高考政治指导思想总结(热门20篇)

发表时间:2019-01-21

高考政治指导思想总结(热门20篇)。

高考政治指导思想总结 篇1

为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终站在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。国家局党组为搞好这次保持共产党员先进性教育活动,进行了周密部署和安排,目前,“思想发动、学习提高”阶段的读书学习活动正如火如荼地进行。

开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。为此,要提高自觉参加保持共产党员先进性教育活动的思想认识,就必须深刻领会“三个代表”重要思想的实质意义。十六大报告把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。

全面深入领会并牢牢把握“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。我们要进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,化作全党和全国人民开拓前进的巨大力量。

十六大报告确立了鲜明的时代主题,即高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这个主题顺应时代潮流,符合党心民意。经过全党和全国人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。在这个基础上,十六大明确提出全面建设小康社会的奋斗目标,从经济、政治、文化等各个方面为全面建设小康社会做出了具体部署。这个目标符合我国国情和现代化建设的实际,与党在新世纪的历史使命相统一,极大地振奋了民族精神,极大地激发了全国人民的积极性。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定因素。世界在变化,事业在前进,实践在发展,迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气,总结实践的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,在理论上不断开拓新视野,做出新概括。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。实践没有止境,创新也没有止境。参加保持共产党员先进性教育活动,是一次解放思想、实事求是、与时俱进的思想教育活动,全体共产党员应在学习“三个代表”重要思想中,增强坚持党的思想路线的自觉性,增强创新的勇气和智慧,增强自身为人民服务的本领,认真实践“三个代表”重要思想。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进。

发展是执政兴国的第一要务。抓住机遇加快发展,是中国共产党执政兴国的第一要务。发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。保持党的先进性,发挥社会主义制度的优越性,归根到底要落实到和体现在发展先进生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上。只有紧紧抓住发展这个主题,认真完成发展这个第一要务,才能深刻把握社会主义现代化建设的本质,我们党也才能承担起推动社会发展的历史使命。发展首先是社会生产力的发展。密切适应生产力的发展要求,积极吸纳世界各国生产力发展的先进成果,适时地改革生产关系和上层建筑,为生产力的发展提供优良的体制和制度保障,整个国家和社会的发展才能有坚实的基础。

发展同时是先进文化的发展。只有在发展先进生产力的基础上和过程中高度重视先进文化建设,努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,不断推进人的全面发展,整个国家和社会的发展才能有持久的后劲和张力。发展先进生产力,发展先进文化,归根到底是要切实维护和不断实现最广大人民的经济、政治、文化利益,这既是加快发展的根本目的,又是加快发展的出发点。

不断推进改革开放,是按照“三个代表”要求执政兴国的强大动力。改革是社会主义制度的自我完善与发展,是解放和发展生产力的强大动力。在全面建设小康社会、加快推进现代化的重要时期,按照“三个代表”要求推进各个方面发展,离不开改革的强大动力作用;在经济全球化新的历史条件下,改革与开放更加有机地联系在一起,更加要求我们实施全方位对外开放战略,以全方位的开放促进全方位的改革。“

三个代表”重要思想,深蕴着深化改革的内涵:代表先进生产力的发展要求,迫切要求进一步推进市场取向的改革,从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍,进一步完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度,为经济发展注入新的活力,建设高度的社会主义物质文明;代表先进文化的前进方向,迫切要求进一步深化科学教育文化体制的改革,提升先进文化的涵盖面和渗透力,建设高度的社会主义精神文明;代表最广大人民的根本利益,迫切要求积极稳妥地推进政治体制改革,从体制和制度上切实保证各级党组织和广大党员及领导干部立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,这实际上是建设高度的社会主义政治文明。历史与现实都反复警示我们,不高度重视和切实加强社会主义政治文明建设,物质文明建设、精神文明建设就会遇到来自政治领域的障碍而难以顺利进行,甚至会延缓现代化的步伐。社会主义政治文明的实质是建设高度民主政治,实现政治资源代表最广大人民根本利益的合理配置。

高考政治指导思想总结 篇2

以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。

一、加强师德建设,全面提高教师素质

1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

二、加强教科研工作,积极搞好园本研究

1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。

3、争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,课间认真观察与探索,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并进行交流。

5、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时,对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效,首先,要区分日常性,一般教研和专题性教研。对全园幼儿开展了“八个一”活动等实验课题。每次教研活动,通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识。每学期记业务笔记10000千字,幼儿教师师每周记教育叙事笔记一次。

高考政治指导思想总结 篇3

党的十八大报告要点

1、【指导思想】科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果胡锦涛说,科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

科学发展观提出十年以来,实践证明,中国社会只要按照科学发展观发展,我们就能取得又好又快的发展,背离了科学发展观的发展,我们就会感觉到力不从心,就会面临诸多的掣肘。这次十八大报告明确地把科学发展观作为全党全社会必须长期坚持的指导思想,应该说这反映了十年来中国改革发展实践的客观要求。

高考政治指导思想总结 篇4

近日,我们研究生14班党支部举行了一次有教育意义的党会,主要是学习党的指导思想和理论政策,在学习进程中我体会颇深。党会的主题是学党史、强党性、提素质、做先锋,围绕这个主题我们进行了剧烈的讨论和自我计划,其中报告把三个代表重要思想同马克思列宁主义、思想和理论一道确立为党必须长时间坚持的指导思想,这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。

三个代表重要思想是对马克思列宁主义、思想和理论的继续和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改入党的建设,推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表,是我们党的立党之本,执政之基,气力之源。 全面深入领会并牢牢掌控三个代表重要思想的科学内涵和精神实质,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。

我们要进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性,把三个代表重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,化作全党和全国人民开辟前进的巨大气力。在当今人才竞争越来越剧烈的情况下,我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合,坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们应当在把握好专业基础知识的基础上,广泛的浏览其他学科,以丰富知识、进步能力,做一个全面调和发展、与社会同步的人。要特别善于应用辩证方法掌控一个人成才进程中通常都存在的既相互对峙又相互依存的两个方面,既保持一个人的首创精神和创造气力,又不使其脱离实际生活和需要。将深入贯彻落实科学发展观与本身发展联系起来,我们能更轻易地理解和掌控党的政策、方针、线路,对我们本身的发展也起侧重要的影响作用。

高考政治指导思想总结 篇5

中国共产党是以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。这些思想是中国共产党人也是经过艰难的探索并不断与时俱进而形成的思想结晶,凝聚了一代代共产党人的心血和希望。

中共一大确立马克思主义为指导思想,然而这开辟了中国共产党事业新纪元的重要会议却经历了千辛万苦。参加会议的人员有XXX、董必武、何叔衡等十三人,很多人都是历时数月之久,冒着生命危险才到达会议地点上海。在会议进行中,由于被敌人发现,又转至浙江嘉兴南湖的一艘游船上,就这样,中国共产党在风雨飘摇的时代中诞生了,此次会议确立了党的名称、性质和组织结构等等。从此中国共产党成立了,中国革命开始了新的篇章。

从中国共产党成立的过程中我看到了共产党人坚定的革命信念、不怕牺牲的勇气和为了革命事业不屈不挠的奋斗精神,这也激励着我在学习的道路上不断前行。

之后老师着重给大家讲了XXX思想和中国特色社会主义理论体系的相关知识。XXX思想是最先提出的。党的七大确立了XXX思想为党的指导思想,它经过革命的洗礼,日臻成熟。主要提出了民主革命的纲领、统一战线、新民主主义革命的理论和政策等命题,对中国革命的进程起到了不可估量的指导作用。

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的xx大把它确立为党的指导思想。主要提出了中国特色社会主义的发展道路,建设有中国特色的社会主义、社会主义初级阶段理论、一国两制等重要思想。解放思想和实事求是是邓小平理论的精髓。该理论紧扣时代特点,抓住了发展机遇,提出了创新的命题,为中国改革开放事业做出了巨大贡献。从这里,我也看到了中国共产党的先进性,因为党并不是一成不变的,它是根据时代的变化,与时俱进,不断发展完善的。

在改革开放后,提出了“三个代表”的重要思想。中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。这里提到了把人民作为党建工作的落脚点,充分体现了我党为人民服务的宗旨。同时也符合时代潮流。

进入二十一世纪,在此基础上丰富了该理论体系,提出科学发展观的指导思想,科学发展就是以人为本,统筹兼顾,全面协调可持续的发展。该理论把以人为本的思想传播开来,充分体现了人民的重要性。

高考政治指导思想总结 篇6

我们党的指导思想,党章总纲中已明确规定:“中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”我们党之所以以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论作为行动的指南,是因为:第一,马克思列宁主义是科学社会主义的理论,是工人阶级的科学世界观,是工人阶级解放运动的思想和观点的体系。一百多年来的历史证明,科学社会主义的理论是正确的,社会主义是有强大的生命力的。第二,以XXX同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了XXX思想。XXX思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了 的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。第三,党的十一届三中全会以后,党总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党工作的中心转移到经济建设上来,实行改革开放,把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了邓小平理论。这一理论继承和发展了XXX思想,阐 明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。

简述党的指导思想二——发展历程

中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想:中共一大,将“马克思列宁主义”作为党的指导思想;1945年中共七大将“XXX思想”确立为党的指导思想并写进党章;1997年中共xx大将“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“科学发展观”写进党章;20xx年中共将“科学发展观”确立为党的指导思想;20xx年中共xx届四中全会[1]将“系列重要讲话精神”确立为党的指导思想。

高考政治指导思想总结 篇7

尊敬的党组织:

3月27日,怀着十分期待的心情,我上了关于党的指导思想的第二次党校培训课。作为教育入党积极分子的重要环节,通过在党校的学习,能使我们切实提高自身的理论素养,提升对中国共产党的认识,坚定共产主义信念,端正入党动机。

今天,就是由我院党委书记徐业勤老师带来关于“党的指导思想”的精彩讲解。课堂上,徐书记理论联系实际,讲得深刻而生动,使我们很好地掌握了党的指导思想的基础知识理论,进一步加深了我们对党的性质和指导思想的理解和认识。

通过此次党校的学习,我深刻地认识到,党的指导思想是指导我党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中,xx大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。历史证明,XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合,它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。

随后,又实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是XXX思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明,只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。在新形势下,我党与时俱进,提出“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,取得中国革命和建设的不断胜利。实践证明,无论是过去、现在和将来,我党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

通过这次党课学习,我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了更进一步的认识。尤其是通过对党史以及马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论知识的学习,我对中国共产党有了更深刻的认识和了解。中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学的理论体系作为自己的行动指南,带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,为实现共产主义的最高理想和最终目标而不断奋斗。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

高考政治指导思想总结 篇8

体育课说课稿指导思想

本次体育课性质,是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中,新授内容是正面双手垫球,课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。

1、说教学指导思想

建国60年来我国一共进行了八次课程改革,每次改革都对“学理”和“教法”进行了探究。学校体育以学生身心健康发展为最高原则,对此,我们秉承张洪潭先生《技术健身教学论》思想:体育课必须以学习运动技术为主线,掌握运动技能,以此促进学生身心健康发展。

2、说教学对象与学情分析

这是一堂45分钟课,他们身体协调性较差,好胜心强、耐力素质好、接受能力强。

3、说教材分析与教学重难点:

本次课内容选自人教社《体育与健康》,第七章内容,垫球是排球三大技术首要环节,学好垫球,会为以后学习传球和扣球动作打下坚实技术基础。

本次课教学重点是垫球动作手臂手型,以脚蹬地为主全身协调用力(侧面示范)。

教学难点是也手臂手型、用力源点即上下肢协调用力;中长跑中身心极点处理。

4、说教学程序(教学方法)

仍然依据苏联教育家凯诺夫三段教学模式。

首先,由我集合整队,师生问好。宣布课内容。把学生分成四路纵队进行慢跑热身,每组小组长带领成员,在上课区域自行设计进行慢跑路线。教师提示有蛇形、方形、不规则形、也可以是场地上线条等。总距离约300米,时间为3分钟。

第二:我安排了七节双人徒手操。

1) 双人拉锯练习

2) 双人压肩

3) 同时蹲、起;一蹲一起;

4) 拉手侧迈步(配口令,示范一下);

5) 拉手绕圈(两个字要求:动作慢、距离远);

6) 背靠体转击掌(不抬脚掌,口令逐渐加快速度,示范一下);

7) 互背各三次 时间约为7分钟。

这样做理由有二点:

一、充分活动开各主要关节和肌肉,防止受伤;为学习技术动作创造更好身体条件。

二、给学生一定自主学习空间,改变单调乏味跑圈模式,这也符合小场地上大体育课中国国情。

进入基本部分

调整学生队形,(做手势)教师站中间,学生站两边。教师说明今天要学习动作名称:正面双手垫球。然后做完整示范,这样做理由是根据心理学家班杜拉观察学习理论,运动技术在学习初期,学生是通过视觉观察与模仿来建立动作表象与动作概念。所以,我在示范与讲解时,只注重动作重点与关键环节(整体方向结构与顺序),不会强调动作细节与局部问题。

对此,我这样讲解:

一、强调手型与接球部位,对于手臂要求:六个字,三个词(压腕、夹臂、顶肘)。

对于击球部位容易出错,我用圆珠笔标注一同学手臂正确部位打“√”错误部位打“×”。

二、强调发力点:力来自于脚蹬地,手是平动,而不是以肩为轴转动。

采用这样一些辅助练习:(边示范、边喊口令一蹲一起徒手练习,先原地、),约15次熟练后,基本定型,再行进间一步一动练习,练习次数约20次。

第二步:用重复练习法,击固定球练习(10次一换)。一人持球于腹前,另一人做原地击球动作,注意感受击球部位,和正确发力顺序。

第三步:用合作学习法,抛接球练习,两人一组,一人抛,一人垫(10次一换)。

本次课又只是3次教学第二次,况且学生一般都很着急完整练习,只练徒手或辅助练习,学生会觉得枯燥,所以,用尝试教学法,让学生两人对练,提高积极性。)

教师巡回指导,纠正,如果遇集体犯错问题,就口哨召唤学生,停止练习,靠拢纠正后再分散练习。时间约为22分钟。

基本部分复习内容是

中长跑量大,枯燥。学生不喜欢。但它反映是人心血管能力,是健康与否重要指标。因此,老师用鼓励性语言学生提高心理极点:“这个时间你们一定能行;你们尽力了就是好学生。”再教授一些克服生理极点技巧。如:1)调整呼吸,2)加大摆臂幅度,3)减小步长等等。

我具体做法是,设计一条安全校园路线,利用环境变化,转移注意力,降低疲劳感。男生约为1500m,女生为1200米。在学生必经点2/3处,设置未知惊喜(展示明星图片)。我这样做理由是:依据心理学家托尔曼认知论,让学生事前知道有奖励而不知道奖励结果,使学生有一种未知诱惑,从而更好完成练习。

结束部分

做拍手,拍臂,拍腿,抖臂,抖腿放松操,一边做一边说肌肉名称。

教师作总结,鼓励,表扬跑在前面和尽力同学。

5、通过教学程序拟达到以下目标:

5.1参与目标:新课程理念要求,为了一切学生,我们绝不抛弃任何一名学生。所以,要求100%学生参与到运动学习中来。

5.2技能目标:约80%学生能初步掌握与体会动作;50%同学能基本掌握垫球技术,长跑优生,男、女同学应该在6分钟内跑完。

5.3情感目标:本次课,通过双人徒手操、明星图片给予新鲜感,调节学生情绪,刺激学生情感,克服生理和心理极限,锻炼战胜困难意志品质。

整堂课负荷强度由低到高,因为有什么内容,什么顺序,所以心率控制在110-130次/分。练习密度约40%。

高考政治指导思想总结 篇9

关于党与时俱进的指导思想的讨论,大家皆积极参与,主要观点如下:

首先,大家认为,任何一个政党的行动都要受一定思想、观点或理论的指导和支配,中国共产党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队以及社会主义的领导核心,与时俱进的指导思想是必要的。纵观我党发展历史,经过不断发展完善,逐步形成了以马克思列宁主义、XXX思想,邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等为主体的指导思想。之所以说这些思想是与时俱进的,是因为:首先,马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大生命力。而中国共产党在此基础上根据革命形势、经济发展形势的不断变化,不断提出适合当时情况的指导思想。

其次,大家认为,中国共产党的指导思想是从实践中产生的,并随着实践的发展而发展的,所以这些指导思想能保持与时俱进绝不是偶然 ,有其存在的基础。“形势逼人,不进则退。”除了国际形势发生深刻变化之外,国内和党内形势也发生了深刻变化。在这种情况下指导思想如若不发展,我党就会丧失其先进性,这是任何一个共产党员都不允许发生的。

第三,要使这一特性持续存在下去,每一位党员及要求入党的同志,都要加深对党的指导思想的认识,自觉地用马列主义,XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观武装自己的头脑,指导自己的行动,并且不断根据时代特征深入思考,以保证党的指导思想能不断发展,始终保持与时俱进。

第四,宪法将我国近几十年来历史发展产生的两大理论成果———XXX思想和邓小平理论确定为国家的指导思想,而后的一次修宪,又将“三个代表”重要思想写入宪法,确定其在国家政治和社会生活中的指导地位,实现了国家指导思想的与时俱进,也保证了国家的稳定和社会主义现代化建设事业的持续推进。

随着中国特色社会主义事业的不断发展,“三个代表”重要思想成为我们党八十年奋斗历程和实践经验的最新总结,成为XXX思想和邓小平理论的最新发展,适时将“三个代表”重要思想写入宪法,从党的指导思想上升为国家的指导思想正是大势所趋。“三个代表”重要思想写入宪法,作为国家的指导思想,对于凝聚党心、民心,指引全国人民坚持正确的政治方向,把握自己的前途和命运,保障改革、发展、稳定,开创中国特色社会主义事业新局面,必将发挥巨大作用。我们这样一个大国,要繁荣富强,全国人民必须有一个共同的思想基础,才能在这个基础上团结起来,共同前进。写入宪法的“三个代表”重要思想,作为全国人民在新世纪新阶段继续团结前进的思想基础,将激励全国人民为实现新世纪新阶段的宏伟目标而努力奋斗。

虽然说指导思想需要与时俱进,然而并不意味着我们可以摒弃马克思主义,相反,在国际国内纷繁复杂的情况下,我们党在迎接新的时代挑战更应该学习和坚持发展的马克思主义。马克思主义是我们立党立国的根本之道思想,在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界的强大思想武器。因此,可以说,只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

坚持马克思主义,是坚持以客观事实为依据,随着时代、实践和科学的发展而不断发展着的马克思主义。只有坚持用发展着的马克思主义武装全党,教育人民,才能真正发挥马克思主义认识世界和改造世界的强大思想武器的作用,才能真正成为我们的行动指南。并且,坚持发展的马克思主义,与时俱进,才能不断的适应国家社会的变化发展的需要,顺应时势发展潮流,从而使思想理论水平得到进一步的深化,社会向更高的层次发展。

坚持发展马克思主义,发展是要义,科学是前提。必须立足与国情的发展需要,不妄自菲薄,自甘落后,也不好高骛远,脱离实际。只有保持清醒的头脑,立足于实际情况的额科学分析,尊重客观规律的发展,才能深刻地把握发展面临的矛盾和问题,进而作出正确的判断。在新的历史条件下,改革发展处于攻坚阶段,社会主义市场经济制度秩序中遭到严重挑战。金融危机、房地产泡沫、物价飞涨等社会经济现象的出现,充分显示了摆在我党面前的困难与险阻。因而,这更需要努力提高党的建设科学化水平,以科学的理论丰富全党,加强党的科学分析中国特色社会主义建设过程中的重大理论和实际问题,看清方向,提高党的执政能力水平。否则,一旦陷入经济的危机乃至崩溃当中,必然会造成社会的动荡不安。

高考政治指导思想总结 篇10

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、班级主要活动内容

1组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。

3向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

4进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报

6组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

7开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

8加强阅读指导,开展阅读比赛。

9开展语文实践活动,定期出版中队小报。

10抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。

11组织学生参加学校组织的素质展

12组织参加学校组织的拔河比赛活动。

13抓好复习,参加期末考试。

高考政治指导思想总结 篇11

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿湖阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝俣嗌怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

2、试解释加点词的词义。

3、用现代汉语写出下面句子的意思。

①素湍绿潭,回清倒影。

___________________________________。

②悬泉瀑布,飞漱其间。

__________________________________。

A.水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。

B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

C.冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。

D.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

第二篇阅读《小石潭记》(节选),完成第1―4题。

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1、解释下列句子中加点词在文中的意义。

(1)日光下澈,影布石上。

(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。

2、用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。

(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

________________________________________________________________。

(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

________________________________________________________________。

3、请用第④段中的两个四字短语,完成填空。

小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的.柳宗元却到 , 。

4、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)

________________________________________________________________。

高考政治指导思想总结 篇12

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点

加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

(1)每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评……

高考政治指导思想总结 篇13

第一部分 导入课程

同志们大家好!今天我们共同学习党的指导思想

党的指导思想,是指导党全部活动的和党的建设的理论基础,所以党章规定,中国共产党以马列、XXX思想、学习邓小平理论、三个代表重要和科学发展观作为自己的行动指南,我们每一个要求入党的同志都要积极认真的学习马列主义,XXX思想、学习邓小平理论和三个代表重要思想、深入贯彻落实科学发展观,用先进理论来武装自己,使我们自己在思想理论上、在政治觉悟上有一个明显提高,争取早日具备做一名合格预备党员的条件。那么我们为什么那么重视理论的学习和理论的武装呢为什么我们强调一个争取入党的积极分子,首先要深入或者说基本上要了解我们党的指导思想指导理论呢!因为没有先进的理论就没有先进的革命政党。这个问题是马克列宁主义的基本观点。

第二部分 讲解新课

一、党的指导思想内容:

党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。。

党的领导人论党是社会主义事业的领导核心(摘录)P86 二、党的指导思想形成的历程

中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想:中共一大,将“马克思列宁主义”作为党的指导思想;1945年中共七大将“XXX思想”确立为党的指导思想并写进党章;1997年中共xx大将“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“科学发展观”写进党章;20xx年中共将“科学发展观”确立为党的指导思想。

三、提出几个问题。(通熟课本内容后进行提问)

1、党的指导思想在党建中的意义?

党的指导思想是指导党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。

2、“如何贯彻落实科学发展观?

3、为什么说“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想? P74 4、中国共产党为什么要以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南?(总结性)P47、48、49、50

时事政治的问题: 1、的内容:

大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

2、十一届三中全会的召开的时间地点,及其主要内容:(说出两条以上)

xx届三中全会将于11月9日至12日在北京召开

北京11月12日电 12日闭幕的中国共产党第xx届中央委员会第三次全体会议通过的公报,明确了全面深化改革的总目标、总任务等,“新华视点”记者从中梳理出了十大看点。

1、全面深化改革总目标——完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

2、成立全面深化改革领导小组——中央成立全面深化改革领导小组,负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。

3、设立国家安全委员会——设立国家安全委员会,完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。

4、市场在资源配置中起决定性作用——经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

5、深化财税体制改革——完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率,建立现代财政制度,发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度,完善税收制度,建立事权和支出责任相适应的制度。

6、确保依法独立公正行使审判权检察权——要维护宪法法律权威,深化行政执法体制改革,确保依法独立公正行使审判权检察权,健全司法权力运行机制,完善人权司法保障制度。

7、赋予农民更多财产权利——建立城乡统一的建设用地市场。要加快构建新型农业经营体系,赋予农民更多财产权利,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,完善城镇化健康发展体制机制。

8、创新化解社会矛盾体制——激发社会组织活力,创新有效预防和化解社会矛盾体制,健全公共安全体系。

9、划定生态保护红线——要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,改革生态环境保护管理体制。

四、带领学生通熟课本的内容,画重点讲难点。

五、对提出的问题开始随机进行提问。

六、个人学习党的指导思想后,落到实处的践行党的指导思想,做名合格的大学生。

(一)关注时事政治,加强自身党政建设,学习党的理论知识,比如:党的指导思想,党的宗旨,党的性质:(中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。),党的最高理想和最终目标:实现共产主义,党员的八项权利和八项义务有所了解。

(二)加强自身思想道德建设,注重个人素质的提升。

(三)注重文化知识和各方面能力的提升(演讲能力、组织能力、逻辑思维能力)。 (四)关注关心学院的发展,班级集体荣誉感强。

(五)懂得入党的流程(申请入党—上党课—预备(一年后)—正式党员;推荐人必须是党员;入党动机和对党的认识。)

高考政治指导思想总结 篇14

党的是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,会议确定的指导思想和方针政策将对党和国家的发展产生重大而深远的影响。学习领会、贯彻落实党的精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。作为当代大学生,我们要切实把思想和行动统一到党的精神上来,为实现党的所提出的奋斗目标和工作任务而扎实工作学习。

学习贯彻党的精神,深刻理解党的指导思想的变化。我们党的指导思想是一个由各个阶段实践形成的指导思想构成的,既一脉相承、又不断与时俱进的思想理论体系。科学发展观的科学性,决定了它能够在中国特色社会主义事业发展到21世纪的历史背景下成为党的指导思想。党的把科学发展观作为党的指导思想确立起来,有助于把思想理论的科学性和组织制度的权威性结合起来,推动全党全国各族人民在过去学习、实践科学发展观的基础上,进一步学好科学发展观,掌握好科学发展观,将思想与理论相结合,为现代化建设贡献自己的力量。

学习贯彻党的精神,要用精神武装头脑。要深刻领会党的的主题,深刻领会过去5年所取得的成绩和20xx年实践的宝贵经验,深刻领会科学发展观这一指导思想,深刻领会坚定不移走中国特色社会主义道路、夺取中国特色社会主义新胜利的历史使命,深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署,深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务,为做一个合格的共产党员时刻准备着。

学习贯彻党的精神,要用精神指导实践。要按照党的关于解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线的要求,深入贯彻落实科学发展观,解决我们在课上课下、精神状态等方面存在的问题;按照报告提出的一系列新思想、新论断、新举措,重新审视自己的各项活动,进一步解放思想、抢抓机遇、砥砺前行。

学习贯彻党的精神,要用精神推动工作。要把学习贯彻精神与我们的工作、责任、任务结合起来。进入新世纪新阶段,世界各国综合国力竞争空前激烈,经济社会发展不平衡、不协调、不可持续矛盾凸显,广大人民利益需求不断拓展。建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,突出表现为新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大课题。科学发展观以宽阔的世界视野、先进的价值观念、科学的求实精神、深邃的前瞻意识、坚定的人民立场,把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,围绕坚持和发展中国特色社会主义,提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,深入探索在激烈国际竞争、重大社会转变、复杂利益格局条件下推动科学发展的重大理论和实践问题,把我们党对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。

以科学发展观为指导,我们战胜一系列严峻挑战,开拓经济社会又好又快发展的广阔空间,取得一系列新的历史性成就,国家面貌发生新的历史性变化。实践证明,科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起到了巨大的推动作用,越来越显示出强大的真理力量,越来越得到高度认同,已经成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。

科学发展观以其创新的理论成果、重大的理论贡献、独特的理论价值,为马克思主义中国化增添了新的魅力,为科学社会主义提炼了新的结晶,谱写了中国特色社会主义理论体系新的篇章。科学发展观阐明了中国特色社会主义的发展以道路、理论体系、制度为根本支撑,以科学发展、和谐发展、和平发展为基本方针,以解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实为精神实质,以推动发展为第一要义、以人为本为核心立场、全面协调可持续为基本要求、统筹兼顾为根本方法,以加快转变经济发展方式为推进主线,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是指导当代中国发展的科学理论。

前景鼓舞人心,蓝图催人奋进。我们要迅速掀起深入学习贯彻党的精神的热潮,立足本身,建功立业,用精神武装头脑指导实践推动工作,在实践中践行科学发展观,为20xx年与全国同步全面建成小康社会贡献自己的力量。

高考政治指导思想总结 篇15

篇一

尊敬的党组织:

当前,全国各地各单位掀起深入学习科学发展观的浪潮,在党组织的领导下,我也积极参加学习实践活动,思想上有了很大的进步,特将自己的思想状况,汇报如下:

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。而且,科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

通过这次的学习,我要努力做到以下几点:

一、刻苦学习,增长知识,努力为确立思路提供丰富的科学内涵

刻苦学习是增长知识的前提,知识丰富是确立科学思路的根基。我们要始终端正学习态度,坚持在学习中增长知识,提高科学素养。当前,我们对坚持学习的重要性认识不深,认为自己既有大专学习经历,又拿过本科文凭,还是研究生毕业,有较好的文化功底,轻视学习;有的对政治理论方面的内容学得多,经济知识、法律知识、文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。实际上,市场经济越发展,社会事业越进步,越要提高学习的紧迫性。当前特别要认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、“两会”精神,学习纪念改革开放30周年大会精神,学习中央政治局参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告。在学习中,要紧紧把握住四条:要“挤”,争分夺秒,把业余时间和一切可以利用的时间充分利用起来;要“钻”,学习要有“读书破万卷”的精神;要“思”,勤于思考,把脑筋开动起来,取其精华,为我所用;要“问”,不仅要从书本上学,还要向群众学,向周围的同志学。要通过学习,不仅做到真学、真懂,而且还要做到真信、真用。

二、坚定信心,审时度势,努力把确立的思路与当前发展相吻合

面对当前国际国内复杂形势和繁重任务,特别是国际金融危机尚未见底,对我国经济增长带来一定的挑战。越是在困难的时候,越要坚定信心,顺应时代潮流,打破因循守旧的常规,增强前瞻意识,忧患意识和机遇意识,全面分析形势,既充分认识世界经济环境急剧变化给我国经济发展提出的新问题新挑战,又充分认识我国经济发展的基本态势和长期向好趋势;既做好应对世界经济最困难最复杂局面的充分准备,又统筹国内国际两个大局、善于从国际国内条件的相互转化中用好发展机遇、创造发展条件,审时度势,形成科学的工作思路,继续推动经济又好又快发展。一要强化“前人栽树,后人乘凉”的观念。在工作学习中,我们要始终着眼事物的发展变化,牢固树立可持续发展的指导思想,按照突出重点、全面推进的工作方针,作出长远的发展思路。二要强化集思广益的观念。在任何时候、任何情况下,都不要自高自大,唯我独尊。要注重调动大家的一切积极因素,虚心采纳大家的意见、建议,从中寻找谋求发展的最佳思路。三要强化积极进取的观念。在当今社会中,无论是那个领域,还是那个地区,都充满竞争。对此,要始终以饱满的热情,十足的干劲,独特的视角,去解决工作中的新问题,去获取工作中的新成绩。

三、联系实际,求真务实,努力使确立的思路符合人民群众的意愿人民群众是我们一切工作的出发点和落脚点。要想使确立的工作思路符合人民群众的意愿,就要吃透上情,摸准下情。对上级的指示不能简单地“上情下达”,也不能机械地照搬照套,而要坚持从实际出发,切实把上级的指示精神与本地区本单位工作的实际结合起来,经得起党和人民的检验,经得起实践的检验,经得起历史的检验。一要深入基层摸实情。到矛盾多、群众意见多的地方,到工作推不开的地方,既要身到,更要心到,脚板与心灵双双而至,倾听群众的心声,感受实践的脉动。二要做到奋起直追,反骄破满。面对与外单位外地区发展的差距,千万不要泄气,要振奋精神,鼓足干劲,团结力量,找准发展的突破口,力争加快发展。三要轻过程、重结果。在指导、检验、评价工作时要注重结果,切实改变抓工作落实重投入轻产出、重过程轻质量、重程序轻效果的现象,确保各项工作扎实有效进行。

这是我近期在党课培训中的所学所感,对于科学发展观要在不断学习中深入体会。我在学习中有了很大的提高,当然也有一些不足之处,希望党组织不要抛弃我,能给我 积极指正,希望党组织早日吸纳我为预备党员,在今后的工作和学习中我会时刻以一名党员的要求,严格要求自己,争取早日成为一名合格的共产党员。

篇二

尊敬的党组织:

3月27日,怀着十分期待的心情,我上了关于党的指导思想的第二次党校培训课。作为教育入党积极分子的重要环节,通过在党校的学习,能使我们切实提高自身的理论素养,提升对中国共产党的认识,坚定共产主义信念,端正入党动机。

今天,就是由我院党委书记徐业勤老师带来关于“党的指导思想”的精彩讲解。课堂上,徐书记理论联系实际,讲得深刻而生动,使我们很好地掌握了党的指导思想的基础知识理论,进一步加深了我们对党的性质和指导思想的理解和认识。共2页:

通过此次党校的学习,我深刻地认识到,党的指导思想是指导我党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中,十七大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。历史证明,XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合,它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后,又实现了社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是XXX思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明,只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。在新形势下,我党与时俱进,提出“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,取得中国革命和建设的不断胜利。实践证明,无论是过去、现在和将来,我党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

通过这次党课学习,我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了更进一步的认识。尤其是通过对党史以及马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论知识的学习,我对中国共产党有了更深刻的认识和了解。中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一科学的理论体系作为自己的行动指南,带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,为实现共产主义的最高理想和最终目标而不断奋斗。我党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

党的这一宗旨鲜明的昭示出,党始终代表着全国各族人民的最根本利益。XXX同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻地阐明了我党的根本立场和根本宗旨。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。回顾党的历史,党的指导思想也并不是一成不变,而是一个不断丰富和发展的过程。随着社会的发展和时代的进步,我党的党章、党纲,党的指导思想等也经历了不断丰富和发展的过程。中国共产党从诞生起,就自觉把马克思列宁主义作为自己的指导思想。在中国革命的发展进程中,我党不断探索马克思主义同中国实际相结合,经过反复地实践和认识,形成了符合中国实际的科学指导思想——XXX思想。新中国成立后,我党不断探索中国特色社会主义发展的道路,取得了举世瞩目的成就,也逐步形成了邓小平关于建设有中国特色社会主义的正确理论,并最终确立了邓小平理论的指导地位。新形势下,我党坚持以科学的态度对待马克思主义,大力倡导与时俱进、开拓创新的精神,提出和阐明了一系列新思想、新观点和新论断,对马克思主义理论做出了重要创新,并最终确立了以解放思想、实事求是、与时俱进为精髓的“三个代表”重要思想。

党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识,是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策的理论基础,是党的建设和党的事业的行动指南。实践证明,我党的指导思想同中国革命的具体实践相结合,是伟大而正确的,是我国社会主义革命和建设取得不断胜利的基本保障。

这一次党课对我意义重大,让我受益匪浅。作为一名入党积极分子,通过党课的学习,强化了我对党的指导思想的信仰。在今后的日子里,我要从各方面严格要求自己,努力学习,积极工作,不辜负组织的期望,尽快在思想上和组织上加入中国共产党。我坚信,坚定不移地坚持党的基本指导思想,祖国一定能更快、更好的发展。

汇报人:张昌明

高考政治指导思想总结 篇16

在学习了党的指导思想的课后,我有一种很好的感觉。这一课让我知道了很多,了解了很多,也有了很深的感触。

通过学习,我知道了党的指导思想是:马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“****”重要思想。党的指导思想是指导一切活动的理论体系,是党的思想建设、组织建设和作风建设的理论基础。

在党的建设中,旗帜问题至关重要。旗帜是方向和图像。所以旗帜的选择是重中之重。

马列主义是一个科学的理论体系,其内容几其丰富,几乎涵盖了社会科学的所有研究领域。马克思主义是一个全面而严密的科学体系。中国共产党有必要把马克思主义定义为自己的旗帜。XXX思想是中国共产党的宝贵财富,XXX思想被确定为中国共产党的指导思想,是历史发展的必然,是有它在中国革命和建设中的历史地位伟大作用决定的。

坚持邓小平理论为指导。邓小平理论是在和平与发展成为当代世界两大主题的历史条件下形成和发展起来的,改革开放和社会主义现代化建设的实践为邓小平理论提供了深厚的实践基础,邓小平理论是在研究、吸取当代国际共产主义兴衰成败的经验教训基础上形成发展起来的。坚持以“****”重要思想为指导。

“****”重要思想集中体现了党的性质,体现了社会主义本质,被确立为党必须长期坚持的指导思想是历史必然,时代所需。

要深入贯彻落实科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

正是因为学习了党的指导思想,我明白了它在我国社会主义建设中的重要作用,领会了科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针,作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想的重要意义。作为一名入党积极分子,要明确党的指导思想,做到:坚持马克思主义而不背离,发展马克思主义而不僵化,信仰马克思主义而不怀疑或否定。

第20期入党积极分子培训班

二班14组李宁娟

农生学院09级生物技术

学号:2009161352

高考政治指导思想总结 篇17

为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终站在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从20xx年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。国家局党组为搞好这次保持共产党员先进性教育活动,进行了周密部署和安排,目前,“思想发动、学习提高”阶段的读书学习活动正如火如荼地进行。开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用三个代表重要思想武装全党的一个重大举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。为此,要提高自觉参加保持共产党员先进性教育活动的思想认识,就必须深刻领会三个代表重要思想的实质意义。

xx大报告把三个代表重要思想同马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。三个代表重要思想是对马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。

全面深入领会并牢牢把握三个代表重要思想的科学内涵和精神实质,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。我们要进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性,把三个代表重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,化作全党和全国人民开拓前进的巨大力量。xx大报告确立了鲜明的时代主题,即高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这个主题顺应时代潮流,符合党心民意。经过全党和全国人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。

这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。在这个基础上,xx大明确提出全面建设小康社会的奋斗目标,从经济、政治、文化等各个方面为全面建设小康社会做出了具体部署。这个目标符合我国国情和现代化建设的实际,与党在新世纪的历史使命相统一,极大地振奋了民族精神,极大地激发了全国人民的积极性。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定因素。世界在变化,事业在前进,实践在发展,迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气,总结实践的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,在理论上不断开拓新视野,做出新概括。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。实践没有止境,创新也没有止境。参加保持共产党员先进性教育活动,是一次解放思想、实事求是、与时俱进的思想教育活动,全体共产党员应在学习三个代表重要思想中,增强坚持党的思想路线的自觉性,增强创新的勇气和智慧,增强自身为人民服务的本领,认真实践三个代表重要思想。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进。发展是执政兴国的第一要务。抓住机遇加快发展,是中国共产党执政兴国的第一要务。发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。

保持党的先进性,发挥社会主义制度的优越性,归根到底要落实到和体现在发展先进生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上。只有紧紧抓住发展这个主题,认真完成发展这个第一要务,才能深刻把握社会主义现代化建设的本质,我们党也才能承担起推动社会发展的历史使命。发展首先是社会生产力的发展。密切适应生产力的发展要求,积极吸纳世界各国生产力发展的先进成果,适时地改革生产关系和上层建筑,为生产力的发展提供优良的体制和制度保障,整个国家和社会的发展才能有坚实的基础。发展同时是先进文化的发展。只有在发展先进生产力的基础上和过程中高度重视先进文化建设,努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,不断推进人的全面发展,整个国家和社会的发展才能有持久的后劲和张力。发展先进生产力,发展先进文化,归根到底是要切实维护和不断实现最广大人民的经济、政治、文化利益,这既是

加快发展的根本目的,又是加快发展的出发点。不断推进改革开放,是按照三个代表要求执政兴国的强大动力。改革是社会主义制度的自我完善与发展,是解放和发展生产力的强大动力。在全面建设小康社会、加快推进现代化的重要时期,按照三个代表要求推进各个方面发展,离不开改革的强大动力作用;在经济全球化新的历史条件下,改革与开放更加有机地联系在一起,更加要求我们实施全方位对外开放战略,以全方位的开放促进全方位的改革。三个代表重要思想,深蕴着深化改革的内涵:代表先进生产力的发展要求,迫切要求进一步推进市场取向的改革,从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍,进一步完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度,为经济发展注入新的活力,建设高度的社会主义物质文明;代表先进文化的前进方向,迫切要求进一步深化科学教育文化体制的改革,提升先进文化的涵盖面和渗透力,建设高度的社会主义精神文明;代表最广大人民的根本利益,迫切要求积极稳妥地推进政治体制改革,从体制和制度上切实保证各级党组织和广大党员及领导干部立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,这实际上是建设高度的社会主义政治文明

。历史与现实都反复警示我们,不高度重视和切实加强社会主义政治文明建设,物质文明建设、精神文明建设就会遇到来自政治领域的障碍而难以顺利进行,甚至会延缓现代化的步伐。社会主义政治文明的实质是建设高度民主政治,实现政治资源代表最广大人民根本利益的合理配置。学习三个代表重要思想,深刻领会其精神实质和重要内涵,是提高参加保持共产党员先进性教育活动自觉性的基础和前提。在此,我仅将自己通过学习获得的一点粗浅体会写出来,供大家参考。学习科学发展观心得体会—现阶段,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。为了深入贯彻落实科学发展观,积极实践可持续发展道路,我们积极参加学习科学发展观活动,各党支部开展学习实践活动。通过一阶段的学习,我在思想上、心理上充分认识到此次学习科学发展观的实践活动的重大意义,提高了自身的理论水平、精神境界和管理能力。

落实科学发展观,创新发展思路,首先要转变发展观念。科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下,党组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求,创新思维模式、工作思路和工作方式,不断开创新局面。要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习。

对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。科学发展观的形成,凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索,凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验,是与时俱进的马克思主义发展观,为我们实现经济社会又好又快发展指明了方向。在新的发展阶段,深入贯彻落实科学发展观,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持,也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。深入学习领会科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力,真正做到凡是符合科学发展观要求的就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。作为一名党员,一名财政工作者,这就更要求自己要认真学习科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。

提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习专业知识,用专业知识武装头脑,在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、统筹安排。把学习当作一种无限的追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,全方位拓展自己的能力素质。另一方面,要提高我们的创新能力,如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。创新不意味着否定过去,而是要以科学发展观的眼光区分对待。

创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势,借鉴以往的经验、条件的同时,发挥主、客观能动性,客观查找存在的问题,用科学发展的眼光去分析问题,总结有效的做法,找出新思路、新方法。按照科学发展观的要求开展组织工作,必须尊重客观规律,把握事物发展的内在联系,用整体的、系统的、协调的观点,围绕可持续发展,科学确立统筹兼顾、全面协调发展的工作思路。

在当今人才竞争愈来愈激烈的情况下,我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合,坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。要特别善于运用辩证方法把握一个人成才过程中通常都存在的既互相对立又互相依存的两个方面,既保持一个人的首创精神和创造力量,又不使其脱离实际生活和需要。

将深入贯彻落实科学发展观与自身发展联系起来,我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样,我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,我们要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力和以科学发展观统筹财政工作能力。

高考政治指导思想总结 篇18

美术学科是幼儿园实施美育的主要道路之一。美术学科在素质教导中的根本任务是通过美术教授教化进行审美教导,使学生得到美术根基知识和基础技能,匆匆进学生的智力及身心协调成长。在本学期我依据幼儿园支配,开展了美术社团运动,现总结如下:

本学期学习素描,理解透视、构图技法知识;学习水粉画的基础入门知识,感想感染色彩的魅力,体验不合的色彩所带给我们的不合乐趣,培养想象力和立异意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。侧重培养四个才能,即察观力、形象记忆才能、想象力和创造力。

素描,水粉画。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,进步他们的兴趣及技能技法。

12月份,我们社团成员参加了幼儿园社团展示,绘画了许多作品去。元旦光降之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们观到本身的作品展示出来都异常高兴。相信在即将到来的新学期里,会有更好的造诣。

在这学期的美术教授教化中创设必然的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的文化代价看,涵养人文精神。

由于年龄的差异,这个班的绘画程度也呈现很大的不同,低年级的学生入门较慢,高年级悟性高些、提高相对较快,这样呈现班级里的学生绘画参差不齐,晦气于教师教授教化内容的开展;低年级的儿童画教授教化所选的内容,有些画较富厚,构图较难把握,必要依据学生的环境来选择教授教化内容;还有一些学生选择社团时并不是依据本身的个人喜好选的,所以兴趣不高,一学期下来绘画程度提高不大,甚职一些学生在讲堂上坐立不安;还有一些学生由于家庭条件的限制,绘画对象总是没有。晦气于绘画的开展。

美术社团是我们配合发展的地方,通过林林总总的画面,我们将继承发扬立异精神,愉快的用笔绘画出更强盛更标致的图画。社团运动还存在诸多的不够,往后我会加倍尽力、完善。

高考政治指导思想总结 篇19

关于深入开展“我的中国梦”、“我的西财梦”主题教育活动的通知

主管此项工作的负责同志:

各学院(中心):

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神和学校第十二次党代会精神,紧密围绕立德树人这一根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导全校学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”和建设特色鲜明高水平研究型财经大学的美好“西财梦”而发奋学习,经研究决定,在全校组织开展“我的中国梦”、“我的西财梦”主题教育活动。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导,通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导全校学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;教育引导全校学生深刻理解学校内涵式发展道路和四大核心战略,为加快建设特色鲜明高水平研究型财经大学而努力奋斗。

二、活动内容

1.组织开展“我的中国梦”、“我的西财梦”征文大赛。在全校学生中组织开展以“我的中国梦”、“我的西财梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就,围绕学校教育事业取得的重大成就,围绕学校深入实施“十二五”发展规划纲要取得的新发展,广泛发动全校学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”、“西财梦”,用文章记录和表达爱国之心、爱校之心,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴和建设特色鲜明高水平研究型财经大学的光荣梦想。

2.组织开展“我的中国梦”、“我的西财梦”主题宣讲。邀请领导、专家学者结合学生关注的思想理论热点问题和国际国内形势的新变化,围绕深入学习贯彻党的十八大精神和学校第十二次党代会精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵、“西财梦”的内涵外延;宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,学校改革发展取得的重大成就、当前面临的形势和今后的主要任务;教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,教育引导学生正确把握国内外形势新变化新特点,深刻理解学校的办学理念、发展目标和办学思路,统一思想,坚定信念,凝聚力量,以实际行动投身到国家经济社会发展中去。

3. 大力推进“我的中国梦”、“我的西财梦”主题校园文化建设。结合庆祝新中国成立64周年和学校建设发展历程,结合学院(中心)特色,通过内容丰富形式多样的党团班生活、学习研讨会、校内外志愿服务、调研报告等,重点组织开展“放飞梦想励志青春”为主题的青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱、举办“同铸复兴路共圆中国梦”和“我爱西财”青春舞台剧等校园文艺展演,推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”、“西财梦”主题文艺作品等,营造积极向上的西财文化氛围,唱响文化建设主旋律。

4.扎实开展“我的中国梦”、“我的西财梦”主题社会实践活动。及时总结宣传“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的典型案例及工作经验,学生党建指导中心、各学院(中心)党建工作站、团学组织要组织开展内容丰富、形式多样的社会实践活动,重点组织开展好暑期大学生党团员“三下乡”社会实践活动,启动“梦想中国”、“梦想西财”学生党员志愿行动计划。

5.组织开展“最美中国”、“最美西财”主题摄影、校园**及微电影创作大赛。认真组织、精心筹划,在全校学生中开展“最美中国”、“最美西财”主题摄影、校园原创**及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对 “中国梦”、“西财梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵和“西财梦”的深刻内涵,进一步展现“中国梦”、“西财梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化。

6大力培养学生先进典型。高度重视学生先进典型的培育选树工作,抓好用好典型,传**大立德树人的正能量,用“中国梦”、“西财梦”凝聚强大精神能量,激励全校学生学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

三、工作要求

1. 高度重视,精心组织。深入开展“我的中国梦”、“我的西财梦”主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神和学校第十二次党代会精神的重要举措,是教育部和学校当前一个时期的重点工作。

要把这项任务摆上重要位置,加强领导,精心设计,认真组织实施,各学院(中心)要通过多种途径,灵活运用多种载体,切实学生党员等骨干的引领示范作用,确保主题教育活动取得实效。

2. 广泛宣传,深化影响。加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,及时报送相关活动动态和新闻信息,增强在学生中的影响力,为主题教育活动营造良好**氛围。

3. 明确责任,有序推进。处理好主题教育活动与日常教育管理工作的关系,重点做好主题教育活动的各项预案,落实措施和责任,积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。

高考政治指导思想总结 篇20


考生要明确首轮复习的指导思想是“重在基础,吃透教材”。同学们在首轮复习时,对于课本的把握力求抓住五点:

1、知识点,

2、常考点,

3、能力点,

4、德育点(与目前德育教育要求相关的内容,虽然分值不大,但容易丢分),

5、应用点(和生活结合的知识点,如涉及到重大化工、化学污染、化学事故分析等)融会贯通。

对于基础知识的把握,程老师建议同学们,在首轮复习中,准备一个专门的笔记本,按照高考课本的章节顺序,根据大纲和考纲,以及历年的高考情况,将每一章的知识点(大部分同时也是常考点和高考的热点)列出,有困难的同学可参考相应复习资料,或者老师课堂笔记。例如:同学们可将卤素一章划分为十个知识点,其中氧化还原反应和卤素离子的检验是高考的热点卤族元素的化学性质、物理性质、存在、用途等主要以选择题的形式出现。氯气、氯化氢等的制取实验和化学性质联系起来,向大型的综合实验题方面发展。

1、卤素单质及其化合物的主要化学性质是什么。

2、氯气的.强氧化性和氯水的四大作用的主要内容是什么。

3、卤化物的俗名具体有哪些。

4、卤素单质及其化合物的主要用途有哪些。

5、氯气的实验室制法应注意的八个问题是什么(原理、原料、装置、除杂质、干燥、检验、收集、吸收八个方面)。

6、氯化氢的实验室制法中应注意的八个问题(同上)是什么。

7、卤素物理性质及其递变规律的主要内容是什么(学生应从颜色、状态、气味、密度、溶解性、熔沸点等方面列表比较)。

8、卤素化学性质的递变规律有哪些(应从单质的氧化性、卤离子的还原性、气态氢化物的稳定性、氢化物的还原性、最高价氧化物及其对应水化物的酸性等方面列表比较)。

9、卤离子的鉴定方法有几种?

10、正确判断氧化剂和还原剂,物质的氧化性和还原性以及氧化产物和还原产物的方法即“八字方针”是什么?判断物质氧化性和还原性相对强弱的方法有哪些。

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