领导班子自查报告(集锦十一篇)
发表时间：2018-07-28领导班子自查报告(集锦十一篇)。
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在时间的长廊上，每个人都在写着自己的历史。每每提笔小结学校和自己的工作，总要找出时间来思考一下，近一年来自己做了些什么，是正号还是负号？
学校的工作纷繁复杂，需要做的事情很多，特别是我们这种“麻雀虽小、五脏俱全”的小学校来说，工作量自是不言而喻，但这并不能成为懈怠工作的任何原因和借口，需要我们花费更多的精力去完成，对社会、对家长、对领导、对学生、对自己有一个心安理得的结果。
一、勇于承担
以身作则是校长管理学校的基础。校长只有模范遵守学校各项规定，才能做这些“规定”的执行者，才能使其他教师认真遵守。特别是在一个工作量大的团体里，更需要校长多做事，为其他老师树立榜样。在安排功课时，本人自告奋勇承担了毕业班的语文教学工作，教导也承担了五年语文的教学工作，使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说，也都显示出了敢于承担的勇气和心态，特别是本人因工作需要中途调整，全校老师们更是毫无怨言地承担起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多，教师人数少，这是摆在我校的客观现实，因此，身兼数职成了每一个教师的常态。我不仅仅是一名校长，管理学校整体工作；又是一名教师，担任毕业班语文及其他年级学科的课堂教学；更是一名兼职安全工作人员，具体负责学校安全工作；还是寄宿生青菜工程的“采购员”，与其他老师一起轮流每天为寄宿生采购青菜……
一年来，本人始终坚持“早到晚归”，努力争取比老师早到，比老师晚回，从整体上对学校有一个更全面的了解和把握，又为老师起到示范作用。因此，学校出勤工作得到彻底落实，老师们真正做到了以校为家。
二、节俭办学
廉洁奉公这是校长作为管理者的社会底线。如果没有做到这一点，不要说是当好一所学校的校长（管理者），就连做一个社会正常人的资格也都丧失了。我校资金极其有限，除了炊事费、柴火费、水电费、电话费以外已是所剩无几，仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节俭办学的思想，坚持全校老师共同参与资金管理，尽最大可能地减少办公费用，把有限的一点资金全部用到了购买教学用品上，从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参与管理的过程中，全体老师明确了学校的难处，都能摆正心态，做到淡泊名利，无怨无悔，从容面对工作。
三、服务师生
本人始终把校长定位于服务全校师生，这也是当一名校长的本职工作。面对教师一些家庭或生活中的困难，我们总能设身处地地思考和理解，给予最大可能的支持，使教师能够较好地解决这些事情，从而保持快乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难，我更是不遗余力地给予帮助。老教师在课程改革面前存在诸多困惑，我总是及时给予鼓励，并根据其班级、学科实际提供一些符合实际的方法；老师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时，我们一起愉快地探讨、交流，共同提高。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度，自卑感强、基础薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教学中我始终时刻要求自己做到：肯定学生，给学生自信心；为学生补缺补漏，夯实学习基础。平时严格要求自己，从最基本的日常行为规范做起，为学生树立榜样，把自己的信心传递给每一个学生，用微笑告诉他们是优秀的学生，用耐心一步步夯定学生的基础。
四、团结协作
一所好学校离不开好校长，离不开一个好班子，更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面了解教师情况的基础上，充分发挥每个教师的特长，形成学校发展的合力。牢记领导勉励的话语：“不团结的话不说，不团结的事不做。”时刻提醒自己，搞好学校内部团结，一切事情都由班子成员之间共同探讨协商。在工作安排上根据教师个人特点进行分工。寄宿生工作又杂又细，就安排勤快心细的老师进行管理；少先队工作需要创新和活力，就由富有创新精神的年轻人来负责……平时注意沟通谈心，了解老师思想动态，在课间时、散步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消除在萌芽中。教育教学中，更是充分发挥团结协作的精神，在校本教研中共同为一个问题而一起讨论答案；为一个问题学生而一起探讨教育方法，并且做到多管齐下，共同抓好问题学生的转化；在学校具体工作任务上体现互帮互助精神，晚上值班与购买青菜经常会产生时间上的矛盾，全校的老师们总是二话不说，你帮我，我帮你，从未影响工作的落实。不论是班子成员，还是全体老师，整所学校就是一个其乐融融的大家庭。
回顾这近一年来的工作，在全体老师的共同努力下，我们实实在在地做了一些常规上、细节上的事情，牢牢把握安全、德育、质量这几个关键词，用一种积极的心态、勤奋的态度尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观原因，个人创新精神明显不足，难以带领学校确立一些符合学校当前实际的亮点，在开创学校新局面与上级的要求还有一定的差距；如何切实提高教育教学质量还需作进一步的探索，这都是今后本人在工作中应该关注和改进的问题，从而更好地完成岗位职责，继续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。
以上述职如有不妥，敬请各位领导、同事批评指正。谢谢！
述职人：
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按照县委要求，县档案局领导班子及成员以积极认真的态度，结合工作实际，深入查找自身存在的问题，同时广泛征求干部职工和社会各界对领导班子及成员在思想作风、学习、工作作风、领导作风、生活作风等方面的意见和看法，班子成员也对自身存在问题的根源进行了深刻剖析，经归纳整理，领导班子作风建设方面自查情况如下：
一、总体好的方面
1、政治立场坚定，思想解放。领导班子有正确的世界观、人生观、价值观，解放思想，能认真贯彻执行党的路线方针政策，思想行动上能与党中央保持高度一致。
2、能严格执行民主集中制原则。资金使用、人事任用等方面的重大问题，严格按照集体领导、民主集中、会议决定的原则，坚持集体决策，不存在独断专行、盲目决策等问题。
3、领导班子团结。班子成员能团结共事，齐心协力干工作，集思广益谋发展，不存在拉帮结派，搞“小团体”、“小帮派”等不团结现象。
4、领导班子能够以身作则。领导班子成员特别是领导班子一把手在思想、工作、学习、生活能做到以身作则，率先垂范。
5、学习认真，学风良好。能认真学习政治理论和业务知识，建立了学习制度，领导班子能带头学习，特别是在开展党的群众路线教育实践活动中，领导班子能带头领学，起模范带头作用。
6、能弘扬求真务实、实事求是的工作作风。领导班子能坚持求真务实，反对弄虚作假，制定了工作考核制度，坚持依法办事，依法行政。
7、班子生活简朴，作风正派、清廉。领导班子能模范遵守党的廉政纪律，清正廉洁，廉洁奉公，举止文明，生活简朴，作风正派。
二、存在的问题
1、开展批评与自我批评做得不够，虽然班子成员之间能经常开展批评与自我批评，但自我批评缺少深度、力度，班子成员之间的批评有时会因抹不开面子，不能动真，批评意见带有表面性。
2、学习深度不够。学习主动性不高，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学较少，用科学理论指导实践不够，特别是科学理论结合工作实际解决实际问题做得不够。
3、创新意识，开拓进取意思不强。思想不够开放，安于现状，不思进取，对困难对风险的担当意识还不够，创新意识不强，思想固步自封，对工作的主动谋划不够，开拓进取意识不强，工作满足于一般性完成，工作求优还有欠缺。
4、工作方法较简单。有以会议落实会议，以文件贯彻文件，就问题谈问题的现象，处理事情方法比较简单。
5、工作作风还不够深入。平时忙于单位工作，甚至有认为多下到基层群众中去会增加群众负担的错误认识，并且认为单位经费困难，致使坐在办公室时间多，没有很好地深入群众搞好调查研究，帮助群众解决实际困难和问题。
三、整改措施
领导班子针对以上存在的问题，进行了深入的剖析，并从以下方面进行整改提高：
1、严格执行民主集中制。在大事要事的决策上，要搞好调查研究，坚持集体讨论，反复斟酌，并推行重大决策失误责任追究制。
2、维护班子团结。领导班子要主动加强团结配合，多相互支持不拆台，加强修养，培育良好宽广的胸襟，使领导班子能容人，会容人，能够容纳各种不同意见，力争做到海纳百川、豁达大度，精诚团结，一切以做好工作为出发点。
3、加强内部管理。领导班子要树立以身作则，率先垂范的良好形象，进一步加强单位内部干部队伍的政治思想教育和监督管理，加强党风廉政建设，班子成员要按照各自分工，肩负起职责，对违纪违法行为不包庇、纵容，对工作不揽功诿过。
4、加强理论学习，提高政治素质。要求领导干部提高对政治理论学习的重要性认识，勤奋好学，学以致用。要认真学习XXX系统讲话精神，党的十八大和党的十八届三中全会精神，以及党的方针政策等，坚定政治理想信念，提高自己的政治理论素质。
5、大胆开拓，积极创新。对工作中存在的问题与不足，要不断思考，积极创新，努力探索工作的好方法、新方法，同时要有攻坚克难，不怕艰苦的勇气，不断提高工作水平。
6、艰苦奋斗，深入基层解难题。要正确安排业务工作，多抽出时间，克服经费不足困难，多深入基层为群众办好事。
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在开展深入学习实践科学发展观活动以来，按照市委、教育局党工委的统一部署，第一中学领导班子以解放思想学习讨论活动为先导，抓学习教育、强化理论武装，抓调查研究、探求发展对策，抓实践活动，推进课程改革，抓考察交流、学习先进经验，抓对照检查，查摆存在问题，扎实推进学习实践活动，取得了初步成效。根据教育局党工委的指示要求，学校领导班子对深入学习实践科学发展观的情况，进行认真分析检查。现将情况报告如下：
一、学习贯彻落实科学发展观的回顾
在党的十六大以来，我们以科学发展观为统领，紧紧围绕“以人为本，和谐发展、追求卓越”的办学理念，以大力推进素质教育，努力办好人民满意的优质教育为首任，坚持正确的办学思想和科学的办学定位，坚持提升质量的发展重点，坚持以人为本的发展核心，抓住机遇，锐意进取，开拓创新，大力加强队伍建设、教育教学业务建设和基础设施环境建设。总体来说，领导班子深入贯彻落实科学发展观取得了初步的成效。具体来说，主要包括：
加强班子建设，执政能力不断提高
在市委的关心和支持下，学校领导班子不断得到加强，在2006年，调整优化了班子结构，进一步增强了班子的凝聚力和战斗力。新一届领导班子始终坚持继承和发扬一中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统和求真务实、积极稳妥的工作作风，坚持把思想政治建设放在首位，切实加强执政能力建设和党风廉政建设，不断提高领导水平和落实科学发展观的能力，为贯彻落实科学发展观打下坚实的组织基础。
建设一支有本事，靠得住，勤于学习，善于思考，勇于实践，锐意创新，决策力和执行力强年富力强的干部队伍是党的教育事业和学校持续发展的需要。
学校注重青年干部的培养工作，加大青年干部的培养力度，严格按照《党政领导干部选拔任用条例》要求，做好后备干部的培养工作。给政治素质好、业务过硬的优秀青年后备干部压担子，为他们的成长搭建平台。根据学校发展的需要，在学校内部机构重组的基础上，适时对部分中层干部的工作进行了调整。
我们还注重打造学习型的干部队伍。一年来，除坚持正常的中心组学习和平时的自学外，班子克服各种困难，积极支持和组织干部参加各类学习，有11人次分别参加了市委组织部组织的县级干部党校培训及自治区德育骨干培训班，并在全市率先选派2名中层干部参加清华大学公共管理高级研修班学习。通过这些学习使班子成员进一步坚定了政治信念，提高了理论修养，开阔了眼界，充实了头脑，理清了工作思路，增强了履行职责的信心，对班子整体执政能力的提高和学校的健康发展将产生积极持久的促进作用。
加强教职工队伍思想建设，树立了良好师德形象
学校党政领导班子在思想教育工作中，以不断提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德为重点，以弘扬高尚师德，力行师德规范为抓手，坚持以事业的追求与成就感去鼓舞激励人，以宽松的人际环境与和谐进取的氛围去团结凝聚人，从多角度积极引导教职工认识自己所肩负的历史使命，珍爱人民教师的光荣称号，树立科学的教育观、人才观、正确的师德观、业绩观，做到以高尚的人格力量，广博的知识结构和精湛的教学艺术努力服务于学生，服务于社会，实现自己的价值。
我们坚持经常性的爱岗敬业、无私奉献的教师职业道德教育。利用教职工集中学习，党团员组织生活、年级教导会、班主任会、新进校教师座谈会、德育工作研讨会，班主任工作论坛等对教师进行分层次、有重点、有针对性的师德教育专题讲话和个别谈心。
我们积极组织教职工学习“三个代表”重要思想、十六届七中全会精神、胡锦涛在《全国优秀教师座谈会上的讲话》、模范人物的先进事迹和了解国际国内政治经济发展形势、新疆区情社情，扎实开展深入学习实践科学发展观活动。我们通过请专家做报告，班子成员宣讲，观看录像，学习研讨等方式，努力将理论学习与教育改革紧密结合起来，与师德建设紧密结合起来，不断提升教职工理论水平，增强教职工的社会责任感和时代紧迫感，将教职工的思想统一到深化教育教学改革，提高教育教学质量，打造教育精品的认识上来，为全面提高教育教学质量奠定坚实的思想基础。
弘扬主旋律，求真务实地抓好学生思想道德教育
学校领导班子注重在学生思想道德教育中弘扬主旋律，贯穿社会主义核心价值体系的精髓。在抓好日常养成和常规管理的'基础上，充分利用各种有利时机对学生进行爱国主义、革命传统教育，弘扬中华民族精神、社会主义荣辱观教育。如庆祝“十七大”召开，请十七大代表吴登云为全校师生做报告，开展“迎奥运，颂祖国”系列活动，组织全校集中收看“神七”发射实况，对学生进行生动有力的民族精神和爱国主义教育。针对抗震救灾开展爱心教育，组织白雪宁校友见面会，对学生进行励志教育。邀请心理专家皇甫军伟为全校师生作心理辅导报告。学校还开展集中的新生入学教育活动，每位校领导都认真准备了校史、树立理想信念、珍惜学习环境、掌握学习方法等专题报告对学生进行教育。从校纪校规、学习习惯、体育精神等角度狠抓行为习惯的养成。使学校的培养目标内化为学生的自觉追求。
学校被市政府命名为未成年人思想道德建设示范点，顺利通过了自治区德育示范校的评估复验。
以创新的精神积极推进教育教学工作
学校领导班子紧紧围绕教学中心开展工作。重视教学过程管理，抓落实、重实效，努力实现教学管理的科学化、规范化、制度化、人性化协调发展的目标。坚持以科研促质量，以质量促发展的“科研兴校”战略，推进新一轮教研活动，努力建设以现代教育理论为指导的教学教研学术环境。
本着对学生负责的态度，面向全体学生，注重课堂效益和学生的基础需求，狠抓教学常规管理，加强教研组、年级备课组活动，促进教学质量的提升。2007年我校高考再续辉煌。07届高三是在三年前优秀生源受到很大影响的前提下取得高考的优异成绩，上线率达99.43%， 重点率达82.93%；胥毅同学获得全疆汉考汉理科并列第一的优异成绩，文科的刘楠、娜佳以全疆汉考汉、民考汉第二名的优异成绩，获得全市文科汉考汉、民考汉第一名，卡得尔江同学获得全疆民考汉理科第二名；全疆700分以上共有8人,我校占5人,其中汉考汉全疆5人,我校占4人；600分以上的高分段成绩突出,达到282人；升入清华、北大、复旦三所名校的有39人。
积极作好新课改前的准备，为使教师在现代教育思想的引领下，掌握先进的教育理论，树立正确的教育观念，促进教师专业化发展，又一次开展了以新课程改革为主题的教研活动。请自治区教科所张安庆主任作《普通高中课程改革的方案，形势与任务》的专题报告，新师大教科院院长孟凡丽教授两次围绕我校课题及新课程改革作专题辅导讲座，学校还开展了扎实有效汇报课、研讨课。
为对理科特长班大多数学生的未来负责，更有效的提高课堂教学效益，进行科学的奥赛辅导，针对目前学科奥赛的特点，在总结理科特长班教学经验的基础上，调整了理科特长班教学模式，保证高考、竞赛两方面均衡健康发展。五大奥赛共有41人次获保送生资格，其中31人通过各大名校的保送和自主招生考试提前叩开名校的大门。
加强师资队伍建设，不断提高办学质量，学校继续实施“青蓝”计划，促进青年教师迅速成长。我们还通过定期的教研组教学研讨，备课组集体备课活动和支持教师参加各级各类教研活动促进教师教学科研能力的提高。一年来，我们的教师在各级各类教研活动中有79人次在讲课大赛、教育教学学术论文评比以及辅导学生中获奖。
二、存在的问题及其原因
虽然学校各项工作取得了一定的成绩，但是对照科学发展观的要求，通过“六分析、六检查”，学校领导班子在深入学习实践科学发展观方面，还存在着以下几个方面的不适应：
一是思想还不够解放。有时习惯于按照传统的发展模式和传统的观念来开展工作，对涉及深层次的教育改革问题，如新课程改革、教师学生培养模式、教育科研的推进等思想还不够解放，步子迈得不够快、不够大。
二是有作为新疆的第一名校，主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够，忧患意识和紧迫感不够强。
三是我校的教育教学整体水平位于全疆、全市首位，而教育科研的辐射引领作用还没有得到充分的发挥，在教育科研方面需要进一步加强。
四是教师队伍建设发展不平衡，我校大多数教师师德高尚、业务精湛、爱岗敬业，受到学生和家长的好评，但也有少数教职工奉献意识不够，敬业精神不强，业务钻研不深，不能适应学校、学生、家长的要求。
五是学校目前的硬件设施与学校发展不相适应，对如何进一步经营管理好学校，创建“和谐校园、平安校园、绿色校园”，开源节流，勤俭节约，杜绝浪费，降低办学成本，还需要进一步理清思路，拿出切实可行的办法。
存在问题的主要原因：
一是理论学习还不够深入、系统。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面，还不够深刻、全面，还没有形成战略思维和全局眼光，做到跳出过去看未来，跳出一中看一中，以发展的眼光看待推进学校工作。
二是在管理上有时还存在着执行力不强，制度落实不到位的现象，工作有布置，而落实检查不够，对一些问题没有及时发现和真正解决，工作不够扎实、细致，影响了学校科学规范有效的管理。
三是教师队伍中存在问题的原因：
1、个别教师不善学习，教育观、人才观不适应现代教育的需要，教育观念僵化。长久的在单一工作环境中，眼界不够开阔。
2、部分教师工作压力大。工作求完美，事业求认可。在社会的要求和不甘落后的双重压力下，部分教职工感到承受了较大的压力。由于师资短缺，还有部分教师长期超工作量，身心疲惫。长此以往，耐受力，应激力弱化，个别教师出现心理、生理问题。
3、在一中，优秀教师是一个群体，优秀群体的基本面大，形成了对荣誉既淡然又看重的矛盾心理。校领导在工作中如果不能准确把握，容易造成对部分教师的伤害，影响积极性。
4、受市场经济和内地经济迅猛发展的影响，教职工的个人利益诉求和无私奉献精神教育发生矛盾，存在潜在的利益冲突。部分教师业余时间家教、代课，影响正常的教育教学的精力投入。甚至个别教师人生价值观发生偏差，与教师师德形象不符。
5、由于高考指挥棒的压力和家长社会的需求，老师们被繁重的教学任务所束缚，没有时间和经历去从事教学研究，把教研看做是一种负担，割裂了教研促教学的关系，这严重影响了教师专业化成长。
三、今后落实科学发展观的目标方向和思路措施
一、进一步加强领导班子建设，打造学习型干部队伍，切实提高领导班子理论水平和执政能力
（一）加强学习，提高理论水平
1、坚持已有的行之有效的学习制度，并不断进行完善和充实。在领导班子中深入进行马列主义XXX思想、邓小平理论，三个代表重要思想、科学发展观重要内容的教育和党的方针政策、国家的法律法规、教育改革前沿信息的学习，以进一步提高领导班子的政治理论修养和政策水平，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
2、调动班子成员理论学习的积极性和主动性。在学习内容上努力做到系统性与阶段性相结合，学习方法上做到自学与集体学相结合，学习形式上做到专题辅导与集体讨论相结合。形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风，建设学习型领导集体。
3、加大干部培养力度，继续适时选派青年干部参加各级各类培训学习，以开阔视野，，提高理论修养，促进干部快速成长。
4、坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、追求卓越的教育理念；每年定期不定期的举办学校管理工作研讨会，探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。
（二）强化宗旨意识，切实改变工作作风
1、强化领导班子的宗旨意识。以先进人物典型事迹来教育引导班子成员树立勤政廉洁、乐于奉献，先人后己，服务教职工，服务学生的精神。进一步强化校领导联系年级组制度，经常深入年级组、教研组、办公室、班级，了解掌握第一手情况，坚持校领导听课制度，要求校领导每学期听课不得少于30节。
2、继承一中优良传统，继续加强民主集中制，大力发扬一中历届领导班子团结协作、务本本求实的工作作风，与时俱进，开拓创新，以科学的发展的眼光谋划学校各项事业。坚持民主集中制，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，进一步完善并坚持总支会议制度、议事制度、行政会制度、领导碰头会制度等，用制度来规范班子成员的行为。做到工作中主要领导相互沟通，重大事项集体研究决定，避免决策的失误。对于已研究决定的工作，分管领导和部门要坚决执行，从安排布置、检查落实到结果反馈，要注重抓好环节落实，注重过程管理，避免工作中的有头无尾和虎头蛇尾，以消除影响和制约学校科学规范管理的因素。
二、进一步加强教职工队伍建设，精心打造可持续发展的教师队伍
师资队伍建设是学校工作的核心，是提高办学质量的重要保证。是保持学校可持续发展的第一关键资源。需要学校领导班子长期的、精心的、全方位的去打造。
（一）思想教育引领：学校党总支要积极组织教职工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神、科学发展观重要论述、《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、模范人物的先进事迹和了解国际国内政治经济发展形势，努力将理论学习与师德建设紧密结合起来，不断提升教职工理论水平，为全面提高教育教学质量奠定坚实的思想基础。
进一步加强职业道德教育，开展爱岗敬业、无私奉献的教师职业道德教育。从多角度开展丰富多彩的思想教育活动，大力宣传教职工身边的典型人物和事迹，从正面积极引导教职工认识自己所肩负的历史使命，珍爱人民教师的光荣称号，树立科学的教育观、人才观、正确的师德观、业绩观，做到以高尚的人格力量，广博的知识结构和精湛的教学艺术努力服务于学生，服务于社会，实现自己的价值。对业务能力不强、家长学生反映大的教师及时进行教育，提供机会使他们在各方面能力素养迅速提高。对严重违法教师职业道德规范、不适合在教师岗位继续工作的极个别教师严肃处理。每学期要以请进来，走出去的方法落实教师职业道德专题教育活动一次，同时加强教职工自我学习、自我提高、自我认识的能力，学校从政策、待遇上鼓励教师参加各级教师的培训、本科后教育的学习和出国培训深造。
在教职工的思想教育中，注意不断改进工作方法，充实教育内容，力求将解决思想问题与解决实际问题结合起来。强化正面引导的力度，发挥榜样的力量，进一步加强“争先创优”活动的开展。充分利用一切有利时机，在教职工队伍中深入开展爱生爱岗、做合格的人民教师教育活动。树立爱岗敬业、有功底、重干劲的良好师德形象和教师典型，培养具有坚定政治信念、有师德、有水平、业务过硬的德育师资队伍。以 “十佳班主任”“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”等评选表彰活动为抓手，以“班主任论坛”“教师沙龙”为载体，大张旗鼓的表彰优秀教职工，宣传其先进事迹，让教职工从职业中感悟生命的价值，在岗位上体验人生的尊严和快乐。倡导“以教书为乐事，以育才为天职”的奉献精神。使优秀教师的思想、作风、经验得以推广，在教师中形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，推动教师队伍整体素质不断提高。树立一中人良好的职业道德形象，以高品位的教育让学生受益终身。
（二）文化底蕴滋养：挖掘一中深厚文化积淀中最具价值的“以人为本、追求卓越、和谐发展”的办学理念，传承优良传统，以文化底蕴滋养教职工队伍的成长。
每年对新调入我校的大学生和外校教师及时进行全面的校史教育，使之了解一中的悠久历史和优良传统，增强在一中工作的自豪感和奉献意识。充分认识到一中人的职业道德形象，是学校人文精神的重要组成部分，是学校和谐发展的软件环境。坚持以事业的追求与成就感去鼓舞激励人，以宽松的人际环境与和谐进取的氛围去团结凝聚人。鼓励教职工在平凡的岗位上，打造有质量的生命。
学校领导班子要顺应时代的发展，解放思想，协调各方积极因素，努力提高办学效益，合理的组建队伍，尽快选准、配齐教师，为教师打造良好的工作环境。同时，要坚持正确的人才观，以开阔的胸怀、开放的思想和开明的态度对待人才和人才工作，努力营造尊重人才、尊重教师的良好氛围，最大限度地发挥各类人才的作用。不断完善和创新用人机制，提升教育、教学、科研、管理队伍的整体素质，为可持续发展奠定基础。
继续加强青年教师培养工作，改进“青蓝计划”的落实措施。加大“名师工程”的实施力度，培养一批教学水平高、学术造诣深的教师，带动教师队伍整体水平的提高。通过人才的合理使用，在更大范围、更大领域和更高层次上加强对外交流合作，开阔教师的视野，推动学科建设，提高办学效益。
努力培养教职工树立全面发展的教育观，继续开展以交流思想、转变观念为目的教育教学研讨活动。从教育理论的学习、实践入手，狠抓教职工思想观念的转变，树立以人为本的发展观，让每一位学生未来发展中的个体性和差异性受到尊重。使我们的教育爱而有格、严而有度、有理、有情，让一中的工作在高品位、高要求、高效益的良好局面中有更大的提高，真正使每位学生都能通过一中三年的熏陶，品味出生命的真谛和成长的快乐
（三）规章制度约束：没有规矩不成方圆。学校要认真贯彻以人为本、和谐发展的理念，促进发展、改革和稳定的和谐关系。构建教师自我约束机制，严格管理，重视考评，健全完善科学合理的考评制度。增强考评工作的科学性，促使教师把实现自我价值与服务于人民的教育事业相统一，自觉接受社会和学生的监督。进一步完善学情调查、评学评教制度，积极进行新一轮教师校内岗位职级的调整，努力完善信息沟通制度，建全校务公开制度，充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性，为教职工的成才和发展创造良好的环境。
做好以上工作的关键是建立科学合理的绩效综合考评体系，我们要结合改革发展的新形势和学校教职工队伍的现状，创新机制，完善制度，努力构建科学、高效、客观、公正、透明的绩效综合考评体系。达到 “指标设置科学化、考核方法民主化、考核手段经常化”的要求。坚决杜绝各种管理失控、教育失误、行为失范的现象发生。使学校形成既有规章制度的严肃，又有人情的温馨，还有个人心情舒畅的生动活泼的工作局面，促进我校在原有的良好的基础上得到更好的发展，为新疆基础教育再添辉煌。
三、 解放思想，以新课程改革为突破口，积极推进教育科研
教育科研是一所学校可持续发展的不竭动力，以教研促质量，以质量促发展，实施“科研兴校”发展战略。学校要创新教科研机制，以新课程改革为突破口，营造浓厚的教科研氛围，倡导教师在研究状态下工作。加大对新课程的研究、对学生的研究，对课堂教学的研究，鼓励和引导教师开好选修课、研究性课程和实践课程，开发校本课程，让教师从教育思考中获得智慧，提高质量，从学习研究中克服职业倦怠，促进专业化发展。
1调整、配强教研组长、备课组长。将在本学科中业务能力强，综合素质高，具有一定的科研能力，能带动和影响本学科教师的人员选配到教研组长和备课组长的位置上来。
2、加大对教研组长、备课组长和学科教师的培训力度，采取请进来走出去的方式，本学期即组织各备课组长到长沙、江苏等地参观听课学习，并分学科组织教师到疆内名校学习交流。
3、加强对教研活动和备课组活动的指导，从内容到形式精心设计好每一次的教研活动，充分发挥好备课组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，形成浓厚的教育科研气氛。
4、充分发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的教研引领作用，搭建教育科研指导的平台，建立有效的长效机制。
5、加大课题研究力度，加强对各课题的检查指导和管理，出经验，出成果，充分发挥名校教育科研引领的辐射作用。继续推进“发展性预科教育研究“课题，以课题研究引领和带动学校各项工作科学规范发展。
四、大力加强学生思想教育，以人文素养和创新精神培养为突破口，积极探索可持续发展的人才培养模式。
我校的办学定位是：大学预科教育，是为高等学校输送优秀的毕业生，是将来祖国建设的生力军，而时代的发展和国家的繁荣呼唤具有人文素养和创新精神的人才。为了学生终身可持续发展，要积极探索可持续发展的培养模式。
1、继续加大爱国主义、社会主义核心价值体系的教育，弘扬时代主旋律，以改革开放30年成果回顾等一系列活动激发学生的民族自豪感和自信心，培养民族精神和国家意识。
2、继续开展好继承和发扬中华民族优良传统教育，且注重挖掘百年老校丰厚的文化底蕴，以班级文化建设、年级文化建设、环境文化建设、体育文化建设为基础，以国学、书画、环保、天文等兴趣小组为抓手，以每年一度的校园文化周为突破口，精心打造校园文化品味，提升学校文化品质，全面提高学生文明素质。
3、开展丰富多彩的社会实践活动，让学生在实践体验中健康快乐成。建立以课堂教学延伸为主的实践基地（例如：中石化、生物科技园、中泰化学，乌市民街，中科院新疆分院的科技馆，生物标本室，和新建的新疆博物馆等），按照课程内容进度组织参观实践。建立以高一新生养成教育、意志磨练、国防教育为主的军训基地。建立以实践劳动、社会调查为主的社区实践基地。通过学生喜闻乐见的实践活动，培养学生勤于实践、勇于探索、热爱科学的创新精神。
4、培养学生科学探索精神和创新意识。以新的课程改革为契机，为学生创设实验平台，提供优良实验设备，开足开好实验课程，让学生在亲自动手实验中去探索创新，通过研究性学习的组织实施，培养学生自主学习，探究学习的能力；通过邀请科学家与学生面对面交流，参观科普基地等激发学生的崇尚科学、追求科学的精神；通过组织学生参加文化科技活动周、创新大赛等活动，让学生体会科技创新的乐趣和成功；
五、进一步加强后勤管理工作，加大硬件建设和投入，保持学校持续科学发展的物质基础。
我校地处市中心闹市区，校园环境空间小，在现有条件下要坚持走以发展内涵为主的道路 ，办闹市中的精品学校，在教育教学质量追求卓越的同时，进一步追求后勤管理的精细化，校园设备的精良化，为学校可持续发展提供坚实的物质保障。
1、随着社会对优质教育资源的需求不断增加和新课程改革的需要，我校现有的教育用地和教学设备已经不能满足教育需求，学校领导班子要继续协调好各种关系，积极争取政府的大力支持和扶持，尽快将东侧老干楼划为学校教育用地，做到合理开发利用，扩大师生活动场所。
2、随着新课改的不断推进，学生知识量增大，需要更直观更便捷的实验设备，陈旧老化的教学设备，已不能适应现代化教学的需求，我们要合理分配学校的财力，对学校的教学设备进行更新。使我们的硬件设施、教学设备与学校目前的办学定位和办学模式相匹配，使之达到设备的一流，在全疆达到领先地位，这个优势就是为学生高质量高起点的发展打下坚实的基础，
学校即将投入200万元改善教学实验设备，更换现有微机房，增加和更换部分体育设施和卫生设备，
3、加强后勤服务队伍的建设，提高后勤服务质量。后勤工作的绩效和学校的发展密切相关，行政后勤人员的工作态度和服务质量体现着学校的管理水平和服务水平，以教职工和学生为本，切实解决好他们的后顾之忧，是科学发展观学习中老百姓得实惠的具体体现。我们要理解行政后勤工作的同志，要重视他们的待遇问题，把人品好、素质高、知识型的人才招聘到后勤岗位上，对管理干部加大培训力度，提高文化品位，使他们能更高层次的理解和服务学校。
第一中学党总支
2008、12、8
⬒ 领导班子自查报告 ⬒
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校的直接指导下，我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作，以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标，立足本职，服务中心，团结一心，开拓奋进，开创了各项工作的新局面，集中体现在以下八个方面的“新”：
1、干部培训质量有了新提高。
一是及时更新教学专题，增强了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满意率测评达99.6%;二是开辟了五个异地现场教学基地，激发了学员参加培训的热情。分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务，提高了学员的到课率和成绩优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件，强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高，经测评分别达98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施，科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在《湖湘论坛》、《发展方略》、《今日财富》、《城市建设理论研究》上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题，有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。有2项成果被县委《工作研究》刊发，尤其是丁建平校长主持的课题《关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想》被县委、县政府和烟草部门采纳，促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。
3、教师队伍建设有了新活力。
为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍，我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部推荐和培养力度。年初，经组织提拔，有4名同志受到重用，分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外，有2名同志经推荐，被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别安排到县信访局和新关镇挂职锻炼，有3名同志经公选考试进入试用，并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理，相继修订或出台了四项规章制度，即《考勤制度》、《奖励制度》、《年度岗位目标管理考核办法》、《关于加强“四风”建设的意见》，并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务能力，全年安排外出培训达25人次，其中理论教员19人次，管理人员6人次，培训经费达12万元以上，培训人次之多，投入经费之多，产生影响之大，均超历史。
4、校园文化品味有了新提升。
文化是一个民族之魂，也是一个单位品味之根。为了提升校园文化品味，我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。
5、办学功能配套有了新加强。
为了促进办学水平提升，进一步增强办学保障功能，我们加强了办学功能的配套建设，重点促成了以下八个方面工作的落实：一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程，落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。
6、基层党建工作有了新起色。
今年，在县委的指挥下，学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培养了梁娟作为入党积极分子，组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评，测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。积极开展“三联三争”、群众工作月活动，每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭，进行走访、慰问，对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作，队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评，其做法被县委创先争优简报登载。
7、对外宣传推介有了新收获。
为了紧跟上级党校，增强系统意识，我们较好地开展了自我宣传推介工作。一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息，全年共播发信息207篇次；二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇，超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩。《湖南党校报》共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息，《人才社保就业信息报》上稿5篇，《常德日报》等上稿3篇;四是在国家级媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。
8、多元办校影响有了新拓展。
一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高，主要是篮球运动会、“三独”比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比去年翻了一番，一本录取实现了零的突破。能力考试荣获先进单位称号，体艺比赛成绩名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平，基地招标独占鳌头，社会需求日益强烈。
述职人：
20xx年xx月xx日
⬒ 领导班子自查报告 ⬒
领导作风的“假、浮、蛮”问题在一定程度上影响了干群关系，损害了发展环境。这些问题虽然只出现在少数领导干部身上，但其影响恶劣、危害严重。它导致政令不畅，妨碍党的路线、方针、政策和科学发展观的全面贯彻落实,背离党的宗旨，使人民群众与党和政府离心离德,扭曲正确认知，挫伤广大干部的积极性,激化社会矛盾，影响社会和谐稳定。对此，我们要深知其害，保持高度警觉。
按照省、市作风整治办的要求，根据全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动推进会的部署，对领导作风的“假、浮、蛮”问题开展自查整改，对照作风整治的重点内容，通过“自己找、相互提、大家评”等方法，就自己在领导作风“假、浮、蛮”方面问题开展自查，并进行深刻剖析，现将自查情况总结如下：
一、按照自查的重点内容的五个方面，逐条逐项进行查找。
一是对中央和省委、省政府的重大决策，部署能够认真领会并贯彻执行落实到位，保证政令畅通，不存在做表面文章，工作中能够虚心听取分管科室同志的意见，遇到问题主动想办法解决，该自己承担的决不推诿。
二查的内容因本人在市直部门副职的岗位上，这些现象都不存在。
三查在对待群众不存在群众观念淡薄和官僚习气：平时工作中能够听取群众的诉求，在力所能及的范围内帮助解决问题，尤其是对一些信访问题，及时协调，有些因政策原因解决不了的，也及时作出解释。
四查在民主集中制方面：民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是否坚持民主集中制原则，直接影响到党和国家政治生活的全局，关系到党和国家的前途命运。本人能够维护班子团结，对组织上的决定认真贯彻执行。不存在以权谋私的问题。
五查本单位出台的涉及群众利益的重大事项和重大决策，制定的规范性文件，都是按照上级的有关政策和法规出台的，没有不符合有关法律、法规、政策规定的情况。
二、存在的主要问题
作风不够深入，下基层调研少。对基层的情况掌握不细、不准。分管的科室工作上的事过问的多一些，抓业务细一些，但对干部思想工作做得不深不透。对包村帮扶的村里，只是按照工作组的要求去了几次，不了解他们的所思所想。
三、今后打算
作风建设是干部队伍建设的重要内容，是提高干部队伍战斗力、凝聚力的重要举措。干部作风好坏，关乎发展稳定和百姓福祉，直接影响着党群干群关系。领导干部对照“假浮蛮”自查整改，是用一种柔性方式帮助领导干部正视问题，整改不足，是新形势下作风建设的创新举措，为广大领导干部提供了整改提高的良好平台。
在今后的工作中，要对照自己进行反思。是否做到了不虚假、不轻浮、不野蛮。首先要做到“不假”，不欺上瞒下，坚持以事实为依据，以民生为根本;其次要“不浮”，不浮光掠影、走马观花，多贴近基层，多关注百姓;三要“不蛮”，不违规违纪，要坚持民主集中制，处处谦虚谨慎，戒骄戒躁，做到真实、踏实、务实。
俗话说，“吾日三省吾身”。作为领导干部，要时刻以“如履薄冰”的心态，常常反省告诫自己，多查找自身问题不足，后而努力改之。切莫沾染了“假浮蛮”等官僚作风，而偏离了人生轨道和群众路线。
⬒ 领导班子自查报告 ⬒
尊敬的局领导、老师们：上午好！
今天我代表学校领导班子向区教育局考察组领导和全体教职工汇报一年来的工作。汇报主要分两个部分，一是工作思路，二是主要举措，三是主要成绩。内容如下：
一、工作思路
一年来，学校领导班子始终秉承“人文至善，和谐发展”的办学理念，以师生全面、和谐、可持续发展为宗旨，提出“继承、规范、创新、发展”的工作思路和“稳中有进”的工作目标，即在实际工作中要继承优良传统，规范办学行为，深化改革创新，促进持续发展。
二、主要举措
1、重责任，讲团结，凝聚团队合力。
教育的责任就是立德树人、服务社会。一年来，省横中领导班子成员目标上志同道合，事业上互相支持，工作上互相理解，始终坚持“质量是生命线，发展是硬道理”的理念，正确处理“发展自己，壮大学校，贡献教育，惠及百姓，回报社会”之间的关系，在新的发展起点上，不断创造新的教育业绩。教育教学改革是学校实现超越发展的必由之路和根本动力。学校领导班子顺应教育发展趋势和规律，与时俱进，革故鼎新，在改革上敢于用真药、下猛药，大胆尝试，积极探索，表现出了很强的担当力，激发了全体师生的智慧和勇气，在实践中不断实现教育教学质量的新超越。学校领导班子始终坚持和谐向上、同心同德，带领省横中广大师生心往一处想、劲往一处使，形成了团结协作、和衷共济的良好局面。领导班子的团队合力为学校教育教学质量的持续攀升提供了有力保障。
2、重实干，讲担当，坚持率先垂范。
作为一把手校长，都能坚持每天六点半前到校，巡视校园，还经常深入课堂，推门听课，随时了解一线老师的教育教学情况和学生的学习动态，并根据学情及时对年管会提出指导性意见；分管校长能坚持在教师办公室办公，平时与老师一起探讨教学问题，帮助老师解决实际困难，拉近了与普通教师的距离；在校领导的带领和影响下，全体中层干部都能坚守教学第一线，以身作则，带领全体教师埋头实干、创新巧干；全体学生在老师的感染与指导下，勤奋踏实，刻苦耐劳，积极进取，成绩喜人。校领导不断加强廉洁自律意识，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，把师德师风建设摆在学校工作的突出位置，树立务实形象，自觉接受监督。 “深入一线，靠前管理”正是学校领导班子在这种价值取向指引下所做出的价值选择，这种价值选择为省横中取得一个个成功奠定了扎实的基础。
3、重谋划，讲效率，提高管理品位。
管理出效益，有效的管理是一所学校取得成功的必要条件。省横中领导班子全体成员善于谋划，运筹帷幄，对于重大问题，经常召开校长办公会议研究、讨论、决策。一年来重点开展了六大重点工作：一是不断完善岗位聘任制和考核激励机制，变“要我做”为“我要做”，调动了广大教师的主动性、积极性，增强了教师队伍的活力。二是完善双轨制管理，将条线工作和年级工作有机结合，分工负责，有序竞争，使学校各项工作有效落实。三是深化教学改革，提高教学质量。继续以“全程导学”为抓手，开展微课题研究，推进微教研，引领教师实实在在开展教材教法的研究，教学工作追求精细化，加大教学常规的落实力度，促使全体教师能精心备好每一堂课，悉心辅导好每一个学生，细心批阅好每一次作业，真心评价好每一位学生，精心研究好每一个课题。四是狠抓德育工作不放松，细化学生行为管理，创新励志教育形式和人生规划教育内容，做到常规管理重细节、每月活动有主题、管理学生讲方法、自主管理促成长。五是开展师德讨论，加强校本研究，提升师德师能。通过制定和实施职业规划，帮助青年教师树立正确的职业观、价值观，加大考核与奖励力度，结合聘任制、青蓝工程、基本功竞赛、参加名师工作室等，激励教师主动发展。六是加强课程建设，培育办学特色。学校重点推进了省级文学教育课程基地建设，进一步开发好校本课程，开展好各种学生社团等活动，不断拓展学生的学习视野，提高学生的综合能力。
4、重规范，讲民主，增强服务意识。
一年来，学校领导班子始终坚持依法治校，进一步规范办学行为，促进了学校各项事业的有序发展。学校积极推进校务公开制度，加强与社会各界的沟通，主动接受广大师生和社会各界的监督；学校不完善教代会制度，通过召开教职工代表大会，就学校重大事项主动听取教职工意见，确保决策科学民主；学校定期组织师生座谈会、民主评议会和党员座谈会，完善家长评学校、教师评领导、学生评教师等机制，通过多种渠道广纳谏言，完善民主管理的形式。校领导还积极维护教职工的合法权益，关心教职工生活，及时慰问困难职工或遇有婚丧产假的教职工，并积极组织各种文体活动，丰富教师的业余生活。学校教职工始终保持较高的工作热情，凝聚力强，呈现出和谐奋进的良好局面。
三、主要成绩
在各级教育行政部门的关怀、社会各界的支持以及学校领导班子的正确领导下，学校各项工作均有新发展，表现为以下十个方面亮点：一是高考本科达线迈上新台阶，本二以上达线总人数439人，首次突破70%，连续第七次荣获“武进区普通高中全面实施素质教育特等奖”。二是课程基地建设进入新阶段，我校文学教育课程基地被省教育厅正式批准为省级课程基地。三是学校二期工程建设实现新突破，5月4日下午举行了体育馆工程签约仪式，二期工程进入正式实施阶段。四是教师专业发展催生新力量，一年来，我校有三位老师被评为常州市骨干教师，七位老师被评区学带和骨干教师，在教学基本功比赛和优质课评比中，有三位老师获市一、二等奖，七位老师获区一等奖，五位老师获区二等奖。五是师生道德追求呈现新亮点，z老师勇救落水儿童荣登“常州好人榜”，z老师被评为区首届“三好教师”，z同学荣获“常州市美德少年”称号，zz两位同学被评为“常州市学校暑期社会志愿服务实践活动”先进个人。六是党风党纪建设步入新常态，20xx年，省横中国共产党总支认真贯彻中央、省、市、区及林横镇党委有关开展党的群众路线教育实践活动精神，认真践行群众路线，狠抓作风建设，开展了群众路线教育实践活动动员大会、教职工座谈会、专题组织生活会等一系列活动，进一步密切了党群关系，提高了工作效率，使学校党建工作步入新常态。20xx年省横中国共产党总支被常州市委教育工委评为“常州市教育系统先进基层党组织”。七是社会捐资助学续写新篇章，除了香港常州商会赵国雄先生继续来校颁发奖学金外，林横贝尔集团也首次在我校设立奖学金，奖励优秀学子。八是教师资格注册增添新动力，资格证注册是对教师执业资格审核的规范性动作，有利于促进教师主动发展，规范教师队伍管理，我校顺利完成了首次注册工作。九是学生社团活动结出新硕果，20xx年，省横中各类学生社团开展了丰富多彩的课外活动，艺术节、科技节、体育节展现了学子们的青春风采，提升了学生的综合素养，同时在省、市、区各级各类比赛中取得了优异成绩：单飞等九位同学获省金钥匙科技竞赛一、二、三等奖，校男、女足球队均摘下武进区足球赛桂冠，男队还获江苏省“省长杯”校园足球联赛总决赛第三名。校健美操队获武进区中小学生健美操比赛团体第一名。卜俊豪同学获武进区中小学生“做自豪的常州人”演讲比赛一等奖。薛益飞同学获常州市第四届高中生峰会“最佳风采奖”，顾子甑同学获峰会主题演讲比赛一等奖。十是学校对外交流展现新境界，20xx年市内外十多所兄弟学校的教师代表团来我校参观交流，常州市高三地理研讨会、常州市语文、生物优质课评比等市教研活动在我校举行，为促进我校教师专业研修提供了很好的平台。
荣誉属于过去，学校工作中还存在着许多不足。面对新形势下的新问题、新困难，领导班子全体成员要立足实际，不断学习，虚心听取各方意见和建议，埋头实干，严于律己，以身作则，锐意创新，迎难而上，按照武进区教育局提出的“三知四有”新要求，进一步提升领导和管理水平，不断开创省横中发展的新局面。
林横高级中学校长室
⬒ 领导班子自查报告 ⬒
市委组织部：
今年以来，xxx乡开展“四好”领导班子建设工作在市委、市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观活动为契机，不断加强领导班子思想政治建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，使我乡“四好”班子建设工作取得了一定成绩，班子成员的政治理论水平和工作业务素质得到了全面提高，班子的凝聚力和战斗力大大增强，整个单位的工作又迈上了一个新的台阶。一年来共召开支部党员大会12次，民主生活会2次，上党课6次，组织学习30余次，现将情况报告如下：
一、加强学习，提高认识，学习创新好
乡党委在年初就拟定了中心组学习内容，并以“两个完善”为手段，实现了学习创新好的目标。一是完善了学习制度。我们成立了以乡党委书记、人大主席李庆宗同志任组长，各分管领导、中层干部为成员的学习领导小组，每周一为专门学习日，学员要撰写学习心得、遵守学习制度。二是完善保障措施，在机关阵地建设，学习条件改善等方面不断营造环境，保障经费支出，每年安排专项经费定阅相关学习资料，购置和更新电脑及网络设施，同时在职工学习时间给予保证。并坚持理论联系实际，在学习中总结，在学习中提高，在实践中不断丰富提高政治理论修养和业务素质。全年，我们重点学习了：
1、十九大工作报告和党的十九届四中全会、十九届中央纪委四次全会精神；
2、xxx省行政机关效能建设“三项制度”、《xxx省行政机关首问负责制度》、《xxx省行政机关限时办结制度》、《xxx省行政机关责任追究制度》；
3、《中华人民共和国公务员法》；
4、邀请了市委指导组莅临我乡进行了科学发展观专题报告；
5、《XXX邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。通过学习，进一步端正了班子的学风，提高了班子成员的理论修养和政策水平，理清了工作思路，统一了思想认识，增强了乡党委、政府班子的凝聚力和向心力。
二、精诚协作、形成合力、民主团结好
一是制度约束。我们从建章立制入手，狠抓了制度约束，建立和修订了《领导班子分工合作制度》、《单位职工请、销假制度》、《学习制度》、《廉政制度、勤政制度》、《目标工作任务完成制度》、《财务管理制度》、《首问责任制、责任追究制等制度》《绩效考评制度》等。二是纪律保证。对违反纪律的人，就给予批评、帮助、教育，班子成员之间，做到了大事讲原则，小事讲风格，办事讲规矩。同志之间相互关心，相互爱护，相互帮助，相互支持，相互信任，相互尊重，相互配合，取长补短，共同搞好各项工作。三是齐抓共管。发挥好每一个同志的作用来搞好团结。具体讲，是提高了3个会议质量，即支部党员大会，让每个党员都畅所欲言；开好民主生活会，让班子成员之间，党员与党员之间开展批评与自我批评，互通情况，交流思想，增强团结；开好民主评议会，让每位干部、党员、职工人人参与，个个监督，充分发挥大家的作用，真正做到了齐抓共管。
三、齐心协力、务实创新、勤政为民好
我乡始终坚持“二点三业一坝”的发展思路，在具体工作中，班子及班子成员带头，按照“建四好班子，创一流业绩”的要求，创造性地开始工作。20xx年，全乡农村经济总收入完成5446万元，同比增长8%，人均GDP达到4980元，同比增长21.4%；人均纯收入比去年增长180多元，达到了3113元。投资120多万元，新建了全市第一个污水处理厂和垃圾填埋场，建成了千米长街，栽植350多棵绿化树，安装100多盏路灯，硬化乡道公路4.5公里，新增垃圾池和垃圾房30多个，新建通村公路238.8公里，微水窖、沼气池建设共计近400口。维修彭家沟、七星寨人饮工程，解决了场镇3000多人的饮水问题。可容纳70多名五保老人居住的敬老院建设已经竣工投入使用，两所一庭及文化站建设均已完工。新农合参保率达到了90%以上，退耕还林、粮食直补、家电下乡等惠农资金如数落实到人民群众手中。
四、立党为公、依法行政、清正廉洁好
乡党委、政府在班子队伍建设中，始终坚持立党为公，执政为民，廉洁自律。一是进一步加强党性、党风教育，使班子成员随时都保持清醒头脑，拒腐防变、居安思危、构筑了抵御腐败的思想防线。二是坚持政务与财务公开制度，每月坚持向职工通报当前工作和经费开支情况，增强透明度，接受群众监督，形成了有效的监督机制，克服了腐败现象的发生。三是坚持班子成员定期汇报制度，通过班子成员会、民主生活会等形式汇报思想、工作和廉洁自律情况。班子成员禁止搞请客送礼，吃吃喝喝。对上级来客，本着热情、周到、细致的原则，在伙食团就餐，不发包包烟，严格控制陪同人数。财务管理上严格按照财经纪律执行，实行一支笔审批，单位所有党员干部未介入非法利益格局，认真执行了党风廉政建设责任制。
虽然，我乡“四好班子”争创工作做到了措施到位，效果突出。但离市委、市政府的要求还相差甚远。在今后的工作中，我们将继续发扬勤学、勤政、民主、团结、清正、廉洁、高效的工作作风，把我乡的“四好班子”创建活动不断推向深入。
⬒ 领导班子自查报告 ⬒
按照市委组织部《关于对县以上领导班子思想政治建设情况进行检查的通知》精神，市统计局党组对领导班子的思想政治建设情况进行了认真自查，现将自查情况报告如下：
一、认真学习贯彻中央、省、市领导班子思想政治建设的文件和会议精神
几年来，局党组一直高度重视领导班子思想政治建设，认真贯彻落实中央、省、市委关于加强领导班子思想政治建设的要求部署，以打造政治坚定、务实创新、文明服务、高效廉洁、争创一流的领导集体为统领，把思想政治建设作为加强领导班子建设的一项根本性、全局性任务常抓不懈，增强了领导班子的凝聚力、向心力和战斗力，推动了全局思想政治建设工作的开展，促进了各项业务工作，学习贯彻取得了实效。
二、加强组织领导，建立健全领导班子思想政治建设工作机制
（一）认真学习实践科学发展观
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的具体目标，精心组织，周密部署，通过学习实践活动，领导班子进一步解放思想、开拓创新，提高了领导科学发展，促进社会和谐的能力，全局干部职工特别是党员干部的科学发展意识进一步增强，规章制度进一步健全，队伍素质明显提高，统计工作内创和谐，外树形象文明服务的优良传统得到进一步发展。
（二）内创和谐落实民主集中制
局党组始终把坚持民主集中制原则作为一项基本的组织制度和严肃的政治纪律，切实加强领导班子自身建设，不断完善决策程序和议事规则，致力打造政治坚定、作风民主、善于攻坚的坚强领导集体。完善集体决策和分工责任制度，坚持集体领导与分工负责相结合，领导班子成员分工明确，责任到人，做到既分工又合作，相互支持、相互理解、密切配合、团结向上，充分发挥集体领导的合力和向心力。坚持重大问题集体研究决定，不搞暗箱操作和个人独断；坚持少数服从多数，尊重班子成员的意见，实行民主决策；对提交会议研究的事项，会前向班子成员通气，便于班子成员思考和准备。在业务工作安排上，经常与相关负责人商议，增加办事透明度，有利于实现民主监督和党内监督，有利于调动各方面的工作积极性，促进了各项工作健康有序发展。
（三）外树形象打造优质服务品牌
坚持把学习理论与总结经验推动工作结合起来，针对制约我市国民经济发展的瓶颈问题开展前瞻研究，特别是与应对国际金融危机、八大经济区建设和十大工程以及我市重大工作部署结合起来，切实增强学习的针对性和实效性。针对统计工作中出现的新情况、新问题，积极打造数说发展优质服务品牌。一是建立数据质量监控和评估机构。二是建立数据质量追究责任制。局长对全市国民经济主要统计数据质量负主要责任，分管领导负直接责任，专业科（处）长负具体责任。三是严格执行国家和省制订的统计制度方法。四是确立数据质量监控和评估机制。从客观反映全市国民经济和社会发展情况的要求出发，对统计数据的准确性、及时性、可比性和衔接性等方面进行全方位评估，做到及时发现问题，随时研究解决方案，以此增强统计工作的前瞻性和预见性。五是进一步加强对经济运行的监测分析和预警，及时揭示经济运行态势，为市委、政府实施宏观调控提供统计咨询和决策建议。在常规季度分析的基础上，提高监测的频度和密度，不定期对主要经济数据进行分析。尤其在统计数据出现异常变化时，及时向领导提出预警和建议。六是围绕党政中心工作，针对领导的现实需要，密切捕捉社会经济生活中的各种苗头性、突发性问题，不断拓展信息资源的深度和广度。
（四）建立长效机制提高选人用人公信度
局党组始终坚持把选好人用好人作为加强领导班子思想政治建设的关键，在选人用人上建立长效机制。一是坚持正确的用人标准。按照干部选拔任用工作四项监督制度的要求，树立有利于科学发展的用人导向，积极为有为干部提供施展才干的舞台，创造条件将政治思想好、工作能力强、作风过得硬、群众公认度高的干部放在重要岗位培养锻炼，用正确的用人导向引导和规范干部的成长和发展。二是科学考核评价干部。按照科学发展观的要求，围绕发展型领导班子建设，党组不断强化对领导班子和领导干部的政绩考核工作，每年根据工作情况的变化完善和修改年度工作目标考核内容，充分发挥考核评价和选拔任用的指挥棒作用，引导领导干部把思想统一到想事、干事、成事上来，增强了领导班子科学决策的能力。三是强化对领导干部的管理，严格执行领导干部问责、领导干部报告个人有关事项、述职述廉等制度。
（五）增强服务意识加强统计队伍建设
一是开展学习型、服务型机关建设活动，不断提高统计干部的综合素质。二是政风行风工作成绩显著。我局荣获了2015年度全市关注民生、服务发展群众满意单位，至此，已连续三年荣获双评工作最佳单位称号。三是机关作风不断改善。广大统计干部恪守真实可信、准确及时、科学统计的职业道德，切实做好面向党政领导、部门和社会公众的三服务工作，得到了领导和社会各界的广泛认可。四是强化公仆意识，做好帮扶对象和困难群众的扶贫济困工作。五是完善干部考核激励机制，规范机关管理制度，进一步提高管理水平。六是重视和加强后备干部队伍建设，加大培养使用力度，探索建立统计系统干部内部交流制度，激发团队活力，营造奋发向上的工作氛围。
三、取得的主要成效和经验
年初以来，局党组紧紧围绕市委中心工作，认真落实党的十七届四中全会精神，积极应对复杂经济形势对统计工作的新挑战、新考验，以提高统计数据质量为出发点，以提高统计能力为着力点，以提高政府统计公信力为落脚点，深化改革、强化创新，充分发挥统计的信息、咨询、监督功能，积极推进统计方法改革、统计基础、统计执法和统计信息化建设，确保全市经济社会平稳健康发展。
（一）强化统计数据质量，维护政府统计公信力。从统计工作的制度化、规范化、科学化入手，树立数据质量第一观念，不断完善和加强统计数据质量管理措施，规范各专业数据审核制度，加强数据的评估论证，统计数据的质量有了进一步提高。
（二）强化统计职能，提高统计服务监测水平。针对我市经济运行中出现的新困难和新问题，进一步加强对经济运行的监测分析和预警，紧紧围绕市委、市政府的中心工作和重大决策，及时捕捉经济社会发展中的新情况，做好跟踪服务，积极开展课题调研，进一步提升统计服务质量，制定出台了XX市统计局《提高统计分析质量深化统计服务工作措施》，为深入推进统计优质服务和统计分析研究工作起到了积极的作用。年初以来，共撰写《决策参考》3期，《统计资料》19期，《统计信息》11篇。其中专题调研报告《后危机时代：齐齐哈尔经济崛起的机遇》，已被市委办公厅、市政府办公厅和黑龙江省统计局内部信息网采用。
（三）围绕党政中心工作，拓展信息资源的深度和广度。为反映全市国民经济发展趋势，及时捕捉社会经济中的各种苗头性、突发性问题，拓展信息资源，及时加工、提供各个层次的统计数据以及区域对比资料、统计信息和决策建议。年初以来，上报信息50余条，在市直部门中名列前茅，连续九年荣获市委、市政府政务信息工作标兵单位。
（四）强化统计调查能力，普查和专项调查进展顺利。按照国务院和省统计局的统一部署，我局高度重视，精心组织，周密部署，迅速启动人口普查各项准备工作，第六次全国人口普查工作取得阶段性成果。按照黑龙江省统计局、黑龙江省工业和信息化委员会关于开展新兴产业统计监测调查摸底工作要求，摸清了XX市2015年六大新兴产业的投资额及实现的工业总产值，为XX市今后大力发展战略性新兴产业，培育新的经济增长点，实现我市经济大发展、快发展提供了基础依据。
（五）强化基层基础建设，推进统计长远发展。为加强统计基础建设，推动县（市）、区统计基础建设工作，从4月份开始，我局起草了《XX市统计局统计基础工作规范工作方案和基础框架》，内容包括组织领导、工作职责、编制原则、工作程序、进度安排等。此规范编制工作已经启动。
（六）加快信息化进程，提高统计能力建设。4月30日，市统计局统计外网网站正式开通。目前开通的栏目有工作动态、文件通知、统计分析、统计数据、统计公报、gdp、cpi图表、社会关注、经济信息、县区动态、县区分析等十三个栏目。统计外网网站的开通，提高统计服务能力，进一步推进了政务公开，真正达到统计信息资源的全社会共享。此外，还加大推进各县（市）、区统计信息网站建设力度，目前，8个县（市）、区的统计信息网站已经开通。
四、存在问题及下步工作
虽然统计局党组在领导班子思想政治建设上取得了一定成绩，但仍存在不足，主要表现在：一是由于工作任务繁重，集中学习时间不够；工作中沿用集中学习和自学两种方式，缺乏有效的手段。二是领导班子建设还需进一步加强。因历史原因和客观条件限制，在干部培养和使用等方面需要上级继续给予大力支持。
下一步，我们将继续把思想政治建设作为领导班子建设的重中之重，以思想政治建设的成效来促进和推动统计工作的发展，以科学发展的实际效果来检验和衡量思想政治建设水平。
⬒ 领导班子自查报告 ⬒
在县委、县政府及市安监局的正确领导下，安监局领导班子在局长张涛同志的带领下，将全局干部职工拧成一股绳，团结务实、锐意进取、与时俱进，在安全生产、局机关建设、廉政建设、综治维稳和中心工作等方面做出积极努力，取得了较好的成绩。
一、部门工作
2015年，县下达我局直管行业控制指标数4人，我局监管行业未发生死亡事故。由于各项工作成绩突出，先后受市级表彰3次，县委表彰1次，共计4次；一是被市局评为《**市2015年安全生产隐患排查治理--先进单位》称号。二是被市局评为《**市2015年安全生产行政执法--先进集体》称号。三是被**市2015年“六月安全生产月”活动组委会评为《**市2015年“六月安全生产月”活动--优秀组织奖》。四是被县委评为《先进基层党组织》。
二、机关建设
投资30万元，在原办公室顶上新建一层约300平米的办公室、购买教学器材、办公桌、电脑等，改善了办公条件。
三、廉政建设及反腐倡廉
一是学习教育，年初制定了党风廉政建设学习计划，坚持集中与个人学习相结合；二是狠抓机关作风的转变，召开民主生活会，开展批评与自我批评；三是严格财物管理；四是加强制度建设，按相关要求建立完善了局机关廉政档案16份；五是扶贫济困，为地震灾区、贫困学生、高寒山区贫困群众捐款捐物累计xx900元，衣物100多件。
安监局全年未发生一起违法违纪案件，无公款旅游和大吃大喝行为，为抓好安全生产工作奠定了坚实的基础。
四、综治维稳
3月20日与全局职工签订了《彝良县安全生产监督管理局2015年度综治维稳暨巩固“平安”目标管理责任书》，加强了单位内部治安防范和制度建设，形成长效机制。为更好地开展好工作，全年安排了专项经费100000元（现已使用73000元）。
我局共收到来信8件，来访6件，已全部办理完毕，做到了件件有结果，事事有交待，确保了全年没有因生产安全问题引发的群访及越级上访事件，为巩固平安彝良，构建和谐社会发挥了积极作用。
五、全力做好中心工作
安监局负责梭嘎村灾后恢复重建农户30户，为每户解决重建资金1500元，合计45000 元，并支持梭嘎村维修公路资金15000元，积极帮助协调钢筋、水泥，使材料尽快就位，使我们所包的农户按时、按质完成了重建工作，农户兴高采烈地搬进了新居。考虑到梭嘎村办公经费紧张，为村委会解决办公经费3000元。按要求完成了计生和林改工作。
⬒ 领导班子自查报告 ⬒
各位委员：
本人于20xx年4月从县政府办公室调入县交通运输局任职已两年半时间。在县委县政府的领导和上级交通运输部门的指导下，在县X、纪委的监督支持下，面对项目用地、环保等政策收紧、建设资金紧缺的不利因素，团结班子成员带领交通队伍积极工作，努力完成县委县政府交给的各项任务，县交通运输局连续两年在县直机关年度考核中获得先进单位称号。根据县委、县纪委的工作安排，现将本人自任现职以来履行“责、廉、德”的情况报告如下，请予以审议。
一、履行“责、廉、德”基本情况
（一）尽职尽责，认真贯彻落实党风廉政建设责任制自任现职以来，我高度重视党风廉政建设工作，始终坚持把党风廉政建设与交通运输各项工作紧紧结合起来，一并安排部署，认真抓好落实，切实履行第一责任人的职责。一是机构健全人员到位。成立了以本人为组长的党风廉政建设领导小组，设立了领导小组办公室，在局机关人员编制紧张的`情况下增设了监察室（临时），抽调两位同志专门负责此项工作，有效地促进了机关和行业的纪检监察工作。二是分工明确责任到位。制定了《东源县交通运输局党风廉政建设责任制分解方案》，进一步明确了领导班子成员职责分工，确保做到廉政建设一把手负总责、班子成员人人有责。三是检查考核监督到位。我局按照各自岗位将党风廉政建设责任制考核结果与机关干部年度考核相结合，与民主评议相挂钩，确保制度执行到位。四是严明纪律管理到位。根据上级有关规定，制定了《交通运输局预防职务犯罪工作实施方案》，强化对权力运行的制约和监督，从源头上防止X。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，大力整治“四风”突出问题，做到边查边改，强化问题整改落实，坚决纠正损害群众利益的一切行为。自上任以来，我局没有因个人履行党风廉政责任制不到位而出现重大违纪案件或违规问题。
（二）严于律己，做廉洁自律表率
作为第一责任人，我注重增强党纪、政纪、法纪观念，洁身自好，自觉做到政治上坚定，经济上干净，工作上实干。一是模范带头执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》、规定和省委、省政府实施办法，遵守党纪政纪法纪各项规定，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线，时刻保持头脑清醒，公平处事，清白做人。自觉带头作出廉政承诺，接受干部群众监督。在日常工作中，我能够自觉摆正位置，不越权、不越位，支持副职按工作分工依法行使职权，做到权责分明。二是带头落实执行领导班子议事决策、党务政务公开等规定和制度，坚持民主集中制原则，遇重大问题采取集体研究、集体决定，不搞一言堂。三是严格执行财经管理制度，从不直接签批财务开支，坚持“少花钱，多办事”。在日常工作生活中严格要求自己，认真执行“五个不许”规定，自觉接受各方监督和纪律约束，带好班子、管好队伍，在党风廉政建设和执行中央“”中起到表率作用。
（三）加强党性锻炼，注重个人品德修养
在工作和生活中，我坚持严格要求自己常修为政之德、常怀律己之心，做到诚实守信，实事求是，表里如一。一是加强党性锻炼，提高党员素养。坚持带头参加党组中心组理论学习，树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定理想信念和政治立场，增强政治敏锐性和鉴别力。二是加强纪律和作风建设，严明政治纪律，牢记党的宗旨。坚决执行党的路线方针政策和县委、县政府的决策部署，自觉服从和服务于全县的工作大局和中心工作，全力推动各项工作的落实。三是加强理思品德修养，恪守社会公德。坚持与人为善，和睦共事。常怀感恩之心，自觉参与县委和社会团体发起的扶贫济困和其他公益活动，积极践行社会主义核心价值观。
二、存在不足和原因
（一）对理论和业务学习重视不够。忙于事务应酬，想办法挤时间学习较少，对学习重视不够。究其原因，一是主观上重视还不够，对学习的重要性和紧迫性认识不足；二是存在经验主义思想，认为只要把自己几十年的经验运用到工作中去就能把工作做好，无需花太多时间去学习；三是未能科学处理好学习与工作的关系。
（二）落实“一岗双责”力度不够。由于自己业务工作多，“三赛”任务重，或多或少存在党风廉政建设倚重纪检监察干部去抓落实的现象。亲自督促廉政建设较少，导致个别干部廉洁从政意识不够强，行风建设仍存在薄弱环节。究其原因是自己还没有正确处理好中心工作与党风廉政建设的关系，有时存在“一手硬一手软”的现象。
（三）调查研究联系群众深度不够。在平时工作中，不同程度地存在注重会议部署、缺乏监督落实，注重听取汇报、缺乏现场办公，注重“向上”争取支持、缺乏“向下”虚心问策等现象。究其原因，一是对调研工作重视不够，认识上仍有待提高；二是群众观念和公仆意识仍树得不够牢；三是形式主义、官僚主义等“四风”问题纠正还不够彻底。
（四）廉洁自律意识还不够强。虽然自己能够遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制不正之风，但从高标准严要求看还有一定差距，特别是“”出台前，存在接待超标、公车私用等现象。究其原因，一是廉洁自律意识不够强，二是艰苦奋斗精神还树得不够牢，三是有时对自己要求有所放松。
三、下一步努力方向
（一）加强学习，提高自身综合素质。树立终生学习的观念，用先进的理论武装头脑、指导实践。一是增强学习自觉性，制订科学学习计划，坚持经常学习。二是抓好理论中心组学习，提高班子整体素质。三是抓好干部学习，培养学习型机关，增强队伍战斗力。
（二）转变作风，增强为民服务意识。发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉增强公仆意识和群众观念，践行中央关于改进工作作风、密切联系群众的精神，坚持走群众路线，加强调查研究，从交通运输行业出发，解决群众关心的热点难点问题，多做惠民实事。
（三）筑牢防线，落实廉洁从政规定。一方面要通过学习，以科学理论武装头脑，自觉筑牢思想上的反腐防线。另一方面切实履行好党风廉政建设“第一责任人”职责，想方设法抓好责任制落实，严格执好廉洁自律的有关规定，保持勤政廉洁良好形象。一是继续抓好中央“”和县委关于改进工作作风的“五项规定”的落实，二是聚焦“四风”，全面改正存在的问题。三是严格约束自己，依法行政，廉洁自律，自觉接受各方监督。
⬒ 领导班子自查报告 ⬒
自深入学习实践科学发展观活动工作开展以来，我校党支部坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前一项首要任务来抓，严格按照局党委的学习实践活动领导小组的部署要求，认真做好学习实践活动的各项工作，确保了学习实践活动扎实深入开展。
为加强对学习实践活动的组织领导，紧密结合我校的工作实际，经支部会讨论，通过了全所学习实践活动实施方案，全体干部、党员都以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践活动之中。每位党员、干部紧密联系本职工作和个人的实际撰写心得体会和学习笔记；组织了学习交流、民主生活会，开展了调研活动，完成并上交局党委调研报告一篇。以支部讨论和集中讨论为主，开展了解放思想大讨论。在本单位职工群众中广泛征求意见，党支部班子成员和全体党在民主生活会认真剖析自身和班子存在的问题，直言不讳，开展批评与自我批评。通过学习实践，党支部领导班子进一步加深了对科学发展观的认识，明确了发展思路。经过评议，再次广泛征求意见，深刻查找问题并提出整改措施，形成本分析报告。
一、在学习实践科学发展观活动中达成的共识。
通过学习实践，全校干部职工深刻理解了科学发展观的内涵和精神实质。认识到在教学工作中，认真做好教育教学工作，实现“让每个孩子都发展”的工作目标，就是对科学发展观的真实落实。就我们的工作而言，还存在许多问题和不足，如教学管理能力和素养，教师整体队伍素质亟待加强等，还存在着不少影响和制约科学发展的突出问题，贯彻落实科学发展观的自觉性还不够；思想作风和能力与科学发展观的要求还不适应，保障科学发展的体制机制还不够健全等等。只有通过开展学习实践科学发展观活动，积极查找我们工作和思想作风中存在的突出问题，总结经验，分析不足，按照科学发展观的要求，切实转变思想观念，把握发展机遇，创新发展思路，才能不断提高我们工作的层次和质量，推进我校教育教学质量的稳步提高。
在以下三个方面达成共识：
1．发展是第一要务，要进一步增强推进学校科学发展的紧迫感、责任感和使命感。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是统领我国经济社会发展全局的重要指导方针。开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措，是推动科学发展的必然要求。我们要坚持社会主义办学方向，用科学发展观统领学校各项工作，认真分析学校当前面临的形势和任务，进一步研究“建设一所什么样的学校”和“怎样建设这样的学校”这样两个根本性问题，增强紧迫感、使命感和责任感，着眼从新的战略高度，思考和设计实现发展目标的路径和举措，使学校在日趋激烈的竞争中，牢牢站稳脚跟并取得新的发展。
2．提高办学质量，要切实把提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律。
提高办学质量是学校发展建设的首要任务。一所学校的质量、水平和声誉不仅关系到学校的发展，在某种意义上还会影响学校的生存。在这种形势下，学校必须把坚持科学发展、提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律，作为下一步发展的战略任务，要紧紧围绕提高核心竞争力这个主题，大力实施和推进学科、队伍、管理、制度与文化等各个方面的建设工作，加快实现学校的发展建设目标。
3．坚持以人为本，要把促进师生员工的全面发展作为根本任务。
学校要在办学过程中始终坚持以人为本，把促进师生员工的全面发展、提升师生员工的素质作为办学的出发点和落脚点。坚持育人为本，德育为先，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑；把思想政治教育渗透到人才培养的全过程，增强党建和思想政治工作的针对性和实效性。不断提高管理能力和服务水平，完善管理制度，优化学校发展环境。坚持“人力资源是第一资源”的理念，把培养、使用和凝聚人才作为实现学校科学发展最关键的战略任务，最大程度地调动和激励广大师生员工的积极性、主动性和创造性，强化主人翁意识。重视学校主体精神的培育，继承、创新学校文化。引导教师重点在更新人才观、质量观、教育观上下功夫，树立正确的教育理念，深化教学改革，推进素质教育，为现代化建设培养大批优秀人才而不懈努力。
二、我校工作中存的问题及主要原因
主要问题：
（一）谈话、调查中发现的问题
1。教师的师德修养和敬业精神亟待提高。由于年龄和生活现状的影响，有一部分教师往往将教师当成是一项职业，而非事业。因此缺乏进取心和奉献精神，缺乏激情，表现在工作满足现状，出现问题往往是他人或者学生的原因，不能去反思自己的问题。往往比较重视外表形象，而忽视人格力量的塑造。
2、教师适应小班化
高效课堂的应用能力有待提高，特别是组织管理能力、课堂教法等方面仍存在许多不足。许多教师的教学方法仍是沿用旧有的方法，缺少对现行教材和教育对象的研究，教学方法陈旧、单一，缺乏新意，板书、教学语言表达等教学基本功和驾驭教学的能力有待进一步提高。表现在指定看课情况下，小班化教学的理念和方法能够进行有意识的贯彻，独立备课的时候就不由自主的回到了旧有的模式中。
3、教师自我更新知识的意识不强。一小部分人往往迷信当初的做法，并对过去的做法取得成绩念念不忘，忽视了现在全区发生的巨大变化，忽视了全区教师大步前进的现状，教师缺乏一种自我更新知识的意识和主动性，导致了教育观念和知识结构相对老化。而且由于历史、人文等因素的影响和制约，我校目前的教师队伍中，有小部分教师还不能适应小班化高效课堂研究对教师提出的越来越高的新的要求。
（二）群众反映的主要问题
经过全体调研人员的认真梳理和综合分析，形成如下的共识：
1、教学质量问题，老师们已经认识到教学质量的重要性，期望教学质量的提高。（67。4%）。尤其对学困生工作的重视程度有所提高，但是对目前存在的部分教师教学能力不强、敬业精神欠缺的状况表示忧虑。
2、学生的习惯问题。在这个问卷中，76。83%的教师认为师生的习惯需要养成。学生的文明礼貌习惯、师生的卫生习惯、教师的工作习惯、学生的课间纪律是反映比较强烈的问题。如学生缺乏应有的文明礼貌、升旗、校内、班科任课堂等方面学生的文明礼貌缺乏，学校对这方面落实的不够；校园及校内的卫生保持工作、清扫工作以及课间的组织纪律都提出了建议。
3。小班化研究过程中的问题。部分教师认为现有的研究过于注重形式，缺乏内涵实质的落实，同时，教师在这方面缺乏理论的支撑，急切需要学校在理论素养的培训和具体工作操作环节上能进行具体指导，让老师的工作更有目标性、规范性、阶段性。
4、安全问题。学校保安、卫生人员的管理需要进一步提升，需要进一步加大服务意识。存在脱岗现象，巡视和检查的工作有所缺乏。此外动迁带来的环境问题和安全问题（路灯、下班晚走后的安全性）。
5、工作的整合问题。工作的条目性太多，个别部门只是布置工作，缺乏更进一步的指导和跟踪，个别工作只有交代没有指导；个别工作属于低效或无效的工作，希望学校各部门要增加工作的前瞻性和整合性，要突出重点，不能眉毛胡子一把抓，同时领导能贴近工作实际，做好指导和帮助。
6、个别党员、干部在率先垂范方面体现的不够好，没有起到先锋模范作用。
问题形成的原因分析
一是服务意识仍需加强。无论是领导、党员还是教师，都要树立服务意识，树立“一人为大家，大家为一人”的思想，尽职尽责地开展工作。面对学校当前的领导人员少、工作繁杂的局面，没有科学的理顺工作的思路，个别工作的工作顺序和工作重点缺乏全局意识，缺乏工作布置的提前量。
二是人员素养需要提高。从领导层面讲，在本专业的教学工作中距离全方位引领以及指导能力上有所欠缺。从教师层面讲，敬业精神和工作的能力还有很大的提高空间，教师工作的方法和策略有所欠缺，一方面由于长期以来形成的工作习惯，另一方面是因为前进的步伐跟不上我区发展的步伐。
三是规章制度及要求滞后学校实际。规章制度部分内容已经不能满足现有的形势需要，需要更新重新制定，并不断完善、修订。同时需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。同时，对制度的执行力度不足，没有做到自始至终的贯彻到底，直至养成习惯。在工作中，有很多的计划或活动设计的很好，但是缺乏应有的落实和具体化，没有让工作的重点更突出，特色更鲜明。
四是组织建设方面的因素。部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显。尽管工作工作很忙碌，但是仍然需要加大学习的力度，使自己一言一行都能领先于普通教师。因此，这就需要我们必须常怀学习之心，恪尽党员之责，加强学习，让领导满意、让群众信服。
五是心理方面的因素。现在工作压力大，教学任务繁重，教师处于两点一线的工作模式中，心理负荷比极高，需要学校能够采取多种形式，缓解教师压力，使其能够以更加饱满的精神状态工作。
三、明确方向、理清思路，全面提高学校的教育教学质量
学习实践科学发展观活动开展以来，领导班子高度重视，深入教师、家长中间进行广泛调查研究，征求各个层面的意见建议，明确了今后的努力方向。通过对存在问题的剖析，结合学习实践科学发展观，明确了工作目标和思路，并提出了如下措施。
（一）优化管理科学发展
首先是加强党员干部队伍建设，树立端正的工作态度和养成严谨的工作作风。尽管目前遇到的困难比较大，但是要求党员干部切实做到个人以身作则、率先垂范。要形成党性强、作风正、有本事、口碑好的党员群体，在各方面能担当表率。作为领导干部，要在工作中牢固树立大局意识，切实做到统筹兼顾。那种只顾局部利益不顾全局利益、只顾眼前利益不顾长远利益、只顾个人利益不顾整体利益的观念和做法，都与科学发展观的要求格格不入。要紧紧贴近我区我校的工作重点，注重工作的协调与配合，精心设计工作思路，做到立足当前，突出重点、协调各方，提高能力，推动学校各项工作的圆满完成。要计划在前、细化在前、科学在前，学会统筹安排各项工作，避免走弯路。同时努力提高个人素养，提高个人业务水平和领导水平，讲究工作方法，使领导说的话群众爱听、领导做的事群众支持。要始终保持一种干事创业的激情，以强烈的事业心和责任感投入到工作中，用自己的行动赢得群众的好口碑。在工作中要做到以下几方面：
一是全员参与。开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义。每一个人都要在工作前理清思路，在工作中强化工作措施，用理论来指导实践。每个党员干部都要牢记誓言，保持党性，都要对照科学发展观的要求，拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来，要达到人人参与的目的。
二是力求实效。所有活动都必须以实效作为考核的唯一标准。凡是没有实效或者实效不强的工作，停止；凡是计划不周或者目的性不强的工作，暂停；凡是重复机械的活动，取消。一切工作围绕学校的核心工作开展，重点要在实效上下功夫。要通过周密的计划，使工作更加贴近教育教学实际，使各项工作更好地上一个新的台阶，让老师们真切感受到学校工作给老师带来的进步和便利，感受到工作的实效、工作的变化、工作的.成果。
三是激发学校和个人主动提高的内在动力。要引导全体教师工增强大局意识，增强责任意识；牢固树立以人为本的观念，把推进科学发展过程作为为广大教师谋利益，为学校谋求发展的过程。树立“一人为大家，大家为一人”的团结合作的工作榜样，通过真切的交流和沟通，推动学校工作的全面发展。
四是积极创造发展条件，努力解决实际问题。在学校管理制度上，要不断创新改革发展思路，不断出台新的、有效管理的措施，推进学校精细化管理，提升学校管理水平和办学效益。
五是强化以科学发展观来指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到学校改革和发展当中去指导实践。一要更新发展战略，进一步提高规划的方向性。首先是认真分析实际情况，明确发展方向。其次是立足现实，合理确定发展目标。再次是围绕工作核心，不断优化资源配置。三要规范发展手段，进一步提高规章制度的合理性、科学性、可行性，以规范办学行为、管理行为、教学行为、服务行为为，切实提升学校各项制度的运行效率。四要进一步丰富发展内涵，进一步提高远期规划与近期发展的针对性、可操作性和实效性，努力推进学校各方面工作又好又快发展。
（二）注重队伍建设，夯实发展基础。
学校要全面提升办学规模和层次，在师资队伍建设方面必须做到整合资源、优化配置、加强管理、提高素质。
1、加强师德建设，塑造师表风范。师德是教师素质之魂，是教师做人从教的基础。要坚持把师德教育与日常行为考核结合起来，强化职业道德，规范职业行为，增强师德意识，提高师德水平，贯彻“以人为本”的科学理念，坚持“爱”字当头，要求一切教育教学均贯彻“爱校、爱教、爱生”的“爱”字理念，把这种爱贯穿整个教育教学过程的始终，真正做到关爱学生健康，尊重学生个性发展，保护学生合法权益，实现李局长提出的“让每一个学生都进步”的要求，并以此作为教师评优、评先、晋级的重要依据。
2、加强岗位练兵，提高育人技能。针对我校的特点，学校通过实施“红岩杯”、“青蓝工程”等战略，强化老教师、骨干教师的带头作用，发挥传帮带作用。开展了多种比武活动，通过“红岩论坛”、“红岩讲坛”为教师的业务提高提供了平台，让青年教师迅速成长。同时，学校要积极推进教师的校本研修工作，特别是“个人需求式”研修模式，转变教育观念，改善教育方法，提高教学技能和业务素养。
3、坚持落实各项管理制度，特别是要抓好考核评价机制和奖惩激励措施。要坚持以人为本、公平正义的原则，从解决最直接、最现实的利益入手，逐步推进学校各项管理制度的落实，充分调动全体教职员工的积极性、主动性和创造性。
（三）以学生为本，强化学生管理
1、以爱国主义为中心，深入抓好全体学生的思想教育。学校采取系列措施，加强对学生的爱国主义、集体主义、爱校教育，培育和弘扬民族精神，充分利用通过主题班会、校报、宣传栏等途径，开展社区活动等活动，构建健康向上的舆论氛围及心理环境。
2、以养成教育为重点，努力抓好学生的行为习惯。把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去。养成教育要引导学生从小事做起，从自身做起。节约每一滴水，不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池、塑料袋等，让学生养成良好的行为习惯。做好“我成长我快乐”习惯养成性教育工作，并做好检查、评比工作。通过系列教育，让学生充分认识到养成良好习惯的重要性，并逐步规范自己的言行。
3、实施好家校联手工作。利用家长会、家教网等形式，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，有效监督的局面。
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