[荐]十一记事作文通用。
在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作文可以增强我们的专注力。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？有请驻留一会，阅读迷你日记网的编辑为你整理的十一记事作文，相信一定会对你有所帮助。
十一记事作文【篇1】
不用担心吵闹的闹钟声叫我起床；不用担心上学是否迟到；不用担心上课老师是否提问到我。睡觉睡到自然醒，醒来不紧不慢的吃着奶奶早已准备好的早饭。这也许就是七天假期吧。
十一假期正是走亲访友的好时期。父亲今天没有上班。于是，早早的吃完奶奶亲自准备的餐点，去他单位那开车了。而我，奶奶和我的母亲则是在家一边等候着父亲一边忙碌着关于自己的那些事情。奶奶负责给姨奶奶带上200元钱，我刷牙洗脸做好自己该干的事，我的母亲和我一样做好自己该干的事就可以了。不一会儿，门铃响起。我的父亲来我，奶奶，我的母亲。全家人准备好，就出发去我姨奶奶家。路过那座大桥洞，勾起了我儿时的回忆。到了一个路口，等待着，前面，后面，左面，右边到处都是出行的车辆。不知过了多久，红灯变成绿灯，恢复了正常的交通。身穿蓝色职业装，头戴一顶交警帽的交警开始指挥车辆去往的方向。不久后，我的父亲，我，还有我的母亲和奶奶便抵达姨奶奶所居住的小村庄。路边是大大小小的商店，伴随着人们聊天的声音，收音机的声音，狗汪汪叫的声音。各种声音汇杂在一起构成了乡村交响乐。过了大约十五分钟，我们全家终于到达了姨奶奶奶奶家。我们全家人下车后，姨奶奶，姨爷爷也闻声赶来。迎接我们全家。我们全家进屋后，姨奶奶拿出来好吃的点心来招待我们。我们在客厅内看着电视吃着点心，姨奶奶和姨爷爷在厨房里准备着午餐。一会儿，整个屋子内弥漫着炒菜的香味。姨爷爷和父亲把餐桌，椅子摆好。我拿筷子，奶奶和我的母亲端菜。午餐过后，姨奶奶家迎来了几位客人，大家坐在沙发上聊着最近发生的事情，其乐融融。
这就是我十一假期内所发生的趣事。
十一记事作文【篇2】
第十一讲写人记事内容生动
知识要点：
1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。
2、会恰当地选择材料和组织材料。
3、能写清楚事情的起因、经过和结果。
4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。
考试说明：
1、记叙文构思六“一”诀
（1）一槌定音的开头
即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。
（2）一线穿珠的结构
即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。
（3）一波三折的情节
“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓，掀起波澜；当鲁达送走金氏父女，“径到状员桥来”，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得如此精彩，情节的一波三折功不可没。
（4）一字传神的细节
人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦；鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。
（5）一语反复的扣题
文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题；二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗？”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题；三是结尾，在号召人们热爱战士后，以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来，反复出现，强化了人们的认识。
（6）一箭双雕的收尾
就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富。
2、如何使记叙文生动感人
（1）积累动情点
所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢？那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢？回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历，也少“痛失亲人”的感受，但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。
积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记录便是的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭。
（2）渲染动情点
人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。
一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的“镇定”；对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”；对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》，作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境，并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等，而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石，最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志，自然地归结出：化解困难，从而克服困难。
在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色，历下亭的古老，古水仙祠的荒凉，都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。
（3）交代动情原因
要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情？又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情？交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质；对儿子越爱，越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。
总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴，从作文的实践中得到验证吧。
[11―1]我的启蒙老师
导思：这是一篇命题作文。
1、从题目来看，显然是一篇写人的记叙文。“老师”前面有两个定语：“我的”、“启蒙”，不要随意掉了一个定语。
2、可写文化课的老师，也可写科技小制作的启蒙老师，唱歌跳舞的启蒙老师，体育运动的启蒙老师……凡是初学某一门知识，使你得到基本的入门知识的人，就是启蒙老师。
3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师，把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来，以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦，才将你领进门的。
[11―2]真没想到……
要求：（1）或选一事，或选一物、或选一景，写一篇600字左右的记叙文。（2）要有适当的抒情和议论。（3）如写到学校、教师、同学，一律用假名代替；否则扣分。
导思：我们日常生活中，常常在不经意间被某件小事打动，从中受到启发和教育，从中悟出了某种道理。《真没想到……》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说，中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢？
1、要把好选材关，日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多，其中不可预见的突发事件也不乏其例，如何选择恰当的材料呢？一定要注意比较权衡，理出一些既新颖，蕴涵主题又很大的事情来写。
2、文章要尽可能以情动人，有叙有议，怎样能作到这一点呢？“言为心声”，凡是发自肺腑的声音，字里行间自然会真情流露，具体到表达技巧上，一定要会用词，注意词语的感情色彩，注意语言的具体生动，这样才能吸引读者，打动读者。
十一记事作文【篇3】
上了车飞快的前行着，打开车窗，清爽的疾风吹走了满身的疲惫与燥热。看着外面的风景，来去匆匆的车辆，花花绿绿的植物，一种别样的风味，别样的感觉。突然，车停了下来，把沉浸在舒适中的我无情的拽了出来，毫无防备的我眼看一下就要撞到座椅上，幸亏我反应敏捷，一个漂亮的翻身躲过了这一劫。看着满满的车辆，噪耳且一波波的笛鸣声，心情不免夜被影响，闷热的感觉再次像恶鬼般袭来，在心里抱怨道这国庆节，比春运的时候还火爆吧。在我无伤大雅的吐槽加抱怨下，他们似乎烦了，不一会，就散了，又开始了我们的旅途，时间久了就感到厌烦了，不耐烦的一遍遍问着父母到了吗，他们也耐心的一遍遍回复快了快了，最后他们也感觉头大如斗，开始许诺我各种的好处堵上了我的嘴。
时间飞快终于到达了目的地，看着灵岩寺这巍峨的三个大字，仿佛被云遮遮掩掩，神秘而古老，顿时我感觉豪气冲天。看着地图，愉快的转着各处景点，没有感觉到丝毫乏累，那壮观的佛，壮观的石龟，觉得心神被碰撞，激动万分。
来到最后的景点，望着似万丈高的山峦，不觉间一丝冷汗袭来，可看着父母那鼓励的眼神，我开始上山，挥汗如雨。累了停下歇一会累了停下歇一会，就这样，这艰难地任务，在我们欢笑愉快中结束，在山顶，我豪气冲天的呐喊，心情却十分平静。望着夕阳，离开的时间到了，不舍的回头望了一眼，离开了。
回到车上，回忆着这次旅行，感觉心境变化了很多，真是一次愉快的旅程。
十一记事作文【篇4】
十一假期的到来，爸爸妈妈有了难得的休息时间，经过爸爸的提议，我们决定一起去洪范钓鱼。在爸爸准备好饵料之后，我们就开始出发了。
今天天气很好，小风吹在脸上很舒服。一阵风吹过，水面泛起阵阵波纹。由于是放假的第一天，来这游玩的人还比较多，我和爸爸找了一个钓鱼的好地方后，爸爸就开始支起鱼竿了准备钓鱼了。
我到处走走，发现在这里很多来钓鱼的，同时也看见了他们鱼篓里的鱼也不少，我回到爸爸身旁，看到爸爸已经弄好了鱼饵，挂好了线，熟练的用力往河中间甩去。WwW.w286.Com
接下来，我们就等着小鱼上钩了，在等待的过程中，爸爸又支了一个鱼竿。过了一会儿，还没有上鱼，我等的有点不耐烦了，就问爸爸能不能教我钓鱼，爸爸用质疑的眼神看了我一会后，拿出一个鱼竿开始教我如何挂线，如何甩线我在旁边听的很认真，不一会就学会了，我拿了一个凳子坐在鱼竿旁边，一直注视着鱼竿，生怕错过了上鱼。
等鱼上钩的时间很漫长，自己感觉瞬间没有了精神。突然，我看到爸爸在忙着收线，一看就是鱼上钩了，我连忙过去帮爸爸，爸爸让我帮他拿着鱼竿，他去用渔网捞鱼，等爸爸捞上来后，发现是条小鲫鱼。看到爸爸都上鱼了，我应该也快上鱼了吧，一边安慰自己一边想：万事开头难，一会就可以上鱼了，自己在心里默默的祈祷着。小鱼也仿佛听到了我的心声，跑到了我鱼竿的旁边，一口咬上了我的鱼饵，我见鱼竿开始动了，便赶快用爸爸教给我的方法收线，可是我操作不是很熟练，只好叫爸爸来帮我，爸爸熟练的动作一气呵成，不禁觉得爸爸技术还是不错的。我钓上来的也是一条小鲫鱼，把鱼嘴里的鱼钩弄出来后，我又挂了一个新的鱼饵，准备着再钓一次小鱼。
一天的收获很多，不仅学到了怎么来钓鱼，而且还知道了钓鱼的时候一定要专心，要有耐心，其实做其他事情时也要如此。看着天也不早了，我和爸爸妈妈开始收拾东西准备回家。一路上，看着洪范这个地方的美景，回想着钓鱼的过程，这一天是过得如此的充实和美好，想着想着，自己就进入了梦乡
十一记事作文【篇5】
有人说，生活像七彩的彩虹。我说，生活像百色的花园。
可不是吗？就说我国庆期间去的成都吧，到处都有好玩的公园，到处都有繁华的街道，到处都是学知识的课堂……
在坐车的途中，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。
大概开了一个半小时，我们到了成都，“啊！成都，你是个多么繁华，多么美丽的城市。”一下车，我便情不自禁地感叹道。
到了猛追湾游乐园，我像只欢快的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了猛追湾游乐园的大门。我看见人群朝一处拥去。我也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一看，啊！这难道就是传说中的“成都眼”？好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的游戏真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“激流探险”、“疯狂的大老鼠”、还有那惊险可怕的“地狱探险”……
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们便下了大览车。
顺着小路往前走，我们来到“疯狂大老鼠”旁边。只见一列列的人排着队，便可以想象这个游戏有多受欢迎了。
一只只小老鼠不停地跑啊跑，飞快地滑过一圈钢轨。似乎在对我说：小哥哥你看我跑得多快啊，你也来玩玩吧，于是我便对爸爸说：“爸爸，我们玩这个吧。”“好吧。”爸爸笑着说。于是我们买了票，做上了这只大老鼠。
一阵铃声响过后，小老鼠便开始跑了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，小老鼠似乎给我们开了一个小小的玩笑，它猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，他又突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”地跳了起来。“轰！”小老鼠跑到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到小老鼠却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。后来，小老鼠累了，我们也依依不舍地离开了它。
再后来我和爸爸又玩了“激流探险”、“天翻地覆”等很多有趣的游戏。
最后，晚霞已天边，霞光给成都镀上一层金色，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起猛追湾游乐园那令人向往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静……
啊！这真是快乐的一天！
十一记事作文【篇6】
可以暂时忘记学习的压力，考试的烦恼。可以暂时静下心来去享受大自然的美好风光。十一小长假，我来了。
漆黑的夜晚我独自漫步在回家的路上，惹来几分遐想，这七天我该怎么过？出去玩七天？况且，年龄的增长已经让我对旅游没有当初的热情，显然不太可能，而且作业肯定会吃醋，我要让假期过的平凡而不平常，我灵机一动，有了，假期就要这么过。
七点，闹钟把我从睡梦中吵醒，搓搓朦胧的双眼，起来，练体育，一直认为跑步是一个过程，一个享受的过程，沐浴清晨的第一缕阳光，贪婪的吮吸着青草的芳香，感受着露珠的生机，跑起来，享受生命的活力第二个项目，也是最令我恼怒的就是实心球了，每次都扔的很近，每当我挥舞着充满力量的双臂看着实心球砸到地上，却总弄不出美丽的弧线。而且很近，成绩很低，我非常伤心可但是我一次次的坚持，却迎来了我实心球历史上的突破，虽然依然不好，但进步总是有的。朝阳给大地镀上一抹金黄，想着一路下来在这里倾注的汗水，想着几天的努力换来的点滴进步。心里比吃了蜜还甜。
叮叮，写作业时间到，静下心来，沉浸在书本的世界，思考着一个个数学难题，记背着一个个英语单词，在知识的海洋里遨游。
下午，炽热的阳光烧烤这着大地，迈着轻快的步伐来到图书馆。那里的氛围更让我有想要读书的冲动，空气中漫步着书香，找一本自己心仪的书，找一个安静的地方，坐下来，跟作者进行一次心灵的对话，时间过得好快，一下午的时间就在不经意间溜走了。
如此循环，充实而快乐。
十一小长假，或许，别人认为我过得如此无聊，但是，我认为看似平凡却不平常。
十一记事作文【篇7】
清晨，伴随着温暖阳光的湿润空气来到我的身旁，给人一种享受，轻嗅了几下。收拾好东西就匆匆出发了，下楼的脚步声还再回响。
上了车飞快的前行着，打开车窗，清爽的疾风吹走了满身的疲惫与燥热。看着外面的风景，来去匆匆的车辆，花花绿绿的植物，一种别样的风味，别样的感觉。突然，车停了下来，把沉浸在舒适中的我无情的拽了出来，毫无防备的我眼看一下就要撞到座椅上，幸亏我反应敏捷，一个漂亮的翻身躲过了这一劫。看着满满的车辆，噪耳且一波波的笛鸣声，心情不免夜被影响，闷热的感觉再次像恶鬼般袭来，在心里抱怨道这国庆节，比春运的时候还火爆吧。在我无伤大雅的吐槽加抱怨下，他们似乎烦了，不一会，就散了，又开始了我们的旅途，时间久了就感到厌烦了，不耐烦的一遍遍问着父母到了吗，他们也耐心的一遍遍回复快了快了，最后他们也感觉头大如斗，开始许诺我各种的好处堵上了我的嘴。
时间飞快终于到达了目的地，看着灵岩寺这巍峨的三个大字，仿佛被云遮遮掩掩，神秘而古老，顿时我感觉豪气冲天。看着地图，愉快的转着各处景点，没有感觉到丝毫乏累，那壮观的佛，壮观的石龟，觉得心神被碰撞，激动万分。
来到最后的景点，望着似万丈高的山峦，不觉间一丝冷汗袭来，可看着父母那鼓励的眼神，我开始上山，挥汗如雨。累了停下歇一会累了停下歇一会，就这样，这艰难地任务，在我们欢笑愉快中结束，在山顶，我豪气冲天的呐喊，心情却十分平静。望着夕阳，离开的时间到了，不舍的回头望了一眼，离开了。
回到车上，回忆着这次旅行，感觉心境变化了很多，真是一次愉快的旅程。
十一记事作文【篇8】
十一国庆节来啦，我们一家准备回老家散散心。
到了老家，我第一个下车，迫不及待的奔向了那如画境小林子里。我的老家在一个名叫后屯的村子，走到树林深处，便看见小村子的前面有一条长长的小河，潺潺的溪流清澈见底。河里那些游动各种各样的小鱼，奇形怪状的小石子也看得清楚，使小时候的我觉得惊奇。小溪旁，一排排挺拔的杨树，倒映在湖面上。
远处的上山有位老人在山的半腰赶羊，老人一边赶着羊一边看着远方。我向那边定了定神，喊了声姥爷！挥了挥手。那老人向我笑了笑，便去干手下的事情。
我看见在小河的尽头，有一群孩子在河中玩耍，玩的不亦乐乎。我走过去一看，原来是小时候的伙伴，我走过去热情的跟他们打招呼。不知道怎么滴，和他们打起水仗，一开始场面很尴尬，慢慢的融洽进去了。大战开始了。我低着头，正准备去进攻时，我的后背顿时觉得凉丝丝的，摸了摸，原来我的背湿了一大块。我在无意中，把一个不认识的小男孩，给弄的全身湿透了，头发上、衣服上淌着水呢。他恶狠狠地朝我瞪了一眼，我尴尬朝他笑了笑，他看着自己的衣服，无奈的走向太阳地，去晒自己。
在一旁看热闹的小弟弟看我们大孩玩得正欢，偷偷地用手向河中盛了点水，我一回头看见他那架势，想躲，可已经来不及了，我全身上下湿透了。我然后以无奈的走向太阳地，去晒自己。看了一眼那小男孩，他一脸辛灾乐祸的下水，和他们玩了起来。
我抬头看了看那正午的太阳，突然意识到要回去吃饭了，我一边跑着，一边回头向他们道别。回到家正好赶到了饭点，家人看见我一身潮。以为我跑回来，出的汗，也没说什么。
吃完饭，我打开日记本回想着上午发生的一切，拿笔写了起来：十一记事
十一记事作文【篇9】
这是第十六年的十一黄金周，我再一次的走出了这座城市的火车站，完成着我并不完全想去做的事情。往年，历历在目的黄金假期，都是在这里度过的，只因为这里有我的祖母，我的小姨等等一些亲人。虽然刺骨的风吹着，但是我的母亲却依旧热情不减，在我认为我的母亲现在就是“冬天里的一把火”，奈何我拥有着我所想念的人，奈何我还想和我的兄弟们在大街上做混混，只因为“百事孝为先”，我只能完成着使命般的探亲。
为了削弱我身在树叶，心却在树枝上的心情，玩游戏便是我的解决方式，电脑前，一坐便是一天，吃饭了，取上碗扒拉扒拉，因为带着耳机，仿佛置身于虚无，不管亲人们如何劝告，我都听不进去，而我的母亲知道管我根本是无用功，便不去浪费口舌，直到有一次，朝阳下的我好像个幽灵一般，离开家门，来到，或许是回到游戏世界里，我不知道过去了多长时间，直到有个人拍了我一下，我的思想才游离回来，一回头，才发现那是我祖父。心里猛地一惊，我的父母管我很严，发生了这种事，都不敢去预想后果，但是，我还是强装镇定，反正柿子已经烂了，倒不如淡然面对了好，只是，现实和我的预想不一样，我的母亲并不知道，父亲也没给我不好的脸看。直到现在我才知道，我的姥爷根本没有告诉我的父母，而是让我自己明白事情的对错。这样的爱，让我远离封闭，和亲人们呆在了一起。
为什么我心在树枝上呢?有很大一部分关系是因为我拥有着这个年纪不该拥有的感情，即使不是第一次拥有，但是它还是像牵风筝一样拉着我走。她是个小我一岁的女孩，我喜欢她，同样，她也喜欢我，早起的时候，互相叮嘱吃早餐，喝牛奶，互相说着要好好学习，却时不时拿着手机看，她要补课，我让她多穿点，早回家，夜晚，她要在网上写稿子，我就陪着她，我学习，她写稿，第一天，聊到十一点，第二天午夜零点。有一天，家里人太多，我怕被发现，就在门外聊，她一直叫我多穿点，多穿点，我说没事，第二天，便发起了“霍乱”。她生气，语音中都有仿佛要哭的声音。我想，这样的爱，不提倡，但是我却很高兴我能享受到，在我还是雏鸟的时候。
在这一丛金黄，一丛火红的节日里，我得到了别人可能永远都得不到的思念，我得到了别人几乎得不到的宽恕;这样的爱，让我在迷茫中有了寻找的勇气，在迷失中有了正确的方向。
