迷你日记网相关栏目推荐：“喷水池的作文”。

以下的“关于喷水池的作文”主题相关内容，是编辑特意整理的。在日常的学习生活中，许多人都会写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。为防遗忘，建议你收藏本页！

关于喷水池的作文(篇1)

故宫旧称紫禁城，作为中国明清两代的皇宫，是所有人参观北京时都想去的地方，也是外国人心目中东方古代文化的标志。

游览故宫有多条线路，这次我们选择的是中路，也就是从天安门经端门入午门，然后进入到太和门广场。穿过内金水桥，来到著名的太和门，它是紫禁城内最高大壮丽的宫门，红漆的柱子，黄漆的屋顶，非常美丽。太和门面阔九间，进深三间，建筑面积达一千三百平米，上覆重檐歇山顶，下为汉白玉基座，门前有一对铜狮，为明代铸造。

走过太和门，就置身于宽广的三大殿区域。三重台承托着故宫的中心建筑太和殿、中和殿和保和殿，这里是明、清皇帝举行典礼的重要场所。

太和殿，就是民间所说的金銮宝殿。是紫禁城乃至全国现存的最高、最大、最尊贵的宫殿，也是紫禁城的正殿，被视为皇权的象征。在太和殿旁的台基上，陈列着计时的日晷和用来计量的嘉量，旁边的一对铜龟和铜鹤，寓意吉祥和长寿。

走出三大殿区域，再穿过乾清门广场，就来到后三宫，也就是皇帝和皇后的生活区。乾清宫是皇帝的寝宫，除平时居住外，皇帝也经常在这里召见群臣百官，披阅奏章，处理政务，甚至还在殿中接见外国使臣。殿内上方悬挂驰名海外的正大光明匾，正中是一块方形平台，设有金漆雕龙宝座和屏风。

交泰殿位于乾清宫和坤宁宫之间，是皇后祭祀、接受各种祝贺及皇子们行礼的最高级别场所。

出了坤宁宫，就进入到御花园。园内形式多样、丰富多彩的楼台亭阁，变化多端，风景秀丽，是供帝王家眷休憩游乐的主要场所。那里有灵活逼真的海参石，有惟妙惟肖的诸葛拜斗石，还有美丽的堆秀山和御景亭，美不胜收。

故宫博物馆到处都有美丽的景色和深厚的历史渊源，说也说不尽，讲也讲不完，有机会的话建议你也去好好游览一番。

关于喷水池的作文(篇2)

星期天，我去天安名门上英语课，上完课，我和同学一起去喷水池周围玩耍。

喷水池周围是椭圆形的水泥栏杆。在水池的正中间，矗立着一座惟妙惟肖、栩栩如生的大鲤鱼雕像。雕像坐落在淡粉色的底座上，那展开的六角形，犹如一朵盛开的荷花。看着看着，我仿佛变成了池中的一条小鱼，跳出水面，给池水划出了一个大大的波纹圆圈。

瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾巴挺着胸脯，那一片片鱼鳞，在阳光的照耀下忽闪忽闪的，真像是一颗颗晶莹的珍珠。

圆嘟嘟的鲤鱼雕像嘴里，喷出六股水柱，射向空中，洒下来时，那声音如同银铃般清脆悦耳。

喷水池周围有许多小花，小花的颜色各种各样，有黄的、粉的、淡蓝的、淡紫的……还有许多没见过的小花，数都数不清，美丽极了。

啊！这美丽的喷水池，仿佛就是孩子们的乐园，给我们带来了无穷的欢乐！

关于喷水池的作文(篇3)

我们的学校有许许多多美丽的景色，在我眼中，最美的要算东边的喷水池了。

我们一进门，就可以见到美丽的喷水池区。首先，我们看到一条弯曲的鹅卵石小路，真想一条腿色的长色，懒洋洋地躺在绿树成阴的地面上。然后，我们看见一坐骑其形怪状的假山，丛远处看，假山他那连绵不断的山道蜿蜒盘旋，犹如一条正在甜睡的巨龙。站在近处看，加上又像一只正在熟睡的乌龟，又像一条正在嗮太阳的狗，还像一只正准备展翅高飞的雄鹰。假山畔有棵树，你瞧！假山旁的柳树倒影在水里，不就像位美丽的姑娘在梳她那美丽、乌黑的秀发吗？

接着，我们又来到那水平如镜、清澈见底的喷水池前。当喷头喷出水时，可漂亮了。水柱时而像正在开放的花朵，时而像一束束准备爆裂的烟花，时而像仙女撒下来的晶莹宝珠。你再瞧瞧！在水下游来游去的是什么呢？“没错”哪那就是些可爱的小鱼们在水下玩游戏，他们有的在追逐，有的在捉迷藏，还有的在比赛……它们玩得真开心啊！

怎么样，我们学校的喷水池美丽吧！有时间，你也来看看吧！

关于喷水池的作文(篇4)

我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛，有雄伟壮观的教学楼，还有一棵棵参天大树走进校园，一道道秀丽的风景线映入眼帘，最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。

喷水池是不规则的圆形，由鹅卵石铺成。一座假山，耸立在水池中央。水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花，池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底，里面还有许多小锦鲤，在长满青苔的池底嬉戏，在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的，真是活泼可爱！喷水池周围种了各式各样的植物，有巴掌似的春羽，高高的木瓜树，沁人心脾的桂花，坚挺的竹子，五颜六色的小花，柔软嫩绿的草坪偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞，给喷水池增添了许多生机，把喷水池妆点成如仙境一般美丽。

池边一棵高大的木棉树像守卫兵一样，守卫着这美丽的校园喷水池。旁边醒目的校园标志寓意着我们全校师生：积极乐观，奋发向上！沿着石径来到石板凳上坐下，捧着一本书读起来，别有一番舒适恬静的滋味。不知不觉，夕阳的余辉透过校园的上空，把一片金黄撒在喷水池上，此时的池水在微风的轻拂下泛起了金色的波纹

我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角美丽的喷水池。

关于喷水池的作文(篇5)

在我们学校，有一个又大又美丽的喷水池。

喷水池建在学校的大门口，一进校门你就能看见它。它的形状像一朵刚刚盛开的鲜花，每一片花瓣上都种着一到两棵小松树，小松树十分矮，大概只有十几厘米这么高，翠绿的叶子密密麻麻，叶子像一条条去了尾的小鱼，十分美丽。喷水池的正前面，五星红旗迎风飘扬，各色鲜花一起开放。

喷水池的喷头有两种，一种是往天空喷出高高的水柱，随后又落下来，喷水池里水花四溅，浮起层层涟漪。这种喷头围绕着另一种喷头蒲公英，蒲公英是一根长长的管子，上面像大树一样又分岔了许多管子，围成一个球体，每根管子的顶端，都有一个小圆片，好让水往四面扩散，水一开，喷出的水就成了一个巨大的蒲公英，微风拂过，蒲公英的种子就迎风飘扬，落在喷水池的四周。夏日里，同学们经常到水池边，感受水溅在的身上的凉爽。

这就是我校的喷水池，我喜爱我校的喷水池。

关于喷水池的作文(篇6)

我们的校园真美丽，有宽阔的教室，有翠绿的草坪，有图书馆，美术室但我最喜欢的是学校的喷水池。

走进美丽的校园最先看到的是美丽的喷水池，面积大约有三教室那么大。它一共有三个部分，它从高到低，最上面有一个教育家，和六个小孩，据说中间那个教育家的名字叫做陶行知，这个名字叫做天高了。在最左边的一个小女孩她拿着一个篮子微笑着，第二个小孩认真的看着老师，第三个小孩。

第二分在中间里面有一大群小可爱的小鱼有的是红色的，有的是白色的，还有的红里有一些白色有的时候还跳起来来。

第三分在是下面，它的中间有四棵小树上面还有许多的小红灯，上面都写着大大的福字，还有一些透明的长方形。上面写着24合心真官。有一些小鱼一不小心从中间滑了下来。

我爱我的学校，更爱学校的喷水池。

关于喷水池的作文(篇7)

在我身边的事物，我总是很少认认真真去弄明白。

一天下午，发下来一张已经批改过的试卷，一个个红红的叉又出现在我的视线里，我的心里甭提有多难受了，试卷上鲜红的86分，刺激着我的眼球。我不知道该怎样面对自己，更不知道要怎么面对爸爸妈妈。

妈妈拉我回家。下车后，我没有像往常一样冲进家里，而是对妈妈说：“妈妈，我在楼下玩会儿，等会儿回去。”妈妈见我这副失魂落魄的样子，没多说什么，只是叮嘱我：“那自己小心点，早点回家。”我点了点头，转身走了出去。

每次我遇到伤心的事情后，都会去那个离我们家不远的喷水池。

站在喷水池前，看着喷出的水花，一直向上唱着，溅起的水花是那么美丽，喷出的水花连连不断，在夕阳的照射下，水珠是那么晶莹剔透。可我的心情还是那么糟糕，还在受着成绩的影响。我又受到挫折了，我的勇气似乎又少了些。

想用手把喷上来的水柱压下去，可是，我越压它，它就越高，这是怎么回事呢？？

此时，我忽然领悟到：其实挫折并不可怕，最重要的是自己要有面对挫折的勇气。我心中是痛苦的，所以我要寻找到内心支持的力量，才能保持一种向上的姿势。水柱一直向上的精神是值得我学习的。

关于喷水池的作文(篇8)

在我们的校园里什么都美丽，但是，在我的眼中最美的，只有那迷人的喷水池。

那用花边围成的椭圆形喷水池，十分的大。喷水池里的水是那样的清澈见底，绿中透蓝。水面平静的像一面镜子，波光粼粼，再仔细看它，仿佛也是一块绿翡翠。喷水池里还有许多鱼，有的是身上金亮亮的，亮的能在水中发出微弱的光；有的则是全身长满黑斑斑的“点点鱼”；还有的就是大红色的，仿佛是代表着喜气洋洋的意思。喷水池里的小鱼多得数不胜数，喷水池里不仅有小鱼，还有小巧玲珑的小蝌蚪、弯着小腰的小虾。。。。。。

喷水池的四周都是高大的假山，一座用汉白玉雕刻的“哪吒闹海”矗立在假山当中，雕塑上方是一个白净净的“哪吒”。他系着小兜肚，咬紧牙关，紧闭双唇，骑在“龙王”身上，手中举着一个圆环——乾坤圈，正在向张牙舞爪的“龙王”用力地砸下去。再看看那雕塑中的“龙王”——正张开血本大口，鼓起一对大眼睛，又是摇头又是摆尾，身边激起了汹涌的波涛，摆出一副不肯罢休的样子。

在“龙王”旁边雕刻着四条又肥又大的鲤鱼，它们个个昂头摆尾，弯曲着身子，做出鲤鱼跳龙门的姿势。在它们的嘴里射出了四条水柱。水柱升到空中，又翻卷着散开，形成银光闪闪的伞花。水柱之间，飘散着水雾，阳光一照，隐隐约约看到水雾中弯弯的彩虹，真是好看！水花溅到“哪吒”、“龙王”身上，又从它们的身上向水面流去。这个从上而下的水流形成了一条条活泼的小溪。再看水中的喷水嘴射出的水柱、水丝、水滴，汇聚在空中，这些上去、那些下来、这些上去、那些又下来，此起彼伏，从不间断。水面上水花飞溅，水声不断，这个喷水池就像有跳不完的舞，唱不完的歌，奏不完的曲，吐不完的珠。这时候，就连这一动不动的雕塑也仿佛活了一样。“哪吒”骑在“龙王”的背上，像在击打怒吼，“龙王”伏在“哪吒”身下，就像在挣扎咆哮，“鲤鱼”仿佛也在跳跃着呐喊助威。池里的小鱼儿时而潜入水里，时而浮到水上面，仿佛也在为这精彩的一幕配合。

在假山上还有许多的花朵，有粉红，淡黄的“扫帚梅”正随着风摇曳，向同学们招手。大红的“步步登高”正身姿娜，向师生们点头。向日葵将它那圆盘似的脸转向朝阳。牵牛花张开了娇嫩的脸，笑容满面。花朵上面滚动着露珠，宛如珍珠，在阳光的照耀下，闪动着五颜六色的光辉。蜻蜓、蜜蜂在花朵间飞舞盘旋，给这个喷水池又增添了几分闹意。花朵旁边有几棵高大的白杨树，白杨树直耸云天，伸出的枝叶十分茂盛，就像一把绿色的大伞，遮荫蔽日，又像边防前线守卫的士兵一样日日夜夜守卫着校园，依偎在喷水池的身旁。

我爱这迷人的喷水池，更爱那美丽的校园！