我的故事日记怎么写9篇。
写文章是我们常用的表达方式之一，我们需要参考范文是怎么写的。要怎么样做才能短时间内写出范文的水平？下面是迷你日记网的编辑为你精心整理的“我的故事日记怎么写”，相信一定会对你有所帮助！
我的故事日记怎么写(篇1)
思路提示卡：
1.今天老师让大家去给娃娃贴鼻子，结果万振远把鼻子贴到了娃娃的眼睛旁，我们看了哈哈大笑。
2.今天学校举行了运动会，我获得了100米跑比赛的冠军。真开心!
3.今天上午数学老师搞突袭，来了一个临时小测验，我昨天忘了复习，结果做错了很多题，我真后悔!
课间十分钟
11月11日星期三晴
今天，我们玩得很开心。下课铃一响，同学们一窝蜂地跑出教室，来到操场，玩起了自己喜爱的游戏。你看，操场上热闹非凡，有的在玩跳绳，有的在踢足球，还有的在爬双杠最有趣的要数跳绳了。小丽和小花分别握住跳绳的两段，使劲的摇，跳绳就随着她们摇了起来。小红则站在旁边，按着跳绳的节拍来跳，小丽和小花一边摇一边数：一下、两下、三下小红跳的可带劲了。跳绳落在地上，发出啪，啪，啪，啪的声音。过了一会儿，零零零上课铃响了，同学们又一窝蜂地跑回了教室。课间十分钟，同学们都玩得十分开心。
我的故事日记怎么写(篇2)
每当看见一年级的小朋友高兴地戴上红领巾的样子，我的眼前便浮现出自己入队时的场面。虽然那一刻已经随着时间的长河漂流远去，但它却像一颗珍珠永远在我的心底闪闪发光。
那是一年级下半学期，老师告诉我可以入队了。那一刻，我兴奋极了，恨不得自己马上化作一只小鸟飞回家，把这个好消息告诉爸爸妈妈。心里暗暗地期盼着入队的日子早点到来。终于，激动人心的时刻来了。我和一些新队员在老师的带领下，伴着高亢的乐声，整齐地走到台上，笔挺地站在队旗下，心里像揣着一只小兔子扑通扑通地跳个不停。一会儿，只见一些高年级的大哥哥，大姐姐排着整齐的队伍来了，他们为我们挂红领巾，我们互敬队礼。最后，我还在队旗下庄严宣誓。那一刻，我成为了一名光荣的少先队员。我心里默默地想着：“红领巾是我的骄傲，以后我一定要更加努力地学习，做一个模范少先队员，也让红领巾为我感到骄傲。”或许是我想得太入神了，不小心撞上了前一个同学。好疼呀！我的眼泪直在眼眶中打转。这时，我看到了胸前鲜艳的红领巾，它仿佛劝慰我：要坚强哦，你现在可是一名少先队员罗！是呀，这点疼怕什么，我赶紧收回了眼泪，摸了摸伤口，继续跟上大“部队”。
转眼间，红领巾已伴随我度过了三年的美好时光，它是我生活中的朋友，更是一位老师。在我遇到困难时，它让我鼓起勇气，勇敢地迎接挑战；在我做错事时，它及时提醒我要勇于承认并改正错误；在我取得成绩时，它为我感到高兴也提醒我不要骄傲，告诉我：成绩只代表过去，未来还需要自己努力创造。它时时刻刻激励我与时间赛跑。我的生活变得更加精彩。
我的故事日记怎么写(篇3)
在每个人的成长过程中都有许许多多的故事，它们有的随着时光的流逝被渐渐淡忘；有的却像一枚钉子似的时时刻刻印在你的脑海中。
记得在我一年级时，老师布置了一道寒假作业：让我们每人练一幅字。我当时是多么不情愿啊：唉！怎么又是写字啊，无聊透顶了，而且还是一大张纸！可是，老师“神圣的命令”我怎敢违抗呢？我只能乖乖照做。
那一天，天气特别冷，可我还是一早起床就练起字来。第一张，我十分钟就写完了，我欣赏着我的“杰作”，目光停留在了那个“朋”字上，歪七扭八地写得多么难看。我越看越不顺眼，越看越不舒服，最后竟狠下心来把纸撕成了两半，揉成一团，扔进了垃圾桶。我的作品被毁了，我又写起了第二张。第二张的“朋”字好看了一点儿，可是“头”字又看着结构怪异。我又“唰，唰，唰”地撕了。我写了又撕，撕了又写，写到了第五张，我真的有点不耐烦了，心想：写字哪有这么麻烦的'，随便交一张得了。我的目光忽然又扫到了那个“朋”字上，脑海里便浮现出第一个“朋”字，两个字一对比，发现刚写的这个要比第一张好多了。咦？我进步了！还是继续努力吧，一定会写得越来越好的！看着看着，不知怎么的，还是不满意，便又继续练下去。第六张，第七张，第八张，第九张 …… 不满意，不满意，还是不满意…… 半小时，一个小时，两个小时…… 不知不觉，我练到了黄昏，已经练了十多张纸了。我的手酸了，但是变热了；我的身体累了，但是更加温暖、快乐了……
寒假不知不觉过去了。开学第一天，我交上了作业，我的一手好字得到了大家的称赞。就在这个寒假我的书法进步很快，成了班里的佼佼者。
虽然现在我已经四年级了，但还是忘不了一年级寒假发生的这件事。因为它就是一把金钥匙，开启了我的奇妙书法之旅的大门。这件事没有像黄河水一样缓缓流向远方，那是因为它对我来说是多么多么重要！
我的故事日记怎么写(篇4)
在闹市里，有一条古老的胡同，叫古井胡同，这条胡同最近可成了网红胡同，为什么呢？因为胡同里有一口沉寂了很多年的古井，一只青蛙的到来让它名声大噪。到底是怎么回事，快随我前去看看吧！
这天，一只小鸟停在这口井边歇歇脚，可井里突然传出了笑声，小鸟吓得汗毛倒竖，赶紧伸长脖子，往井里看了看，哎呀！是一只青蛙来到了这口枯井里，他一个人洋洋自得地在井中乐呵着呢！
小鸟不解地问：“你就是传说中那只一直生活在井底的青蛙！”“没错，正是在下！”青蛙蹦跶着回答。
“天啊！你怎么还笑得出来，我要弱弱地同情你三秒钟。”
“此话怎讲？”
“你看你，每天看到的天空太狭小了，我带你去看看外面广阔的世界吧！”鸟儿扇扇翅膀说。
青蛙不以为然：“算了吧，我在这儿挺好的。”
“怎么说挺好的，你在这枯井里，没有食物，你不会饿吗？”小鸟问。
“我这儿有手机呀，啥也不用担心！”
“什么？”小鸟的眼珠都快要掉出来了。
就在这时，青蛙拿出手机，小鸟看到惊呆了，说：“天啊，你竟然也有手机？可这也不能吃啊？”
“你看！”青蛙打开手机，点了一下一个叫“饿了吗”的软件，顿时，里边出现各种菜单，价格也标好了，比如虫子30条2元，15个1元。青蛙选择了30条虫子2元的选项。小鸟挥翅膀说：“太棒了！可你的钱……”
话未说完，青蛙便得意地说：“是在‘番茄小说’上看书赠送的，每天看一章就能赠送5元呢！”
小鸟说：“真是不得了！我也赶紧回家下载一个！”
青蛙忽然拍了拍脑瓜，对小鸟说：“哎呀，我忘记跟你说了，你要找电厂长河马先生啊！我就是找他帮忙装的电和网络。”
小鸟很快也成了手机控，瞧！他正忙着发朋友圈、微博。这不，这只青蛙，这口古老的枯井，这条胡同，瞬间便成了网红。
你还等什么，赶紧去这地打卡吧！
我的故事日记怎么写(篇5)
诚信，顾名思义，就是要诚实守信。古代也有句俗语，叫“一言既出，驷马难追。”但真正能做到诚信的人却寥寥无几，可是在我们的身边，往往有一些耿直，诚实守信的人，演绎着他们的诚信故事。
一个阳光明媚的上午，我拿着妈妈给我的钱一蹦一跳地去理发店理发，只见那里“人山人海”哇!好多人啊，我排在了第5个，真是郁闷。正在理发的是一个很顽皮的小孩，理发师叫他不要动来动去，他偏要摸摸这摸摸那，一会儿回头看看我们，一会儿又看看镜子，唉，反正就是不听话，我对他的映象不是很好。理好发后，理发师向他要钱。他支支吾吾的说：“啊!?我忘……忘带了，这……这就回……会去拿。”说完，一蹦一跳地走了。我心里暗想：这小孩那么调皮，不会赖账吧，一看就是个不讲信用的人!时间一分一秒过去了，经过百般焦急等待终于轮到我了，我忍不住对小陈阿姨说：“怎么那小孩还不来，不会不来了吧。”小陈阿姨微笑着说:“玥玥，不管发生任何事你都要对别人有信心，我相信小男孩一定会来的!”渐渐地，地上已经出现了数不胜数的黑头发。正当我转身想对小陈阿姨说时，只见那小孩满头大汗，风尘仆仆地跑过来，气喘吁吁地说：“对不起，阿姨，家离这里比较远，给你，钱!”小陈阿姨抚摸着他的头，亲切地说：“跑这么远，真是辛苦你了。”小男孩的这一举动令我惊讶不已，顿时哑口无言。
通过这件事，让我受益颇深，并且明白了一个道理，一，做任何事都要诚实守信，不能撒谎，一定会让别人刮目相看。二，好多事情不要看表面现象，只要相互信任，到处都是阳光。
我的故事日记怎么写(篇6)
童年的时候是丰富多彩的，其中最令我难忘、好玩儿的事就是我和妈妈玩捉迷藏。
这一天，我生了妈妈一肚子气，决定吓吓妈妈。我钻到桌子底下，拉过椅子一挡，不仔细看，是绝对发现不了我的!
才过一会儿，传来了开门声，我窃笑着，好戏就要开场了……
果然，妈妈一进门就看见空荡荡的屋子，以为我没有回来，就做饭去了。我躲在桌子底下挺自在。时间一长，妈妈就急得像热锅上的蚂蚁，她转来转去，一边转一边念叨：“这孩子怎么还不回来?”“嘿嘿嘿嘿……”我拼命捂住了嘴，但是警觉的妈妈还是发现了我，我被抓住了，计划宣告失败。
我当然不死心，决定再吓吓妈妈。为了让妈妈上当，我把家里弄得像刮过十二级的龙卷风，那样子……
妈妈回来的第一反应是——呆若木鸡，我在门后得意忘形，笑出了声，警觉的妈妈立刻向我这边走来，结果就……
这就是童年令我难忘、有趣的的事!
我的故事日记怎么写(篇7)
xxxx年x月x日星期x天气x
今天我们班举行了讲故事比赛，这节课真有趣！
“叮铃铃”清脆的铃声把我们从走廊上换回了温暖的教室里。这是一节班队活动课，郑老师满面春风地走进教室，请选中的八位同学上台抽纸条，我抽中了6号，心里高兴极了，不过，我还是有一点紧张。
第一位上台的是江宣廷，他绘声绘色的讲故事，还不时添上一些小动作，让人觉得很有趣。我心想：我要把我的能力发挥出来！轮到我了，我深吸了一口气，信心十足的走上了台，我也神采飞舞地表演着，故事讲完了，我害羞地走下了台，脸蛋红得像个大苹果，我回到位子上，全神贯注地听着别人的表演。终于，讲故事比赛结束了！我们期盼着比赛结果。
第三节上课了，老师抱着一大堆讲义走进了教室，她宣读着成绩，我提心吊胆的听着，第2名！我赢得了同学的信任。我兴冲冲地领了奖，回到了位子上。
这次讲故事比赛真是太有趣了，我一定要继续努力！
我的故事日记怎么写(篇8)
今天下午，老师带着我们来到六楼阶梯教室听讲故事比赛。我们一共听了两个小时多，有十八个故事。
让我印象最深刻的故事是《灯孩儿》，只见我们班的谢林果穿着一条红裙子，像仙女一样走上舞台。她清脆悦耳的声音，好似百灵鸟的歌声一样优美。这个故事很感人，它留在了我的心中：灯孩儿看见一位老奶奶抱着一个孩子，就点亮一盏西瓜灯给孩子，孩子却哭得更厉害。原来那个孩子是看不见的。后来那孩子眼睛亮了，可灯孩儿不见了。
俗话说，台上一分钟，台下十年功。我想起自己在班里讲故事之前，我练习了很多次，而他们在台上能讲那么好，一定练习过成千上万次。我要给他们点赞。
我的故事日记怎么写(篇9)
春天的青草，秋天的枫叶，成长的故事储存于记忆的流动中；夏日的艳阳，冬日的飞雪，记忆凝固在晶莹的泪花中。
成长的故事犹如一块调色板，不同的颜色代表着我人生中的酸、甜、苦、辣、咸，这块调色板将我的人生调得有姿有味，调得丰富多彩，调得有滋有味，叩开我记忆的大门，聆听我成长的故事。
一天，表弟来我家玩，还带了些蚕给我，这些蚕每只都肥肥胖胖的，就好像一团团白花花的棉花，它们有的专心致志地吃桑叶，发出的“沙沙”声好像是下起淅淅沥沥的小雨，又好像是在满足地对我说：“谢谢你，小主人。”有的高高地抬起头，似乎想找个更好的地方来休息。我把它们从盒子里拿了出来，放在手上，它们便在我的手上缠成了一个“O”字型。
我每天都为它们清理好蚕宝宝居住的盒子，但有一天，我早上醒来时，却发现蚕宝宝竟然消失了一大半，我一看地上有大便，便明白了始作俑者是谁――老鼠，，我的心犹如被蚂蚁在啃食，脑海中像烧着一把火，把泪水烧干，想哭也哭不出来了，眼前不由自主地浮现出了那时的画面――狡猾的老鼠一边凶神恶煞地盯着盒子里的蚕宝宝，一边正啃食着那“美味佳肴”。
于是，晚上我为了让老鼠不再来偷吃蚕宝宝，我晚上就把盒子放在我的房间里，可到了早上，一些蚕宝宝又莫名其妙地“失踪”了，我两眼呆呆地望去，木头一般地站在那里，牙齿咬得“格格”真响，计从心来：不如拿一张粘老鼠的，放在蚕宝宝居住的盒子前，这样一来，老鼠要吃蚕宝宝，就会被粘得动弹不得了。后来，老鼠虽然捉到了，但蚕宝宝只剩下三只了，我虽心疼，但也无法挽回了。
成长的路上，有苦有甜，有笑有泪，这次养蚕的经历，它深深地留在我的心底，闪烁在记忆中。
