部群众、群众办事的时候,真正听取他们的声音;是在工作中,确实转变作风,不断提升纳税服务水平,把为民务实清廉落到实处。“换位体验”应该换掉的是高谈阔论,换上的是求真务实,换上的是创新意识、宗旨意识、服务意识。

换位体验,关键在坚持不懈。坚持,就是活动不能止步于体验,不能仅限于教育实践活动,而是向更深的层次发展、推进,建立起长效机制,不能让换位体验活动成为昙花一现,不能成为走秀;坚持,就是注重从体制机制上解决问题,突出改进作风、提升工作效率、方便服务群众、重大事项决策及廉政勤政等方面规则制度建设;坚持,就是要不断创新服务方式,做到“想服务、能服务、服好务”,切切实实提高工作效率,提升服务水平,推动群众路线贯彻落实。

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上周,我们班工作了一周。这周,我的任务是打扫宿舍楼。第一天,我们感受到了劳动的艰辛,但我们必须坚持一切。

当一周的工作结束时,我们实际上像普通工人一样汗流浃背。我深深地感受到了员工的艰辛和困难,今后我会更加关注自己的行为。

作为大学生,我们还没有走向社会,我们缺乏一些人际关系和自我评价。这个劳动周让我意识到了工人的艰辛和社会的压力。也让我亲身体会到劳动的光荣。不要像以前那样轻视劳动。劳动周让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免我们喜欢休闲、讨厌工作的坏习惯。劳动周还强化了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的生活态度。

工人们每天都在努力工作,为我们创造了一个舒适的学习环境,让我们每天心情愉快地走进学校。劳动创造财富,劳动创造优美的校园环境。无论相对于劳动成果我们付出多少,都是值得的。我还了解到,劳动需要互助和合作精神。这样,我们就可以充分发挥每个人最大的特点和优势。

本周的工作增进了我们对社会的了解。让我们接触和了解社会,提高我们适应社会的能力。学校组织的劳动周让我们认识到学习独立的重要性。在这样一个竞争激烈的社会中,对我们大学生来说,独立培养和为社会洗礼是非常重要的。此时此刻,我们越早接触到这个快速变化的社会,我们就越能适应它。为将来进入社会打下坚实的基础。只有了解现在的社会,我们才能在未来顺利融入社会。

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社会是劳动教育的大课堂,要发挥好社会在劳动教育中的支持作用,充分利用和挖掘社会资源优势,开放实践场所,增加劳动体验,加强宣传引导,促进学生德智体美劳全面发展。

一要建立多种多样的劳动教育基地。

劳动教育基地是开展劳动教育的重要实践场所。要充分开发、利用社会资源,为学生构筑良好的劳动教育基地,如农村地区可以适当安排相应土地、山林、草场等作为学农实践基地,城镇地区可以联合一批企事业单位和社会机构,设立“第二课堂”和实训基地,作为学生参加生产劳动、服务性劳动的实践场所。

二要开展丰富多彩的劳动教育实践活动。

各类社会组织要结合劳动节、植树节、学雷锋纪念日、志愿者日等时间节点,联合学校组织开展学生生活技能展示活动、社区义务劳动、植树节活动、学雷锋志愿服务活动等,使学生在丰富多彩的实践活动中理解劳动创造价值,培养学生的志愿精神、服务意识和奉献品格。

三要注重多渠道地加强宣传引导。

随着时间的推移,假期已经过去了几天,在这短暂的时间内,我做了一些非常有意义的事情,那就是做家庭靠劳动。在上大学之前,我还没有成年,在中学和高中并没有太看重家庭劳动,又因为那时的学业繁重,因此很少做家庭劳动,在上大学之后,关于这方面我做的更多了。

其中,我就做了一个家庭打扫,就是把家里的每一个地方都打扫干净。我本想着,这有什么可难的,结果我错了。打扫持续了一个多小时,不仅非常费力气,还需要很细心,因为每一个地方都有可能有灰尘。结束之后,我气喘吁吁,汗流浃背,才知道父母是多么的不容易,才知道他们在烈日炎炎和寒风刺骨的田地里干活是多么的艰辛。于是我下定决心,之后在家里面多帮父母分担一些家务,让父母轻松一点。

其实家庭劳动教育并不是意义很少,他教会了我们很多东西。其中也印证了那一句话,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。如果父母不让自己的孩子在家里打扫卫生,那么孩子将永远无法学会自立和自强,同时要以正确的方式教导孩子,给孩子树立正确的世界观,人生观,价值观。只有这样,孩子才能懂得父母的不易,懂得父母的辛苦。

与此同时,为什么要劳动呢?劳动是中华传统美德,教育劳动就是弘扬中华优秀传统文化,这不仅能让孩子爱自己的家庭,还能让自己的孩子爱自己的祖国,可谓是一举两得。在我经历了这些天的劳动,这些都是我的收获,我相信每一个人都有不同的收获,每一个人都有很大的收获。其实,我自己感觉我无时无刻不在劳动,学习,做运动,打扫卫生,等等。只不过每一种劳动的意义不同,在本质方面还是相同的。所以,我以后会尽自己最大的努力去了解劳动,进行劳动。

在这几天的劳动实践中,我做了清扫路面垃圾、拔除甬路的小草、清扫地下停车场、擦拭教学楼里的灰尘等工作,真正体会到了劳动的辛苦与不易,也更加懂得尊重每一位叔叔和阿姨的付出。

在室外清扫路面时,我曾暗暗抱怨阳光那么毒、地面如此脏,对于几个月都没有运动过的我来说简直是件巨大的工程,但是带着我的叔叔没有一声怨言,反而很开心的忙碌着,在他的脸上我看到了认真、负责。是啊,这是我的学校,我有义务和责任去保护、爱惜这里的一切,我不是被动的来进行劳动,而是主动的承担责任。

所以不论是在劳动中还是学习上,我们都应该拥有“主动”的心态。主动学习,主动思考,主动解决问题,我们才能在人生道路上主动出击,成为更好的自己!

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卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。“”因而人来的生活离不开劳动,没有劳动就没有正常人的生活。而劳动集体又要有组织性,纪律性,坚毅精神及全体的团结一致,才可取得最后的劳动成果。

春节刚过,满眼还可见火红的灯笼和散落地上的炮竹残片,四下里仿佛还残存着年的味道。可内心却不由地浮生这样的感叹:“过年,不过如此嘛。”

说完,我就和父母回到家里,拿起扫帚开始把全部楼道的垃圾扫完。从6楼到1楼,垃圾很多。但是我们三个仍旧快乐地劳动着。楼上的叔叔阿姨下楼都看见我们在劳动。不停地夸奖着。我很得意,就去找妈妈。妈妈告诉我:扫地是应该的,这楼道是大家的,扫一扫没什么。没用多久,我们三个把这个楼道都扫干净了,但我的心中久久回荡着妈妈的那句话。

这些劳动,即磨练了我们这些“小公主”,“小皇帝”,又让我们在劳动中学会了团结,学会了纪律,还培养了勤奋,不怕苦不怕累的良好品格,让我们终身受益匪浅。

劳动最伟大,让我们用自己的双手去创造美好的生活,开辟自己的一条辉煌人生路吧!

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金秋十月,我院为培养学生做事的积极性和提高自己动手的能力,举行了一次公益劳动周课。我就被分配到校图书馆电子阅览室。

通过几天的劳动,我深有体会,也懂得了许多。万事都不是那么容易,只有自己不断克服困难才能成功,做事要认真、塌实。高兴的是,“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验,大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会,让我们体验了工作的不易,思索着大人们的辛苦。

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放暑假的第二天,我与妈妈怀着激动的心情回到了乡下的爷爷家。

刚到家我立刻放下手头上东西,缓一缓自己激动得快要跳出来的小心脏。放完东西后,我看了看四周,心想接下来要干什么呢?对了!我可以去找我的小伙伴琪琪玩啊!我走到门口,看到爷爷在地里辛勤的劳动,那一下一下多么好玩。我便立刻改变了想法,转身便上田地里跑去。跑到了田地里,我站在爷爷的面前,脸上挤满了笑脸对爷爷说:“,爷爷让我来帮你吧!”爷爷也很开心说:“好乖孙女。你真是越来越听话了但是爷爷告诉你我可要告诉你,这除草也不是随便就可以拔的,首先……

看到爷爷又要说他那长篇大论,我赶紧说:“好好好,爷爷我们赶快开始吧!”说干就干,我立刻挽起袖子,跑到田地里左一下,右一下的乱拔一通,被我拔起的有些是草,而有些却是还没长大的小青菜,爷爷摆出欲哭无泪的样子赶紧飞奔过来,苦口婆心的说:“孙女啊!你慢点!你自己看一下你拔的是什么呀!!!”爷爷说着音量也不由自主的了起来,我心里想:“什么嘛不就是几颗蔬菜嘛!换七八糟的要不干脆不拔了?但又想起老师常常对我们说:“万事开头难,什么事情只要有毅力,有耐心。世上就没有做不到的事情。”想到了这句话,我全身上下又充满了干劲。

我仔细的听爷爷讲解,烈日当空,汗水浸湿了我的衣服。一想到放弃,我的脑子就浮出了老师的那句话。不久以后,我拔草的速度快多了,判断也越来越准确,也要看了为我竖起了大拇指,在爷爷的赞扬声中,草也已经全部除完了。我看着那绿油油的青菜,它们仿佛是在对我微笑,阳光也仿佛不是不是那么炎热,而是充满了力量。

回到家后,我揉了揉隐隐作痛的脚,心里想:“越来所有事情都不是我们想象的那么简单,只要有毅力,有耐心,什么事情都会做到。爷爷每一天都干那么累的活,他总不抱怨。而我们在这么好的家庭条件里有什么资格去抱怨。

这次的除草让我受益匪浅,今后我一定争取做更多这样有意义的事。

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国庆长假时,我每天除了学习、看课外书外,还帮父母做家务。

开始我刷碗会刷不干净,或者洗洁精又放多了。如今我刷碗掌握了方法,那就是先在水中放几滴洁洁灵,再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子,然后洗筷子、勺、盆,洗完后把脏水倒掉,再用流水一个个地冲洗干净,空干后放到橱柜里。如果顺序不对,碗筷就不卫生了。

看来洗碗也是有学问的。

另外在奶奶择菜时,我也会和她一起择。

在此过程中,我不仅学会了择菜,还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜等。参加家务劳动,让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦,懂得了劳动最光荣。

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学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。9月17号在老师的组织下,我们班同学到学校的劳动基地进行了一次翻新菜地的劳动。风忽忽的刮,同学学们还是热情饱满的认真工作着,顶着炎热的天气,不怕热不怕辛苦,把一块长满茅草的土地清理的干干净净,而且还挖了一条条鸿沟,便于种菜。这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,一个劲的干活,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的'笑了,都不因天气炎热而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

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高尔基说过:“仅有劳动才是神圣的”。

这是一个真实的故事:在一个炎热的夏天,有一个乞丐上门讨饭,以此为生。他仅有一只手,左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前,敲响了这家门。开门的是一个小男孩,乞丐说:“求你了,给我一些活命钱吧!”这时,小男孩的母亲出来了,看见一个乞丐,就说:“能够,我给你钱,可是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说:“什么?你让我搬砖?我可仅有一只手啊!”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去,又对乞丐说:“就这样,你要是搬没了,我给你20元钱。”那个乞丐照办了,事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱,又对那个乞丐说:你能够用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。20几年以后,又有一个人登门拜访,那使,小男孩是一个大人了,那个人开了门,发现那个陌生人衣着华丽,只是左手衣袖空荡荡的,右手拎着一个大皮箱。

这时,那个男人说话了:你还记得我吗?”这时,那个男孩的母亲走了出来,她以是一个老人了。那个男孩的母亲说:是你啊,是20几年前帮我拿砖的人吗?”老人吃惊的问。“是啊!”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱,和一本房产证,说:“多谢您当年告诉我的话,我明白了什么是劳动,如果没有您的话,我是不会有今日的,这些是我的回报,请您务必收下!”可那个男孩的母亲说:不了如果不是你自我的劳动,就没有今日,你把这些钱交给比我们更要帮忙的人吧!”仅有劳动是神圣的,仅有劳动才能够创造完美未来!

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其实,劳动也很快乐,劳动不仅让我的动手能力越来越强,而且还让我闻到了泥土的芳香,享受到了阳光的淋浴,尝到了采摘艰辛的滋味。所以我说:“劳动出真知”。——题记。

心灵>手巧

听说要参加社会实践活动了——采茶,我是一阵兴奋,回家就告诉了母亲。母亲满足了我的无知要求,给我准备了“康师傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸给我买太阳帽,结果是无功而返,因为街上最贵的也只有八元钱一顶,我嫌太低档而没要。于是天天祈盼着快点去采摘。

出发的那天早上,老师郑重地安排了当天的任务,宣布了“规则”及“后果”。于是,我知道没那么好玩了。

到了茶山,呼吸着清新的空气,大脑即刻清醒了大半截。看着别的同学双手并用,左右开弓,我也只好在一棵一棵的茶树上搜寻“毛尖”。我抱怨着:怎么这个茶山上的叶子缺“营养”呀!对口叶子、散叶子这么多,而成型的少,再加上我笨手笨脚的,所以,尽管我是认认真真、不怕“风吹日晒”;可是,由于平时缺乏锻炼,结果一天下来,总采摘量不及“达标”的三分之一,是全班数量最少之中的一个,被罚扫地一星期。

采摘是简单而困难的动作,但我也从中体验到了血汗钱的艰辛,“劳动人民”的不易。

晚上,母亲帮我总结了劳动差的原因:带了八元钱的零食,还买了四元钱的饮料,一心只在考虑享受,哪有心思用在采茶上呢?劳动效果自然不如意了。这时,我才真正明白:做任何事都要用心,“一份耕耘,一份收获”。下次一定努力。

心灵≠手巧

有了第一次采茶失误的经验教训,再次采茶时,我就只带两瓶酸奶,一瓶开水,走之前嘴里含了三颗木糖醇;晒黑的脖子也正在脱皮;方形篮子也跟别人换成了圆形的。到了茶山,我注意脚下手上的功夫:脚下踩稳踩实;(把篮子往树上一放)手上左右手分别派上用场。选择好的地点,一棵一棵地摘,一行一行的上。称第一称时,差距又出来了,我还是败军一个。失败了我并不灰心,冒着烈日又出发了,我手笨,就请厉害的同学帮我,求这个给点、那个给点,可是,施舍的总是吝啬。看来,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,终于悟出了与他人差距的缘由:我用的是“蜻蜓点水”式采摘方法,摘一个往篮子丢一个,质量虽好,但浪费时间,数量太少;而其它同学用的是“小鸡啄米”式采摘方法,摘一把往篮子里一放,散一块,既节省了时间,又提高了效率。汲取了精神的动力之后,我也学着其它同学的样,果然摆脱了被罚扫地的困境。

心灵∠手巧

有了前几次并不成功的体验,教训中诞生了经验,办法是死的,但人是灵活的,我不再拘泥于一种方式,会因地因茶而灵活运用两种不同的采摘方法,随机应变,果然效果明显。

到了好摘的地方,我就用“小鸡啄米”式,大拇指与食指充分发挥了作用,就像小鸡啄米一样,“啄”到一“粒”,后面三个指头就“吞一粒”,协调而自然,“肚子”装满了赶快就往篮子里“吐”,散一堆的模样。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓点水”式,只要手不闲着,脚不懒,我就不会落后;这也是为寻找到好摘的地方的一种过渡。

习惯成自然,采茶时间长了,有的时候,脑子好像是一片空白时,但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。这种感觉就是:同样的动作做多了,不需要太多的思维,换句话说——重复是成功之母。最后一次采茶,我终于不用吃“救济粮”,大大超过了班平指标。

前后一星期的劳动,让我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗过日光浴的地方,与身体的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指与食指也粗糙了许多。但是,作为只知道获取而不知付出的现代中学生,从父母的宠爱中走向大自然,用自己的汗水不光换来了劳动成果,还从亲临实践中获得了许多真知。

所以我说:“其实劳动也很快乐!”

劳动给我的启示

高尔基说过:“只有劳动才是神圣的”。这是真的,因为这是一个真实的故事:在一个炎热的夏天,有一个乞丐上门讨饭,以此为生。他只有一只手,左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前,敲响了这家门。开门的是一个小男孩,乞丐说:“求你了,给我一些活命钱吧!”这时,小男孩的母亲出来了,看见一个乞丐,就说:“可以,我给你钱,但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说:“什么?你让我搬砖?我可只有一只手啊!”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去,又对乞丐说:“就这样,你要是搬没了,我给你20元钱。”那个乞丐照办了,事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱,又对那个乞丐说:你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。 20几年以后,又有一个人登门拜访,那使,小男孩是一个大人了,那个人开了门,发现那个陌生人衣着华丽,只是左手衣袖空荡荡的,右手拎着一个大皮箱。这时,那个男人说话了:你还记得我吗?”这时,那个男孩的母亲走了出来,她以是一个老人了。那个男孩的母亲说:是你啊,是20几年前帮我拿砖的人吗?”老人吃惊的问。“是啊!”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱,和一本房产证,说:“谢谢您当年告诉我的话,我知道了什么是劳动,如果没有您的话,我是不会有今天的,这些是我的回报,请您务必收下!”可那个男孩的母亲说:不了如果不是你自己的劳动,就没有今天,你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧!”只有劳动是神圣的,只有劳动才可以创造美好未来!

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