六一的日记左右
发表时间：2025-11-28六一的日记200字左右二十四篇。
作为一名优秀的人民教师，编写教案是至关重要的。通过教案的准备，教师可以根据实际情况灵活调整教学进程。教案不仅能够提高教学效果，还能帮助教师更好地组织课堂活动。以下是小编整理的关于六一儿童节的200字日记，欢迎大家分享。
▷ 六一的日记200字左右
教学内容：
教材41页例1及相关内容
教学目标：
学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。（每位乘积不满十）
教学重点：
体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。能正确的进行口算。
教学难点：
1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。
2、能正确的进行口算。
教具准备：
多媒体课件
教学过程：
一、学前准备
口算练习
30×320×620×413×32×4200×49×50120×240×72×323×2400×2
让学生任选两题说说口算的方法。
二、探究新知
1、学习教材第41页例1.
出示例1.观察，你知道了哪些信息？跟同伴说一说。
师：要求3筐草莓有多少盒，也就是求3个15是多少，怎样列式呢？
生回答，教师板书：15×3
教师：怎样计算呢？同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想，也可以小组讨论，看看怎样得出得数，各组代表向全班同学汇报本组的各种口算方法。
方法一：将15分成10和5，口算10×3=30.5×3=15.30+15=45.
方法二：根据竖式计算的方法，想5×3=15，个位上的数相乘满十，就向前一位进1，十位上的数1和3相乘得3个十，加上个位上进上来1个十，就是4个十，口算结果是45.
教师对学生的口算方法给予归纳总结并板书，在黑板上加以平价，方便全体学生了解不同方法的口算过程。
教师：想一想，150×3=
学生分组讨论计算方法，教师板书。
小结：两位数乘一位数的口算方法看，可以把两位数分成一个整十数和一个一位数，将两位数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加，就可以算出结果；还可以利用竖式计算的方法进行口算，几百几十数乘一位数的口算方法，即先口算几百几十数0前面的数与一位数相乘，再在后面添一个0.
2、学习教材第42页例2.
出示例2
师：观察图，你从中知道哪些信息？跟同伴说一说。
学生回答，老师板书：6×10.
教师：怎样计算呢？同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想，也可以小组讨论，看看怎样得出得数，各组代表向全班同学汇报本组的各种口算方法。
学生总结口算方法，老师板书。
口算10×6时，可以利用乘法口诀“六九五十四“求出9个6是多少由于算式中要求的是10个6是多少，因此，还要再加上一个6
列式解答：6×10=60（个）
答：10盒有60个。
室：要求20盒有多少个苹果，怎样列式呢？
生答，师板书：12×20
教师：应该怎样计算呢？同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想，也可以小组讨论，看看怎样得出得数，各组代表向全班同学汇报本组的各种口算方法。
学生总结口算方法，老师板书。
因为可以把20看作2×10，所以口算12×20时，可以先口算出12×2的积，然后再用12与2相乘得积乘10.
列式解答：12×20=240（个）
答：20盒有240个。
3、指导学生完成“做一做“。
让学生先独立完成“做一做“，完成后集体订正，每道题各选几名同学说一说自己的口算方法。
教师提问：这几道题和我们前面学过的题有什么区别？引导学习探究计算方法，根据前面学习的经验，你能说一说你想怎么计算它们的结果吗？（先让学生说一说，然后在教材上完成）
教师板书小结。
三、课堂作业新设计
1、口算。
70×40300×430×7024×20xx×1014×20xx×70050×50
2、送水的叔叔骑三轮车每分钟大约行 200米，如果每天用2小时送水，他每天大约行多少千米？
四、思维训练
1、李红买20个6角的练习本和30支8角鹅铅笔。
（1）一共要付多少元？（2）付出50元，应找回多少元？
2、动脑筋。
（）×30=90040×（）=200080×（）=32000
板书设计：
整十、整百数乘整十数的口算方法
先用表内乘法把两个因数0前面的数相乘，再看
两个因数末尾一共有几个0，就在 乘积的'末尾添上几个0.
教学反思：
在水果超市的情境中，学生感受到了数学与生活的息息相关，在复习整十数乘一位数和表内乘法的基础上，学生探索两位数乘一位数（进位）的口算方法，在此基础上知识迁移，自主探索几百几十乘一位数的口算方法。两位数乘整十数的口算及几百几十乘整十数的口算方法在已有知识的基础上在对比中总结出方法。
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教学内容：16页例2
1．教学目标：会进行相应的乘、除法估算和验算。
2.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题。
教学重点、难点：抽象对算式进行估算。
教学过程：
一、听算。
二.新授：
1．由情境引出估算这个生活中的'数学。引导学生知道是生活中的需要。
2．出示例题2，“你有什么样的解答方法？”
3．学生一边说，教师一边列示124÷3≈,让学生明白解决问题可以有不同方法，只要合理都可以采用。
4．让学生多说自己的想法，但注意其完整及简洁。
5．小结，总结加强。
三.巩固练习：
做一做：
1．260÷4≈260可以看成240，也可以看成280。
2．估算练习。
四、作业：第18页6、7题。
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设计说明
对于三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握及面积知识的理解还是比较抽象的，需要大量的感性认识和丰富的表象积累。因此，本节复习课在教学设计上侧重以下几个方面：
1．重视强化练习。
在教学中，对所学内容进行有针对性的多种形式的训练，让学生加强理解，加深印象。再结合具体情境，让学生描述方位和路线，以达到巩固知识的目的。
2．重视知识网络的建构。
在教学中，先引导学生自己整理所学知识，尝试把所学知识有层次地叙述出来，并形成结构图，然后依据结构图依次进行复习，使所学知识有条理地展示在学生面前，记忆到脑海中，不仅起到了进一步巩固知识的作用，也提高了学生整理信息的能力。
课前准备
教师准备
PPT课件
学生准备
直尺 带有指针的圆盘
教学过程
⊙引入课题，明确学习目标
师：今天这节课我们一起来系统地整理和复习“位置与方向”和“面积”这两个单元的有关知识。(板书课题)
⊙复习位置与方向的相关知识
1．小组合作，自主整理。
(1)复习教材位置与方向的内容，整理相关知识，小组内交流讨论，组长做好记录。(教师参与小组讨论)
(2)比一比哪个小组整理得既全面具体，又简单明了。
2．全班交流，构建知识结构。
教师倾听学生的汇报，适时引导并指名补充，同时给予评价。
(1)①东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，西南与东北相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
(2)地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。
(3)指南针是用来指示方向的，它的.一端指向南方，另一端指向北方。
(4)生活中的方位知识。
①北极星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③太阳早上在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。(刮风时，树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘)
3．整理完善，沟通实际。
(1)我们学过的八个方向分别是什么？
(2)先指名找出教室的东方，然后找出其他的七个方向，最后说说每个方向都有什么设施。
(3)根据路线图，简单描述行走路线。
4．解决问题。
课件出示教材109页1题。
(1)按方位说一说，小清家的周围有什么。
健身园在小清家的( )；公园在小清家的( )；图书馆在小清家的( )；东方广场在小清家的( )；学校在小清家的( )；医院在小清家的( )；加油站在小清家的( )；饭店在小清家的( )。
(2)公园在饭店的( )，在东方广场的( )。
小清家在图书馆的( )，在学校的( )。
医院在饭店的( )，在东方广场的( )。
饭店在公园的( )，在加油站的( )。
设计意图：提倡自主整理、合作交流的复习方式。通过让学生合作回顾知识点，讨论知识之间的联系，自主整理所学的知识并形成知识网络，经历“回顾——整理——提升”的过程，既培养了学生归纳整理的能力，又形成了良好的合作意识。
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“哦，太棒了，儿童节快到了！”我兴奋地冲出房间，家里的人好像被我的举动吓着了，呆呆的看着我，还是爸爸的反应快，站起来说：“说吧，你想要什么儿童节礼物？”我昂起头想了一会儿说：“得先去超市看看。”虽然我已经五年级了，但是我很喜欢玩具，这一次，一定要满足自己的愿望。
来到超市，超市里的商品琳琅满目让人挑的眼花缭乱，我们在儿童区逛了半天也没选好，突然我眼前一亮发现了一只超大的狗熊，我拿起一看正合我心，只见这只狗熊穿着一件粉色的衣裳，一条蓝色的裙子，在柔和的`灯光下显得“楚楚动人”。它用一双黑黑圆圆的大眼睛看着我，好像在对我说：“快接我回家吧”。嘿嘿，软软的，抱在怀里很舒服。“就是它了。”我兴奋地大叫着。爸爸吓了一跳转过头来，看着我手里的大熊，说：“这么大的熊小心晚上睡觉把你压趴下。”我笑着说：“放心吧。”爸爸看见我实在是喜欢，就买下了它。太好了，我有了一个新伙伴。
在回家的路上我一直抱着它左看右看爱不释手。到家了，姥姥一眼就看见了大熊，说：“哎呀！这熊好赶上你了，区别就是你是人，它是熊。”“哈哈哈。”全家人大笑起来。
这天晚上，我搂着胖胖的大熊睡觉，奇怪了我感觉这天睡的格外好。我做了一个梦，梦见我和我的大熊一起飞到了天空中，我骑在大熊软软的背上，飞翔在天空中，真是太舒服了。
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“表演现在结束，下面由校长为我们抽奖。”主持人带着激动的腔儿说道。
我和全校同学开心得都炸开了锅，整个操场沸腾了起来。同学们有的将帽子拋向空中，有的从位子上跳了起来，还有的大叫道:“哦耶。终于等到抽奖环节了。”随着声音，我们的小手变成v字形。
“好，请各位同学安静,请克制住你们的兴奋之情，坐回座位。”校长不紧不慢地说。大家立刻安静下来，坐回位子。
“第一个幸运学号是24号。”
“啊。”同学们皱紧眉头，我想:大家一定是在担心抽不到奖吧。
“第二个幸运学号是……”校长顿了顿，说，“27号。”
“啊。”又是一阵叫声。
“第三个，”校长看了一下我们说，“31号。”
“啊。为啥没有我，老天爷不公平。”同学们一直抱怨。
“第四个，4号。”校长省略了句子，直接说出了学号。
“what?就差1位，老天爷你太不公平了。”我终于忍不住叫了起来。
“还有两个五层大蛋糕，是三(1)班和四(2)班的，今天的表演和抽奖就到这儿，请大家有序回教室。”说完，校长用她温柔的'目光目送我们离开。
听了校长的话，我犹如晴空霹雳，没拿到奖的同学们都垂头丧气。看着有礼品的同学，我完全没有了心情，跟同学们闹起来别扭。吹来的冷风，割着我的苦瓜脸，也割着我弱小的心灵。
哎，我就差没当场晕倒了。这是我过的最差劲的一个六一儿童节了。
▷ 六一的日记200字左右
六月一日是儿童节，所以我们学校放一天假，放那一天假我去了溪涌玩了一整天。我问你们除了我和我爸还有谁和我们一起去了溪涌？哇！你们可真聪明，这么难的问题都能答对，就是徐嘉鸿跟我们一起去了溪涌。
到了溪涌，我们就先去海边让冰凉的海水把我们刚才踩到的泥沙都冲洗掉。那天上午，我们就在海边挖了一个一米深的洞，我哦们还挖到了地下水呢！
到那天中午的时候，我们就吃徐嘉鸿她妈妈买的午餐填饱肚子，肚子吃饱了以后我们就去继续瓦那个一米深的洞，我们挖呀挖呀，我们又把那一个一米深的洞挖到了两米深，这次我们还挖到了三个活的欢快的贝壳。
到下午来临的时候是我们最高兴的时刻，因为我们要去打野战，我们和另外几个小朋友合成一个队，还有几个小朋友就是我们的对手。打野战的规则是：每个人只有四条命，每个人的枪里只有三十发子弹，如果你没有子弹了你就得把枪就到九十度就可以再加三十发子弹，你的枪必须得射中敌方的'头上的四个红点或者想不的四个红点才能把那个人打死一条命，如果你打到别人了你自己会震一下，你被别人打了以后你得把枪上举，过三秒钟就完全恢复体力了。
就这些规则我们队的赢了四场，另一队的赢了零场。
打完野战我们就坐车回家了。
▷ 六一的日记200字左右
六一节就快到了，每个班都在准备节目，我们班也不例外，听说没有班级演小品，所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧。留守儿童》，这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生，经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师，胡可茹在里面扮演王小兰，而刘鸿则在里面扮演奶奶。
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- 初中范文200字左右 | 思想汇报200字左右 | 检讨书200字左右 | 党员自我评价200字左右 | 二十四番花信读后感200字 | 日记200个字左右
每一天，我们都在李世倬的`带领下排练，一开始，大家都不熟悉台词，老背错了，后来大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越来越棒了。快演出了，罗老师叫我们先在班上演一遍，我紧张极了，演完以后，台下一片热烈的掌声。我高兴极了，因为我们演的小品以经被班级认可了。
六一节到了，我们也要开始演出了，第一个上台的是刘鸿，我是第三个上台的，我无意间在台下看见了妈妈，呀。妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来。到我上台了，我的心就快跳出来了，好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神，一下子不紧张了，台词倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈，妈妈向我竖起了大拇指。
果然，我们班的节目是第一名，我都了疯拉，和刘鸿同时跳了起来，我在想：这个六一节是我过的最开心的一次。我想这才是真正的快乐。
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今天是国际六一儿童节，校园里张灯结彩，喜气洋洋。我们欢聚在一起观看精彩的节目，把操场变成了欢乐的.海洋。
第一个节目是合唱《少年先锋队队歌》，同学们在操场上尽情地歌唱着，庆祝自己的节日。接下来的武术表演让人大饱眼福，还有学校鼓乐队的演奏，十分嘹亮高亢，令人精神振奋……
我最喜欢舞蹈拉丁舞，表演的同学穿着漂亮的演出服，很带劲，热情洋溢，加上音乐节奏动感奔放，激情十足，简直太棒了！欢呼声一阵高过一阵，我的手都拍红了。
今天玩得太高兴了，节目丰富多彩！我喜欢这热闹庆祝六一的联欢会！
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前几天，也就是6月1日的早晨8：00，全球即将迎来六月一日，我们的节日：六一儿童节，那一刻，我和哥哥心喜狂若、非常激动、还很高兴，于是，我们就立即做完了作业，到了下午，妈咪准被带我们两个去过我们的节日。
我们先去看了一部3D的'电影，名叫“魁拔”，看完后，我们去吃了一点饭，又看了第二部电影，名叫《疯狂原始人》，看完后，我觉得“疯狂原始人”比较好看一些。晚上，我们去买礼物……
真是一个快乐的六一儿童节呀！
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6月1日星期五天气晴
“六一”儿童节是一个神圣的节日。是儿童的节日。
在我梦幻般的想象中，“六一”儿童节就像是一座美丽的城堡，孩子们在这里插上洁白的翅膀，自由翱翔在蓝天里。这是我们的'家，我们在这里种植蔬菜，住在树上的小木屋里，过着梦幻的日子
可在这快乐之前，是多少人们和战士们的鲜血和汗水，才有我们现在这幸福的日子啊！我们要珍惜着来之不易的幸福时光，不让祖先的辛苦白费，要做受人敬仰的有自尊颜面的人！
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星期二，我们学校举行了一场别开生面的活动，活动的`主题是：音乐六一。
活动共分两部分，第一部分是全体同学的大合唱，唱第26届深圳大运会会歌《从这里开始》。在演唱的同时，学校的评委会给各个班级打分。接着，就是各个班级的表演了。我们班表演的是《让我们荡起双桨》。这个节目，我们班获得了三等奖。接下来，我们就成为“观战派”了。在之后，有的班级表演了《青春纪念册》，有的班级表演了《唱得响亮》……
这次音乐六一，我觉得十分不错，希望学校能多组织一些这样的活动。
▷ 六一的日记200字左右
下午，我和妈妈去逛商场，遇见了一场歌唱比赛。那里有许多选手，中年人、青年人，还有小孩儿，都穿着华丽美丽的衣服。
台下有三个座位，坐着严肃的评委，他们或许有着高贵的身份，至少会是音乐方面的专家。
不一会儿，主持人上台宣布，歌唱比赛正式开始，有请第一位选手。第一位是位十七八岁的男孩。他拿了吉他，但他表演的不是吉他，而是歌唱，那歌声并不是很动听……
有一位选手，是学生，她穿着校服就上去了。我当时有点惊讶，别人都穿着华丽的`衣服和裙子，像高傲的公主。她，像童话你的灰姑娘一样。她一展歌喉，不知怎么了，她跪下了，全场都惊讶了。她唱完了，评委亮了牌，全票通过。小小的灰姑娘，竟有如此大的魔力，竟然可以让三位评委同时亮牌，真厉害。
妈妈非让我陪她逛，可逛了不到半小时，我们又回到歌唱比赛现场。一直看到结束。
本来是陪妈妈出来逛商场的，还要买些吃的，可这个歌唱比赛太诱人了，我们看了四、五个小时都不想离开。
结束了，我和妈回家了。真舍不得离开呀，什么时候还会有这样比赛呀？
▷ 六一的日记200字左右
我过四岁的生日那天，妈妈说要把我和弟弟带去逛大兴商场，我和弟弟高兴得跳了起来。
一路上，我和弟弟看见别的小孩在吃苹果，就非要妈妈给我们买苹果吃。一到了商场门口，就看见有很多人进进出出，非常热闹。我们走了进去，我和弟弟一看，哇！原来商场里面的'东西比一路上遇到的东西还多。有玩具、饮料、有小百货商品、家用电器……好多啊！直看得我们眼花缭乱。妈妈说还要给我和弟弟买漂亮的衣服呢！我听后感到非常高兴，觉得妈妈今天真好。
我们来到商场的二楼，看见里面有各种各样的衣服。妈妈对我们说：“你们每人挑一件自己喜欢的衣服，妈妈今天满足你们这个愿望。”于是，我和弟弟开始挑选衣服。我认真地看着不同式样的衣服。挑这件，选那件，穿了又试，试了又脱，挑选了好一阵子，终于挑选了一件我自己喜欢的衣服。弟弟说：“妈妈，我要这件黄颜色的背心。”我说：“妈妈，我要这一件粉红色的裙子。”妈妈仔细地看了看我们挑选的背心和裙子，又看了看价格，觉得这背心和裙子既漂亮又合身，价钱又便宜，就决定买下这两件衣服。我和弟弟见到妈妈为我们买的衣服，高兴得直拍巴掌。看见我们又跳又笑，妈妈也笑了。
▷ 六一的日记200字左右
星期天晚上，我和妈妈、姐姐一起去逛商场。
一进门，首先进入视线内的一项海洋球娱乐设施，有许许多多的小朋友在里面快乐的玩耍着。我也想和他们一起在里面玩，不过我一看到里面的一块大板子上写着：只有6到10岁的小朋友才能够进去玩。所以我们继续向前走去，上了电梯，到三楼去了。
到了三楼，我一眼就看到了各式各样，琳琅满目的成人鞋。有善于运动的运动鞋；有舒适透气，十分灵巧的.休闲鞋；还有形状各异，颜色鲜艳的板鞋……这里的鞋不仅品种各式各样，品牌更是应有尽有。我只是知道耐克和阿迪达斯这两个全世界举世闻名的品牌。不过这一个商场里面鞋的品牌更是多得让我眼花缭乱，数也数不清。有乔丹，有李宁，还有新百伦……在这一层楼上的衣服也很多，不过还没有这些鞋多。
妈妈准备给我买一双新鞋，我们东试试，西试试。一直没有找到一是对于我的脚合适的鞋。我们走了一圈又一圈。最终买了一双李宁的鞋。
买好了我的鞋之后，我们到了2楼。这一层楼是买女生的衣服的，因为我对于女生的衣服一点儿兴趣都没有，所以我跟着妈妈和姐姐走了一圈又一圈。之后，我们便慢慢地下了楼，回家了。
逛商场真是一件有趣的事。
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平时，妈妈最喜欢在商场搞活动的时候去买东西了，打完折要比原价便宜好多，真是实惠多了呢！有一次跟着妈妈一起逛商场，看见海报上写着满200元减120元，我心里想：嘿，还是挺划算的呢！
妈妈给我选了一条428元的裤子，想着：有了这个优惠活动，那我只要付428-2×120=188元，想想可以省这么多钱，好开心地去结账了。可是收银员阿姨却问我要308元，我当时愣住了，不是满200减120元吗？428元有2个200元，可以减两个120元，我算了又算，没算错呀！此时妈妈笑着问我：“傻孩子，满200元减120元，并不是每满200元减120元啊！虽然只是一字相差，但表达的'意思就完全不一样啦！” 此时，我恍然大悟：428元满200元减120元；如果每满200元减120元，428元里面有2个200元就可以减2个120元啦！
生活中像这样因为“一字之差失之毫厘”的例子还有很多，平时我们学习、生活要细心，发现不一样的精彩，收获更多的成长！
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今天中午，我看见妈妈在洗衣服，觉得非常好玩。我就跑过去要妈妈让我来洗衣服，妈妈同意了，我高兴得跳了起来。
妈妈先把衣服放进盆子里，接着放一点洗衣粉，用水泡了一会。后来，就让我洗衣服，我先从最脏的`地方——衣角搓起，可是总搓不干净。最后我用尽全身力气，把手都搓红了，才把衣服搓干净。接下来就是清衣服了，清了三次我才把洗衣粉泡清干净之后就把衣服拧干，可是我力气小拧不干。还是爸爸帮我的。最后把衣服给晾起来。
洗衣服让我明白：妈妈洗衣服是多么的辛苦，以后我一定要爱干净。
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星期五下午，妈妈带我和哥哥去龙源湖公园找春天。
我们走进公园，看见有很多人穿着春装跑着笑着在放风筝，抬头一看，五颜六色的风筝就像一只只快活的小鸟在天空中自由飞翔。
我们来到湖边，放眼望去，湖面上映着太阳的光芒，一闪一闪的，就像星星在眨着眼睛。这时，一群鸭子向我们游来，它们尽情地在水里嬉戏玩耍，我不禁吟诵起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗。岸边的柳树抽出了新芽，一阵微风拂过，柳条在空中翩翩起舞，我又想起贺知章的.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
我们跑呀玩呀，带着找到的春天，心满意足地回家了。
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我的家乡在宜宾，那里有许多景点，如翠屏山、人民公园、还有最古老的钟鼓楼。我最喜欢翠屏山了，因为翠屏山一年四季景色迷人，是个可爱的地方，因此我喜欢翠屏山。
春天，万物复苏，百花齐放，翠屏山里的树木抽出新的枝条，春风一吹，枝条顿时飘起来就好像一个个身穿绿色衣服的仙女偏偏起舞，美丽极了！
夏天，艳阳高照，太阳发出耀眼的光茫，野花开了，红的、白的、黄的……好像绣在一块绿色的大地毯上美丽的花纹。蜜蜂成群结队地在花丛中穿来穿去。
秋天，秋高气爽，黄黄的.叶子从树上飘下来，球风一吹，仿佛好像蝴蝶在林间飞舞。
冬天，每当大雪过后，雪中景色迷人，从远处望去，看见一片白色，白茫茫的天，白茫茫的地，像整个山都是用银子做成的。
翠屏山永远这么美，永远这么漂亮，我爱翠屏山，更爱我的家乡宜宾。
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今天，我上奥数课的时候，丁老师给我们讲了一个故事。
以前，有一个国家战败了，公主带领一些人逃了出来，逃到一个海岛，公主想向当地的酋长买一大块地安顿下来，酋长给公主一张黑板大小的牛皮对公主说：“你用这张牛皮能围住多大的地方，我就卖给你多大地方。”公主想一想，就把这张牛皮用剪子剪成细条，然后用针缝起来了，在海边围成一个半圆形。这个酋长不得不佩服这位聪明的公主，终于把这片地方让给了这位公主。
丁老师告诉我们说；“我们现在学过的几种图形中，圆的面积是最大的，下来就属正方形的面积了。大家明白了吗？
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今天，阳光明媚，万里无云，我们在老师带领下，去三河滩春游。
一路上，农田里油菜花金黄金黄，微风吹来，油菜花随着微风摆动着，散发出整整清香。一路欢歌一路笑，不知不觉，我们就来到三河滩防洪大堤上，站在大堤上向远处眺望，高高矮矮树木郁郁葱葱。河水清澈见底，大树、蓝天、白云都倒映在河里，水中鱼儿在向我们招手。过三河，我们来到一片绿阴阴草地上，只见小草冒出尖尖小脑袋，望着陌生而又神奇世界，柳树发芽，柔软枝条随着微风轻轻地摆动着。
我们休息一会儿，就向那边蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔好几跤，可我不灰心，继续跳，渐渐我就掌握要领。我还玩荡秋千，今天春游真有意思。
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今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
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我相信，在小朋友们看来，除了春节，最快乐的时候就是六一了。这不，今年的六一儿童节又到了，我们小朋友又可以高高兴兴的玩了。
今天早上，我早早的就起来了，我穿上漂亮的.服装，便与妈妈一起去购物了。看着那些好吃的，我真想都买下来，今天虽然是六一，可妈妈也只许我买10元的小吃，剩下买什么自然要妈妈定了。接着，我们又在操场上打起了羽毛球，由于我的球技太差，所以妈妈几乎只剩下捡球了，过了一会，爸爸准备给妈妈复仇，可还是捡球的次数等于打球，这不，爸爸妈妈都成了我的手下败将。
到了中午，我们又去河边钓鱼，我光那个看着爸爸妈妈钓肯定不干啦，我也要钓一次，爸爸妈妈经不住我的苦苦哀求，只好让我钓一次。你们一定认为我钓不上来，那你们可就猜错啦，我还真钓上来了一条，只不过这条鱼只有五厘米长，而且还是条死鱼。爸爸妈妈输在羽毛球上的，可全从这上找回来了。我们还带了锅，在那里现场吃鱼，嘿，这鱼的味道可真不错。
下午爸爸妈妈又陪我去公园玩，滑梯；转椅；秋千等都让我玩个遍。到了晚上，我们又玩起了捉迷藏，闭着眼睛着灯笼的游戏。
这一天过得可真愉快呀！
▷ 六一的日记200字左右
我盼望过六一儿童节，因为那是属于我自己的节日！妈妈却告诉我，今天要正常上课！我的心情一下子跌到了谷底。
上午，上完两节课之后，走廊上突然传来保安叔叔的声音：拿礼物啦！拿礼物啦！我们班的`气氛瞬间沸腾了。几个同学争先恐后地去搬装满了礼物的箱子！我们不但得到了魔法泡泡弹玩具，还得到了蛋糕、水果、饮料等等。我们开心地欢呼起来！我们一边兴高采烈地交谈，一边尽情地享受美食！最后我们都带着满足的笑容回家啦。
下午我的姑姑给我买了电池，我专心地玩起了泡泡弹！我玩过无数的吹泡泡机器，却从来没有玩过这么神奇的。这个吹出来的泡泡，里面居然装着烟，远远看去就像天上朦朦胧胧的月亮，漂亮极了！我不用仰望星空、不用架起梯子，月亮居然就来到了我的手中。它停留在我的掌心，我细细地端详，想象着泡泡里面就住着嫦娥姐姐和她的月兔！
傍晚，妈妈告诉我，要和同学聚餐了。我高兴地跳了起来！我们在小团圆吃饭的时候，妈妈还给我准备了蛋糕！在蜡烛点燃的那一刻，里面的火焰喷涌而出！我们都兴奋地大喊：六一快乐！
这次儿童节，是我过得最快乐的一个节日！
▷ 六一的日记200字左右
今天是六一儿童节，我们学校组织了大规模的.“跳蚤”市场。
老师和我们说过，可以到自己班上买也可以到其他班上买。
我左逛逛，右逛逛，就是没找到我最喜欢的东西。我只有196班没看了，于是我走过去这里瞧瞧那里看看，终于看见了最喜欢的`美羊羊公仔。我急忙跑过去问：多少钱？小老板说：五元。我心想；太贵了吧，对了，我可以讲价还价。我说：两元可以吗？不可以！小老板生气地说。我又问：叁元呢？他想了想，说：好吧。我好高兴只花了叁元钱买下了。
接下来该买笫二件了，我想；就到我们班去吧。我问我班小老板，小老板说买本书就送一只小兔子或一条百变魔尺。于是我就买了睡前故事这本书，并且领取了一只吉祥兔。我总共只花了九元。
我今天好开心！因为过了一个快乐又有意义的六一儿童节！并且学会了砍价呢？
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