你对写【日记】的格式规范掌握了多少呢？写日记可以培养我们丰富细腻的感情和敏锐洞察的眼光。也许以下内容“观察人物日记”合你胃口！请收藏好，以便下次再读！

观察人物日记 篇1

在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。

咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗?这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，钟声就是命令。

想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。

一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了，你终于来了!您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师，您对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，可如果老师没迟到，想象又是从可而来呢?”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。接着，您便叫同学们想象一下老师迟到的`原因。顿时，响起了一片雷鸣般的掌声，来听课的老师也恍然大悟，露出了灿烂的笑容。这节课上得多精彩呀!

老师，您用知识的甘露浇开我们理想的花朵;你用心灵的涌泉，培育我们情操的美果。我爱您，亲爱的邓老师。

观察人物日记 篇2

她，温柔与善良的化身，锦绣与阳光的守护神。她笑起来，像是一朵面对太阳的太阳花，阳光灿烂。又像是净水出芙蓉般雪白无暇，不带有涓滴瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻巧，又如瀑布一般锦绣。她，如同灵动仙子一般。锦绣如花，锦绣如画。

她，我最敬爱的语文老师。锦绣而又善良的天使。她的眼睛会说话，她的笑脸会魔法。在上课走神的时候，她的眼神就是指南针，帮我找回准确的方向。在成绩提高的时候，她的眼睛就是最大的鼓舞。她的眼睛让我自信，让我快乐，让我谦虚。她的眼睛，我的信奉。

她的话，我永远铭记在心里。她的笑，我永远记在脑海里，由于，那是最美。她的举动，有的时候会很孩子气，好比，她在数学老师讲课的时候，会偷偷的走进来，假如数学老师气愤了，她就会轻声的把门关上，不进班级。这些举动都很孩子气吧!不外，在我看来，孩子气的她很美，美的不食人间烟火。

她，天天都对着我们笑，固然有时候她也会气愤，不外很美。由于她气愤的时候很可爱，气着气着就被气笑了。她的笑、那么美。我相信，即使一切变老、变恍惚，她的笑，也依旧锦绣，依旧是我的信奉。由于她的笑，已深深地印在了我的'脑海里。

她，锦绣如花，锦绣如画。

她，善解人意，温柔体贴。

她，天使的化身，我的信奉。

她，就是那花腔女人，我的语文老师，锦绣、温柔、可爱、的老师。

观察人物日记 篇3

今天，我心神缭乱，由于我的日记本丢了。

上课我心急如焚，不知怎么办?

下课了，我一边扫地一边找我的“法宝”。忽然，林露茜急急忙忙地跑过来说："南译同，我找到你的日记本啦!"

我左看看，右看看，满意地说："幸好没破，真是谢天谢地!"

今无邪是幸运的一天。

早上，上课铃响了，老师抱着试卷走进教室。

老师开始报名字，我的心怦怦直跳。

报到我了，我欣喜若狂地拿回试卷。由于妈妈说两次一百分就给我半个小时的游戏。我的心里响起了阵阵歌声："啦啦啦，啦啦啦"似乎有只小鸟在我的头顶一边盘旋一边发出清脆的歌声。

我想象着开心地打游戏的情景，突然老师说："上课!"

我期待着放学。

今天，我兴高采烈地拿了个铁盒，又拿了打火机预备烤牛肉干。

我把打火机对着牛肉干，"吱吱"牛肉干焦了，像个黑不溜秋的娃娃。不外我仍是决心信念十足，一边烧一边唱着歌……

第三，第四次都失败了。火苗像把尖锐的刀子把它们烧的"吱吱"乱叫。合法我意气消沉的时候，有股烧肉味淘气地钻进我的鼻子里。"成功啦"!我叫到，但可惜的是烤得有点焦不能吃。我惋惜的把它扔掉了，真是开心又遗憾的一次实验。

观察人物日记 篇4

第一篇

今天，我看了报纸上的一篇文章，学到很多知识，我把我需要的内容整理了一下，起了个题目:《科学家的发现与发明》炒在下面:

爱因斯坦(德)相对论，达尔丈(英)进化论，普朗克(德)量于理论，巴斯德(法)生源说，哥白尼(波)日心说，道尔顿(英)原子学说；法拉第(英)电磁学，麦克斯韦(英)电磁场理论，伽利略(意)望远镜，瓦特(英)落汽机，爱迪生(美)白炽灯，伦琴(德)x射线，居里夫妇(法》擂；富兰克林(美》雷中带电。

第二篇

我看了《中国少年报，上《丈明礼貌篇》和《求知篇》的谚语，太好了，我读了好几遍，有些都能背述了，我真想把它剪下保存起来，但后来一想，剪下来容易丢失，不如抄下来，对，好脑筋不如个烂笔尖，我就妙在今天的日记里。

讲文明的谚语:

▲美丽的孔雀爱惜羽毛，有修养的人珍惜名誉。

▲聪明人不听阿谀的话，好汉不干损人的事。

▲看到别人犯了错误，更要注意检查自己，

▲不要踢开帮助你渡河的船。

求知的谚语:

▲知识藏在谦度的大海里。

▲杂草多的地庄稼少，空话多的人知识少。

▲学问渊博的人、懂了还要问；不学无术的人，不懂也不问。

▲缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。

▲知识是个密封的富矿。打开它的钥匙是持之以恒的努力。

第三篇

老师说，比赛绕口令，看谁读得准，读得快，可以练习发音。个天我反复读了下面这段绕口令，觉得jgx分辫得清清楚楚了。