写六一文艺作文精选。
下面由迷你日记网编辑给大家来分享写六一文艺作文，欢迎你参考，希望对你有所助益。同学们应该都有写作文的经历吧，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。写作文要多花心思，多训练才会写好。
写六一文艺作文【篇1】
“六一”快到了，这可是我们的重大节日，我们五年级开始紧张地排练起了迎六一的文艺汇演节目。排练的过程真的是又辛劳又高兴，节目换了又换，职员也是挑了又挑。记得第一次排节目的时候，十来个同学说到我家的电脑上下载节目来观摩，结果是节目看没几分钟，大家就开始在我家疯玩开了。我妈妈回来看到有这么多同学在我家，开心得不得了，还亲身做了花卷来招待大家呢。
经由好长一段时间的排练，我们的节目终于定型了，就等着上舞台开始我们的出色演出了。我们的节目是个集体跳舞。说到跳舞，我可是驾轻就熟。究竟在校跳舞队练了四年。作为老队员，我觉得自己的责任也是比较重大呀。
演出的日子到了，我们首先去化妆。精心化妆后，我们个个都有了如同丑小鸭突然变成了白天鹅的感觉。就连自己的父母都不一定能认出来吧，班里的同学能认出我们来吗？他们要是看到我们这个样子，恐怕会笑掉大牙吧。我不由得把手上的袋子往上提了提，好让自己不收留易被人发现。似乎每对同桌都是冤家吧，正所谓不是冤家不聚头，倒霉的是我的同桌就坐在我后边，他认出我后笑得上气不接下气，直恨得我牙痒痒，又不能当场发生发火，免得破坏了我那精心化的妆。
终于轮到我们上台了，青年影剧院挤满了观众。我们互相提醒顿好衣服，调整好呼吸。跟着《歌唱祖国》音乐响起，我们怀着对祖国的激情翩翩起舞。不外，由于台下的观众太多了，有的同学太紧张了，动作没有之前排练时那么整洁。我们的演出可能不是最棒的，但我们都很投入，所以也赢得了观众们强烈热闹的掌声。这次表演固然没得什么奖，但是增强了我们班的荣誉感和凝结力。我相信，在舞台上只要有自信，我们永远都是最美的。
“六一”文艺表演结束了，“六一儿童节”即将到来。在这里，我先预祝同学们节日快乐，大家要齐心合力，共同提高。相信我们五班是最棒的！
写六一文艺作文【篇2】
今天，我们全校师生聚集在一起，欢度六一儿童节。大家表演了精彩的文艺节目，我最喜欢的是我们班的《最炫民族风》和三班的《猫鼠之夜》。
先说我们的《最炫民族风》吧。先出场的是我们八个演蒙古族的。我们身穿金黄色的蒙古族服装，四个女生头上戴着蒙古族女孩的头饰，手持马鞭，随着优美的旋律有节奏地从左右两边跳出来，时而身子前倾，仿佛拉着马缰绳，时而挥动马鞭策马前行。正当我第二次扬鞭时，不小心把鞭子缠在了舞台的彩带上。我马上停下来想解开它，可怎么解还是解不开，怎么办呢？我脸上虽然显得很镇定，其实心里可着急了：这下节目要演砸了。就在这时，胡老师匆忙从台下跑过来，一把扯断彩带，把鞭子解开了。我又按着歌曲的节拍跳了起来。接下来出场的四个藏族的女生，她们身着玫红色的藏族服装，有节奏地甩动着水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。第三个出场的是四个身穿汉族服饰的女生，她们双手拿着红色的手帕，随着音乐抖帕踢腿。最后我们几组排成横竖四排，气氛达到了高潮。等旋律一停，观众们发出了雷鸣般的掌声，我也长出了一口气。
三班的《猫鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演猫。故事情节大致是小老鼠要偷酒，被猫发现了，开始猫势单力孤，斗不过小老鼠。猫就想办法让老鼠喝醉酒，最后把它们全部消灭。无论是演猫的，还是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我们看得津津有味，时不时地发出阵阵欢笑。当演出结束，大家报以热烈的掌声。
还有很多精彩的表演，如二班的《牛仔很忙》，三班的《荷塘月色》，四班的《丹顶鹤的故事》等。大家看得兴致勃勃，沉浸在欢乐的气氛中……
写六一文艺作文【篇3】
“六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱……。这一天，我哼着歌，兴致勃勃地来到了学校，由于今天是属于我们少年儿童的节日——六·一儿童节。
学校的六一文艺表演马上就要开始了，同学们拿起自己心爱的小板凳预备出发，到了操场，我看见同学们个个精力充沛，脸上的笑脸就像一朵朵盛开的鲜花，是那样锦绣、那样动人、那样快乐。跟着节目一个一个地进行，我的心都快跳出来了。由于我们班的同学，汤可欣介入的大合唱节目马上就要开始了。当合唱团员迈着坚定而有力的步伐走上台的时候，台下的花都举了起来，汤可欣同学们施展得特别好，她的声音是那样美、那样甜，把我带进了一个布满阳光的世界。表演完的时候，同学们的掌声此起彼伏，汤可欣同学给我们班争了光、添了彩。
台下的鲜花不计其数，颜色多姿多彩，同学们都仿佛身临其境，宛如置身于花的海洋。接下来是四年级同学表演的是拉丁舞，音乐响起了，她们用柔美的舞姿在动听的音乐中翩翩起舞，跳得高贵优雅，让人不由自主地拍起手来。最后是我们期待已久的《江南style》，台上的同学跳的时候台下的同学有的时不时站起来随着跳、有的也随着唱了起来、还有的在为他们拍手喝彩。台上的同学表演得很当真，台下的同学也看得很仔细，时而报以强烈热闹的掌声，时而举起五彩的鲜花，音乐声、节拍声、舞步声、欢笑声在操场上空回荡，洋溢着欢乐的节日气氛。
节目结束后，老师公布了今天的最佳表演奖以及一二三等奖。当老师公布我们班汤可欣同学表演的节目得奖的时候，台下沸腾起来了，我们班的同学纷纷报以强烈热闹的`掌声和鼓励的微笑，为她获得的成绩感到骄傲自豪。
儿童节在一片欢声笑语中渡过了，这是我过得最难忘的“六一”儿童节了！
写六一文艺作文【篇4】
六一期间，我们学校举办了大型文艺汇演，一共演了四场，我觉得布吉镇政府那次是最成功的了，因为那场是首场，人多、节目多、掌声也多。
5月31日下午5点多，我们坐学校的车来到了布吉镇政府前的文化广场。一下车，首先映入眼帘的是一个还未装好的舞台，舞台后面是我们演员要用的各种道具。舞台的正前方摆着一排排的椅子，所有的演出人员和其他同学都坐在这里。四周用绳子把椅子穿在一起，这样就形成一个固定的方阵，观众在方阵之外。那天的天气不是特别好，一会儿下点雨，一会儿又晴天，我们还真担心下雨影响我们演出呢，但我们真的很幸运，从演出开始到结束一直都没下雨。
来观看我们表演的观众很多，人也很杂，声音很大，为了让全场肃静下来，也是为了对来观看的人表示欢迎和感谢，我们鼓号队的同学先演奏了一首《欢迎曲》。表演就要开始了，工作人员把幕布拉了下来，上面写着“东方半岛小学、东方半岛幼儿园庆六一文艺汇演”。6点钟，节目准时开始了。首先为大家表演的是东方半岛幼儿园的小朋友们，节目的名字是《欢庆大鼓》，这些小弟弟小妹妹们一个比一个厉害：弯腰、下胯、踢腿样样都会，而且做的非常到位。这时候从人群中走出来一个小女孩和一个老爷爷，那老爷爷居然是一个小妹妹反串的，看那蹒跚的步履，看那不时的捋过的胡须，看那佝偻的腰，还有那不时捶着背来表达咳蔌的神态，真是太滑稽太可爱了，惹得观众哈哈大笑。
接下来同学们表演了舞蹈、大合唱、独唱、英语短剧、武术、电子琴、手风琴演奏还有学校的特色教学等等。看，奚佩琦和曾丽上台了，他们为大家表演的是歌伴舞《跨世纪的新一代》，俩个人穿着配套的表演服——活泼亮丽，她们脸上挂着甜甜的微笑，唱啊跳啊，那么有活力，观众们也随着她们的节奏打着拍子，台上台下容为一体。瞧，又有4位男生走上台来，原来啊，他们是我校特色教育——快速记忆的学生，来现场为大家表演快速记忆。台上准备了一块黑板，之后，就请各位观众随意说15句话，中英文都可以。老师把这15句话写在黑板上，四位同学背对黑板，一边听观众说的是什么一边默记。15句都写完了，检验开始了：首先，是一个同学从前往后背，第二个同学要倒着背，就是从第15句往第1句背，第三个同学是请观众随便说一个序号，他说出相应的句子，第四个同学是观众说句子，他说序号。太完美了，居然一个错误的都没有，在那么短的时间内，还天南海北什么内容都有，他们居然能准确无误的背下来，真让我佩服的五体投地。掌声如雷，纷纷照相留念。
美好的时光总的短暂的，2个小时很快就过去了，表演结束了，看着迟迟不肯离去的观众——我们在心里偷偷的品尝成功的喜悦。
