最新小学日记模板(通用3篇)。

周记要怎么写才好呢？周记写作的过程也是我们不断创造的过程，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。经过搜索和整理，编辑为大家呈上最新小学日记模板，希望能为你提供更多的参考！

最新小学日记模板 篇1

水是生命之源。人人都应该保护水资源，节约用水。

每当我洗脸的时候，总是把水龙头放到最大。这样做，水就让我白白放走了。在以前的日子里，我从来没有感觉这是在浪费水资源。

前几天我，我在写水资源报告时，了解到我盟的水资源位于全区第二。可是父亲告诉我，我们的家乡和别的地方比起来，还是属于干旱缺水的地方。每年春天，都会刮几次沙尘暴，这是因为树木、水资源被破坏了，生态失去了平衡。我想，假如鱼儿离开了水会渴死的，我们也是一样。

从今天开始，我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起保护环境，一起节约用水。

最新小学日记模板 篇2

“同学们，着火啦！同学们，着火啦！请各班立刻到操场集合。”广播里传来了周老师响亮的声音。

同学们听到广播后，立刻紧张起来，站起身，排好队，迅速地向操场奔去。走廊里传来了同学们急促的脚步声。我们每个人都想着第一个到操场集合，所以每个人动作都很快。一到操场，我们就看到操场中央燃起了熊熊的火焰，冒着黑黑的浓烟。

等我们都到齐的时候，却发现有的班级都已经准备好了，有的班级还在拖拖拉拉地向操场走来。周老师在主席台上表扬了一些动作快的班级。我想，如果是真的火灾的话，慢吞吞地走可就糟糕了！

虽然只是一场演习，可我们要当真的一样来做，我们应该从小就开始关爱生命！

最新小学日记模板 篇3

今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度(38毫升)后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升)，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

小学六年级数学日记《我的小实验》：接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜!在此，我呼吁在校的同学，不!是全国人民，也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。