将温暖写进生活作文精选(8篇)。
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将温暖写进生活作文 (篇1)
小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随着我们一天又一天，使我们在不知不觉中慢慢地成长、懂事起来。在少先队这个广阔的大舞台上，自从我佩戴上鲜艳的红领巾的那一天起，有过我多少烂漫的笑语；有过我多少伤心的回忆，
同学们，明天我们进行一次单元测验，测验的成绩将在本周的`家长开放日上公布！老师大声宣布道。一听这话，连平时最调皮的男生也不敢掉以轻心了。各个回家拼命复习，期待第二天能挽回一点局面。考试开始了，我平时就有马虎的毛病，所以心里十分漏漏，你有一双好美的兔子眼呢！我将信将疑地抬起了头，惹得伙伴们哈哈大笑。
每年的达标运动会即将拉开序幕。老师下了死命令：“这次达标比赛我们班第一名志在必得！并吓唬我们说达不出的同学要做字数相当多的摘录。老师的办法真是妙，有压力才会有动力。三两口扒完中饭，同学们就来到了操场上，别看那个小小的实心球，要征服它实在也没那么容易。虽然我长得高高瘦瘦的，可就是投不远。还没喘过气来，又到了体育活动课，体育委员一声令下跳远！咱们便冒着火辣辣的太阳使劲地跳起来。这可难为咱班的小胖妞了，只见她摆动双手，拖着重重的身体用力一跳，刚要在40分落地，哪知技术不行摔了一个四脚朝天。救命的铃声终于响了，此时的我们已经累得腰酸背疼腿抽筋，连楼梯也走不动了，一个个龇牙咧嘴地，其状惨不忍睹。不过想到胜利了能在文明中队考核中加上宝贵的1分我们又信心百倍了。
大队部每周都要进行行为规范的检查评比。那天中午，轮到我擦窗台，一吃好饭，我就把窗台擦得一干二净。同学们在我擦好后开始扫地。灰尘满教室飞，当然也落到了窗台上。此时的我刚好不在，这一切毫不知情。十二点监督员们来检查了。我看了看窗台大吃一惊，窗台上布满了灰尘，监督员看了紧皱起了眉头，一张醒目的扣分单到了我手里，我紧紧地抓着扣分单，随时准备向老师低头认罪。……
将温暖写进生活作文 (篇2)
说到温暖，大家也许会想起温度的暖和，或者是一份关心使其感到温暖。也许各位都认为只有人使人感到温暖，不，不止是这样的。
容安室休沐杂咏中就有一句诗我非常喜爱:“应是有情无着处，春风蛱蝶忆儿猫。”没错，动物也能使人感到温暖，至少能让我感到温暖。
星星不知为何消失了踪迹，留下的只有那挂在夜空中的一轮月。父母不在家，家里只有我一个人。是夜，一片漆黑的魅影，我躺在床上凝视着窗外的世界，以往星星还会眨眨眼，让我误认为星星会一直陪伴着我，现在却有月无星，一切都寂静的可怕。注定又是一夜不眠，已经凌晨一点了，我还没有入睡。没有父母的小世界，亦有些孤单，亦有些害怕。不知怎的，或许是内心深处被眼前的黑暗渲染了，一向天不怕地不怕的我竟有些怯怯的感觉，不知为何如此。
忽的一声响，是玻璃杯的声音。是谁?难道有贼?我的心猛地提了起来。战战兢兢地过了一会儿，我再也躺不住，轻手轻脚地翻身下床，努力不发出一丝的声响。可是，由于害怕引起的做事不麻利，我开门的时候“吱”的一声响，那音，在寂静的夜里格外刺耳。或许是那“人”的警惕性，又或许是门的声音，我不锐利的眼睛竟发现有一抹黑在动。到底是谁?我记得已经把所有门都关好了的，也只有……哦，对了，难道是……
我看见了那抹“黑”，那抹“黑”自然也发现了我。“喵呜——喵呜喵呜”是猫!是猫!是毛球?对的，我把所有的`门都关紧密了，只有那一扇猫专用的出口。忽的，一个软软的东西抓住了我的衣服，原来是你啊!我的心一下子软了，捧起毛球抚摸起来。随后我把它抱进了卧室里，又打开了卧室灯。
手机熟悉的音乐响起，那是我调的闹钟，原来是要喝药了……那是我最喜欢的一首歌《暖暖》:都可以是真的，你说的，我都会相信，因为我完全信任你，细腻的喜欢，毛毯般的厚重感，晒过太阳，熟悉的安全感………那一刻，毛球就是我的小幸运儿。一丝丝温暖在我心间漫延，原来，我不是孤单的，我还有毛球陪伴，我真好……
一个人，一只猫，一首歌，在我的心间刻下了温暖这二字。
将温暖写进生活作文 (篇3)
生活因你而多彩
据妈妈说，她小时候学的课文里有这样一句话：有了电，真方便，电的'用处说不完。我想说：“有了网络真方便，网络的用处说不完。”
这不，舅妈正在电脑前和在深圳的奶奶聊天呢。我们几个小孩很好奇，也去和奶奶说话。在屏幕前看到奶奶就像亲眼见到奶奶一样，看到她慈祥的面容，听到她温和的声音，好开心啊！我们争先恐后地在电脑前你一言我一语，都争着叫“奶奶好”。奶奶说：“你们真乖。”
我们在电脑前一会儿露出小脑袋，一会儿躲起来，奶奶笑眯眯地说：“你们在跟我玩捉迷藏游戏呢，小调皮。”我们几个听了，都乐得哈哈大笑。紧接着，两个小妹妹跳着扭屁股舞，扮起了小鬼脸，奶奶在那边看着，也笑得合不拢嘴。啊，网络真神奇，不管亲人之间相隔多么遥远。都可以在电脑前互相见面聊天。
网络发达带来的好处还多着呢。舅妈前几天在淘宝网上定了床上用品四件套，家门都不用出，货直接送到家里来，真方便！网络上还有我们喜欢玩的游戏，比如《穿越火线》、《愤怒的小鸟》等等。语文课上，老师布置作业。要我们查有关“北大荒”的资料，我打开“百度”网站，轻点鼠标，不用去图书馆，轻而易举地就搜到了需要的内容。
网络，让我们的生活更加多姿多彩了。
将温暖写进生活作文 (篇4)
花儿有了阳光才能生长，鱼儿有了海洋才能遨游，生活中我们需要什么呢?有些人说需要鼓励，有些人说需要友谊，也有人说需要批评，但我认为生活需要温暖。
记得那天上午，妈妈又开始催我：“别忘了带红领巾，作业带齐啊!哦，对了，今天冷的，到了教室不要脱外套，别冻到了!”我早就习以为常，便不满地瞟了妈妈一眼，说道：“妈妈，你太烦了，我又不是三岁小孩了，别每天早上都这么啰嗦!”说完，我背起书包一屁股坐上爸爸的电动车出发了。我回头看了看，妈妈站在寒风中，显得是那么孤单。我突然感觉有些对不起妈妈，妈妈也是为了我好，而我却不以为然，还跟妈妈顶嘴。
车没驶出多远，身后传来妈妈的急促的喊声：“停一下!你的红领巾!”妈妈气喘吁吁地赶上来，帮我系上了红领巾。我望着她忙乱的那双手，这曾经是多么柔软的一双手啊，每天帮我洗脸、洗脚，是那么纤细，那么饱满，如今却布满皱纹。我忽然感到很温暖，这种温暖是金钱也买不到的，我不争气地落下了两颗“金豆豆”。
温暖可以照亮许多人，它是无价的，也是宝贵的，生活不正需要这种温暖吗?
将温暖写进生活作文 (篇5)
在我的成长中，家人的鼓励知识伴随着我，给予我自信，如同血液流淌在我身体中，给予我生命。这就是阳光在照耀着我，在温暖着我。
慵懒大的阳光洒在石板路上，刚下车的我，一股寒风吹来，是我不禁地缩了缩头。操场上停了许多车，每个比赛的学生都穿得十分得体，不免看出这次比赛的重要性。进入会场后我领了号，化了妆，来到钢琴前活动手指，台上的气氛让我不禁感到有点紧张。比赛很快就开始了，我是5号，很快就到后台准备。当走到后台，看到比赛者的精彩演出：锣鼓大合奏，爵士鼓，钢琴，古筝。让我的紧张和自卑感油然而生，手指不停地扣着指甲。妈妈看到我的动作，走上来，漏了我说：“别紧张，孩子!相信自己，你昨天在试琴是，高中的姐姐们还在一旁夸你呢!”我点着头，手还在继续着抠着指甲说：“我，我，我有点害怕。我怕成绩不好，我~~妈妈握紧了我的手，顿时让我缓了下来，妈妈说：“别紧张!别让紧张压抑着你的水平，尽情地发挥吧!相信自己，尽情地发挥吧!”随后听到主持人念到我的名字，我走上台去，鞠躬，坐在琴椅上，调整好位置。这时，我不由自主地看向妈妈，只见妈妈向我微微一笑，竖起拇指。这仿佛给予了我力量，我的手指在黑白分明的琴键上如同灵蛇般舞动着，琴声像溪水一般倾斜下来，自信破茧而出，冲破自卑，跨越时光~~煞那间，雷声般的掌声响彻整个会场。
鼓励如同甘露，滋润我的心头，使我奋发，激励我去战神一个又一个的困难。
将温暖写进生活作文 (篇6)
生活没有色彩，却五彩斑斓，生活没有传奇，却波澜壮阔。生活无形，可你能实实在在地触摸到它。
这就是生活。有人说：“生活是一杯酒，时间愈久，便会愈香愈烈。”我认为：“生活是一幅画，它拥有素描的写实，又不乏漫画跳跃的色彩。”生活像雨后的彩虹，令风雨中的人们向往。
红·橙·黄
生活的虹上，又红橙黄的色带。它们只是颜色吗?不，它们是花。红得像火一样的牡丹，橙色的向日葵和黄灿灿的油菜花。
牡丹富贵，大红大紫。这样的生活富庶美满，人们尤爱牡丹，恐怕都是对生活的美好祝愿吧!生活的叫人羡慕。
葵花烂漫，追逐太阳。这样的生活唯美。如果有谁可以一心追逐光明，那么外界的干扰对他而言毫无意义。这种生活令世人向往，不是吗?生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。
菜花朴实，用处良多。像它们一样的生活是最平凡，却又是最伟大的。田野里遍地的油菜开得满坡满垄。它们似一张张笑脸，报给人们丰收的喜悦。油菜花生长在原野上，它质朴，却供给白热们许多事物。就像我们这样的人。用平凡书写生活的乐章，倒奏响了雄浑的乐声。生活的黄色归于平淡有处处彰显它的魅力。
绿·蓝·青
青山绿水，蓝天碧海。蓝色和绿色能让人拥抱自然。想象一片无际的草原，策马扬鞭，眼前挥不去的.青翠牧草。这肥沃的牧草，养育了一代代生命。信马由疆，抬头就望见碧蓝碧蓝的天。这是雄鹰的天堂。如此这般的生活，油水能不向往呢?生活的绿蓝青，是每个人心底向往的色彩。
紫
紫色是现实的。像生活一样，虽然憧憬无限但只是梦想。我们需要的是现实的力量。红的存在，不是人们理想与现实的结晶吗?它由人们太多太多的故事，太多太多的梦。
回归现实的紫，能够带动我们不断奋斗。
你领略到了吗?这便是色彩，生活的色彩。理想与现实，伟大与平凡。生活的色彩成为碰撞中最美的火花。
将温暖写进生活作文 (篇7)
生活在集体中间是幸福的，前几天，我深切地体会到了这一点。
那天我们正在上课，突然，我感到鼻腔里痒痒的好像有一条虫子在爬，感觉鼻涕直往下流，我连忙低下头，只见鲜红的鼻血滴在地上，一滴、二滴……地上连成殷红的一片，我一看，顿时吓得紧张起来。
同桌商威见我流鼻血了，立即“刷”地举起手，“腾”地站起来，大声说：“老师，姚鹏流鼻血了。”老师停止了上课连忙走过来，看到这情景急促地说：“哎呀，流了这么多，谁去端点水过来？”“我去！我去！”同学们争先恐后。老师让韩中钦、丁仁祥端来半盆凉水，然后用左手扶着我的头，右手在盆里蘸些水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问：“水有点凉，是吗？”我不知道说什么好，只是摇摇头。
洗完之后，王超掏出面巾纸，给我擦脸，我感激地向四周张望，只见同学们都关心地注视着我，我的心里顿时不怎么紧张了。老师说：“还流鼻血吗？”我说：“不流了。”老师又说：“平时要注意锻炼身体，加强营养……”
我感到一股暖流流遍全身。这件事发生得突然，结束得也很迅速。但我从心底里深深地感到生活在集体的温暖和幸福。
将温暖写进生活作文 (篇8)
21世纪，我们的生活逐渐信息化，人们交流开始在手机中进行。当手机成为我们生活中必不可少的一部分，方便、丰富了我们的生活；当信息碎片化的生活成为我们生活节奏的时候，手机带来的一些弊端也会显现出来。特别是对于我们这样的孩子，手机让我从中学了解了古今中外，有什么问题只要百度就可以；无聊的时候打开手机玩个游戏，很好的打发了时间；但是这样的方便也让我们和父母的关系有时变得不和谐，甚至是出现了激烈的“战争”。
记得一个阳光明媚的下午，我坐在书桌前准备一边沐浴着阳光，一边看书。正看到最精彩的部分，手边的电话响了。这通电话打破了我宁静美好的时光。我不耐烦地打开手机接听了电话。“请问您的孩子需要补习吗？我们是xx教育，邀请您在这周六下午带您的孩子去xx试听一节课……”。原来是广告推销，我毫不留情地就把电话挂断了。这个是啥教育机构？我很好奇，于是决定在百度上搜搜，接下来的事情就不是我能控制的了，原本想只是搜一下就好，结果看完这个看那个，搜完百度看头条，看完头条又去看视频，接着又玩了游戏……直到夕阳西下，我才意识到我啥事都没做。想看的书没看完，作业也没开始做，这下我着急了。潦潦草草地将应付作业，结果自然可想而知，妈妈回来检查的时候，自然不过关，然后大家就不开心……
这样的事情还有很多，我相信很多同学都有碰到，碎片化的信息影响着我们的正常的生活。然而我们在它的面前似乎没有抵抗能力。不仅是我们，大人们似乎也就是这样的，在钻心做某件事情的时候，会被“打搅”，父母们经常为了这个和我们不开心，其实我们也知道不好，但是网络时代的信息真的是已经融入在我们的生活中，根深蒂固。而我们要考虑的是如何合理适应这种信息碎片化的生活，合理安排时间，让碎片不要影响我们正常的连续的学习生活，更好地接受互联网信息时代给我们生活带来的便捷，这是我们这代人最应该考虑的问题。
