写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？以下是小编整理的“快乐六一小学作文7篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐六一小学作文 篇1
六一”到来了，大家都开开心心、欢天喜地。这一天是我们一年中最喜欢的一个节日，是我们小朋友独有的节日。这一天，我们只用上半天学，而且在学校时和回家后同样充满乐趣。
在这一天，老师会组织同学们搞各种活动，什么故事会、演节目、做运动等来和我们一起庆祝。总之，就是两个字——高兴。
今年“六一”的活动依然很精彩。我们依次表演了节目，这可不像什么比赛那样拘束，大家怎么高兴怎么来。那些表演朗诵的，有的流利又充满感情，有的平淡还磕磕绊绊，但大家都很开心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的时候把鼻涕唱的到处都是。这一下，把大家都逗乐了。有人捂着嘴笑，有人捧着肚皮笑，有人爬在地上笑，还有人跳着蹦着笑。我也乐的不行，但还是找了纸巾给他。老师表扬我是乐于助人的好孩子，同学也更加友好了。
举行完表演活动，老师又把我们带到操场玩拔河游戏。只见那条大绳像条蟒蛇一样，一会儿跑到我们这边，一会儿又跑到对方那边。这种势均力敌的比赛可真是扣人心弦!
放学后，妈妈把我带到了游乐场继续开心地玩。我今年已经11岁了，可以坐向往已久的过山车了。那像巨龙一样在空中舞蹈的过山车，带我体验到了飞翔的感觉。坐完过山车，我还玩了最喜欢的碰碰车。在场地里一会儿撞到这边，一会儿撞到那边，一会儿撞别人，一会儿又被别人撞，直到撞的我头晕眼花才恋恋不舍地离开了游乐场。
过节当然也少不了好吃的了。出了游乐场，妈妈还带我去吃西餐。牛排、炸鸡、意面、披萨，吃得我好撑。而记忆最深的就是吃披萨了，拿起一块披萨就会拉出好长的丝，而且听说丝拉的越长披萨就越好吃，真奇怪!
这真是一个快乐的“六一”，不但玩尽兴了，还享了口福。我真希望下个“六一”早点到来!
快乐六一小学作文 篇2
“六一”儿童节终于到来了，我好开心啊！
一大早我就蹦蹦跳跳的来到了学校，因为学校为了庆祝“六一”，组织同学们进行了两人绑腿，抢板凳，抱球等比赛活动，我可是其中的一名小选手呢！到校没多久，我们的活动就在学校的后操场上热热闹闹的展开了。我参加了二人绑腿和抱球跑的比赛。我最喜欢的是两人绑腿的项目。我用带子绑住了我和刘懿的腿，这样就成了两人三条腿了，我觉得很有趣。参赛的选手分别来自一年级的三个班级，看着别班选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，我很焦急，和刘懿互使眼神，暗自鼓劲！口哨想起，比赛开始。我们俩憋足了劲往前跑，一边跑，一边喊着“一二，一二”的口令，同学们在两旁当啦啦队为我们挥动手臂拼命喊加油！六组队员你来我往，争分夺秒，顾不上偷看别班的对手，就知一个劲的往前冲！
随着一阵欢呼声的响彻全场，比赛终于落下帷幕。我们也不知道自己是否得了第一名，可是，我觉得这些并不重要，因为经过我们的努力，我们不但获得了比赛的经验，锻炼了我们的胆量，更让我们渡过了一个快乐的“六一”儿童节。我们期待着下一个“六一”快点到来！
快乐六一小学作文 篇3
今天是一个令人兴奋的日子，我们期盼以久的“六一”儿童节到了。
早上，我们学校举行了庆祝六一的活动，主题是“小手拉大手，文明乘车一起走”。活动在器乐队合奏中拉开了序幕，先是一年级的新队员入队仪式，再是三年级自编的《交通指挥手势课间操》。节目丰富多彩，还有相声、合唱、群舞、葫芦丝后奏等。在这喜庆的节日里，田径场上一片歌声飘扬。
最让我兴奋的是下午的游艺活动。老师给我们每人发了一张纸，上面写着每个班级的活动名称。老师一说可以参加活动了，大家都迫不及待地冲出教室。
我先去四（5）班剪彩，规则是闭着眼睛，用手指做一个剪刀的样子，走过去，碰到一条彩带。我只偏了一点点，彩带从我的手边溜了过去，没有得到奖品。
接着去四（4）班投篮，投篮可是我的强项，全部被我投进了，获得了一个奖品。
但是在接下来的几个活动中我接二连三地失败，倒在自己班里赢得了一个奖品。我们班的活动是贴鼻子，老师把我的眼睛给蒙住了，说：“好了，可以去贴鼻子了。”我心想，中午我可是试过好几次了，肯定不会出错的。果然我贴准了。
六一节真快乐啊！我爱六一！
快乐六一小学作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服，一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，校园里彩旗迎风飘扬，好一派节日的气氛。
上午八点左右，炼化公司电影院鼓乐齐鸣，小学生迈着轻快的步伐走进电影院，整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行六一文艺汇演。在庆祝活动上，学校师生表演了一台精彩纷呈的节目，有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等，精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞，充满生机、热情奔放。器乐展示，那优美的声音，让台下的观众们听得津津有味。相声《瞧，他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑，回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮，那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。
表演结束了，同学们热烈的掌声经入不息，久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快，没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！
快乐六一小学作文 篇5
大家盼望的六一儿童节终于到了，我多么兴奋啊！
爸爸妈妈先是带我来到烈士公园，走近一看，“啊！这么多人！”我赶紧拉住爸爸妈妈的手，不能走丢。接着，我们来到游乐之地玩玩。我的目光突然望向了海盗船和海盗船后面的过山车，好好刺激一下！轮到我们了，这船一开始摇得非常慢，非常低，渐渐的加速了。海盗船摇晃着越来越高。我一看吓得浑身发抖，连忙低下了头，恐惧嗖的一下没了！也不知道为什么。当船慢慢下将时，我不停地向爸爸妈妈挥手，有趣极了！
接下来是过山车，我看着过山车，我看着前一轮上坡时非常慢，下降时非常快，我看着都吓一大跳，还怎么玩？当我看见车转圈时想着：他们在玩转圈时一定吓一跳。我真想让地上出来个洞，好让我钻进去躲避过山车的恐惧！眨眼间，到我了，我坐上去，系好安全带，想起前一轮人出来个个笑得开了花，才放下了沉重的心。开动了，慢慢地车上了坡，刺激的来了，车顺着斜道飞驰而去，转圈了，我安慰着自己别怕了，加油！车在空中停留了一下，突然冲下去就这么没了！
一开始，我以为转圈的地方最可怕，没想到不可怕，反而最无趣！以后我无论干什么都要大胆的去面对！
快乐六一小学作文 篇6
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。
早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象!
庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。
其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。
台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。
快乐的“六一”是我们难忘的一天。
快乐六一小学作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。
今天，阳光明媚。上午七点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。学校里锣鼓喧天，彩旗飘扬，到处洋溢着幸福的气息。
这次活动的内容五花八门，上午是文艺汇演，下午游园活动。我最期待下午的游园活动。
中午睡午觉，我都是兴奋的。终于等到下午游园活动了。郭老师走进教室，对大家说：“活动现在开始。”顿时教室里传来一阵阵欢呼声。
最有趣的是画眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后。走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
活动完以后老师开始给我们分节日礼物。有可爱的铅笔、娇小的橡皮擦，还有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。
今年，我度过了一个愉快的“六一”。
