老鹰捉小鸡日记怎么写6篇。

周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，在学习中，老师经常会要求我们写周记。你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗？有请阅读迷你日记网小编为你编辑的老鹰捉小鸡日记怎么写，相信你能从本文中找到需要的内容！

老鹰捉小鸡日记怎么写 篇1

叮铃铃，下课铃声响起了。我和同学们欢快的跑到操场上玩起了我们最爱的游戏老鹰捉小鸡，我最拿手的就是当老鹰了，同学们选吴润同学当鸡妈妈，其他的同学都是小鸡。

我来抓后面的小鸡，小鸡吓得连声尖叫，东躲西藏，长长的队伍一会成了S形，一会儿成了L形。我发现最后一只小鸡最好抓。我就猛地跑过去，鸡妈妈赶紧张开双臂来拦我，一边和我打拳击，一边焦急地对小鸡们大喊：你们一定要小心，一个个抓紧衣服。千万别松开。鸡妈妈又对我狠狠地说：你休想伤害我的孩子，我会保护她们的。可是我一转身，鸡妈妈没有拦着，哈哈，我一下子拽住了最后一只小鸡的衣服，把她抓住了。我得意地大喊：终于被我抓住了一只小鸡！鸡妈妈说：你别高兴地太早，我们还有这么多小鸡没有被抓到呢！

叮铃铃，上课铃响了，大家都笑着跳着往教室跑。我和同学们约好，下个课间我们还一起玩这个游戏。

老鹰捉小鸡日记怎么写 篇2

今天，上作文课时，老师让我们去操场上玩老鹰捉小鸡这个游戏。

游戏开始了，王晓燕扮演“老鹰”，陈燕菲扮演“鸡妈妈”，其余的同学都扮演“小鸡”。鸡妈妈提高警惕保护着“小鸡”，使老鹰很难有下手的机会，但老鹰也不甘示弱。游戏进行了好长时间 ，但老鹰连一只小鸡也没抓住到，我想这只狡猾的老鹰在想什么诡计，我们也在商量对策。可就在这时老鹰挥舞着“爪子”，凶恶地向我们这些晕头转向的小鸡扑来，呀！由于“鸡妈妈”一时大意，一只 小鸡被捉住了。这时，这老鹰“叨”着“食物”沾沾自喜地“飞”走了。

我们的欢声笑语在操场上回荡，这时下课了，同学们依依不舍的离开了操场，我今天可真高兴呀！

老鹰捉小鸡日记怎么写 篇3

下课了，我和七八个同学来到操场上玩起了百玩不厌的:老鹰捉小鸡：游戏。

我们石头剪刀布决定输赢，谁输了谁就当老鹰。这回是杜晞瑾当老鹰，潘婧桐当鸡妈妈。我们排成一条小龙，老鹰张牙舞爪地向最后一只小鸡扑面而来。鸡妈妈用身体挡着老鹰，我和小鸡们跟着鸡妈妈弓着腰，缩着身子，左躲右闪。老鹰左右都没有办法抓到任何一只小鸡。突然，老鹰变得非常凶猛，顺利地抓获了排在最后的一只小鸡------我，杜晞瑾高兴得一蹦三尺高，这一轮游戏也宣告结束。大家喘着气，嬉笑着，个个小脸通红，开心得不得了！

上课的音乐铃响起来了，老鹰~鸡妈妈和小鸡们，都张开翅膀，迅速地飞回教室。

老鹰捉小鸡日记怎么写 篇4

暑假的一天，我和小伙伴们玩起“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们六个人一组，游戏还没开始，我便自告奋勇地要当“老鹰”，接着我们又找了一个个子高的小伙伴当“母鸡”，其余的人都当“小鸡”。“小鸡”们一个接一个的站在“母鸡”身后，紧紧地抓住前面“小鸡”的衣角。WwW.w286.CoM

游戏开始，我把我的双臂慢慢弯曲，当作我的“鹰爪”，我还朝着“小鸡”们坏笑道：“你们马上就都要成为我的午餐了。”“母鸡”也不甘示弱，掩护着身后的“小鸡”，说：“你有本事过来呀！”听了他的话，我突然卖力向左扑去，“母鸡”也赶紧带着“小鸡”们向左跑去，接着我又用力向右扑去，“母鸡”也赶紧向右跑去。几个回合，我满头大汗，气喘吁吁，看着“小鸡”们得意洋洋的样子，我怒气冲冲。于是，我假装很累，蹲在地上，等“母鸡”放松警惕时，我猛地向“鸡群”扑去，一下子抓住了好几只“小鸡”------

通过这件事，我明白了做什么事都要动脑筋，不能蛮干。

老鹰捉小鸡日记怎么写 篇5

下午第二节课下课的时候，我们班的小朋友跑到我面前跟我说：“老师，我的铅笔被雨欣拿去了，”我听后跟小朋友说：“上课的时候老师给你问问是她拿的不，如果是雨欣拿的，我让她还给你。”不一会儿到上课时间了，小朋友们都坐好了，老师给你们讲个故事，故事的名字叫小松鼠再也不敢说谎了。

从前有一只小松鼠，它觉得自己的力气大极了，勇敢极了。可是，小松鼠的朋友们——小山羊、小野兔和小猴子，却一点儿也不佩服它。这真叫小松鼠伤心透了。

有一天，小松鼠在出去玩的路上拣到了一根黄澄澄的毛。“这是谁的毛呢？”小松鼠想，“这么粗，这么长，这么柔软，这么漂亮。对，这一定是老虎的。要知道，老虎是森林呀！只有森林，身上才会长出这样又粗又长，又柔软、又漂亮的毛来。”小松鼠拿着毛刚要继续走，正好碰见小山羊，小松鼠对小山羊说：“你看，我打死了一只大老虎呢！你们看我厉害吧！”小山羊说：“我不信，你有没有证据啊？”小松鼠说：“你们不信，我手里的老虎毛可以做证，你们看，说着它骄傲的举起了那根黄澄澄的松软的老虎毛。”小松鼠那么小的身躯能打死一只老虎，这是为什么呢？小山羊、小野兔和小猴子产生了疑问。

于是，小山羊、小野兔和小猴子决定试探一下小松鼠，于是它们找了一张老虎皮，小猴子站在小山羊的头上，小野兔站在小猴子的头上，然后，它们穿上老虎皮，在小松鼠第二次出去玩的时候，它们站在路边上，看到小松鼠走过来的时候，它们就跳出来吓唬小松鼠，小松鼠看见真正的老虎来了，吓的连连后退，急忙朝着回家的方向跑去，忽然听见从老虎身上传来了一阵阵笑声，回头一看，原来是自己的好伙伴——小山羊、小野兔和小猴子，小松鼠看见自己的谎言已经被揭穿了，脸红了，低下了头。从此以后，小松鼠再也不敢说谎了。

小朋友们故事讲完了，老师问小朋友们有谁拿了别人的铅笔？当我刚问完的时候，当时教室里已经不是刚才笑声一片了，而是鸦雀无声、东看西看了。刚才讲的故事的意思就是让我们每个小朋友都不要说谎，要做个好孩子。我话刚说完，不一会雨欣站起来走到露露那里把铅笔还给了露露。

我看到雨欣承认了错误也没有批评她，最后快下班了，我跟小朋友们说：“小朋友们都是好孩子，所以我们要跟小松鼠学习，以后不撒谎，做个诚实的好孩子。”小朋友们异口同声的回答：“好！”

小朋友们下课了！

老鹰捉小鸡日记怎么写 篇6

一天，我和张怡、项英、黄滟一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我是鸡妈妈，张怡、项英是小鸡，黄滟是老鹰。游戏规则是老鹰捉到谁谁就是下一个老鹰。

游戏开始了。“老鹰”张开五指，真的就像锋利的鹰爪一样，气势汹汹的向我们扑来。我连忙张开双臂阻挡，就像老母鸡张开双翅一样，保护着“小鸡”。“老鹰”见我防守严密，就想绕开我，她一忽儿奔东，一忽儿奔西，两只“小鸡”一个接一个的抓着我的衣服，灵活地躲闪着。为了保护好“小鸡”，我勇敢的迎上去，拼力阻拦这只“穷凶极恶”的“老鹰”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的项英躲闪不及，被抓住了。可是，我们反而笑得更欢了，很快调换角色，又开始了新的游戏。

那天，虽然我们人不多，但是我们却玩得很开心，很痛快，直到天快黑了，我们才恋恋不舍地回家。