低碳生活宣传心得体会(经典18篇)
发表时间：2019-12-13低碳生活宣传心得体会(经典18篇)。
⬒ 低碳生活宣传心得体会 ⬒
“低碳”是近年来报刊、电视和网络上经常提及的热门词汇，尤其是去年底召开的哥本哈根世界气候大会，更让越来越多的人开始了解低碳，认识到低碳生活与气候、环境的关系，也让我对低碳生活这一话题产生了浓厚的兴趣。经查找资料，我明白了所谓低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极倡导低碳生活，注意从点滴做起，通过节电、节油、节气和回收等环节来改变生活细节，从而保护地球环境，实现人类可持续发展。
今年春节期间，我发现许多人存在一些与低碳生活要求不符的陋习，如随时随地燃放烟花爆竹，造成空气与噪声污染;无节制地使用汽车、空调等高排放、高能耗生活用品，浪费能源等等。我认为，我们少先队员作为祖国的未来、二十一世纪的主人，有责任从我做起，从现在做起，宣传发动身边的人树立低碳生活思想，以实际行动保护好我们赖以生存的地球。为了考察我市市民对低碳生活及有关常识的基本态度和认知水平，寒假期间，我参考有关资料，自行设计并印制了50份低碳生活调查问卷，在我市一些公园、街头、小区进行了一番社会调查，希望通过对调查情况的统计分析能有所发现、有所启迪，从而对如何进一步提高市民的环保意识，引导他们自觉接受低碳生活提出合理建议。
50份调查问卷经回收整理，统计情况如下：
1.您是否了解“低碳生活”?
A.没听说过
B.曾经听说，但不太了解
C.比较了解
统计：7人选A，占14%;27人选B，占54%;16人选C，占32%。
2. 您认为减少二氧化碳排放量与您的关系是?
A.我不认为二氧化碳排放量与我有什么关系
B.我觉得我有必要为减少碳排放贡献力量，但没有采取行动
C.碳排放关系到地球环境和气候变化，我正在采取行动减排
统计：2人选A，占4%;24人选B，占48%;24人选C，占48%。
3.您上班或出行主要使用什么交通工具?
A.走路
B.骑自行车或电动车
C.骑摩托车或燃油电动车
D.乘公交车
E.坐出租车
F.开私家车
统计：20人选A，占40%;10人选B，占20%;6人选C，占12%;12人选D，占24%;1人选E，占2%;1人选F，占2%。
4.您家有轿车吗?
A.有
B.没有，也不打算买
C.没有，但打算买
统计：7人选A，占14%;29人选B，占58%;14人选C，占28%。
5. 如果您有条件购买私家车，你对使用私家车持什么态度?
A.方便出行，提高生活质量，提倡多使用
B.可考虑购买，但为了减少碳排放，应尽量少使用
C.与低碳生活理念不符，拒绝购买和使用
统计：6人选A，占12%;42人选B，占84%;2人选C，占4%。
6.您家的空调使用状况?
A.为了舒适，经常使用
B.为了节电和减少碳排放，较少使用或不使用
统计：10人选A，占20%;40人选B，占80%。
7.您是否觉得气候和环境问题已经影响到您的生活?
A.有很大的影响
B.影响不大
C.没什么影响
统计：28人选A，占56%;19人选B，占38%;3人选C，占6%。
8.您家平常电视和电脑是什么状态?
A.开机
B.待机
C.关机
统计：4人选A，占8%;7人选B，占14%;39人选C，占78%。
9.您用完的电池怎么处理?
A.随便扔掉
B.卖给回收废品的处理
C.其他
统计：22人选A，占44%;22人选B，占44%;6人选C，占12%。
10.您家的冰箱是否含有“氟利昂”?
A.有
B.没有
统计：22人选A，占44%;28人选B，占56%。
11.您家使用的热水器是什么类型的?
A.是太阳能热水器
B.燃气热水器
C.电热水器
统计：23人选A，占46%;14人选B，占28%;13人选C，占26%。
12.您家主要使用什么类型的灯?
A.白炽灯
B.节能灯
C.其他
统计：10人选A，占20%;35人选B，占70%;5人选C，占10%。
13.以下哪些减排措施您会主动去做?(多选题)
A.以步代车
B.以节能灯代替白炽灯
C.不用电脑时选择关机
D.少用或不用一次性筷子
E.以环保袋代替塑料袋
统计：31人选A，占62%;39人选B，占78%;40人选C，占80%;45人选D，占90%;40人选E，占80%。
14.以下哪些是您知道可以减少碳排量的?(多选题)
A.棉质衣服比化纤衣服生产过程中排放更少的二氧化碳
B.太阳能比天然气更环保
C.杂物放在汽车后备箱会增加二氧化碳排放量
D.减少肉制品的摄入量可以减少碳排量
统计：16人选A，占32%;47人选B，占94%;17人选C，占34%;14人选D，占28%。
15.您认为可以在哪些方面采取行动实现低碳生活?(多选题)
A.家庭用电
B.家庭用暖
C.交通工具的选择
D.采购环保的家庭用品
E.以上都不会
统计：36人选A，占72%;35人选B，占70%;42人选C，占84%;39人选D，占78%;无人选E。
从以上调查统计情况，可以得出以下三点结论：
1、芜湖市民大多能够认可和接受低碳生活方式，环保意识总体较强。比如在回答是否了解低碳生活、减 少碳排放与本人的关系以及气候环境是否影响到自己的生活等问题时，选择“没听说过”、“与自己无关”和“没什么影响”的只是极少数。在回答使用交通工具、家用电器等日常生活问题时，芜湖市民大多倾向于节能、减排、环保的生活方式。
2、确有一些市民环保意识不够强，尤其在采取实际行动降低碳排放方面不够积极主动。例如有近半数的受访者承认自己虽然意识到有必要为减少碳排放贡献力量，但没有采取行动;还有44%的受访者将废旧电池随手扔掉;使用太阳能热水器的受访者不足一半(占46%)，而使用燃气热水器和电热水器的受访者超过一半(占54%);有超过四成受访者家的冰箱仍然含氟。
3、不少市民缺乏低碳生活常识。有超过半数的受访者承认自己虽然听说过“低碳生活”，但不太了解;在回答第14题时，虽然有超九成的人知道太阳能比天然气更环保，但对于其他三个低碳生活常识，选择知道的只有三成左右。
根据以上调查结论，我想提出两点建议：
1、政府和企业要为老百姓增强环保意识、接受低碳生活方式创造一定的条件，提供更大的便利。例如企业如果生产更加环保的产品，肯定成本会提高，这种环保产品卖到市场上价格自然也会提高，有些老百姓购买时就会觉得不划算，怎么办呢?这时如果政府对环保产品给予一定的补贴，企业就不必高价出售，那么普通消费者就能以较优惠的价格购买到低能耗汽车、无氟冰箱等环保商品，既实现了低碳生活，又节省了经济开支，岂不是两全其美吗?又比如超市对使用环保袋购物的消费者给与积分奖励。再比如国家增设废旧物品回收机构，让老百姓处理废旧电池等废弃物更加方便等等。
2、要充分利用报刊、电视、网络等方式，进一步加大低碳生活观念宣传和低碳生活常识普及，尤其注重知识的普及。例如开车省油的技巧，空调温度如何设置更省电，如何选购节能环保产品等等。
最后我想谈一谈这次社会调查的几点体会。首先，这次低碳生活调查过程真的很辛苦，因为我要查阅大量的资料，费尽心思设计制作好调查问卷，要走上街头与许多成人面对面交流，请求他们的配合，偶尔遇到对调查问卷内容和调查目的不理解的，要耐心解释，还要进行数据统计分析，最终才能写出有质量的调查报告。其次，通过这次社会调查，我得到了指导老师和爸爸妈妈的许多指教和帮助，从中得到了教育和锻炼，收获了知识与快乐。例如在调查问卷的问题设计和调查报告的写作技巧方面，指导老师提了很多很好的建议。爸爸妈妈也帮我查找了许多低碳生活方面的资料，在我进行调查时拍摄了一些照片，还对调查问卷与调查报告进行了精心编排与打印。我本人也通过这次实践活动接受了一次生动的环保教育，培养了低碳意识，同时也为我今后开展类似社会实践活动积累了宝贵的经验。
让我们共同倡导低碳生活，保护地球环境
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环境办关于开展“低碳经济和低碳生活”
宣传活动方案
一、宣传活动主旨：
以宣传发动和居民参与的方式，大力宣传“低碳经济和低碳生活”知识及常识，提高地区居民关于开展“低碳经济和低碳生活”的意识，倡导践行“低碳生活”，共同创建绿色家园。
二、活动地点及时间：
1地点：恋日绿岛小区、杨归宁馨园小区
2宣传活动时间：上午9:30-11:00
三、宣传活动内容：
1、在宣传站点设立“低碳经济和低碳生活”宣传展板4块；
2、向小区居民发放“论小红门地碳经济发展与低碳生活倡议书”。
四、所需物品：
1、条幅2条，每个宣传点各1条，内容为：小红门乡“低碳经济和低碳生活”宣传活动
2、倡议书共200份
三。宣传栏8块，每个推广点4块，内容如下：
（1）、低碳生活小窍门；（2）、家庭“碳”排放量如何计算；（3） 人人践行低碳的15件事
小红门乡环境建设办公室
二〇一一年五月二十五日
论小红门地碳经济发展与低碳生活
倡议书小红门地区居民：
近几年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、强台风、沙尘暴、高温干旱、极端降水使生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命，节能低碳刻不容缓。作为地球村的公民，我们有义务保护地球母亲。在这里我们提倡节能和低碳。
今后：购买简单包装商品，购买绿色产品和绿色食品，倡导绿色消费；
从现在开始：少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，**可利用资源；
从现在起：使用节能电器，用完电器后彻底关闭电源，节约用电；适度使用空调；
今后：多骑自行车，多开公交车，为节能减排努力；
今后：纸张再利用，双面打印，多发电子贺卡和电子邮件，保护森林；
从现在起：亲近自然，参与植树造林，领养（捐赠）一棵树，寄托他们的理想，埋葬他们的愿望；
从现在起：在家里，多养几盆花；
从现在开始：关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
节能低碳、保护环境；功在当代，利在千秋。让我们“从我做起，从现在做起”，积极行动起来，积极倡导健康节俭的生活方式，用爱心关注环境变化，用热情传播节能减碳的观念，用行动肩负节能减碳的重任，养成节能减碳的良好行为习惯，为建设资源节约型、环境保护型社会做出贡献。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把“节能低碳，低碳生活”的概念传递给每一个人、每一个家庭，每一个学校……
过低碳生活，做绿色公民；我们一起行动吧！
小红门乡环境建设办公室
二〇一一年五月二十八日
低碳生活小窍门
1、放置厨房中的小家电容易沾染油烟，但由于多为塑料材质的外壳，不能大力擦洗，可用棉花沾酒精后擦拭，便很容易清洁。
2用橄榄油或柠檬汁蘸软布擦拭木制或皮革家具，使其更明亮。如果竹器恢复原色，可用温盐水清洗。
三。清洗厨房瓷砖可以用半杯白醋和一桶热水，既快捷又经济。
4用抹布沾少许小苏打擦拭油烟机和炉灶上的油污，省力。
5处理生锈的炊具，用淘米水浸泡3-5小时，然后用软布擦干。
6.油瓶中带有长时间残留油的不易清除，将米水倒入上下的力摇晃即可恢复其清洁明亮。
7、以橙皮泡入米酒中约10日后以1:10的比例兑入清水用拖布擦拭，是各类材质地板很好的清洁剂。
8、厨房水槽维护不好难免泛异味，以小苏打粉倒在水槽排水孔四周将白醋倒在小苏打粉上并静置约10分钟后用沸水将其缓缓冲入排水孔，不仅清除异味也疏通排水管。
9如果家里的小地毯很脏，可以用热面包屑擦干净，然后挂在阴凉处。24小时后，污渍可以去除。
10、剩可乐可替代洁厕灵导入马桶中，浸泡10分钟左右，污垢一般便能清除，若清楚不彻底，可进一步用刷子刷除。
家庭“碳”排放量如何计算
每家每户在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少吗？下面的方法不妨一试。
在家庭用电量中，二氧化碳排放量（kg）等于用电量乘以0.785。换句话说，您使用100度电，相当于大约78.5千克二氧化碳。
旅行时，如果你开车，二氧化碳排放量（千克）等于耗油量（升）乘以2.7。
家用天然气中，二氧化碳排放量（千克）等于天然气使用度数乘以“碳强度系数”0.19。
在生活自来水中，二氧化碳排放量（kg）等于自来水使用程度乘以0.91。
在生活中，一方面要鼓励低碳生活方式，减少碳排放；另一方面，这种平衡可以通过某些碳抵消措施来实现。种树就是“碳中和”的一种方式，需种植的树木数（棵）等于二氧化碳排放量（千克）除以18.3。
1使用节能灯，关掉灯，拔出插头；
2．少用空调多开窗；
三。使用节水型卫生洁具和循环水；
4．温水洗衣自然晾晒；
5自带酒杯，不用一次性纸杯；
6少喝瓶装饮料，多喝开水；
7．外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
8购物要用布袋，尽量不要用塑料袋；
9．多走楼梯,少乘电梯；
10每周少开车两天，多坐公交车；
11每周步行或骑自行车一到两次；
12多做户外运动，少去健身房；
13提倡少吃肉，合理健康饮食；
14．家里多养花种草，绿化居室环境；
15建立家庭低碳档案，计算每月家庭碳减排量。
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低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。下面是关于低碳宣传标语的内容，欢迎阅读！
1、低碳引领环保时尚，品质生活从我做起。
2、美丽商洛是我家，节能低碳靠大家。
3、人人节能，绿色人生。
4、创建绿色校园，从你我做起。
5、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
6、节约资源就是创造财富。
7、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
8、水清自然甜，水浑人人厌。
9、保护环境系各人，美化校园靠大家。
10、环境你我他，绿色靠大家。
11、节能意识进万家，减排连着你我他。
12、为了地球的明天，请奉献您的一小时。
13、保护生态环境，就是爱护自己。
14、美化生活，净化心灵。
15、追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。
16、合理利用资源，保护生态平衡。
17、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
18、它失去了保护，我们就失去了健康。
19、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
20、学会做人，学会学习，保护自然。
21、争当节能减排小卫士，乐做低碳环保小主人。
22、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
23、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。
24、温室效应我不要，低碳生活我拥抱。
25、推进绿色办公，践行资源节约。
26、我节能，我低碳，我健康。
27、同享低碳生活，共建绿色家园。
28、我选择，我喜欢，我环保，我健康。
29、选择低碳、选择人生。
30、爱低碳，爱生活。
31、树环保之风，迎美好明天。
32、你节能，我减排，秦岭母亲笑开怀。
33、建设绿色校园，增强环保意识。
34、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
35、树立“低碳”理念创建绿色家园。
36、生态东营要节能，从我做起显文明。
37、节约，展示的是品质；浪费，丢掉的是未来。
38、爱花、爱草、爱树、爱校园。
39、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
40、低碳生活，从点滴做起。
41、树立“低碳”理念，创建绿色家园。
42、商洛新村是我家，节能低碳靠大家。
43、少用一个塑料带，多献一份环境爱。
44、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
45、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
46、追求美好生活，应先拥抱绿色！
47、秦岭最美是商洛，行为最美数节约。
48、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
49、不要浪费，凡事适度，低碳生活。
50、心动不如行动，去怨不如去干。
51、美丽校园靓如家，节能低碳我爱她。
52、节能，有限资源无限循环。
53、使用节能产品，低碳从我做起。
54、使用节能产品，倡导低碳办公。
55、保护环境，从我做起。
56、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
57、树立节水意识，反对浪费水源。
⬒ 低碳生活宣传心得体会 ⬒
如今人们都倡导“低碳生活、环保生活。”可是我们又为低碳做了些什么？有些人口头喊着环保口号，可是却不知道该怎么做，甚至连什么是环保，什么是低碳也不知道。
我认为低碳生活，就是在生活上一些小小的细节上注意节能消耗，千万不要好高骛远。平常一些不起眼的习惯，可能就会污染环境。我们只要在生活中注意节约环保，注意小地方的消耗，这样就能有一个不一样的低碳生活。下面就让我介绍几种节能消耗的小技巧吧！
（一）节水小窍门：
1、洗完脸后的水可以洗脚，洗完脚后还可以冲厕所；
2、淘米水可以用来洗脸，这可是美容的好方法，可以建议妈妈这样去做；
3、用盆和桶接水来洗东西，这样比直接用水冲洗更省水；
4、剩余茶水可用来擦家具。洗餐具时，应先将餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的净水冲洗干净。
除了以上方法，还有很多节水小窍门呢！水是生命之源，生活中离不开水，大家一定要节约用水，提高水的利用率。
（二）节电金点子：
1、用节能灯代替白炽灯，可节电百分之七十至百分之八十；
2、电器不用时应拔下电源，尤其是电脑、电视机；
3、食物应冷却后放进冰箱，尽量减少冰箱的次数；
4、把洗好的米放在锅里用热水浸30分钟，可节电30%。
我们现在生活用电主要以火力发电为主，家庭节约用电，也意味着节约用煤，也就减少了二氧化碳的排，同样也就减少了对环境的污染。所以家庭节电很重要。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。
从我们身边的一点一滴做起，选择低碳生活，做一个环保小卫士，其实很简单。只要记住，随时随地尽可能地减少生活时所耗用的能量，你就是标准的“低碳一族”。
⬒ 低碳生活宣传心得体会 ⬒
此次，在组长的带领下，我们组有到“文昌社区”，进行低碳生活的宣传活动。在此次活动中，我收获甚大。
低碳生活是指尽可能减少日常生活中的能源消耗，从而减少二氧化碳的排放。对我们来说，这是一种生活态度，也是一种顺应潮流的新方式。积极倡导和践行低碳生活。
在活动中，在组长的带领下每位同学认真的做好各种准备工作，热情、细心地向社区的居民讲解宣传低碳生活的一些生活细节，网上付账单、挂根晾衣绳、自备购物袋、减少使用塑料物品、随手关掉电源等，号召人们都养成低碳生活的习惯。路过的人们都纷纷上前倾听我们宣传人员的讲解，各种各样的宣传海报和展览板吸引了很多居民认真、严肃的思考。
这次活动不仅使我了解了当今环境污染的严重性，而且使我认识到环境对我们生活的重要性。因此，我们组的每一位成员，都怀着一颗为美好的生活环境而努力的心，积极的参与此项社区低碳生活的宣传服务活动. 在我们有组织有计划的准备下，此项活动进行得非常顺利，也很成功.
在这次活动中，我看到的不仅是每位同学擦不完的汗水、不曾停歇的脚步和热情礼貌的宣传声，更多的是我们相互团结、相互帮助、坚持不懈的精神.这次活动，不仅培养了我们的表达能力，同时也锻炼了我们的社交能力 .我们在宣传的过程中，打着“过低碳生活，做绿色公民”的口号，向人们宣传着，让人们了解低碳生活方式对保护环境的重要意义，增强人们的环保意识和责任心，培养人们爱护环境并自觉美化环境的意识。
本次举办的宣传活动，不仅提高了各位同学对低碳生活理念的认识，而且我们号召和提倡的低碳生活的一些日常生活习惯已在逐渐深入到人们的日常行动中。低碳理念注重行动，此次宣传活动最终将推动低碳生活走进我们的生活。
虽然活动已经结束，但我们的口号不会停止，因为我们希望全世界的人保护环境，共同创造一个更美好的世界！
让我们共同携手，唱响“低碳生活”之声，并且让此声弥漫整个世界，找回曾经那个美丽、自然、清新的世界，让我们共同期待绿色地球回归的那一刻吧！
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在“6.13全国低碳日”来临之际，为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯，不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。
6月13日下午，x小学政教处、少先队大队部牵头，认真组织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上，少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题，作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识，进一步提高了师生们节能环保低碳生活的`本领。紧接着，学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结，结合学校实情，对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念，争当“节能环保小公民。”
本次主题宣传、教育活动，全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义，进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识，有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保，携手共创节约型绿色校园的高涨热情。
“六月十五日”是一年一度的的全国低碳日，我校根据县教体局的活动要求，为了增强师生的低碳节能意识，营造“节能有道，节俭有德”的良好氛围，我校特开展了主题为“低碳生活情系你我”系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环保教育工作，为保证低碳节能教育的实效，我校成立了由校长任组长的领导小组，统筹安排学校低碳宣传工作。
二、开展各类活动，注重教育效果。
一是利用国旗下讲话，向全校师生介绍“六?一五”全国低碳日主题，宣读节能倡议书;二是各班开展了主题班会课;三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识;四是少先队大队部组织开展主题队会，让学生深刻地认识到节能的重要性，并充分发挥学校的辐射作用，并向全体学生发放《致家长的一封信》，充分发挥“小手拉大手”的宣传策略，使家校携手倡导节能低碳行为;五是组织学生开展节能体验活动。
然而，低碳节能教育工作任重而道远，虽然通过活动
我们学生的意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我们将进一步加大教育力度，使学生、家长的低碳节能意识共同提高。
⬒ 低碳生活宣传心得体会 ⬒
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活；
2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
3、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；
4、多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；
5、出门购物，尽量自己带环保袋；
6、随手关掉水龙头，节约每一滴水资源；
7、买电器看节能指标；
8、衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿；
9、在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电；
10、尽量少看电视，建议多看书，既可节电，也可以增长知识；
11、 喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；
12、用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；
13、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；
14、用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用;
15、低楼层最好走楼梯，既锻炼身体又节能；
16、每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润；
17、每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；
18、空调调高一度，节电百分之七；
19、用完电器拔插头，省电又安全；
20、多乘公共交通工具出行（最好步行或骑自行车），减少地球负担
21、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免;
22、不乱丢垃圾，进行垃圾分类;
23、穿过的废旧衣服，如果还有几成新，可以清洗干净后捐赠给贫困地区的人;
24、用旧的电子产品不要乱扔，要合理进行回收处置；
25、减少住宿宾馆时的床单换洗次数；
26、吸烟有害健康，控制吸烟量；
27、积极参加植树造林活动，或是在自家种些花草等植物；
28、用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；
29、控制食肉量，对自己，对动物，对地球都有好处；
30、衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电；
⬒ 低碳生活宣传心得体会 ⬒
如今低碳糊口风靡全球，我怎么能不紧跟潮流呢？于是我决定我的低碳糊口从暑假的第一天开始。
早上醒来，哎！又是一个酷热天，天色预告亮起了橙色预警信号。趁现在还不到一天的最高温，我便赶快把忙碌了一晚上的空调关上，打开窗户，让天然风吹在我的脸上。接着，我就去吃我的早饭，吃完早饭我开始做我的暑假功课。做完功课，就是我的游戏时间了，我打开电脑，玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。紧接着，我去吃饭了，忽然，我想：我健忘关电脑了，要是待机，就会产生二氧化碳，二氧化碳积少成多就会破坏臭氧层。想到这，我赶快去关上电脑。吃完饭，我又开始造作业了。做完后我耐不住酷暑，去会所游泳了，我游了两个小时。回家时，妈妈已经烧好了厚味的晚饭。晚饭后，我又玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。晚上，该睡觉了，为了节约用电，继承我的低碳糊口，我提议我们一家人睡在一个房间里，这样就可以不用开两个空调了，
假如人人都能像我这样时刻留意环保，那么地球就不会哭泣！
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有一天我洗手的时候，一边洗一边玩泡跑，水龙头没有关，水一直哗哗的流。妈妈看见了，连忙告诉我要节约用水。我立刻把龙头关好，妈妈把我叫到房间里，语重心长地对我说：“地球上的水资源越来越少，有些地方干旱人们甚至连水也喝不上”。
所以我们要爱惜地球，低碳生活从我做起。”从现在起我们要少开汽车，选择公交车或电瓶车出行，节约用电、节约用水，少用一次性筷子和餐盒，节约用纸，保护绿化，多种树。这样我们的地球会越来越干净，空气会越来越清新。
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道路的拐弯处，人生的转折点。
少用一杯水，少用一度电，低碳生活不遥远！
拯救地球，一起动手。
天蓝水清地绿居佳。
让地球远离污染，让绿色走进家园。
绿色象征生命，珍惜生命，环保第
节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。
低碳走进千万家，节能环保我参加。
今天你低碳了吗？低碳生活，从小事做起。
天蓝水清，地绿居佳。
环保成就健康生活。
人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
完善环保制度，落实环保责任。
低碳，一定要低碳。
做节约能源资源表率，建节约型机关。
企业求发展，环保须先行。
提高环保意识，争做环保公民。
温室效应我不要，低碳生活我拥抱。
节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。
少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。
倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。
有限的资源，无限的循环。
低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
选择低碳，选择人生。
树立“低碳”理念创建绿色家园。
树立“低碳”理念，创建绿色家园。
节能低碳，**先行。
保护环境，从我做起。
保护环境，保护自然就是保护人类自己。
爱无限，绿无边。
有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
节能是一种美德，环保是一种时尚。
天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸。
环境好，生活就好。
创建绿色校园，从你我做起。
节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。
绿色，是我们的家园。
如果没有树木，世界将会暗淡无光。
推进绿色办公，促进资源节约。
为了地球的明天，请奉献您的一小时。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。
发展经济，不能以牺牲环境为代价。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
生产绿色产品，节约地球资源。
为了地球的明天请奉献您的一小时。
草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪。
倡导低碳生活让地球不再叹息。
选择低碳、选择人生。
善待地球就是善待自己。
使用手提袋，低碳生活从我做起！
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
节能有限资源无限循环。
倡导低碳生活呵护生态，家园共享碧水蓝天。
绿色生活，从节约每一滴水，每一度电开始。
它失去了保护，我们就失去了健康。
请及时关闭教室的灯！
加大节能低碳低碳力度，迎接绿色世博会。
保护环境是每一个公民应尽的责任。
树立节水意识，反对浪费水源。
节能，有限资源无限循环。
贯彻环境教育，宣导环保资讯。
只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
保护生态环境，就是爱护自己。
落实环保责任，完善环保制度。
珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
合理利用自然资源，有效保护生态资源。
享受低碳生活，不再被OUT。
水是生命之源，环保利民，节约先行。
人人参与常见绿色家园。
推展减废运动，做好废气管理。
节省水电讲环保，低碳生活我来造。
索取资源力求简单，利用资源转化完全。
选择低碳，绿色相伴。
使用节能低碳产品，倡导绿色消费。
低碳生活，从我做起。
低碳让地球，解脱苦难。
节能低碳，科学发展。
心动不如行动，去怨不如去干。
合理利用资源，保护生态平衡。
推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。
清爽地球靠大家，低碳走进你我他。
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假期的第一天，我们小队五人来到科技馆，前来领略话说低碳科普展的风采。
一进大厅，一个磁悬浮地球映入我们的眼帘。没过多久，我们便大步走向我们的目的地话说低碳科普展展厅。第一个跳入我们眼帘的是一台供我们签名的装置。我不假思索的奔上去，在上面大大的写上我的名字，不久，我的名字便化作一片树叶挂在屏幕上的那棵姓名树上。我浑身轻松，这也许是为低碳生活献出自己的微薄之力。我又来到一台模拟行程，计算要砍掉几棵树，要排放几吨碳的装置，看着那一个个触目惊心的数字，我不禁思绪万千
话说低碳，践行环保梦，我们该做些什么呢？低碳生活是一种简单、简约和简朴的生活理念，我们应该在日常生活中养成节能的好习惯，树立全新的生活观和消费观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展，建设资源节约型、环境友好型社会，提升我们的生活质量。低碳生活作为可持续发展和保护环境的重要途径。
我又来到一台有一张地图，和一只磁铁笔的装置。用那只磁铁笔点一下地图上的国家，在上面就会映出因为碳排放过高而引起的灾难的照片。看着那一张张惊人的照片，我深有感触绍兴最近的雾霾不正是很好的例子吗？由于全球变暖，南极和北极的冰川融化，如今，那里的生物不得不耗费更长的时间捕捉食物，有时还得饿肚子，更危险的是，不断融化的冰块已经逐渐减少了它们的栖息之地。
汽车在当今社会上越来越普遍，自然二氧化碳的排放量也在不断地增加，我们应该从生活的点滴做起，如走路去上班，或是骑自行车上班，不仅减少了二氧化碳的排放，还锻炼了身体。
保护地球人人有责，为了让蓝天更蓝，大地更绿，节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，也是一种时尚。走好一小步，向低碳生活一大步，时常问问自己：今天我低碳了吗？
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近年来，常在各类媒体出现“低碳经济”、“循环经济”两个概念，平时并没多少关注和在意，总觉得“低碳”即减少能源消耗，“循环”即资源循环使用，这是政府的事，跟自己没多大关系。通过本次低碳经济和循环经济的系统学习，受益匪浅，感触颇多。本人长期一直从事林业，现在是国有林业企业的办公室负责人。下面结合具体工作实际，谈谈本人的一些心得体会。
一、学有所成，系统领悟低碳内涵
1、所谓低碳经济，即指以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。人类社会伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的开发和利用，逐步从原始社会的农业文明走向现代化的工业文明。然而随着全球人口数量的上升和经济规模的不断增长，化石能源、生物能源等常规能源的使用造成的环境问题及其后果不断地为人们所认识。近年来，废气污染、光化学烟雾、水污染和酸雨等的危害，以及大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化，被确认为人类破坏自然环境、不健康的生产生活方式和常规能源的利用所带来的严重后果。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。
2、低碳经济有两个基本点:其一,它是包括生产、交换、分配、消费在内的社会再生产全过程的经济活动低碳化,把二氧化碳(CO2)排放量尽可能减少到最低限度乃至零排放,获得最大的生态经济效益;其二,它是包括生产、交换、分配、消费在内的社会再生产全过程的能源消费生态化,形成低碳能源和无碳能源的国民经济体系,保证生态经济社会有机整体的清洁发展、绿色发展、可持续发展。
3、在低碳经济问题上，我们应消除一些认识上的误区。首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳经济，低碳经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，低碳经济不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳经济并不是未来才需要做的事情，而是应该从现在做起；第五，发展低碳经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。
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二、学有所用，积极倡导低碳行为
1、发展低碳经济、构建低碳城市不仅是政府、专家的事，积极树立低碳生活理念是每一个公民的责任。“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力，推进节能减排的科技创新，而且意味着每个人都要反思哪些习以为常的消费模式和生活方式，从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。
2、很多低碳生活方式，大家都是可以做到的，况且低碳生活还代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。因此我们应从点滴做起，从身边的每个节能细节做起：少上网，多用电邮、MSN等即时通讯工具，尽量不用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、一次性筷子，出门尽量步行，并注意节电、节油、节气、垃圾回收。
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根据教育厅《关于印发<20xx年公共机构能源资源节约和生态环境保护工作安排>的通知》(X教办函[20XX]33号)要求，广泛开展节能宣传周、全国低碳日主题宣传活动。今年全国节能宣传周时间为6月17日至23日，主题是“绿色发展节能先行”。
为了积极响应省教育厅的号召，强化我校大学生资源忧患意识和节约意识，倡导大学生进行节能低碳生活，也号召全校教职员工进行绿色办公、绿色出行，我们在全国节能宣传周期间，向全校师生进行低碳节能知识的普及活动，提高我校师生的低碳节能意识。
活动内容：学校与“小黄狗”环保科技有限公司共同开展智能垃圾箱使用宣传活动，提倡师生使用智能垃圾箱将垃圾分类处理，逐步养成垃圾分类的好习惯。垃圾分类是从源头上减少环境污染，实现垃圾减量化、资源化利用的重要举措。打造垃圾分类的智慧模式。
要求：活动结束后主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
活动内容：充分利用学校综合楼和食堂电子显示屏、校报、网络、微信公众号、微博在全校范围内宣传节能周活动主题，并在一食堂门口摆放节能周主题宣传展板，学生免费领取节能知识手册（共100本），手册的内容包括能源基本知识、节能常识、垃圾分类等，提高全校师生的节能意识，丰富节能知识。
要求：活动结束后主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
活动内容：开展能源稽查，杜绝能源浪费。节能宣传周期间，组织能源稽查人员对全校办公场所用能设施、长明灯、开空调开窗、水龙头未关长流水等能源浪费现象进行稽查，并在学校OA系统发布公告。
活动内容：6月19日“全国低碳日”当天，停开综合楼、文科楼电梯一天；鼓励“一公里以内步行，3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具、青山湖校区乘坐校车往返”，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持绿色节能发展。
活动内容：在节能宣传周活动期间，为了营造全校节能氛围，节能办开展节能知识问答活动，在一食堂门口摆放精美礼品，参与者需正确回答节能题目，才可在划线区用1个套圈套中目标即可领走。
1、请各节能宣传周活动实施部门按照本《实施方案》的安排，认真组织落实，各项准备工作于6月23日完成。
2、宣传周活动结束后，各实施部门要对节能宣传周活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，形成长效机制。宣传部、后勤保障处在6月23日之前把文字总结材料、图片、视频已电子版的形式发送至校节能办廖慧收，邮箱号为：XXX。
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1、加大节能低碳低碳力度，迎接绿色世博会。
2、低碳生活，自觉的生活方式。
3、节能，有限资源无限循环。
4、倡导低碳生活，高新青年在行动。
5、倡导低碳生活呵护生态，家园共享碧水蓝天。
6、低碳关系你我他，成果取得靠大家。
7、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
8、保护生态环境，就是爱护自己。
9、清爽地球靠大家，低碳走进你我他。
10、全员参与改善，持续环保社区。
11、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
12、温室效应我不要，低碳生活我拥抱。
13、推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。
14、节能低碳珍惜资源，减排爱护环境。
15、创低碳园区，图完美未来。
16、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
17、绿色生活，从节约每一滴水，每一度电开始。
18、节能是一种美德，环保是一种时尚。
19、别在绿色消失时，我们才去后悔。
20、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
21、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
22、珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植树护绿。
23、树立节水意识，反对浪费水源。
24、保护环境是责任，爱护环境是美德。
25、节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。
26、黑花绿草谦园栽，风支花喷喷鼻碟时去。
27、衣食住行少点“碳”，城市绿色常相伴。
28、追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。
29、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
30、走低碳发展之路，建生活品质之城。
31、建设绿色企业，坚持绿色经营。
32、低碳生活，让我们生活的更美好。
33、提倡绿色生活，实施清洁生产。
34、低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。
35、节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。
36、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
37、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。
38、少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。
39、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
40、节省水电讲环保，低碳生活我来造。
41、节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。
42、学校一片绿，学生心中一片春。
43、乘阴靠绿树，美化靠大家。
44、多走路，少坐车，加强锻炼，身体棒。
45、做节约能源资源表率，建节约型机关。
46、同享低碳生活，共建绿色家园。
47、合理利用资源，保护生态平衡。
48、花开堪赏直须赏，莫要开花空赏枝。
49、绿色，永恒的美；校园，永远的家。
50、提高环境道德水平，建设文明小康城区。
51、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
52、低碳城市你我共创，宜居家园人人共享。
53、环境与人类共存，开发与保护同步。
54、提高环境保护意识，爱护我们共有家园。
55、花草树木都是宝，没它我就不行了。
56、不要浪费，凡事适度，低碳生活。
57、低碳环保齐心齐力，绿色城市宜人宜居。
58、节能举动，个个加入；低碳生活，人人受益。
59、创建绿色校园，从你我做起。
60、城市低碳宜居，人与自然和谐。
61、种一棵树，攀住城市天空，少一点碳，守住生态家园。
62、倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。
63、草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪。
64、踩破青毡怅惘，多止数步何妨。
65、节能低碳爱护珍爱本钱，减排爱护珍爱环境。
66、低碳引领环保时尚，品质生活从我做起。
67、同建绿色校园，共享鸟语花香。
68、让绿色看得见，让绿色听得见。
69、为了地球的明天，请奉献您的一小时。
70、心动不如行动，去怨不如去干。
71、它失去了保护，我们就失去了健康。
72、芳喷喷鼻去自陈花，斑斓需供您的保护。
73、建设绿色校园，增强环保意识。
74、为了美丽家园，请从小事做起。
75、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
76、推进绿色办公，促进资源节约。
77、同创低碳城市，共享低碳生活。
78、低碳生活一小步，品德时尚一大步。
79、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
80、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
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1. 低碳生活让地球不再低叹
2. 低碳生活从我做起
3. 享受低碳生活，不再被OUT
4. 同享低碳生活，共建绿色家园
5. 低碳，一定要低碳
6. 低碳生活，从点滴做起
7. 加大节能低碳低碳力度
8. 美化生活，净化心灵
9. 做节约能源资源表率建节约型机关
10. 追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活
11. 不要浪费，凡事适度，低碳生活
12. 节能就是最大的低碳
13. 环境你我他，绿色靠大家
14. 选择低碳健康相伴
15. 爱低碳，爱生活
16. 低碳生活，让我们生活的更美好
17. 低碳不是概念而是一种生活习惯
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保护环境=保护自己
美我校园重在每一举动
请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑
小小一口痰，细菌千千万
“绿色生死恋”——有绿才有生命
痰吐在地，辱写在心
我选择，我喜欢，我环保，我健康
学会做人，学会学习，保护自然
绿色奥运应从绿色校园开始
如果没有树木，世界将会暗淡无光
爱无限，绿无边
树木拥有绿色，地球才有脉搏
环境好，生活就好
花草树木都是宝，没它我就不行了
人人都来爱护它，世界才会更美妙
人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类
保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂
除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走
只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫
别在绿色消失时，我们才去后悔
珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿
保护环境，保护自然就是保护人类自己
树环保之风，迎美好明天
保护环境从我做起，爱护学校从学生做起
学校一片绿，学生心中一片春
我们是幼苗，我们都需要呵护
大路随你走，别踩在我头
绿色象征生命，珍惜生命，环保第一
人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹
为了美丽家园，请从小事做起
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园
保护生态环境，就是爱护自己
青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)
环境你我他，绿色靠大家
不要让绿色从身边消失
保护环境，少说多做
垃圾筒——我不想“失业”!!!
让绿色的旋律环绕每一个生命!
幸福就是天蓝、山青、水绿
今天节约一滴水，留给后人一滴血
没有地球的健康就没有人类的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起动手
保护环境，从我做起
促绿色消费，做绿色选民
追求绿色时尚，拥抱绿色生活
把消费限制在生态圈可以承受的范围内
让经济发展的浪潮进入绿色的河道
把绿色带进21世纪
心动不如行动，去怨不如去干
我是环保一员
地球是我们从后代手中借来的
破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋
与自然重建和谐，与地球重修旧好
有限的资源，无限的.循环
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保
拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚
不要旁观，请加入行动者的行列
环保不分民族，生态没有国界
理想校园——绿色、生机、健康、希望
保护绿色摇篮，你行，我能!
环保从点滴做起!
人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存
保护环境，保存希望
用行动护卫家园，用热血浇灌地球
环境就是你的“脸”，要好好爱护。
见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
给我一片绿，还你一片荫
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我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的碳势力在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园这样就可以起到降耗的作用。我们小学生也可以降耗低碳，比如：不用你一次性的筷子和一次性快餐盒；不开无人灯；随手关紧水龙头；不要浪费粮食；不乱丢垃圾
在我家里，我们可以用洗菜的水来浇花；还可以用洗衣服的水来冲马桶；或者在马桶的蓄水槽里放一个适当的矿泉水瓶，就可以减少每次放出的水量，这些二次利用不仅节约了水，还能省许多水费呢！
奶奶说：可以先把米在水中泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里，早上就可以美美地喝了。
爸爸接着说：能不开空调就不开，尽量使用风扇，或者扇扇子；充分利用自然，如太阳能热水器，风力发电；能不用电梯，尽量走楼梯，既省电，又能锻炼身体，还能减肥呢！
妈妈想了想说：能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗；多开窗多通风，随手关灯，关紧煤气灶
大家各抒己见，我们的地球要我们共同来爱护，让我们从身边的小事起，珍惜资源，降低能耗，让我们的地球更加美好！
江苏无锡南长区民办辅仁中学初一:曹桢沅
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我们班共有66名学生，是一个团结向上、凝聚力强、班风班貌非常优秀的班级。
当今社会环保与节约是一种意识也是一种责任，如今，举国上下都在创建节约型社会、大力发展循环经济，通过向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习，积极参与“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”的活动，从校内到校外，用实际行动“争当地球小主人，誓做环保小卫士”，共建美好的绿色家园。同学们更加明确了一点——节约资源，保护环境刻不容缓，而发展循环经济就是既节约又环保的一个好方法。
回顾过去、展望未来，我们国家的环保重任正落在我们这一代的学生的肩上，也正因为肩负重任，因此，我们将继续高扬李四光精神，全面落实四个节约活动，把环保节约接力棒一个一个传递下去，吸引并发动更多的人参与到环保节约行列中来，为创建节约型社会、发展循环经济、构建和谐社会贡献自己的一份力量!
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