说到作文，相信大家肯定都写过，写作前，需要我们发现值得发现的素材，作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。一篇有文采的作文应该从何写起？因此，栏目特意整理了作文寻宝游戏，希望你能从中找到有用的内容！
作文寻宝游戏(篇1)
夏令营的第二天傍晚，是我们全班期盼已久的一场有趣的寻宝游戏。主要是考察我们的眼力和仔细程度。吃好了晚饭，游戏就开始了。
游戏的规则是：谁先找到上图画课时的小纸片，（上面写着各种奖项）就可以去曹老师那儿换取“战利品”。我兴奋的心情久久不能平静，我左顾右盼保佑自己能找到一个“宝藏”，可我不知怎么了，好象有着《小猫钓鱼》中的小猫的不耐心，有着课文《白头翁》中的小白头翁的有始无终。唉！找不到“宝藏”，我便想：“如果用歌可以召唤出‘宝藏’，那我不是‘发’了吗？”我越想越开心，便开始唱起了自编的“发财歌”：“我左看右看上看下看……”
突然一个王老吉的铁罐向我飞了过来，砸到我的脚上，我捡起来一看，咦！里面会有头等货吗？我的心情一下子好转，想方设法把里面的“宝藏”拿出，晕！原来是一张白纸，我的火气似乎可以把打湿的纸烘干并烧成灰，唉！怎么会这么倒霉。我又开始找了起来，没耐心与信心的我左瞧瞧，右看看，可还是找不到一张可以“发财”的“宝藏”，我情不自禁地说：“‘宝藏’，快来吧！”说完，便低着头回宿舍了。通过这件事，我明白了一个道理：只有仔细、耐心，才能做好每一件事！
作文寻宝游戏(篇2)
前天我和爸爸妈妈开车去踏青，我们到了植物园找到了一片大草地。此时的植物园真是一片五彩缤纷。桂花、海棠花、芍药花、鸡冠花、五色茶花我看得眼花缭乱，头晕目眩。
欣赏好花，我们就铺好垫子，准备吃中饭。为了踏青，我早饭都没吃呢!我一股劲吃了几个大号的三明治，就继续上路了。路上我们看到了一个大池子，妈妈神秘地说：今天你有个任务哦。说完后给了我一张卡片，上面画着一枝芦苇。我想了想，跑到了芦苇丛的旁边，一枝一枝地仔细寻找着。最后在最大的芦苇旁边的土里找到了第二张卡片，上面画着一只小蜜蜂。我仔细观察，发现在一棵大树上挂着一个蜂巢。我心想：卡片不会在这里面吧?也太危险了。我还是鼓励自己，可能这只是个玩具。忽然我被一块石头绊倒了，我揉了揉屁股，站了起来，发现石头下面粘着一张卡片!我一下子打起了精神，卡片上写着一串字：加油，马上要到了下一个地点。白桦树旁边的爸爸。我急忙抬起了头，爸爸果然不见了。
我以最快的速度前进着，终于发现了爸爸。更让人惊讶的是，爸爸的手里居然拿着一张电影票。我开心地给爸爸妈妈来了一个大大的拥抱。真希望每天都可以像今天一样踏青做游戏，因为玩这个游戏不但让我变得勇敢了，也让我的观察力大大提升了。
作文寻宝游戏(篇3)
今天课间我们玩了一个好玩的游戏寻宝。
第一轮是找宝。游戏规则是这样的：屁股不能离开自己的椅子。游戏开始了，我们一个个东看看西瞧瞧，有的人撅起屁股像一只缩头乌龟似的钻进桌底;有的把椅子移来移去，发出咯吱、咯吱的声音;还有的把头钻进桌子里，然后又立即伸了出来，接下来扒开两条长腿，把头伸进去，钻到了椅子底下，发现一张纸，大叫一声：我找到啦!
开始，我坐在位子上一动不动，可是听李嘉的大叫声，我也有了信心。我看上看下看左看右都没有发现，也只好使用卑鄙的计谋移动椅子，可我还是没有找到。
第二轮是抢宝。游戏规则：离开位子找，看谁找得多。何老师说：开始。我们立即跑来跑去，顿时，教师里像一群蜜蜂在采蜜一样。有的人拿到了钱，可是突然被另一个抢走了;有的两个拿着钱抢来抢去难以分出胜负;还有的拿着钱藏在手掌心。
这次的寻宝真是有趣啊!
作文寻宝游戏(篇4)
今天，老师让我们一起玩一个捉迷藏的游戏，不过不是平常大家接触的捉迷藏。这时候，教室里叽叽喳喳地讨论这个话题。同学们，认真听规则咯!老师说，教室里顿时鸦雀无声，安静得连一根针掉在地板上都能听得见，你们要找的是老师事先藏好的硬币，谁找到就归谁所有。听完老师的叙述，我们激动不已，迫不及待的要开始游戏。
当罗老师说：游戏开始!时，同学们急忙从座位站起来，东瞧瞧，西看看，有的人用手拨开抽屉里的书包，有的人将桌上的书本翻了个底朝天;有的同学趴在椅子上，将手伸到椅子板下摸起来;有的同学蹲在桌子脚边，还有的同学手脚并用，匍匐在地上，像只可爱的小猎犬在认真地找寻猎物真是什么姿势都有。我们互相看了看，忍不住爆发出一阵如雷搬的笑声。就这样，不知不觉中，游戏接近了尾声。
最后，我找到的硬币最多，心里更是欣喜，如喝了蜜般甜滋滋的。。凯匀也找到了硬币，他还不好意思地捂着嘴偷笑，其他同学都眼巴巴的望着我们手里的硬币，眼里尽是羡慕。
通过这个游戏我懂得了：无论做什么事情都要细心，有耐心。切忌马大哈，草草了事!
作文寻宝游戏(篇5)
陈荣添
今天语文老师要带我们玩一个游戏，是大侦探找宝藏，我一听到这个名字就想快点玩。
想要当大侦探，第一要有观察力，要像孙悟空一样有火眼金睛。第二要很聪明，找宝藏时也需要一种第六感。第三要有耐心，不能半途而废。我觉得我能当大侦探。
最后我们选了一位同学来当大侦探，他的观察力非常强，又聪明，还很有信心。但在游戏中，他找宝藏的时间只有两分钟，教室面积又很大，不过我们会给他一些提示，我相信他会找到的。
宝藏藏好了！大侦探推开门，手插着腰大摇大摆地走了过来，他绕着讲台转了几圈，又打开讲台的门看了看，这时我的心跳变得好快，因为他离宝藏已经很近了，没想到的是他把门关上了。接着我们开始倒计时，最后他失败了，我为他感到难过。
如果我当侦探，一定能找到宝藏，因为我有一双大眼睛，一定能发现宝藏！
