描写校园活动的作文(汇总6篇)。

作文是一种对读者进行语言和逻辑思维沟通的方式，在写作文的时候我们要注意自己的言辞，写作文的注意事项有许多你都了解吗？经过仔细筛选“描写校园活动的作文”相关的信息已被栏目小编梳理归类，敬请浏览本文内容！

描写校园活动的作文 篇1

7月29日下午，我参加雏鹰假日小队。这次是要去紫金山，让我感受很深。我们小队到紫金山，是要给紫金山清扫一遍，把他身上的污垢统统清理掉

来到山脚，有一条大理石阶梯作为山路，山路旁绿树成荫，树林里不时传来蝉叫声、鸟叫声，那声音不仅洪亮而且悦耳仿佛一曲交响乐。在这里犹如进入了梦幻仙境。

在欣赏的同时，我们不忘做一名环保小卫士，每人捡一处垃圾，捡着捡着，就觉得累了，只好停下来歇一会，这样走走停停，我们终于来到山顶了，从山顶往下看，高楼大厦变得矮小，还有些云雾在飘动，忽聚忽散，有种飘飘欲仙的感觉。一路走来我们捡了许多垃圾，有乱七八糟的纸巾，有五花八门的塑料袋、包装袋。整个紫金山好像被垃圾沉没了。看着这些垃圾，有人大喊道：这么多垃圾什么时候能捡完呀！我的心里也想道：是呀，这么多垃圾猴年马月能捡完呐。但即使这样我们还是坚持捡下去。回想到我们以前或多或少也扔过垃圾。让保洁人员叫苦叫累。

我们最后把紫金山打扫的干净干净，虽然过程很累，但却很高兴，因为我们保护了环境。

描写校园活动的作文 篇2

因为汽车工业发展很快，家庭用车十分普及，道路拥堵，事故很多，所以遵守交通规则必须从娃娃抓起，引起全社会的重视。因此，我们在寒假组织去交警队学习。

寒假的一天，我们八个同学来到鲁迅小学门口集合，然后乘车到交警支队。交警支队地处城南，门口是大广场，停满了各种汽车。我们绕过大厅，到了交警支队的会议室，会议室里挂着与交通规则相关的书法作品，整个会议室又宽敞又明亮，干干净净的，使人感到很舒服。

过了一会儿，来了一个交警叔叔给我们讲解了交通规则、规范行车等知识，同时还讲解了不规范行车扣分的相关规定，如闯红灯扣3分、酒后驾车扣12分

通过这次活动，使我感到遵守交通规则的重要性，因此我们及我们的家长都要认真遵守交通规则，保证社会的安全、和谐。

描写校园活动的作文 篇3

今天，学校组织野炊，我们个个高兴极了。八点多钟，在老师的带领下，我们向江边进发。

走在林阴小路上，我们呼吸着春天的新鲜空气，享受着春天的万物：小草一个个迫不及待地钻出了地面，看着这美丽的世界；大树也从冬妈妈的怀抱里走了出来，长出一个个嫩绿的小芽、翠绿的叶子；油菜花也开出一朵朵金灿灿、密密麻麻的小黄花，真像是一条金色的地毯。迎面时时来一阵风轻抚着我们的脸庞。我们的心啊，像小鸟一样自由自在地飞翔。就这样，我们不知不觉就到了江边，只见滚滚的长江水呼啸而过，向东流去。

在老师的带领之下，我们找到了江边的一处稍微避风的地方开始搭灶、生火。还没等我们有喘气的机会，老师就下达了任务：开始热菜、烧汤。我一听，一脸茫然，在潘菲的提醒下，大家开始各自行动起来。

我们在靠墙的一个角落里搭灶，烧火，由于平时衣来伸饭来张口，不知该怎么办，于是只好先看别组怎么做，然后模仿。可难题出现了，锅呢？原来是范琪炎的爸爸还没把锅送过来，导致我们只能看着别的小组开始热火朝天地热菜，我们组成员有的在耐心地等待，有的在准备生火用的柴火，有的急得直跺脚。

不知过了多长时间，我们盼望已久的锅终于来了，一切回到正轨，蔡叶文架柴烧起了火，潘菲热起了菜。我见没事，便帮蔡叶文，谁知烧火竟这么难，那烟直熏我的眼睛使我睁不开眼。火势也不好控制，一会儿大的要烧到我的手，一会儿小的快要灭了。在何佳馨爸爸的帮助下和大家的共同努力下，我们互相合作，好不容易干完了。蔡叶文把热腾腾的汤端起，放到了铺在地上的台布上。老师看了，向我们走过来，端着相机，笑眯眯地说：今天开心吗？同学们异口同声：开心！咔嚓一声，相机记录下了我们快乐的瞬间。接着我们开始享用自己亲手热的菜，煮的汤，心里别提多开心了！

这次野炊，不仅让我们同学之间学会了互帮互助，也让我尝到了自己亲手做的菜，这美味胜过任何一道山珍海味，劳动的滋味真好！

描写校园活动的作文 篇4

告别了城市的喧嚣，忘却了学习的烦恼。我们开始了西山快乐之旅。

快乐起始站：苏州xx学校。

虽说是八点多集合，但是我却提前了一个多小时到达。蒙蒙的细雨，却无法驱赶我出游的热情。

人差不多到齐了，我们整装待发，快乐之旅即将启程

快乐第一站：明月湾古村落。

剥落的墙头，见证着风云变迁；幽深的小道，承载着历史足迹。

落英缤纷。我走在小巷里，任凉丝丝的雨滴从我脸上滑过，凋零的枯叶从我头顶飘落。我感到了前所未有的静，所有的狂躁与杂念全部沉淀

庭院深深。一方水土，孕育出一代才子佳人。雨中漫步，小巷深处，隐约望见有一位风姿绰约的水乡丽人，正持伞而行。评弹昆曲，吴侬软语，久久萦绕耳畔

快乐第二站：垂钓中心。

当我们到达垂钓中心的时候，已是中午时分。

我们看到已经摆设好的烧烤架，迫不及待地把所有准备好的食物倒到了桌上，每人抓了一把就往烧烤架上送，但是看到火苗已经微乎其微，同组的同学龇牙咧嘴地大叫起来，我一急，竟把最后一点火也吹灭了。当工作人员再次将火点燃时，烧烤架上早已整齐地排列好了几串肉。我们左手拿着半生不熟的烧烤啃着，右手又烧起了新的

该是出发的时间了，我已经被烟熏得泪流满面了。就这样，我带着泪，向第三站进发

快乐第三站：橘园。

我几乎是冲进橘园的。

同行的几个同学和我一起精挑细选，但走来走去，袋子里仍然空空如也。而我嘴巴里却塞得满是橘子，直到快结束了，我才急匆匆摘了些扔进塑料袋。除了果园，我们才发现，鞋子上已经满是泥巴，于是，拼命地把重重的鞋子往地上蹭，鞋子果然轻了不少

快乐终点站：苏州xx学校。

一天的游玩已经结束，我们个个满载而归。虽说已经很累了，但是大家的兴致一点未减，七嘴八舌地谈论自己一天的见闻，直到挥手告别，脸上还是意犹未尽的样子

描写校园活动的作文 篇5

随着现代化水平的不断推进，农业机械化也紧跟它的脚步，越来越多的传统农耕用具及农家生活用具也开始渐渐淡出人们的视线。在城市生活的孩子对田园生活可谓是一无所知，对粮食、水果、蔬菜的由来更是知之甚少，此次104班的小队活动参观斗门镇荷湖村农耕文化陈列馆显得尤为重要。

11月22日上午，在徐妈妈的组织及朱老师的引领下，104班10多个小朋友由各自父母陪同，走进荷湖村农耕文化陈列馆：八脚眠床、太师椅、纺织机、农用机、水车、犁、耙、锄头、收录机等等各种老式用具都有序地陈列着，每一个物件都活生生地向大家展现了荷湖农耕的生产与生活状况，这些古老用具散发着传统农耕文化的醇厚气息，让我们仿佛回到了旧时的田园生活。在好奇心的驱使下，小朋友们一个个睁大了眼睛，边看还边不停地问这问那，展现了当代孩子对返璞归真的殷切期望

在愈发严重的城市环境污染下，食品安全也着实令人堪忧，人们渐渐开始向往淳朴的田园生活：有自家的一亩三分地，种种菜、种种豆、种种自己喜欢的花花草草，远离城市的暄闹，无忧无虑的日出而作，日落而息。

描写校园活动的作文 篇6

就在前不久，学校开展和组织了越味厨艺坊的拓展课程。我有幸参加了此次活动，在弥漫蛋糕香气和溢满欢声笑语的烘焙课堂里，收获到了自己独一份快乐。

在沈老师的带领下，我们齐声朗诵陆游的诗《稽山行》。稽山何魏巍，浙江水汤汤，千里亘大野，勾践之所荒在浅浅吟唱的古诗词朗诵中，纸杯蛋糕创作过程开始了。

准备工作做完后，在老师的帮助下，我们开始了小心翼翼地打蛋过程。只听梆地一声，蛋清和蛋黄巧妙分离。随后，在队友之间愈发默契的配合下，制作蛋糕的过程越发顺利，打发蛋白，混合蛋黄，制作蛋糕糊，一步一步有条不紊地进行着。完成最后一步摆盘后，放入烤箱。

在耐心等待的过程中，沈老师带我们参观了整个越味厨艺坊。随着老师的步伐，迈上古色古香的台阶，走过满是水乡气息的艺术长廊。我们惊奇地发现墙上大多有记载绍兴传统菜源远流长的历史。在老师的讲解下，我们渐渐了解到了许多著名绍兴菜的故事和绍兴传统习俗。

随着叮一声，我们再次回到了教室里，此时教室，满满充斥着纸杯蛋糕的浓郁香味，扑鼻的香味令我不禁十分陶醉。松松软软的纸杯蛋糕里，不仅仅包含着辛勤的汗水，更有初次成功的喜悦。

通过这一次别开生面的厨艺体验，不仅仅收获了香甜可口的纸杯蛋糕，更让我们明白劳动成果的来之不易以及团队合作的重要性！