关于桥的小学作文3篇。

作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？以下是小编陆续整理的“关于桥的小学作文3篇”，供大家参考。

关于桥的小学作文 篇1

关于小学的小学作文1200字的写法与格式，请参考本文。

生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受;生活是美好的，要用心灵来感悟。

西奥多德莱塞，美国现代小说的先驱和代表作家，是与海明威、福克纳同命名的美国现代小说的三大巨头。但他成功的背后有一段不寻常的故事。

西奥多德莱塞的少年由于贫穷受到了邻里的歧视，这给他后来的写作留下了深深的烙樱21岁的时候，他成为报社记者。23岁时出了一部小说《嘉莉妹妹》，后来又写了《苔丝》、《美国悲剧》、《天才》。

其实，生活中并不全都是美好的，它也有苦恼与悲伤，但是您也不妨笑谈人生，学学下面的话语：

如果有人把你的腿狠狠地踢了一脚，你应该庆幸的说：“这一脚幸好没踢在脸上!”

如果有人把水洒到你的衣服上，你应该高兴地说：“幸好是水而不是墨呀!”

如果有人把你的钱全骗走了，你应该幸运地说：“又可以让我大展才华了!”

如果有人把你冤枉了，你应该庆幸地说：“幸好没有说我通敌卖国!”

如果有人把你的作业本点燃了，你应该高兴地说：“幸亏点燃的不是火药库!”

如果有人背叛了你，你应该高兴地说：“他(她)幸好没有背叛祖国!”

遇到什么事，都应该乐观面对!

生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意;生活是一幅壮观的画卷，描绘着朋友之间的丝丝真情;生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。而正是在这种心灵之间的碰撞，思想之间的沟通，交流之间的融合中擦出了美的火花。

傍晚时分，夕阳熔化着漫天的辉煌，眷恋地作最后暂留。晚霞中，一阵悦耳清脆的铃声由校园中心四散开来。一群年幼的孩童步履蹒跚地跑出校门，目光炯炯地搜寻着什么。一群父母无声地沐浴在落日洒下的光辉中也正探身辨认。正在这时，一个急切的小男孩儿急于找寻家人的身影竟忘了脚步，一个踉跄，眼看就要摔倒——忽然，一双温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩儿，抬头一看竟是母亲。于是他撒娇似地靠在母亲怀里，亲昵地楼住母亲的脖子，噘起小嘴清晰地在母亲的面颊上印了一个吻。也许正是孩子的这一吻给了母亲最大安慰。

此情此景，不由使我联想到了母爱的博大。母亲孕育了生命，又哺育了生命，往往将一生的心血献给孩子，而她希望从孩子身上得到的却只是一个关怀的动作，一句温馨的话语足矣。爱是不等价的。母亲正是用这样一份不等价的爱创造出了生活中的美。

当我再度抬头观望时，那一对母子已消失在人群中了，我也没有再去竭力寻找，就让这份美流入穿梭不息的人流中吧。

如果人生是一幅风景，而亲情之美是其中的主要景致的话，那么更广阔的领域则是由友情之美所充实的，失去了友情之美，整幅风景也将黯然失色。

当我迷茫失意时，友谊是炉边闲聊;当我急需倾诉时，友谊是茶座雅室。当我悲伤难过时，也许朋友会轻轻拍着我的背，在耳边说：“别难过，想开点!”;当我获得成功的喜悦时，朋友热烈与我拥抱，祝贺我的成功。不管何时，朋友总像一弘溪水静静流过我心中最干旱的土地，构筑起一个美的绿洲;生活中友谊是一朵温馨的花，源源不断地输送出理解和帮助。

这就是一种友情之美。

当我登高远眺，把目光放得更远一些时，我不时地发现，即使在陌生人之中，美也无处不在。义务献血者毅然伸出了手臂;高职高薪者放弃了机会，坚定地走向大西部;好心人们省下钱来为困难家庭捐钱捐物……生活中的美已不需要去特意寻找。

生活中的美往往让人感动，它就在你我身边围绕，只要你善于发现并阅读这份美，也许不久你会发现，你也是这样一个美的创造者，而奉献自己是一个永恒的主题。

关于桥的小学作文 篇2

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的怀念小学_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

时间过的真快啊！曾经是小学一年级的小弟弟。转眼之间便成为了一名“肩负重任”的中学生。还真怀念小学啊！怀念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的.同学。怀念永远的“6.3”。

在小学时，我的成绩并不优异。1连5年，从没打过90分以上。我曾经一度为此很自卑。为什么别人都可以门门90分以上，而自己却停留在那可悲的80分？但是，后来想想便明白了——可能有两种可能。

可能1：我不够用功，老是去和别人玩。花在学习上的时间有些少。所以不如别人。再加上别人在放假的时候都去老师家补习，所以功课都很优异。

可能2：自己不够聪明。我平时特别是手笨。别人一下子就能做出来的手工，又好看又速度快。看看自己的——胳膊不是胳膊，腿不是腿的。哎，想起来就悲哀。

但是——幸好我发现的及时，刚到6年级就开始恶补（因为我本来英语比较好，所以没当作重点补；没补的时候我还得的个小官——英语课代表）。每次恶补都是晚上7点钟才结束。每次都累的我腰酸背痛，曾经几次想到过放弃，但想到自己的目标——90分时。我又咬的牙忍下来了。

终于，功夫不负有心人。在6年级的结尾——毕业会考时。我竟然获得了我期待已久的94分！全班第4！这是一个多么美好的结尾啊！！想起我们班一直90分以上的那些人这次也没我高时。我欣喜若狂！在这个小学的结尾，考出了自己梦寐以求的94分！班上的人虽然坚持了几年，但这次我竟然脱颖而出！这一年的努力没有白费！虽然毕业没多久，但现在我只记得听到分数后的欣喜，其他的全都不记得了，只记得一句话“周恩泽”，你赢了！

现在想起那件事，还是非常的激动！想起自己的成功，汗水，失败，有时，竟然有两颗泪从眼眶划落！

我怀念你，小学。我怀念你，“6.3”。我怀念你，亲爱的母校！

关于桥的小学作文 篇3

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。小学的我们应该放平心态，坚信自己是最棒的我们行，我们一定能行，没有付出哪来的回报。面对那没有最低只有更低的分数，我们要学会了一笑而过，尽管心中苦痛。面对那如山的卷子，我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对一次次的心理压力，我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板，我们学会了长时间的注视。面对老师的教导，我们学会把它记在心里。面对那些成绩突飞猛进的同学，我们学会谦虚。这一年，我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了，因为我有更重要的事情要去做。再也不会晚上聊天到深夜了，因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡，虚无，原来每个字都有其深刻的含义。