作文是学生们必不可少需要学习的内容，作文是对学生写作能力的锻炼。好的作文一定要日积月累。写作文的时候要讲究哪些技巧呢？或许"做元宵作文作文"是你正在寻找的内容，希望你更多关注本网站更新。
做元宵作文作文 篇1
咦？今天的作文课老师怎么捧着一盆彩色大大小小的珠子进来。大家可好奇了，古老师走上讲台笑着对我们说：“同学们你们猜一猜，我们今天拿这些珠子做什么？”同学们议论纷纷，有的说：“做手链！”有的说：“可以做项链！”老师笑着摇摇头说：“不合错误，我们做的是小灯笼！”此时，大家迷惑不解，教室里一下子安静了许多。老师慢慢的从口袋里取出一只可爱的用珠子穿成的小猫摆在我们眼前。呀！这只小猫可漂亮了：白色的珠子组成胖胖的的身子，玄色的珠子组成炯炯有神的眼睛，透明的尼龙线组成了俏皮的胡须，浅灰色尾巴十分淘气的翘起。细细一看，小猫的身子里还藏着一个银色的小铃铛，用手轻轻摇，还会发出清脆的铃声哩！这精美的小猫都在我们手中传递着。“我们怎么能做得出这么锦绣的工艺品？”有一个同学说。“能，只要你们学会了其中的编织技巧！”老师笑着说：“今天我就教你们做最基本的技巧－编织小灯笼”
老师把各色的珠子、铃铛分发到我们每一个人的手上还有几根透明的尼龙线。她开始教我们怎样做，首先，挑出四颗白色的珠子，将它们小心翼翼的穿在尼龙线上呈一字排列，接着，用手轻轻拎起尼龙线的两端，并取一颗红色的珠子将绳索两端分别从珠子的小孔穿过。此时手中的尼龙线可要拉紧，否则做出来的灯笼就会披发架，接着任选尼龙线一端继承穿四颗白色的珠子，穿完后红色的珠子仍是按照老办法穿，以此类推。这样做灯笼的第一步就在我们手中不知不觉地完成了，跟着第一步的完成，后面的工作就更加细致了。我们按照老师的讲解继承做下去，此时的教室鸦雀无声，每一位同学都当真地“穿珠引线”，看到一个三角形就要对着正对面的一颗珠子穿过去，拉紧。“老师，我怎么做成了一个乌龟壳？”大家的目光转向了那个同学手上的的“乌龟壳”，随后是一片朗朗笑声。“这是没扎紧的缘故！”老师一边说一边走到那个同学的座位旁帮她改过来。
不知不觉，灯笼即将做完了，我将剩余的尼龙线上穿上了五颜六色的彩珠、铃铛，又在灯笼的头上打上了一个喜气洋洋的中国结，这样，一个精致的灯笼完成了，我捧着中国结，送给了我的外婆。
做元宵作文作文 篇2
“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘，见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。”这首诗名叫《上元竹枝词》，是符曾写元宵节的。（上元节，就是元宵节。）这不，新年的热闹刚刚过去，元宵节就要来了。元宵节的习俗是要吃元宵的，利用空余时间，我跟着奶奶学会了做元宵。
元宵也叫“汤圆”、“圆子”。早在汉武帝时期，就有了元宵。据说宫中有一个宫女也叫元宵，做汤圆十分拿手，所以，世人就以这个宫女的名字来命名。
做元宵的过程非常“烦”。我们先准备好了米粉、豆沙馅、开水、面盆。接着把米粉倒入面盆，倒入开水，调和成面团。注意，水不要太多，也不要太少，要适中。然后，从大面团上扯下一点儿面饨，再把它搓成圆，放入馅就好了。可是刚揉好的面粉团好象非要和我做对似的，好不容易搓到一起，又马上裂开了，害得我费了好大劲。终于可以装馅了，可是那豆沙馅又喜欢和我作对，我放少了，它就像一个泄了气的皮球；如果放多了，又撑破了肚皮，还弄得元宵外面都是豆沙。哎，一个白元宵成了花元宵了！
煮元宵也非常有趣。刚下到锅里的元宵都沉在锅底。随着水的沸腾，元宵一个个浮在水面上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
元宵做好了，尝一口自己做的元宵，润滑滑的，香甜可口，真好吃！
做元宵作文作文 篇3
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的流动——元宵节花灯制作。
流动开始了。教室里面热闹不凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、烛炬、长方形的卡纸……
开始制作花灯了，我先拿起材料包里的仿单仔细地阅读，心想，这花灯也太收留易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂仿单的乐高要简朴的多了。仿单往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照仿单上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起仿单仔细看看，发现原来木棒是非不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪歪扭扭的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我预备求助其他人时，忽然脑子是一个设法主意一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照仿单的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照仿单的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放烛炬的底盘，再把烛炬小心翼翼的'固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳索一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。
提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团圆在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，整理时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！
做元宵作文作文 篇4
又到一年一度的元宵节了，总得有个元宵灯笼吧!这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手工灯笼。
我和妈妈一大早就起床了，开始为手工制作灯笼做准备，我们骑上自行车到了一家精品店，一推开门，哇，五颜六色的彩纸就在我眼前挂着，好漂亮呀!我挑选了几张自己最喜欢的彩纸，有红色的，蓝色的，还有粉色的，妈妈在一旁选着双面胶、小透明胶带和灯笼上的装饰品。一切准备就绪，开始动手吧。
我有些犹豫了，眉头紧锁，怎么想也想不出来做什么样的灯笼。这时，妈妈走过来了，看我愁眉苦脸的表情，不禁笑了一下，然后开始耐心的教我和指导，我的心情马上拨开乌云见太阳，一下子想出来了。
我找来四张硬卡纸，把它都卷成圆柱体，当成灯笼的支架，然后把圆柱体上都贴上了双面胶，把我精心挑选的蓝色卡纸贴在四周，灯笼的身子算是做好了，接着，我拿起美工剪刀开始给灯笼做装饰品了，红色的彩纸在我的小剪刀里转动着，不一会，有五个瓣，六个瓣的小红花呈现在我眼前，漂亮极了，接着，我又用不同颜色的彩纸非常用心地叠了八只千纸鹤，样子非常逼真，我分别把它们贴在灯笼身子的四周，看，好像是和平鸽在灯笼的周围飞翔着。我又找出一张黄色彩纸，用小剪刀剪成一条一条的穗，贴在了灯笼的底部，妈妈走了进来，手里拿着一根红绳，帮我穿在了灯笼的顶部，就这样，我的原创手工灯笼大功告成了。
我喜欢做手工，它不仅给我带来了乐趣，更锻炼了我的动手能力。
做元宵作文作文 篇5
今天中午，老师说：“下午每位同学都带一条围裙，因为我们要到劳技室做汤圆。”同学们兴奋极了。
下午，老师带着我们来到劳技室，“哇!好漂亮啊!”一位同学说。桌子上面摆放了好多工具。啊!锅、漏勺、碗还有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、红绿丝瓜还有面。哎呀!眼睛都看花了。
开始做汤圆了，郑珏把水倒在面盆里，陈怡用手来和面。水已经足够了，面团也软了，陈怡把面团分给每位组员，陈志豪把麻心握成一个个小球球。每位同学都抢了3个或4个麻新求，我在一个汤圆里做了点手脚，我没有把麻心放进去，放的却是几颗枸杞。嘿嘿!这回有好戏看拉!我拿了三个面团，已经做一个汤圆了。接下来，在把两个面团里放什么呢?我有三个麻心球，现在，一个也没有用，还是用麻心做心吧!汤圆做好了，可是，还剩一个麻心，干脆自己吃掉吧!
翁正曙把汤圆倒下锅，过了不久汤圆熟了。翁正曙把汤圆从锅里盛上来，每人四颗，两勺汤，我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。郑珏问我们：“是谁在汤圆里放了枸杞，害得我好苦。”我忍不住笑了起来。
今天的汤圆真好吃，这是我第一次做汤圆，等到团圆节时，我要给家人做汤圆。
