写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“作文：精彩的游戏(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

加油！加油！一阵阵震耳欲聋的声音传进我们的耳朵里，这是什么声音呢？原来快乐魔方正在举行一场精彩至极的过河拆桥游戏。

上谭了，老师神秘兮兮地走进教室，拿着一些与上课毫无瓜葛的东西，几张纸片，一本正经地说|今天，我们来玩过河拆桥的游戏。同学们听了一个个都丈二的和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖得什么药。

老师宣布了比赛规则，同学们听了高兴得一蹦三尺高，有的同学跃跃欲试，想要大显身手，还有的同学早已打了退堂鼓。W286.COm

比赛开始了，老师从每组各选出一名选手。我被选中了，我行步如飞地跑上讲台，一副高兴的样子，像中了百万大奖似的。随着老师一声令下，一场生死之战开始了，我也不再嬉皮笑脸了。首先我弯下腰，把一张纸片放在脚的正前方，脚踩在上面，蹲下来，又以迅雷不及掩耳之势的速度，转向身后，把后面的纸片捡起来，放到前面，脚再踩到前面的纸片上，我们的速度飞快，就像刘翔跑步一样。我明显比对方选手快一些，经过他的努力，追上了我，此时我们俩不相上下。

就在离终点有一步之遥时，对方选手脚滑了一下，摔倒了，也犯规了。就在那一瞬间，我来到了终点。我们组赢了，我高兴得一蹦三尺高，对方组输了，他们一个个都垂头丧气，像霜打了的茄子一样。

紧接着，第二场比赛拉开了帷幕。选手们累得气喘吁吁，上气不接下气。台下的同学们有的给选手出谋划策；有的一边拍着桌子，一边踮起脚尖，屏息凝视，生怕错过每个细节；有的同学气得直跺脚；还有的同学为选手呐喊助威。最后，还是我们组赢了。

虽然比赛结束了，但是我们依然沉浸在过河拆桥游戏的快乐之中。