一年级童话故事作文精选5篇。
面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累。作文的难点在哪里？下面是迷你日记网编辑精心收集整理，为你带来的一年级童话故事作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一年级童话故事作文 篇1
童话中也往往具有邪恶的力量，它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射，最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。为大家分享了日本的童话故事，欢迎借鉴！
(一)
“我不想去学校了！”和也对妈妈说道。
妈妈一听这话大吃一惊，急忙问道：“有人欺侮你了？”
“不是！”
“那么，出什么事了？”
和也低着头，不吭声，只是不住地玩弄着西服上的纽扣。
“你不说话妈妈怎么会知道呢？你说说，为什么不想去学校？”
“我……我不想参加班里的演出。”和也噘着小嘴嘟囔着。
“哟，你们要举办文艺演出！一年级一班演出什么节目？”
“白雪公主。”
“是吗，这个节目太棒了。那么你在这个节目里扮演什么角色呢？小矮人？”
“不对！”
“那么你扮演那个把白雪公主带到森林去的猎人？”
“也不是！”
“这么说，你扮演黑心肠的妖婆？”
和也还是摇头。
“对了，男孩子是不能扮演妖婆这一角色的。”妈妈情不自禁地笑了起来，自己提的问题多傻啊。然后，妈妈有点难为情他说道：“和也，你演什么角色了，快对妈妈说说！”
“王—子！”和也吞吞吐吐地答道。
“哎呀，演王子多好啊！你为什么不喜欢演王子？”
“可我总说不好那些台词。”和也说着，脸上露出欲哭的神色。
“你在说什么呀，真没志气！怎么样，妈妈和你一起练习，你也努力奋斗！”
和也胆子很小，妈妈对此伤透脑筋。
“我不想去学校了。”和也说这种话已经不是第一次了。
刚刚入学的时候、班主任吉野老师带领同学们参观学校。
“这儿是办公室，是老师们办公的地方。隔壁一间是校长室，再旁边一间是做饭的地方。”
老师一面解说一面把学生领到楼房的平台上。从平台上下来往回返的时候，和也看见三年级教室里一群学生正在用粘土捏东西，他看得发呆了。
当和也有所察觉时，四周已无一人。老师和同学们都到哪儿去了？他东张西望，在走廊上走来走去，到处探头观看，还是没有找到老师和同学。不管他走到哪里，所有的教室都和一年级一班的教室一模一样，怎么也找不到自己班的教室。
和也终于哭了起来。
“哟；你怎么在这儿呆着啊！老师正在为你担心呢！”说这话的人是阿佐，她是个女同学，和和也在一个班里。
“快别哭了，你可是男孩子啊！”阿佐以姐姐的口气说着，拉着和也的手向自己的教室走去。
阿佐在班里个儿最高，和也在班里最矮，俩人走在一起还真像姐姐和弟弟在同行。
和也哭鼻子了，觉得很难为情，所以第二天他缠着妈妈，说不想上学了。
阿佐的学习不怎么好，但非常活泼。无论是玩投球，还是垒球，阿佐所在的队准能获胜。阿佐还会弹钢琴，歌也唱得很好，她斗志昂扬，将来想当一个歌星。
在一年级一班，阿佐是个受到众人欢迎的学生。和也也想和阿佐成为好朋友，可这一愿望还从来没有对阿佐说过。
节目里的角色分配是由大家决定的，全体同学没有意见，一致通过由阿佐扮演白雪公主。这些角色中，最伤脑筋的是扮演妖婆的角色，谁都不愿意干。与此相反，想扮演王子的同学却有好几个，阿胜、阿英、阿明等男同学，几乎人人都想当王子。竹治同学站在椅子上，举手说：“老师，让我演王子吧！”没有举手的同学只有一个，这就是和也。为了争着扮演王子，那些同学都快要打起来了。
“照我看，倒不如让和也扮演王子！”阿佐在一边说道。
“好，这可太好了，让和也扮演王子！”同学们都鼓掌叫好。
和也不会玩单杠，跳箱也跳得不好，唱歌老走调，读书时候，声音小得像蚊子叫，怕难为情，还特别爱掉眼泪。即使算术、语文测验都得了一百分，他还是没有什么人缘。所以大家半开玩笑地让和也扮演王子。
“我……我可演不好。我……”
和也急得都快要哭了，可同学们的掌声却越来越响。
“和也，同学们都推选你当王子，打起精神来，好好地干吧！”吉野老师对和也说。
可是，和也仍然低着头，怎么也不说“行”这个字。
“那么，这样吧，老师扮演妖婆，和也扮演王子，咱俩比赛比赛，看谁演得好。”吉野老师又说道。
同学们一听老师也要参加演出，都极为兴奋。
其他的同学分别扮演树木。小鸟等。吉野老师是这样想的，让全班同学一起参加这次愉快的演出。
(二)
排演的日子来到了。
真由美担任朗读，她诵读着台词，练习开始了。
“很久很久以前，有个地方有一个名叫白雪公主的、可爱的小姑娘。白雪公主的妈妈生下白雪公主后不久就去世了。现在的妈妈并不是白雪公主的生母。白雪公主长得非常漂亮，继母对此十分忌妒。她命令猎人将白雪公主带到森林里，然后杀死白雪公主。可是，猎人觉得白雪公主太可怜了，没有杀害她。白雪公主向森林深处逃去，她在那儿发现了一座小房子。”
当真由美读到这几时，帷幕拉开了，舞台上出现了小矮人居住的房子。
一般的戏里面只有七个小矮人，可吉野老师为了让大家都能参加演出，将小矮人增加到了十四个。因此，小矮人家的桌子上放着十四个盘子、十四把勺子、十四把小刀，还有十四个喝葡萄酒用的杯子。
阿佐把每一个盘子里的面包都尝了一尝，每一个杯子里的葡萄酒都喝了一点。
“多美啊，我也想吃一点，喝一点！”贪吃的竹治嘴里含着手指说着。
他出的这副洋相把同学们逗乐了，排演中断了一下。
“吃饱了有点发困。”白雪公主钻进了小矮人的被窝，睡着了。
正在这时，十四个小矮人有说有笑地回来了，今天的工作都干完了。有的小矮人扛着鹤嘴镐、有的背着口袋。有的拿着砍刀。
“有人在我的.椅子上坐过了！”
“咦，有人吃了我的面包！”
“真怪，有人喝了我的葡萄酒！”
小矮人一个接一个地叫了起来。
“究竟是什么人闯进了我们的家里？”
一个小矮人叫了起来：“瞧，我的床上躺着一个人！”小矮人们一下子全围了上来，他们站在白雪公主的四周。
“她就是犯人，可是这个犯人长得太美了！”
就这样，从此白雪公主给小矮人的生活带来了欢乐。
再说说城堡里的继母——妖婆，她以为白雪公主已经死去，在这个国家里再也没有任何人比自己长得更美了。
“魔镜，魔镜，这个国家里谁长得最美？”妖婆对着魔镜问道。
丰司同学拿着一个用厚纸板做成的镜子，他说：“在这里您是一个大美人，可是住在山对面那个森林里的白雪公主比你要美千百倍！”
“你说什么？”
吉野老师扮演妖婆，她大动肝火，生气地反问道。
竹吉在一边细声细语他说道：“瞧，老师的这副模样和训斥我们忘了写家庭作业时的神气一模一样。”
妖婆把自己打扮成农民模样的老太太，来到了森林里，她让白雪公上吃了有毒的苹果。
白雪公主死了，小矮人们悲痛万分，森林里的树木花草力之哭泣，飞禽走兽为之流泪。小鸟们唱起了悲伤的歌曲。
正在这时，王子牵着马来到了这里——和也上场亮相了。
马由竹占和健一两个人扮演。健一带着一个用纸剪贴成的马脸的面具，竹吉扶着健一的腰，装成马背和后腿。为了不让观众看见竹吉的脑袋，在他头上蒙了一条床单，竹吉的臀部还垂挂着一条马尾巴。马走路的时候，竹吉大幅度地晃着屁股，逗得同学们哈哈大笑。这么一来竹吉更带劲了，他借此助兴，抬起一条腿，装作马在撒尿的样子。
“马撒尿的样子怎么和狗撤尿的样子一样呢？”老师训斥着。
“嘿嘿……”竹吉从床单下面探出脑袋，逗得同学们捧腹大笑。
“啊，多美的公主啊！太可怜了，她已经死了。”说着，王子抱起了白雪公主。
刹那间，白雪公主睁开了眼睛，因为卡在喉咙里的苹果取出来了。
和也抱着阿佐，他觉得很难为情。再说，阿佐个儿也高，身体也重，和也不能照剧情的要求把她举起来。
苏醒过来的白雪公主环视着四周。
“我在什么地方？”
“你在我的身边。”
“你是谁？”
“我是邻国的王子！”
“你长得多么英俊啊！”
阿佐这么一说，和也的脸通红通红的，下面的台词也说不利落了。
“我……我一定很好地保护你，胜过爱护世界上的一切东西。我……我向你请求，做我……我的妻子吧！”
后面一句台词的声音特别小，简直就像蚊子叫。
“听不见，听不见！”同学们叫了起来。
和也的脸更红了，他只好重说一遍：“做我的……我的妻子吧！”
王子将白雪公主扶上马背，向城堡走去。
小矮人们、花草树木、飞禽走兽全都唱起了庆贺的歌曲，这时幕布拉上了。
(三)
排演反复地进行了好几次，每练习一次，都有不少长进。可是，惟独和也的长进不怎么大，台词总是不很流利。
“声音那么轻，听不见！同学们都这么说。这样一来和也更紧张了，常常把台词背错。
妈妈和和也大下一样，干劲十足，每天都于到很晚，努力制作王子的演出服，甚至还做了一个带有野鸡毛的帽子。
“和也，加油干吧！妈妈也在为你拼命干啊！”
听了妈妈的话，和也都想哭了。
文艺演出的日子终于来到了，第一天是全体学生观看，第二天是家长观看。一年级一班的《白雪公主》演得非常顺利，至少白雪公主吃苹果到死去那一段演得十分成功。特别是扮演妖婆的吉野老师一上台，台下的掌声如雷鸣一般。
阿佐扮演的白雪公主穿着轻飘飘的黄衣服，可美了。这是姐姐出门穿的衣服，阿佐给借来了。
小矮人们也演得很不错，花草树木、飞禽走兽及小鸟们的歌声、舞姿都非常感人。
又该王子上场了。
吉野老师也不卸装，穿着演出服，站在舞台的一端，屏气注视着和也，心里默默地祝愿着：“希望你把台词背得流利一些。”
健一和竹吉扮演的马上场了，观众哄堂大笑。这两个人都穿着茶色的衬衣和紧身裤，看上去像匹真马。
“和也，加油干啊！”和也自己鼓励着自己。然而，他脸上一阵发热，心怦怦地跳，甚至连膝盖都在不住地打颤。
和也横下一条心，说了句台词：“啊，多美的公主啊！”
哟！这句台词背得挺流利。
“接着往下说啊！”吉野老师在一边提醒着。于是，和也干劲猛增。
但是，不知怎么的，出了这么一件事。
死去的白雪公主应该一动下动，可阿佐却在不住地动着身体。和也虽然抱着她，可她心里却在想着姐姐的衣服。原来啊，刚才倒下来时碰到了柱子上的一颗钉子，把衣服撕破了，这衣服好不容易才从姐姐那儿借来的，姐姐会怎样训斥自己呢？阿佐忧心忡忡，脑子里尽想着这件事，把该轮到自己背台词的事情都忘了。
“快背台词啊，快背啊！”和也催促着。
阿佐这才想起该轮到自己背台词了，但是她漏背了好几句。
“你长得多英俊啊！”
一听这句台同，和也愣了，他急忙小声地提醒阿佐，说：“阿佐，台词错了！”
这么一来，阿佐更慌了，她拼命地想着自己的台词，谁知越着急越是想不起来，她的脸涨得通红通红。
“你是谁？”阿佐好不容易才想起这一句，可是她又漏说了前面的台词。
和也毫无办法，只好挨着顺序背诵自己所记住的台词。
“你是谁？”
“你在我的身边。”
“我在什么地方？”
“我是邻国的王子！”
“你是谁？”
这些前言不搭后语的台词逗得观众放声大笑。阿佐感到自己背错了台词哇哇地哭了起来。
和也把哭泣着的白雪公主扶上马背。马摇摇晃晃地走着，因为阿佐的身体太重了。
演出结束以后，阿佐还是哭个不停。吉野老师说：“明天让爸爸、妈妈们看演出，加油干吧！别哭了，这可不像平时的阿佐啊！”
尽管老师这么说了，但阿佐还是不住地抽泣着。
回家路上，和也送阿佐一程。
“别哭了！噢，别哭了！”和也说着，他想起刚入学时在学校里迷失方向后得到阿佐帮助的事情。这时，和也感到自己仿佛已成了阿佐的哥哥。
一只小狗从拐角处的邮筒后面猛地窜了出来，并汪汪地吠着。和也吓了一大跳，一把抓住了阿佐。
“怎么啦，这么小的一条狗，有什么可怕的？”阿佐说着。她蹲下身子抚摸着小狗的脑袋，小狗突然驯顺起来了，还使劲地甩着狗尾巴。小狗把前爪搭在阿佐的膝盖上，亲热地舔着阿佐的脸颊，舔着脸颊上的泪珠。
“讨厌！”阿佐说着。她看了看和也的脸，笑了起来。
和也放心了，他说：“加油干，明天可别背错了台词！”阿佐使劲地点了点头。
“好，咱们一边练习一边走吧！”
“行！”两个人一边走一边说着台词。
“我在什么地方？”
“你在我的身边。”
同路行走的阿姨回过头来看了看他俩，但和也仍沉着他说着，并且大声地背诵着以往练习时经常卡壳的台词。
“我一定很好地保护你，胜过爱护世界上的一切东西。我向你请求，做我的妻子吧！”
这话不是对白雪公主说的，好像是对阿佐说的。
一年级童话故事作文 篇2
森林里有一只大老虎，他自视为动物，见到其他动物就想把他们吃掉，森林里的动物们一见到他就四散而逃。
一天，大老虎来到了山崖边，他低下头向下望，下面好高啊。他正琢磨着如何才能过去，忽然，看见对面有一只小白兔，大老虎威吓他说：“小白兔，快给本王做一座桥，让我走过去，不然就吃了你。”
其实，大老虎心里想：我一过去就把他吃掉。
小白兔看见大老虎十分害怕，因为他的哥哥、妹妹就是被这只大老虎吃掉的，他刚想跑，突然眼珠一转，我何不趁机想个办法把老虎弄下去摔死，为哥哥、妹妹和大家报仇。
小白兔假装只好答应了，他从森林里选了一根又粗又壮的木头放在山崖的两头，并恭恭敬敬地对老虎说：“老虎大王，请吧！”
老虎看见小白兔这么听话，不禁起了疑心，他对小白兔说：“你先走几步试试看，本大王再过来。”
小白兔嘴里带着一丝微笑说：“是。”
小白兔走上了“小木桥”，当他走到“桥”中心时，老虎又说：“小白兔，在‘桥’中心跳跳。”
小白兔听到老虎要他在“桥”中心跳，知道老虎对自己起了疑心，就不停地在“桥”中心跳。老虎看见小白兔在“桥”上跳了这么久也没出事，就对小白兔说：“好了，快停下来走回去，不要挡着本大王。”
小白兔听到老虎这样说，心里很高兴，因为老虎已经对他消除了疑心。他停下来，乐津津地走了回去。当老虎走到“桥”中心时，忽然，“桥”断了，老虎掉进了山崖里，一命呜呼。
原来，小白兔选了一根被虫蛀蚀过的朽木做“桥”，因为自己身子轻，“桥”断不了；而老虎体重，“桥”承受不住，所以断了，他掉进了山崖。
一年级童话故事作文 篇3
在一个阳光灿烂的早晨，小白兔“白白”和它的好朋友小猫“纹纹”去“动物菜市场”买菜。
来到菜市场，白白和纹纹看见许多动物来买菜，热闹非凡。
白白说：“先去买我喜欢的萝卜吧！”“好哇！”纹纹说。
白白来到山羊伯伯店前，问：“一斤红萝卜多少钱？”
山羊伯伯由于太忙了，就说：“你自己看牌子吧！”
白白看了看说：“那就要一斤大大的萝卜吧！”
山羊伯伯帮白白装好萝卜，然后说：“谢谢！给你。”
“不用谢！”白白一边说一边拿出两元。
山羊伯伯奇怪的问：“怎么才两元？应该是四元吧。”
“这里不是写着两元吗？”白白一边说一边指着牌子。”
“你选的是大萝卜，这个牌子是小萝卜的价钱。”山羊伯伯说。
“那我换成小萝卜。”白白不好意思地说。
“不好意思，你已经把每个大萝卜都咬了一口，所以不能换。”
但是，白白只带了3元。纹纹说：“那我叫它妈妈送钱来，好吗？”
“好吧！只能这样了。”白白难过地说。于是，纹纹打电话给白白的妈妈了，把这件事的来龙去脉告诉了白白的妈妈，叫她送钱来。过了一会儿，白白的妈妈送钱来了。白白就走了。
回到家，白白的妈妈对白白说：“记住了，以后不准再贪小便宜了。”
白白红着脸说：“我保证以后再也不贪小便宜了。”
从此，白白真的再也不贪小便宜了。
一年级童话故事作文 篇4
一天，小松鼠出来散步，发现一个白肚皮绿身子，走起路来一蹦一跳的怪物出现在他的眼前，它是谁?好人?坏人?会不会松果?从哪里来一连串的问题蹦蹦跳跳地出现在小松鼠的脑子里，好奇心的驱使，小松鼠走过去，想问个究竟。
喂，怪物，你好啊!
你好，我不是怪物，我是青蛙，英文名：Frog。
哦，对不起，青蛙哥，你可真绿，幸亏我眼睛好，要不然，我还真看不见你呢!
我的买的衣服不全部是绿色，我的肚皮是白色的，头部、背部上稍有一些黄色，还有许多黑褐色的斑纹。背上有三条白印，是一个很好的伪装，可以保护自己。
原来如此!小松鼠点点头说。
青蛙又笑了笑说：我平时住在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里。可是我小的时候是蝌蚪，只能生活在水中。我一般都是夜里捕食。青蛙停顿了一下，继续说：我的眼睛很特别，在迅速飞行的各种开关的小动物里，我可以立即识别出我的最爱苍蝇和飞蛾。
一年级童话故事作文 篇5
壮壮是一头生活在穷苦山村里的小毛驴。他天天的工作即是帮村里人拉磨。尽管，壮壮很劳累，然而每逢大家夸他聪敏时，他就感觉本人是天下面最美好的小毛驴。
有一日，老村长交给壮壮一个艰苦的工作，他去城里送面粉。进了城里的壮壮，就好像刘姥姥进大观园一样，左顾右盼，眼睛都不足用了。他发现了高高高耸的大厦，发现了平整广阔的马路，还发现了能指示交通的红绿灯，这所有是如许的新奇、奇妙。正当壮壮观赏着历来没见过的得意时，突然，一辆装满了面粉的大卡车，从他身旁奔驰而过。壮壮心想：村里每一年举行运动会，我都可以拿到竞走的冠军，我肯定能比这个大怪物跑得快！壮壮飞速地追了上去，然而没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到本人这个竞走冠军会输得那么惨，看着大怪物绝尘远去的背影，壮壮进入了覃思------就在壮壮妄自菲薄时，他突然想起来，老村长交给本人的工作还没完成呢！壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地款待了他，还带着他景仰了创造面粉的车间。
在回家的途中，壮壮心想：我肯定要把今日看见的一切都告知老村长，我们也要向城里人学习进步的科学技术，这样，村里人也能够过上美好愉快的生活了。
一年级
