疫情之下你我同在作文系列(4篇)。
关于“疫情之下你我同在作文”我们可以得到很多启示，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。作文可以为读者提供深入了解作者的契机，作文展现了我们的努力和成就。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改。
疫情之下你我同在作文 篇1
因材施教原则是学生身心发展规律的反映。早在春秋时期，孔子就提出了，“因材施教”理念。英语课程标准明确指出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点，英语课程在教学过程，课程评价等方面都突出以学生为主体的思想”。因此，在英语教学中要突出学生的主体地位，就必须对学生进行因材施教。
以下是我通过听课以及自己经验的总结得出课上有哪些可行的活动。
身为教师，要始终保持一颗平常心，要平等的对待每一位学生，用发展的眼光看学生，发现他们身上的闪光点。
分类教学是在通过多种途径去了解班级学生的个体差异、性格特点，并进行知识和能力摸底，把学生分类为主动学习和被动学习、先进生后进生。注意不要有优生差生的概念，学无等级之分。
根据学生情况，设立不同的教学目标，高中低不同层次，根据学生对知识的接受情况灵活调整。
在学期开始时，根据学生的发展现状将学生分成不同的发展类型，遵循优势互补的原则将学生组成若干学习小组，每组1—6人。
在课堂教学时，要求每个小组都要明确自己分工和带头人，带领全员参与到课堂中来。
在教学中，必须及时对教学情况进行评价。由于学生的个性差异、认知能力、接受能力等方面的不同，对同一问题也需要按照不同标准给予恰当评价，让每个学生获得成就感。
总之，只有大家全面认识、真正落实因材施教原则，学生的英语口语、阅读能力、学习质量才会有迅速提高，英语课堂才会成为高效课堂，最受学生欢迎的课堂！
疫情之下你我同在作文 篇2
期盼已久的寒假终于到来了，心心念念的春节也指日可待。可是一场悄无声息的灾难笼罩了全国。随着一月十九日著名的钟南山教授率专家组赴武汉调查新冠状病毒肺炎疫情并于20日宣告该病毒存在人传人的情况。爸爸妈妈所在的科室就在当天启动了发热门诊夜班。原本的春节假期全部取消，随时准备待命。爸爸所在的分子诊断实验室筹备进行新型冠状病毒核酸检测初筛试验，所有的防护装备要升级要确保充足，妈妈也到发热门诊加班。
随着疫情的扩散，爸爸妈妈每天早出晚归，加班加点，我经常是只有在他们晚上下班才能看到一眼。年三十那天本来答应中午回来给我做顿好吃的，可是我却接到他们的电话说他们中午加班不能回来给我烧饭，我懂事地回答：“放心吧，我自己会照顾好自己的，我可以自己做饭吃。”我心想：既然我不能在工作上帮助他们，那我自己照顾好自己也算帮了他们的大忙了。好在年三十这天爸爸、妈妈顺利完成了工作按时下班，我们赶回萧山爷爷、奶奶家，吃了顿丰盛的大餐作文。这也是疫情笼罩下我吃的最好的一顿了。
爸爸、妈妈基于对疫情的判断和对自己工作的考虑，百般无奈之下请在乡下的爷爷、奶奶出山，到杭州照顾我的一日三餐。虽然爷爷、奶奶过来照顾我，可是我更希望爸爸、妈妈能多陪陪我。我知道你们工作的特殊性，每逢节假日，别的同学都可以有爸爸、妈妈的陪伴，而你们是越到节假日越忙碌。这次疫情之下，你们更是忙得昏天黑地，爸爸每天上班要穿上防护服做两三次实验，像洗了两三遍澡。这些我都知道。我也知道每天下班你们都会带着口罩回家，马上洗澡，洗衣服，你们的脸上还能看到口罩和护目镜的勒痕。考虑到工作的风险你们还会跟我们分开吃饭，睡觉，活动，爸爸最近几天还睡到宾馆里去，现在每天我只能通过视频看到爸爸，这些都是你们对我的保护和对我的爱。
这个春节我过得不快乐，我甚至自私地想让你们改行。但是你们用实际行动告诉了我，什么是职业操守，什么是使命感。我爱你们，我为有你们这样的爸爸、妈妈感到自豪!
疫情之下你我同在作文 篇3
这是一场史无前例的战疫，在那声划破长夜的哨声吹响后，一个个城市便按下了暂停键。谁也没能想到，之后的一个月每个人都被挟裹着，孤独地过冬。
尽其所能，传递微小的温暖
残年风烛，发出微弱的光;苍老的手，在人间写下大爱。
人生百态，肺炎无情人间有爱，拾荒老人捐钱不留名，捐献五年积蓄。一分一毫皆是年迈的他们在过往岁月里省吃俭用、用心温存而来，但在疫情面前，却毫不吝啬倾囊相助。面对记者采访，老人说：不要报道我，不要写我的名字，要写名字就写一个知恩者。
勤俭一生，慷慨一次。这一次，不是为自己，而是为国家，为同胞。
千里迢迢，汇成逆行的浪潮
84岁的钟南山，对所有人说没有特殊情况，不要去武汉，却独自坐上前往武汉的高铁，奔赴前线。为方便穿防护服，90后女护士舍弃齐腰长发，光头前往支援，穿着防护服奔忙于白昼黑夜。不曾回家看望孩子的医生，看着孩子高中生作文在面前却只能张开双臂隔空相拥。庄严宣誓，摁下手印签写请战书的勇士，带上物资，前赴后继，坚定且决绝
他们不是超人，也没有拯救世界的超能力，却用自己的身躯高中生作文成围墙，守护一方安康。
普普通通，致敬平凡的职责
在疫情紧急之时，父亲被派往吕四，指导疫情防控工作，每日在汇龙吕四两地奔波，年初二清晨至今，没有休息过一天，在车上吃着干冷的盒饭已是习惯。母亲作为医护人员，每日绷紧神经，在发热患者中辨别疑似病例，并已提交请战书，随时准备加入驰援湖北医疗队，奔赴疫情一线
支撑他们的有对工作的执着，更有信仰，一种对党、对祖国、对人民的信仰。这时候，爱国，不是平日里高喊的口号，而是渗透在生命中的点点滴滴。
春风吹过，又是一年樱花盛开，疾病肆虐过的土地之下，是破土而出的美好绿芽。
请你一定要相信，这世界依然有光啊。
疫情之下你我同在作文 篇4
2003年，钟南山因抗击非典表现突出而为国人熟知。
17年后的今天，新型病毒再次来袭，当年的“抗非英雄”已经年逾八旬，但他依旧义不容辞，再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。。
“没什么特殊情况，不要去武汉。”疫情蔓延时，钟南山向公众发出紧急呼吁。
但是就在1月18日傍晚，83岁的他却义无反顾地赶往武汉防疫最前线。老院士靠在高铁餐车座椅上的照片，在互联网上“刷屏”，让太多网友“泪目”。
如果说消防员是火灾现场的“逆行者”，那么医务工作者就是重大疫情爆发时的“逆行者”。从来就没有什么岁月静好，我们的安宁都来自于钟南山们的负重前行。
你，逆行的背影，牵动着多少颗心。伸出你那温暖的手，托起无数的生命。一纸请战书，满满的红手印，生死线上方显你的深情。——题记
20__年的春节，一场突如其来的疫情，像是蓄谋已久的战争，对我们发起了猝不及防的闪电战!当大家还沉浸在迎接春节的喜悦中时，它已经开始大张声势地恐吓着每一个人!一夜之间，各大新闻媒体满屏的都是疫情进展的情况，周围的人们不断地寻找着抵抗疫情的各种办法。药店人满为患，口罩、酒精成了一价难求的精贵物;商场、马路人可罗雀，人人戴着大口罩，用戒备的眼神互相扫视着对方，冠状病毒给大家的生活蒙上厚厚的阴影。
面对严峻的疫情防控，医务人员义无反顾，挺身而出。他们成了逆向而行的孤胆英雄。在生死时速的生命通道上，毅然担起了治病救人，救死扶伤的社会重任。84岁的钟南山院士，本该退休颐养天年，享受天伦之乐的时候，却在国家最需要他的时候，人民最需要他的时候，再次“挂帅出征”，抗击新型冠状病毒。看着他疲惫的身影，心中除了感动还是感动。全国各地的医护人员夜以继日，不眠不休，他们拼尽全力，与病毒较量，为生命站岗。他们逆行的背影，是庚子年最美的风景!
寒风瑟瑟，路上人烟稀少，只剩下星星点点的“小黄人”“小蓝人”，他们穿梭在大街小巷，留给我们的只是一个个逆风骑行的背影。他们默默无闻，只为给不能出门的人，送去一份温暖!
还有一群背影，我看不到他们真实的面目，只知道他们是新闻报道的书写者，他们是图片影像的记录者。他们为民生福祉急急奔走，为城市建设悉心戮力，为国家发展鼓劲呐喊。重大疫情面前，总会有他们的背影，他们不是不惧危险，只为传播最真实的声音!
还有许多背影，警察、城管、清洁工、出租车司机……不同的职业，共同守护着这座城，属于我们的城!不同的身份，共同温暖着城里的人，有情有义有担当的中国人!
