小学生作文麻雀10篇。

大家对于作文接触应该不少，通过写作可以帮助取得长期性的进步。迷你日记网小编特别从网络上整理了小学生作文麻雀。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

小学生作文麻雀 篇1

天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来：叽叽叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！噢，叫我起床哪！我连忙翻身下床，穿好衣服。我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那只小麻雀多好玩呀。它在树枝上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向卜翘着，上下不停地摆动。它的头卜是一片褐色的毛，像盖了一块小小的头巾。自色的脖子匕好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜、麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角上有一点自，好像枯了一颗小米粒儿。麻雀落到地上，蹦来蹦去，大概是在寻找食物吧。我把稀饭倒了一点儿在地上，开始，它东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起。这样来回好几次，才把稀饭吃完。吃饱了，它又飞回树枝上玩去了。多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听大人说，麻雀主要吃害虫，但有时也要吃地里的粮食，这多不好。我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！

小学生作文麻雀 篇2

清早，鹅大婶下了一个好大好大的蛋，像个小足球似的，大家都围过来看。

鹌鹑羡慕地说：鹅大婶，您下的蛋可真大啊!鸽子吃惊地说：哇，鹅大婶，您下的蛋比我的大好几倍呢!麻雀见了不服气地说：这有什么了不起的，我下的蛋啊，跟西瓜差不多大呢!鸽子听见了，说：那你就下个给我们看看吧!麻雀听了，急忙说：今天我有些累，你们明天来我家看吧。第二天，麻雀家外面热闹非凡。小动物们都来了，大家在门口议论纷纷。麻雀转了转眼珠子说：真是对不起，今天我要整理我的房间，没空下蛋，你们明天再来吧!小动物们只好悻悻而归。

第三天，小动物们又一次来到了麻雀家门前。

咚，咚，咚!翠鸟用了最大的力气敲麻雀家的门，过了一会儿，才听见麻雀装模作样说：哎哟哟，哎哟哟，肚子痛死啦!谁呀

我们是来看你下蛋的。小动物们异口同声地说。哦，真不好意思，今天我肚子痛要去看医生，你们明天再来吧。小麻雀又找了一个借口。

一转眼就到了第四天，小动物们早早地就来了。麻雀想：这下没办法了，再不下蛋，大家肯定知道我在骗它们啊!好!今天我麻雀就要下一个跟西瓜一样大的蛋给你们看看。麻雀暗暗下定决心。它忐忑地坐进了巢里，使劲地下蛋，一边下一边说：你们可要仔细看哦!

小动物们目不转睛地盯着，翘首迎接西瓜般的麻雀蛋降生。麻雀撅着屁股，鼓着腮帮子，涨红了脸，过了一会儿，黄豆般的汗珠从它的脸上流了下来。

一直挨到夕阳西下，麻雀也没下出半个蛋来。翠鸟不耐烦地说：你到底会不会下啊如果不会，我们就走了，别浪费我们的时间!对，我们走啦!大家都急了。这时，麻雀胆怯地说：别闹了，我已经下好了，你们来瞧瞧吧!鹌鹑飞快地跳过去，拿起蛋仔细地打量了一番，说：这就是你说的像西瓜一样大的蛋大家顿时目瞪口呆，面面相觑。

鹌鹑不屑地说：你自己做不到的事，却偏要吹牛，你看你下的蛋比我的还小呢!接着，动物们七嘴八舌地说：你浪费了我们大家的时间!你还浪费了我们对你的感情，欺骗了我们!说完，大家都走了，就剩下了麻雀一个人孤零零地坐在家门前哭泣。

小学生作文麻雀 篇3

一天，我在老家和弟弟玩耍，突然，有几只麻雀飞到屋里，我看见了赶忙对正在玩耍的弟弟说：“弟弟，有几只麻雀飞到屋里了，我们逮着它们玩吧！”弟弟高兴地说：“好的。”

我们走进麻雀飞进的那个屋里，然后把门关起来。有两只从窗户口那里逃跑了，这时，我和弟弟才想起来窗户没关。我便叫弟弟去把窗户关起来。

经过激烈的战斗后，我和弟弟终于把麻雀抓到手。我们抓到时，看见它的腿受伤了。我和弟弟伤害它的念头竟然没有了，反而有一种心痛和同情的感觉从身体的一部分涌了出来。

这只小麻雀也挺可爱的：一对乌黑的眼睛，尖尖的细嘴，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”叫起来是那么的动听。一身黑灰色的羽毛，加上灰色的尾巴，这就是活泼机灵的小麻雀。

我和弟弟给小麻雀敷了药，包扎了一下。我和弟弟天天给小麻雀喝水喂食，我们把它关在了一个笼子里，所以它不吃也不喝，它失去了快乐和自由。

每天太阳升起时，我总会把笼子提出来，让小麻雀晒太阳。那“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的叫声分明很悲伤。

过了好多天，小麻雀的伤好了很多，但也瘦了不少，我和弟弟决定让小麻雀飞上蓝天，去找自己的同伴。

小麻雀飞上蓝天，喃喃地说：“谢谢你们的救命之恩，我要走了，你们要多保重，祝福你们。”小麻雀的身影飞的没有时，我的心里默默的说到：“再见了，可爱的小麻雀。”

作文点评：

逮麻雀、养麻雀、放麻雀的过程真实，素材新鲜，写得流畅。

小学生作文麻雀 篇4

“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃飘下树来。今天小编就来分享描写麻雀的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

描写麻雀的作文(一)

麻雀的分布很广，在世界各地几乎都有麻雀的身影。麻雀又叫做瓦雀、宾雀和家雀。

麻雀有着可爱的身子，渐渐的嘴巴，灵活的翅膀上长着棕色的花纹，再加上一双红色的小爪子，凑成了活泼可爱的麻雀。

有一次，我和爸爸去新世纪超市买东西，我们刚走进步行街，就发现一直无家可归的麻雀在叫，我见它很可怜，就把它带回家了。回到家我们用线把它的脚绑了起来，放到筐子里养着了。自从我的新朋友——麻雀来了以后，给我的生活增添了许多乐趣。我还给它取了一个好听的名字“斑斑”。从此，我们开开心心的过着每一天。麻雀的到来，也给我带来了许多快乐。每当我伤心时，只要一看到它，我就开心起来。每当我开心时，就和它一起分享，我们就像兄弟姐妹一样。随着时间的流逝，麻雀一天一天长大了，也渐渐的会飞了，我提议说：“它长大了，我们把它放了吧!”爸爸同意了。第二天，我依依不舍的把它放回了大自然，走时它还用翅膀摸了我的脸一下，好像跟我道谢呢!

我爱麻雀。

描写麻雀的作文(二)

麻雀是我们生活中常见的鸟儿，田间地头是它活动的运动场，大树枝头是它唱歌的大舞台。它那些唤醒万物的歌舞，它那灵活矫健的身影，常让我有几分神往。我想：如果能做一只自由自在的，无忧无虑的小麻雀，那该有多好啊!

每天清晨，太阳刚刚露出笑脸，勤勉的小麻雀们便起床了，站在枝头开始了唧唧喳喳的大合唱。他，它们用自己的歌声唤醒了新一天的生活。我发现，小麻雀都是天才的演讲家，两三只或四五只小麻雀凑在一起，你说我说他说的说个不停，结果往往是谁也不服谁，真是公说公有理，婆说婆有理，如果没有打扰，它们会一直互不服气的辩论下去，我不知道谁最后能获胜，也许这种演讲才不是麻雀的天性。在树枝上说够了，讲腻了，它们就会飞到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懒腰;有的在树上辩论的意犹未尽，到地上继续争论;有的`竟违背了“君子动口不动手”的信条，用尖利的小嘴攻击对方，于是就引起了一场激烈的打斗，扑扑拉拉仿佛要斗个你死我活。打够了，也打累了，它们又一起飞到了树枝上，互相梳理着羽毛，俨然是亲密无间的好朋友。原来这麻雀也和我们小孩子一样，是好了打，打了再好的呀!

我喜欢麻雀，它机灵，活泼，好玩，给我的生活带来了无尽的欢乐和乐趣，就连它那令人心烦的叫声，我觉的是美好的音乐呢。

描写麻雀的作文(三)

每天早上，我都会听到“叽叽喳喳”的声音，原来是几只活泼可爱的小麻雀在防盗网上一边蹦蹦跳跳，一边在欢快的叫着。

这几只小麻雀长得小巧玲珑，非常很可爱，它的羽毛是麻色的，小爪子像铁钩子一样非常锋利。一张尖尖的小嘴不停的叽叽喳喳的叫着。

当它们找到食物后，不会立刻去吃，而是在天空飞了几圈，然后落到树枝上东看看，西瞧瞧，在确定没有危险了，才落到地面上，在吃东西时还不放心，边吃边看周围有没有危险，怕有人会伤害它。吃饱后，它们会一起飞到屋顶上或树枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看样子它们吃得很满意。要是这个时候你扔一个石头或大声叫一声，它们就会像箭一样迅速地飞走，逃得无影无踪，看也看不见。麻雀还是一筑巢高手，它把它的家安在高高的树叉上，不让人抓到它。

妈妈说：“过去，麻雀大多数都生活在农村，可是这几年，随着城市的环境不断美化，都市里的树木花草多了，城市里也能经常见到麻雀”。我想将来一定会有更多鸟儿到城里安家，我们的城市到处都是鸟语花香。

描写麻雀的作文(四)

田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了

麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它!

小学生作文麻雀 篇5

里面的内容是：从前在一个偏僻的小山村里，住着一位老爷爷和一位老奶奶。

有一次，老爷爷在山上砍柴，发现一只小麻雀被老鹰捉住了。眼看小麻雀危在旦夕，老爷爷急中生智，捡起一块石头朝老鹰扔去。老鹰一声惨叫，丢下小麻雀逃命去了。老爷爷抱起小麻雀回家了，小心的为它清理伤口，还喂它吃谷子。在老爷爷的精心照顾下，小麻雀的伤口渐渐痊愈了。但老奶奶很讨厌小麻雀，看见小麻雀不是打就是骂，总是躲着老奶奶。

有一天，老爷爷去赶集，回来的路上，洪水把桥淹没了。老爷爷很担心小麻雀会饿肚子。而小麻雀确实很饿，整整一天，老爷爷都没来喂它。饥饿难耐的小麻雀冒险飞进老奶奶的厨房，将一碗米糊吃了个精光。过了一会儿，老奶奶走进厨房来取米糊，发现碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的，一下就明白了。老奶奶拿起剪刀，把小麻雀的舌头剪掉了。可怜的小麻雀一声惨叫，带着满嘴的鲜血飞走了。洪水退了，老爷爷回来了。我的小麻雀你去哪了？老爷爷焦急地说。别提那个贪吃鬼了！它偷吃了我的米糊，被我舌头见后飞走了！老奶奶余怒未消。

老爷爷来到一条河边，看见河边有一个正在用木桶里的水刷洗一匹高大马。你知道，我的小麻雀飞去哪？你喝了这七桶脏水，我就告诉你。老爷也为了小麻雀什么事都愿意做。

小学生作文麻雀 篇6

小学生关于麻雀的作文

捉麻雀

前一年的早上，那时是秋天，秋高气爽，四周非常安静，大家都在吃饭，只有我和梅梅在树旁玩。树上发出叽叽叽的声音，又在电线杆上叫了几声。妹妹大声的说：“对，是麻雀在叫是麻雀在欢叫。”我笑着对妹妹说：“我们来捉麻雀吧!”妹妹开心的拍着手说：“好呀!”

这时，妹妹问我：“姐姐，我们怎么去捉麻雀呀?”我说：“让我想一想。”我一拍后脑勺想起来说：“听妈妈说过，捉麻雀要准备笼子，许多谷物。”妹妹听了二话不说跑到外婆家里拿来了笼子和稻谷。我把它们放在草地上，我看到树边有一条绳子，我拿了过来，把绳子系在笼子上面。再把稻谷放在笼子下面，我看了5分钟，这是传来几声叽叽叽，越来越近，声音越来越响，我悄悄的'说：“麻雀来了。”麻雀好象看到了似的。我哈哈大笑，吓走了麻雀。妹妹伤心的说：“都怪你把麻雀吓跑了。”我听了低头说：“我们再来一次吧!”我们又躲在树下，麻雀飞快的飞了起来，麻雀刚刚要吃，我们就拍的一声放下去，麻雀就被关在笼子里，我和妹妹高兴的回家了。在回家的路上我对妹妹说：“妹妹你瞧她多可怜我们看了就把小麻雀放飞了，让小麻雀只有吧!”妹妹听了，点了点头，我们打开笼子把小麻雀放飞了。

这次捉麻雀真令我难忘。

小麻雀找妈妈

一天，麻雀妈妈对小麻雀说：“孩子你长了，也该见识见识外面的世界了。我今天带你去鸟国的王宫怎么样?”“好耶，好耶”，小麻雀兴奋地喊到。

麻雀妈妈带领着小麻雀飞呀飞，飞过了小溪，飞过了草原，飞过了山谷，飞过了高山。小麻雀越飞越累，一不小心摔到了地面上，昏了过去。麻雀妈妈万分火急冲下去寻找小麻雀，可是地上杂草丛生，麻雀妈妈怎么也找不到小麻雀，无奈之下只好一把鼻涕一把泪地飞向鸟国王宫。

大拇指汤姆看见了受伤的小麻雀便把他运回家，认真地照顾他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天终于醒过来了，看见眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指汤姆为了逗他开心，把自己听过的所有笑话都讲给小麻雀听，可是小麻雀还是继续哭。大拇指汤姆想啊，想啊，终于下定决心陪小麻雀找妈妈。

汤姆和小麻雀上路了。在路上他们看见了金奖章获得者乌鸦。“乌鸦先生”，小麻雀说，“鸟国的王宫是在前面那座山上吗?”“是的，就在那座山上，我还看见你妈妈在到处找你呢!”乌鸦先生回答，“你妈妈因为找不到你眼睛都哭肿了!”

小麻雀和汤姆经历了无数困难，小麻雀差一点就被子弹打到，汤姆差点被一个小男孩当成玩偶……小麻雀最终找到了亲爱的妈妈!

小学生作文麻雀 篇7

从窗户向外望，能看见十几只麻雀站在树枝上，一个个胖乎乎的，圆头圆脑，一身黑褐的羽毛，远远望去像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。麻雀的嘴巴尖尖的，一双透亮灵活的眼睛关注着周围的一切。它小巧玲珑，喜欢停在树枝上东看看，西瞧瞧，好像在欣赏我们这个五彩斑斓的世界。

到了冬天，燕子飞到南方去了，只有麻雀还留了下来。每天它们都在树林里叽叽喳喳的叫着，欢天喜地的觅食着。尽管小虫是那样机灵，只悄悄地把头露出来透透气，还是难以逃脱麻雀那锐利的眼睛，只见那麻雀蹬开树枝，像箭一样飞过去，叼起那只小虫，贴着地面向远方飞去。

我看着麻雀想：要是能捉一只美丽的麻雀来饲养那该多好呀!我就去问妈妈可不可以这样做?妈妈说:“你愿意去捉麻雀，让它没有自由吗?还是让麻雀快乐地自由自在地生活下去呢?”我难为情地低下头说:“我还是想让麻雀快乐地生活!”

我只好在麻雀飞来的时候，远远地看着它美丽的身影，希望它在树枝上多停一会儿。

小学生作文麻雀 篇8

有一天多一只小麻雀受伤了掉在地上，被补锅匠发现了。善良的补锅匠宇刚麻雀带回家，帮它疗伤，给它食物吃，使小麻雀制死恢复了健康。然后补锅匠把小麻雀放归森林里，让它自由飞翔。小麻雀十分感激地说：以后我会报答你的大恩大德的。

两年过去了，小麻雀每年春节都会来看望补锅匠，同请帮忙做家务。小麻雀对补锅匠说：一如果有什么事需要我帮忙的话，只要吹一下口哨我就会赶来帮助你的。

有一次国王要出门游玩，补锅匠不明白是怎么回事就大呼小叫起来，一那些士兵以为他在捣乱，就把他抓了起来。国王知道后说：来人，把他带来给我瞧瞧！国主看了补锅匠一眼后说：你知罪吗？补锅匠说：我不明白。国王就叫卫兵把一袋米倒在沙滩上，对补锅匠说，你一天内把这些米全找出来，就让你回家，不然我就要砍你脑袋，明白吗？

补锅匠一听，差点晕了过去，心想这不是在为难我吗？他想起小麻雀对他说的话，便试着吹了几声口哨。果然，小麻雀立马出现了。补锅匠喜出望外。，急忙一五一十地对小麻雀说了事情的经过。

小麻雀听后点点头说没问题，包在我身上。于是它飞回森林，一叫来了一大帮兄弟姐妹、小麻雀们齐心协力经过了二十四小时的努力，终于把这些大米全部啄出来了。国王看见散落地大。米都被捡回来了，只好把补锅匠放了。

小学生作文麻雀 篇9

十二月的一天，我和爸爸去拔萝卜。我们经过了一条小溪，来到了池塘的岸边，听见了许多小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，我仔细一看原来是一群欢蹦乱跳的麻雀。我想，要是我能捉一只就好了。

经过了池塘边，我们来到了一片白茫茫的稻田里，稻田里高高的稻蔸，看上去了无生机。正当我们大步向前走的时侯，突然有十几只麻雀从田地飞了起来，在离我们较远的稻杆上又停了下来。我急切的想去抓一只，于是，我轻轻地去靠近它们，这时，它们却又飞走了，难道是它们发现了我吗?我只好垂头丧气地去帮爸爸拔萝卜。

回来的时候，我问爸爸：“怎样才能捉到麻雀。”爸爸说：“麻雀能帮人类吃害虫，来年稻谷才能大丰收，所以不要去伤害它。”

原来，小小的麻雀也能为人类做贡献。将来，我也要做一个有贡献的人。

小学生作文麻雀 篇10

每当我看到一群群麻雀在枝头嬉戏，在天空追逐时，就不由得想起那段养麻雀的经历。

那是一个星期天的下午，我正在房里看书，伍波和雷小 平来了。他们挺神秘地把我招到门外，原来他们弄来了一个 鸟窝，里面还有五只小麻雀，找我商量怎么个喂法。我喜孜孜 地捧起麻雀窝，小心翼翼地拨弄着小麻雀。小麻雀头大身小， 除了头顶和翅膀有点几绒毛外，身上都是光溜溜的。闭着的 眼睛，显得十分稚嫩可爱。我们商议应先让它们硒太阳暖暖 身子。晒了一会，它们果然睁开了眼，还跌跌撞撞地爬起来。 我们很髙兴，喂它们米和青菜，它们却不肯吃，这下可把我 们难住了，

它们到底要吃什么呀？我灵机一动：查《辞海》吧！里面说不定能找到麻雀的食谱哩。于是，我从爷爷的书架上搬来 了厚厚的三大本《辞海》。开始，他想当然地查“广”部，可左 査右查都查不着。又査“林”部，结果也是竹篮打水—一场 空，我有点灰心了，可又转念一想，如果“广”和“林”不拆开，又会怎祥呢？于是，我怀着试试看的心情去找有没有 “麻”部。一査，有了！我们喜出望外，一下子就找到了 “麻雀” 一词的解释，“麻雀，亦称‘家雀，、'琉麻雀，。鸟纲，文鸟科。平时主食谷类，冬时兼食杂草种子，生殖季中常捕食昆虫，并以之哺喂雏鸟。”我情不自禁地欢呼起来：“找到了！终于我到了！”

我们连忙拿起瓶子，飞快地跑到草坪上捉蝗虫。我们一 会儿便捉了七八只，撕成一小片一小片地喂给小庥雀。

爸笆回来了，他一见，就下了命令：“快把它拿走，送回树上去，放在这里会冻死的！” “就不拿走！” “拿走！ ” “就不！ ”…… 妈妈也过来帮腔了 ： “快拿走吧，鸟妈妈会生气的！ ” 雷小平看见了这场争吵，便要把小麻雀拿走。我只好眼巴巴 地看着他们捧着小庥雀走了。

第二天，雷小平悄悄地把我带到他家里，说：“昨天晚 上死了三只……剩下两只还是给你养吧。”我又髙兴又惋惜， 捧问家后，两个姐姐也皆大欢喜，因为她们同样喜欢小麻雀。

可是，我下午放学回家，发现有一只已经冰冷了。我十分 伤心，把它用卫生纸包好，轻轻地放进窝里，就去喂另一只。 我想让它快快长大，也好补偿前面四只的损失。可稍不小心， 一只蚱蜢卡在它的喉咙里，吞不下，吐不出，把它噎死了。我更 伤心了，真想大哭一场。可我忍住了，把这只小麻雀也放进了 窝里用白纸包着，打算埋了，也不枉我和小庥雀的一段交情。 我选了一块“风水宝地”，挖了一个小坑。我轻轻地将小 麻雀放进坑里，把土盖在上面。我离开了小麻雀的坟地时，每走几步都回头望一下，觉得心里空荡荡的，好像缺少了什么。

我永远记得我的小麻雀。现在我还时常在想：“雀妈妈 是怎样把小雀喂大的？ ”