我的小丑鱼作文1000字(合集10篇)。
我们从小就开始接触写作，作文是一种知识的整合，网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，你感觉对写作文毫无头绪吗？以下是迷你日记网小编收集整理的“我的小丑鱼作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
我的小丑鱼作文 篇1
八月的阳光无所顾忌地在城市上空盘旋，灰扑扑的大厦在干燥的空气中屹立。风雨如晦。偌大的城，城空了，酒绿灯红。繁华如梦，梦醒了，只剩下自己一人。
有些人注定要分离，不要怪相遇的时间太错，不要怪相遇的地点太美。只怪这错综有趣的命运，只怪你不该翻开那被尘埃蒙灰的日记，只怪你不该回想起那些曾经的点点滴滴。
翻开相册，一不小心落了泪，那些以为可以永远拥有的日子，似乎从来没有来到过。那些以为可以铭记一生的人和事，似乎从来没有出现过。
每前行一步，记忆便是自此再无安放的角落。
该学着长大，即使觉得不安。不要在那么幼稚，任性。很多人其实真的就只是生命中的一个过客而已，或许、他（她）的出现曾让内心久久不能平静，但那一切终会随风而逝……
其实真正关心你的，永远只有自己而已，不要太在乎别人对自己的看法，太在乎会活的很累、很累。
有人的地方就有江湖，所以我们因为这样的人，因为那样的人，给了自己最想珍惜的人一刀一剑又或者一枪。那些伤当时看起来不甚明显，但时光静下来，就能看到伤痕。如此想想，总是不值得的。只怪当时太年轻，只怪当时太较真，只怪我们为自己想的多了，为别人想的少了。
如果能重来一次，你会怎么做呢？
爱恨有时是一体俱存的的，同样寄生在心瓣的两端，没人出招，失去对手接戏。我觉得很累。
今夜扁舟来决汝，死生从此各西东。我想起一千多年前，王安石在告别宁波时写下的诗句，他在此地做过官，调走前，特地划了一只小船，隔山向亡故的小女儿辞行。想到这一幕，我突然觉得很苍凉。
但无论如何，这一年终归是要过去了。
我的小丑鱼作文 篇2
在那场无关风月的爱情里。
我输的彻彻底底
那年，男还和女孩是初中同学。一连2年都是同桌/
那时的女孩心思单纯如水。
め初3时两人竟无缘再成同桌了，女孩心中就像打翻颜料一番，
ぴ渲染着一抹一抹的忧愁~
所辛的是两人虽然不再是同桌了。但还是常在一起玩闹。
男孩似乎异性缘极佳，总能在一群女孩里谈笑自如/
一次在聊天中，男孩大胆的告诉大家，他已经暗恋班上一个女孩2年了~
大家都猜那个女孩会是谁~
女孩心中荡起一圈一圈的涟漪/2年？
会是自己该多好啊~
日子就在揣测不按中悄无声息的划过~
初三。大家都想好了到哪上高中~
女孩装做不经意的问男孩，男孩去的高中不是自己想去的~
也是自己去不了的~
于是，低下头不再言语。
男孩依旧一副玩世不恭的样子安慰女孩道：没关系拉/上了高中。
我一有时间就去看你啊~朋友是一辈子的嘛！你要记得想我噢~
那一年夏天。女孩就对着同学录上男孩的名字发了一个夏天的呆。
开学7天军训，在一排排整齐的队伍中，女孩竟看道了男孩那张熟悉的脸。
一问才知道是临时改变主意，想来这所高中的。
轻描淡写间女孩竟有些失落，原来不是因为自己啊！
那是一所封闭制学校，中午，女孩没事就总喜欢跑到男孩教室里坐一坐，
聊聊天。一次，男孩说我明天请你吃饭吧！女孩欣然应下。
第2天中午女孩哪也没有去，就在教室等着男孩过来喊她吃饭
可是左等右等就是不见男孩过来，女孩心里一急就跑到男孩教室找她/
走到门口就看见男孩在一群女生中谈笑风生，吃过饭的饭盒安静到摆在桌上。
女孩一转身，失望的离开了/
有要好的女友悄悄跑去提醒男孩，男孩连说：对不起，自己忘了。
那个中午，倔强的女孩坚决不吃男孩后来送来的饭。
原来自己不在他心上啊/在的话又怎会如此不在意呢/？
花样的年龄，总会在时间的摇摆中淡忘很多事情。
没过几天，女孩又笑着出现在了男孩面前。
男孩见女孩来了，很高兴。把自己刚改编的歌词拿出来给女孩看/
并告诉女孩，自己就要在下个星期向自己暗恋了近3年的女孩表白了/
女孩按柰主心中的波动，淡淡问道：那是什么样的女孩，能得到你的心呀？
男孩竟有些腼腆的对女孩说：答案就在这首歌词里，你自己看吧~
女孩低头一看，只一眼就已泪流满面。
扭过头，说道“原来是她”。
就跑出了教室。那个女孩的名字并不陌生，却不是自己啊！
又有要好的女友跑去告诉男孩女孩回道教室后的反常。
只不过那时，男孩已和那个女孩出双入对了。后来听说，男孩对那个女孩很好
但那个女孩似乎很不放在心上。
之后又听说，男孩从朋友那里知道一切时，似乎有些惋惜又有些愧疚。
过了半饷才说了句“她怎么不早说呢？”
从那以后，见面多少有些尴尬，只有在网上说上一两句话。
一次，女孩在网上告诉男孩有一首很好听的歌/
名字叫《小丑鱼》。
让男孩去听一听。
男孩显的很不耐烦的说，不听，没空。
女孩彻底死心，不久就恋爱了，男友会弹吉他，低头拨弄琴弦的样子帅级了。
到女孩学校演出时，引来了台下女生一片尖叫。
开始，女孩只是为了使心里平衡，忘记以前，所以并没有对自己男友怎样的动心/毕竟心里那个人不是说忘了就能忘了的。
更何况男友还是那种花心之人。
伤她伤了几次，两人却还在努力延续着一段本该结束的感情。
后来，有朋友无意说起男孩的手机铃声，
说男孩似乎对那首《小丑鱼》有着特殊的感情，大家的手机铃声都一换再换。
唯有他一人的手机铃声一直没换过。
女孩听完后，闭上眼睛，说到，今天的阳光好刺眼，睁开眼睛，眼泪都会不小心掉下来。
原来玫瑰曾开过，只是错过了花期啊！
之后，女孩就转学了。转眼高2了，女孩想：事情都已经过去了。
就又转回了以前的学校，只是转回去后就再也没有见过男孩了/。
很久之后的一次生日宴上，两人碰到了。
很自然的打招呼，然后拍了拍肩膀。
恍惚间，女孩以为回到了当年，似乎什么也没有发生过。
“朋友是一辈子的```”男孩没有食言。
聚会结束，初中的几个同学一起回家。
在车上，闲聊中知道男孩和那个女孩……?只是一阵唏嘘，女孩望着男孩的侧脸，这张脸不知道几时，
又多了几分坚毅和陌生了啊~
男孩问起女孩最近好吗？女孩笑着回答“好啊`和男朋友很幸福呢/”
女孩从小就是不服输的人，当然不愿说起自己的痛，其实聚会前女孩让男友陪自己一起来参加聚会，男友还拒绝了呢/
女孩在心里问自己，如果那时的自己可以勇敢，那么现在的自己和他会不会是真的很幸福呢？为什么当时明明相爱的两个人却檫肩而过了呢？
只是如今的自己已没有资格再爱他，自己已不是当初那个纯洁的自己了，
如男友那般的人又怎会让她全身而退呢？/
女孩望着窗外的霓红闪烁，明白此生无缘，自己只能做一辈子的小丑鱼，女孩笑着回答“好啊`和男朋友很幸福呢/”
女孩从小就是不服输的人，当然不愿说起自己的痛，其实聚会前女孩让男友陪自己一起来参加聚会，男友还拒绝了呢/
女孩在心里问自己，如果那时的自己可以勇敢，那么现在的自己和他会不会是真的很幸福呢？为什么当时明明相爱的两个人却檫肩而过了呢？
只是如今的自己已没有资格再爱他，自己已不是当初那个纯洁的自己了，
如男友那般的人又怎会让她全身而退呢？/
女孩望着窗外的霓红闪烁，明白此生无缘，自己只能做一辈子的小丑鱼，
背负着咸咸的泪和隐忍的伤，在别人的怀里游荡了。
我的小丑鱼作文 篇3
小丑鱼一家生活在海底的珊瑚丛里，珊瑚丛里很美丽，小丑鱼一家在珊瑚丛里生活的无忧无虑，他们家旁边是小螃蟹和小龙虾。直到有一天，一个“怪物”的到来打破了这里的宁静。
今天，是海龟爷爷一千岁的生日，小丑鱼正要准备去叫小龙虾哥哥和小螃蟹弟弟去给海龟爷爷祝寿。突然，小丑鱼听到一阵“咕噜噜”的声音，唉，还是先去吃早点吧。小丑鱼看看自己的肚子，走到餐桌前，“不对呀？”小丑鱼自言自语到，“我不是刚刚才吃过早点吗？”小丑鱼发觉有些不对劲，于是它又把家里所有的东西都检查了一遍，可是还是没有找到那个发出“咕噜噜”声音的东西。“还有哪里呢？”这时，又传来一阵“咕噜噜”声音，小丑鱼望向门口，它似乎想到了什么，马上打开门，冲了出去。“哎呀，谁走路这么不长眼啊？”小丑鱼睁开眼，发现眼前的东西是自己从没见过的，它吓得连忙跑回屋里。“我不是见鬼了吧？妈妈，快来救我呀！”小丑鱼一边哭一边说，过了一会儿，小丑鱼慢慢的站了起来，它向猫眼外望去，呀！一个大怪物！小丑鱼看到这只怪物的眼睛是红色的，灰白色的外壳，还有一条长尾巴。小丑鱼从没见过这东西，于是它急忙跑到小龙虾家，想问问小龙虾有没有见过这个“怪物”。
小龙虾刚打开门，就看到小丑鱼向他跑来。“小龙虾，我家门口有一个“大怪物”你快帮帮我！”“什么？怪物？”小龙虾想：世界上有“怪物”？万一它说的是真的怎么办？算了，我可不去呢！万一被吃掉怎么办，于是小龙虾假装肚子疼，对小丑鱼说：“哎呀，我肚子疼，你还是去找小螃蟹吧。”说完，它就把小丑鱼推出门，然后紧紧的关上门。
小丑鱼只好去找小螃蟹。小螃蟹刚刚起床，听到一阵敲门声，马上打开门，看见是小丑鱼，就说：“小丑鱼，你怎么了呀？气喘吁吁的，”“救命啊！我家门口有个大怪物！”小螃蟹听到怪物，立马就来了劲，说：“怪物？怪物在哪儿？我现在立马就可以杀了它！”小丑鱼听到了，就带着小螃蟹来到家门口，小螃蟹一看到那个“怪物，”吓得腿都软了，它也假装肚子疼，对小丑鱼说：“哎呀，我肚子疼，先走了。”它说完，立马跑回了家。
这时，老海龟爷爷看到了，对小丑鱼说：“小丑鱼，你怎么了？”小丑鱼愁眉苦脸地说：“我家门口有个大怪物。”老海龟爷爷说：“那你带我去看看那个怪物吧，我活了一千岁，还从没见过怪物哩！”小丑鱼带着老海龟爷爷来到家门口，老海龟见了，笑着对小丑鱼说：“哈哈哈，傻孩子，那不是怪物，是人类放到海底来观察我们生活的摄像头啊！你现在已经成了大明星啦！”小丑鱼听了，马上请来海底的所有鱼，让它们一起在摄像头前跳了一个舞蹈，然后高兴地对它们说：“你们现在都是大明星啦！”
我的小丑鱼作文 篇4
我的小丑鱼我家鱼缸里原来还是热热闹闹的金鱼俱乐部已经倒闭了。都说金鱼难养，的确是啊，要不怎么会倒闭呢？可唯独有一条小丑鱼我不那么认为。它的眼睛圆溜溜的，还有些扁平，不像有些金鱼，眼睛瞪得比一毛钱硬币还要大。衣服也和其它同伴不一样，花花绿绿几乎什么颜色都有。要是它在水里转圈，你一定会看得眼花。它比其他金鱼都要健康，有力些。就说买它的时候吧，我本来已经捉住它了，但它拼命挣扎，居然被它逃脱了。当时我可火了，决定要定它了，非把它抓到不可。经过几番周折，它终于败下阵，来到了我家的鱼缸。为了让它有更好的环境，我和爸爸特地在小河了捞了些水草来。一开始它还不很适应，常常和同伴用尾巴拍打水草，弄得水里翻天覆地，自己也差点被卷进去。如今这条鱼已经成为鱼缸中的元老，性格也不像以前，变得温柔。只是常常贴着缸底和螺蛳们聊天，或者就是俯下身来让鳍休息一下，这时没有人去打扰它，连泥鳅也是轻轻的
【扩展阅读：小学生写作指导，写人方法】写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。
（一）通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的小中见大。
（二）通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
（三）学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。1、也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。2、语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到闻其言，见其人的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。3、动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓听其言，观其行，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写活的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写活。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。
我的小丑鱼作文 篇5
我是一条小丑鱼，可我并不是一条很丑的鱼，而是我的名字叫小丑鱼。我的家住在一条小河里，有一个幸福快乐的家和一群可爱的小伙伴。但是我有一个大梦想，就是到大海里去，那才是我真正的家。
这天，我告别了爸爸和妈妈高高兴兴地上路了。我游过一条条小溪、河流，游得精疲力飞，不知不觉地睡着了。这时，一位渔夫过来打鱼，咦，这里有一条肥肥胖胖的.小鱼，小小翼翼地靠近我，正要伸手去抓时，我突然感到危险逼近，我一个翻腾，逃出渔夫的魔爪，但我也受伤，鳞片也掉了大片。
逃离凶险，我继续一摇一摆地向前游去，游着游着，骤然间，一条巨大的鲨鱼从海藻里钻出来，我拼命逃，它紧追不舍，碰到一块大石头，我灵机一动，躲到石头下面，这才躲过了凶恶的鲨鱼。我叹了一口气，心想：哇！外面的世界太可怕、太危险了，想家了，我要不要回家去呀！不，我在心里坚定地说：“不，我不能放弃，大海快要到了，我要到大海去！”正在犹豫时，其实我已经游到大海了，蓝蓝的海水，五彩斑斓，成群结对的鱼儿，我兴奋的欢呼起来：我到大海了。
在大海里，我结交了许多好朋友，但我更喜欢自己的家，想念亲爱的爸爸和妈妈，可爱的小伙伴们，于是，我又回到了曾经和爸爸妈妈一起住的小河，过着快乐幸福的生活。
我的小丑鱼作文 篇6
唉，我是一条悲惨的小丑鱼！小眼睛，大嘴巴，爸爸妈妈不爱我，哥哥妹妹们讨厌我，就连小朋友们都嫌弃我，没有人把我买回家。
我正暗自伤心，鱼店老板来了，他说：“你那么丑，如果再没有人来买你，我就把你扔到垃圾桶里。”说完，火冒三丈地走了，我失望极了：看来没有一个人会喜欢我。
看着来来往往的人群，我期待着，期待着……
过了一会儿，四（7）班的小朋友们过来了，我心里重新升起了希望：“快来买我吧，小朋友们！”我大声呼喊着。
可是，我等了好久，身边的小鱼都被买走了，却没有一个人来买我，我又绝望了，心想：完了，我要被扔进垃圾桶了。
气氛安静了半歇，几分钟后，我看见小乐指着我说：“我要挑一条与众不同的鱼，就是你了。”
我简直不敢相信自己的耳朵，激动地问道：“我？是我吗？太棒了，终于有人来买我了，我终于可以不在这里喽！”我呼喊着。
可是就在这时，四（7）班的老师走了进来，招呼同学们说：“同学们，走喽，我们要去草坪上吃饭了，还有小零食等着大家呢！”
这时，小乐犹豫了，他看着小丑鱼，心理琢磨着：如果买这条小鱼与众不同的话，不知道妈妈会不会喜欢它呢？但如果不买的话，大家会嘲笑他没有买到鱼……小乐思考了一下，决定还是买下我。于是他捞起我，把我装在一只有水的盒子里，带走了。
“一、一、一二一”，同学们大声喊着，迈着整齐的步伐向前走，小乐低下头，把盒子的盖子打开，轻声地对我说：“小鱼小鱼，你别怕，我会好好保护你的。”第一次听到有人这么温柔得对我说话，我开心极了。
小乐回到家，举起盒子给她妈妈看，可他妈妈一看到我就说：“这条鱼怎么这么难看，快扔了，快扔了。”
可小乐却赶紧护着盒子说：“不行不行，这是我的鱼，它虽然不好看，但却是与众不同的，我一定要好好照顾它。”
说完，小乐把我放进了一个大鱼缸里。我终于回到了水里，又能自由自在地游泳了。此时此刻，我感到了无比的温暖和幸福。
我的小丑鱼作文 篇7
在深海里的海珊瑚中间，住着小丑鱼一家，它生活得很幸福、很快乐。
一天，小丑鱼出了门去找它的好朋友，突然，一个黑色长方体从“天”而降，长方体的身后面有一个长到海面上的一个长尾巴，长方体前面有一只红彤彤的独眼。这时候，把看着这个怪物的小丑鱼吓得头上直冒汗，小丑鱼心里害怕极了，自言自语地说：“这个怪物会不会吃了我呢？我该去找谁帮忙呢？”突然，小丑鱼想到了去找谁帮忙了。
小丑鱼来到龙虾哥哥家门口“咚咚”地敲门，在家里的龙虾哥哥说：“谁呀，烦死了。”龙虾哥哥开门一看，原来是小丑鱼呀！龙虾哥哥高兴地说：“你找我有事吗？”小丑鱼气喘吁吁地说：“龙虾哥哥，你帮帮我吧，我家门口有一只大‘怪物’，你和我去看看吧！”龙虾哥哥笑眯眯地说：“好啊！我看看是什么东西，把你吓成这样。”它们来到小丑鱼家，龙虾哥哥看到“怪物”也被吓了一大跳，它壮壮胆子说：“我不怕，我有我的大钳子怕什么。”说完龙虾哥哥抬起大钳子向大怪物砍去，只听“哎呀”一声惨叫，龙虾哥哥的钳子断了，龙虾哥哥伤心地说：“我可帮不了你了，你还是去找别人吧。”龙虾哥哥转头就走了。
小丑鱼又想了想说：“我还是找乌龟爷爷吧，它在这里住的时间最长！”小丑鱼来到乌龟爷爷家，乌龟爷爷把门打开了说：“孩子你慢点说，不要慌。”小丑鱼就慢慢地说：“我家门前有一个大‘怪物’，你去看看吧。”乌龟爷爷来到小丑鱼家一看说：“呀，还真有‘怪物’，这个我可帮不了你，你还是找别人吧。”说完一溜烟就走了。
失望的小丑鱼又去找螃蟹奶奶，小丑鱼把螃蟹奶奶叫到了它家，螃蟹奶奶说：“傻孩子，那是水下摄影机，那个东西可是照到了我们的一举一动，它可以把我们的动作传到人类世界的电视上，你们已经成明星了。”听了螃蟹奶奶的话，小丑鱼高兴极了。
我的小丑鱼作文 篇8
在海洋里，有一条鲨鱼戴着一顶小小的蓝色帽子，是不是很奇怪，鱼怎么会戴帽子呢？
有一天，一条小丑鱼趁着鲨鱼睡觉的时候，偷偷拿走了这顶帽子，戴在了自已的头上，偷偷地溜走了，过了一会儿，大鲨鱼醒了，发现自己的帽子不见了，它可是气得火冒三仗呵！
大鲨鱼开始寻找自己的帽子，它找啊找啊，看见了小丑鱼戴着自己的帽子，它连忙游过去，想要把帽子夺回来，可是小丑鱼－溜烟游了，大鲨鱼紧追不舍，小丑鱼差一点儿就要被大鲨鱼咬伤了尾巴，小丑鱼看见了一个小隧道，钻了进去，结果大鲨鱼的头被卡住了，大鲨鱼拼命地叫起来，喊到，“妈妈、妈妈、快……快帮帮我。”鲨鱼妈妈听到了喊声，连忙游过去，把鲨鱼拉了出来。“你怎么卡到这来了？”渣鱼妈妈喊道。“因……因为小丑鱼把我的帽了拿走了。”鲨鱼低声说。小丑鱼游了出来说：“对不起，鲨鱼，我不应该拿你的帽子还给你。”说着，小丑鱼摘下头上的帽子，还给了鲨鱼
从此，鲨鱼和小丑鱼成为了好朋友。
我的小丑鱼作文 篇9
我家鱼缸里原来还是热热闹闹的“金鱼俱乐部”已经倒闭了。都说金鱼难养，的确是啊，要不怎么会倒闭呢？可唯独有一条小丑鱼我不那么认为。
它的眼睛圆溜溜的，还有些扁平，不像有些金鱼，眼睛瞪得比一毛钱硬币还要大。衣服也和其它同伴不一样，花花绿绿几乎什么颜色都有。要是它在水里转圈，你一定会看得眼花。
它比其他金鱼都要健康，有力些。就说买它的时候吧，我本来已经捉住它了，但它拼命挣扎，居然被它逃脱了。当时我可火了，决定要定它了，非把它抓到不可。经过几番周折，它终于败下阵，来到了我家的鱼缸。为了让它有更好的环境，我和爸爸特地在小河了捞了些水草来。一开始它还不很适应，常常和同伴用尾巴拍打水草，弄得水里翻天覆地，自己也差点被卷进去。
如今这条鱼已经成为鱼缸中的元老，性格也不像以前，变得温柔。只是常常贴着缸底和螺蛳们聊天，或者就是俯下身来让鳍休息一下，这时没有人去打扰它，连泥鳅也是轻轻的……
我的小丑鱼作文 篇10
我家有一缸小丑鱼。它有一双又大又黑的眼睛，胖胖的身体像一个“大面包”，尾巴扁扁的，像一把小扇子。它喜欢围着珊瑚游来游去，仿佛在寻找着什么。
你也许会问，它们为什么会被叫做小丑鱼呢？因为它们个个像小丑一样，全身布满彩色的花纹呀！游泳时笨拙的身体跌跌撞撞，动作奇特。所以人们都喜欢叫它小丑鱼。
一天放学回家，我一进门就冲到鱼缸旁边，准备给小丑鱼喂食，看着自由自在的小丑鱼，我浮想联翩。虽然小丑鱼生活的自由自在，没有压力，但它需要靠人类喂食才能生存。作为一个小学生，我不能像小丑鱼一样不劳而获，一定要好好学习，靠自己的能力生活。
小丑鱼是我的`好朋友，有时我因考了好成绩，得意洋洋时，就不想看书了，小丑鱼好像在提醒我：看书，是为了让你的学习更上一层楼，难道你不想让学习变得更好了吗；有时因一点小事和朋友吵架，伤心后悔时，小丑鱼又好像在倾听我的诉说：如果是你错了，就要主动向他承认错误，这样你们才能和好；有时我因被一道习题难住，愁眉苦脸时，小丑鱼好像在开导我，仔细想想，你一定学过的。
怎么样？我的这个好朋友是不是很神奇，你也想要吗？那就去买几条吧！
