关于新老师的作文7篇。
写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？知您所需，小编帮大家编辑的《关于新老师的作文7篇》，希望能为大家提供些许帮助。
关于新老师的作文【篇1】
感恩，是谁个同学都应该懂得的事情，什么是感恩？就是学会去孝顺曾经帮助过自己的人，这些人包括老师，包括父母，他们是我们最值得感恩的人。但是，最值得感恩的仍是老师，假如没有老师的教育，我们怎能学会自立自强？假如没有老师，我们怎能懂得这么多的聪明，这么多的知识，假如没有老师，我们怎能学会熟悉，我们尊敬的祖国的字？老师，就是我们的再生父母，老师就是最伟大的人！
天天，在我们上课前，老师总会先提前备好自己要上的课程，以免在课堂上泛起了铺张同学们时间的事情，对于老师来说，对于我们来说，时间就是金钱，铺张了时间，就是铺张了金钱，铺张了自己的生命，我们要珍惜每一秒的时间，老师为了我们的时间，总会提前备好课程这样就不会铺张我们的时间了，老师，就是这么伟大的人，这么关心我们的人，老师就是我们的再生父母，老师就是我们应该感恩的人，老师的一生无非就是教好自己的学生，让自己的学生知识赅博成为一个像他这样能够教书育人的人，老师的这种精神，是其他人没有的，是难得的，老师就是我们的再生父母。
老师为了我们，消耗自己的时间来思索各种好的教授教养方式，这样才可以让我们找到学习中的爱好，让我们喜欢学习，让我们会学习，这样我们的知识才会赅博，老师对我们多么的专心，对我们多么的关心，老师对我们的爱，就如父母一样。w286.CoM
记得我曾经看过一个故事，有一次，老师正在给同学们上课，忽然，学校里放生了地震，老师立即让同学们冷静，快速的打开教室的门，让同学们有序的出去，可是有些学生，由于害怕而四肢麻木了，不敢动弹，老师只好一个一个的把他们抱出去，而当老师抱出三个孩子中的第二个时，学校倒了，砸到了老师，老师趴在地上，指着教授教养楼上的一间教室，难题说：“那里还有一个孩子，他还没有出来”。读到这里，我不禁眼泪淌了出来，老师太伟大了，为了自己的学生，即使只是一些对他来说普普通通的学生，也会在难题眼前，用生命，用死亡去挽救自己的学生，老师你们的伟大我会妮一生铭记于心的！
关于新老师的作文【篇2】
有人说：“老师像烛炬，燃烧自己，照亮别人”；有的人说：“老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着”；还有人说：“老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光……”而我说：“老师像花匠，哺育着我们一代又一代的花朵，在炎炎夏日下为我们遮阳，在秋雨连绵时为我们挡雨，在您的呵护下，花儿绽放笑容，茁壮成长。在我的成长过程中，浓浓的师爱伴随我左右，许多老师为了我们无私地奉献了一切，其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——蔡雅兰老师。”
记得二年级时，我患了严峻紫癜性肾炎，请假到上海住院，我在上海治疗时，蔡老师每周两个电话来关心我、鼓励我，告诉我疾病没什么可怕的，只要听医生的话好好治疗，病很快就会好了的。她还跟我说，要听妈妈的话，不要惹妈妈气愤。二个月过去了，我重返校园，医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很淘气，静不下来，蔡老师知道后，每次看到我跑得满头大汗时，就会立马把我叫进备课室，让我坐着休息，并且十分耐心地对我说：“睿涛，你的身体恰好，不能剧烈运动，你一定要听话……”听蔡老师语重心长的话语，我觉得蔡老师更像一位慈爱的妈妈，无微不至地关心我。
蔡老师在糊口上像母亲一样关心我，但学习上却对我格外严格要求。有一次，我由于贪玩，老师布置的功课随便乱写，十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当蔡老师念重写名单，念到最后一下还没念到我。我乐了，开心得一蹦三尺高。功课发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。功课本上写着“良-”最要命的仍是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后，我忐忑不安地到备课室，蔡老师正在办公桌上改功课，看到我进去，放下了笔，严厉地说：“睿涛，这一次功课怎么那么糊涂？”我红着脸，低着头，大气喘都不敢喘。蔡老师接着说：“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’，可看看今天的功课对得起这个称号吗？”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后，我再也不敢随便应付功课了。
谢谢您！蔡老师，是您让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，我发自内心感谢您！感谢您为我所做的一切，将来不论我成为苍天的大树仍是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师！
关于新老师的作文【篇3】
盛大的感恩节将至，空气中弥漫着感恩的气味，到处都布满了和平与安逸。要问我，十一月的第四个木曜日你要感恩谁？要感恩的人太多太多，养育我成长的父母，帮助过我的朋友，甚至还有为我们营造干净夸姣环境的清洁工人……太多太多，似长河中的卵石，像蓝天中的星星，如高山上的白雪。但是最应该打动的是那辛勤的花匠——老师。
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把聪明的门打开。有人说，老师像烛炬，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与难题眼前徘徊时，赐与我们前进的动力与勇气。但我说，老师比如那火红的太阳，无处不在，无微不至，无时不有，无私的用爱暖和着我的心田。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
“悄悄的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出老师的爱，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句赞美的诗写出老师的情，“桃李满天下，教书育英才。”一声亲切的祝福布满老师的亲。谈起每一位老师的经历，都会让人打动。在办公室里，老师辛劳备课，力求把教案做得更好；灯光下，老师在一丝不苟的批改功课，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是您无私奉献精神的体现。老师对我们的爱是“超凡脱俗”的，是无私的，是真挚的，是裸露的，这种爱给了我们暖和和气力，让每一个学子不中断地向着自己的梦想与追求，无穷努力，无穷拼搏，终极到达成功的彼岸。
在我们的成长历程中，伴跟着浓浓的师爱，伴跟着我迈出每一步。老师的糊口是忙碌而又辛苦的，他是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，暴雨中的保护伞，老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，专心灵的清泉润泽津润理想的花朵，让我们无忧无虑的健康成长。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
在这欢庆的感恩节中，我们心头早已波涛起伏，由于我要感恩的人太多太多，他们是心中耀眼的星，清凉的水，暖和的阳。要我们常怀感恩之心，去感谢每一个人，当然，最要感谢的是我的老师们，是你们，无私的引路，无私的照明，无私的保护，无私的教导。让我蜜意地高喊————老师，谢谢您！
关于新老师的作文【篇4】
鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润他成长；苍鹰感恩长空，由于长空让他翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩，许多许多人……却最感谢感动我的老师。
从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅翱翔的成年，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯串于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共鸣的一样：社会地发展靠教育，教育地发展靠老师。总是默默的辛苦换来了人类文明的勃勃生气希望。
老师的爱，叫做师生情，这种情是世间最严厉的情，当我出错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我碰到一道难解的题而汗流浃背时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句暖和的问候，是我感触感染到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话；我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识们共同的新生，是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的耳提面命，然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻我也逼不上我们对老师的感谢感动之情。
当我怀着害怕的心第一次跨越校门是，老师您阳光般的笑脸给我以安慰。您将我那颗忐忑不安的心带进了学校，带进了丰硕多彩的校园，也带进了学习的殿堂中。
当我怀着迷惑的心面对一道困难时，您耐心细致的给我讲解，您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无限的数学天地里，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了准确的道理中，带进了我日后要准确面对错误的信念中。
不论我碰到了什么，您都会与我一同面对，感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切！“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的知己，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢感动的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻痹，学会感恩，是为了将无认为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它则是表现在日常的点点滴滴中。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证实了你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩。
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师挥挥手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩；
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不削于这些在你身边的点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的恰是你对老师的尊重和肯定。人人都但愿得到别人的尊重和认同，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的花匠呢？我们又有什么理由不感恩为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜落款，每天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们养成良好习惯率先垂范，积极帮扶而甘愿奉献；为了使我们形成健全的人格，上行下效身体力行，不辞劳苦……
只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，糊口才会在我们的感恩中变得更加夸姣，变得更加温馨。当然，感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩惠膏泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯挚的心灵去打动去铭刻去永记，才能真正对的气给你恩惠的老师。
同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和详细的步履来感谢老师的培育，由于老师是我们心中最可亲，最可敬的人！
老师，记得当时，我怀着一颗布满憧憬的童稚心来到这里。从那开始，您就用慈祥暖和我的心，用赅博的知识圆了我一个个的梦。您不但教我们知识，还教我们做人，您常说“勿认为善小而不为，勿以恶小而为之”，“宽以待人，严以律己“……老师，您说的每一句话我都铭记在心。永远难忘。
关于新老师的作文【篇5】
老师，当我走向您的时候，我原想撷一枚红叶，您却给了我整个枫林；当我走向您的时候，我原想携一缕和风，您却给了我整个春天……
记忆像是湿润的藤蔓悄然爬满了这个季节，我看着匍匐在身后熠熠生辉的记忆，淡淡地笑着。抬起头，明媚的阳光折射进我潮湿的眼瞳，一片金黄中，我看见了您的背影，憔悴、单薄，让人心疼。
生命随年月流去，随白发老去，随旧事淡去，但我依旧清晰得记得看到您的第一眼，虽不相识却让我感到了强烈的亲切感。瘦小的身板，软塌塌的三七开复古发型，一根玄色皮带倔强地勒着您的腰，总觉得像一位刚刚长征结束的老红军，骨子里的清高气节给我一种微微的震撼。我很天然地跟您问了好，您也点头示意，就似乎老朋友那样，真诚、天然。我本认为这一切都是我的幻觉，初来乍到怎么可能认识，还笑话自己的自作多情。
但是命运就像一个转盘，你永远不知道指针会停在哪一个区域，您竟然是将陪伴我们三年的语文老师!
您的眼神如刀锋般犀利，却给人特别的暖和皎洁之感，而恰是这双透亮的眼睛让我发自肺腑地爱上了语文，在这广袤的土地上自由安闲的天马行空。
老师，您知道吗，在这一年多里您教会了我太多太多让我终生收益的东西，它们在我的心中，星星一样永不停息地发光，点燃了我的激情，照明了我前进的方向。老师，我老实地以为您教的不仅仅是语文，而是艺术，更是人生，对吗？
我还记得刚开学的时候，因为几回语文考试的失败，我的热情被冷漠掩盖，我开始不再关注您激情四射诚恳昂扬的讲课，不再关注您那口山东大海味道的“尺度普通话”和遒劲有力的板书。那段时间，我真的很迷惘，像在浓雾中迷失了自己的方向，焦虑紧张想冲脱枷锁束缚，但一无所获。幸好被您及时地发现了，下课了，您轻轻拍了拍趴在桌上无精打采的我，要我去一下您的办公室。我忽然有些惶惑不安，由于我小学见识过许多老师对这类学生的处理，怎一个“残忍”了得!但是不知怎地，我仍是去了。您看到我却很温顺地对我说：“你这次作文写得真不错，能把电子稿发给我吗？你是一个对语文尤其是写作很有天赋的孩子，加油，你一定会成功的！”您是微笑着说完的，用您那清澈的眼睛看着我，我竟然一不小心就流泪了。真的，在我颓唐的时候，是您给了我战胜自己的气力，让我“收拾旧河山”“迈步从头越”!
有人说您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝去暖和他人；有人说您是烛炬，倾尽最后一丝光明去照亮黑夜；有人说您是晚霞，当太阳回归后用鲜血点染苍穹……在我看来，您是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋；您是红烛，把光和热毫无保存地洒向人间；您用火热的心情，染红了桃李枝头，燃烧了自己，给了我春的向往，一片但愿的绿叶；您将书砌的冰山，飘作雪花，岁月苍老了您的收留颜，粉笔染白了您的鬓发，却给了我执著的梦想。当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！不，不，无论何时何地，您都在我们的心中开释金色的毫光！
没有丰硕华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气魄。我竟然企图用最简朴的文字来歌颂您的伟大！固然很苍白，很无力，也很不自量力，但真诚的“感谢”却是发自我的心底！
命运让我们相聚，途经彼此的生命，也许我注定是一个过客，普通到会让您很快健忘。而您之于我却是最好的老师，不管两年后能否再聚，您都会一直生动在我的记忆之中，不曾走远，静好如诗。
蓦然回顾回头，串起秋的脚步，我的人生将会在您期待的目光中继承向前、向前……
师恩难忘，感念师恩。
关于新老师的作文【篇6】
（一）我给老师画张像
今天，老师要我们给他画张像。
远远看去，黄老师就像根瘦面条，还像一个大号的金箍棒。黄老师的脖子长长的，犹如一只长颈鹿。他的眉毛非常浓，仿佛是用毛笔画上去的一样。最特别的是老师的眼皮，跟我的一样，一会儿是双眼皮，一会儿又是单眼皮。老师说，这是因为他的眼皮会变魔术。黄老师的嘴唇厚厚的.，犹如一根小香肠。奇怪的是，他这小小的香肠嘴也能说会道。老师的耳垂长长的，仿佛是耳垂里装着什么很重的东西，把它给压了下来。
黄老师似一个大哥哥，一个充满阳光的帅气大哥哥。
（二）笑面虎
黄老师就是一个“笑面虎”。如果你不信，就请听我慢慢道来。
就比如说上次吧，我们班的有位同学老爱缺作业，黄老师就把他拉到旁边谈话。黄老师微笑着问道：“你知道我为什么把你叫到这儿来吗？”“是我缺作业的事。”黄老师又问：“只是一次吗？”“不，已经很多次了。”老师严肃地说：“那。那就罚抄第一课课文。”黄老师不情愿地说：“第一课课文好是好，就是太短了点。”那位同学咬了咬牙，说：“那就抄第二课吧。”黄老师说：“第二课好像也短了点。”同学犹豫了一会儿，说：“那就抄第三课吧。”黄老师露出了狡黠的笑容，同学松了口气，以为就这样了。没想到，黄老师还是没有放过他，说：“第三课长是长，可遍数好像还是不够。”同学咬咬牙说：“抄十遍！”黄老师故意逗逗他说：“那下下次再缺作业呢？”同学快要哭了，说：“那再加十遍。”“这好像也少了点。”同学哭了，说：“那就再加十五遍。”黄老师说：“这样吧，我们签一份协议书。如果签了还这样就按照上面说的去办，好吗？”同学说：“好。”以后，这位同学再不敢缺作业了。
怎么样，我没说错吧！
（三）游戏迷
黄老师是一个游戏迷，一到下课就爱玩手机游戏。
今天，我们刚打完铃，黄老师就拿起自己的手机在一旁玩游戏。我连忙？？过去，哦，原来老师在玩打怪兽呀！耶，击中一个。我看到这情景，连忙大喊：“大家快来看啊，黄老师在玩游戏了！”于是，大家都跑了过来。我们挤了一团，一不小心就撞到黄老师，害得黄老师一连输了好几盘。最后他没办法了，只好不玩了。等同学们都散开后，黄老师又拿着个手机假装说：“我又在玩游戏了，你们怎么不过来看呀？”嘻嘻，好玩吧！
黄老师这个不像老师的老师像一个哥哥；像一个老大学生。反正，他就是不像老师。
关于新老师的作文【篇7】
瞧，她身着一套淡蓝色运动衣，脚上穿着双白球鞋，白暂的娃娃脸上架了一副协调的黑框眼镜，一头乌黑发亮的头发在脑后梳成一个利索的马尾，你一定想不到，她，是我们的老师。说起她，可是个不折不扣的80后，大学毕业后，就到学校里做了实习老师，与其说她是个老师，倒不如说是个平易近人的大姐姐来得贴切，平日里，与班上的同学打成一片，已乎没几个同学不喜欢她，连外班同学也不例外，每次和死党聊起自己班的老师，总是招来她羡慕的言语：真不知你是到那里交的好运，竟然有这么好一个老师来教你，比起我们班那个不尽人情的老古董，可真是天壤之别了。在学校里，我们遇见她，当然得毕恭毕敬地问好，可到了校外，见到她，直呼其名她也不见怪，谁叫她既是我们的老师，又是我们的朋友呢？
别看她平时像个贪玩的大姐姐，讲起课来可是一点也不含糊，我们班的成绩排名，她可是占了不少功劳，即使有同学考试失利，她也仍然会走到他桌前，好好地鼓励他一番。有一次，有两个同学在课堂上，不知怎么，竟然大打出手，她忙上去拉开正在气头上的两人，有一个气昏头的甚至还出言顶撞她，她的脸色顿时气得发白，但还是咬了咬牙，忍住了，下课后，她把两人叫到了办公室，真是的，这两个家伙，老师该给他们点颜色看看！就是，明明自己不对还那样！同学们议论纷纷，那两个同学从办公室走了出来，又和好如初了。同学们不禁心里一震：难不成，老师真还有化腐朽为神奇的能力？说她是老师，她更像是个和蔼可亲的好姐姐；说她是姐姐，她也说的上是个尽职尽责的好老师。嘿！真是个不像老师的老师！
